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濱州醫(yī)學院基礎醫(yī)學院研究生招生 我校生理學教研室前身為1956年的青島醫(yī)學院生理學教研室,1974年于濱州(當時的北鎮(zhèn))成為獨立的生理學教研室。1997年在山東省教學評估工作中成績突出被評為一類課程,1999年電生理學實驗室被評為山東省重點實驗室,2006年生理學被評為校級優(yōu)秀課程,2007年被評為山東省精品課程,2012年成立神經(jīng)生理學研究所,同年醫(yī)學生理學成為二級學科碩士學位授予點,生理學被列為濱州醫(yī)學院重點建設學科。2013年神經(jīng)生理學研究所腦中風實驗室被列為山東省醫(yī)藥衛(wèi)生重點建設實驗室。
一、學術隊伍
本學科現(xiàn)有人員17人,其中具有正高級職稱1人;副高級職稱 4人;中級職稱12人;具有博士學位 5人;碩士學位12人,有5人正在攻讀博士學位;碩士研究生導師1人。其中山東省高校教學名師1人、校級教學名師1人,山東省三八紅旗手1人、濱州市突出貢獻專業(yè)技術人員1人。
二、研究方向及研究內(nèi)容
電生理是生理學的經(jīng)典研究內(nèi)容和研究方法,本學科自1985年以來開展神經(jīng)電生理的研究,以電生理省級重點實驗室為平臺形成了穩(wěn)定的神經(jīng)電生理研究方向,2010年以來在馬春蕾教授帶領下,以神經(jīng)科學為主要研究領域,基本形成了腦缺血、聽覺生理、植物性神經(jīng)調(diào)控等3個主要研究方向。
1、腦缺血缺氧過程中神經(jīng)細胞損傷及其保護機制:方向負責人馬春蕾
本研究方向擬利用膜片鉗全細胞記錄技術研究在腦缺氧狀態(tài)下ASIC1a 對NMDAR介導的神經(jīng)細胞除極電流的影響以及阻斷ASIC1a對細胞的保護作用,并利用激光共聚焦顯微鏡觀察缺氧狀態(tài)下ASIC1a對NMDAR介導的細胞內(nèi)Ca2+ 水平影響。以上研究擬通過調(diào)節(jié)NMDAR功能而達到抑制興奮性毒性的目地,為防治腦缺血所致的神經(jīng)細胞損傷提供科學依據(jù)。本研究方向獲得了國家自然科學基金面上項目資助,研究進展順利,實驗結果令人振奮。
2、耳蝸神經(jīng)節(jié)細胞缺氧損傷在耳聾和耳鳴發(fā)病中的作用機制:方向負責人楊麗娟、孫暉
內(nèi)耳缺血時,由于內(nèi)耳毛細胞膜去極化,釋放出大量谷氨酸神經(jīng)遞質(zhì),此遞質(zhì)作用于突觸后膜NMDA受體,使其開放,引起細胞外鈣離子大量內(nèi)流。細胞因缺氧,ATP生成不足,不能將內(nèi)流的鈣離子泵出胞外,過多鈣離子聚集于耳蝸神經(jīng)節(jié)細胞內(nèi),引起節(jié)細胞過度興奮以及胞內(nèi)各種蛋白質(zhì)、磷脂和核蛋白體溶解,最終導致細胞死亡。本項研究方向已獲得國家自然科學基金和中國科技大學合作研究課題項目支持,充分利用了國內(nèi)有利資源來豐富我們的研究手段、擴展我們的合作范圍,對增加我校與國內(nèi)名校的科研合作起到了推動作用。
3、植物性神經(jīng)調(diào)節(jié)與疾病:方向負責人蔣淑君、施真
消化功能紊亂、高血壓病和慢性心力衰竭等內(nèi)臟疾病時,植物神經(jīng)系統(tǒng)功能常發(fā)生紊亂,尤其交感神經(jīng)系統(tǒng)活動過度增強。過度增強的交感神經(jīng)活動在消化、代謝、心血管疾病的發(fā)生、發(fā)展和并發(fā)癥形成中起了極其重要的作用。本方向研究中樞炎性細胞因子參與調(diào)控消化、心血管疾病的交感神經(jīng)活動增強機制及臨床應用,已獲得國家自然科學基金資助,研究進展順利,在本領域處于國際研究的前緣。
三、人才培養(yǎng)
生理學學科承擔本科生教學3門課程,同時加強大學生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng),目前本學科教師已指導完成6項大學生科技創(chuàng)新項目,正式發(fā)表論文3篇。承擔研究生2門課程授課任務,并承擔整合課程神經(jīng)系統(tǒng)模塊教學,采用原版教材、雙語教學授課,教學改革項目“在醫(yī)學教育國際化視野下構建滲透性雙語神經(jīng)科學課程體系”獲得山東省高校教學研究重點立項,使我們的神經(jīng)科學領域研究生教育逐步接近國際水平。另外,加強對年輕教師的培養(yǎng),每周開展文獻匯報和科研講座,積極舉辦各種學術活動和技術培訓,2010年以來7名教師正攻讀博士學位,有望在5年內(nèi)實現(xiàn)年輕教師博士化。
四、科學研究
近五年來共承擔教學及科研項目48項,其中國家級項目5項,省部級項目4項,廳局級項目12項,項目總經(jīng)費達235萬元;發(fā)表論文218篇,其中SCI收錄42篇;出版教材或著作12部,其中主編 2部,副主編 9部;取得教學科研成果獎勵2項,其中廳局級1項。
五、條件建設
