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湖北汽車工業(yè)學(xué)院材料科學(xué)與工程考研
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湖北汽車工業(yè)學(xué)院材料科學(xué)與工程碩士學(xué)位點(diǎn)介紹
湖北汽車工業(yè)學(xué)院材料科學(xué)與工程碩士學(xué)位點(diǎn)介紹
1、材料科學(xué)與工程專業(yè)碩士點(diǎn)情況簡介（1）專業(yè)發(fā)展歷程
湖北汽車工業(yè)學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)科始建于1981年，1985年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。1992 年以來，先后與浙江大學(xué)、武漢科技大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，2008 年被確定為新增碩士學(xué)位授權(quán)單位立項(xiàng)建設(shè)的授權(quán)學(xué)科，2012 年被確定為省級重點(diǎn)特色學(xué)科，2013年7月，本學(xué)科被國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，2014年開始正式獨(dú)立招收碩士研究生。材料科學(xué)與工程學(xué)科是湖北省品牌專業(yè)、重點(diǎn)特色學(xué)科；承擔(dān)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、荊楚卓越人才協(xié)同育人計(jì)劃、戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃等多項(xiàng)省級質(zhì)量工程項(xiàng)目；學(xué)科目前擁有1個(gè)湖北省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、2個(gè)省級科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，2個(gè)校級創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，擁有與企業(yè)共建的湖北省沖壓技術(shù)與裝備工程技術(shù)研究中心、湖北省精密鑄造工程技術(shù)研究中心、湖北省內(nèi)燃機(jī)活塞工程技術(shù)研究中心等3個(gè)省級工程技術(shù)研究平臺。
學(xué)科定位：學(xué)科在長期的建設(shè)與發(fā)展中，緊密結(jié)合汽車產(chǎn)業(yè)，以汽車制造中的材料科學(xué)與工程問題為主要研究對象，以汽車材料及其成形加工技術(shù)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用開發(fā)為研究重點(diǎn)，形成了服務(wù)汽車產(chǎn)業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的產(chǎn)學(xué)研合作研究與人才培養(yǎng)特色。
（2）專業(yè)方向介紹
材料科學(xué)與工程學(xué)科碩士學(xué)術(shù)學(xué)位主要有六個(gè)培養(yǎng)方向：（1）汽車輕量化用金屬材料、（2）車用高分子及其復(fù)合材料、（3）材料成形加工新技術(shù)、（4）材料成形裝備及自動化、（5）材料表面技術(shù)、（6）新能源汽車材料。
本學(xué)科的專業(yè)碩士點(diǎn)是以機(jī)械專業(yè)進(jìn)行專業(yè)學(xué)位碩士招生。主要有4個(gè)培養(yǎng)方向：（1）汽車輕量化用材料、（2）材料成形加工新技術(shù)、（3）材料成形裝備及自動化、（4）材料表面技術(shù)。四個(gè)培養(yǎng)方向與學(xué)術(shù)學(xué)位培養(yǎng)方向一致，著重于面向行業(yè)需要的應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，偏重于研究生工程實(shí)踐的能力培養(yǎng)。
培養(yǎng)方向（1）汽車輕量化用金屬材料，依托湖北省重點(diǎn)學(xué)科和戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目—材料科學(xué)與工程專業(yè)。本方向有校內(nèi)導(dǎo)師4人，其中教授2人、副教授2人，具有博士學(xué)位3人。本方向主要研究領(lǐng)域有：1）研究汽車用金屬結(jié)構(gòu)材料的成分、組織結(jié)構(gòu)與性能之間的關(guān)系；2）研究金屬材料強(qiáng)韌化理論與技術(shù)，開發(fā)汽車輕量化用高比強(qiáng)度材料及新型結(jié)構(gòu)-功能一體化金屬材料。
培養(yǎng)方向（2）車用高分子及復(fù)合材料，依托湖北省重點(diǎn)學(xué)科和戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目—高分子材料與工程專業(yè)。本方向有校內(nèi)導(dǎo)師3人，其中教授1人、副教授2人，具有博士學(xué)位2人。本方向主要研究領(lǐng)域有：1）研究高分子材料制備、結(jié)構(gòu)、性能、成型及應(yīng)用；2）研究汽車用高分子材料及復(fù)合材料的制備與改性、結(jié)構(gòu)與性能、加工技術(shù)與裝備、使用與循環(huán)、老化與降解等。
培養(yǎng)方向（3）材料成形加工新技術(shù)，依托國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、教育部“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè)、湖北省戰(zhàn)略新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)—材料成型及控制工程專業(yè)。本方向有校內(nèi)導(dǎo)師5人，其中教授3人、副教授2人，具有博士學(xué)位3人。本方向主要研究領(lǐng)域有：1）研究材料加工中外部形狀和內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)的形成規(guī)律和控制技術(shù)；2）研究開發(fā)汽車零部件液態(tài)成型、塑性成形及焊接新工藝和新技術(shù)。
培養(yǎng)方向（4）材料成形裝備及自動化，依托國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、教育部“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè)、湖北省戰(zhàn)略新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)—材料成型及控制工程專業(yè)。本方向有校內(nèi)導(dǎo)師9人，其中教授3人、副教授6人，具有博士學(xué)位4人。本方向主要研究領(lǐng)域有：1）研究材料加工的工藝裝備和關(guān)鍵設(shè)備；2）研究材料加工過程及裝備的自動化和智能化控制技術(shù)；3）研究材料加工過程的在線監(jiān)測與質(zhì)量控制。
培養(yǎng)方向（5）材料表面技術(shù)，依托湖北省重點(diǎn)學(xué)科和戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目—材料科學(xué)與工程專業(yè)。本方向有校內(nèi)導(dǎo)師4人，其中教授1人、副教授3人，具有博士學(xué)位2人。本方向主要研究領(lǐng)域有：1）研究汽車零部件及其制造用工、模具材料的表面磨損、腐蝕、開裂行為及其規(guī)律；2）研究材料表面改性、表面涂層制備及表面再制造技術(shù)與應(yīng)用。
培養(yǎng)方向（6）新能源汽車材料，依托湖北省重點(diǎn)學(xué)科和戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目—材料科學(xué)與工程專業(yè)。本方向有校內(nèi)導(dǎo)師3人，其中教授1人、副教授2人，具有博士學(xué)位3人。本方向主要研究領(lǐng)域有：1）研究新能源汽車儲能材料、電極材料組成－結(jié)構(gòu)－性能間的關(guān)系；2）研究新能源材料與器件的設(shè)計(jì)和制備。
（3）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
依托區(qū)域汽車產(chǎn)業(yè)集群優(yōu)勢，以地方支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，發(fā)揮校企共建學(xué)科的工程背景優(yōu)勢，培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的材料科學(xué)與工程學(xué)科基礎(chǔ)理論和有關(guān)研究方向的專門知識，良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；在汽車產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會中能從事科學(xué)研究或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的高層次人才。
（4）專業(yè)特色介紹
1）研究生培養(yǎng)特色
a)建立校企聯(lián)合培養(yǎng)模式
充分利用學(xué)校在汽車行業(yè)領(lǐng)域的傳統(tǒng)優(yōu)勢和資源，并結(jié)合汽車行業(yè)具體情況和發(fā)展要求，構(gòu)建校企聯(lián)合培養(yǎng)平臺。依托汽車行業(yè)特色專業(yè)優(yōu)勢方向，極力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。在教師隊(duì)伍上，要求高校教師要積極參與企業(yè)現(xiàn)場實(shí)踐并進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)指導(dǎo)工作，不斷提高高校教師的實(shí)踐素質(zhì)。 另外，聘請企業(yè)優(yōu)秀人員進(jìn)行授課，確保教學(xué)內(nèi)容能夠滿足企業(yè)發(fā)展需求。
b)實(shí)行雙導(dǎo)師制
實(shí)行校內(nèi)外雙導(dǎo)師制，校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主，校外導(dǎo)師參與培養(yǎng)計(jì)劃、專業(yè)實(shí)踐、論文寫作等環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。雙導(dǎo)師制不僅可以充分利用企業(yè)導(dǎo)師和課題資源，還可以拓寬研究生的知識面，有利于提高研究生的教育水平。
c)強(qiáng)化過程管理，構(gòu)建全方位質(zhì)量保證體系
研究生教育堅(jiān)持以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，初步構(gòu)建了包含多元化優(yōu)質(zhì)生源選拔、規(guī)范化培養(yǎng)過程監(jiān)督和高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)位論文審核等全過程的研究生質(zhì)量保證體系，研究生的培養(yǎng)質(zhì)量逐年提高，創(chuàng)新性學(xué)術(shù)成果不斷涌現(xiàn)。
2）專業(yè)課程設(shè)置特色
特色1：提高專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的課程體系
在課程階段側(cè)重于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和職業(yè)技能的訓(xùn)練，課程內(nèi)容和各項(xiàng)實(shí)踐環(huán)節(jié)能充分反映行業(yè)對應(yīng)用型人才的知識與能力要求；在論文階段應(yīng)側(cè)重于工程應(yīng)用并兼顧學(xué)術(shù)價(jià)值，著力培養(yǎng)研究生在工程背景下處理實(shí)際問題的能力和對新技術(shù)的應(yīng)用。
特色2：培養(yǎng)學(xué)生研究生的創(chuàng)新實(shí)踐能力
實(shí)施由應(yīng)用型課程體系、案例型教學(xué)模式、協(xié)同型實(shí)踐平臺構(gòu)成的學(xué)術(shù)學(xué)位研究生“實(shí)踐創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力提升計(jì)劃”，提升學(xué)術(shù)學(xué)位研究生職業(yè)勝任力，通過與企業(yè)建設(shè)研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，培養(yǎng)培養(yǎng)行業(yè)需要的應(yīng)用型高級專門人才。
特色3：研究生必須參加本領(lǐng)域相關(guān)學(xué)科專題報(bào)告、學(xué)科前沿講座、學(xué)術(shù)會議、研究生論壇等學(xué)術(shù)活動。
碩士研究生必須參加8次以上學(xué)術(shù)活動，本人作學(xué)術(shù)報(bào)告1次以上。參加活動需有書面記錄，未完成學(xué)術(shù)活動者不準(zhǔn)參加論文答辯。學(xué)術(shù)活動由研究生處負(fù)責(zé)考核，“合格”者計(jì)1學(xué)分。
特色4：研究生必須取得一定的科研成果方可申請答辯。
碩士研究生在申請答辯前，必須在中文核心期刊及以上刊物正式發(fā)表1篇與其學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文(含錄用)，或在一般正規(guī)刊物正式發(fā)表2篇與其學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文。
2、2020年材料科學(xué)與工程專業(yè)考試大綱解讀
807材料工程基礎(chǔ)要求考生通過材料工程基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，掌握材料的性能及應(yīng)用意義；晶體學(xué)基礎(chǔ)；晶體缺陷；相結(jié)構(gòu)；擴(kuò)散定律律、微觀機(jī)制及影響擴(kuò)散；二元相圖；鐵碳合金結(jié)晶過程、組織與性能；結(jié)晶條件和材料的凝固；冷變形金屬及其加熱時(shí)組織結(jié)構(gòu)和性能的變化；鋼的加熱、冷卻及組織轉(zhuǎn)變；鋼得整體熱處理；材料表面處理技術(shù)；鋼鐵材料、有色金屬材料、高分子材料、陶瓷材料和復(fù)合材料的成分、組織、應(yīng)用；工程材料的選用與發(fā)展。
808 物理化學(xué)：主要考查考生《物理化學(xué)》必要的基本概念、基本知識和基本方法方面的水平和能力。要求考生掌握熱力學(xué)基本概念、基本定律；多組分系統(tǒng)熱力學(xué)及其在溶液中的應(yīng)用；偏摩爾量和化學(xué)勢的概念；拉烏爾定律和亨利定律；相平衡以及規(guī)律，兩組分雙液、固-液體系的各種相圖的繪制、分析和應(yīng)用；化學(xué)平衡條件，標(biāo)準(zhǔn)平衡常數(shù)的表達(dá)式，溫度、壓力及惰性氣體對化學(xué)平衡的影響；動力學(xué)的基本概念、具有簡單級數(shù)反應(yīng)的特點(diǎn)和處理方法；電化學(xué)的基本概念、定律；電極反應(yīng)和電池反應(yīng)，電極電勢、電池電動勢的計(jì)算，電動勢測量的應(yīng)用；界面化學(xué)的基本概念、基本理論。
809有機(jī)化學(xué)：要求考生系統(tǒng)掌握酸堿的概念；親電加成和親核加成的反應(yīng)歷程；馬氏規(guī)則；過氧化物效應(yīng)的自由基加成歷程；共軛二烯烴的結(jié)構(gòu)特征和特殊性質(zhì)；芳環(huán)上的親電取代反應(yīng)歷程，定位效應(yīng)、定位規(guī)則以及在合成上的應(yīng)用；鹵代烴的取代和消除反應(yīng)歷程及影響因素；芳香烴、醇、酚、環(huán)氧化合物、醛、酮、羧酸及其衍生物的命名和化學(xué)性質(zhì)。
以上是我對材料科學(xué)與工程碩士學(xué)位點(diǎn)及2020年材料科學(xué)與工程專業(yè)研究生考試大綱解讀情況，要獲得更多我校材料科學(xué)與工程碩士研究生招生信息，請密切關(guān)注我校研究生招生網(wǎng)站。
最后，非常歡迎各位同學(xué)積極報(bào)考湖北汽車工業(yè)學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)術(shù)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位碩士研究生，并預(yù)祝大家考研成功！
湖北汽車工業(yè)學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)院焊接技術(shù)與工程專業(yè)介紹
焊接技術(shù)與工程專業(yè)簡介
2019-05-15
本專業(yè)始建于1981年，2017年入選“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計(jì)劃專業(yè)。本專業(yè)現(xiàn)有2個(gè)國家工程實(shí)踐教學(xué)中心、1個(gè)國家級大學(xué)生校外實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)基地、2個(gè)湖北省大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地等工程實(shí)踐教育平臺及20多家校級實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。本專業(yè)充分利用本地區(qū)汽車生產(chǎn)的工程背景，通過與汽車制造業(yè)相關(guān)的企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研合作和結(jié)合汽車生產(chǎn)實(shí)際的工程訓(xùn)練與現(xiàn)場實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生從事汽車及其零部件相關(guān)領(lǐng)域的焊接工藝及工裝設(shè)計(jì)、焊接過程的自動控制及質(zhì)量控制的能力。近年來，本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)率在98%以上，獲學(xué)位率在90%以上，畢業(yè)生整體就業(yè)率始終保持在95%以上。
本專業(yè)致力于培養(yǎng)具備“扎實(shí)的焊接數(shù)字化、自動化、智能化等的理論基礎(chǔ)知識，較強(qiáng)的自學(xué)能力，分析問題、解決問題的能力，并具有創(chuàng)新意識”的焊接高級人才，學(xué)生可面向航空、航天、汽車、船舶、核能等相關(guān)的制造領(lǐng)域就業(yè)，從事產(chǎn)品研發(fā)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、工藝管控、質(zhì)量監(jiān)測、企業(yè)管理等相關(guān)技術(shù)、管理工作。
湖北汽車工業(yè)學(xué)院材料科學(xué)與工程080500考研科目及參考書目
材料科學(xué)與工程 [080500] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：湖北汽車工業(yè)學(xué)院
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：材料科學(xué)與工程學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱：[08]工學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[05]材料科學(xué)與工程
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)汽車輕量化用金屬材料(02)車用高分子及其復(fù)合材料(03)材料成形加工新技術(shù)(04)材料成形裝備及自動化(05)材料表面技術(shù)(06)新能源汽車材料 | |
| 招生人數(shù)： | 8 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(302)數(shù)學(xué)二 ④(807)材料工程基礎(chǔ) 或①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(302)數(shù)學(xué)二 ④(808)物理化學(xué) 或①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(302)數(shù)學(xué)二 ④(809)有機(jī)化學(xué) |
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| 備 注： | ||
2016湖北汽車工業(yè)學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)院考研報(bào)錄比
| 年份 | 地區(qū) | 學(xué)校 | 學(xué)院 | 專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | 報(bào)名人數(shù) | 錄取人數(shù) | 報(bào)錄比 | 推免人數(shù) |
| 2016 | 湖北 | 湖北汽車工業(yè)學(xué)院 | 材料科學(xué)與工程學(xué)院 | 085234 | （專業(yè)碩士）車輛工程 | / | 1 | / | / |
湖北汽車工業(yè)學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)院材料科學(xué)與工程專業(yè)介紹
材料科學(xué)與工程專業(yè)簡介
2019-05-15
材料科學(xué)與工程專業(yè)始建于1981年，原為金屬熱加工工藝及設(shè)備專業(yè)的金屬材料及熱處理方向，1999年根據(jù)新的專業(yè)目錄申請金屬材料工程專業(yè)，2000年3月該專業(yè)獲得批準(zhǔn)，2003年調(diào)整為現(xiàn)在的材料科學(xué)與工程專業(yè)名稱。2013年，材料科學(xué)與工程專業(yè)獲批湖北省高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃本科項(xiàng)目。
本專業(yè)現(xiàn)有2個(gè)國家工程實(shí)踐教學(xué)中心、2個(gè)湖北省大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地等工程實(shí)踐教育平臺及10多家校級實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。近年來，本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)率在98%以上，獲學(xué)位率在90%以上，畢業(yè)生整體就業(yè)率始終保持在95%以上。本專業(yè)畢業(yè)生基礎(chǔ)扎實(shí)、動手及獨(dú)立工作能力強(qiáng)，工作踏實(shí)穩(wěn)定，深受東風(fēng)汽車集團(tuán)有限公司、長城汽車股份有限公司、比亞迪股份有限公司、鄭州宇通集團(tuán)有限公司等知名汽車企業(yè)用人單位的歡迎。
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國家及地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和行業(yè)發(fā)展需求，具備材料科學(xué)與工程專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論，系統(tǒng)掌握材料學(xué)基礎(chǔ)、材料性能、材料檢測分析等方面的專業(yè)技術(shù)知識，具備較強(qiáng)的工程實(shí)踐和應(yīng)用能力，具有創(chuàng)新意識、社會責(zé)任感、職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，能在汽車產(chǎn)業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域從事汽車材料的研究開發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等工作的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
