一、學(xué)科專業(yè)簡(jiǎn)介
      地理學(xué)是以研究地球表層地域系統(tǒng)的形成、發(fā)展及其空間差異與變化機(jī)制的學(xué)科。其研究對(duì)象是地球表層系統(tǒng)，關(guān)注的核心內(nèi)容是地球表層系統(tǒng)不斷變化的特征和組織以及自然環(huán)境與人類活動(dòng)的相互作用。地理學(xué)具有綜合性、區(qū)域性和系統(tǒng)性的學(xué)科特點(diǎn)，著重研究各要素之間的相互作用、相互關(guān)系以及地表綜合體的特征和時(shí)空變化規(guī)律。地理學(xué)包含自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)等二級(jí)學(xué)科。本學(xué)科是以河南省重點(diǎn)學(xué)科“林學(xué)”為基礎(chǔ)，以“地質(zhì)資源與地質(zhì)工程”博士點(diǎn)為依托，融合資源環(huán)境、人文地理、地理信息科學(xué)、測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科專業(yè)，以地貌過(guò)程與生態(tài)修復(fù)、流域資源與水環(huán)境、區(qū)域發(fā)展與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)等為主要研究方向。本學(xué)科現(xiàn)有師資力量35人，現(xiàn)有資源環(huán)境實(shí)驗(yàn)室、城鄉(xiāng)規(guī)劃實(shí)驗(yàn)室、地理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字測(cè)圖實(shí)驗(yàn)室等，擁有氣質(zhì)聯(lián)用儀、原子吸收分光光度儀、超量程溶解氧測(cè)定儀、COD快速測(cè)定儀等實(shí)驗(yàn)設(shè)備，以及ArcGIS等地理信息系統(tǒng)及規(guī)劃軟件和三維激光掃描儀、刀片式服務(wù)器、小型無(wú)人機(jī)、繪圖儀等硬件設(shè)備。近5年來(lái)，本學(xué)科承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金10項(xiàng)，發(fā)表論文232篇。圍繞區(qū)域資源、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展面臨的前沿問(wèn)題，以流域資源與環(huán)境監(jiān)測(cè)、承載力評(píng)價(jià)與國(guó)土空間重構(gòu)為手段，以推動(dòng)流域資源環(huán)境高效利用和“自然—經(jīng)濟(jì)—社會(huì)”復(fù)合系統(tǒng)優(yōu)化為目標(biāo)，開(kāi)展了大量的基礎(chǔ)性研究，形成了特色鮮明的研究團(tuán)隊(duì)和學(xué)科優(yōu)勢(shì)，并取得了一系列重要科研成果。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本學(xué)科圍繞區(qū)域資源環(huán)境和區(qū)域發(fā)展面臨的熱點(diǎn)問(wèn)題，為國(guó)土、水利、農(nóng)林、環(huán)保等相關(guān)行業(yè)培養(yǎng)復(fù)合型高級(jí)專門(mén)人才。學(xué)生畢業(yè)后能在高等院校、科研單位、企事業(yè)單位等相關(guān)行業(yè)從事教學(xué)、科研、技術(shù)及管理等工作。主要培養(yǎng)目標(biāo)如下：
1、掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本觀點(diǎn)，努力貫徹“三個(gè)代表”思想和科學(xué)發(fā)展觀，擁護(hù)黨的基本路線，熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法、品德良好，具有服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感。
2、系統(tǒng)掌握地理學(xué)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門(mén)知識(shí)，掌握科學(xué)研究的基本思路、方法和專業(yè)技能，具有一定的創(chuàng)新精神和獨(dú)立從事科研工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門(mén)技術(shù)工作的能力。
3、熟悉地理學(xué)的基本理論與方法，勝任野外工作和實(shí)驗(yàn)室分析工作，掌握地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)、遙感和地理數(shù)據(jù)分析的技能，具有一定的區(qū)域地理學(xué)和部門(mén)地理學(xué)基礎(chǔ)。
4、熟悉科研從數(shù)據(jù)采集到定量分析和學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的全過(guò)程，具有符合規(guī)范地完成研究報(bào)告、發(fā)表學(xué)術(shù)論文的能力；并能夠較清楚地表達(dá)自己的研究問(wèn)題、研究方法、技術(shù)路線、所用數(shù)據(jù)、研究結(jié)果、結(jié)論和問(wèn)題討論等。
5、了解地理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)和前沿領(lǐng)域，并了解社會(huì)發(fā)展對(duì)地理學(xué)應(yīng)用研究的要求。
6、掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)，能熟練地閱讀專業(yè)文獻(xiàn)、撰寫(xiě)科技論文，具有一定的交流能力。