通過引進來和走出去的方式,加強師資培養(yǎng),建設了一支以科研為主的研究型師資隊伍。學校加大資金投入力度,改善科研條件,建立完善實驗動物、膜片鉗電生理、形態(tài)學檢測、圖像檢測、蛋白組、神經(jīng)化學和分子生物學及高級神經(jīng)活動及認知等7個技術平臺。從整體、組織、蛋白基因水平尋找神經(jīng)系統(tǒng)相關疾病的致病因素和防治策略,同時為相關科研院所提供實驗素材。
六、學術氣氛與學術交流
充分發(fā)揮學科帶頭人帶頭作用,繼承和發(fā)揚學科“傳幫帶”優(yōu)良傳統(tǒng),實現(xiàn)人員、經(jīng)費、技術整合,集中力量做大事。同時進一步凝練學科的研究方向,突顯研究特色,注重與臨床各學科進行交叉,提出具有重要科學意義和較好應用前景的研究內(nèi)容,力求獲得重大突破。
學科注重學術交流,馬春蕾教授是國際神經(jīng)科學、國際耳鼻喉學會等委員及省生理學會理事,通過請專家來校,參加學術會議等方式,加強學術交流,提升本學科的整體學術水平,增強和擴大本學科在同行中的競爭力和影響力。  
在校黨委的正確領導下,經(jīng)過幾代學者的辛勤耕耘,人體解剖與組織胚胎學在教學及科研各方面取得了長足發(fā)展。
2003年人體解剖與組織胚胎學被批準為碩士學位授予點;2005年人體解剖與組織胚胎學被列入校級重點學科強化工程,同年被山東省教育廳列為山東省“十五”重點建設學科;2008年人體解剖與組織胚胎學被列入濱州醫(yī)學院重點強化工程建設學科,學校每年投資100萬,連續(xù)投資五年。2011年為“泰山學者崗位”設崗學科,山東省“十二五”省級重點學科,所在的醫(yī)學生物技術重點實驗室為山東省“十二五”高校重點實驗室(強化建設實驗室)。
一、學術隊伍
本研究所現(xiàn)擁有一支強勁、合理的學術研究梯隊,共有人員44人,其中具有正高級職稱11人;副高級職稱10人;中級職稱18人;初級職稱4人;具有博士學位10人;碩士學位22人;博士研究生導師2人;碩士研究生導師12人。其中全國優(yōu)秀教師1人、教育部新世紀優(yōu)秀人才1人、山東省泰山學者1人、山東省高校教學名師1人、省級中青年學術骨干培養(yǎng)對象1人、山東省優(yōu)秀青年知識分子1人、山東省衛(wèi)生系統(tǒng)中青年重點科技人才1人、山東省第二屆優(yōu)秀研究生指導教師1人、山東省全省教育先進工作者1人、濱州市突出貢獻專業(yè)技術人員1人。
二、研究方向及研究內(nèi)容
學科現(xiàn)已基本形成了神經(jīng)生物學、肝癌基礎與臨床、疾病的基因篩查與治療和優(yōu)生優(yōu)育與生殖工程等四個主要研究方向:
一、神經(jīng)生物學方向負責人:黃飛
1、神經(jīng)系統(tǒng)損傷的修復:中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷后再生困難的主要原因是受損CNS內(nèi)缺乏適合神經(jīng)元軸突再生的微環(huán)境,其中脊髓損傷處缺乏神經(jīng)營養(yǎng)因子類物質(zhì)被認為是脊髓損傷后神經(jīng)再生失敗的主要原因。我們旨在探討改善損傷處微環(huán)境和進行電針、中藥、皮質(zhì)激素、干細胞、小RNA干擾等干預治療對神經(jīng)系統(tǒng)損傷治療的可行性及作用機制。
2、神經(jīng)系統(tǒng)腫瘤發(fā)生機理及基因治療:惡性膠質(zhì)瘤是基因的突變,從簡單到復雜,從量變到質(zhì)變的積累過程,絕大多數(shù)原發(fā)于腦的惡性腫瘤。作為惡性度最高的膠質(zhì)瘤,多形性膠質(zhì)母細胞瘤血管形成與乏氧相關。SOX9基因編碼的蛋白具有傳統(tǒng)的核轉(zhuǎn)錄因子品質(zhì),可調(diào)控不同系列基因表達, 神經(jīng)發(fā)生過程中干細胞向膠質(zhì)細胞分化受SOX9的調(diào)控。我們擬通過體內(nèi)、外實驗從蛋白、細胞、基因等水平闡述在SOX9調(diào)控下,由相關促血管生成因子介導的多形性膠質(zhì)母細胞瘤的生成機制及其與乏氧的關系,為臨床治療提供新策略。
二、 肝癌基礎與臨床方向負責人:白咸勇
本學科方向以研究肝癌的發(fā)生發(fā)展機制為立足點,并以此為理論基礎開發(fā)出特異性抗肝癌的臨床用藥。特色如下:
1、從基因水平發(fā)現(xiàn)肝癌特異性抗原,創(chuàng)建特異的“腫瘤生物學標志(tumor biological markers)”,并結合電子計算機的應用,形成綜合的肝癌檢出閾或診斷譜,作為肝癌早期診斷、復發(fā)檢測和療效隨訪的依據(jù)。并針對傳統(tǒng)的抗肝癌藥物因特異性差、傷及正常骨髓細胞、肝細胞等增殖旺盛的細胞導致嚴重的毒副作用,制備肝癌特異性抗原的單克隆抗體,并將其作為載體把毒劑(化療藥物、毒素、放射性核素)特異性地導向肝癌細胞以減少對正常細胞的損害,同時試圖以基因工程或化學方法以人源Fc段取代單抗中的Fc段,以減輕單克隆抗體應用于肝癌導向治療而引起的血清病等副作用。