湖北汽車工業(yè)學(xué)院研究生招生專業(yè)目錄 材料科學(xué)與工程學(xué)院
湖北汽車工業(yè)學(xué)院考研聯(lián)系方式 材料科學(xué)與工程學(xué)院
003材料科學(xué)與工程學(xué)院王院長
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湖北汽車工業(yè)學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)院高分子材料與工程專業(yè)介紹
高分子材料與工程專業(yè)簡介
2019-05-15
高分子材料工程專業(yè)始建于1981年，學(xué)院本著服務(wù)汽車產(chǎn)業(yè)和湖北地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的理念，2004年首次面向高分子材料方向招生，目前在校生約240人；本專業(yè)現(xiàn)有2 個(gè)國家工程實(shí)踐教學(xué)中心、1個(gè)國家級大學(xué)生校外實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)基地、2個(gè)湖北省大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地等工程實(shí)踐教育平臺及20 多家校級實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。
近年來，本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)率在 98%以上，獲學(xué)位率在90%以上，畢業(yè)生整體就業(yè)率始終保持在95%以上。高分子材料專業(yè)畢業(yè)生在用人單位中形成良好的口碑，畢業(yè)生以踏實(shí)、進(jìn)取、動手能力強(qiáng)、工程意識強(qiáng)等特點(diǎn)，受到用人單位好評。畢業(yè)生大多服務(wù)汽車相關(guān)行業(yè)，為高分子材料及產(chǎn)品的開發(fā)、改性及成型等領(lǐng)域輸送應(yīng)用型人才。
高分子材料與工程專業(yè)面向汽車相關(guān)行業(yè)，培養(yǎng)具備系統(tǒng)的高分子材料專業(yè)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和工程應(yīng)用能力，具有創(chuàng)新意識、社會責(zé)任感、職業(yè)道德和人文素養(yǎng),能在高分子材料領(lǐng)域內(nèi)，從事研究開發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等工作的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
湖北汽車工業(yè)學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)院材料成型及控制工程專業(yè)介紹
材料成型及控制工程專業(yè)介紹
2015-09-11
材料成型及控制工程(含教育部“卓越計(jì)劃”)
專業(yè)簡況：湖北汽車工業(yè)學(xué)院材料成型及控制工程專業(yè)始建于1981年， 1985年獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，1998年該專業(yè)所對應(yīng)的材料加工工程學(xué)科被列為省級重點(diǎn)學(xué)科；2000年為國家控制與管理的本科專業(yè)點(diǎn)，2009年被評選為“楚天學(xué)者計(jì)劃”設(shè)崗學(xué)科。2010年為湖北省高等學(xué)校品牌專業(yè)，2010年，獲批為國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；2011年獲批為“湖北省首批戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè)，2012年獲批為教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè)。本專業(yè)涵蓋鑄造技術(shù)、焊接技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造等專業(yè)方向，擁有“國家工程實(shí)踐教育中心”、“湖北高等學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”、“湖北高校省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”和“湖北省沖壓成形技術(shù)及模具裝備工程技術(shù)研究中心”、“湖北省精密鑄造工程技術(shù)研究中心”、“湖北省內(nèi)燃機(jī)活塞工程技術(shù)研究中心”3個(gè)省級工程技術(shù)中心。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握材料成型及控制工程的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，獲得工程師的基本訓(xùn)練，工程實(shí)踐與創(chuàng)新能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，能夠從事材料成形工藝工裝的設(shè)計(jì)與制造、試驗(yàn)研究和生產(chǎn)管理的應(yīng)用型創(chuàng)新高級工程技術(shù)人才。
專業(yè)教師隊(duì)伍：現(xiàn)有專職教師24人，外聘教授5人?，F(xiàn)有教授4名，副教授、高級工程師及高級實(shí)驗(yàn)師共9名、講師及實(shí)驗(yàn)師12名；具有博士學(xué)位4人，具有碩士學(xué)位18人，5人曾分別在法國、英國、德國留學(xué)。
主要課程：
專業(yè)基礎(chǔ)課程：機(jī)制制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)、工程力學(xué)、電工與電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、材料工程基礎(chǔ)、材料成形原理、材料成形工藝、計(jì)算機(jī)三維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等。
（1）鑄造技術(shù)方向：鑄造合金及熔煉、鑄造工藝學(xué)、造型材料、特種鑄造。
（2）焊接技術(shù)方向：焊接冶金及金屬焊接性、焊接結(jié)構(gòu)、弧焊電源、電弧焊。
（3）模具設(shè)計(jì)與制造方向：塑料成型工藝及模具設(shè)計(jì)、沖壓工藝及模具設(shè)計(jì)、模具制造工藝、模具CAD／CAM/CAE。
專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生將主要學(xué)習(xí)材料成型及控制工程的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，接受現(xiàn)代設(shè)計(jì)制造工程師的基本訓(xùn)練，具備從事相應(yīng)專業(yè)方向的工藝、工裝設(shè)計(jì)與制造、生產(chǎn)試驗(yàn)和生產(chǎn)管理的基本能力。本專業(yè)學(xué)生應(yīng)獲得以下知識和能力：（1）具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)及適應(yīng)社會發(fā)展要求的人文綜合素質(zhì)；（2）較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的技術(shù)理論和學(xué)科基礎(chǔ)知識，包括力學(xué)、機(jī)械學(xué)、電工電子技術(shù)、材料成型原理、工藝工裝以及自動化的基礎(chǔ)知識；（3）掌握本專業(yè)方向所必需的制圖、工程設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用、工藝工裝設(shè)計(jì)計(jì)算與應(yīng)用、工藝參數(shù)測量與成形過程控制、工具書使用與文獻(xiàn)檢索的基本能力；（4）熟練掌握一門外語，具有熟練的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；（5）具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、良好的創(chuàng)新精神和較高的綜合素質(zhì)，了解本學(xué)科發(fā)展的前沿及趨勢。
畢業(yè)生可從事工作：就業(yè)領(lǐng)域?qū)?，可在機(jī)械、電子、電器、汽車、儀器儀表、能源、交通、航空航天等行業(yè)內(nèi)從事材料和產(chǎn)品的研究與開發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)與制造、質(zhì)量檢測、經(jīng)營銷售及管理工作或在相關(guān)的研究部門和高校從事科技研究和教學(xué)。
畢業(yè)生的典型案例
歷年來，本專業(yè)的就業(yè)率均為95%以上。
黃利明，材料學(xué)院2008屆畢業(yè)生。現(xiàn)就職于東風(fēng)有限公司設(shè)備制造廠，擔(dān)任焊裝技術(shù)開發(fā)部部長助理。主要負(fù)責(zé)焊裝技術(shù)部生產(chǎn)任務(wù)組織和管理工作。自參加工作來，參與設(shè)計(jì)日產(chǎn)W02ADFL，B02AMAX，L02BINR,X81C側(cè)圍；自主品牌BF3改造，S15，S15搭載A16；東風(fēng)股份A08，常州東風(fēng)W03，東風(fēng)商用車D530，東風(fēng)商用車D760，東風(fēng)裕隆MPV，神龍M3M4側(cè)圍線 ；主管設(shè)計(jì)東風(fēng)本田2EE,2WS,2HC,2CN,DB1項(xiàng)目，神龍A94側(cè)圍線項(xiàng)目；開發(fā)出使用CATIA進(jìn)行焊裝設(shè)計(jì)的整套思路，PLP柔性伺服裝置研發(fā)，編寫了東風(fēng)焊接設(shè)備圖紙規(guī)范：技術(shù)成果《D310/C760駕駛室柔性混流焊裝線的研制》，獲東風(fēng)公司第二屆青年自主創(chuàng)新銀獎等。
吳建剛，材料學(xué)院2009屆畢業(yè)生?，F(xiàn)就職于東風(fēng)精密鑄造有限公司，擔(dān)任制殼分廠業(yè)務(wù)主任。工作以來，曾擔(dān)任公司二級重點(diǎn)項(xiàng)目《精鑄件裂紋成因及解決措施》和《ZG48Mn2RE材料技術(shù)研發(fā)》的負(fù)責(zé)人。前者已鑒定為國內(nèi)先進(jìn)技術(shù)，獲得十堰市2012年度科技進(jìn)步二等獎，后者被評為東風(fēng)精鑄2011年技術(shù)進(jìn)步三等獎。兩個(gè)項(xiàng)目累計(jì)為公司創(chuàng)效136萬余元。現(xiàn)擔(dān)任公司2012年一號項(xiàng)目《高性能球鐵技術(shù)研發(fā)》項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，另兼任項(xiàng)目管理PMO，負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目管理推進(jìn)工作。工作以來，組織編寫東風(fēng)公司企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《熔模精密鑄件技術(shù)條件》(Q/EQY108)，組織編寫《東風(fēng)精鑄產(chǎn)品研發(fā)流程》和《東風(fēng)精鑄材料內(nèi)控標(biāo)準(zhǔn)》等公司標(biāo)準(zhǔn)5項(xiàng)?，F(xiàn)接受國家標(biāo)委會任務(wù)（20110912-T-469），參與國家標(biāo)準(zhǔn)GB《熔模鑄造碳鋼件》的編寫工作。先后發(fā)表科技論文5篇。2010年，獲評東風(fēng)精鑄“優(yōu)秀科技工作者”和東風(fēng)零部件集團(tuán)“優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)效青年”稱號，2011年獲評東風(fēng)汽車有限公司“模范共產(chǎn)黨員”稱號，2012年獲評東風(fēng)汽車公司“四優(yōu)共產(chǎn)黨員”稱號。
劉興成，材料學(xué)院2009屆畢業(yè)生，現(xiàn)就任于北京北方車輛集團(tuán)有限公司，擔(dān)任車體分廠工段長兼職技術(shù)員。入職以來，曾參與“XX高新工程”“XX保障工程”裝甲車輛甲板成型及焊接工藝編制與研究，設(shè)計(jì)各種焊接定位夾緊工裝，推進(jìn)分廠焊接工藝方法改進(jìn)等。作為主要研究人員參研《裝甲車用XX高壓水切割加工工藝研究》以及《裝甲車用XX異形壓型件激光加工工藝研究》，前者獲得“北京北方車輛集團(tuán)有限公司科技三等獎”，后者已獲國防專利受理，目前正處于公示期。兩項(xiàng)工藝已批量指導(dǎo)生產(chǎn)，其中前者縮短零件加工周期約60%，后者為某特種車輛創(chuàng)新升級改造工藝保障項(xiàng)目，此項(xiàng)目試驗(yàn)的成功標(biāo)志著某新型特種車輛底盤進(jìn)入自動化量產(chǎn)階段?，F(xiàn)作為車體機(jī)加工段工段長，負(fù)責(zé)工段日常事務(wù)管理以及生產(chǎn)任務(wù)安排及協(xié)調(diào)等工作，同時(shí)兼職分廠工藝技術(shù)員負(fù)責(zé)生產(chǎn)現(xiàn)場工藝技術(shù)問題處理、生產(chǎn)線調(diào)整以及加工設(shè)備升級等工作。
董軼凡，材料學(xué)院2011屆畢業(yè)生?，F(xiàn)就讀于美國佐治亞大學(xué)攻讀博士學(xué)位。在校期間積極參加各種課外活動并取得優(yōu)異成績。2007年其協(xié)助團(tuán)隊(duì)獲得辯論賽全校團(tuán)體第一，本人也榮獲“優(yōu)秀辯手”稱號；2008年，她參加了全國大學(xué)生英語競賽并榮獲一等獎。由于其在各方面的的孜孜追求和取得的突出成績， 2009年榮獲“國家勵(lì)志獎學(xué)金”，并先后獲得校優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、社會實(shí)踐積極分子等多項(xiàng)榮譽(yù)。2011-至今，發(fā)表四篇SCI收錄論文、2014年IET全球英語演講競賽北京賽區(qū)第三名、北京大學(xué)暑期微鈉學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員。
梅松，材料學(xué)院2011屆畢業(yè)生?，F(xiàn)就職于東風(fēng)汽車股份有限公司輕型商用車分公司，擔(dān)任裝備保全科車架模具技術(shù)員兼任沖焊技術(shù)組副組長。2011年-2013年，主要負(fù)責(zé)車架縱梁模具的維護(hù)與保養(yǎng)的技術(shù)指導(dǎo)、沖壓與焊裝技術(shù)組日常管理、部門QRQC推進(jìn)、4M變更管理等方面的工作。工作以來，成功解決了諸如縱梁翼面拉毛等困擾車架生產(chǎn)過程的眾多問題，參與公司《車身降高度》等系列降成本課題的實(shí)施。發(fā)表的“最佳黨日”課題《更換架漆烘干爐過濾棉》獲分公司二等獎。
張羅，材料學(xué)院2012屆畢業(yè)生?，F(xiàn)就職于重慶宇杰汽車設(shè)計(jì)有限公司，擔(dān)任車身部設(shè)計(jì)工程師。2012-6至2013-12，先后參與公司豐田卡羅拉整車逆向開發(fā)、底盤萬能實(shí)驗(yàn)平臺開發(fā)、大發(fā)特瑞底盤逆向開發(fā)及新五菱之光整車逆向開發(fā)、東風(fēng)小康C07正向開發(fā)等項(xiàng)目，在項(xiàng)目中負(fù)責(zé)車身相關(guān)開發(fā)工作。2014-1月至今，負(fù)責(zé)東風(fēng)小康C01、C02、C07、C21、C22、C27、F506等新車型的樣車、樣件改制工作，主要負(fù)責(zé)制定樣車改制方案，作為公司代表與東風(fēng)小康溝通協(xié)調(diào)改制事宜，以及樣車改制指導(dǎo)、跟進(jìn)等工作。2014年北京車展前夕，作為公司樣車改制負(fù)責(zé)人，帶領(lǐng)樣車改制團(tuán)隊(duì)用不到兩個(gè)月的時(shí)間為東風(fēng)小康趕制出20余輛公告樣車及展車，為公司創(chuàng)造近200萬收益，得到公司領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)及肯定。現(xiàn)作為公司車身部設(shè)計(jì)工程師，主要負(fù)責(zé)逆向開發(fā)、正向開發(fā)項(xiàng)目中車身相關(guān)的設(shè)計(jì)工作，同時(shí)還負(fù)責(zé)公司樣車、樣件改制的方案制定及技術(shù)指導(dǎo)等工作。
程大偉,男,材料學(xué)院2012屆畢業(yè)生。現(xiàn)就職于柳州五菱汽車有限責(zé)任公司，擔(dān)任五菱集團(tuán)人力資源部集團(tuán)業(yè)務(wù)專員。2012-8至2013-3在五菱專用車廠從事焊接工藝設(shè)計(jì)工作，2013-3月調(diào)到五菱集團(tuán)人力資源部，從事新員工培訓(xùn)、特聘專家管理等業(yè)務(wù)；2013-8至2013-12負(fù)責(zé)完成了2013屆大學(xué)生入職三個(gè)階段的前期策劃、培訓(xùn)實(shí)施等工作，并且于2013年9月成功策劃并組織舉辦了公司首期《首席專家講座》項(xiàng)目，得到領(lǐng)導(dǎo)好評。2013年九月份和十月份2次獲得人力資源部月度“優(yōu)秀員工”；并且于2014年初獲得五菱集團(tuán)人力資源部“2013年度明星員工”榮譽(yù)稱號。2014-5調(diào)至五菱集團(tuán)人力資源部核心業(yè)務(wù)模塊——集團(tuán)業(yè)務(wù)支持科，從事集團(tuán)管控、新業(yè)務(wù)支持等工作。
李艷，材料學(xué)院2013屆畢業(yè)生?，F(xiàn)就職于神龍汽車有限公司，擔(dān)任武漢二廠涂裝工藝員，主要工作職責(zé)為現(xiàn)生產(chǎn)日常工藝、現(xiàn)場設(shè)施及人機(jī)工程學(xué)與安全的改進(jìn)改善和質(zhì)量管理，現(xiàn)生產(chǎn)階段設(shè)備工藝參數(shù)的確定和調(diào)整，現(xiàn)生產(chǎn)車型工藝卡（BGS）、質(zhì)檢工藝卡和監(jiān)控計(jì)劃的編制和管理。此外，還須負(fù)責(zé)提高勞動生產(chǎn)率，工時(shí)測定、分析，完成生產(chǎn)人員的預(yù)算，工位分配表的編制及工位優(yōu)化，現(xiàn)生產(chǎn)監(jiān)控計(jì)劃和質(zhì)檢工藝卡的優(yōu)化，現(xiàn)生產(chǎn)平面布置和線邊物流優(yōu)化，現(xiàn)生產(chǎn)工具、工裝設(shè)計(jì)申請的提出和實(shí)施；落實(shí)員工標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)培訓(xùn)。
金柱，材料學(xué)院2014屆畢業(yè)生。現(xiàn)就職于東風(fēng)精密鑄造有限公司。在校期間任班長，帶領(lǐng)班級獲得優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、先進(jìn)團(tuán)支部等榮譽(yù)稱號并獲得了十堰市五四紅旗表彰。在大三期間擔(dān)任T1233-1班導(dǎo)生。在校期間年共獲得兩次“一等人民獎學(xué)金”、三次“二等人民獎學(xué)金”一次“三等人民獎學(xué)金”；多次獲得“鑄達(dá)豐專項(xiàng)獎學(xué)金”；“東風(fēng)精鑄專項(xiàng)獎學(xué)金”；“東風(fēng)獎學(xué)金”等獎勵(lì)，多次獲得“社會實(shí)踐積極分子”、“學(xué)習(xí)之星”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號；2013學(xué)年在《科技資訊》發(fā)表一篇《旋轉(zhuǎn)磁場對合金凝固組織形成的影響》論文；2014學(xué)年獲得“永冠杯”第五屆中國大學(xué)生鑄造工藝設(shè)計(jì)大賽三等獎；獲得2014屆“優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽(yù)稱號。
吳桃泉，材料學(xué)院2014屆畢業(yè)生。目前在華南理工大學(xué)攻讀碩士研究生。在校期間任材料學(xué)院學(xué)生黨支部副書記。因刻苦學(xué)習(xí)，本科期間獲得過四次一等人民獎學(xué)金和其他獎學(xué)金，獲得過一次國家獎學(xué)金，多次獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等個(gè)人榮譽(yù)，2012代表學(xué)校參加中華龍獅大賽（岱山站）獲銀獎；同時(shí)積極參加志愿活動，獲“武當(dāng)大興600年優(yōu)秀志愿者”“校慶40周年優(yōu)秀志愿者”稱號；在科研方面獲第5屆3D動力大賽湖北賽區(qū)一等獎。該生在校期間曾獲得“十佳大學(xué)生”“優(yōu)秀畢業(yè)生”等稱號。
湖北汽車工業(yè)學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)院材料學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心介紹
湖北汽車工業(yè)學(xué)院是一所以工為主的普通高等學(xué)校，教育部本科教學(xué)水平評估優(yōu)秀。自1972年建校以來，學(xué)校堅(jiān)持為汽車產(chǎn)業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)，植根汽車產(chǎn)業(yè)，依托大工程背景，踐行教育與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，為汽車產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型高級人才，已成為一所最具汽車產(chǎn)業(yè)特色的高等院校。材料科學(xué)與工程學(xué)科是學(xué)校的特色和優(yōu)勢學(xué)科、湖北省重點(diǎn)學(xué)科和楚天學(xué)者設(shè)崗學(xué)科；材料學(xué)科下設(shè)有二個(gè)本科專業(yè)、六個(gè)專業(yè)方向，其中材料成型與控制工程為國家卓越工程師培養(yǎng)專業(yè)、國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、湖北省品牌專業(yè)；二個(gè)專業(yè)均為湖北省戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)專業(yè)。學(xué)院以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，與東風(fēng)汽車公司等企業(yè)深度開展產(chǎn)學(xué)研用合作，培養(yǎng)了大批工程實(shí)踐能力強(qiáng)、基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)過硬的應(yīng)用型人才，深受用人單位好評，為汽車行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)揮了重要作用。
