湖南師范大學(xué)動(dòng)物學(xué)考研QQ群
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湖南師范大學(xué)
但是,讓很多同學(xué)都比較糾結(jié)的是,要不要在備考過程中報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班?應(yīng)該選擇什么樣的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)呢?針對這些問題,考研派小編為大家整理了兩條建議:
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關(guān)于湖南師范大學(xué)動(dòng)物學(xué)考研輔培訓(xùn)班,目前包括考研機(jī)構(gòu)開設(shè)的輔導(dǎo)班以及考研學(xué)校自行開設(shè)的輔導(dǎo)班。2007年前有很多學(xué)校的研究生錄取考試,學(xué)校會(huì)開辦一些考研專業(yè)課的輔導(dǎo)班,并有輔導(dǎo)班,這些輔導(dǎo)輔導(dǎo)非常好,因?yàn)槎际菂⑴c出題或改卷老師們開的課,但后來國家不在允許研究生招生單位做任何相關(guān)的培訓(xùn)輔導(dǎo),所以專業(yè)課考研輔導(dǎo)基本不在會(huì)更新,當(dāng)然一些全國統(tǒng)考的科目還是會(huì)有些考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)開設(shè)一些考研輔導(dǎo)班的培訓(xùn)課程,比如西醫(yī)綜合等等。 目前我國的湖南師范大學(xué)動(dòng)物學(xué)考研培訓(xùn)以考研機(jī)構(gòu)為主,時(shí)間上包括長期和短期,形式上有大班授課、小班授課以及一對一授課等不同形式,公共課和專業(yè)課均有課程(專業(yè)課限于熱門專業(yè)),考生可以根據(jù)自己的不同需要進(jìn)行選擇上不上輔導(dǎo)班以及選擇輔導(dǎo)班的何種方式。
2021湖南師范大學(xué)普通動(dòng)物學(xué)研究生考試大綱
湖南師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試自命題科目考試大綱考試科目代碼:復(fù)試筆試科目 考試科目名稱:普通動(dòng)物學(xué)
一、考試內(nèi)容及要點(diǎn)
無脊椎動(dòng)物部分
一) 考試內(nèi)容
緒論
了解動(dòng)物在生物界的地位、動(dòng)物學(xué)的發(fā)展歷史、動(dòng)物學(xué)的研究內(nèi)容及研究方法等;掌握動(dòng)物分類學(xué)基本知識(shí)。
第一章 動(dòng)物體的基本結(jié)構(gòu)與機(jī)能
掌握細(xì)胞基本特征、細(xì)胞分裂方式、四類基本組織的主要特征與功能以及有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞、組織和器官的基本概念。
第二章 原生動(dòng)物門、
掌握原生動(dòng)物門的主要特征、代表動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及相應(yīng)功能。掌握原生動(dòng)物門的分類、各綱的主要特征及其代表動(dòng)物。理解原生動(dòng)物、類器官(細(xì)胞器)、偽足等概念。
第三章 多細(xì)胞動(dòng)物的起源
了解多細(xì)胞動(dòng)物起源于單細(xì)胞動(dòng)物的證據(jù)以及有關(guān)多細(xì)胞動(dòng)物起源的學(xué)說。掌握多細(xì)胞動(dòng)物胚胎發(fā)育的重要階段以及胚胎發(fā)育、生物發(fā)生律等基本概念。
第四章 多孔動(dòng)物門(海綿動(dòng)物門)
了解海綿動(dòng)物的基本特征和原始性及在動(dòng)物進(jìn)化上的意義。掌握水溝系、胚
層逆轉(zhuǎn)等基本概念。
第五章 腔腸動(dòng)物
掌握腔腸動(dòng)物門的主要特征、代表動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu);掌握腔腸動(dòng)物的分類、各綱的主要特征及代表動(dòng)物;掌握輻射對稱、兩胚層、消化循環(huán)腔、浮浪式幼蟲等概念。了解腔腸動(dòng)物在動(dòng)物進(jìn)化上的地位。
第六章 扁形動(dòng)物