2、在將肝癌特異性抗原的單克隆抗體應用于肝癌導向治療研究的同時,進行生物應答調(diào)節(jié)劑(biological response modifier, BRM)免疫輔助治療研究。發(fā)揮我國傳統(tǒng)醫(yī)學的優(yōu)勢,著重于從傳統(tǒng)中醫(yī)抗肝癌中開發(fā)新的生物應答調(diào)節(jié)劑(biological response modifier, BRM),主要對單味中藥、方劑和真菌進行了篩選,并對其免疫增強作用及其機理進行研究,使患者擺脫化療、放療的痛苦和折磨,對于構思新的綜合生物治療方案也具有重要理論意義。
3、針對細胞內(nèi)外信號傳導紊亂在肝癌發(fā)生發(fā)展中普遍存在的現(xiàn)象,制備大鼠肝癌模型,探討主要信號通路在大鼠肝癌發(fā)生、發(fā)展中的作用及與預后的關系,為揭示肝癌的發(fā)病機制及尋找特異的藥物靶點提供新的理論依據(jù)。
三、疾病的基因篩查與治療方向負責人:鄭慶印
本學科方向以通過對基因工程小鼠的研究,建立一個國內(nèi)領先,國際先進的高起點的科研平臺,為疾病的基因治療提供理論和實驗依據(jù),力爭將科研成果推廣應用,為臨床治療開辟新的途徑。特色如下:
基因工程小鼠研究:本研究通過對基因工程小鼠的研究,建立一個國內(nèi)領先、國際先進的高起點的科研平臺。通過基因沉默等技術利用多種疾病模型,從細胞、蛋白、基因等水平探討各種調(diào)控機制,為神經(jīng)系統(tǒng)疾病尋找新的治療途徑和策略提供理論和實驗依據(jù)。鄭教授作為我校第一位海外泰山學者特聘教授,其擅長小鼠基因工程的研究。我校在鄭慶印教授的幫助下,已經(jīng)或正在從國外引進基因工程小鼠近十個品系。并已完成飼養(yǎng),傳代等過程,并進行相關學科研究。學習并掌握了轉(zhuǎn)基因小鼠飼養(yǎng)、傳代和基本研究技術。正在嘗試通過基因敲除,基因轉(zhuǎn)染,EUN誘導等技術獲取新的基因工程小鼠技術,并已初步獲得成功。
通過與美國凱斯西儲大學建立長期的合作關系,對相關學科可進行共同研究。通過“請進來、走出去“的模式,進行相關學術、教學交流。培養(yǎng)一批科技領軍人才,建立優(yōu)秀科研、教學梯隊。
四、優(yōu)生優(yōu)育及生殖工程方向負責人:張洪芹
優(yōu)生優(yōu)育是國家的基本國策,它是建立在人類遺傳學的基礎上,用社會控制的方法,改善人類的素質(zhì),提高人口質(zhì)量的科學。從胚胎發(fā)育角度及胎兒生理、心理特點探討胎兒教育的理論基礎及臨床價值。本方向主要探討胎教的內(nèi)容、方法,及其對孕婦情緒、生理需求和妊娠期并發(fā)癥的影響。具體內(nèi)容包括:(1)建立情緒胎教的內(nèi)容及方法、觀察胎教前后孕婦情緒的變化情況。(2)探討胎教對孕婦飲食結構的影響,以期根據(jù)胎兒的生長發(fā)育特點及孕婦的生理變化需求,構建孕婦的合理膳食。(3)探討胎教對妊娠期并發(fā)癥及分娩結局的影響。(4)探討胎教對嬰幼兒智商、發(fā)育商(“發(fā)育商”是用來衡量嬰幼兒心智發(fā)展水平的核心指標之一,是在大運動、精細動作、認知、情緒和社會性發(fā)展等方面對嬰幼兒發(fā)育情況進行衡量)的影響。
從孕育期孕婦的生理、心理特點,探討有助于優(yōu)生優(yōu)育的切實可行的、科學完善的孕育保健體系。以及從胚胎發(fā)育角度及胎兒生理、心理特點,探討適于臨床上切實可行的、科學的、有助于胎兒及嬰幼兒身心發(fā)育及智能開發(fā)的胎教方案并通過一定的方式積極在臨床推廣。
三、人才培養(yǎng)
本學科重視青年教師科研素質(zhì)的提高和學歷的進一步提升,積極鼓勵年輕教師攻讀學位,目前已有2名教師順利取得博士學位,8名教師即將取得博士學位。為他們創(chuàng)造機會參加科研學習班和各種學術活動。將一部分有潛質(zhì)的年輕學者送至國內(nèi)外重點學科、實驗室進行短期培訓學習,帶來新的觀念和技術;同時我們還采取“不為所有,只為所用”的用人觀念,聘請一些重點院校博士研究生到本學科進行學術交流,邀請本學科方向的著名專家來進行學術指導,大大地增加了我們的研究實力,增強了對本學科最前沿知識的了解。
四、科學研究
近五年來共承擔教學及科研項目78項,其中國家級項目5項,省部級項目14項,廳局級項目18項,項目總經(jīng)費達600 萬元;發(fā)表論文195篇,其中SCI收錄27篇;出版教材或著作19部,其中主編 6部,副主編 7部;獲得專利4項,其中發(fā)明專利2項,實用新型2項;取得教學科研成果獎勵35項,其中省部級8項,廳局級12項。
五、條件建設
目前本學科有教學實驗室20個,陳列室2個;科研實驗室總面積720㎡,其中包括分子生物學實驗室、免疫組織化學實驗室、形態(tài)學技術室、細胞培養(yǎng)室和顯微外科手術室等,現(xiàn)有重大儀器設備總值 306.8 萬元,其中5萬元以上儀器31臺(件)。每個實驗室配備專職或兼職的技術指導和管理人員,可以開展分子生物學、細胞生物學和免疫組織化學等相關實驗,保證各項科研工作的順利進行。
六、學術氣氛與學術交流(仿宋_GB2312四號)
