應(yīng)用化學(xué)

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Q1：本專業(yè)的學(xué)習(xí)（研究）對(duì)象是什么？

 

有生活就有化學(xué)，化學(xué)在衣食住行等人類生活中必不可少。日常生活所需的牙刷牙膏、洗發(fā)露、沐浴露、香皂、熱水瓶等，無一不與化學(xué)密切相關(guān)，而這些正是本專業(yè)學(xué)習(xí)和研究的對(duì)象。本專業(yè)學(xué)生需要學(xué)習(xí)化學(xué)基本理論、化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能及相關(guān)的工程技術(shù)知識(shí)，掌握各種現(xiàn)代分析測(cè)試技術(shù)及其應(yīng)用，掌握精細(xì)化學(xué)品的生產(chǎn)、加工方法及測(cè)試技術(shù)，并具備一定的產(chǎn)品開發(fā)、應(yīng)用研究、市場(chǎng)營(yíng)銷和經(jīng)營(yíng)管理能力。

 

應(yīng)用化學(xué)的落腳點(diǎn)是培養(yǎng)“用”化學(xué)的人才，真正體現(xiàn)“學(xué)以致用”。應(yīng)用化學(xué)是化學(xué)和化工兩個(gè)學(xué)科交叉的應(yīng)用型學(xué)科，不但注重化學(xué)化工基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，也注重理論與實(shí)際的結(jié)合，實(shí)現(xiàn)知識(shí)性、技能性和應(yīng)用性的有機(jī)統(tǒng)一。

 

Q2：應(yīng)用化學(xué)專業(yè)主要有哪些核心、特色課程？

 

本專業(yè)的主干學(xué)科是化學(xué)；核心課程包括無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化工原理、材料化學(xué)、工業(yè)分析及與上述課程有關(guān)的實(shí)驗(yàn)課程；特色課程有綠色化學(xué)、工業(yè)分析、材料化學(xué)、新能源化工、綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)等；線上網(wǎng)絡(luò)課程有分析化學(xué)以及其他在線建設(shè)課程此外，本專業(yè)還設(shè)置了自主研學(xué)課程，包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、跨學(xué)科專業(yè)課程、專業(yè)進(jìn)階課程、英語進(jìn)階課程四個(gè)部分，完全由學(xué)生根據(jù)自身學(xué)習(xí)意愿和成才需求自主選擇。

 

Q3：應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的辦學(xué)水平如何？

 

本專業(yè)師資力量雄厚，教學(xué)和科研條件優(yōu)越，能夠培養(yǎng)本科生、碩士生、博士生和工程碩士在內(nèi)的各類專業(yè)人才。本專業(yè)教師教學(xué)水平高、科研能力強(qiáng)，目前教師中有教授7人，副教授18人，博士生導(dǎo)師7人，碩士生導(dǎo)師17人。近年來，本專業(yè)教師承擔(dān)的國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目和發(fā)表的高水平科研論文均居學(xué)校前列，為培養(yǎng)高水平學(xué)生提供了良好支撐。分析化學(xué)和無機(jī)化學(xué)兩門專業(yè)課為省級(jí)精品課程，分析化學(xué)為江蘇省在線精品課程。2019年，本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率100%，考研錄取率39.2%，優(yōu)秀學(xué)生可直接免試推研且可碩博連讀。

 

Q4：應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是什么？

 

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的科學(xué)文化素養(yǎng)和高度的社會(huì)責(zé)任感，具備化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，能在化學(xué)與化工相關(guān)領(lǐng)域從事教育、科學(xué)研究、科學(xué)管理、生產(chǎn)技術(shù)、產(chǎn)品研發(fā)等方面工作的應(yīng)用型人才。

 

Q5：哪些同學(xué)特別適合學(xué)習(xí)本專業(yè)？

 

本專業(yè)的學(xué)生需要理工兼?zhèn)?，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，既要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，又要有較強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和對(duì)相關(guān)交叉學(xué)科的適應(yīng)能力，既對(duì)化學(xué)有著濃厚的興趣，又具有較強(qiáng)的實(shí)踐意愿。畢業(yè)后愿意從事與化學(xué)相關(guān)的教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)和管理等方面工作的同學(xué)最適合學(xué)習(xí)本專業(yè)。

 

Q6：目前本專業(yè)在讀學(xué)生對(duì)專業(yè)有何看法？

 

本專業(yè)在讀學(xué)生對(duì)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的看法主要分為如下四個(gè)方面：

 

（1）應(yīng)用化學(xué)雖然屬于基礎(chǔ)學(xué)科，不屬于熱門專業(yè)，但是各行各業(yè)都用得到。應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的學(xué)生有很多機(jī)會(huì)參加創(chuàng)新實(shí)踐訓(xùn)練，加入化學(xué)化工老師的課題組開展相關(guān)項(xiàng)目研究，學(xué)習(xí)和科研氛圍特別好。本專業(yè)課程較多，剛進(jìn)入大學(xué)有些同學(xué)有點(diǎn)不太適應(yīng)，需要自己合理安排好時(shí)間。

 

（2）選擇應(yīng)用化學(xué)專業(yè)需要做好充分的思想準(zhǔn)備，因?yàn)榇蠖陂g涉及的實(shí)驗(yàn)比較多，有時(shí)一個(gè)實(shí)驗(yàn)需要半天的時(shí)間。雖然做實(shí)驗(yàn)比較累，但是大部分同學(xué)認(rèn)為做實(shí)驗(yàn)還是很有意思的，真正體現(xiàn)了學(xué)以致用，培養(yǎng)動(dòng)手能力。同時(shí)，應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的學(xué)生尤其在讀研和工作后能體現(xiàn)專業(yè)優(yōu)勢(shì)，后勁十足。

 

（3）應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的專業(yè)課豐富，基礎(chǔ)會(huì)比別的專業(yè)扎實(shí)，知識(shí)面廣，考研或是從事科研方面的工作會(huì)有很大的優(yōu)勢(shì)，本專業(yè)學(xué)生在考研和就業(yè)方面自信十足。

 

（4）應(yīng)化專業(yè)就業(yè)面比較廣，涉及與化學(xué)化工相關(guān)的行業(yè)非常多。同時(shí)，本專業(yè)學(xué)生還可根據(jù)自己的情況，靈活選擇就業(yè)和考研，比如有些學(xué)生可先考慮就業(yè)，工作幾年后再選擇考研繼續(xù)深造。

 

Q7：本專業(yè)畢業(yè)生的大致工作區(qū)域在哪里？就業(yè)面向哪些行業(yè)？

 

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的工作區(qū)域可以說“天南地北應(yīng)化人”，其中以江、浙、滬區(qū)域的企事業(yè)單位居多。

 

本專業(yè)的畢業(yè)生具有基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面廣、實(shí)踐能力強(qiáng)和后勁足的特點(diǎn)，就業(yè)面非常廣，包括在科研機(jī)構(gòu)和高等學(xué)校從事科研和教學(xué)工作，在精細(xì)化工、日用化學(xué)、有機(jī)合成、商檢、生物醫(yī)藥、材料、能源、農(nóng)業(yè)、紡織、環(huán)保、航天航空和軍工等企事業(yè)單位從事技術(shù)開發(fā)、技術(shù)管理、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理和行政管理工作，可成為研發(fā)工程師、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、分析測(cè)試工程師、化工產(chǎn)品銷售工程師等。

 

 

 

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