掌握扁形動(dòng)物門的主要特征、代表動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu);掌握扁形動(dòng)物的分類、各綱的主要特征及代表動(dòng)物;掌握兩側(cè)對稱、皮肌囊、原腎管型排泄系統(tǒng)、梯形神經(jīng)系統(tǒng)等基本概念。理解兩側(cè)對稱體制及中胚層出現(xiàn)的生物學(xué)意義。了解寄生動(dòng)物的生活史及寄生動(dòng)物對寄生生活的適應(yīng)性表現(xiàn)等。
第七章 原腔動(dòng)物(又名假體腔動(dòng)物)
掌握原腔動(dòng)物的主要特征及其進(jìn)化意義。了解線蟲動(dòng)物門和輪蟲動(dòng)物門的主要特征、分類、代表動(dòng)物。
第八章 環(huán)節(jié)動(dòng)物門
掌握環(huán)節(jié)動(dòng)物門的主要特征、代表動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu);掌握環(huán)節(jié)動(dòng)物的分類、各綱的主要特征及代表動(dòng)物;掌握同律分節(jié)、真體腔、閉管式血液循環(huán)、后腎管型排泄系統(tǒng)、鏈狀神經(jīng)系統(tǒng)、擔(dān)輪幼蟲等概念。理解真體腔及分節(jié)現(xiàn)象出現(xiàn)的生物學(xué)意義。
第九章 軟體動(dòng)物門
掌握軟體動(dòng)物門的主要特征、分類、代表動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu);重點(diǎn)掌握瓣鰓綱、腹足綱、頭足綱的主要特征及其代表動(dòng)物,理解動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)與其功能的一致性。掌握外套膜、貝殼、初生體腔、次生體腔、血竇、開管式血液循環(huán)、頭足、鉤介幼蟲等概念。了解人工育珠原理及珍珠形成過程。
第十章 節(jié)肢動(dòng)物門
掌握節(jié)肢動(dòng)物門的主要特征、分類、代表動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu);掌握異律分節(jié)、外骨骼、混合體腔、馬氏管等概念。了解甲殼綱、昆蟲綱、蛛形綱的主要特征及其代表動(dòng)物。理解節(jié)肢動(dòng)物數(shù)量多分布廣的原因。
第十一章 苔蘚動(dòng)物門、腕足動(dòng)物門、箒蟲動(dòng)物門
了解三門動(dòng)物的共同特征及腕足動(dòng)物與軟體動(dòng)物的區(qū)別。掌握總擔(dān)、原口動(dòng)物、后口動(dòng)物等概念。
第十二章 棘皮動(dòng)物門
掌握棘皮動(dòng)物門的主要特征、代表動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)、分類。理解五輻射對稱、內(nèi)骨骼、水管系統(tǒng)、圍血系統(tǒng)、呼吸樹等概念。
第十三章 半索動(dòng)物門
掌握半索動(dòng)物門的主要特征、代表動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)。理解半索動(dòng)物在動(dòng)物界的地位及其依據(jù)。
二) 要點(diǎn)
要求考生對動(dòng)物學(xué)概念、發(fā)展歷史、研究方法和動(dòng)物分類知識(shí)有較深入的了解,掌握動(dòng)物體的基本結(jié)構(gòu)和功能,熟練掌握動(dòng)物從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡單到復(fù)雜、從水生到陸生、從低等到高等的演變進(jìn)化過程,并掌握各個(gè)過程中不同典型動(dòng)物類群的主要特征、進(jìn)化地位,代表性動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)及其功能;了解重要?jiǎng)游镱惾号c人類的關(guān)系。理解動(dòng)物體形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能的一致性,并能針對某一具體動(dòng)物,分析其對環(huán)境的適應(yīng)。更高層次來說,要求考生通過普通動(dòng)物學(xué)的學(xué)習(xí),具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對生物學(xué)問題進(jìn)行分析推理的能力。
脊椎動(dòng)物部分
一)考試內(nèi)容
第一章
考試范圍主要包括以下內(nèi)容:脊索動(dòng)物門的主要特征;脊索動(dòng)物分類概述;頭索動(dòng)物亞門特征;尾索動(dòng)物亞門特征和類群;脊椎動(dòng)物亞門特征。