本學科教學科研任務重,為了提高工作效率,我們實施了分工合作,利益分成的策略。團隊內(nèi)部對課題任務進行分工,申請課題、做實驗、整理文章等各項環(huán)節(jié)具體分工到人,責任明確,提高了工作效率。對于團隊內(nèi)經(jīng)費實行統(tǒng)一管理,購買試劑及其分配由學術帶頭人統(tǒng)管,秘書具體實施,實現(xiàn)了實驗耗材和技術的共享,既能保證實驗有序進行,又節(jié)約了成本。為進一步提高團隊成員的工作積極性,對于科研工作成果實行按勞分配,如科研論文、課題和成果等的排名按照每個人的貢獻大小進行排名。
為了解決本學科人員學歷相對較低的缺點,重視青年教師科研素質(zhì)的提高和學歷的進一步提升,為他們創(chuàng)造機會參加科研學習班和各種學術活動。將一部分有潛質(zhì)的年輕學者送出去短期培訓學習,帶來新的觀念和技術;同時我們還采取“不為所有,只為所用”的用人觀念,聘請一些重點院校博士研究生到本學科進行學術交流,邀請本學科方向的著名專家來進行學術指導,大大地增加了我們的研究實力,增強了對本學科最前沿知識的了解。
一、歷史沿革
我院病理學與病理生理學重點學科組建于2000年。于2006年被山東省教育廳列為山東省“十五”重點建設學科。2008年病理學與病理生理學學被列入濱州醫(yī)學院重點強化工程建設學科,2013年病理學與病理生理學學被列入濱州醫(yī)學院重點二期強化工程建設。經(jīng)過近十年的建設,病理學與病理生理學與時俱進,得到了長足的發(fā)展。不僅在科研等方面發(fā)揮了重要作用,同時為教學、臨床醫(yī)療服務提供了有力支持,取得了突出的成績,為學科的進一步發(fā)展打下了堅實的基礎。
目前,我院病理學與病理生理學是山東省十一五重點學科、碩士學位培養(yǎng)專業(yè)、濱州醫(yī)學院重點學科及重點學科一期、二期強化工程、附屬醫(yī)院“十五、十一五、十二五”重點學科。所承擔的《病理學》、《病理生理學》課程成為山東省精品課程,2009年《病理學》被評為成人高等教育特色課程,2006年、2011年病理科先后兩次被評為山東省病理質(zhì)量控制先進單位,2011年被批準為住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地、山東省省級教學團隊, 2013年病理科被評為山東省臨床重點??疲R床腫瘤分子病理被評為山東省臨床重點實驗室,腫瘤分子病理學被確定為創(chuàng)新團隊。隨著近幾年濱州醫(yī)學院的迅速發(fā)展,我院病理學與病理生理學學科整體水平得到快速提升,業(yè)已成為濱州醫(yī)學院、濱州醫(yī)學院附屬醫(yī)院、乃至魯北地區(qū)一流的病理學與病理生理學臨床、教學、科研平臺。
二、學術隊伍
我校病理學與病理生理學擁有一支集教學、科研、臨床為一體,職稱、學歷、年齡、知識結構合理,技術力量雄厚,管理科學、嚴格高效和可持續(xù)發(fā)展的學術隊伍。目前共有成員42人,其中教授11人,海外客座教授3人,副教授13人,講師15人,助教(住院醫(yī)師)3人;具有博士學位者6人,海歸2人,碩士學位者26人,有4人出國學習和作短期訪問,研究生學歷達到81%。根據(jù)學科人才梯隊的建設情況,以及科學研究的發(fā)展趨勢,及時拓寬研究領域,使每個研究方向具有4~6名高級職稱人員作為學科帶頭人,使該方向的研究水平均在相關領域占據(jù)了一定地位。學科內(nèi)的多名教授、主任醫(yī)師、副教授、副主任醫(yī)師分別擔任了山東省醫(yī)學會濱州市分會的病理學專業(yè)主任委員、副主任委員、山東省病理醫(yī)師協(xié)會、病理學會、抗癌協(xié)會委員、中國病理學工作者委員會常委、濱州醫(yī)學院學報編委等,學術任職不斷增加。學科內(nèi)有山東省教學名師1人、師德標兵1人、優(yōu)秀碩士研究生導師1人、教學能手3人、學生心目中的十佳教師1人、優(yōu)秀教師20人次。雄厚的學術力量不僅有能力完成各項臨床、科研、教學目標和任務,并且形成了可持續(xù)發(fā)展的巨大潛力。
  • 研究方向及研究內(nèi)容
本學科充分利用基礎與臨床結合、形態(tài)與技能結合的優(yōu)勢,突出學科特色,目前已形成了消化道腫瘤基因突變靶點與個性化治療研究、干細胞及腫瘤干細胞、靶向藥物載體研究等三個相對穩(wěn)定的研究方向。
研究方向一:消化道腫瘤基因突變靶點與個性化治療
方向負責人:吳淑華
本研究方向基于腫瘤發(fā)生、演變過程中基因表達差異的基因芯片結果,篩選可能與腫瘤的生物學行為有關的基因,對其進行深入的研究,包括其基因多態(tài)、基因甲基化、基因所在染色體位點上是否存在等位基因失衡、啟動子區(qū)以及編碼區(qū)有無突變、轉(zhuǎn)錄水平、蛋白水平的變化等。篩選、優(yōu)化一組生物標志物,較準確地判斷腫瘤的生物學行為、預測預后,建立以分子標志物為基礎的分類體系,為臨床判斷腫瘤的侵襲性、轉(zhuǎn)移率、個體化治療方案的選擇及預后提供依據(jù)。腫瘤的發(fā)生、轉(zhuǎn)移為多階段,多步驟的過程,在發(fā)生中有多個基因的突變和表達異常。本研究方向是從腫瘤基因多態(tài)性、表觀遺傳、細胞信號通路為切入點,研究胃、腸、口腔癌細胞的增殖能力、凋亡、腫瘤組織微血管密度(MVD)、侵襲轉(zhuǎn)移以及腫瘤基因治療的相關性,探討其發(fā)生、轉(zhuǎn)移和治療方面的問題。