江西科技師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生物科學(xué)專(zhuān)業(yè) 正文

• 生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)于2010年開(kāi)始招生，首次招生45人?，F(xiàn)已培養(yǎng)五屆畢業(yè)生，共218人，研究生錄取人數(shù)63人，平均錄取率為28.8%。目前本專(zhuān)業(yè)在校學(xué)生數(shù)177人，先后有20余名學(xué)生獲得國(guó)家、省、校本科生師范技能教學(xué)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。
  師資力量：
  本專(zhuān)業(yè)擁有專(zhuān)任教師19人，教授1人，副教授10人，碩士生導(dǎo)師5人，博士學(xué)位11人，碩士學(xué)位6人。擁有省新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程1人，省中青年骨干教師1人，江西省高等學(xué)校中青年學(xué)科帶頭人1人。
  培養(yǎng)定位及目標(biāo)：
  培養(yǎng)具備生物科學(xué)基本理論知識(shí)與技能，既能在各類(lèi)中等學(xué)校從事生物科學(xué)教學(xué)與研究，又能在生物、醫(yī)藥、生態(tài)等領(lǐng)域從事生物技術(shù)工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
  專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)：
  本專(zhuān)業(yè)擁有“江西省生物加工過(guò)程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”，“南昌市生物活性物質(zhì)與醫(yī)藥材料重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”，并擁有設(shè)備齊全的“生理學(xué)實(shí)驗(yàn)室”、“微生物實(shí)驗(yàn)室”、“生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室”等校級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，為本專(zhuān)業(yè)教學(xué)、科研提供了良好平臺(tái)。本專(zhuān)業(yè)擁有“雙實(shí)習(xí)基地”，先后和南昌十中、蓮塘三中等省市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)建立了穩(wěn)定的教育教學(xué)實(shí)習(xí)基地；和江西國(guó)鴻集團(tuán)有限公司、上海量健生物科技發(fā)展有限公司等十余家企業(yè)合作建立了穩(wěn)定的生物技術(shù)應(yīng)用人才實(shí)習(xí)基地。
  專(zhuān)業(yè)特色：
  本專(zhuān)業(yè)立足于地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的需要，按照“以就業(yè)為牽引，突出實(shí)踐能力培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)理念，不斷深化本科人才培養(yǎng)模式、課程體系與教學(xué)內(nèi)容、實(shí)踐和能力培養(yǎng)等方面的教學(xué)改革，提出了創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，有效形成了“分流培養(yǎng)，小班教學(xué)，科教結(jié)合，協(xié)同育人”的機(jī)制。
  1、以人為本，實(shí)施“綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)能力、職業(yè)方向”三位一體，分流培養(yǎng)的人才培養(yǎng)方案，人才培養(yǎng)突出崗位指向性。學(xué)生根據(jù)自己的興趣和就業(yè)意向，選擇人才培養(yǎng)類(lèi)型和職業(yè)方向；職業(yè)方向課程模塊化，實(shí)行小班教學(xué)，突出實(shí)踐性和應(yīng)用性，最大范圍滿(mǎn)足了更多學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)愿景。
  2、借助中科院相關(guān)研究所、江西省生物加工過(guò)程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等優(yōu)勢(shì)資源，校所對(duì)應(yīng)結(jié)成合作團(tuán)隊(duì)，協(xié)同培養(yǎng)本科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，共享了優(yōu)勢(shì)資源，提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。
  3、專(zhuān)業(yè)教師定期到企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，提高自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提高專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平。

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