第二章
考試范圍主要包括以下內(nèi)容:圓口綱的主要特征;七鰓鰻的外形、結(jié)構(gòu)特征;原口綱分類和圓口綱的生態(tài)。
第三章
考試范圍主要包括以下內(nèi)容:魚綱的主要特征;魚類的體形和皮膚系統(tǒng);魚類的骨骼系統(tǒng);魚類的肌肉系統(tǒng);魚類的消化系統(tǒng);魚類的呼吸系統(tǒng);魚類的循環(huán)系統(tǒng);魚類的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官;魚類的排泄系統(tǒng);魚類的生殖系統(tǒng);魚綱分類(軟骨魚類、硬骨魚類);魚類的洄游以及魚類的經(jīng)濟(jì)意義(魚類資源利用、海洋漁業(yè)、淡水漁業(yè))。
第四章
考試范圍主要包括以下內(nèi)容:動(dòng)物從水生到陸上的轉(zhuǎn)變;兩棲綱的主要特征;兩棲類的體型;兩棲類的皮膚;兩棲類的骨骼系統(tǒng);兩棲類的肌肉系統(tǒng);兩棲類的消化系統(tǒng);兩棲類的呼吸系統(tǒng);兩棲類的循環(huán)系統(tǒng);兩棲類的排泄系統(tǒng);兩棲類的神經(jīng)系統(tǒng);兩棲類的感覺器官;兩棲類的生殖系統(tǒng);兩棲類的兩棲綱分類(蚓螈目、蠑螈目、蛙形目)以及兩棲類的經(jīng)濟(jì)意義。
第五章
考試范圍主要包括以下內(nèi)容:爬行綱的主要特征;羊膜卵及其在動(dòng)物演化史上的意義;爬行綱的軀體結(jié)構(gòu)(爬行動(dòng)物的體型、爬行動(dòng)物的皮膚系統(tǒng)、爬行動(dòng)物的骨骼系統(tǒng)、爬行動(dòng)物的肌肉系統(tǒng)、爬行動(dòng)物的消化系統(tǒng)、爬行動(dòng)物的呼吸系統(tǒng)、爬行動(dòng)物的循環(huán)系統(tǒng)、爬行動(dòng)物的排泄系統(tǒng)、爬行動(dòng)物的神經(jīng)系統(tǒng)、爬行動(dòng)物的感覺器官、爬行動(dòng)物的生殖系統(tǒng));爬行綱分類(喙頭蜥目、龜鱉目、蜥蜴目、蛇目、鱷目);爬行動(dòng)物與人類的關(guān)系(爬行動(dòng)物的益處、毒蛇的危害及蛇傷防治)。
第六章
考試范圍主要包括以下內(nèi)容:鳥綱的主要特征;恒溫及其在動(dòng)物演化史上的意義;鳥綱的軀體結(jié)構(gòu)(鳥類的體型、鳥類的皮膚系統(tǒng)、鳥類的骨骼系統(tǒng)、鳥類的肌肉系統(tǒng)、鳥類的消化系統(tǒng)、鳥類的呼吸系統(tǒng)、鳥類的循環(huán)系統(tǒng)、鳥類的排泄系統(tǒng)、鳥類的神經(jīng)系統(tǒng)、鳥類的感覺器官以及鳥類的生殖系統(tǒng));鳥綱分類(平胸總目、企鵝總目、突胸總目);鳥類的繁殖生態(tài)及遷徙(鳥類的繁殖、鳥類的遷徙);鳥類與人類關(guān)系(鳥類的捕食作用、狩獵鳥類、鳥害)。
第七章
考試范圍主要包括以下內(nèi)容:哺乳綱的主要特征;胎生、哺乳及其在動(dòng)物演化史上的意義;哺乳類軀體結(jié)構(gòu)(哺乳動(dòng)物的體型、哺乳動(dòng)物的皮膚系統(tǒng)、哺乳動(dòng)物的骨骼系統(tǒng)、哺乳動(dòng)物的肌肉系統(tǒng)、哺乳動(dòng)物的消化系統(tǒng)、哺乳動(dòng)物的呼吸系統(tǒng)、哺乳動(dòng)物的循環(huán)系統(tǒng)、哺乳動(dòng)物的排泄系統(tǒng)、哺乳動(dòng)物的神經(jīng)系統(tǒng)、哺乳動(dòng)物的感覺器官、哺乳動(dòng)物的生殖系統(tǒng));哺乳綱分類(原獸亞綱、后獸亞綱、真獸亞綱);哺乳類的保護(hù)、持續(xù)利用與害獸防治的生物學(xué)基礎(chǔ)(野生動(dòng)物資源的可持續(xù)性利用與保護(hù)、害獸與其斗爭的原則)。
第八章
考試范圍主要包括以下內(nèi)容:脊索動(dòng)物的起源和進(jìn)化;原索動(dòng)物的起源進(jìn)化;圓口綱的起源和演化;魚綱的起源和演化;兩棲類的起源和演化;爬行綱的起源和適應(yīng)輻射;鳥類的起源和適應(yīng)輻射;哺乳類的起源和適應(yīng)輻射;人類的起源發(fā)展(類人猿的起源和進(jìn)化、人類的起源和進(jìn)化、勞動(dòng)創(chuàng)造了人類)。
第九章
