華中師范大學教育技術學考研
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華中師范大學是一個不錯的學校，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點，請各位準備報考華中師范大學教育技術學考研的同學注意： 華中師范大學教育技術學研究生錄取分數(shù)線（或稱考研分數(shù)線）的數(shù)據(jù)。因為每年都有不少人報考華中師范大學教育技術學考研，競爭激烈，所以強烈建議各位準備考華中師范大學教育技術學研究生的考研人準備一些基本的歷年考研真題、 研究生學姐學長的筆記、考研經(jīng)驗等等（考研派有考研經(jīng)驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力），另外考研派也會為大家華中師范大學教育技術學考研的參考書目、考研大綱、研究生招生咨詢電話等聯(lián)系方式。希望你考取華中師范大學 教育技術學專業(yè)研究生，考研是個孤獨的事情，需要耐得住寂寞，祝愿各位考研的學生好好復習備考，來年上個985/211，實現(xiàn)自己的名校研究生夢想。
華中師范大學教育技術學（創(chuàng)新中心）2020年研究生錄取分數(shù)線
華中師范大學教育技術學考研的各位同學，2020年華中師范大學教育技術學研究生錄取名單終于公布了，華中師范大學教育技術學是一個不錯的專業(yè)，希望各位今年的考研分數(shù)線能過華中師范大學教育技術學2020年的錄取分數(shù)線，下面是2020年華中師范大學研究生院公布的華中師范大學教育技術學2020年研究生錄取分數(shù)線和華中師范大學教育技術學研究生擬錄取名單。
華中師范大學教育技術學2020年研究生復試分數(shù)線（或稱考研分數(shù)線）和華中師范大學教育技術學的研究生錄取分數(shù)線是兩個不同的概念，前者是進入華中師范大學教育技術學研究生復試的基本要求線，后者是華中師范大學教育技術學研究生的錄取分數(shù)線，包含了初試復試的綜合成績。本文是華中師范大學教育技術學2020年研究生錄取分數(shù)線，內(nèi)容來自華中師范大學研究生院相關網(wǎng)站，如有出入請以華中師范大學官方網(wǎng)站公布的華中師范大學教育技術學2020年研究生錄取分數(shù)線為準。
以下是2020年華中師范大學的研究生錄取名單，成績從高到底，供準備報考該專業(yè)研究生的同學參考：
華中師范大學國家數(shù)字化學習工程技術研究中心教育技術學介紹
教育技術學（078401）（授予理學碩士學位）
本學科專業(yè)1986年被國家教育部批準具有碩士學位授予權。教育技術學主要設有信息化教育、教育信息技術、新媒體與教育等研究方向。本學科點設置在國家數(shù)字化學習工程技術研究中心、教育信息技術協(xié)同創(chuàng)新中心，擁有一大批國際水平的實驗儀器設備、計算機工作站和軟件。本學科與我校教育學、計算機應用、信息管理等學科的研究領域密切相關。
（1）信息化教育
重點研究教育技術學的理論基礎和基本問題，如信息技術與學科教學整合的模式與方法，課程開發(fā)的理論和方法、信息化教育理論、學習認知機理、教學系統(tǒng)設計、教育信息化管理與決策等。
重點研究內(nèi)容：教育技術學的理論基礎和基本問題，如信息技術與學科教學整合的模式與方法；課程開發(fā)的理論和方法；信息化教育理論；學習認知機理；教學系統(tǒng)設計；信息素養(yǎng)培養(yǎng)；教育信息資源設計與開發(fā)；信息化教學評價；教育信息化管理與決策等。
（2）教育信息技術
重點研究教育軟件、教育裝備、教育信息資源等的設計、開發(fā)、應用、管理和評價的技術與方法，如學習分析與教育數(shù)據(jù)挖掘、智能導師、專題網(wǎng)站開發(fā)等。
重點研究內(nèi)容：教育軟件、教育裝備、教育信息資源等的設計、開發(fā)、應用、管理和評價的技術與方法，如學習分析與教育數(shù)據(jù)挖掘、智能導師、專題網(wǎng)站開發(fā)等。
（3）新媒體與教育
重點研究新媒體設備、技術等支持下的教育教學應用策略和方法；探索娛教、動畫、人機交互、社會媒體等的教育應用及績效評估，如虛擬教育場景、虛擬實驗環(huán)境等。
重點研究內(nèi)容：新媒體設備、技術等支持的教育教學應用策略和方法；探索娛教、動畫、人機交互、社會媒體等的教育應用及績效評估，如虛擬教育場景、虛擬實驗環(huán)境等。
華中師范大學教育技術學（國技研）2020年研究生錄取分數(shù)線
華中師范大學教育技術學考研的各位同學，2020年華中師范大學教育技術學研究生錄取名單終于公布了，華中師范大學教育技術學是一個不錯的專業(yè)，希望各位今年的考研分數(shù)線能過華中師范大學教育技術學2020年的錄取分數(shù)線，下面是2020年華中師范大學研究生院公布的華中師范大學教育技術學2020年研究生錄取分數(shù)線和華中師范大學教育技術學研究生擬錄取名單。
華中師范大學教育技術學2020年研究生復試分數(shù)線（或稱考研分數(shù)線）和華中師范大學教育技術學的研究生錄取分數(shù)線是兩個不同的概念，前者是進入華中師范大學教育技術學研究生復試的基本要求線，后者是華中師范大學教育技術學研究生的錄取分數(shù)線，包含了初試復試的綜合成績。本文是華中師范大學教育技術學2020年研究生錄取分數(shù)線，內(nèi)容來自華中師范大學研究生院相關網(wǎng)站，如有出入請以華中師范大學官方網(wǎng)站公布的華中師范大學教育技術學2020年研究生錄取分數(shù)線為準。