腫瘤的發(fā)生和治療方面的研究近年來有了飛速的發(fā)展,我們通過對胃腸癌腫瘤基因多態(tài)性、表觀遺傳、細胞信號通路的研究,篩選腫瘤個性化標記物,探討腫瘤基因靶向治療的高效靶點。重點研究RTPK、PI3 K-Akt/PKB、WNT通路中高效靶點,探討腫瘤基因靶向治療分子的可行性。尋找到合適靶點。建立細胞和分子靶向治療程序,即時開展臨床應用研究,為腫瘤治療提供新的防治途徑,爭取獲得省級以上成果1-2項。通過細胞培養(yǎng)、基因轉(zhuǎn)染、動物實驗等方法,應用標準化程序免疫組化檢測、western blot、ELISA、RT-PCR、PCR、MSP、DHPLC、激光共聚焦等方法,完成各項研究,為臨床判斷腫瘤的侵襲性、轉(zhuǎn)移率、個體化治療方案的選擇及預后提供依據(jù),并形成標志性成果。有關該方面的研究在醫(yī)學上屬于領先地位,對于結腸癌治療有重要價值。
研究方向二:干細胞及疾病治療應用研究
方向負責人:韓玉貞
細胞是一類具有自我復制能力的多潛能細胞,本研究組前期研究發(fā)現(xiàn),在一定條件下,干細胞可以分化成多種功能細胞,而且發(fā)現(xiàn)腫瘤細胞突變最早發(fā)生于干細胞。課題組研究發(fā)現(xiàn)腫瘤組織中存在極少量瘤細胞,充當著干細胞的角色,具有自我更新能力和分化潛能,在啟動腫瘤形成和生長中起著決定性作用,是腫瘤生長、轉(zhuǎn)移與復發(fā)的根源。為進一步探討腫瘤干細胞在腫瘤發(fā)生、侵襲、轉(zhuǎn)移中的作用及其機制,研究干細胞向腫瘤干細胞轉(zhuǎn)化的機制及其調(diào)控。本研究方向基于前期對胚胎干細胞、乳腺癌干細胞研究的基礎上,進一步研究其轉(zhuǎn)化、增殖過程中基因調(diào)控、信號通路分子的基因和蛋白的表達,以及與腫瘤血管生成、轉(zhuǎn)移、侵襲的相關性, 重點研究在Wnt、Notch、Hedgehog細胞信號通路途徑中,調(diào)控干細胞的生長分化的關鍵位點。篩選與之相關的干細胞的信號通路調(diào)控的關鍵分子,探討腫瘤干細胞與分化細胞在共同完成癌轉(zhuǎn)移過程中的相互關系。
研究方向三:靶向、控釋納米載藥體系構建及抗腫瘤效應的病理生理機制研究
方向負責人:韓景田
在前期研究基礎上,根據(jù)進入生物體的磁性納米材料可能發(fā)生團聚、解離、吸附等變化特性,將建立控釋納米載藥體系,預防磁性納米材料被生物體清除、防御和免疫反應行為的干擾。采用小鼠單核巨噬細胞RAW264.7在體外進行納米生物學效應的探討研究,探索建立該類納米材料的細胞毒性及安全性評價平臺,為保障納米科技的安全、健康、可持續(xù)發(fā)展及納米顆粒的安全防護提供科學依據(jù)。在此基礎上,綜合運用納米、生物、化學、物理學等研究領域的先進技術和理念,制備抗腫瘤納米粒子,并采用葡萄糖酸和低聚殼聚糖分別對納米粒子進行界面修飾,使其表面帶電性質(zhì)發(fā)生改變,運用多種方法對粒子進行表征,同時從多角度檢測修飾前后的抗腫瘤納米粒子對正常細胞、炎癥細胞、腫瘤細胞的結構和生物學功能的影響。篩選具有納米粒子特性的藥物載體,研究抗腫瘤4納米粒子的修飾與表征,采用葡萄糖酸和低聚殼聚糖對抗腫瘤納米粒子進行修飾。研究探討修飾的納米粒子的表征,重點對抗腫瘤納米粒子的組成、表面修飾物質(zhì)覆蓋率、形態(tài)、粒徑分布、表面電位、晶體結構及抗腫瘤進行表征鑒定。利用紅外光譜(FT-IR)、熱重分析(TGA)檢測納米粒子的組成以及修飾物質(zhì)在納米粒子表面的覆蓋率,動態(tài)光散射法(DLS)檢測納米粒子的粒徑及分布,測定納米粒子的表面電位,掃描電子顯微鏡(SEM)、透射電子顯微鏡(TEM)觀察抗腫瘤納米粒子的形態(tài),X射線衍射(XRD)測量其晶體結構,振動樣品磁強計(VSM)測量其磁性。
四、人才培養(yǎng)(仿宋_GB2312四號)
依托本學科雄厚的技術力量和先進的實驗平臺,不僅完成了包括國家自然科學基金在內(nèi)的大量課題,而且培養(yǎng)了大批人才,近3年先后有60余人次在病理科開展研究工作。本學科已招收6屆病理學碩士研究生,共26人,已畢業(yè)12人,在讀14人研究生發(fā)表論文31篇,其中SCI收錄2篇。圓滿完成本??撇±韺W授課任務,教學質(zhì)量和效果得到一致好評。本學科著力于科研、臨床、教學能力三者并舉培養(yǎng),形成了鮮明的特色,在人才培養(yǎng)和科學研究中發(fā)揮了重要的作用。學科多人次獲得山東省教學名師、師德標兵、優(yōu)秀研究生導師、校級名師、優(yōu)秀教師等稱號。
五、科學研究
近五年來共承擔教學及科研項目36項,其中國家級項目2項,省部級項目7項,廳局級項目3項,項目總經(jīng)費達214.7萬元;建設期內(nèi)學科成員在國內(nèi)外刊物發(fā)表論文209篇,其中被國外權威檢索機構(SCI、EI、CA、Medline等)收錄10余篇,SCI收錄10篇,核心期刊64篇。出版教材或著作16部,其中主編 2部,副主編 5部;獲得專利2項;取得教學科研成果獎勵4項,獲得國際先進水平成果2項,獲得省科技進步二、三等獎3項,廳局級一、二、三等獎8項,校級優(yōu)秀成果獎6項。