考試范圍主要包括以下內(nèi)容:生命起源的問題;動(dòng)物進(jìn)化的證據(jù);比較解剖學(xué)的證據(jù);胚胎學(xué)的例證;古生物學(xué)的例證;動(dòng)物地理學(xué)的例證;生理生化的例證;遺傳學(xué)的例證;進(jìn)化原因的探討——進(jìn)化理論(拉馬克學(xué)說、達(dá)爾文學(xué)說、達(dá)爾文以后的進(jìn)化論發(fā)展);動(dòng)物進(jìn)化型式與種系發(fā)生(進(jìn)化型式、絕滅、種系發(fā)生);物種與物種形成(物種、物種形成)。
第十章
考試范圍主要包括以下內(nèi)容:生物圈(水圈、氣圈、土壤巖石圈);動(dòng)物的分布(動(dòng)物的棲息地、分布區(qū)、陸地自然條件和動(dòng)物群的地帶型分布、水域的動(dòng)物分布);世界及我國動(dòng)物地理區(qū)劃(世界動(dòng)物地理分區(qū)概述、我國動(dòng)物地理區(qū)系概述)。
第十一章
考試范圍主要包括以下內(nèi)容:生態(tài)因子(氣候因子、化學(xué)因子、生物因子);種群;(種群特征、種群的增長及調(diào)節(jié));群落(群落特征、影響群落結(jié)構(gòu)的因素);生態(tài)系統(tǒng)(生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、食物鏈、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng));環(huán)境保護(hù)。
二) 考試要點(diǎn)
脊椎動(dòng)物學(xué)課程的考試,注重考察考生對代表動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、較高級的分類階元和基本概念的理解與掌握,熟練的運(yùn)用基本概念,分析不同結(jié)構(gòu)的功能和動(dòng)物體對環(huán)境的適應(yīng),解決不同環(huán)境中的動(dòng)物問題??荚嚪譃?ldquo;了解”“掌握”“熟練”三個(gè)層次。“了解”是指學(xué)生能懂得所學(xué)知識(shí),能在有關(guān)聯(lián)的概念或者一定條件下認(rèn)識(shí)、再現(xiàn)這些知識(shí)。“掌握”是指學(xué)生清楚的理解了所學(xué)概念、定義、特點(diǎn)和范圍,能夠在相近內(nèi)容中加以辨別和改錯(cuò)或者進(jìn)行完善。“熟練”是指學(xué)生深刻的理解了所學(xué)知識(shí),能夠準(zhǔn)確靈活的加以運(yùn)用,對未知世界進(jìn)行解釋及解決一些實(shí)際問題。
一、 參考書目
劉凌云 《普通動(dòng)物學(xué)》第四版,高等教育出版社,1997
2021湖南師范大學(xué)普通動(dòng)物學(xué)專業(yè)研究生考研考試大綱
考試內(nèi)容及要點(diǎn)無脊椎動(dòng)物部分
一)考試內(nèi)容
緒論
了解動(dòng)物在生物界的地位、動(dòng)物學(xué)的發(fā)展歷史、動(dòng)物學(xué)的研究內(nèi)容及研究方法等;掌握動(dòng)物分類學(xué)基本知識(shí)。
第一章動(dòng)物體的基本結(jié)構(gòu)與機(jī)能
掌握細(xì)胞基本特征、細(xì)胞分裂方式、四類基本組織的主要特征與功能以及有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞、組織和器官的基本概念。
第二章原生動(dòng)物門、
掌握原生動(dòng)物門的主要特征、代表動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及相應(yīng)功能。掌握原生動(dòng)物門的分類、各綱的主要特征及其代表動(dòng)物。理解原生動(dòng)物、類器官(細(xì)胞器)、偽足等概念。
第三章多細(xì)胞動(dòng)物的起源
了解多細(xì)胞動(dòng)物起源于單細(xì)胞動(dòng)物的證據(jù)以及有關(guān)多細(xì)胞動(dòng)物起源的學(xué)說。掌握多細(xì)胞動(dòng)物胚胎發(fā)育的重要階段以及胚胎發(fā)育、生物發(fā)生律等基本概念。
第四章多孔動(dòng)物門(海綿動(dòng)物門)
了解海綿動(dòng)物的基本特征和原始性及在動(dòng)物進(jìn)化上的意義。掌握水溝系、胚
層逆轉(zhuǎn)等基本概念。
第五章腔腸動(dòng)物
掌握腔腸動(dòng)物門的主要特征、代表動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu);掌握腔腸動(dòng)物的分類、各綱的主要特征及代表動(dòng)物;掌握輻射對稱、兩胚層、消化循環(huán)腔、浮浪式幼蟲等概念。了解腔腸動(dòng)物在動(dòng)物進(jìn)化上的地位。
第六章扁形動(dòng)物