以下是2020年華中師范大學的研究生錄取名單，成績從高到底，供準備報考該專業(yè)研究生的同學參考：
華中師范大學教育技術學078401考研科目及參考書目
教育技術學 [078401] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：華中師范大學
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：教育信息技術學院
- 所屬門類代碼、名稱：[07]理學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[84]教育技術學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 00 不區(qū)分研究方向 | |
| 招生人數(shù)： | 33 | |
| 考試科目： | （1）101 思想政治理論 （2）201 英語一 （3）729 教育技術學與教學設計 （4）870 計算機應用基礎 （一） |
|
| 備 注： | ||
華中師范大學教育技術學078401考研科目及參考書目
教育技術學 [078401] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：華中師范大學
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：教育信息技術學院
- 所屬門類代碼、名稱：[07]理學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[84]教育技術學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (00)不區(qū)分研究方向 | |
| 招生人數(shù)： | 19 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(729)教育技術學與教學設計 ④(870)計算機應用基礎（一） |
|
| 備 注： | ||
華中師范大學教育技術學078401考研科目及參考書目
教育技術學 [078401] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：華中師范大學
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：人工智能教育學部
- 所屬門類代碼、名稱：[07]理學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[84]教育技術學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (00)不區(qū)分研究方向 | |
| 招生人數(shù)： | 32 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(729)教育技術學與教學設計 ④(870)計算機應用基礎（一） |
|
| 備 注： | ||
華中師范大學教育技術學2020年研究生錄取分數(shù)線
華中師范大學教育技術學考研的各位同學，2020年華中師范大學教育技術學研究生錄取名單終于公布了，華中師范大學教育技術學是一個不錯的專業(yè)，希望各位今年的考研分數(shù)線能過華中師范大學教育技術學2020年的錄取分數(shù)線，下面是2020年華中師范大學研究生院公布的華中師范大學教育技術學2020年研究生錄取分數(shù)線和華中師范大學教育技術學研究生擬錄取名單。
華中師范大學教育技術學2020年研究生復試分數(shù)線（或稱考研分數(shù)線）和華中師范大學教育技術學的研究生錄取分數(shù)線是兩個不同的概念，前者是進入華中師范大學教育技術學研究生復試的基本要求線，后者是華中師范大學教育技術學研究生的錄取分數(shù)線，包含了初試復試的綜合成績。本文是華中師范大學教育技術學2020年研究生錄取分數(shù)線，內(nèi)容來自華中師范大學研究生院相關網(wǎng)站，如有出入請以華中師范大學官方網(wǎng)站公布的華中師范大學教育技術學2020年研究生錄取分數(shù)線為準。
以下是2020年華中師范大學的研究生錄取名單，成績從高到底，供準備報考該專業(yè)研究生的同學參考：
華中師范大學教育技術學078401考研科目及參考書目
教育技術學 [078401] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：華中師范大學
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：信息化與基礎教育均衡發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心
- 所屬門類代碼、名稱：[07]理學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[84]教育技術學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 00 不區(qū)分研究方向 | |