材料科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的前身是1981年開始建設(shè)的金相實(shí)驗(yàn)室、熱處理實(shí)驗(yàn)室、鑄造實(shí)驗(yàn)室、焊接實(shí)驗(yàn)室和金屬工藝學(xué)熱加工實(shí)習(xí)車間。為適應(yīng)本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的需要，2001年將這些實(shí)驗(yàn)室按照實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和功能進(jìn)行整合，并陸續(xù)新建了高分子材料實(shí)驗(yàn)室和材料表面實(shí)驗(yàn)室。2010年，實(shí)驗(yàn)中心被評為湖北省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。中心與企業(yè)共建了1個(gè)國家工程實(shí)踐教育中心、1個(gè)省級示范性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、3個(gè)湖北省工程技術(shù)研究中心、2個(gè)企業(yè)實(shí)驗(yàn)室、13個(gè)企業(yè)實(shí)習(xí)基地。近5年來，獲得了中央與地方共建高?；A(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、中央與地方共高校共建特色優(yōu)勢學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、專業(yè)建設(shè)以及學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等經(jīng)費(fèi)的支持，建設(shè)經(jīng)費(fèi)總計(jì)1087萬元。中心現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室面積6697平方米，儀器設(shè)備1108臺套，設(shè)備總值2254.7萬元。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心主要面向材料類及相關(guān)專業(yè)的本科生和研究生，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容涵蓋材料制備、成形加工、改性處理、結(jié)構(gòu)分析、性能檢測等內(nèi)容。開出實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目93個(gè)，其中綜合設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)52個(gè)，“三性”實(shí)驗(yàn)達(dá)56%；每年完成本科生實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量約21萬人時(shí)數(shù)，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%。學(xué)生評議實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)良率達(dá)95%，校教學(xué)質(zhì)量考評專家組對實(shí)驗(yàn)教師的整體水平給予了高度評價(jià)。
中心擁有一支教育、教學(xué)理念先進(jìn)，工程實(shí)際經(jīng)驗(yàn)豐富，富于改革創(chuàng)新的雙師型實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍。現(xiàn)有專兼職教師44名，副高以上職稱23名，雙師型教師19名，為提升本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)的水平和能力提供了保障。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系
材料科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心以“傳授知識，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)”為理念，將教學(xué)、科研與學(xué)科建設(shè)融為一體，培養(yǎng)工程實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，具有創(chuàng)新意識的應(yīng)用型高級專門人才。
實(shí)驗(yàn)中心依據(jù)工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，以工程實(shí)踐能力培養(yǎng)為主線，構(gòu)建了實(shí)踐教學(xué)“233”體系；并形成了實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)結(jié)合、課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外結(jié)合的“三結(jié)合”教學(xué)模式。實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系如圖1所示。
（1）“2平臺”
“2平臺”即為實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺與實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是理論知識和實(shí)驗(yàn)活動、間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)、抽象思維和形象思維、傳授知識與訓(xùn)練能力相結(jié)合的過程, 是培養(yǎng)學(xué)生動手能力、觀察能力、分析和解決問題能力以及創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神的重要教學(xué)環(huán)節(jié)；實(shí)訓(xùn)則通過模擬實(shí)際工作環(huán)境，采用來自生產(chǎn)實(shí)際的案例進(jìn)行應(yīng)用能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能，也使學(xué)生獲得一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。建立了實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)兩大平臺，將實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)有機(jī)結(jié)合，更好地滿足工程應(yīng)用型高級技術(shù)人才培養(yǎng)要求。
圖1 實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系與模式
（2）“3個(gè)實(shí)驗(yàn)層次”
在實(shí)驗(yàn)課程設(shè)置中針對不同年級學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)多層次遞進(jìn)的需求，從基礎(chǔ)到綜合、從理論知識到實(shí)踐、從傳授知識到創(chuàng)新能力培養(yǎng)，構(gòu)建了材料基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與創(chuàng)新研究實(shí)驗(yàn)三個(gè)層次實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
○1 材料基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)：為第一個(gè)層次，主要以訓(xùn)練學(xué)生基本操作、基本技能和基本素質(zhì)為目的；面向1-2年級本科生開設(shè)，材料基礎(chǔ)課（材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料工程基礎(chǔ)、工程技術(shù)與控制工程、材料現(xiàn)代分析方法、材料成形原理、材料成形工藝、計(jì)算機(jī)在材料科學(xué)與工程中應(yīng)用等）實(shí)驗(yàn)為教學(xué)體系，強(qiáng)調(diào)學(xué)生基本知識和基本能力的培養(yǎng)。材料的工程應(yīng)用的深化：實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容與科研、工程、社會應(yīng)用實(shí)踐密切聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)學(xué)生知識運(yùn)用和工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
○2 綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：為第二層次實(shí)驗(yàn)，以提高學(xué)生自主實(shí)驗(yàn)和綜合實(shí)驗(yàn)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)動手能力及分析問題、解決問題的能力為目的。面向3-4年級本科生，從材料成分設(shè)計(jì)
○3 研究創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)：為第三層次實(shí)驗(yàn)，著重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和解決工程問題的能力。以課題、項(xiàng)目的形式，學(xué)生自主選題，自主設(shè)計(jì)、自主試驗(yàn)。
為了滿足工程應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的需要，造就專長，在第二層次和第三層次按照專業(yè)方向設(shè)置多個(gè)模塊，每個(gè)專業(yè)方向設(shè)有一個(gè)大型綜合設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)，用兩周時(shí)間集中完成。例如，鑄造專業(yè)方向的學(xué)生要根據(jù)老師提供的零件圖進(jìn)行工藝設(shè)計(jì)、CAE分析、選擇鑄造方法、制作模具、制備鑄型、澆注、缺陷分析等，涉及鑄造工藝全過程，使學(xué)生真正得到綜合設(shè)計(jì)能力和工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的層次與模塊關(guān)系如圖2所示。
圖2 實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的層次與模塊
（3）“3個(gè)實(shí)訓(xùn)子平臺”
實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺分材料制備與加工技能訓(xùn)練、材料加工CAD/CAE應(yīng)用技能訓(xùn)練和工藝設(shè)計(jì)能力訓(xùn)練三個(gè)子平臺。
材料制備與加工基本技能訓(xùn)練：主要面向1-2年級本科生開設(shè)，一方面使學(xué)生熟悉材料制備與加工生產(chǎn)過程，獲取工程知識和工程感性認(rèn)識；另一方面培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和操作技能，促使學(xué)生養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、運(yùn)用所學(xué)知識和技能獨(dú)立解決問題的能力和習(xí)慣。從工程技術(shù)入門角度來說，工程訓(xùn)練對于工科學(xué)生非常重要，對于工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)起著非常重要的作用。
材料加工CAD/CAE應(yīng)用技能訓(xùn)練：面向3-4年級本科生開設(shè)，使學(xué)生掌握材料加工CAD和CAE軟件（UG,Pro/E，Moldflow，Pamstamp，Procast）的功能并能熟練操作軟件，重在培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行材料加工計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和分析的能力。
工藝設(shè)計(jì)能力訓(xùn)練：面向3-4年級本科生開設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識，合理設(shè)計(jì)材料加工與制備工藝的能力。以校企合作平臺現(xiàn)生產(chǎn)中的具體產(chǎn)品（零部件）為對象，將其生產(chǎn)過程進(jìn)行分解，如鑄造、鍛造、焊接、熱處理，學(xué)生根據(jù)專業(yè)背景選擇對應(yīng)的工藝，合理設(shè)計(jì)零件加工工藝流程，制訂工藝參數(shù)。
湖北汽車工業(yè)學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)院師資介紹
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院 長：張?jiān)?br />
書 記：楊陵鄖
副書記：崔海英 副院長：王天國 材料成型及控制工程系： 曾大新 劉峰 肖海峰 張春 唐正連 奚建勝 王敏 劉建永 吳烈勝 李兵 李峰光 郭睿 陶長城 張家陶 陳榮創(chuàng) 焊接技術(shù)與工程系： 王金鳳 胡瑞玲 李志強(qiáng) 王開云 孫建新 李聰 周博芳 金屬材料工程系： 胡志華 羅成 饒曉曉 沈培智 李行志 趙齊 盛曉菲 高分子材料工程系： 朱秀芳 楊明 李志輝 任伊錦 張喻 李海豐 金屬工藝教學(xué)部： 范宏訓(xùn) 彭俊 鮑中美 葉四友 覃群 材料科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)室： 趙紅利 馬冬威 史秋月 張軍 張夢琦 材料加工工程實(shí)驗(yàn)室： 彭道衡 趙玉梅 喻旻 楊偉 頓亞鵬 王海林 工程訓(xùn)練中心（材料工程部）： 何漢軍 李懷君 孫建國 王潛 楊全濤 |
湖北汽車工業(yè)學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)院歷史沿革
1、概況材料科學(xué)與工程學(xué)院現(xiàn)有”材料科學(xué)與工程”碩士點(diǎn),“材料成型及控制工程”、“材料科學(xué)與工程”兩個(gè)本科專業(yè)，“材料成型及控制工程”專業(yè)下設(shè)鑄造、焊接、模具設(shè)計(jì)3個(gè)專業(yè)方向，“材料科學(xué)與工程”專業(yè)下設(shè)金屬材料、高分子材料、表面工程3個(gè)專業(yè)方向。教職員工68人，其中專職教師58人，教輔人員10人。學(xué)生人數(shù)1015。
2、組織沿革
材料科學(xué)與工程學(xué)院始建于1981年，其前身為第二汽車制造廠職工大學(xué)熱工教研組。
1982年9月成立第二汽車制造廠職工大學(xué)金屬材料及工藝系，簡稱金工系。
1983年6月湖北汽車工業(yè)學(xué)院成立，設(shè)金屬材料及工藝系，簡稱金工系。
1993年金屬材料及工藝系更名為材料工程系，簡稱材工系。
2013年4月，材料工程系更名為材料科學(xué)與工程學(xué)院，簡稱材料學(xué)院。
專業(yè)發(fā)展：
1981年開始，設(shè)置金屬熱加工工藝及設(shè)備專業(yè)，招收全日制工大本科班。
198４年開始，金屬熱加工工藝及設(shè)備專業(yè)招收全日制普教本科班。
1998年教育部頒布高等學(xué)校本科專業(yè)新目錄，金屬熱加工工藝及設(shè)備專業(yè)調(diào)整為材料成型及控制工程專業(yè)。
1999年設(shè)置金屬材料工程專業(yè)。
2002年設(shè)置材料科學(xué)與工程專業(yè)，金屬材料工程成為其下設(shè)的專業(yè)方向。
2004年材料成型及控制工程專業(yè)設(shè)立鑄造、焊接、模具設(shè)計(jì)3個(gè)專業(yè)方向。
2005年材料科學(xué)與工程專業(yè)下設(shè)立高分子材料專業(yè)方向，在科技學(xué)院招生；
2010年開始在材料科學(xué)與工程專業(yè)下設(shè)立表面工程專業(yè)方向招生。
2016年開始焊接技術(shù)與工程專業(yè)獨(dú)立招生；
2019年材料成型及控制工程專業(yè)獲國家工程專業(yè)認(rèn)證申請受理。
學(xué)科發(fā)展：
1998年材料加工工程學(xué)科被評為湖北省重點(diǎn)學(xué)科。
2013年材料科學(xué)與工程學(xué)科獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。
2013年材料科學(xué)與工程學(xué)科被評為湖北省重點(diǎn)學(xué)科。
2014年開始招生碩士研究生。
湖北汽車工業(yè)學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)院材料學(xué)院學(xué)科帶頭人介紹
材料學(xué)院學(xué)科帶頭人簡介
2019-05-14
曾大新，湖北汽車工業(yè)學(xué)院二級教授，碩士研究生導(dǎo)師，博士。1987年吉林工業(yè)大學(xué)鑄造專業(yè)碩士研究生畢業(yè)，2000年西安交通大學(xué)材料科學(xué)與工程專業(yè)博士研究生畢業(yè)，2004 -2005年在法國巴黎中央理工大學(xué)做訪問學(xué)者。
長期從事汽車材料及其成形加工領(lǐng)域的教學(xué)、科研工作，主持了各類科研及教學(xué)研究與改革項(xiàng)目20余項(xiàng)，發(fā)表論文40余篇，其中10余篇被EI、SCI收錄，獲發(fā)明專利3 項(xiàng)，省、市科技成果獎勵(lì)5項(xiàng)。是中國機(jī)械工程學(xué)鑄造分會第九屆委員會委員、湖北省鑄造學(xué)會常務(wù)理事、中國汽車工程學(xué)會汽車材料分會第八屆委員會委員，湖北省自主創(chuàng)新“雙百計(jì)劃”創(chuàng)新崗位特聘人選。曾評為湖北省優(yōu)秀教師，十堰市政府專項(xiàng)津貼專家。
張?jiān)茫耗校?971.7，中共黨員，教授，碩士研究生導(dǎo)師，畢業(yè)于武漢冶金科技大學(xué)?，F(xiàn)任材料科學(xué)與工程學(xué)院院長、中國機(jī)械工業(yè)教育協(xié)會材料成形與控制工程應(yīng)用型本科委員會副主任委員、湖北省高等教育學(xué)會金工教學(xué)專業(yè)委員會委員。
現(xiàn)從事材料成型及控制工程專業(yè)教學(xué)，主要研究方向是材料加工新技術(shù)與應(yīng)用。主持或參與的科研項(xiàng)目主要有省自然基金項(xiàng)目、省教育廳重點(diǎn)項(xiàng)目以及企業(yè)合作項(xiàng)目等7項(xiàng)。主持的項(xiàng)目曾獲湖北省重大科技成果獎，十堰市科技進(jìn)步一等獎、十堰市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎二等獎、湖北省科技廳技術(shù)發(fā)明三等獎各一項(xiàng)；湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果一等獎一項(xiàng)，三等獎一項(xiàng)。獲國家發(fā)明專利4項(xiàng)，實(shí)用新型專利2項(xiàng)，公開發(fā)表論文20余篇。
王天國，男，教授，碩士研究生導(dǎo)師，博士，畢業(yè)于武漢理工大學(xué)?，F(xiàn)任材料科學(xué)與工程學(xué)院副院長，兼任東風(fēng)汽車公司粉末冶金學(xué)會理事，湖北省科技獎勵(lì)評審專家。研究方向:材料強(qiáng)韌化和表面處理。
承擔(dān)材料科學(xué)專業(yè)本科和研究生課程教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，參與編寫專著，教材3部，承擔(dān)省級教學(xué)研究項(xiàng)目2項(xiàng)，校級質(zhì)量工程項(xiàng)目10余項(xiàng)。作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，承擔(dān)了省級科研項(xiàng)目2項(xiàng)，市廳級科研項(xiàng)目2項(xiàng)，作為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，承擔(dān)2018年湖北省高等學(xué)校優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)。獲得十堰市科技進(jìn)步一等獎1項(xiàng)，湖北省科技進(jìn)步三等獎1項(xiàng)，十堰市自然科學(xué)論文二等獎1項(xiàng)，發(fā)表科研文章20余篇，其中被SCI和Ei收錄10余篇。
張紅霞，女，教授，碩士研究生導(dǎo)師，畢業(yè)于浙江大學(xué)，現(xiàn)任湖北汽車工業(yè)學(xué)院教務(wù)處處長，主要研究方向：材料強(qiáng)韌化和表面處理。
承擔(dān)材料類專業(yè)本科和研究生課程教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)；開展教研和教學(xué)方法改革，完成省級教研項(xiàng)目7項(xiàng)，2014年度所負(fù)責(zé)的課程《汽車與材料》獲評為省級精品視頻公開課。推進(jìn)產(chǎn)、學(xué)、研合作和成果轉(zhuǎn)化，負(fù)責(zé)多項(xiàng)省部級科研項(xiàng)目及企業(yè)科技公關(guān)項(xiàng)目，獲市科技進(jìn)步二等獎1項(xiàng)，省科技進(jìn)步三等獎1項(xiàng)，發(fā)明專利1項(xiàng)，發(fā)表論文20余篇。2012年獲得湖北省教育系統(tǒng)工會“先進(jìn)女職工”稱號，2014年獲的湖北汽車工業(yè)學(xué)院“科研先進(jìn)個(gè)人”和“教學(xué)質(zhì)量獎”稱號。
李建，男，教授，博士，碩士研究生導(dǎo)師，畢業(yè)于武漢理工大學(xué)材料學(xué)專業(yè)?，F(xiàn)任教務(wù)處副處長，主要從事“高分子材料/復(fù)合材料成型與加工”方向的研究工作。
承擔(dān)了《普通化學(xué)》、《物理化學(xué)》、《高分子成型原理與工藝》等課程的教學(xué)工作，教學(xué)效果良好。2012、2013連續(xù)2年獲校“優(yōu)秀教師”稱號；2014年度獲校“優(yōu)秀教師標(biāo)兵”稱號；獲2012~2014年度“教育科研先進(jìn)個(gè)人”稱號及2014年度校優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎。近年來，參與國家04專項(xiàng)課題1項(xiàng)、湖北省自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)；主持湖北省自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)、湖北省教育廳中青年人才基金項(xiàng)目1項(xiàng)、湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開放基金項(xiàng)目1項(xiàng)；獲湖北省科技進(jìn)步二等獎2項(xiàng)；發(fā)表SCI、EI論文20余篇。
羅成，男，教授，博士，碩士研究生導(dǎo)師，全國粉末冶金學(xué)會理事、高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作研究會材料學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究會理事、東風(fēng)熱處理學(xué)會理事、材料熱處理學(xué)報(bào)和汽車科技評審專家。
承擔(dān)“材料科學(xué)基礎(chǔ)”等8門專業(yè)課程和素質(zhì)課“材料科學(xué)與人類文明”的教學(xué)。近年來主持2項(xiàng)省教育規(guī)劃項(xiàng)目并參與5項(xiàng)省級教研項(xiàng)目、8項(xiàng)本科教學(xué)工程項(xiàng)目，參與編寫專著，教材2部。科研方面，先后主持和承擔(dān)包括國家自然科學(xué)基金在內(nèi)的科研項(xiàng)目10余篇，在知名期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文65篇，其中SCI.EI收錄論文10篇。獲得了湖北省科技進(jìn)步三等獎2項(xiàng)、中國汽車工業(yè)科技技術(shù)三等獎1項(xiàng)、十堰市科技進(jìn)步一等獎1項(xiàng)、二等獎1項(xiàng)。由于成績突出，被十堰市授予2017年度“十堰市政府專項(xiàng)津貼專家”。
張春,男，教授，碩士研究生導(dǎo)師，畢業(yè)于華中科技大學(xué)，主要研究方向：塑性成形工藝及裝備。