掌握扁形動(dòng)物門的主要特征、代表動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu);掌握扁形動(dòng)物的分類、各綱的主要特征及代表動(dòng)物;掌握兩側(cè)對稱、皮肌囊、原腎管型排泄系統(tǒng)、梯形神經(jīng)系統(tǒng)等基本概念。理解兩側(cè)對稱體制及中胚層出現(xiàn)的生物學(xué)意義。了解寄生動(dòng)物的生活史及寄生動(dòng)物對寄生生活的適應(yīng)性表現(xiàn)等。
第七章原腔動(dòng)物(又名假體腔動(dòng)物)
掌握原腔動(dòng)物的主要特征及其進(jìn)化意義。了解線蟲動(dòng)物門和輪蟲動(dòng)物門的主要特征、分類、代表動(dòng)物。
第八章環(huán)節(jié)動(dòng)物門
掌握環(huán)節(jié)動(dòng)物門的主要特征、代表動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu);掌握環(huán)節(jié)動(dòng)物的分類、各綱的主要特征及代表動(dòng)物;掌握同律分節(jié)、真體腔、閉管式血液循環(huán)、后腎管型排泄系統(tǒng)、鏈狀神經(jīng)系統(tǒng)、擔(dān)輪幼蟲等概念。理解真體腔及分節(jié)現(xiàn)象出現(xiàn)的生物學(xué)意義。
第九章軟體動(dòng)物門
掌握軟體動(dòng)物門的主要特征、分類、代表動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu);重點(diǎn)掌握瓣鰓綱、腹足綱、頭足綱的主要特征及其代表動(dòng)物,理解動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)與其功能的一致性。掌握外套膜、貝殼、初生體腔、次生體腔、血竇、開管式血液循環(huán)、頭足、鉤介幼蟲等概念。了解人工育珠原理及珍珠形成過程。
第十章節(jié)肢動(dòng)物門
掌握節(jié)肢動(dòng)物門的主要特征、分類、代表動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu);掌握異律分節(jié)、外骨骼、混合體腔、馬氏管等概念。了解甲殼綱、昆蟲綱、蛛形綱的主要特征及其代表動(dòng)物。理解節(jié)肢動(dòng)物數(shù)量多分布廣的原因。
第十一章 苔蘚動(dòng)物門、腕足動(dòng)物門、箒蟲動(dòng)物門
了解三門動(dòng)物的共同特征及腕足動(dòng)物與軟體動(dòng)物的區(qū)別。掌握總擔(dān)、原口動(dòng)物、后口動(dòng)物等概念。
第十二章 棘皮動(dòng)物門
掌握棘皮動(dòng)物門的主要特征、代表動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)、分類。理解五輻射對稱、內(nèi)骨骼、水管系統(tǒng)、圍血系統(tǒng)、呼吸樹等概念。
第十三章 半索動(dòng)物門
掌握半索動(dòng)物門的主要特征、代表動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)。理解半索動(dòng)物在動(dòng)物界的地位及其依據(jù)。
二)要點(diǎn)
要求考生對動(dòng)物學(xué)概念、發(fā)展歷史、研究方法和動(dòng)物分類知識(shí)有較深入的了解,掌握動(dòng)物體的基本結(jié)構(gòu)和功能,熟練掌握動(dòng)物從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡單到復(fù)雜、從水生到陸生、從低等到高等的演變進(jìn)化過程,并掌握各個(gè)過程中不同典型動(dòng)物類群的主要特征、進(jìn)化地位,代表性動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)及其功能;了解重要?jiǎng)游镱惾号c人類的關(guān)系。理解動(dòng)物體形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能的一致性,并能針對某一具體動(dòng)物,分析其對環(huán)境的適應(yīng)。更高層次來說,要求考生通過普通動(dòng)物學(xué)的學(xué)習(xí),具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對生物學(xué)問題進(jìn)行分析推理的能力。
脊椎動(dòng)物部分
一)考試內(nèi)容