| 招生人數(shù)： | 8 | |
| 考試科目： | （1）101 思想政治理論 （2）201 英語一 （3）729 教育技術學與教學設計 （4）870 計算機應用基礎 （一） |
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| 備 注： | ||
華中師范大學教育信息技術學院教育技術學專業(yè)（非師范）介紹
教育技術學專業(yè)（非師范）
【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治思想素質(zhì)和科學人文素養(yǎng)，較強的創(chuàng)新精神與實踐能力，系統(tǒng)掌握教育技術學基本理論、基本技能和研究方法，熟練應用信息技術，能在互聯(lián)網(wǎng)，軟件和信息技術服務，新聞和出版，廣播、電視、電影和影視錄音制作等多個行業(yè)領域和教育信息化產(chǎn)業(yè)的企事業(yè)單位從事軟硬件系統(tǒng)開發(fā)、教學資源建設和人力資源培訓等相關工作的產(chǎn)業(yè)人才，在各級各類教育、科研機構從事教育信息化建設、信息化教學及支持服務、教育信息化研究等工作的專業(yè)性人才。畢業(yè)生授予理學學士學位。
【主要課程】教育技術學導論、學習科學與技術、教學設計、教學技術與媒體、教育技術學研究方法、微機原理、C語言程序設計、數(shù)據(jù)結構、算法設計與分析、計算機網(wǎng)絡、教育機器人、人工智能基礎、教育游戲設計、多媒體技術基礎、網(wǎng)絡課程設計與開發(fā)、移動應用設計與開發(fā)。
【就業(yè)及升學前景】本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上。畢業(yè)生就業(yè)呈現(xiàn)選擇面寬、多元化等特點，多數(shù)可選擇出國（境）留學或在國內(nèi)“雙一流”高校和著名科研院所繼續(xù)深造讀研，也可在行業(yè)領先的國有大中型企業(yè)、三資企業(yè)、民營企業(yè)就業(yè)，以及面向各級各類教育單位、機關事業(yè)單位就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)。隨著信息化戰(zhàn)略的持續(xù)實施和人才培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提升，近年來，到BAT（百度、阿里巴巴、騰訊）、網(wǎng)易、京東、奇虎360等互聯(lián)網(wǎng)名企、教育信息化領軍企業(yè)工作，以及保送北大等名校和出國（境）留學的畢業(yè)生日益增多。
華中師范大學教育技術學078401考研科目及參考書目
教育技術學 [078401] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：華中師范大學
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：信息化與基礎教育均衡發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心
- 所屬門類代碼、名稱：[07]理學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[84]教育技術學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (00)不區(qū)分研究方向 | |
| 招生人數(shù)： | 8 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(729)教育技術學與教學設計 ④(870)計算機應用基礎（一） |
|
| 備 注： | ||
華中師范大學教育技術學078401考研科目及參考書目
教育技術學 [078401] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：華中師范大學
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：國家數(shù)字化學習工程技術研究中心
- 所屬門類代碼、名稱：[07]理學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[84]教育技術學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 00 不區(qū)分研究方向 | |
| 招生人數(shù)： | 20 | |
| 考試科目： | （1）101 思想政治理論 （2）201 英語一 （3）729 教育技術學與教學設計 （4）870 計算機應用基礎 （一） |
|
| 備 注： | ||
華中師范大學教育技術學078401考研科目及參考書目
教育技術學 [078401] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：華中師范大學
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：國家數(shù)字化學習工程技術研究中心