六、條件建設
本建設周期內(nèi)擴大工作面積近600平方米,現(xiàn)有使用工作面積近1110 平方米,其中臨床服務面積600平方米,分設免疫組化室、細胞病理室、分子病理室、免疫熒光病理室、新鮮標本組織庫等。擁有科研實驗室面積510平方米,建立了分子病理實驗室、顯微切割實驗室、免疫熒光實驗室、細胞學實驗室、免疫組織化學實驗室、構建了國內(nèi)最先進的數(shù)字化信息網(wǎng)絡平臺等。目前,儀器設備總值達2124萬元,10萬元以上大型儀器31臺,價值1160余萬元,其中11臺處于國際先進水平,保證了腫瘤分子病理學科學研究的順利進行。
七、學術氣氛與學術交流
加強同國內(nèi)外同行間的合作,聘請美國加州大學圣地亞哥醫(yī)療中心王煥友教授、韓國加圖立大學醫(yī)學院樸元相教授、南碩佑教授等3位為本學科的客座教授聘請國外學者來學科講學和交流,每年10余次;不定期舉行專題研討會,交流臨床、教學及研究工作進展;以學術報告、講座等形式定期匯報臨床、教學及科研的進展和最新研究成果。30余人次參加國際性學術會議,多次舉辦省級學術會議和承擔省級繼續(xù)教育項目。先后派出多人外出學習醫(yī)療、科研及教學方面的新技術、新方法和新進展,提高了本學科的整體實力。
濱州醫(yī)學院免疫學教研室的前身為“免疫學與微生物學教研室”,2003年獨立為“免疫學教研室”;1995年免疫學科被確定為“山東省重點學科”,1997年本教研室的高美華教授開始構建醫(yī)學免疫學的“雙軌道教學新體系”,并應用于免疫學的實際教學中,取得了較好的教學效果,為此,2001年獲得了“山東省教學成果一等獎”;2005年成為碩士學位授權點,至今本室共有研究生導師6名,先后指導碩士研究生20余名;2006年開始進行雙語教學改革,多名教師通過學校的雙語教學資格認證,獲得校級教學研究重點項目立項,2009年被授予“山東省醫(yī)學免疫學雙語教學示范課程”,同時被評為校級優(yōu)秀課程,現(xiàn)已形成了一整套較完善的雙語教學和體系;在實驗教學中進行教學改革,增加設計性、創(chuàng)新性實驗,采用科研促教學的方法,并結合錄像、多媒體等教學手段,提高學生學習免疫學的興趣,培養(yǎng)學生的科研能力及創(chuàng)造性思維能力;本學科具有較強的科研優(yōu)勢,現(xiàn)承擔國家級、省部級、廳局級等多項科研課題,并注意科研成果轉(zhuǎn)化教學。本學科現(xiàn)已在教學、科研及實驗室建設等方面取得了長足的進步,為進一步發(fā)展打下了堅實的基礎。
一、學術隊伍
本學科擁有一支以中青年教師為主體、外語水平較高、學歷較高的高素質(zhì)專業(yè)教師隊伍?,F(xiàn)有人員10人,其中具有正高級職稱3人,副高級職稱5人,中級職稱2人;具有博士學位7人,其中3人具有海外留學經(jīng)歷,碩士學位3人;碩士研究生導師5人。
二、研究方向及研究內(nèi)容
本學科現(xiàn)已形成了生殖免疫和腫瘤免疫兩個主要的研究方向。
1、生殖免疫:以胡雪梅教授為首的研究組
近十年來在國內(nèi)外率先對孕期弓形蟲感染致不良妊娠結局的分子機制進行了深入探索,發(fā)現(xiàn)蛻膜NK細胞及其受體、T調(diào)節(jié)細胞(Treg細胞)、Th1/Th2平衡等在孕期弓形蟲感染致不良妊娠結局中發(fā)揮著重要作用,并發(fā)現(xiàn)IL-10可有效改善孕期弓形蟲感染所導致的不良妊娠結局,其研究結果將為全面闡明孕期弓形蟲感染致不良妊娠結局的分子免疫機制打下堅實的基礎,并為探索從根本上切斷孕期弓形蟲垂直傳播的手段提供可靠的理論依據(jù)。
2、腫瘤免疫:以欒希英教授為首的研究組
致力于研究腫瘤發(fā)生發(fā)展過程中癌基因和抑癌基因的作用。研究應用siRNA技術抑制目的基因(GFP、ras等)在腫瘤細胞中的表達,進一步調(diào)控腫瘤細胞的增殖,探討腫瘤的基因治療的新策略;研究miRNA基因與腫瘤發(fā)病的關系,構建miRNA表達載體,作為抑癌基因?qū)δ[瘤細胞凋亡的影響,有助于加深對腫瘤的發(fā)病機理的認識,指導新藥開發(fā)與設計;探索并確定腫瘤組織中分子伴侶(Cosmc)基因的突變方式、突變位點,為腫瘤的診斷、治療提供有效的作用靶點。
三、人才培養(yǎng)
醫(yī)學免疫學教研室承擔著學校不同專業(yè)本科、??频摹夺t(yī)學免疫學》、《醫(yī)學免疫學實驗》及研究生的《臨床免疫學》、《分子細胞免疫學》教學任務,在培養(yǎng)合格的醫(yī)學人才和提高其醫(yī)療科研水平等方面起到了非常重要的作用。
本學科注重學生科研思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng),在授課過程中注意及時更新教學內(nèi)容,介紹學科新進展、新技術,并注重科研成果轉(zhuǎn)化教學,而且會吸引感興趣的學生加入到自己的科研工作中,還積極參與畢業(yè)生的帶教工作。近五年,本學科教師指導 “大學生科技創(chuàng)新活動”22項,帶教13名生物技術、藥學專業(yè)本科生進行畢業(yè)論文設計、完成及畢業(yè)答辯。