第一章
考試范圍主要包括以下內(nèi)容:脊索動(dòng)物門的主要特征;脊索動(dòng)物分類概述;頭索動(dòng)物亞門特征;尾索動(dòng)物亞門特征和類群;脊椎動(dòng)物亞門特征。
第二章
考試范圍主要包括以下內(nèi)容:圓口綱的主要特征;七鰓鰻的外形、結(jié)構(gòu)特征;原口綱分類和圓口綱的生態(tài)。
第三章
考試范圍主要包括以下內(nèi)容:魚綱的主要特征;魚類的體形和皮膚系統(tǒng);魚類的骨骼系統(tǒng);魚類的肌肉系統(tǒng);魚類的消化系統(tǒng);魚類的呼吸系統(tǒng);魚類的循環(huán)系統(tǒng);魚類的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官;魚類的排泄系統(tǒng);魚類的生殖系統(tǒng);魚綱分類(軟骨魚類、硬骨魚類);魚類的洄游以及魚類的經(jīng)濟(jì)意義(魚類資源利用、海洋漁業(yè)、淡水漁業(yè))。
第四章
考試范圍主要包括以下內(nèi)容:動(dòng)物從水生到陸上的轉(zhuǎn)變;兩棲綱的主要特征;兩棲類的體型;兩棲類的皮膚;兩棲類的骨骼系統(tǒng);兩棲類的肌肉系統(tǒng);兩棲類的消化系統(tǒng);兩棲類的呼吸系統(tǒng);兩棲類的循環(huán)系統(tǒng);兩棲類的排泄系統(tǒng);兩棲類的神經(jīng)系統(tǒng);兩棲類的感覺器官;兩棲類的生殖系統(tǒng);兩棲類的兩棲綱分類(蚓螈目、蠑螈目、蛙形目)以及兩棲類的經(jīng)濟(jì)意義。
第五章
考試范圍主要包括以下內(nèi)容:爬行綱的主要特征;羊膜卵及其在動(dòng)物演化史上的意義;爬行綱的軀體結(jié)構(gòu)(爬行動(dòng)物的體型、爬行動(dòng)物的皮膚系統(tǒng)、爬行動(dòng)物的骨骼系統(tǒng)、爬行動(dòng)物的肌肉系統(tǒng)、爬行動(dòng)物的消化系統(tǒng)、爬行動(dòng)物的呼吸系統(tǒng)、爬行動(dòng)物的循環(huán)系統(tǒng)、爬行動(dòng)物的排泄系統(tǒng)、爬行動(dòng)物的神經(jīng)系統(tǒng)、爬行動(dòng)物的感覺器官、爬行動(dòng)物的生殖系統(tǒng));爬行綱分類(喙頭蜥目、龜鱉目、蜥蜴目、蛇目、鱷目);爬行動(dòng)物與人類的關(guān)系(爬行動(dòng)物的益處、毒蛇的危害及蛇傷防治)。
第六章
考試范圍主要包括以下內(nèi)容:鳥綱的主要特征;恒溫及其在動(dòng)物演化史上的意義;鳥綱的軀體結(jié)構(gòu)(鳥類的體型、鳥類的皮膚系統(tǒng)、鳥類的骨骼系統(tǒng)、鳥類的肌肉系統(tǒng)、鳥類的消化系統(tǒng)、鳥類的呼吸系統(tǒng)、鳥類的循環(huán)系統(tǒng)、鳥類的排泄系統(tǒng)、鳥類的神經(jīng)系統(tǒng)、鳥類的感覺器官以及鳥類的生殖系統(tǒng));鳥綱分類(平胸總目、企鵝總目、突胸總目);鳥類的繁殖生態(tài)及遷徙(鳥類的繁殖、鳥類的遷徙);鳥類與人類關(guān)系(鳥類的捕食作用、狩獵鳥類、鳥害)。
第七章
考試范圍主要包括以下內(nèi)容:哺乳綱的主要特征;胎生、哺乳及其在動(dòng)物演化史上的意義;哺乳類軀體結(jié)構(gòu)(哺乳動(dòng)物的體型、哺乳動(dòng)物的皮膚系統(tǒng)、哺乳動(dòng)物的骨骼系統(tǒng)、哺乳動(dòng)物的肌肉系統(tǒng)、哺乳動(dòng)物的消化系統(tǒng)、哺乳動(dòng)物的呼吸系統(tǒng)、哺乳動(dòng)物的循環(huán)系統(tǒng)、哺乳動(dòng)物的排泄系統(tǒng)、哺乳動(dòng)物的神經(jīng)系統(tǒng)、哺乳動(dòng)物的感覺器官、哺乳動(dòng)物的生殖系統(tǒng));哺乳綱分類(原獸亞綱、后獸亞綱、真獸亞綱);哺乳類的保護(hù)、持續(xù)利用與害獸防治的生物學(xué)基礎(chǔ)(野生動(dòng)物資源的可持續(xù)性利用與保護(hù)、害獸與其斗爭的原則)。
第八章
考試范圍主要包括以下內(nèi)容:脊索動(dòng)物的起源和進(jìn)化;原索動(dòng)物的起源進(jìn)化;圓口綱的起源和演化;魚綱的起源和演化;兩棲類的起源和演化;爬行綱的起源和適應(yīng)輻射;鳥類的起源和適應(yīng)輻射;哺乳類的起源和適應(yīng)輻射;人類的起源發(fā)展(類人猿的起源和進(jìn)化、人類的起源和進(jìn)化、勞動(dòng)創(chuàng)造了人類)。
第九章