- 所屬門類代碼、名稱：[07]理學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[84]教育技術學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (00)不區(qū)分研究方向 | |
| 招生人數(shù)： | 10 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(729)教育技術學與教學設計 ④(870)計算機應用基礎（一） |
|
| 備 注： | ||
華中師范大學教育信息技術學院教育技術學專業(yè)（公費師范）介紹
教育技術學專業(yè)（公費師范）
【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，具有良好的政治思想素質(zhì)和科學人文素養(yǎng)，較強的創(chuàng)新精神與實踐能力，系統(tǒng)掌握教育技術學基本理論、基本技能和研究方法，能在教育系統(tǒng)從事課程教學、教育管理、系統(tǒng)設計及教學資源開發(fā)、應用、管理與評價等工作的教育信息化專門人才。畢業(yè)生授予理學學士學位。
【主要課程】教育技術學導論、學習科學與技術、教學設計、教學技術與媒體、教育技術學研究方法、教育信息處理、遠程教育原理與技術、信息技術與課程整合、信息技術課程與教材研究、數(shù)據(jù)結構、C語言程序設計、計算機網(wǎng)絡、多媒體技術、多媒體學習 、人工智能基礎、教育機器人、教育游戲設計等。
【就業(yè)及升學前景】本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達100%。主要到各生源省基礎教育單位從事信息技術課程教學和教育信息化支持服務工作，其中大部分集中在省會、副省級城市和地市重點中學工作。公費師范生工作一年后可申請免試在職攻讀教育碩士研究生學位。
教育技術學考研院校
基本信息
專業(yè)名稱：教育技術學 專業(yè)代碼：040110 門類/類別：教育學 學科/類別：教育學
專業(yè)介紹
寧波大學為例
教育技術學是2006年國務院學位委員會批準的碩士學位授予點。該學位點致力于教育技術基本理論、數(shù)字化學習環(huán)境與資源、多媒體學習和信息技術教育應用等方面的理論研究和實踐探索。長期以來，該碩士點在多媒體學習、教育績效技術、信息化教學設計方法、虛擬現(xiàn)實技術、數(shù)字化教學資源開發(fā)等方面取得突出成績，形成了自己的研究特色，建設了專門的眼動實驗研究室、數(shù)字化學習資源開發(fā)實驗室，具有優(yōu)越的研究條件。近幾年，該方向的教師在國家級和省級學術刊物發(fā)表論文60余篇，出版著作多部，主持和參與完成國家級和省部級等各種科研項目20多項，獲得省部級等各類優(yōu)秀成果獎4項。
目前，教育技術學碩士點擁有教授2名，副教授5名。該學位點負責人為寧波大學王海燕副教授，教育技術學博士，中國人工智能學會計算機輔助教育專業(yè)委員會理事。主要研究方向為信息技術教育應用，關注信息技術支持的教師專業(yè)發(fā)展以及新媒體環(huán)境下的大學生學習研究。在《電化教育研究》、《中國電化教育》等各種學術刊物發(fā)表學術論文20多篇，主持和參與教育部人文社科項目、全國教育科學規(guī)劃教育部重點項目和浙江省哲學社會科學規(guī)劃等多項課題。
專業(yè)點分布
首都師范大學 北京大學 清華大學 北京交通大學 北京理工大學 河北師范大學 山西師范大學 內(nèi)蒙古師范大學 渤海大學 遼寧師范大學 延邊大學 北華大學 東北石油大學 海軍軍醫(yī)大學 上海交通大學 上海外國語大學 揚州大學 東南大學 南京郵電大學 南京大學 湖州師范學院 寧波大學 浙江大學 溫州大學 安慶師范大學 福建師范大學 江西財經(jīng)大學 江西師范大學 信陽師范學院 華中科技大學 湖北師范大學 湖南師范大學 深圳大學 西南大學 西南科技大學 西南交通大學 貴州師范大學 云南民族大學 云南師范大學 空軍軍醫(yī)大學 西安交通大學 西北工業(yè)大學
專業(yè)院校排名
0401 教育學
本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 31 所，本次參評30 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 101 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)。
| 序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
| 1 | 10027 | 北京師范大學 | A+ |
| 2 | 10269 | 華東師范大學 | A+ |
| 3 | 10200 | 東北師范大學 | A |
| 4 | 10319 | 南京師范大學 | A |
| 5 | 10511 | 華中師范大學 | A |
| 6 | 10001 | 北京大學 | A- |
| 7 | 10028 | 首都師范大學 | A- |
| 8 | 10335 | 浙江大學 | A- |
| 9 | 10574 | 華南師范大學 | A- |
