江西師范大學體育學院全日制體育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案 正文

江西師范大學全日制體育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案

（2019版）
 一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)在體育領域中掌握堅實的體育基礎理論,寬廣的體育專業(yè)知識，具有較強的解決實際問題能力，能夠獨立承擔體育專業(yè)技術或管理工作的高層次應用型體育專門人才。具體要求為：
（一）具備一定的馬克思主義基本理論、良好的專業(yè)素質和職業(yè)道德，積極為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為促進體育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
（二）具有系統(tǒng)的專業(yè)知識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，具備勝任體育教學、運動訓練與競賽等領域專項技術能力與運用專項知識的能力，具備較強運用現(xiàn)代科學理論和方法解決體育實際問題的能力。
（三）能夠運用一門外語，在本專業(yè)領域進行專業(yè)技術交流。
二、招生對象
一般為具有大學本科學歷（或本科同等學力）人員，具體報考條件以學校正式頒發(fā)的招生簡章為準。
三、學習方式和年限
采用全日制學習方式，學習年限一般為3年，最長不超過5年。優(yōu)秀研究生可申請?zhí)崆爱厴I(yè)。
四、專業(yè)領域
1、體育教學
2、運動訓練
五、課程設置及教學計劃
體育碩士采用課程學習、體育實踐和學位論文相結合的培養(yǎng)方式。課程設置以實際應用為導向，以職業(yè)需求為目標，以綜合素養(yǎng)和應用知識與能力的提高為核心，并與體育領域任職資格認證相銜接。課程設置分為公共課、專業(yè)基礎課、專業(yè)核心課、選修課和體育實踐等5個模塊。公共課著力于提高研究生的基本素養(yǎng)；專業(yè)領域核心課和體育實踐，著力提高研究生的理論水平和實踐能力；選修課著力于研究生個性發(fā)展和綜合素養(yǎng)的提高。課程學習實行學分制，總學分不少于43學分。
（一）公共課（10學分）
（1）中國特色社會主義理論與實踐研究（2學分）
（2）基礎英語（2學分）
（3）自然辯證法（1學分）
（4）專業(yè)英語（2學分）
（5）計算機應用（2學分）
（6）論文寫作指導（1學分）
（二）專業(yè)基礎課（6學分）