考試范圍主要包括以下內(nèi)容:生命起源的問題;動(dòng)物進(jìn)化的證據(jù);比較解剖學(xué)的證據(jù);胚胎學(xué)的例證;古生物學(xué)的例證;動(dòng)物地理學(xué)的例證;生理生化的例證;遺傳學(xué)的例證;進(jìn)化原因的探討——進(jìn)化理論(拉馬克學(xué)說、達(dá)爾文學(xué)說、達(dá)爾文以后的進(jìn)化論發(fā)展);動(dòng)物進(jìn)化型式與種系發(fā)生(進(jìn)化型式、絕滅、種系發(fā)生);物種與物種形成(物種、物種形成)。
第十章
考試范圍主要包括以下內(nèi)容:生物圈(水圈、氣圈、土壤巖石圈);動(dòng)物的分布(動(dòng)物的棲息地、分布區(qū)、陸地自然條件和動(dòng)物群的地帶型分布、水域的動(dòng)物分布);世界及我國動(dòng)物地理區(qū)劃(世界動(dòng)物地理分區(qū)概述、我國動(dòng)物地理區(qū)系概述)。
第十一章
考試范圍主要包括以下內(nèi)容:生態(tài)因子(氣候因子、化學(xué)因子、生物因子);種群;(種群特征、種群的增長及調(diào)節(jié));群落(群落特征、影響群落結(jié)構(gòu)的因素);生態(tài)系統(tǒng)(生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、食物鏈、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng));環(huán)境保護(hù)。
二) 考試要點(diǎn)
脊椎動(dòng)物學(xué)課程的考試,注重考察考生對代表動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、較高級的分類階元和基本概念的理解與掌握,熟練的運(yùn)用基本概念,分析不同結(jié)構(gòu)的功能和動(dòng)物體對環(huán)境的適應(yīng),解決不同環(huán)境中的動(dòng)物問題。考試分為“了解”“掌握”“熟練”三個(gè)層次。“了解”是指學(xué)生能懂得所學(xué)知識(shí),能在有關(guān)聯(lián)的概念或者一定條件下認(rèn)識(shí)、再現(xiàn)這些知識(shí)。“掌握”是指學(xué)生清楚的理解了所學(xué)概念、定義、特點(diǎn)和范圍,能夠在相近內(nèi)容中加以辨別和改錯(cuò)或者進(jìn)行完善。“熟練”是指學(xué)生深刻的理解了所學(xué)知識(shí),能夠準(zhǔn)確靈活的加以運(yùn)用,對未知世界進(jìn)行解釋及解決一些實(shí)際問題。
2021湖南師范大學(xué)動(dòng)物學(xué)071002考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:湖南師范大學(xué)
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:生命科學(xué)學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[07]理學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[10]生物學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01 (全日制)動(dòng)物系統(tǒng)進(jìn)化與生物地理 02 (全日制)野生動(dòng)物保育與利用 03 (全日制)昆蟲行為與化學(xué)生態(tài)學(xué) 04 (全日制)動(dòng)物生態(tài) |
|
招生人數(shù): | 11 | |
考試科目: | ①101 思想政治理論 ②201 英語一 ③706 普通生物化學(xué) ④864 細(xì)胞生物學(xué) |
|
備 注: | 復(fù)試科目:普通動(dòng)物學(xué) 同等學(xué)力加試科目: ①生命科學(xué)導(dǎo)論 ②現(xiàn)代分子生物學(xué) |
湖南師范大學(xué)動(dòng)物學(xué)071002考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:湖南師范大學(xué)
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:生命科學(xué)學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[07]理學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[10]生物學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01動(dòng)物系統(tǒng)進(jìn)化與生物地理 02野生動(dòng)物保育與利用 03昆蟲行為與化學(xué)生態(tài)學(xué) 04動(dòng)物生態(tài) |