| 10 | 10635 | 西南大學 | A- |
| 11 | 10003 | 清華大學 | B+ |
| 12 | 10270 | 上海師范大學 | B+ |
| 13 | 10345 | 浙江師范大學 | B+ |
| 14 | 10384 | 廈門大學 | B+ |
| 15 | 10445 | 山東師范大學 | B+ |
| 16 | 10475 | 河南大學 | B+ |
| 17 | 10487 | 華中科技大學 | B+ |
| 18 | 10542 | 湖南師范大學 | B+ |
| 19 | 10718 | 陜西師范大學 | B+ |
| 20 | 10736 | 西北師范大學 | B+ |
| 21 | 10007 | 北京理工大學 | B |
| 22 | 10056 | 天津大學 | B |
| 23 | 10065 | 天津師范大學 | B |
| 24 | 10165 | 遼寧師范大學 | B |
| 25 | 10166 | 沈陽師范大學 | B |
| 26 | 10231 | 哈爾濱師范大學 | B |
| 27 | 10320 | 江蘇師范大學 | B |
| 28 | 10414 | 江西師范大學 | B |
| 29 | 10602 | 廣西師范大學 | B |
| 30 | 10636 | 四川師范大學 | B |
| 31 | 10075 | 河北大學 | B- |
| 32 | 10285 | 蘇州大學 | B- |
| 33 | 10346 | 杭州師范大學 | B- |
| 34 | 10370 | 安徽師范大學 | B- |
| 35 | 10394 | 福建師范大學 | B- |
| 36 | 10446 | 曲阜師范大學 | B- |
| 37 | 10476 | 河南師范大學 | B- |
| 38 | 10637 | 重慶師范大學 | B- |
| 39 | 10681 | 云南師范大學 | B- |
| 40 | 10762 | 新疆師范大學 | B- |
| 41 | 10052 | 中央民族大學 | C+ |
| 42 | 10094 | 河北師范大學 | C+ |
| 43 | 10108 | 山西大學 | C+ |
| 44 | 10118 | 山西師范大學 | C+ |
| 45 | 10135 | 內(nèi)蒙古師范大學 | C+ |
| 46 | 10247 | 同濟大學 | C+ |
| 47 | 10295 | 江南大學 | C+ |
| 48 | 10351 | 溫州大學 | C+ |
| 49 | 11078 | 廣州大學 | C+ |
| 50 | 11646 | 寧波大學 | C+ |
| 51 | 10005 | 北京工業(yè)大學 | C |
| 52 | 10167 | 渤海大學 | C |
| 53 | 10203 | 吉林師范大學 | C |
| 54 | 10337 | 浙江工業(yè)大學 | C |
| 55 | 10418 | 贛南師范大學 | C |
| 56 | 10512 | 湖北大學 | C |
| 57 | 10524 | 中南民族大學 | C |
| 58 | 10663 | 貴州師范大學 | C |
| 59 | 10673 | 云南大學 | C |
| 60 | 11117 | 揚州大學 | C |
| 61 | 10066 | 天津職業(yè)技術師范大學 | C- |
| 62 | 10205 | 長春師范大學 | C- |
| 63 | 10299 | 江蘇大學 | C- |
| 64 | 10373 | 淮北師范大學 | C- |
| 65 | 10451 | 魯東大學 | C- |
| 66 | 10513 | 湖北師范大學 | C- |
| 67 | 10590 | 深圳大學 | C- |
| 68 | 10603 | 廣西師范學院 | C- |
| 69 | 10759 | 石河子大學 | C- |
| 70 | 11658 | 海南師范大學 | C- |
教育技術學考研院校
基本信息
專業(yè)名稱：教育技術學 專業(yè)代碼：078401 門類/類別：理學 學科/類別：教育學
專業(yè)介紹
寧波大學為例
教育技術學是2006年國務院學位委員會批準的碩士學位授予點。該學位點致力于教育技術基本理論、數(shù)字化學習環(huán)境與資源、多媒體學習和信息技術教育應用等方面的理論研究和實踐探索。長期以來，該碩士點在多媒體學習、教育績效技術、信息化教學設計方法、虛擬現(xiàn)實技術、數(shù)字化教學資源開發(fā)等方面取得突出成績，形成了自己的研究特色，建設了專門的眼動實驗研究室、數(shù)字化學習資源開發(fā)實驗室，具有優(yōu)越的研究條件。近幾年，該方向的教師在國家級和省級學術刊物發(fā)表論文60余篇，出版著作多部，主持和參與完成國家級和省部級等各種科研項目20多項，獲得省部級等各類優(yōu)秀成果獎4項。
目前，教育技術學碩士點擁有教授2名，副教授5名。該學位點負責人為寧波大學王海燕副教授，教育技術學博士，中國人工智能學會計算機輔助教育專業(yè)委員會理事。主要研究方向為信息技術教育應用，關注信息技術支持的教師專業(yè)發(fā)展以及新媒體環(huán)境下的大學生學習研究。在《電化教育研究》、《中國電化教育》等各種學術刊物發(fā)表學術論文20多篇，主持和參與教育部人文社科項目、全國教育科學規(guī)劃教育部重點項目和浙江省哲學社會科學規(guī)劃等多項課題。