7、掌握主要地理信息技術(shù)軟件的操作和應(yīng)用，能?chē)@流域資源與環(huán)境的相關(guān)問(wèn)題，獨(dú)立從事地理學(xué)野外考察、調(diào)研、室內(nèi)實(shí)驗(yàn)或運(yùn)用GIS軟件進(jìn)行制圖和空間分析的能力。
8、勝任與地理學(xué)有關(guān)的工作，就業(yè)面廣，或具備繼續(xù)攻讀博士學(xué)位的基礎(chǔ)。
9、至少應(yīng)該能夠在地理學(xué)的某一個(gè)方面從事學(xué)術(shù)研究或應(yīng)用研究的能力。
10、具有良好的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。
11、具備野外調(diào)查或調(diào)研所需要的組織、聯(lián)絡(luò)和溝通等社交能力。
三、研究方向
1、地理信息系統(tǒng)
本方向的主要研究?jī)?nèi)容有：地理信息時(shí)空結(jié)構(gòu)與機(jī)理研究、基于GIS的地理現(xiàn)象與地理過(guò)程綜合分析與模擬、GIS設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與三維地理信息系統(tǒng)、地圖制圖學(xué)與地理空間信息可視化、地球信息技術(shù)、地球空間信息可視化等。
2、地貌過(guò)程與生態(tài)修復(fù)
本方向的主要研究?jī)?nèi)容有：地貌過(guò)程演變及其預(yù)測(cè)、巖土體變形監(jiān)測(cè)、土地治理有效調(diào)控技術(shù)、水土保持工程防護(hù)體系研究、節(jié)水灌溉綜合技術(shù)、水土流失及其治理、土壤侵蝕機(jī)理、水土資源高效利用、區(qū)域環(huán)境治理與生態(tài)修復(fù)等。
3、流域資源與水環(huán)境
本方向的主要研究?jī)?nèi)容有：流域水資源和水環(huán)境演化機(jī)理、模擬與調(diào)控研究，在包氣帶水-地下水轉(zhuǎn)化機(jī)理、地下水資源可持續(xù)利用理論與應(yīng)用、地下水污染機(jī)理、流域水循環(huán)及其伴生過(guò)程耦合模擬技術(shù)和綜合調(diào)控研究等。
4、區(qū)域發(fā)展與城鄉(xiāng)規(guī)劃
本方向的主要研究?jī)?nèi)容有：土地利用動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、國(guó)土安全評(píng)價(jià)與國(guó)土空間規(guī)劃、區(qū)域碳排放核算及低碳發(fā)展、城市系統(tǒng)碳循環(huán)及土地利用調(diào)控、生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)與補(bǔ)償、水土保持的生態(tài)效益評(píng)價(jià)、區(qū)域環(huán)境規(guī)劃與管理、虛擬水及其運(yùn)移轉(zhuǎn)化、區(qū)域發(fā)展與區(qū)域空間結(jié)構(gòu)優(yōu)化等。
四、學(xué)習(xí)年限
全日制碩士研究生的學(xué)制為3年，在校最長(zhǎng)年限不得超過(guò)5年。
五、培養(yǎng)方式
采取以導(dǎo)師指導(dǎo)為主，導(dǎo)師與學(xué)科集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式，同時(shí)注重發(fā)揮本院各學(xué)科的整體優(yōu)勢(shì)。導(dǎo)師全面關(guān)心研究生的政治思想、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及身體健康，通過(guò)言傳身教，使研究生的科研能力和人格修養(yǎng)同步提高。
1、碩士生培養(yǎng)采取課程學(xué)習(xí)和科研相結(jié)合的方式，貫徹課程學(xué)習(xí)與論文并重的原則，既要掌握寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門(mén)知識(shí)，又要掌握科學(xué)研究的基本方法和技能，具備較強(qiáng)的知識(shí)獲取能力、知識(shí)應(yīng)用能力、科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力。整個(gè)培養(yǎng)過(guò)程應(yīng)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的方針。
2、碩士生培養(yǎng)采取指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，提倡系（或研究所）成立以導(dǎo)師為主的指導(dǎo)小組，借助有關(guān)教師的業(yè)務(wù)專長(zhǎng)，發(fā)揮集體指導(dǎo)的作用，以利于拓寬碩士生的知識(shí)面。
3、導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)方案的要求和因材施教的原則，從研究生的具體情況出發(fā)，在研究生入學(xué)后三個(gè)月內(nèi)制定出研究生的培養(yǎng)計(jì)劃。培養(yǎng)方案應(yīng)本著科學(xué)、規(guī)范和拓寬的原則，主要內(nèi)容應(yīng)包括本學(xué)科的培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)年限、研究方向、課程設(shè)置與學(xué)分安排、學(xué)位論文工作要求和其他內(nèi)容（如教學(xué)科研實(shí)踐、文獻(xiàn)閱讀、學(xué)術(shù)活動(dòng)、發(fā)表學(xué)術(shù)論文）等做出明確的規(guī)定。
4、將碩士研究生的思想政治和學(xué)風(fēng)教育貫穿到研究生培養(yǎng)的全過(guò)程，加強(qiáng)教書(shū)育人工作，研究生應(yīng)積極參加政治理論和時(shí)事政策的學(xué)習(xí)，積極參加各種公益勞動(dòng)。