近年來承擔(dān)了沖壓工藝及模具設(shè)計(jì)、汽車覆蓋件模具設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)等教學(xué)任務(wù)。作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，主持國家自然科學(xué)基金“基于模具三維沖擊響應(yīng)分析的板料沖壓過程監(jiān)測診斷理論”；主持橫向科研項(xiàng)目20余項(xiàng)；三大檢索論文10余篇，專利10余項(xiàng)，湖北省科技進(jìn)步二等獎1項(xiàng)，湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果三等獎1項(xiàng)。
王敏,女,教授,博士，碩士研究生導(dǎo)師，畢業(yè)于西北工業(yè)大學(xué)材料加工工程專業(yè)，主要研究方向：精確塑性成形技術(shù)及其建模仿真。
現(xiàn)擔(dān)任材料成型與控制工程專業(yè)《沖壓工藝及模具設(shè)計(jì)》、《板料成形CAE》等多門核心課程的教學(xué)任務(wù)；每年指導(dǎo)本科生開展畢業(yè)設(shè)計(jì)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和認(rèn)識實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動。作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，省級科研項(xiàng)目3項(xiàng)；2012年獲省科學(xué)技術(shù)一等獎1項(xiàng)，2013和2014年獲十堰市自然科學(xué)優(yōu)秀論文一等獎；發(fā)表學(xué)術(shù)論文20多篇，SCI收錄11篇，EI收錄18篇；獲授權(quán)國家發(fā)明專利3項(xiàng)。2014年被評為校十佳科技標(biāo)兵。
胡瑞玲,女，副教授，碩士研究生導(dǎo)師，畢業(yè)于浙江大學(xué)，主要研究方向：焊接工藝及設(shè)備相關(guān)的理論研究和技術(shù)開發(fā)。
主要承擔(dān)本科《電弧焊》、《檢測技術(shù)與控制工程》，研究生課程《材料成形過程自動化》的主講教學(xué)任務(wù)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)等的教學(xué)任務(wù)。主要的科研項(xiàng)目有“廣州大華仁盛鋁合金管業(yè)有限公司的鋁合金高頻焊管成型及焊接技術(shù)研究”以及“鋁合金復(fù)合焊管失效分析中心建設(shè)”、鐘祥捷力通科技有限公司的“商用車鋁熱交換器復(fù)合焊管制造技術(shù)研究”等。2010年獲得湖北汽車工業(yè)學(xué)院教學(xué)成果獎1項(xiàng)。
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王金鳳,女,副教授，碩士研究生導(dǎo)師，博士，畢業(yè)于天津大學(xué)，主要研究方向：汽車輕量化材料的焊接。
近幾年來主要承擔(dān)焊接結(jié)構(gòu)、焊接冶金學(xué)與金屬焊接性等課程的教學(xué)工作，參與《汽車與材料》省級精品視頻公開課教學(xué)項(xiàng)目。積極參與學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量工程，多次指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，指導(dǎo)的本科畢業(yè)生多次獲得湖北省優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文。主持參與項(xiàng)省部級科研項(xiàng)目2項(xiàng)；發(fā)表科研論文10余篇；獲得湖北汽車工業(yè)學(xué)院第五屆青年教師教學(xué)大獎賽三等獎和材料工程系青年教師大獎賽二等獎；
長期從事汽車材料及其成形加工領(lǐng)域的教學(xué)、科研工作，主持了各類科研及教學(xué)研究與改革項(xiàng)目20余項(xiàng)，發(fā)表論文40余篇，其中10余篇被EI、SCI收錄，獲發(fā)明專利3 項(xiàng)，省、市科技成果獎勵(lì)5項(xiàng)。是中國機(jī)械工程學(xué)鑄造分會第九屆委員會委員、湖北省鑄造學(xué)會常務(wù)理事、中國汽車工程學(xué)會汽車材料分會第八屆委員會委員，湖北省自主創(chuàng)新“雙百計(jì)劃”創(chuàng)新崗位特聘人選。曾評為湖北省優(yōu)秀教師，十堰市政府專項(xiàng)津貼專家。
張?jiān)茫耗校?971.7，中共黨員，教授，碩士研究生導(dǎo)師，畢業(yè)于武漢冶金科技大學(xué)?，F(xiàn)任材料科學(xué)與工程學(xué)院院長、中國機(jī)械工業(yè)教育協(xié)會材料成形與控制工程應(yīng)用型本科委員會副主任委員、湖北省高等教育學(xué)會金工教學(xué)專業(yè)委員會委員。
現(xiàn)從事材料成型及控制工程專業(yè)教學(xué)，主要研究方向是材料加工新技術(shù)與應(yīng)用。主持或參與的科研項(xiàng)目主要有省自然基金項(xiàng)目、省教育廳重點(diǎn)項(xiàng)目以及企業(yè)合作項(xiàng)目等7項(xiàng)。主持的項(xiàng)目曾獲湖北省重大科技成果獎，十堰市科技進(jìn)步一等獎、十堰市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎二等獎、湖北省科技廳技術(shù)發(fā)明三等獎各一項(xiàng)；湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果一等獎一項(xiàng)，三等獎一項(xiàng)。獲國家發(fā)明專利4項(xiàng)，實(shí)用新型專利2項(xiàng)，公開發(fā)表論文20余篇。
王天國，男，教授，碩士研究生導(dǎo)師，博士，畢業(yè)于武漢理工大學(xué)?，F(xiàn)任材料科學(xué)與工程學(xué)院副院長，兼任東風(fēng)汽車公司粉末冶金學(xué)會理事，湖北省科技獎勵(lì)評審專家。研究方向:材料強(qiáng)韌化和表面處理。
承擔(dān)材料科學(xué)專業(yè)本科和研究生課程教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，參與編寫專著，教材3部，承擔(dān)省級教學(xué)研究項(xiàng)目2項(xiàng)，校級質(zhì)量工程項(xiàng)目10余項(xiàng)。作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，承擔(dān)了省級科研項(xiàng)目2項(xiàng)，市廳級科研項(xiàng)目2項(xiàng)，作為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，承擔(dān)2018年湖北省高等學(xué)校優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)。獲得十堰市科技進(jìn)步一等獎1項(xiàng)，湖北省科技進(jìn)步三等獎1項(xiàng)，十堰市自然科學(xué)論文二等獎1項(xiàng)，發(fā)表科研文章20余篇，其中被SCI和Ei收錄10余篇。
張紅霞，女，教授，碩士研究生導(dǎo)師，畢業(yè)于浙江大學(xué)，現(xiàn)任湖北汽車工業(yè)學(xué)院教務(wù)處處長，主要研究方向：材料強(qiáng)韌化和表面處理。
承擔(dān)材料類專業(yè)本科和研究生課程教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)；開展教研和教學(xué)方法改革，完成省級教研項(xiàng)目7項(xiàng)，2014年度所負(fù)責(zé)的課程《汽車與材料》獲評為省級精品視頻公開課。推進(jìn)產(chǎn)、學(xué)、研合作和成果轉(zhuǎn)化，負(fù)責(zé)多項(xiàng)省部級科研項(xiàng)目及企業(yè)科技公關(guān)項(xiàng)目，獲市科技進(jìn)步二等獎1項(xiàng)，省科技進(jìn)步三等獎1項(xiàng)，發(fā)明專利1項(xiàng)，發(fā)表論文20余篇。2012年獲得湖北省教育系統(tǒng)工會“先進(jìn)女職工”稱號，2014年獲的湖北汽車工業(yè)學(xué)院“科研先進(jìn)個(gè)人”和“教學(xué)質(zhì)量獎”稱號。
李建，男，教授，博士，碩士研究生導(dǎo)師，畢業(yè)于武漢理工大學(xué)材料學(xué)專業(yè)?，F(xiàn)任教務(wù)處副處長，主要從事“高分子材料/復(fù)合材料成型與加工”方向的研究工作。
承擔(dān)了《普通化學(xué)》、《物理化學(xué)》、《高分子成型原理與工藝》等課程的教學(xué)工作，教學(xué)效果良好。2012、2013連續(xù)2年獲校“優(yōu)秀教師”稱號；2014年度獲校“優(yōu)秀教師標(biāo)兵”稱號；獲2012~2014年度“教育科研先進(jìn)個(gè)人”稱號及2014年度校優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎。近年來，參與國家04專項(xiàng)課題1項(xiàng)、湖北省自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)；主持湖北省自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)、湖北省教育廳中青年人才基金項(xiàng)目1項(xiàng)、湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開放基金項(xiàng)目1項(xiàng)；獲湖北省科技進(jìn)步二等獎2項(xiàng)；發(fā)表SCI、EI論文20余篇。
羅成，男，教授，博士，碩士研究生導(dǎo)師，全國粉末冶金學(xué)會理事、高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作研究會材料學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究會理事、東風(fēng)熱處理學(xué)會理事、材料熱處理學(xué)報(bào)和汽車科技評審專家。
承擔(dān)“材料科學(xué)基礎(chǔ)”等8門專業(yè)課程和素質(zhì)課“材料科學(xué)與人類文明”的教學(xué)。近年來主持2項(xiàng)省教育規(guī)劃項(xiàng)目并參與5項(xiàng)省級教研項(xiàng)目、8項(xiàng)本科教學(xué)工程項(xiàng)目，參與編寫專著，教材2部。科研方面，先后主持和承擔(dān)包括國家自然科學(xué)基金在內(nèi)的科研項(xiàng)目10余篇，在知名期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文65篇，其中SCI.EI收錄論文10篇。獲得了湖北省科技進(jìn)步三等獎2項(xiàng)、中國汽車工業(yè)科技技術(shù)三等獎1項(xiàng)、十堰市科技進(jìn)步一等獎1項(xiàng)、二等獎1項(xiàng)。由于成績突出，被十堰市授予2017年度“十堰市政府專項(xiàng)津貼專家”。
張春,男，教授，碩士研究生導(dǎo)師，畢業(yè)于華中科技大學(xué)，主要研究方向：塑性成形工藝及裝備。
近年來承擔(dān)了沖壓工藝及模具設(shè)計(jì)、汽車覆蓋件模具設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)等教學(xué)任務(wù)。作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，主持國家自然科學(xué)基金“基于模具三維沖擊響應(yīng)分析的板料沖壓過程監(jiān)測診斷理論”；主持橫向科研項(xiàng)目20余項(xiàng)；三大檢索論文10余篇，專利10余項(xiàng)，湖北省科技進(jìn)步二等獎1項(xiàng)，湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果三等獎1項(xiàng)。
王敏,女,教授,博士，碩士研究生導(dǎo)師，畢業(yè)于西北工業(yè)大學(xué)材料加工工程專業(yè)，主要研究方向：精確塑性成形技術(shù)及其建模仿真。
現(xiàn)擔(dān)任材料成型與控制工程專業(yè)《沖壓工藝及模具設(shè)計(jì)》、《板料成形CAE》等多門核心課程的教學(xué)任務(wù)；每年指導(dǎo)本科生開展畢業(yè)設(shè)計(jì)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和認(rèn)識實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動。作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，省級科研項(xiàng)目3項(xiàng)；2012年獲省科學(xué)技術(shù)一等獎1項(xiàng)，2013和2014年獲十堰市自然科學(xué)優(yōu)秀論文一等獎；發(fā)表學(xué)術(shù)論文20多篇，SCI收錄11篇，EI收錄18篇；獲授權(quán)國家發(fā)明專利3項(xiàng)。2014年被評為校十佳科技標(biāo)兵。
胡瑞玲,女，副教授，碩士研究生導(dǎo)師，畢業(yè)于浙江大學(xué)，主要研究方向：焊接工藝及設(shè)備相關(guān)的理論研究和技術(shù)開發(fā)。
主要承擔(dān)本科《電弧焊》、《檢測技術(shù)與控制工程》，研究生課程《材料成形過程自動化》的主講教學(xué)任務(wù)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)等的教學(xué)任務(wù)。主要的科研項(xiàng)目有“廣州大華仁盛鋁合金管業(yè)有限公司的鋁合金高頻焊管成型及焊接技術(shù)研究”以及“鋁合金復(fù)合焊管失效分析中心建設(shè)”、鐘祥捷力通科技有限公司的“商用車鋁熱交換器復(fù)合焊管制造技術(shù)研究”等。2010年獲得湖北汽車工業(yè)學(xué)院教學(xué)成果獎1項(xiàng)。
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王金鳳,女,副教授，碩士研究生導(dǎo)師，博士，畢業(yè)于天津大學(xué)，主要研究方向：汽車輕量化材料的焊接。近幾年來主要承擔(dān)焊接結(jié)構(gòu)、焊接冶金學(xué)與金屬焊接性等課程的教學(xué)工作，參與《汽車與材料》省級精品視頻公開課教學(xué)項(xiàng)目。積極參與學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量工程，多次指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，指導(dǎo)的本科畢業(yè)生多次獲得湖北省優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文。主持參與項(xiàng)省部級科研項(xiàng)目2項(xiàng)；發(fā)表科研論文10余篇；獲得湖北汽車工業(yè)學(xué)院第五屆青年教師教學(xué)大獎賽三等獎和材料工程系青年教師大獎賽二等獎；
湖北汽車工業(yè)學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)科研究生培養(yǎng)方案介紹
材料科學(xué)與工程學(xué)科研究生培養(yǎng)方案
2019-05-14
0805材料科學(xué)與工程學(xué)科
全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案
一、學(xué)科簡介
我校材料科學(xué)與工程學(xué)科始建于1981年，1985年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。1992 年以來，先后與浙江大學(xué)、武漢科技大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，2008 年被確定為新增碩士學(xué)位授權(quán)單位立項(xiàng)建設(shè)的授權(quán)學(xué)科，2012 年被確定為省級重點(diǎn)特色學(xué)科，2013年7月，本學(xué)科被國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，2014年開始正式獨(dú)立招收碩士研究生。
學(xué)科在長期的建設(shè)與發(fā)展中，緊密結(jié)合汽車產(chǎn)業(yè)，以汽車制造中的材料科學(xué)與工程問題為主要研究對象，以汽車材料及其成形加工技術(shù)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用開發(fā)為研究重點(diǎn)，形成了服務(wù)汽車產(chǎn)業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的產(chǎn)學(xué)研合作研究與人才培養(yǎng)特色。
學(xué)科點(diǎn)建有材料科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)中心，該中心是湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，中心實(shí)驗(yàn)室面積達(dá)6497平方米，儀器設(shè)備價(jià)值2100多萬元。中心建有材料檢測與分析、材料制備與加工、材料表面改性與處理、新能源材料與器件等實(shí)驗(yàn)室，擁有掃描電子顯微鏡、多功能X射線衍射儀、傅里葉變換紅外光譜儀、同步熱分析儀、差示掃描量熱儀、電子萬能材料試驗(yàn)機(jī)、激光熔覆與增材制造設(shè)備、真空熔煉爐、真空燒結(jié)爐、磁控濺射等離子鍍膜系統(tǒng)等先進(jìn)儀器設(shè)備。
學(xué)科目前擁有1個(gè)湖北省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1個(gè)省級科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，2個(gè)校級創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，擁有與企業(yè)共建的湖北省沖壓技術(shù)與裝備工程技術(shù)研究中心、湖北省精密鑄造工程技術(shù)研究中心、湖北省內(nèi)燃機(jī)活塞工程技術(shù)研究中心等3個(gè)省級工程技術(shù)研究平臺。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本學(xué)科培養(yǎng)能從事材料科學(xué)與工程專業(yè)科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、教學(xué)與工程管理工作，具有創(chuàng)新精神的高級專門人才，具體要求為：
1. 具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；
2. 掌握材料科學(xué)與工程學(xué)科基礎(chǔ)理論和有關(guān)研究方向的專門知識，了解本學(xué)科有關(guān)研究方向的現(xiàn)狀與發(fā)展動態(tài)；掌握材料結(jié)構(gòu)、性能研究的基本方法與技術(shù)；掌握一門外語，并能較熟練地閱讀專業(yè)文獻(xiàn)和撰寫論文；
3. 具有較強(qiáng)的科學(xué)研究和獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力，較強(qiáng)的語言表達(dá)與溝通能力，能勝任本專業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、教學(xué)及相關(guān)管理工作。
三、研究方向
本學(xué)科主要研究方向有：“汽車輕量化用金屬材料”、“車用高分子及其復(fù)合材料”、“材料成形加工新技術(shù)”、“材料成形裝備及自動化”、“材料表面技術(shù)”、“新能源汽車材料”。
1. 汽車輕量化用金屬材料
研究汽車用金屬結(jié)構(gòu)材料的成分、組織結(jié)構(gòu)與性能之間的關(guān)系，研究金屬材料強(qiáng)韌化理論與技術(shù)，開發(fā)汽車輕量化用高比強(qiáng)度材料及新型結(jié)構(gòu)-功能一體化金屬材料。
2. 車用高分子及復(fù)合材料
研究高分子材料制備、結(jié)構(gòu)、性能、成型及應(yīng)用，重點(diǎn)研究汽車用高分子材料及復(fù)合材料的制備與改性、結(jié)構(gòu)與性能、加工技術(shù)與裝備、使用與循環(huán)、老化與降解等。
3. 材料成形加工新技術(shù)
研究材料的成形加工技術(shù)，重點(diǎn)研究材料加工中外部形狀和內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)的形成規(guī)律和控制技術(shù)，開發(fā)汽車零部件液態(tài)成型、塑性成形及焊接新工藝和新技術(shù)。
4. 材料成形裝備及自動化
研究材料加工的工藝裝備和關(guān)鍵設(shè)備，研究材料加工過程及裝備的自動化和智能化控制技術(shù)，研究材料加工過程的在線監(jiān)測與質(zhì)量控制。
5. 材料表面技術(shù)
研究汽車零部件及其制造用工、模具材料的表面磨損、腐蝕、開裂行為及其規(guī)律；研究材料表面改性、表面涂層制備及表面再制造技術(shù)與應(yīng)用。
6. 新能源汽車材料
研究新能源汽車儲能材料、電極材料組成－結(jié)構(gòu)－性能間的關(guān)系，研究新能源材料與器件的設(shè)計(jì)和制備。
四、學(xué)制及學(xué)習(xí)年限
碩士研究生學(xué)制3年，學(xué)習(xí)年限為2-4年。
五、培養(yǎng)方式
碩士生培養(yǎng)工作采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。充分發(fā)揮所在學(xué)科導(dǎo)師集體指導(dǎo)的優(yōu)勢，鼓勵(lì)采取導(dǎo)師組的培養(yǎng)方式。
注重培養(yǎng)和發(fā)揮碩士研究生的主動性、自覺性，課程階段提倡教師采用案例式、啟發(fā)式、研討式的教學(xué)方式，注重案例分析、方案設(shè)計(jì)、分析報(bào)告等多種學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生獲取知識的能力。鼓勵(lì)研究生積極參加學(xué)術(shù)活動及實(shí)習(xí)、實(shí)踐工作，充分培養(yǎng)碩士生的實(shí)踐能力。組織系列學(xué)術(shù)活動、報(bào)告、講座等，培養(yǎng)碩士生的學(xué)術(shù)交流能力。撰寫科研論文和學(xué)位論文，對碩士生進(jìn)行系統(tǒng)、全面的科研訓(xùn)練，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和科學(xué)研究能力。通過討論、協(xié)作開展科研項(xiàng)目研究，培養(yǎng)碩士生具有團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神和崇尚科學(xué)的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、求真務(wù)實(shí)的學(xué)術(shù)態(tài)度和優(yōu)良嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)道德。
利用校企共建學(xué)科優(yōu)勢，聘請企業(yè)導(dǎo)師為我校的碩士生導(dǎo)師，在培養(yǎng)過程中建立合作導(dǎo)師制度，由校外導(dǎo)師單獨(dú)指導(dǎo)或聯(lián)合指導(dǎo)研究生。鼓勵(lì)選用來自于工程實(shí)際的課題。積極培養(yǎng)研究生的國際化視野。
六、課程設(shè)置與學(xué)分要求
碩士研究生培養(yǎng)實(shí)行學(xué)分制。應(yīng)至少完成30個(gè)學(xué)分，公共學(xué)位課應(yīng)修11學(xué)分，專業(yè)學(xué)位課8學(xué)分，公共選修課2學(xué)分，專業(yè)選修課6學(xué)分，必修環(huán)節(jié)3學(xué)分。學(xué)術(shù)型研究生必修環(huán)節(jié)包含開題報(bào)告、學(xué)術(shù)活動、實(shí)踐活動。