專業(yè)點分布
首都師范大學 北京大學 清華大學 北京交通大學 北京理工大學 河北師范大學 山西師范大學 內(nèi)蒙古師范大學 渤海大學 遼寧師范大學 延邊大學 北華大學 東北石油大學 海軍軍醫(yī)大學 上海交通大學 上海外國語大學 揚州大學 東南大學 南京郵電大學 南京大學 湖州師范學院 寧波大學 浙江大學 溫州大學 安慶師范大學 福建師范大學 江西財經(jīng)大學 江西師范大學 信陽師范學院 華中科技大學 湖北師范大學 湖南師范大學 深圳大學 西南大學 西南科技大學 西南交通大學 貴州師范大學 云南民族大學 云南師范大學 空軍軍醫(yī)大學 西安交通大學 西北工業(yè)大學
專業(yè)院校排名
本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 31 所，本次參評30 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 101 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)。
| 序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
| 1 | 10027 | 北京師范大學 | A+ |
| 2 | 10269 | 華東師范大學 | A+ |
| 3 | 10200 | 東北師范大學 | A |
| 4 | 10319 | 南京師范大學 | A |
| 5 | 10511 | 華中師范大學 | A |
| 6 | 10001 | 北京大學 | A- |
| 7 | 10028 | 首都師范大學 | A- |
| 8 | 10335 | 浙江大學 | A- |
| 9 | 10574 | 華南師范大學 | A- |
| 10 | 10635 | 西南大學 | A- |
| 11 | 10003 | 清華大學 | B+ |
| 12 | 10270 | 上海師范大學 | B+ |
| 13 | 10345 | 浙江師范大學 | B+ |
| 14 | 10384 | 廈門大學 | B+ |
| 15 | 10445 | 山東師范大學 | B+ |
| 16 | 10475 | 河南大學 | B+ |
| 17 | 10487 | 華中科技大學 | B+ |
| 18 | 10542 | 湖南師范大學 | B+ |
| 19 | 10718 | 陜西師范大學 | B+ |
| 20 | 10736 | 西北師范大學 | B+ |
| 21 | 10007 | 北京理工大學 | B |
| 22 | 10056 | 天津大學 | B |
| 23 | 10065 | 天津師范大學 | B |
| 24 | 10165 | 遼寧師范大學 | B |
| 25 | 10166 | 沈陽師范大學 | B |
| 26 | 10231 | 哈爾濱師范大學 | B |
| 27 | 10320 | 江蘇師范大學 | B |
| 28 | 10414 | 江西師范大學 | B |
| 29 | 10602 | 廣西師范大學 | B |
| 30 | 10636 | 四川師范大學 | B |
| 31 | 10075 | 河北大學 | B- |
| 32 | 10285 | 蘇州大學 | B- |
| 33 | 10346 | 杭州師范大學 | B- |
| 34 | 10370 | 安徽師范大學 | B- |
| 35 | 10394 | 福建師范大學 | B- |
| 36 | 10446 | 曲阜師范大學 | B- |
| 37 | 10476 | 河南師范大學 | B- |
| 38 | 10637 | 重慶師范大學 | B- |
| 39 | 10681 | 云南師范大學 | B- |
| 40 | 10762 | 新疆師范大學 | B- |
| 41 | 10052 | 中央民族大學 | C+ |
| 42 | 10094 | 河北師范大學 | C+ |
| 43 | 10108 | 山西大學 | C+ |
| 44 | 10118 | 山西師范大學 | C+ |
| 45 | 10135 | 內(nèi)蒙古師范大學 | C+ |
| 46 | 10247 | 同濟大學 | C+ |
| 47 | 10295 | 江南大學 | C+ |
| 48 | 10351 | 溫州大學 | C+ |
| 49 | 11078 | 廣州大學 | C+ |
| 50 | 11646 | 寧波大學 | C+ |
| 51 | 10005 | 北京工業(yè)大學 | C |
| 52 | 10167 | 渤海大學 | C |
| 53 | 10203 | 吉林師范大學 | C |
| 54 | 10337 | 浙江工業(yè)大學 | C |
| 55 | 10418 | 贛南師范大學 | C |
| 56 | 10512 | 湖北大學 | C |
| 57 | 10524 | 中南民族大學 | C |
| 58 | 10663 | 貴州師范大學 | C |
| 59 | 10673 | 云南大學 | C |
| 60 | 11117 | 揚州大學 | C |
| 61 | 10066 | 天津職業(yè)技術師范大學 | C- |