本學科2005年被教育部正式批準為碩士培養(yǎng)點,近五年共培養(yǎng)碩士研究生18名,其中7名現(xiàn)已如期畢業(yè);獲得國家獎學金1項,“山東省優(yōu)秀研究生”稱號2名,山東省研究生科技創(chuàng)新獎三等獎1項,齊魯研究生論壇一等獎2項、二等獎4項、三等獎1項。
四、科學研究
本學科近五年來共承擔教學及科研項目42項,其中國家級項目10項,省部級項目10項,廳局級項目11項,項目總經(jīng)費達1076.16萬元;發(fā)表論文63篇,其中SCI收錄13篇;出版教材或著作12部,其中主編3部,副主編 5部;取得教學科研成果獎勵40項,其中省部級4項,廳局級22項。
五、條件建設
本學科研究室現(xiàn)有面積782.3平方米,下設5個研究平臺,即生殖免疫研究室、分子生物學實驗室、細胞生物學實驗室和SPF動物中心;研究室現(xiàn)有儀器設備總價值978.7萬元,其中10萬元以上儀器18臺(件)。
六、學術氣氛與學術交流
目前本學科與美國哈佛大學、德州西南醫(yī)學中心、加州大學圣地亞哥分校、賓尼法尼亞大學、韓國加圖立醫(yī)科大學、復旦大學、上海交通大學等國內(nèi)外著名大學均已展開實質(zhì)性的科研合作與學術交流,擁有“泰山學者”海外特聘專家1名。
近五年,承辦中國免疫學會學術會議1次,山東省免疫學會學術會議1次,《醫(yī)學免疫學》編委會會議1次;參加國際性學術會議2次,并作大會報告;參加歷屆中國免疫學會、山東省免疫學會學術會議,作大會報告10余次。
基礎醫(yī)學院源于1983年的濱州醫(yī)學院醫(yī)學一系,歷經(jīng)基礎教學部、基礎醫(yī)學系、基礎學院,2013年改稱基礎醫(yī)學院。目前學院承擔學校26個專業(yè)和方向的醫(yī)學基礎課程的教學任務,是我校重要的基礎醫(yī)學教育基地和科研基地。
    基礎醫(yī)學院下設10個教研室、6個科研研究所和2個行政辦公室,學院現(xiàn)有教職工118人,其中教師108人,實驗技術人員6人,專兼職行政管理人員7人?,F(xiàn)有教授20名,副教授44名,碩士生導師42名,博士54人。“長江學者”講座教授1人,享受國務院政府特殊津貼1人,全國優(yōu)秀教師2人,教育部新世紀優(yōu)秀人才3人,教育部特教園丁獎1人,山東省“三八紅旗手”1人,山東省教育先進工作者1人,山東省教學名師4人,山東省有突出貢獻的中青年專家2人,山東省省級重點實驗室首席專家1人、山東省優(yōu)秀研究生指導老師1人,山東省高校優(yōu)秀青年人才1人。
    基礎醫(yī)學院承擔全校26個專業(yè)和方向的醫(yī)學基礎課程教學任務,以“培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,基礎扎實、實踐創(chuàng)新能力強的應用型人才”為目標,充分發(fā)揮醫(yī)學基礎學科師資整體優(yōu)勢,堅持開展以學生為中心、自主學習能力培養(yǎng)為主線、提高素質(zhì)為目的的教學改革與研究,深化教學改革,更新教育理念,改善教學條件,逐步形成了自身優(yōu)勢和特色。2006年,在教育部本科教學工作水平評估中獲得優(yōu)秀成績;2013年,在全省高校中率先接受教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證,獲得了“6年有效期”的好成績,以“器官-系統(tǒng)”為主線的課程整合改革取得可喜成績,教學質(zhì)量和育人水平不斷提高。近5年來,學院共獲得省部級成果一等獎1項,二等獎2項,三等獎7項;承擔廳局級以上教研項目25項,發(fā)表教研論文117篇,獲得各類教研獎勵71項;學院重視教材建設,主編國家規(guī)劃教材10余部,參編教材50余部。2016年由我院組織選派的4支代表隊在第四屆全國大學生基礎醫(yī)學創(chuàng)新論壇暨實驗設計大賽中喜獲一等獎1項、二等獎1項,三等獎2項。
    基礎醫(yī)學院現(xiàn)有臨床應用解剖學系列課程、組織學與胚胎學、生理學、生物化學、分子生物學、病理學、病理生理學、免疫學、兒科學系列課程(人體發(fā)育學)等13門省級精品課程,組織學與胚胎學和病理學2門省級教學改革試點課程,免疫學省級雙語教學示范課程,省級醫(yī)學基礎實驗教學示范中心,形態(tài)學省級教學團隊。
    學院高度重視科研工作和學科建設,不斷增強創(chuàng)新意識,學科建設和科研水平明顯提升?;A醫(yī)學院學科建制完善,研究內(nèi)容涵蓋基礎醫(yī)學各個方向?;A醫(yī)學為一級碩士學位授權單位,有3個目錄外二級碩士學位授權點,目前在讀研究生120名,已培養(yǎng)研究生350余名,其中省級優(yōu)秀畢業(yè)生10名,獲國家級獎學金5名,研究生優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果獎5項,優(yōu)秀學位論文6篇;有人體解剖與組織胚胎學、醫(yī)學免疫學、病理學與病理生理學3個省級重點學科;有醫(yī)學生物技術實驗室(強化建設實驗室)、腫瘤分子生物學實驗室2個省“十二五”高校重點強化實驗室,生殖免疫、腦中風、耳科遺傳病3個省醫(yī)藥衛(wèi)生重點實驗室,人體解剖與組織胚胎學研究所、病理學與病理生理學研究所、醫(yī)學免疫與病原研究所、醫(yī)學分子遺傳研究所、神經(jīng)科學研究所、分子醫(yī)學研究所等6個學科研究所,擁有科研儀器總值達4000余萬元。近五年來,學院共發(fā)表SCI論文100余篇,廳局級及以上科研獲獎120余項,專利10余項,承擔以國家級課題為重點的各級各類科研項目140余項,科研經(jīng)費達3500余萬元