跨學(xué)科或同等學(xué)力研究生，須補(bǔ)修2—3門本學(xué)科本科課程。補(bǔ)修課程跟本科生聽課，成績必須合格但不記學(xué)分。
課程體系框架如下（具體課程設(shè)置見附表）：
1. 學(xué)位課（不少于19學(xué)分），其中：
（1）公共學(xué)位課：11學(xué)分，其中：
（2）專業(yè)學(xué)位課：不少于8學(xué)分。
2. 非學(xué)位課（不少于8學(xué)分），其中：
（1）公共選修課：不少于2學(xué)分；
（2）專業(yè)選修課：不少于6學(xué)分。
3. 必修環(huán)節(jié)：
（1）學(xué)術(shù)活動
碩士研究生必須參加8次以上學(xué)術(shù)活動，本人作學(xué)術(shù)報(bào)告1次以上。參加活動需有書面記錄，未完成學(xué)術(shù)活動者不準(zhǔn)參加論文答辯。學(xué)術(shù)活動由研究生處負(fù)責(zé)考核，“合格”者計(jì)1學(xué)分。
（2）實(shí)踐活動
實(shí)踐活動包括研究生參與“三助一輔”工作（至少30學(xué)時(shí)），或者參與研究生創(chuàng)新基地的實(shí)踐工作（至少15日），或者參與研究生處集中組織的假期社會實(shí)踐活動，或者參與導(dǎo)師安排的科研實(shí)習(xí)工作等，考查合格后給與1學(xué)分。
（3）開題報(bào)告
按《湖北汽車工業(yè)學(xué)院開題報(bào)告管理規(guī)定》要求通過開題報(bào)告者，獲得1學(xué)分。
七、中期考核
中期考核是在碩士研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束后，依據(jù)培養(yǎng)計(jì)劃對其思想政治表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研和實(shí)踐等方面進(jìn)行的一次綜合考核，是碩士研究生評優(yōu)的重要依據(jù)。中期考核工作在第四學(xué)期完成。
八、學(xué)位論文與科學(xué)研究
學(xué)位論文工作是培養(yǎng)的重要組成部分，是對碩士研究生進(jìn)行科學(xué)研究或承擔(dān)專門技術(shù)工作的全面訓(xùn)練，是培養(yǎng)其創(chuàng)新能力，綜合運(yùn)用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)。學(xué)位論文工作階段的選題及開題報(bào)告、課題檢查、論文撰寫和論文答辯是碩士研究生培養(yǎng)過程中的必要環(huán)節(jié)。
1. 選題及開題報(bào)告
（1）學(xué)位論文的選題一般應(yīng)結(jié)合本學(xué)科的研究方向和科研項(xiàng)目，選擇在社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的科學(xué)研究或工程技術(shù)問題，或在學(xué)術(shù)上有一定理論價(jià)值的課題。碩士研究生應(yīng)首先在導(dǎo)師的指導(dǎo)下做好選題工作。確定學(xué)位論文工作的內(nèi)容和工作量時(shí)應(yīng)全面考慮其知識結(jié)構(gòu)、工作能力和培養(yǎng)年限等方面的特點(diǎn)。
（2）碩士研究生學(xué)位論文開題報(bào)告應(yīng)在第三學(xué)期完成。開題報(bào)告字?jǐn)?shù)應(yīng)在5000字左右；閱讀的主要參考文獻(xiàn)不少于40篇，其中外文文獻(xiàn)應(yīng)占1/3以上。參考文獻(xiàn)中近五年內(nèi)發(fā)表的文獻(xiàn)一般不少于1/3，且必須有近二年內(nèi)發(fā)表的文獻(xiàn)資料。具體要求參照《湖北汽車工業(yè)學(xué)院碩士研究生論文開題報(bào)告管理規(guī)定》。
（3）提交一篇不少于5000字的文獻(xiàn)綜述論文。文獻(xiàn)綜述論文要包括課題的主要理論、方法、成果、代表人物及代表著作（論文）、發(fā)展方向、存在的問題等。
2. 中期檢查
中期檢查是對學(xué)位論文課題研究進(jìn)展所進(jìn)行的檢查，在第五學(xué)期完成，導(dǎo)師對碩士研究生能否如期畢業(yè)提出意見。
3. 論文撰寫
碩士學(xué)位論文是碩士研究生科學(xué)研究工作的全面總結(jié)，是描述其研究成果、反映其研究水平的重要學(xué)術(shù)文獻(xiàn)資料，是申請和授予碩士學(xué)位的基本依據(jù)。
（1）碩士學(xué)位論文具體格式參照《湖北汽車工業(yè)學(xué)院研究生學(xué)位論文撰寫基本要求》。
（2）碩士學(xué)位論文內(nèi)容上要綜述課題的理論意義和實(shí)用價(jià)值，國內(nèi)外研究動態(tài)，需要解決的問題和途徑以及本人做出的貢獻(xiàn)；說明采用的實(shí)驗(yàn)方法、試驗(yàn)裝置和計(jì)算方法，并對整理和處理的數(shù)據(jù)進(jìn)行理論分析與討論；對所得結(jié)果進(jìn)行概括和總結(jié)，并提出進(jìn)一步研究的看法和建議；給出所有的公式、計(jì)算程序說明、列出必要的原始數(shù)據(jù)以及所引用的文獻(xiàn)資料；引用別人的科研成果必須明確指出，與別人合作的部分應(yīng)說明本人所作的具體工作。
4. 論文答辯
碩士研究生在申請答辯前，必須在中文核心期刊及以上刊物正式發(fā)表1篇與其學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文(含錄用)，或在一般正規(guī)刊物正式發(fā)表2篇與其學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文(含錄用）。碩士研究生學(xué)位論文答辯應(yīng)按照《湖北汽車工業(yè)學(xué)院碩士學(xué)位授予工作細(xì)則》進(jìn)行。
九、學(xué)位授予
修滿培養(yǎng)方案規(guī)定的課程和學(xué)分，成績合格，按時(shí)完成學(xué)位論文工作，提出學(xué)位申請，通過論文答辯，符合《中華人民共和國學(xué)位條例》和《湖北汽車工業(yè)學(xué)院碩士學(xué)位授予工作細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)過學(xué)校學(xué)位評定委員會審定達(dá)到培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，授予碩士學(xué)位。
全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案
一、學(xué)科簡介
我校材料科學(xué)與工程學(xué)科始建于1981年，1985年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。1992 年以來，先后與浙江大學(xué)、武漢科技大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，2008 年被確定為新增碩士學(xué)位授權(quán)單位立項(xiàng)建設(shè)的授權(quán)學(xué)科，2012 年被確定為省級重點(diǎn)特色學(xué)科，2013年7月，本學(xué)科被國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，2014年開始正式獨(dú)立招收碩士研究生。
學(xué)科在長期的建設(shè)與發(fā)展中，緊密結(jié)合汽車產(chǎn)業(yè)，以汽車制造中的材料科學(xué)與工程問題為主要研究對象，以汽車材料及其成形加工技術(shù)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用開發(fā)為研究重點(diǎn)，形成了服務(wù)汽車產(chǎn)業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的產(chǎn)學(xué)研合作研究與人才培養(yǎng)特色。
學(xué)科點(diǎn)建有材料科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)中心，該中心是湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，中心實(shí)驗(yàn)室面積達(dá)6497平方米，儀器設(shè)備價(jià)值2100多萬元。中心建有材料檢測與分析、材料制備與加工、材料表面改性與處理、新能源材料與器件等實(shí)驗(yàn)室，擁有掃描電子顯微鏡、多功能X射線衍射儀、傅里葉變換紅外光譜儀、同步熱分析儀、差示掃描量熱儀、電子萬能材料試驗(yàn)機(jī)、激光熔覆與增材制造設(shè)備、真空熔煉爐、真空燒結(jié)爐、磁控濺射等離子鍍膜系統(tǒng)等先進(jìn)儀器設(shè)備。
學(xué)科目前擁有1個(gè)湖北省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1個(gè)省級科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，2個(gè)校級創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，擁有與企業(yè)共建的湖北省沖壓技術(shù)與裝備工程技術(shù)研究中心、湖北省精密鑄造工程技術(shù)研究中心、湖北省內(nèi)燃機(jī)活塞工程技術(shù)研究中心等3個(gè)省級工程技術(shù)研究平臺。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本學(xué)科培養(yǎng)能從事材料科學(xué)與工程專業(yè)科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、教學(xué)與工程管理工作，具有創(chuàng)新精神的高級專門人才，具體要求為：
1. 具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；
2. 掌握材料科學(xué)與工程學(xué)科基礎(chǔ)理論和有關(guān)研究方向的專門知識，了解本學(xué)科有關(guān)研究方向的現(xiàn)狀與發(fā)展動態(tài)；掌握材料結(jié)構(gòu)、性能研究的基本方法與技術(shù)；掌握一門外語，并能較熟練地閱讀專業(yè)文獻(xiàn)和撰寫論文；
3. 具有較強(qiáng)的科學(xué)研究和獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力，較強(qiáng)的語言表達(dá)與溝通能力，能勝任本專業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、教學(xué)及相關(guān)管理工作。
三、研究方向
本學(xué)科主要研究方向有：“汽車輕量化用金屬材料”、“車用高分子及其復(fù)合材料”、“材料成形加工新技術(shù)”、“材料成形裝備及自動化”、“材料表面技術(shù)”、“新能源汽車材料”。
1. 汽車輕量化用金屬材料
研究汽車用金屬結(jié)構(gòu)材料的成分、組織結(jié)構(gòu)與性能之間的關(guān)系，研究金屬材料強(qiáng)韌化理論與技術(shù)，開發(fā)汽車輕量化用高比強(qiáng)度材料及新型結(jié)構(gòu)-功能一體化金屬材料。
2. 車用高分子及復(fù)合材料
研究高分子材料制備、結(jié)構(gòu)、性能、成型及應(yīng)用，重點(diǎn)研究汽車用高分子材料及復(fù)合材料的制備與改性、結(jié)構(gòu)與性能、加工技術(shù)與裝備、使用與循環(huán)、老化與降解等。
3. 材料成形加工新技術(shù)
研究材料的成形加工技術(shù)，重點(diǎn)研究材料加工中外部形狀和內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)的形成規(guī)律和控制技術(shù)，開發(fā)汽車零部件液態(tài)成型、塑性成形及焊接新工藝和新技術(shù)。
4. 材料成形裝備及自動化
研究材料加工的工藝裝備和關(guān)鍵設(shè)備，研究材料加工過程及裝備的自動化和智能化控制技術(shù)，研究材料加工過程的在線監(jiān)測與質(zhì)量控制。
5. 材料表面技術(shù)
研究汽車零部件及其制造用工、模具材料的表面磨損、腐蝕、開裂行為及其規(guī)律；研究材料表面改性、表面涂層制備及表面再制造技術(shù)與應(yīng)用。
6. 新能源汽車材料
研究新能源汽車儲能材料、電極材料組成－結(jié)構(gòu)－性能間的關(guān)系，研究新能源材料與器件的設(shè)計(jì)和制備。
四、學(xué)制及學(xué)習(xí)年限
碩士研究生學(xué)制3年，學(xué)習(xí)年限為2-4年。
五、培養(yǎng)方式
碩士生培養(yǎng)工作采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。充分發(fā)揮所在學(xué)科導(dǎo)師集體指導(dǎo)的優(yōu)勢，鼓勵(lì)采取導(dǎo)師組的培養(yǎng)方式。
注重培養(yǎng)和發(fā)揮碩士研究生的主動性、自覺性，課程階段提倡教師采用案例式、啟發(fā)式、研討式的教學(xué)方式，注重案例分析、方案設(shè)計(jì)、分析報(bào)告等多種學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生獲取知識的能力。鼓勵(lì)研究生積極參加學(xué)術(shù)活動及實(shí)習(xí)、實(shí)踐工作，充分培養(yǎng)碩士生的實(shí)踐能力。組織系列學(xué)術(shù)活動、報(bào)告、講座等，培養(yǎng)碩士生的學(xué)術(shù)交流能力。撰寫科研論文和學(xué)位論文，對碩士生進(jìn)行系統(tǒng)、全面的科研訓(xùn)練，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和科學(xué)研究能力。通過討論、協(xié)作開展科研項(xiàng)目研究，培養(yǎng)碩士生具有團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神和崇尚科學(xué)的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、求真務(wù)實(shí)的學(xué)術(shù)態(tài)度和優(yōu)良嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)道德。
利用校企共建學(xué)科優(yōu)勢，聘請企業(yè)導(dǎo)師為我校的碩士生導(dǎo)師，在培養(yǎng)過程中建立合作導(dǎo)師制度，由校外導(dǎo)師單獨(dú)指導(dǎo)或聯(lián)合指導(dǎo)研究生。鼓勵(lì)選用來自于工程實(shí)際的課題。積極培養(yǎng)研究生的國際化視野。
六、課程設(shè)置與學(xué)分要求
碩士研究生培養(yǎng)實(shí)行學(xué)分制。應(yīng)至少完成30個(gè)學(xué)分，公共學(xué)位課應(yīng)修11學(xué)分，專業(yè)學(xué)位課8學(xué)分，公共選修課2學(xué)分，專業(yè)選修課6學(xué)分，必修環(huán)節(jié)3學(xué)分。學(xué)術(shù)型研究生必修環(huán)節(jié)包含開題報(bào)告、學(xué)術(shù)活動、實(shí)踐活動。
跨學(xué)科或同等學(xué)力研究生，須補(bǔ)修2—3門本學(xué)科本科課程。補(bǔ)修課程跟本科生聽課，成績必須合格但不記學(xué)分。
課程體系框架如下（具體課程設(shè)置見附表）：
1. 學(xué)位課（不少于19學(xué)分），其中：
（1）公共學(xué)位課：11學(xué)分，其中：
| 課程名稱 | 學(xué)分 |
| 中國特色社會主義理論與實(shí)踐研究 | 2 |
| 自然辯證法 | 1 |
| 英語（讀寫、聽說） | 4 |
| 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課 | 4 |
2. 非學(xué)位課（不少于8學(xué)分），其中：
（1）公共選修課：不少于2學(xué)分；
（2）專業(yè)選修課：不少于6學(xué)分。
3. 必修環(huán)節(jié)：
（1）學(xué)術(shù)活動
碩士研究生必須參加8次以上學(xué)術(shù)活動，本人作學(xué)術(shù)報(bào)告1次以上。參加活動需有書面記錄，未完成學(xué)術(shù)活動者不準(zhǔn)參加論文答辯。學(xué)術(shù)活動由研究生處負(fù)責(zé)考核，“合格”者計(jì)1學(xué)分。
（2）實(shí)踐活動
實(shí)踐活動包括研究生參與“三助一輔”工作（至少30學(xué)時(shí)），或者參與研究生創(chuàng)新基地的實(shí)踐工作（至少15日），或者參與研究生處集中組織的假期社會實(shí)踐活動，或者參與導(dǎo)師安排的科研實(shí)習(xí)工作等，考查合格后給與1學(xué)分。
（3）開題報(bào)告
按《湖北汽車工業(yè)學(xué)院開題報(bào)告管理規(guī)定》要求通過開題報(bào)告者，獲得1學(xué)分。
七、中期考核
中期考核是在碩士研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束后，依據(jù)培養(yǎng)計(jì)劃對其思想政治表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研和實(shí)踐等方面進(jìn)行的一次綜合考核，是碩士研究生評優(yōu)的重要依據(jù)。中期考核工作在第四學(xué)期完成。
八、學(xué)位論文與科學(xué)研究
學(xué)位論文工作是培養(yǎng)的重要組成部分，是對碩士研究生進(jìn)行科學(xué)研究或承擔(dān)專門技術(shù)工作的全面訓(xùn)練，是培養(yǎng)其創(chuàng)新能力，綜合運(yùn)用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)。學(xué)位論文工作階段的選題及開題報(bào)告、課題檢查、論文撰寫和論文答辯是碩士研究生培養(yǎng)過程中的必要環(huán)節(jié)。
1. 選題及開題報(bào)告
（1）學(xué)位論文的選題一般應(yīng)結(jié)合本學(xué)科的研究方向和科研項(xiàng)目，選擇在社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的科學(xué)研究或工程技術(shù)問題，或在學(xué)術(shù)上有一定理論價(jià)值的課題。碩士研究生應(yīng)首先在導(dǎo)師的指導(dǎo)下做好選題工作。確定學(xué)位論文工作的內(nèi)容和工作量時(shí)應(yīng)全面考慮其知識結(jié)構(gòu)、工作能力和培養(yǎng)年限等方面的特點(diǎn)。
（2）碩士研究生學(xué)位論文開題報(bào)告應(yīng)在第三學(xué)期完成。開題報(bào)告字?jǐn)?shù)應(yīng)在5000字左右；閱讀的主要參考文獻(xiàn)不少于40篇，其中外文文獻(xiàn)應(yīng)占1/3以上。參考文獻(xiàn)中近五年內(nèi)發(fā)表的文獻(xiàn)一般不少于1/3，且必須有近二年內(nèi)發(fā)表的文獻(xiàn)資料。具體要求參照《湖北汽車工業(yè)學(xué)院碩士研究生論文開題報(bào)告管理規(guī)定》。
（3）提交一篇不少于5000字的文獻(xiàn)綜述論文。文獻(xiàn)綜述論文要包括課題的主要理論、方法、成果、代表人物及代表著作（論文）、發(fā)展方向、存在的問題等。
2. 中期檢查
中期檢查是對學(xué)位論文課題研究進(jìn)展所進(jìn)行的檢查，在第五學(xué)期完成，導(dǎo)師對碩士研究生能否如期畢業(yè)提出意見。
3. 論文撰寫
碩士學(xué)位論文是碩士研究生科學(xué)研究工作的全面總結(jié)，是描述其研究成果、反映其研究水平的重要學(xué)術(shù)文獻(xiàn)資料，是申請和授予碩士學(xué)位的基本依據(jù)。
（1）碩士學(xué)位論文具體格式參照《湖北汽車工業(yè)學(xué)院研究生學(xué)位論文撰寫基本要求》。
（2）碩士學(xué)位論文內(nèi)容上要綜述課題的理論意義和實(shí)用價(jià)值，國內(nèi)外研究動態(tài)，需要解決的問題和途徑以及本人做出的貢獻(xiàn)；說明采用的實(shí)驗(yàn)方法、試驗(yàn)裝置和計(jì)算方法，并對整理和處理的數(shù)據(jù)進(jìn)行理論分析與討論；對所得結(jié)果進(jìn)行概括和總結(jié)，并提出進(jìn)一步研究的看法和建議；給出所有的公式、計(jì)算程序說明、列出必要的原始數(shù)據(jù)以及所引用的文獻(xiàn)資料；引用別人的科研成果必須明確指出，與別人合作的部分應(yīng)說明本人所作的具體工作。
4. 論文答辯
碩士研究生在申請答辯前，必須在中文核心期刊及以上刊物正式發(fā)表1篇與其學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文(含錄用)，或在一般正規(guī)刊物正式發(fā)表2篇與其學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文(含錄用）。碩士研究生學(xué)位論文答辯應(yīng)按照《湖北汽車工業(yè)學(xué)院碩士學(xué)位授予工作細(xì)則》進(jìn)行。
九、學(xué)位授予
修滿培養(yǎng)方案規(guī)定的課程和學(xué)分，成績合格，按時(shí)完成學(xué)位論文工作，提出學(xué)位申請，通過論文答辯，符合《中華人民共和國學(xué)位條例》和《湖北汽車工業(yè)學(xué)院碩士學(xué)位授予工作細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)過學(xué)校學(xué)位評定委員會審定達(dá)到培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，授予碩士學(xué)位。
湖北汽車工業(yè)學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)院介紹
材料科學(xué)與工程學(xué)院簡介材料科學(xué)與工程學(xué)院始建于1981年，材料科學(xué)與工程學(xué)科為教育部碩士點(diǎn)授權(quán)學(xué)科，2012年被批準(zhǔn)為湖北省省級重點(diǎn)學(xué)科；人才培養(yǎng)有本科、碩士研究生兩個(gè)層次，本科專業(yè)有:材料成型及控制工程、材料科學(xué)與工程、焊接技術(shù)與工程、金屬材料與工程、高分子材料與工程等專業(yè)。材料成型及控制工程專業(yè)現(xiàn)為國家特色專業(yè)、國家卓越工程師試點(diǎn)專業(yè)、湖北省品牌專業(yè)、湖北省戰(zhàn)略支柱產(chǎn)業(yè)人才試點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，2018年獲得工程教育專業(yè)認(rèn)證申請受理；材料科學(xué)與工程專業(yè)是湖北省戰(zhàn)略支柱產(chǎn)業(yè)人才試點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，焊接技術(shù)與工程專業(yè)是“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計(jì)劃專業(yè)。建有一個(gè)國家工程教育實(shí)踐中心，學(xué)院的“材料科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)中心”為湖北省省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)示范中心，實(shí)驗(yàn)中心面積達(dá)到6497平方米，儀器設(shè)備價(jià)值2360多萬元，為材料制備、成形加工等多方面的教學(xué)與科學(xué)研究提供了良好的條件。