| 62 | 10205 | 長春師范大學 | C- |
| 63 | 10299 | 江蘇大學 | C- |
| 64 | 10373 | 淮北師范大學 | C- |
| 65 | 10451 | 魯東大學 | C- |
| 66 | 10513 | 湖北師范大學 | C- |
| 67 | 10590 | 深圳大學 | C- |
| 68 | 10603 | 廣西師范學院 | C- |
| 69 | 10759 | 石河子大學 | C- |
| 70 | 11658 | 海南師范大學 | C- |
教育技術學研究生院校排名
全國第四輪學科評估結果（2017年）0401 教育學排名：
本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 31 所，本次參評30 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 101 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)。
| 序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
| 1 | 10027 | 北京師范大學 | A+ |
| 2 | 10269 | 華東師范大學 | A+ |
| 3 | 10200 | 東北師范大學 | A |
| 4 | 10319 | 南京師范大學 | A |
| 5 | 10511 | 華中師范大學 | A |
| 6 | 10001 | 北京大學 | A- |
| 7 | 10028 | 首都師范大學 | A- |
| 8 | 10335 | 浙江大學 | A- |
| 9 | 10574 | 華南師范大學 | A- |
| 10 | 10635 | 西南大學 | A- |
| 11 | 10003 | 清華大學 | B+ |
| 12 | 10270 | 上海師范大學 | B+ |
| 13 | 10345 | 浙江師范大學 | B+ |
| 14 | 10384 | 廈門大學 | B+ |
| 15 | 10445 | 山東師范大學 | B+ |
| 16 | 10475 | 河南大學 | B+ |
| 17 | 10487 | 華中科技大學 | B+ |
| 18 | 10542 | 湖南師范大學 | B+ |
| 19 | 10718 | 陜西師范大學 | B+ |
| 20 | 10736 | 西北師范大學 | B+ |
| 21 | 10007 | 北京理工大學 | B |
| 22 | 10056 | 天津大學 | B |
| 23 | 10065 | 天津師范大學 | B |
| 24 | 10165 | 遼寧師范大學 | B |
| 25 | 10166 | 沈陽師范大學 | B |
| 26 | 10231 | 哈爾濱師范大學 | B |
| 27 | 10320 | 江蘇師范大學 | B |
| 28 | 10414 | 江西師范大學 | B |
| 29 | 10602 | 廣西師范大學 | B |
| 30 | 10636 | 四川師范大學 | B |
| 31 | 10075 | 河北大學 | B- |
| 32 | 10285 | 蘇州大學 | B- |
| 33 | 10346 | 杭州師范大學 | B- |
| 34 | 10370 | 安徽師范大學 | B- |
| 35 | 10394 | 福建師范大學 | B- |
| 36 | 10446 | 曲阜師范大學 | B- |
| 37 | 10476 | 河南師范大學 | B- |
| 38 | 10637 | 重慶師范大學 | B- |
| 39 | 10681 | 云南師范大學 | B- |
| 40 | 10762 | 新疆師范大學 | B- |
| 41 | 10052 | 中央民族大學 | C+ |
| 42 | 10094 | 河北師范大學 | C+ |
| 43 | 10108 | 山西大學 | C+ |
| 44 | 10118 | 山西師范大學 | C+ |
| 45 | 10135 | 內(nèi)蒙古師范大學 | C+ |
| 46 | 10247 | 同濟大學 | C+ |
| 47 | 10295 | 江南大學 | C+ |
| 48 | 10351 | 溫州大學 | C+ |
| 49 | 11078 | 廣州大學 | C+ |
| 50 | 11646 | 寧波大學 | C+ |
| 51 | 10005 | 北京工業(yè)大學 | C |
| 52 | 10167 | 渤海大學 | C |
| 53 | 10203 | 吉林師范大學 | C |
| 54 | 10337 | 浙江工業(yè)大學 | C |
| 55 | 10418 | 贛南師范大學 | C |
| 56 | 10512 | 湖北大學 | C |
| 57 | 10524 | 中南民族大學 | C |
| 58 | 10663 | 貴州師范大學 | C |
| 59 | 10673 | 云南大學 | C |
| 60 | 11117 | 揚州大學 | C |
| 61 | 10066 | 天津職業(yè)技術師范大學 | C- |
| 62 | 10205 | 長春師范大學 | C- |
| 63 | 10299 | 江蘇大學 | C- |
| 64 | 10373 | 淮北師范大學 | C- |