    基礎醫(yī)學院重視對外交流與合作,通過“走出去、請進來”等方式,積極開放辦學,注重產(chǎn)學研結合,實現(xiàn)自我提升與社會服務雙豐收。學院與美國西南醫(yī)學中心、凱斯西儲大學、哈佛大學、麻省總醫(yī)院、美國杜克大學醫(yī)學院、日本旭川醫(yī)科大學、巖手醫(yī)科大學、加拿大卡爾頓大學、韓國加圖立大學校醫(yī)科大學、漢陽大學校醫(yī)科大學、中央大學校醫(yī)科大學、全北大學校醫(yī)科大學等多國知名院校開展交流合作,與北京大學、復旦大學、中山大學、南開大學、首都醫(yī)科大學、山東大學、中國醫(yī)科大學、中國疾病預防控制中心、軍事醫(yī)學科學院基礎醫(yī)學研究所、中科院海岸帶研究所等知名院校和科研單位在師資培養(yǎng)、共建項目和聯(lián)合開發(fā)等方面開展深入合作。
    目前,我院已有50余名教師在國內(nèi)外知名高校取得博士學位,其中留學回歸博士9人,博士后3人,國外訪問學者10人,國內(nèi)訪問學者25人,現(xiàn)有30余名教師正在攻讀博士學位。
    基礎醫(yī)學院正以“建設國內(nèi)知名基礎醫(yī)學院”為目標,不斷深化“教學中心、科研重點、人才興院、質(zhì)量立院、成果強院”辦院理念,充分發(fā)揮“師資隊伍、教學質(zhì)量、科研水平、產(chǎn)學研、科學管理”五個支點作用,解放思想,攻堅克難,凝心聚力,積極作為,為學校實現(xiàn)國內(nèi)知名康復醫(yī)科大學奮斗目標奮勇前進!
001基礎醫(yī)學院 40        
100101人體解剖與組織胚胎學◇▲★
 01人體解剖學(臨床應用解剖學、神經(jīng)腫瘤、神經(jīng)系統(tǒng)損傷修復等)
02組織胚胎學(肝癌基礎與臨床、生殖工程與優(yōu)生優(yōu)育等)
8 ①101思想政治理論
②201英語一
③699聯(lián)考西醫(yī)綜合
1.系統(tǒng)解剖學(01方向);
2.組織學與胚胎學(02方向)
人民衛(wèi)生出版社最新版  
100102免疫學◆◇▲★
 01 腫瘤免疫
 02 白血病與干細胞免疫
 03 分子免疫與負性調(diào)控分子
 04 生殖免疫
8 ①101思想政治理論
②201英語一
③699聯(lián)考西醫(yī)綜合
醫(yī)學免疫學
 
人民衛(wèi)生出版社最新版  
100103病原生物學◇
 01 醫(yī)學微生物學(幽門螺桿菌致病機制研究、幽門螺桿菌感染免疫機制研究、幽門螺桿菌的分子生物學研究、細菌耐藥機制研究等)
 02 人體寄生蟲學(肝吸蟲致肝纖維化機制研究等)
4 ①101思想政治理論
②201英語一
③699聯(lián)考西醫(yī)綜合
病原生物學(醫(yī)學微生物學、人體寄生蟲學) 國家級規(guī)劃教材最新版  
100104病理學與病理生理學◇▲
 01病理學(胃腸道惡性腫瘤發(fā)生機制、胃腸道惡性腫瘤分子病理研究、胃腸道惡性腫瘤耐藥機制與個性化治療研究等)
 02病理生理學(動脈粥樣硬化發(fā)病機制研究、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育與疾病等)
4 ①101思想政治理論
②201英語一
③699聯(lián)考西醫(yī)綜合
1.病理學(01方向);
2.病理生理學(02方向)
 
人民衛(wèi)生出版社最新版  
1001Z1醫(yī)學生物化學與分子生物學◇★☆
01 肺癌分子生物學
02 非編碼RNA與腫瘤
03 神經(jīng)分子生物學
04 遺傳性耳聾機制與藥物干預
05 表觀遺傳學
8 ①101思想政治理論
②201英語一
③699聯(lián)考西醫(yī)綜合
生物化學與分子生物學
 
人民衛(wèi)生出版社最新版  
1001Z3醫(yī)學生理學◇☆
01 學習與記憶;
02腦中風神經(jīng)損傷機制與神經(jīng)保護;
03 神經(jīng)性耳鳴機制與治療
4 ①101思想政治理論
②201英語一
③699聯(lián)考西醫(yī)綜合
生理學 人民衛(wèi)生出版社最新版  
1001Z7納米醫(yī)學◇☆
01 中樞神經(jīng)系統(tǒng)離子通道的功能與疾病
02 納米材料與腫瘤免疫
03 小分子核酸納米藥物與腫瘤治療
4 ①101思想政治理論
②201英語一
③699聯(lián)考西醫(yī)綜合
生理學 人民衛(wèi)生出版社最新版  

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