六、課程設(shè)置及學(xué)分分配（見(jiàn)下表）
課程分學(xué)位課、非學(xué)位課兩部分，除課程學(xué)習(xí)外還安排有實(shí)踐環(huán)節(jié)部分。
學(xué)位課程包括公共必修課、基礎(chǔ)理論課和專業(yè)基礎(chǔ)課。其中公共必修課為全校通開(kāi)課，基礎(chǔ)理論課和專業(yè)基礎(chǔ)課由學(xué)生結(jié)合學(xué)科研究方向在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下選擇，要求學(xué)位課總學(xué)分不少于17學(xué)分，實(shí)踐環(huán)節(jié)4學(xué)分，總學(xué)分不低于36學(xué)分。
非學(xué)位課包括專業(yè)選修課，要求選修課總學(xué)分不少于15學(xué)分。
研究生學(xué)位課程成績(jī)75分為及格、非學(xué)位課程成績(jī)60分為及格。
實(shí)踐環(huán)節(jié)包括開(kāi)題報(bào)告、學(xué)術(shù)活動(dòng)和專業(yè)外文文獻(xiàn)精讀，4學(xué)分。
1、學(xué)術(shù)活動(dòng)。2年內(nèi)必須參加校內(nèi)外學(xué)術(shù)活動(dòng)6次以上，其中本人作學(xué)術(shù)報(bào)告1次及以上，每次寫(xiě)出不少于500字的總結(jié)報(bào)告，由導(dǎo)師給出成績(jī)。成績(jī)?nèi)亢细裾撸?jì)1學(xué)分。
2、開(kāi)題報(bào)告。開(kāi)題報(bào)告一般在第3學(xué)期末完成，開(kāi)題距學(xué)位論文答辯的時(shí)間應(yīng)不少于1年，開(kāi)題報(bào)告由評(píng)議專家組審核通過(guò)，完成此環(huán)節(jié)獲得1學(xué)分。
3、專業(yè)外文文獻(xiàn)精讀。精讀10篇由導(dǎo)師指定的近年來(lái)發(fā)表在國(guó)外權(quán)威期刊上的本專業(yè)優(yōu)秀外文文獻(xiàn)，寫(xiě)出文獻(xiàn)閱讀報(bào)告，并至少將其中5篇翻譯成中文，連同閱讀報(bào)告一起在中期考核階段交導(dǎo)師審查考核并評(píng)定成績(jī)，通過(guò)后計(jì)2學(xué)分。
七、中期考核
研究生中期考核是在研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束后，依據(jù)培養(yǎng)計(jì)劃對(duì)研究生的思想政治表現(xiàn)、學(xué)分、科研和實(shí)踐等方面進(jìn)行的一次綜合考核。研究生中期考核工作在第4學(xué)期末完成。
八、學(xué)位論文
學(xué)位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要組成部分，是對(duì)研究生進(jìn)行科學(xué)研究或承擔(dān)專門(mén)技術(shù)工作的全面訓(xùn)練，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的主要環(huán)節(jié)。學(xué)位論文工作包括開(kāi)題報(bào)告、論文工作檢查、論文評(píng)閱和答辯程序等環(huán)節(jié)。
1、開(kāi)題報(bào)告。學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告是研究生開(kāi)展學(xué)位論文工作的重要環(huán)節(jié)，研究生在進(jìn)入學(xué)位論文寫(xiě)作之前必須作開(kāi)題報(bào)告。開(kāi)題報(bào)告的主要內(nèi)容包括立論依據(jù)，課題研究?jī)?nèi)容、預(yù)期目標(biāo)或成果，擬采用的研究方法、技術(shù)路線、試驗(yàn)方案及可行性分析，研究生本人與課題相關(guān)的理論學(xué)習(xí)、資料查閱及工作基礎(chǔ)。
2、論文要求。在導(dǎo)師指導(dǎo)下，選題應(yīng)具有明確的科學(xué)研究與工程技術(shù)背景，體現(xiàn)作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決科學(xué)問(wèn)題或工程技術(shù)問(wèn)題的能力，并有一定的理論基礎(chǔ)，論文應(yīng)在學(xué)術(shù)上或國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，具有一定學(xué)術(shù)價(jià)值或?qū)嵱脙r(jià)值，并應(yīng)具有一定的新見(jiàn)解和新內(nèi)容。
學(xué)位論文是按照學(xué)校研究生學(xué)位論文撰寫(xiě)要求的格式撰寫(xiě)的論文。論文應(yīng)概念清晰，論據(jù)可靠，分析嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)真實(shí)，文字通暢。論文字?jǐn)?shù)一般不少于兩萬(wàn)字，中、英文摘要1000字左右，并附參考文獻(xiàn)及書(shū)目。論文一般應(yīng)包括：選題依據(jù)、研究進(jìn)展綜述、研究方法和技術(shù)路線說(shuō)明、數(shù)據(jù)和資料來(lái)源說(shuō)明、研究結(jié)果、結(jié)論及其可靠性與有效性分析。
論文應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1.論文選題的理論前提成立且可靠，應(yīng)圍繞一個(gè)地理學(xué)學(xué)術(shù)問(wèn)題或應(yīng)用地理學(xué)的理論和研究方法解決社會(huì)實(shí)踐問(wèn)題來(lái)進(jìn)行。

