江西師范大學化學化工學院“學科教學·化學” 正文

“學科教學·化學”學科介紹
一、簡介
“學科教學·化學”碩士點的設(shè)立最早可追溯至2000年我院招生第一屆在職教育碩士，2009年與全國同步招收首屆全日制專業(yè)學位研究生。
二、人才隊伍
 “學科教學·化學”專業(yè)方向教師團隊實力雄厚，共有指導(dǎo)教師9人。其中，教授5人、副教授2人，中學特級教師2人，一人擔任江西省中學化學教學研究會理事長、一人擔任中國化學奧林匹克競賽江西省總負責人；一人獲全國第四屆教育碩士優(yōu)秀教師。
三、研究生培養(yǎng)
  本學科培養(yǎng)的教育碩士遍布全國各地。其中，在職研究生中有的成長為中學特級教師、有的成長為高校教授、有的考取博士研究生繼續(xù)深造。近年來，統(tǒng)招研究生在校期間多人次榮獲獎學金及榮譽稱號，具體如下：      
1、第三屆全國化學教育碩士教學技能大賽（中國教育學會化學教育專業(yè)委員會主辦)（2013年）
教學設(shè)計全國一等獎：陳晶晶、劉楊；
全國二等獎：萬云霞、管華、李丹青
課堂教學講課全國一等獎：劉楊、陳晶晶
2、第四屆“精彩瞬間”研究生說課（江西師范大學研究生院主辦）（2013年）
比賽一等獎：管華
3、第五屆“精彩瞬間”研究生說課（江西師范大學研究生院主辦）（2014年）
比賽二等獎：張建英
4、2014年碩士研究生國家獎學金獲得者：陳晶晶（2014年）
5、第四屆全國化學教育碩士教學技能大賽（中國教育學會化學教育專業(yè)委員會主辦)
微課比賽一等獎：張建英 李雪云 黃夢（2015年）
四、研究項目
本學科成員主持和參與了多項國家以及省級項目，如多次參與教育部考試中心組織的全國教師資格標準研制工作。完成省學位與研究生教育教學改革研究項目《化學教學設(shè)計與案例分析》案例教學法培養(yǎng)反思型教師的實踐研究（No. JXYJG-2013-028）等課題。
五、研究成果
本學科成員在《化學教育》、《化學教學》、《中學化學教學參考》等國家級核心刊物發(fā)表論文近二十余篇。編著研究生教材《化學教學設(shè)計與案例研討》。
 
 

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