材料學(xué)院長期以來，以汽車制造中的“汽車輕量化用金屬材料”、“車用高分子及其復(fù)合材料”、“材料成形加工新技術(shù)”、“材料成形裝備及自動化”、“材料表面技術(shù)”、“新能源汽車材料”為研究重點(diǎn)，開發(fā)新工藝、新技術(shù)，自己的研究特色和優(yōu)勢，形成了6個(gè)相對穩(wěn)定的研究方向，目前擁有一個(gè)湖北省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、二個(gè)省級科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，兩個(gè)校級研究所，擁有與企業(yè)共建的湖北省沖壓成形及模具裝備工程技術(shù)研究中心、湖北省精密鑄造工程技術(shù)研究中心、湖北省內(nèi)燃機(jī)活塞技術(shù)工程技術(shù)中心。近年來，先后承擔(dān)了包括國家“863”計(jì)劃、國家科技支撐計(jì)劃、國家科技重大專項(xiàng)、國家自然科學(xué)基金、省部級及企業(yè)委托的科技開發(fā)項(xiàng)目60余項(xiàng)，獲得省級以上科技獎勵(lì)10余項(xiàng)，結(jié)合科研工作先后在學(xué)術(shù)刊物或?qū)W術(shù)會議上發(fā)表論文近200篇，70余篇被SCI、EI檢索收錄，出版教材10余部。
本專業(yè)學(xué)生動手、實(shí)踐能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)較高，對企業(yè)適應(yīng)性強(qiáng)，工作上手快。近三年學(xué)生分別在國家級和湖北省大學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中共獲得75個(gè)獎項(xiàng)，其中在全國鑄造工藝設(shè)計(jì)大賽、全國大學(xué)生金相技能大賽、全國大學(xué)生焊接創(chuàng)新大賽分別獲得獲一、二、三等獎多項(xiàng)，此外在全國大學(xué)英語、數(shù)學(xué)建模、大學(xué)生化學(xué)技能大賽等賽事中也均有不俗表現(xiàn)。
在辦學(xué)過程中，與現(xiàn)代化汽車生產(chǎn)結(jié)合，堅(jiān)持產(chǎn)、學(xué)、研合作教育，形成了植根汽車產(chǎn)業(yè)，踐行教育與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，執(zhí)著為汽車產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型高級人才的鮮明辦學(xué)特色，為國家和社會培養(yǎng)了大批應(yīng)用型高級專門人才。
湖北汽車工業(yè)學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)院材料學(xué)院學(xué)科帶頭人介紹
材料學(xué)院學(xué)科帶頭人簡介
2019-05-14
曾大新，湖北汽車工業(yè)學(xué)院二級教授，碩士研究生導(dǎo)師，博士。1987年吉林工業(yè)大學(xué)鑄造專業(yè)碩士研究生畢業(yè)，2000年西安交通大學(xué)材料科學(xué)與工程專業(yè)博士研究生畢業(yè)，2004 -2005年在法國巴黎中央理工大學(xué)做訪問學(xué)者。
長期從事汽車材料及其成形加工領(lǐng)域的教學(xué)、科研工作，主持了各類科研及教學(xué)研究與改革項(xiàng)目20余項(xiàng)，發(fā)表論文40余篇，其中10余篇被EI、SCI收錄，獲發(fā)明專利3 項(xiàng)，省、市科技成果獎勵(lì)5項(xiàng)。是中國機(jī)械工程學(xué)鑄造分會第九屆委員會委員、湖北省鑄造學(xué)會常務(wù)理事、中國汽車工程學(xué)會汽車材料分會第八屆委員會委員，湖北省自主創(chuàng)新“雙百計(jì)劃”創(chuàng)新崗位特聘人選。曾評為湖北省優(yōu)秀教師，十堰市政府專項(xiàng)津貼專家。
張?jiān)茫耗校?971.7，中共黨員，教授，碩士研究生導(dǎo)師，畢業(yè)于武漢冶金科技大學(xué)?，F(xiàn)任材料科學(xué)與工程學(xué)院院長、中國機(jī)械工業(yè)教育協(xié)會材料成形與控制工程應(yīng)用型本科委員會副主任委員、湖北省高等教育學(xué)會金工教學(xué)專業(yè)委員會委員。
現(xiàn)從事材料成型及控制工程專業(yè)教學(xué)，主要研究方向是材料加工新技術(shù)與應(yīng)用。主持或參與的科研項(xiàng)目主要有省自然基金項(xiàng)目、省教育廳重點(diǎn)項(xiàng)目以及企業(yè)合作項(xiàng)目等7項(xiàng)。主持的項(xiàng)目曾獲湖北省重大科技成果獎，十堰市科技進(jìn)步一等獎、十堰市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎二等獎、湖北省科技廳技術(shù)發(fā)明三等獎各一項(xiàng)；湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果一等獎一項(xiàng)，三等獎一項(xiàng)。獲國家發(fā)明專利4項(xiàng)，實(shí)用新型專利2項(xiàng)，公開發(fā)表論文20余篇。
王天國，男，教授，碩士研究生導(dǎo)師，博士，畢業(yè)于武漢理工大學(xué)?，F(xiàn)任材料科學(xué)與工程學(xué)院副院長，兼任東風(fēng)汽車公司粉末冶金學(xué)會理事，湖北省科技獎勵(lì)評審專家。研究方向:材料強(qiáng)韌化和表面處理。
承擔(dān)材料科學(xué)專業(yè)本科和研究生課程教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，參與編寫專著，教材3部，承擔(dān)省級教學(xué)研究項(xiàng)目2項(xiàng)，校級質(zhì)量工程項(xiàng)目10余項(xiàng)。作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，承擔(dān)了省級科研項(xiàng)目2項(xiàng)，市廳級科研項(xiàng)目2項(xiàng)，作為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，承擔(dān)2018年湖北省高等學(xué)校優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)。獲得十堰市科技進(jìn)步一等獎1項(xiàng)，湖北省科技進(jìn)步三等獎1項(xiàng)，十堰市自然科學(xué)論文二等獎1項(xiàng)，發(fā)表科研文章20余篇，其中被SCI和Ei收錄10余篇。
張紅霞，女，教授，碩士研究生導(dǎo)師，畢業(yè)于浙江大學(xué)，現(xiàn)任湖北汽車工業(yè)學(xué)院教務(wù)處處長，主要研究方向：材料強(qiáng)韌化和表面處理。
承擔(dān)材料類專業(yè)本科和研究生課程教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)；開展教研和教學(xué)方法改革，完成省級教研項(xiàng)目7項(xiàng)，2014年度所負(fù)責(zé)的課程《汽車與材料》獲評為省級精品視頻公開課。推進(jìn)產(chǎn)、學(xué)、研合作和成果轉(zhuǎn)化，負(fù)責(zé)多項(xiàng)省部級科研項(xiàng)目及企業(yè)科技公關(guān)項(xiàng)目，獲市科技進(jìn)步二等獎1項(xiàng)，省科技進(jìn)步三等獎1項(xiàng)，發(fā)明專利1項(xiàng)，發(fā)表論文20余篇。2012年獲得湖北省教育系統(tǒng)工會“先進(jìn)女職工”稱號，2014年獲的湖北汽車工業(yè)學(xué)院“科研先進(jìn)個(gè)人”和“教學(xué)質(zhì)量獎”稱號。
李建，男，教授，博士，碩士研究生導(dǎo)師，畢業(yè)于武漢理工大學(xué)材料學(xué)專業(yè)?，F(xiàn)任教務(wù)處副處長，主要從事“高分子材料/復(fù)合材料成型與加工”方向的研究工作。
承擔(dān)了《普通化學(xué)》、《物理化學(xué)》、《高分子成型原理與工藝》等課程的教學(xué)工作，教學(xué)效果良好。2012、2013連續(xù)2年獲校“優(yōu)秀教師”稱號；2014年度獲校“優(yōu)秀教師標(biāo)兵”稱號；獲2012~2014年度“教育科研先進(jìn)個(gè)人”稱號及2014年度校優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎。近年來，參與國家04專項(xiàng)課題1項(xiàng)、湖北省自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)；主持湖北省自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)、湖北省教育廳中青年人才基金項(xiàng)目1項(xiàng)、湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開放基金項(xiàng)目1項(xiàng)；獲湖北省科技進(jìn)步二等獎2項(xiàng)；發(fā)表SCI、EI論文20余篇。
羅成，男，教授，博士，碩士研究生導(dǎo)師，全國粉末冶金學(xué)會理事、高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作研究會材料學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究會理事、東風(fēng)熱處理學(xué)會理事、材料熱處理學(xué)報(bào)和汽車科技評審專家。
承擔(dān)“材料科學(xué)基礎(chǔ)”等8門專業(yè)課程和素質(zhì)課“材料科學(xué)與人類文明”的教學(xué)。近年來主持2項(xiàng)省教育規(guī)劃項(xiàng)目并參與5項(xiàng)省級教研項(xiàng)目、8項(xiàng)本科教學(xué)工程項(xiàng)目，參與編寫專著，教材2部?？蒲蟹矫妫群笾鞒趾统袚?dān)包括國家自然科學(xué)基金在內(nèi)的科研項(xiàng)目10余篇，在知名期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文65篇，其中SCI.EI收錄論文10篇。獲得了湖北省科技進(jìn)步三等獎2項(xiàng)、中國汽車工業(yè)科技技術(shù)三等獎1項(xiàng)、十堰市科技進(jìn)步一等獎1項(xiàng)、二等獎1項(xiàng)。由于成績突出，被十堰市授予2017年度“十堰市政府專項(xiàng)津貼專家”。
張春,男，教授，碩士研究生導(dǎo)師，畢業(yè)于華中科技大學(xué)，主要研究方向：塑性成形工藝及裝備。
近年來承擔(dān)了沖壓工藝及模具設(shè)計(jì)、汽車覆蓋件模具設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)等教學(xué)任務(wù)。作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，主持國家自然科學(xué)基金“基于模具三維沖擊響應(yīng)分析的板料沖壓過程監(jiān)測診斷理論”；主持橫向科研項(xiàng)目20余項(xiàng)；三大檢索論文10余篇，專利10余項(xiàng)，湖北省科技進(jìn)步二等獎1項(xiàng)，湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果三等獎1項(xiàng)。
王敏,女,教授,博士，碩士研究生導(dǎo)師，畢業(yè)于西北工業(yè)大學(xué)材料加工工程專業(yè)，主要研究方向：精確塑性成形技術(shù)及其建模仿真。
現(xiàn)擔(dān)任材料成型與控制工程專業(yè)《沖壓工藝及模具設(shè)計(jì)》、《板料成形CAE》等多門核心課程的教學(xué)任務(wù)；每年指導(dǎo)本科生開展畢業(yè)設(shè)計(jì)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和認(rèn)識實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動。作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，省級科研項(xiàng)目3項(xiàng)；2012年獲省科學(xué)技術(shù)一等獎1項(xiàng)，2013和2014年獲十堰市自然科學(xué)優(yōu)秀論文一等獎；發(fā)表學(xué)術(shù)論文20多篇，SCI收錄11篇，EI收錄18篇；獲授權(quán)國家發(fā)明專利3項(xiàng)。2014年被評為校十佳科技標(biāo)兵。
胡瑞玲,女，副教授，碩士研究生導(dǎo)師，畢業(yè)于浙江大學(xué)，主要研究方向：焊接工藝及設(shè)備相關(guān)的理論研究和技術(shù)開發(fā)。
主要承擔(dān)本科《電弧焊》、《檢測技術(shù)與控制工程》，研究生課程《材料成形過程自動化》的主講教學(xué)任務(wù)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)等的教學(xué)任務(wù)。主要的科研項(xiàng)目有“廣州大華仁盛鋁合金管業(yè)有限公司的鋁合金高頻焊管成型及焊接技術(shù)研究”以及“鋁合金復(fù)合焊管失效分析中心建設(shè)”、鐘祥捷力通科技有限公司的“商用車鋁熱交換器復(fù)合焊管制造技術(shù)研究”等。2010年獲得湖北汽車工業(yè)學(xué)院教學(xué)成果獎1項(xiàng)。
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王金鳳,女,副教授，碩士研究生導(dǎo)師，博士，畢業(yè)于天津大學(xué)，主要研究方向：汽車輕量化材料的焊接。
近幾年來主要承擔(dān)焊接結(jié)構(gòu)、焊接冶金學(xué)與金屬焊接性等課程的教學(xué)工作，參與《汽車與材料》省級精品視頻公開課教學(xué)項(xiàng)目。積極參與學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量工程，多次指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，指導(dǎo)的本科畢業(yè)生多次獲得湖北省優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文。主持參與項(xiàng)省部級科研項(xiàng)目2項(xiàng)；發(fā)表科研論文10余篇；獲得湖北汽車工業(yè)學(xué)院第五屆青年教師教學(xué)大獎賽三等獎和材料工程系青年教師大獎賽二等獎；
長期從事汽車材料及其成形加工領(lǐng)域的教學(xué)、科研工作，主持了各類科研及教學(xué)研究與改革項(xiàng)目20余項(xiàng)，發(fā)表論文40余篇，其中10余篇被EI、SCI收錄，獲發(fā)明專利3 項(xiàng)，省、市科技成果獎勵(lì)5項(xiàng)。是中國機(jī)械工程學(xué)鑄造分會第九屆委員會委員、湖北省鑄造學(xué)會常務(wù)理事、中國汽車工程學(xué)會汽車材料分會第八屆委員會委員，湖北省自主創(chuàng)新“雙百計(jì)劃”創(chuàng)新崗位特聘人選。曾評為湖北省優(yōu)秀教師，十堰市政府專項(xiàng)津貼專家。
張?jiān)茫耗校?971.7，中共黨員，教授，碩士研究生導(dǎo)師，畢業(yè)于武漢冶金科技大學(xué)?，F(xiàn)任材料科學(xué)與工程學(xué)院院長、中國機(jī)械工業(yè)教育協(xié)會材料成形與控制工程應(yīng)用型本科委員會副主任委員、湖北省高等教育學(xué)會金工教學(xué)專業(yè)委員會委員。
現(xiàn)從事材料成型及控制工程專業(yè)教學(xué)，主要研究方向是材料加工新技術(shù)與應(yīng)用。主持或參與的科研項(xiàng)目主要有省自然基金項(xiàng)目、省教育廳重點(diǎn)項(xiàng)目以及企業(yè)合作項(xiàng)目等7項(xiàng)。主持的項(xiàng)目曾獲湖北省重大科技成果獎，十堰市科技進(jìn)步一等獎、十堰市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎二等獎、湖北省科技廳技術(shù)發(fā)明三等獎各一項(xiàng)；湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果一等獎一項(xiàng)，三等獎一項(xiàng)。獲國家發(fā)明專利4項(xiàng)，實(shí)用新型專利2項(xiàng)，公開發(fā)表論文20余篇。
王天國，男，教授，碩士研究生導(dǎo)師，博士，畢業(yè)于武漢理工大學(xué)?，F(xiàn)任材料科學(xué)與工程學(xué)院副院長，兼任東風(fēng)汽車公司粉末冶金學(xué)會理事，湖北省科技獎勵(lì)評審專家。研究方向:材料強(qiáng)韌化和表面處理。
承擔(dān)材料科學(xué)專業(yè)本科和研究生課程教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，參與編寫專著，教材3部，承擔(dān)省級教學(xué)研究項(xiàng)目2項(xiàng)，校級質(zhì)量工程項(xiàng)目10余項(xiàng)。作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，承擔(dān)了省級科研項(xiàng)目2項(xiàng)，市廳級科研項(xiàng)目2項(xiàng)，作為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，承擔(dān)2018年湖北省高等學(xué)校優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)。獲得十堰市科技進(jìn)步一等獎1項(xiàng)，湖北省科技進(jìn)步三等獎1項(xiàng)，十堰市自然科學(xué)論文二等獎1項(xiàng)，發(fā)表科研文章20余篇，其中被SCI和Ei收錄10余篇。
張紅霞，女，教授，碩士研究生導(dǎo)師，畢業(yè)于浙江大學(xué)，現(xiàn)任湖北汽車工業(yè)學(xué)院教務(wù)處處長，主要研究方向：材料強(qiáng)韌化和表面處理。
承擔(dān)材料類專業(yè)本科和研究生課程教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)；開展教研和教學(xué)方法改革，完成省級教研項(xiàng)目7項(xiàng)，2014年度所負(fù)責(zé)的課程《汽車與材料》獲評為省級精品視頻公開課。推進(jìn)產(chǎn)、學(xué)、研合作和成果轉(zhuǎn)化，負(fù)責(zé)多項(xiàng)省部級科研項(xiàng)目及企業(yè)科技公關(guān)項(xiàng)目，獲市科技進(jìn)步二等獎1項(xiàng)，省科技進(jìn)步三等獎1項(xiàng)，發(fā)明專利1項(xiàng)，發(fā)表論文20余篇。2012年獲得湖北省教育系統(tǒng)工會“先進(jìn)女職工”稱號，2014年獲的湖北汽車工業(yè)學(xué)院“科研先進(jìn)個(gè)人”和“教學(xué)質(zhì)量獎”稱號。
李建，男，教授，博士，碩士研究生導(dǎo)師，畢業(yè)于武漢理工大學(xué)材料學(xué)專業(yè)?，F(xiàn)任教務(wù)處副處長，主要從事“高分子材料/復(fù)合材料成型與加工”方向的研究工作。
承擔(dān)了《普通化學(xué)》、《物理化學(xué)》、《高分子成型原理與工藝》等課程的教學(xué)工作，教學(xué)效果良好。2012、2013連續(xù)2年獲校“優(yōu)秀教師”稱號；2014年度獲校“優(yōu)秀教師標(biāo)兵”稱號；獲2012~2014年度“教育科研先進(jìn)個(gè)人”稱號及2014年度校優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎。近年來，參與國家04專項(xiàng)課題1項(xiàng)、湖北省自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)；主持湖北省自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)、湖北省教育廳中青年人才基金項(xiàng)目1項(xiàng)、湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開放基金項(xiàng)目1項(xiàng)；獲湖北省科技進(jìn)步二等獎2項(xiàng)；發(fā)表SCI、EI論文20余篇。
羅成，男，教授，博士，碩士研究生導(dǎo)師，全國粉末冶金學(xué)會理事、高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作研究會材料學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究會理事、東風(fēng)熱處理學(xué)會理事、材料熱處理學(xué)報(bào)和汽車科技評審專家。
承擔(dān)“材料科學(xué)基礎(chǔ)”等8門專業(yè)課程和素質(zhì)課“材料科學(xué)與人類文明”的教學(xué)。近年來主持2項(xiàng)省教育規(guī)劃項(xiàng)目并參與5項(xiàng)省級教研項(xiàng)目、8項(xiàng)本科教學(xué)工程項(xiàng)目，參與編寫專著，教材2部?？蒲蟹矫妫群笾鞒趾统袚?dān)包括國家自然科學(xué)基金在內(nèi)的科研項(xiàng)目10余篇，在知名期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文65篇，其中SCI.EI收錄論文10篇。獲得了湖北省科技進(jìn)步三等獎2項(xiàng)、中國汽車工業(yè)科技技術(shù)三等獎1項(xiàng)、十堰市科技進(jìn)步一等獎1項(xiàng)、二等獎1項(xiàng)。由于成績突出，被十堰市授予2017年度“十堰市政府專項(xiàng)津貼專家”。
張春,男，教授，碩士研究生導(dǎo)師，畢業(yè)于華中科技大學(xué)，主要研究方向：塑性成形工藝及裝備。
近年來承擔(dān)了沖壓工藝及模具設(shè)計(jì)、汽車覆蓋件模具設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)等教學(xué)任務(wù)。作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，主持國家自然科學(xué)基金“基于模具三維沖擊響應(yīng)分析的板料沖壓過程監(jiān)測診斷理論”；主持橫向科研項(xiàng)目20余項(xiàng)；三大檢索論文10余篇，專利10余項(xiàng)，湖北省科技進(jìn)步二等獎1項(xiàng)，湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果三等獎1項(xiàng)。
王敏,女,教授,博士，碩士研究生導(dǎo)師，畢業(yè)于西北工業(yè)大學(xué)材料加工工程專業(yè)，主要研究方向：精確塑性成形技術(shù)及其建模仿真。
現(xiàn)擔(dān)任材料成型與控制工程專業(yè)《沖壓工藝及模具設(shè)計(jì)》、《板料成形CAE》等多門核心課程的教學(xué)任務(wù)；每年指導(dǎo)本科生開展畢業(yè)設(shè)計(jì)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和認(rèn)識實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動。作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，省級科研項(xiàng)目3項(xiàng)；2012年獲省科學(xué)技術(shù)一等獎1項(xiàng)，2013和2014年獲十堰市自然科學(xué)優(yōu)秀論文一等獎；發(fā)表學(xué)術(shù)論文20多篇，SCI收錄11篇，EI收錄18篇；獲授權(quán)國家發(fā)明專利3項(xiàng)。2014年被評為校十佳科技標(biāo)兵。
胡瑞玲,女，副教授，碩士研究生導(dǎo)師，畢業(yè)于浙江大學(xué)，主要研究方向：焊接工藝及設(shè)備相關(guān)的理論研究和技術(shù)開發(fā)。
主要承擔(dān)本科《電弧焊》、《檢測技術(shù)與控制工程》，研究生課程《材料成形過程自動化》的主講教學(xué)任務(wù)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)等的教學(xué)任務(wù)。主要的科研項(xiàng)目有“廣州大華仁盛鋁合金管業(yè)有限公司的鋁合金高頻焊管成型及焊接技術(shù)研究”以及“鋁合金復(fù)合焊管失效分析中心建設(shè)”、鐘祥捷力通科技有限公司的“商用車鋁熱交換器復(fù)合焊管制造技術(shù)研究”等。2010年獲得湖北汽車工業(yè)學(xué)院教學(xué)成果獎1項(xiàng)。