| 65 | 10451 | 魯東大學 | C- |
| 66 | 10513 | 湖北師范大學 | C- |
| 67 | 10590 | 深圳大學 | C- |
| 68 | 10603 | 廣西師范學院 | C- |
| 69 | 10759 | 石河子大學 | C- |
| 70 | 11658 | 海南師范大學 | C- |
數(shù)據(jù)來源：教育部學位與研究生教育發(fā)展中心
2007年教育技術學專業(yè)全國排名
| 排名 | 學校名稱 | 等級 | 排名 | 學校名稱 | 等級 | 排名 | 學校名稱 | 等級 |
| 1 | 北京師范大學 | A+ | 6 | 江西師范大學 | A | 11 | 湖南師范大學 | A |
| 2 | 西北師范大學 | A+ | 7 | 華南師范大學 | A | 12 | 河南師范大學 | A |
| 3 | 南京師范大學 | A+ | 8 | 華東師范大學 | A | 13 | 四川師范大學 | A |
| 4 | 西南大學 | A | 9 | 曲阜師范大學 | A | |||
| 5 | 山東師范大學 | A | 10 | 浙江師范大學 | A | |||
|
B+等(21個)：天津師范大學、內(nèi)蒙古師范大學、東南大學、山西師范大學、上海外國語大學、陜西師范大學、華中師范大學、云南大學、清華大學、云南師范大學、河北大學、上海師范大學、湖南大學、安徽師范大學、吉林大學、西南科技大學、江西財經(jīng)大學、沈陽師范大學、廣西師范大學、深圳大學、聊城大學 |
||||||||
|
B等(21個)：浙江工業(yè)大學、寧波大學、西華師范大學、遼寧師范大學、南京郵電大學、渤海大學、徐州師范大學、北京交通大學、西安電子科技大學、東北師范大學、華中科技大學、揚州大學、廣西師范學院、首都師范大學、哈爾濱師范大學、西北大學、同濟大學、浙江大學、西南交通大學、上海交通大學、西北工業(yè)大學 |
||||||||
|
C等(14個)：名單略 |
||||||||
2015-2016年教育技術學專業(yè)全國排名
|
|
|
|
|
| 1 | 北京師范大學 | 5★ | 95 |
| 2 | 華東師范大學 | 5★ | 95 |
| 3 | 華中師范大學 | 5★ | 95 |
| 4 | 華南師范大學 | 5★ | 95 |
| 5 | 東北師范大學 | 5★ | 95 |
| 6 | 南京師范大學 | 4★ | 95 |
| 7 | 西南大學 | 4★ | 95 |
| 8 | 首都師范大學 | 4★ | 95 |
| 9 | 陜西師范大學 | 4★ | 95 |
| 10 | 清華大學 | 4★ | 95 |
| 11 | 浙江大學 | 4★ | 95 |
| 12 | 西北師范大學 | 4★ | 95 |
| 13 | 北京理工大學 | 4★ | 95 |
| 14 | 浙江師范大學 | 4★ | 95 |
| 15 | 江南大學 | 4★ | 95 |
| 16 | 北京大學 | 4★ | 95 |
| 17 | 山東師范大學 | 4★ | 95 |
| 18 | 浙江工業(yè)大學 | 4★ | 95 |
| 19 | 廣州大學 | 4★ | 95 |
| 20 | 淮北師范大學 | 3★ | 95 |
教育技術學考研考什么
教育技術學研究生考試科目:
①101思想政治理論
?、?01英語一
③616教育技術學
?、?24計算機應用基礎
上海外國語大學教育技術學考研參考書:
<table "="" border="1" style="line-height:30px;width:565px;" width="650">
教育技術學
① 101 思想政治理論
② 201 英語一
③ 311 教育學專業(yè)基礎綜合(全國統(tǒng)考)
復試：
① 筆試 ② 面試
同等學力報考復試加試：
① 教育技術基礎 ② 專業(yè)英語
本學科點培養(yǎng)創(chuàng)新型國際化人才，專業(yè)課程雙語教學比例高，故復試時較注重對英語工作能力的考核。
由國家統(tǒng)一規(guī)定，請考生關注教育部網(wǎng)站，自行查詢。
復試參考書目：
1.Sharon E. Smaldino, et al. Instructional Technology and Media for Learning.(8th ed.)高等教育出版社，影印
版，書名中譯《教育技術與媒體》，第八版，2006 年版。
2. Dick, et al. The Systematic Design of Instruction. (7th ed.) 高等教育出版社影印出版，書名中譯《教學系
統(tǒng)化設計》，第 7 版，2010 年 6 月版。
教育技術學研究生就業(yè)方向:
該專業(yè)畢業(yè)生可在各類高、中等學校，各級電教中心、電視臺、網(wǎng)絡中心、廣告公司以及信息產(chǎn)業(yè)各領域從事教學、科研、管理和開發(fā)等工作。
1、中小學及其他教學單位、
2、高等學校
3、機關
4、民營及私營企業(yè)
5、部隊
6、國有企業(yè)
7、其他事業(yè)單位
8、科研設計單位
9、金融單位
10、三資企業(yè)
2022教育技術學專業(yè)考研群
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