1. 體能訓練理論與實踐（3學分）
2. 體育科研方法（3學分）
   （三）專業(yè)核心課（4學分）
   1、體育教學領域
   （1）體育教材教法（2學分）
   （2）體育教學研究進展（2學分）
   2、運動訓練領域
   （1）運動訓練理論與方法（2學分）
   （2）運動訓練研究進展（2學分）
   （四）選修課（至少選16學分）
   1、專業(yè)理論選修課（至少選修5門，共10學分）
   （1）體育運動心理學（2學分）
   （2）運動訓練監(jiān)控實驗技術（2學分）
   （3）體育產業(yè)經濟學（2學分）
   （4）體育統(tǒng)計與SPSS（2學分）
   （5）體育競賽組織與編排（2學分）
   （6）運動員身體機能評定方法與應用（2學分）
   （7）運動技術分析與診斷（2學分）
   （8）運動選材學（2學分）
   （9）運動損傷與康復（2學分）
   （10）體育管理理論與實務（2學分）
   2、專項技能選修課（1-3學期每學期至少選修一項，共6學分）
   （1）田徑（2學分）
   （2）體操（2學分）
   （3）籃球（2學分）
   （4）足球（2學分）
   （5）排球（2學分）
   （6）乒乓球（2學分）
   （7）羽毛球（2學分）                            
   （8）網球（2學分）
   （9）大眾健美操（2學分）
   （10）體育舞蹈（2學分）
   （11）武術套路（2學分）
   （12）散打（2學分）
   （13）跆拳道（2學分）
   （14）游泳（2學分）
   （15）皮劃艇（2學分）
   （五）專業(yè)實踐（7學分）
   體育實踐是體育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，本質上是一種創(chuàng)新性實踐，旨在培養(yǎng)研究生運用理論、方法和技術解決體育實際問題的能力，重點在于研究生實踐研究意識和實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，并為學位論文選題、撰寫提供實踐研究方面的支持。
   1、校內實踐（3學分）
   （1）技能實訓課（2學分）
   （2）競賽組織見習（1學分）
   2、校外實踐（4學分）
   體育實踐時間原則上不少于1年，包括觀摩考察、體育訓練、實習等環(huán)節(jié)。實習一般安排在第4、第5學期進行。考核方式為每學期提交兩篇實踐報告，并填寫考核意見表，由第二導師評定簽名，經學院與第二導師溝通后確定評分。
   六、培養(yǎng)方式
   1、實行雙導師制培養(yǎng)模式。第一導師是學院現(xiàn)已聘任的體育碩士專業(yè)學位導師，第二導師是體育行業(yè)部門具有高級職稱（或相當）、實踐經驗豐富的專家型教師（含外聘導師）。通過師生互選為每位研究生配備校內導師（一導）和實踐導師（二導）各1名。以校內導師指導為主，實踐導師主要負責校外實踐環(huán)節(jié)的指導，同時可參與專題講座、項目研究、論文寫作等多個環(huán)節(jié)的指導工作，實現(xiàn)校內、外導師聯(lián)合培養(yǎng)，重點突出專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。
   2、體育碩士研究生入學后第1學期內應在導師指導下制訂并開始執(zhí)行個人培養(yǎng)計劃。
   3、采用課程學習、體育實踐和學位論文緊密結合，理論知識與應用能力培養(yǎng)、人文精神與科學精神培養(yǎng)、專業(yè)素質和綜合素質培養(yǎng)緊密結合的培養(yǎng)模式。
   4、課程教學重視理論與實踐相結合。教學內容強調理論性與應用性課程的有機結合，突出案例分析和實踐研究，教學過程應重視運用團隊學習、案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓練、前沿專題講座等多種方法，注重培養(yǎng)學生研究實踐問題的意識和能力。
   5、課程考核采用考試和考查兩種形式，注重過程考核，突出對研究生運用科學理論知識和現(xiàn)代方法技術分析、解決體育實際問題能力的考核。公共課、專業(yè)領域核心課采用考試形式為主，選修課和體育實踐采用考查形式為主。公共課60分（百分制）以上為合格分數(shù)，專業(yè)基礎課、專業(yè)核心課75分（百分制）以上為合格，選修課和體育實踐60分（百分制）以上為合格。
   6、強化體育實踐環(huán)節(jié)。學校在行業(yè)部門建立穩(wěn)定的體育實踐基地，制訂體育實踐實施方案并切實做好組織與實施工作。建立科學的體育實踐活動考核評價和體育實踐能力展示機制。體育實踐結束后，研究生應撰寫實踐總結報告，并提交一項具有一定創(chuàng)新性和應用價值的實踐創(chuàng)新成果，成果可以是高質量的體育教學設計方案（2個以上）、運動訓練方案（年度及以上訓練方案）、體育調研報告或獲省級以上體育競賽獎牌、省級以上刊物發(fā)表的學術論文等。研究生經考核合格后方可獲得體育實踐模塊學分。
   7、實行研究生培養(yǎng)中期考核機制。考核時間為每年6月份，考核對象為二年級研究生，考核內容包括：思想品德、業(yè)務能力、課程學習、文獻閱讀（要求為讀書筆記20篇，每篇1000字以上，由導師考核）、聽講座（要求5次及以上，由學院考核）、體育實踐、學位論文選題等方面進行全面考核，查找研究生學習過程中存在的問題并著力進行改進。對于中期考核不合格的研究生，視情況延長其學習年限或勸其退學。
   8、實行導師個別指導和導師組集體培養(yǎng)相結合的培養(yǎng)模式。研究生指導教師對研究生成長負全面責任。同時，學校按專業(yè)領域成立導師組，導師組一般由5-7名本專業(yè)領域校內資深導師、實踐導師代表共同組成。導師組主要負責對課程教學、體育實踐、學位論文等研究生培養(yǎng)全過程的組織、指導和監(jiān)控工作。
   七、學位論文工作
   1、學位論文工作由選題、開題報告、研究工作、中期報告、論文寫作、論文檢測和評閱、論文答辯等環(huán)節(jié)構成。除體育實踐環(huán)節(jié)外，研究生須修滿規(guī)定的必修課課程學分才能進入學位論文工作。
   2、學位論文的選題須依據(jù)所選專業(yè)領域緊密結合體育教育、運動訓練的工作需要，注重針對性、實用性，理論聯(lián)系實際。
   3、學位論文開題報告由導師組負責組織，研究生應提交學位論文開題報告書，開題報告經導師組審查評議通過后方可進入學位論文工作下一階段。學位論文開題報告會一般應在第4學期結束前完成。
   4、學位論論文中期報告一般安排在開題報告半年后進行，由導師組組織。中期報告會上，研究生應報告論文的研究工作進展、存在的主要問題以及下一階段主要工作計劃。導師組對中期報告進行審議評價，并做出通過或不通過的決定。對于未通過中期報告的體育碩士研究生，導師組協(xié)同導師幫助其分析原因，提出相應的改進研究措施和要求，并視情況決定研究生是否延期申請學位。
   5、學位論文應在導師的指導下由研究生獨立完成，能體現(xiàn)研究生綜合科學理論知識和現(xiàn)代方法技術分析、解決體育實際問題能力。論文形式可以是專題研究報告、運動訓練方案與研究、典型案例分析、大型體育活動實施方案等，論文字數(shù)不少于3.5萬字，論文成果具有先進性和實用性。論文應經導師審閱且書面同意后方可提交申請學位。
   6、實行學術不端行為檢測、校內外評閱等學位論文質量保障機制。經導師審閱同意后，研究生應在規(guī)定時間內（一般在論文答辯時間前二個月）提交規(guī)定格式的學位論文紙質稿一式兩份和電子稿。學位論文學術不端行為檢測未達到規(guī)定要求者，不能參加學位論文評閱。學位論文評閱實行雙盲兩審制，評閱專家中一般應有1名具有高級職稱（或相當）的體育行業(yè)專家或管理人員。學位論文評閱不合格者不能參加學位論文答辯。
   7、學位論文答辯由答辯委員會按有關規(guī)定組織進行，答辯委員會成員中，應該至少有一名具有高級職稱（或相當）的體育行業(yè)專家或管理人員。學位論文答辯一般安排在每年6月或12月。
   八、畢業(yè)和學位授予
   完成課程學習及體育實踐環(huán)節(jié)，取得規(guī)定的43 學分方準予論文答辯，通過學位論文答辯者，經校學位評定委員會審議通過，授予體育碩士專業(yè)學位，同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。
   修滿規(guī)定學分但不符合體育碩士專業(yè)學位授予條件者，通過畢業(yè)論文答辯，經學校審定同意，可獲碩士研究生畢業(yè)證書。
   九、其它
   本科非體育類專業(yè)研究生入學后，應補修3門本科專業(yè)類課程，不計學分。
    
    
    
    
    
    
    
    

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