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王金鳳,女,副教授，碩士研究生導(dǎo)師，博士，畢業(yè)于天津大學(xué)，主要研究方向：汽車輕量化材料的焊接。近幾年來主要承擔(dān)焊接結(jié)構(gòu)、焊接冶金學(xué)與金屬焊接性等課程的教學(xué)工作，參與《汽車與材料》省級精品視頻公開課教學(xué)項(xiàng)目。積極參與學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量工程，多次指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，指導(dǎo)的本科畢業(yè)生多次獲得湖北省優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文。主持參與項(xiàng)省部級科研項(xiàng)目2項(xiàng)；發(fā)表科研論文10余篇；獲得湖北汽車工業(yè)學(xué)院第五屆青年教師教學(xué)大獎賽三等獎和材料工程系青年教師大獎賽二等獎；
湖北汽車工業(yè)學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)院招生專家聯(lián)系方式
為了能順利的開展學(xué)校招生工作，方便學(xué)生及家長更好的了解本學(xué)院的專業(yè)特色，現(xiàn)將本學(xué)院的專業(yè)專家電話號碼公示。| 姓名 | 職稱 | 聯(lián)系方式 | 專業(yè)名稱 |
| 李志輝 | 副教授 | 13593753015 | 材料科學(xué)與工程 |
| 劉峰 | 副教授 | 13593753097 | 材控成型及控制工程 |
| 胡瑞玲 | 副教授 | 13593753885 | 焊接技術(shù)與工程 |
| 胡志華 | 副教授 | 13593753892 |
金屬材料工程 |
湖北汽車工業(yè)學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)院材料成型及控制工程專業(yè)介紹
材料成型及控制工程專業(yè)簡介
2019-05-15
本專業(yè)始建于1981年, 至今已有近40年的辦學(xué)歷史； 2010 年被列為湖北省高等學(xué)校品牌專業(yè)、國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、湖北省戰(zhàn)略新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)，2011 年入選為“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè)；該專業(yè)有2 個(gè)國家工程實(shí)踐教學(xué)中心、1 個(gè)國家級大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)基地、2 個(gè)湖北省大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地及 20 多家校級實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地；近年來，本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)率在 98%以上，獲學(xué)位率在 90%以上，畢業(yè)生整體就業(yè)率始終保持在 95%以上。
本專業(yè)致力于培養(yǎng)“高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才”，畢業(yè)后學(xué)生可面向汽車、航空、船舶等相關(guān)的制造領(lǐng)域，競聘模具設(shè)計(jì)、產(chǎn)品研發(fā)、工藝工裝設(shè)計(jì)、車間現(xiàn)場工藝管控及質(zhì)量監(jiān)測、產(chǎn)品液態(tài)成型及逆向再制造、企業(yè)管理等高級技術(shù)崗位，從事相關(guān)技術(shù)、管理工作。
湖北汽車工業(yè)學(xué)院考研材料科學(xué)與工程學(xué)科方向簡介
本學(xué)科主要研究方向有：“汽車輕量化用金屬材料”、“車用高分子及其復(fù)合材料”、“材料成形加工新技術(shù)”、“材料成形裝備及自動化”、“材料表面技術(shù)”、“新能源汽車材料”。1. 汽車輕量化用金屬材料
研究汽車用金屬結(jié)構(gòu)材料的成分、組織結(jié)構(gòu)與性能之間的關(guān)系，研究金屬材料強(qiáng)韌化理論與技術(shù)，開發(fā)汽車輕量化用高比強(qiáng)度材料及新型結(jié)構(gòu)-功能一體化金屬材料。
2. 車用高分子及復(fù)合材料
研究高分子材料制備、結(jié)構(gòu)、性能、成型及應(yīng)用，重點(diǎn)研究汽車用高分子材料及復(fù)合材料的制備與改性、結(jié)構(gòu)與性能、加工技術(shù)與裝備、使用與循環(huán)、老化與降解等。
3. 材料成形加工新技術(shù)
研究材料的成形加工技術(shù)，重點(diǎn)研究材料加工中外部形狀和內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)的形成規(guī)律和控制技術(shù)，開發(fā)汽車零部件液態(tài)成型、塑性成形及焊接新工藝和新技術(shù)。
4. 材料成形裝備及自動化
研究材料加工的工藝裝備和關(guān)鍵設(shè)備，研究材料加工過程及裝備的自動化和智能化控制技術(shù)，研究材料加工過程的在線監(jiān)測與質(zhì)量控制。
5. 材料表面技術(shù)
研究汽車零部件及其制造用工、模具材料的表面磨損、腐蝕、開裂行為及其規(guī)律；研究材料表面改性、表面涂層制備及表面再制造技術(shù)與應(yīng)用。
6. 新能源汽車材料
研究新能源汽車儲能材料、電極材料組成－結(jié)構(gòu)－性能間的關(guān)系，研究新能源材料與器件的設(shè)計(jì)和制備。
材料科學(xué)與工程考研院校
基本信息
專業(yè)名稱：材料科學(xué)與工程 專業(yè)代碼：077300 門類/類別：理學(xué) 學(xué)科/類別：材料科學(xué)與工程
專業(yè)介紹
沈陽大學(xué)為例
材料科學(xué)與工程學(xué)科是以材料學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)為基礎(chǔ)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)材料科學(xué)與工程專業(yè)的基礎(chǔ)理論和實(shí)驗(yàn)技能，并將其應(yīng)用于材料的合成、制備、結(jié)構(gòu)、性能、應(yīng)用等方面研究的學(xué)科。重點(diǎn)研究材料組成、結(jié)構(gòu)、工藝、性質(zhì)和使用性能之間關(guān)系，以及各種材料制備和控制等應(yīng)用技術(shù)，為材料設(shè)計(jì)、制造、工藝優(yōu)化和合理使用提供科學(xué)依據(jù)。研究范圍包括金屬材料、無機(jī)非金屬材料、高分子材料和復(fù)合材料。
本學(xué)科現(xiàn)有教授12人，副教授21人，具有博士學(xué)位的教師28人，國務(wù)院特殊津貼專家1人，遼寧省人才工程百人層次3人，千層次人選3人，遼寧省高校人才支持計(jì)劃3人,遼寧省高校杰出青年學(xué)者3人，寶鋼優(yōu)秀教師獎2人，遼寧省優(yōu)秀教師3人。經(jīng)過十余年的建設(shè)，該學(xué)科已經(jīng)形成各具特色、隊(duì)伍穩(wěn)定，涵蓋材料學(xué)、材料加工工程、材料物理化學(xué)等二級學(xué)科的研究方向?？烧惺詹牧峡茖W(xué)與工程一級學(xué)科工學(xué)與理學(xué)研究生。
近年來，該學(xué)科先后承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、國家863計(jì)劃、省市科技計(jì)劃等一大批國家、省、市各層次科研課題102項(xiàng)；獲得多項(xiàng)有重要價(jià)值的科研成果，申請發(fā)明專利65項(xiàng)；在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表高水平論文332篇，發(fā)表論文被SCI、 EI檢索收錄160余篇；出版學(xué)術(shù)著作17部；研究與開發(fā)經(jīng)費(fèi)2294余萬元。
專業(yè)點(diǎn)分布
沈陽大學(xué) 江蘇大學(xué) 齊魯工業(yè)大學(xué)
專業(yè)院校排名
本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 93 所，本次參評89 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計(jì) 172 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)
| 序號 | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評選結(jié)果 |
| 1 | 10003 | 清華大學(xué) | A+ |
| 2 | 10006 | 北京航空航天大學(xué) | A+ |
| 3 | 10497 | 武漢理工大學(xué) | A+ |
| 4 | 10008 | 北京科技大學(xué) | A |
| 5 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | A |
| 6 | 10248 | 上海交通大學(xué) | A |
| 7 | 10335 | 浙江大學(xué) | A |
| 8 | 10699 | 西北工業(yè)大學(xué) | A |
| 9 | 10007 | 北京理工大學(xué) | A- |
| 10 | 10010 | 北京化工大學(xué) | A- |
| 11 | 10056 | 天津大學(xué) | A- |
| 12 | 10145 | 東北大學(xué) | A- |
| 13 | 10358 | 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) | A- |
| 14 | 10533 | 中南大學(xué) | A- |
| 15 | 10561 | 華南理工大學(xué) | A- |
| 16 | 10610 | 四川大學(xué) | A- |
| 17 | 10698 | 西安交通大學(xué) | A- |
| 18 | 10005 | 北京工業(yè)大學(xué) | B+ |
| 19 | 10141 | 大連理工大學(xué) | B+ |
| 20 | 10183 | 吉林大學(xué) | B+ |
| 21 | 10216 | 燕山大學(xué) | B+ |
| 22 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | B+ |
| 23 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | B+ |
| 24 | 10251 | 華東理工大學(xué) | B+ |
| 25 | 10255 | 東華大學(xué) | B+ |
| 26 | 10280 | 上海大學(xué) | B+ |
| 27 | 10284 | 南京大學(xué) | B+ |
| 28 | 10285 | 蘇州大學(xué) | B+ |
| 29 | 10291 | 南京工業(yè)大學(xué) | B+ |
| 30 | 10422 | 山東大學(xué) | B+ |
| 31 | 10459 | 鄭州大學(xué) | B+ |
| 32 | 10487 | 華中科技大學(xué) | B+ |
| 33 | 10611 | 重慶大學(xué) | B+ |
| 34 | 90002 | 國防科技大學(xué) | B+ |
| 35 | 10055 | 南開大學(xué) | B |
| 36 | 10080 | 河北工業(yè)大學(xué) | B |
| 37 | 10217 | 哈爾濱工程大學(xué) | B |
| 38 | 10286 | 東南大學(xué) | B |
| 39 | 10287 | 南京航空航天大學(xué) | B |
| 40 | 10288 | 南京理工大學(xué) | B |
| 41 | 10299 | 江蘇大學(xué) | B |
| 42 | 10359 | 合肥工業(yè)大學(xué) | B |
| 43 | 10384 | 廈門大學(xué) | B |
| 44 | 10488 | 武漢科技大學(xué) | B |
| 45 | 10530 | 湘潭大學(xué) | B |
| 46 | 10532 | 湖南大學(xué) | B |
| 47 | 10558 | 中山大學(xué) | B |
| 48 | 10613 | 西南交通大學(xué) | B |
| 49 | 10614 | 電子科技大學(xué) | B |
| 50 | 10674 | 昆明理工大學(xué) | B |
| 51 | 10700 | 西安理工大學(xué) | B |
| 52 | 10703 | 西安建筑科技大學(xué) | B |
| 53 | 10058 | 天津工業(yè)大學(xué) | B- |
| 54 | 10060 | 天津理工大學(xué) | B- |
| 55 | 10110 | 中北大學(xué) | B- |
| 56 | 10112 | 太原理工大學(xué) | B- |
| 57 | 10142 | 沈陽工業(yè)大學(xué) | B- |
| 58 | 10289 | 江蘇科技大學(xué) | B- |
| 59 | 10403 | 南昌大學(xué) | B- |
| 60 | 10426 | 青島科技大學(xué) | B- |
| 61 | 10427 | 濟(jì)南大學(xué) | B- |
| 62 | 10464 | 河南科技大學(xué) | B- |
| 63 | 10486 | 武漢大學(xué) | B- |
| 64 | 10491 | 中國地質(zhì)大學(xué) | B- |
| 65 | 10708 | 陜西科技大學(xué) | B- |
| 66 | 10731 | 蘭州理工大學(xué) | B- |
| 67 | 11414 | 中國石油大學(xué) | B- |
| 68 | 11845 | 廣東工業(yè)大學(xué) | B- |
| 69 | 10109 | 太原科技大學(xué) | C+ |
| 70 | 10150 | 大連交通大學(xué) | C+ |
| 71 | 10186 | 長春理工大學(xué) | C+ |
| 72 | 10190 | 長春工業(yè)大學(xué) | C+ |
| 73 | 10214 | 哈爾濱理工大學(xué) | C+ |
| 74 | 10337 | 浙江工業(yè)大學(xué) | C+ |
| 75 | 10360 | 安徽工業(yè)大學(xué) | C+ |
| 76 | 10385 | 華僑大學(xué) | C+ |
| 77 | 10386 | 福州大學(xué) | C+ |
| 78 | 10408 | 景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué) | C+ |
| 79 | 10490 | 武漢工程大學(xué) | C+ |
| 80 | 10512 | 湖北大學(xué) | C+ |
| 81 | 10619 | 西南科技大學(xué) | C+ |
| 82 | 10657 | 貴州大學(xué) | C+ |
| 83 | 10701 | 西安電子科技大學(xué) | C+ |
| 84 | 10702 | 西安工業(yè)大學(xué) | C+ |
| 85 | 10730 | 蘭州大學(xué) | C+ |
| 86 | 11065 | 青島大學(xué) | C+ |
| 87 | 10004 | 北京交通大學(xué) | C |
| 88 | 10079 | 華北電力大學(xué) | C |
| 89 | 10128 | 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) | C |
| 90 | 10222 | 佳木斯大學(xué) | C |
| 91 | 10290 | 中國礦業(yè)大學(xué) | C |
| 92 | 10292 | 常州大學(xué) | C |
| 93 | 10294 | 河海大學(xué) | C |
| 94 | 10295 | 江南大學(xué) | C |
| 95 | 10338 | 浙江理工大學(xué) | C |
| 96 | 10356 | 中國計(jì)量大學(xué) | C |
| 97 | 10357 | 安徽大學(xué) | C |
| 98 | 10406 | 南昌航空大學(xué) | C |
| 99 | 10423 | 中國海洋大學(xué) | C |
| 100 | 10589 | 海南大學(xué) | C |
| 101 | 10590 | 深圳大學(xué) | C |
| 102 | 10595 | 桂林電子科技大學(xué) | C |
| 103 | 10596 | 桂林理工大學(xué) | C |
| 104 | 10615 | 西南石油大學(xué) | C |
| 105 | 10015 | 北京印刷學(xué)院 | C- |
| 106 | 10081 | 華北理工大學(xué) | C- |
| 107 | 10144 | 沈陽理工大學(xué) | C- |
| 108 | 10146 | 遼寧科技大學(xué) | C- |
| 109 | 10149 | 沈陽化工大學(xué) | C- |
| 110 | 10153 | 沈陽建筑大學(xué) | C- |
| 111 | 10407 | 江西理工大學(xué) | C- |
| 112 | 10424 | 山東科技大學(xué) | C- |
| 113 | 10460 | 河南理工大學(xué) | C- |
| 114 | 10500 | 湖北工業(yè)大學(xué) | C- |
| 115 | 10559 | 暨南大學(xué) | C- |
| 116 | 10593 | 廣西大學(xué) | C- |
| 117 | 10710 | 長安大學(xué) | C- |
| 118 | 10856 | 上海工程技術(shù)大學(xué) | C- |
| 119 | 10878 | 安徽建筑大學(xué) | C- |
| 120 | 11035 | 沈陽大學(xué) | C- |
| 121 | 11660 | 重慶理工大學(xué) | C- |
| 122 | 90038 | 海軍工程大學(xué) | C- |
材料科學(xué)與工程考研院校
基本信息
專業(yè)名稱：材料科學(xué)與工程 專業(yè)代碼：080500 門類/類別：工學(xué) 學(xué)科/類別：材料科學(xué)與工程
專業(yè)介紹
合肥學(xué)院為例
利用德國合作優(yōu)勢，結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，從企業(yè)和行業(yè)實(shí)踐中提煉共性問題，進(jìn)行應(yīng)用基礎(chǔ)和應(yīng)用研究；緊盯戰(zhàn)略性新型產(chǎn)業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的前沿問題，強(qiáng)調(diào)多學(xué)科交叉融合，解決復(fù)雜工程問題。培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)與科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需求，具有良好的政治素養(yǎng)、國際化視野、批判性思維、扎實(shí)的材料科學(xué)與工程基本理論基礎(chǔ)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與終身學(xué)習(xí)及學(xué)科交叉融合能力，掌握本學(xué)科必備的專業(yè)技能與研究方法，能夠在材料科學(xué)與工程及相關(guān)領(lǐng)域從事產(chǎn)品研發(fā)、科學(xué)研究等方面工作的高級人才。
本學(xué)科現(xiàn)有專任教師22人，其中教授10人（碩導(dǎo)7人），全國優(yōu)秀教師1人，安徽省教學(xué)名師2人，15名教師前往德國訪學(xué)，與德國羅斯托克大學(xué)、雅德大學(xué)及英、美等國高校建立了長期合作關(guān)系。近年承擔(dān)橫、縱向項(xiàng)目共43項(xiàng)，其中國家自然科學(xué)基金6項(xiàng)，安徽省杰出青年基金1項(xiàng)。在J. Power Sources、ACS Appl. Mater. Interfaces、Chem. Eng. J.等期刊上發(fā)表文章350余篇，授權(quán)發(fā)明專利20余項(xiàng)，安徽省科學(xué)技術(shù)獎3項(xiàng)，安徽青年科技獎1人，學(xué)生獲國家級競賽獎項(xiàng)12人次。實(shí)驗(yàn)室面積11 000 m2，擁有先進(jìn)的分析測試中心，儀器總值4650萬，建有中科院過程所張鎖江院士領(lǐng)銜“合肥國軒高科動力能源有限公司暨合肥學(xué)院安徽省院士工作站”等平臺。
根據(jù)《中國制造2025》路線圖、安徽省戰(zhàn)略性新型產(chǎn)業(yè)政策與合肥市重點(diǎn)發(fā)展產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，新材料與新能源將是重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域，國家與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要大量高層次專門人才。目前，本學(xué)科在膜材料、減摩耐磨材料、電池材料與阻燃高分子材料等新材料和新能源領(lǐng)域具有明顯的優(yōu)勢。選擇三個(gè)特色方向：“化工新材料”“材料學(xué)”和“功能高分子材料”?；ば虏牧戏较蛏婕?ldquo;膜材料與膜過程”與“化學(xué)傳感材料與器件”；材料學(xué)方向涉及“新能源材料”與“減摩耐磨材料”；功能高分子材料方向涉及阻燃高分子材料及功能高分子的合成與改性。
專業(yè)點(diǎn)分布
北京石油化工學(xué)院 北京化工研究院 北京航空材料研究院 陸軍裝甲兵學(xué)院 中國建筑材料科學(xué)研究總院 北京有色金屬研究總院 北京化工大學(xué) 清華大學(xué) 北京工業(yè)大學(xué) 北京航空航天大學(xué) 北京工商大學(xué) 北京服裝學(xué)院 北京印刷學(xué)院 北京科技大學(xué) 機(jī)械科學(xué)研究總院 中國地質(zhì)大學(xué)(北京) 天津城建大學(xué) 天津理工大學(xué) 天津工業(yè)大學(xué) 中國民航大學(xué) 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) 河北工業(yè)大學(xué) 華北理工大學(xué) 河北科技大學(xué) 中北大學(xué) 太原科技大學(xué) 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) 內(nèi)蒙古大學(xué) 沈陽大學(xué) 大連海事大學(xué) 沈陽工業(yè)大學(xué) 沈陽航空航天大學(xué) 遼寧科技大學(xué) 大連交通大學(xué) 沈陽化工大學(xué) 大連工業(yè)大學(xué) 吉林建筑大學(xué) 長春理工大學(xué) 齊齊哈爾大學(xué) 上海理工大學(xué) 上海工程技術(shù)大學(xué) 江蘇科技大學(xué) 南京信息工程大學(xué) 淮海工學(xué)院 中國計(jì)量大學(xué) 浙江大學(xué) 浙江理工大學(xué) 浙江工業(yè)大學(xué) 溫州大學(xué) 合肥學(xué)院 淮北師范大學(xué) 安徽工業(yè)大學(xué) 安徽理工大學(xué) 安徽工程大學(xué) 華僑大學(xué) 福建工程學(xué)院 景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué) 江西理工大學(xué) 華東交通大學(xué) 江西科技師范大學(xué) 煙臺大學(xué) 濟(jì)南大學(xué) 山東理工大學(xué) 青島理工大學(xué) 山東大學(xué) 齊魯工業(yè)大學(xué) 中國石油大學(xué)(華東) 中鋼集團(tuán)洛陽耐火材料研究院 洛陽船舶材料研究所 河南理工大學(xué) 河南師范大學(xué) 海軍工程大學(xué) 武漢科技大學(xué) 武漢紡織大學(xué) 中國地質(zhì)大學(xué)(武漢) 湖北汽車工業(yè)學(xué)院 湖南科技大學(xué) 湖南大學(xué) 國防科技大學(xué) 中南林業(yè)科技大學(xué) 湘潭大學(xué) 廣東工業(yè)大學(xué) 中山大學(xué) 深圳大學(xué) 佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院 桂林理工大學(xué) 桂林電子科技大學(xué) 重慶交通大學(xué) 重慶大學(xué) 電子科技大學(xué) 西南科技大學(xué) 西南交通大學(xué) 貴州大學(xué) 西安電子科技大學(xué) 新疆大學(xué)