2.所有地圖圖件均需采用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)地理地圖或以之作為地圖。

3.原始數(shù)據(jù)和資料要標(biāo)注來(lái)源出處；野外試驗(yàn)點(diǎn)、采樣點(diǎn)或研究區(qū)域的樣本取樣點(diǎn)必須配有全球定位坐標(biāo)。

4.所有研究和分析采用標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)定的分析方法，并標(biāo)明出處；新方法必須詳細(xì)描述其機(jī)理、步驟與操作程序。

5.文中計(jì)算公式應(yīng)清晰規(guī)范，必須用公式編輯器編排，并有順序號(hào)。

6.核心學(xué)術(shù)概念要明確、嚴(yán)謹(jǐn)、有效，避免將生活習(xí)語(yǔ)或流行語(yǔ)用作學(xué)術(shù)概念；除了本一級(jí)學(xué)科慣用縮略詞外，文中縮略詞必須在第一次出現(xiàn)時(shí)注明全稱。

7.論文必須有適量的外文參考文獻(xiàn)，且與中文文獻(xiàn)一起做到規(guī)范引用。

8.論文應(yīng)有專門(mén)章節(jié)對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行綜合分析，并進(jìn)行可靠性與有效性分析。
3、評(píng)審與答辯。
（1）學(xué)位論文的評(píng)審應(yīng)著重審核作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決實(shí)際問(wèn)題的能力；審核學(xué)位論文工作的技術(shù)難度和工作量；審核其解決實(shí)際問(wèn)題的新思想、新方法和新進(jìn)展；審核其新工藝、新技術(shù)和新設(shè)計(jì)的先進(jìn)性和實(shí)用性。
（2）攻讀學(xué)術(shù)學(xué)位碩士學(xué)位研究生必須完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，成績(jī)合格，方可申請(qǐng)參加學(xué)位論文答辯。
（3）學(xué)位論文應(yīng)至少有2位專家評(píng)閱。答辯委員會(huì)應(yīng)由不少于5位專家組成；評(píng)閱人和答辯委員會(huì)中均有來(lái)自本行業(yè)的教學(xué)、科研和工程設(shè)計(jì)部門(mén)的具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。

九、其他學(xué)習(xí)項(xiàng)目安排
各研究方向可根據(jù)實(shí)際情況安排研究生參加導(dǎo)師的課題研究，出席有關(guān)的學(xué)術(shù)會(huì)議，出差調(diào)研、搜集資料等。研究生在讀期間，須在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)出版的期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文至少1篇。