專業(yè)院校排名
0805 材料科學(xué)與工程
本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 93 所，本次參評89 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計(jì) 172 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)
| 序號 | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評選結(jié)果 |
| 1 | 10003 | 清華大學(xué) | A+ |
| 2 | 10006 | 北京航空航天大學(xué) | A+ |
| 3 | 10497 | 武漢理工大學(xué) | A+ |
| 4 | 10008 | 北京科技大學(xué) | A |
| 5 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | A |
| 6 | 10248 | 上海交通大學(xué) | A |
| 7 | 10335 | 浙江大學(xué) | A |
| 8 | 10699 | 西北工業(yè)大學(xué) | A |
| 9 | 10007 | 北京理工大學(xué) | A- |
| 10 | 10010 | 北京化工大學(xué) | A- |
| 11 | 10056 | 天津大學(xué) | A- |
| 12 | 10145 | 東北大學(xué) | A- |
| 13 | 10358 | 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) | A- |
| 14 | 10533 | 中南大學(xué) | A- |
| 15 | 10561 | 華南理工大學(xué) | A- |
| 16 | 10610 | 四川大學(xué) | A- |
| 17 | 10698 | 西安交通大學(xué) | A- |
| 18 | 10005 | 北京工業(yè)大學(xué) | B+ |
| 19 | 10141 | 大連理工大學(xué) | B+ |
| 20 | 10183 | 吉林大學(xué) | B+ |
| 21 | 10216 | 燕山大學(xué) | B+ |
| 22 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | B+ |
| 23 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | B+ |
| 24 | 10251 | 華東理工大學(xué) | B+ |
| 25 | 10255 | 東華大學(xué) | B+ |
| 26 | 10280 | 上海大學(xué) | B+ |
| 27 | 10284 | 南京大學(xué) | B+ |
| 28 | 10285 | 蘇州大學(xué) | B+ |
| 29 | 10291 | 南京工業(yè)大學(xué) | B+ |
| 30 | 10422 | 山東大學(xué) | B+ |
| 31 | 10459 | 鄭州大學(xué) | B+ |
| 32 | 10487 | 華中科技大學(xué) | B+ |
| 33 | 10611 | 重慶大學(xué) | B+ |
| 34 | 90002 | 國防科技大學(xué) | B+ |
| 35 | 10055 | 南開大學(xué) | B |
| 36 | 10080 | 河北工業(yè)大學(xué) | B |
| 37 | 10217 | 哈爾濱工程大學(xué) | B |
| 38 | 10286 | 東南大學(xué) | B |
| 39 | 10287 | 南京航空航天大學(xué) | B |
| 40 | 10288 | 南京理工大學(xué) | B |
| 41 | 10299 | 江蘇大學(xué) | B |
| 42 | 10359 | 合肥工業(yè)大學(xué) | B |
| 43 | 10384 | 廈門大學(xué) | B |
| 44 | 10488 | 武漢科技大學(xué) | B |
| 45 | 10530 | 湘潭大學(xué) | B |
| 46 | 10532 | 湖南大學(xué) | B |
| 47 | 10558 | 中山大學(xué) | B |
| 48 | 10613 | 西南交通大學(xué) | B |
| 49 | 10614 | 電子科技大學(xué) | B |
| 50 | 10674 | 昆明理工大學(xué) | B |
| 51 | 10700 | 西安理工大學(xué) | B |
| 52 | 10703 | 西安建筑科技大學(xué) | B |
| 53 | 10058 | 天津工業(yè)大學(xué) | B- |
| 54 | 10060 | 天津理工大學(xué) | B- |
| 55 | 10110 | 中北大學(xué) | B- |
| 56 | 10112 | 太原理工大學(xué) | B- |
| 57 | 10142 | 沈陽工業(yè)大學(xué) | B- |
| 58 | 10289 | 江蘇科技大學(xué) | B- |
| 59 | 10403 | 南昌大學(xué) | B- |
| 60 | 10426 | 青島科技大學(xué) | B- |
| 61 | 10427 | 濟(jì)南大學(xué) | B- |
| 62 | 10464 | 河南科技大學(xué) | B- |
| 63 | 10486 | 武漢大學(xué) | B- |
| 64 | 10491 | 中國地質(zhì)大學(xué) | B- |
| 65 | 10708 | 陜西科技大學(xué) | B- |
| 66 | 10731 | 蘭州理工大學(xué) | B- |
| 67 | 11414 | 中國石油大學(xué) | B- |
| 68 | 11845 | 廣東工業(yè)大學(xué) | B- |
| 69 | 10109 | 太原科技大學(xué) | C+ |
| 70 | 10150 | 大連交通大學(xué) | C+ |
| 71 | 10186 | 長春理工大學(xué) | C+ |
| 72 | 10190 | 長春工業(yè)大學(xué) | C+ |
| 73 | 10214 | 哈爾濱理工大學(xué) | C+ |
| 74 | 10337 | 浙江工業(yè)大學(xué) | C+ |
| 75 | 10360 | 安徽工業(yè)大學(xué) | C+ |
| 76 | 10385 | 華僑大學(xué) | C+ |
| 77 | 10386 | 福州大學(xué) | C+ |
| 78 | 10408 | 景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué) | C+ |
| 79 | 10490 | 武漢工程大學(xué) | C+ |
| 80 | 10512 | 湖北大學(xué) | C+ |
| 81 | 10619 | 西南科技大學(xué) | C+ |
| 82 | 10657 | 貴州大學(xué) | C+ |
| 83 | 10701 | 西安電子科技大學(xué) | C+ |
| 84 | 10702 | 西安工業(yè)大學(xué) | C+ |
| 85 | 10730 | 蘭州大學(xué) | C+ |
| 86 | 11065 | 青島大學(xué) | C+ |
| 87 | 10004 | 北京交通大學(xué) | C |
| 88 | 10079 | 華北電力大學(xué) | C |
| 89 | 10128 | 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) | C |
| 90 | 10222 | 佳木斯大學(xué) | C |
| 91 | 10290 | 中國礦業(yè)大學(xué) | C |
| 92 | 10292 | 常州大學(xué) | C |
| 93 | 10294 | 河海大學(xué) | C |
| 94 | 10295 | 江南大學(xué) | C |
| 95 | 10338 | 浙江理工大學(xué) | C |
| 96 | 10356 | 中國計(jì)量大學(xué) | C |
| 97 | 10357 | 安徽大學(xué) | C |
| 98 | 10406 | 南昌航空大學(xué) | C |
| 99 | 10423 | 中國海洋大學(xué) | C |
| 100 | 10589 | 海南大學(xué) | C |
| 101 | 10590 | 深圳大學(xué) | C |
| 102 | 10595 | 桂林電子科技大學(xué) | C |
| 103 | 10596 | 桂林理工大學(xué) | C |
| 104 | 10615 | 西南石油大學(xué) | C |
| 105 | 10015 | 北京印刷學(xué)院 | C- |
| 106 | 10081 | 華北理工大學(xué) | C- |
| 107 | 10144 | 沈陽理工大學(xué) | C- |
| 108 | 10146 | 遼寧科技大學(xué) | C- |
| 109 | 10149 | 沈陽化工大學(xué) | C- |
| 110 | 10153 | 沈陽建筑大學(xué) | C- |
| 111 | 10407 | 江西理工大學(xué) | C- |
| 112 | 10424 | 山東科技大學(xué) | C- |
| 113 | 10460 | 河南理工大學(xué) | C- |
| 114 | 10500 | 湖北工業(yè)大學(xué) | C- |
| 115 | 10559 | 暨南大學(xué) | C- |
| 116 | 10593 | 廣西大學(xué) | C- |
| 117 | 10710 | 長安大學(xué) | C- |
| 118 | 10856 | 上海工程技術(shù)大學(xué) | C- |
| 119 | 10878 | 安徽建筑大學(xué) | C- |
| 120 | 11035 | 沈陽大學(xué) | C- |
| 121 | 11660 | 重慶理工大學(xué) | C- |
| 122 | 90038 | 海軍工程大學(xué) | C- |
材料科學(xué)與工程考研院校
0773J1光電信息材料
基本信息
專業(yè)名稱：光電信息材料 專業(yè)代碼：0773J1 門類/類別：理學(xué) 學(xué)科/類別：材料科學(xué)與工程
專業(yè)介紹
齊魯工業(yè)大學(xué)為例
| 2016理學(xué)院 | |
|---|---|
| 專業(yè)名稱 | 0773J1 光電信息材料 |
| 研究方向 | (01)激光物理技術(shù)與非線性光學(xué)(02)激光功能材料的應(yīng)用(03)半導(dǎo)體材料的合成與應(yīng)用(04)分子反應(yīng)動力學(xué) |
| 初試考試科目 | (101)思想政治理論(201)英語一(601)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)(921)光學(xué)(922)普通物理（電磁學(xué)、光學(xué)） |
專業(yè)院校排名
0805 材料科學(xué)與工程
本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 93 所，本次參評89 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計(jì) 172 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)
| 序號 | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評選結(jié)果 |
| 1 | 10003 | 清華大學(xué) | A+ |
| 2 | 10006 | 北京航空航天大學(xué) | A+ |
| 3 | 10497 | 武漢理工大學(xué) | A+ |
| 4 | 10008 | 北京科技大學(xué) | A |
| 5 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | A |
| 6 | 10248 | 上海交通大學(xué) | A |
| 7 | 10335 | 浙江大學(xué) | A |
| 8 | 10699 | 西北工業(yè)大學(xué) | A |
| 9 | 10007 | 北京理工大學(xué) | A- |
| 10 | 10010 | 北京化工大學(xué) | A- |
| 11 | 10056 | 天津大學(xué) | A- |
| 12 | 10145 | 東北大學(xué) | A- |
| 13 | 10358 | 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) | A- |
| 14 | 10533 | 中南大學(xué) | A- |
| 15 | 10561 | 華南理工大學(xué) | A- |
| 16 | 10610 | 四川大學(xué) | A- |
| 17 | 10698 | 西安交通大學(xué) | A- |
| 18 | 10005 | 北京工業(yè)大學(xué) | B+ |
| 19 | 10141 | 大連理工大學(xué) | B+ |
| 20 | 10183 | 吉林大學(xué) | B+ |
| 21 | 10216 | 燕山大學(xué) | B+ |
| 22 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | B+ |
| 23 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | B+ |
| 24 | 10251 | 華東理工大學(xué) | B+ |
| 25 | 10255 | 東華大學(xué) | B+ |
| 26 | 10280 | 上海大學(xué) | B+ |
| 27 | 10284 | 南京大學(xué) | B+ |
| 28 | 10285 | 蘇州大學(xué) | B+ |
| 29 | 10291 | 南京工業(yè)大學(xué) | B+ |
| 30 | 10422 | 山東大學(xué) | B+ |
| 31 | 10459 | 鄭州大學(xué) | B+ |
| 32 | 10487 | 華中科技大學(xué) | B+ |
| 33 | 10611 | 重慶大學(xué) | B+ |
| 34 | 90002 | 國防科技大學(xué) | B+ |
| 35 | 10055 | 南開大學(xué) | B |
| 36 | 10080 | 河北工業(yè)大學(xué) | B |
| 37 | 10217 | 哈爾濱工程大學(xué) | B |
| 38 | 10286 | 東南大學(xué) | B |
| 39 | 10287 | 南京航空航天大學(xué) | B |
| 40 | 10288 | 南京理工大學(xué) | B |
| 41 | 10299 | 江蘇大學(xué) | B |
| 42 | 10359 | 合肥工業(yè)大學(xué) | B |
| 43 | 10384 | 廈門大學(xué) | B |
| 44 | 10488 | 武漢科技大學(xué) | B |
| 45 | 10530 | 湘潭大學(xué) | B |
| 46 | 10532 | 湖南大學(xué) | B |
| 47 | 10558 | 中山大學(xué) | B |
| 48 | 10613 | 西南交通大學(xué) | B |
| 49 | 10614 | 電子科技大學(xué) | B |
| 50 | 10674 | 昆明理工大學(xué) | B |
| 51 | 10700 | 西安理工大學(xué) | B |
| 52 | 10703 | 西安建筑科技大學(xué) | B |
| 53 | 10058 | 天津工業(yè)大學(xué) | B- |
| 54 | 10060 | 天津理工大學(xué) | B- |
| 55 | 10110 | 中北大學(xué) | B- |
| 56 | 10112 | 太原理工大學(xué) | B- |
| 57 | 10142 | 沈陽工業(yè)大學(xué) | B- |
| 58 | 10289 | 江蘇科技大學(xué) | B- |
| 59 | 10403 | 南昌大學(xué) | B- |
| 60 | 10426 | 青島科技大學(xué) | B- |
| 61 | 10427 | 濟(jì)南大學(xué) | B- |
| 62 | 10464 | 河南科技大學(xué) | B- |
| 63 | 10486 | 武漢大學(xué) | B- |
| 64 | 10491 | 中國地質(zhì)大學(xué) | B- |
| 65 | 10708 | 陜西科技大學(xué) | B- |
| 66 | 10731 | 蘭州理工大學(xué) | B- |
| 67 | 11414 | 中國石油大學(xué) | B- |
| 68 | 11845 | 廣東工業(yè)大學(xué) | B- |
| 69 | 10109 | 太原科技大學(xué) | C+ |
| 70 | 10150 | 大連交通大學(xué) | C+ |
| 71 | 10186 | 長春理工大學(xué) | C+ |
| 72 | 10190 | 長春工業(yè)大學(xué) | C+ |
| 73 | 10214 | 哈爾濱理工大學(xué) | C+ |
| 74 | 10337 | 浙江工業(yè)大學(xué) | C+ |
| 75 | 10360 | 安徽工業(yè)大學(xué) | C+ |
| 76 | 10385 | 華僑大學(xué) | C+ |
| 77 | 10386 | 福州大學(xué) | C+ |
| 78 | 10408 | 景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué) | C+ |
| 79 | 10490 | 武漢工程大學(xué) | C+ |
| 80 | 10512 | 湖北大學(xué) | C+ |
| 81 | 10619 | 西南科技大學(xué) | C+ |
| 82 | 10657 | 貴州大學(xué) | C+ |
| 83 | 10701 | 西安電子科技大學(xué) | C+ |
| 84 | 10702 | 西安工業(yè)大學(xué) | C+ |
| 85 | 10730 | 蘭州大學(xué) | C+ |
| 86 | 11065 | 青島大學(xué) | C+ |
| 87 | 10004 | 北京交通大學(xué) | C |
| 88 | 10079 | 華北電力大學(xué) | C |
| 89 | 10128 | 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) | C |
| 90 | 10222 | 佳木斯大學(xué) | C |
| 91 | 10290 | 中國礦業(yè)大學(xué) | C |
| 92 | 10292 | 常州大學(xué) | C |
| 93 | 10294 | 河海大學(xué) | C |
| 94 | 10295 | 江南大學(xué) | C |
| 95 | 10338 | 浙江理工大學(xué) | C |
| 96 | 10356 | 中國計(jì)量大學(xué) | C |
| 97 | 10357 | 安徽大學(xué) | C |
| 98 | 10406 | 南昌航空大學(xué) | C |
| 99 | 10423 | 中國海洋大學(xué) | C |
| 100 | 10589 | 海南大學(xué) | C |
| 101 | 10590 | 深圳大學(xué) | C |
| 102 | 10595 | 桂林電子科技大學(xué) | C |
| 103 | 10596 | 桂林理工大學(xué) | C |
| 104 | 10615 | 西南石油大學(xué) | C |
| 105 | 10015 | 北京印刷學(xué)院 | C- |
| 106 | 10081 | 華北理工大學(xué) | C- |
| 107 | 10144 | 沈陽理工大學(xué) | C- |
| 108 | 10146 | 遼寧科技大學(xué) | C- |
| 109 | 10149 | 沈陽化工大學(xué) | C- |
| 110 | 10153 | 沈陽建筑大學(xué) | C- |
| 111 | 10407 | 江西理工大學(xué) | C- |
| 112 | 10424 | 山東科技大學(xué) | C- |
| 113 | 10460 | 河南理工大學(xué) | C- |
| 114 | 10500 | 湖北工業(yè)大學(xué) | C- |
| 115 | 10559 | 暨南大學(xué) | C- |
| 116 | 10593 | 廣西大學(xué) | C- |
| 117 | 10710 | 長安大學(xué) | C- |
| 118 | 10856 | 上海工程技術(shù)大學(xué) | C- |
| 119 | 10878 | 安徽建筑大學(xué) | C- |
| 120 | 11035 | 沈陽大學(xué) | C- |
| 121 | 11660 | 重慶理工大學(xué) | C- |
| 122 | 90038 | 海軍工程大學(xué) | C- |
材料科學(xué)與工程考研考什么
| 系所代碼 | 系所名稱 | 學(xué)位類別 | 專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | 方向碼 | 研究方向 | 考試科目 | 備注 |
| 050 | 材料科學(xué)與工程學(xué)院（含塑性研究院） | 招生規(guī)模177（學(xué)術(shù)型120、專業(yè)學(xué)位57），擬接收推免生115（以最終確認(rèn)錄取人數(shù)為準(zhǔn)） | ||||||
| 050 | 材料科學(xué)與工程學(xué)院（含塑性研究院） | 學(xué)術(shù)型 | 080500 | 材料科學(xué)與工程 | 01 | 材料物理與化學(xué) | ①101思想政治理論②201英語一③301數(shù)學(xué)一④826材料加工基礎(chǔ)或827材料科學(xué)基礎(chǔ)或837高分子化學(xué)與高分子物理 | 理工科各專業(yè)均可以報(bào)考。 |
| 050 | 材料科學(xué)與工程學(xué)院（含塑性研究院） | 學(xué)術(shù)型 | 080500 | 材料科學(xué)與工程 | 02 | 材料學(xué) | ||
| 050 | 材料科學(xué)與工程學(xué)院（含塑性研究院） | 學(xué)術(shù)型 | 080500 | 材料科學(xué)與工程 | 03 | 材料加工工程 | ||
| 050 | 材料科學(xué)與工程學(xué)院（含塑性研究院） | 學(xué)術(shù)型 | 080500 | 材料科學(xué)與工程 | 04 | 材料加工工程（塑性成形） | ①101思想政治理論②201英語一③301數(shù)學(xué)一④804材料力學(xué)或826材料加工基礎(chǔ)或871塑性成形原理 | |
| 050 | 材料科學(xué)與工程學(xué)院（含塑性研究院） | 專業(yè)學(xué)位 | 085204 | 材料工程 | 01 | 不分研究方向 | ①101思想政治理論②201英語一③301數(shù)學(xué)一④826材料加工基礎(chǔ)或827材料科學(xué)基礎(chǔ) | |
| 050 | 材料科學(xué)與工程學(xué)院（含塑性研究院） | 專業(yè)學(xué)位 | 085204 | 材料工程 | 02 | 塑性成形 | ①101思想政治理論②201英語一③301數(shù)學(xué)一④826材料加工基礎(chǔ)或871塑性成形原理 | |
（參考上海交通大學(xué)）
考試科目
080500 材料科學(xué)與工程
01腐蝕與防護(hù)
02高性能金屬材料及其在新能中的應(yīng)用
03石油新型合金
04功能及特種高分子材料
05 材料失效分析與安全評價(jià)
06新能源材料
①101政治
②201英語一
③302數(shù)學(xué)二
④860 材料科學(xué)基礎(chǔ)或862 物理化學(xué)（工）或861 高分子化學(xué)與物理
I.同等學(xué)力加試科目：熱處理原理與工藝、材料的腐蝕與防護(hù)。
2022材料科學(xué)與工程專業(yè)考研群
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