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招生人數(shù): | ||
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③706普通生物化學(xué) ④864細(xì)胞生物學(xué) |
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備 注: | 復(fù)試筆試科目: 普通動(dòng)物學(xué) 同等學(xué)力加試科目: ①生命科學(xué)導(dǎo)論 ②現(xiàn)代分子生物學(xué) |
動(dòng)物學(xué)考研院校
基本信息
專業(yè)介紹
專業(yè)點(diǎn)分布
專業(yè)院校排名
序號 | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評選結(jié)果 |
1 | 10001 | 北京大學(xué) | A+ |
2 | 10003 | 清華大學(xué) | A+ |
3 | 10248 | 上海交通大學(xué) | A+ |
4 | 10019 | 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) | A |
5 | 10284 | 南京大學(xué) | A |
6 | 10358 | 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) | A |
7 | 10486 | 武漢大學(xué) | A |
8 | 10504 | 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) | A |
9 | 10055 | 南開大學(xué) | A- |
10 | 10200 | 東北師范大學(xué) | A- |
11 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | A- |
12 | 10335 | 浙江大學(xué) | A- |
13 | 10384 | 廈門大學(xué) | A- |
14 | 10487 | 華中科技大學(xué) | A- |
15 | 10558 | 中山大學(xué) | A- |
16 | 10610 | 四川大學(xué) | A- |
17 | 10025 | 首都醫(yī)科大學(xué) | B+ |
18 | 10027 | 北京師范大學(xué) | B+ |
19 | 10028 | 首都師范大學(xué) | B+ |
20 | 10183 | 吉林大學(xué) | B+ |
21 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | B+ |
22 | 10269 | 華東師范大學(xué) | B+ |
23 | 10319 | 南京師范大學(xué) | B+ |
24 | 10422 | 山東大學(xué) | B+ |
25 | 10423 | 中國海洋大學(xué) | B+ |
26 | 10533 | 中南大學(xué) | B+ |
27 | 10559 | 暨南大學(xué) | B+ |
28 | 10673 | 云南大學(xué) | B+ |
29 | 10712 | 西北農(nóng)林科技大學(xué) | B+ |
30 | 10718 | 陜西師范大學(xué) | B+ |
31 | 10730 | 蘭州大學(xué) | B+ |
32 | 90032 | 第四軍醫(yī)大學(xué) | B+ |
33 | 10022 | 北京林業(yè)大學(xué) | B |
34 | 10126 | 內(nèi)蒙古大學(xué) | B |
35 | 10159 | 中國醫(yī)科大學(xué) | B |
36 | 10161 | 大連醫(yī)科大學(xué) | B |
37 | 10225 | 東北林業(yè)大學(xué) | B |
38 | 10226 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) | B |
39 | 10364 | 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) | B |
40 | 10389 | 福建農(nóng)林大學(xué) | B |
41 | 10475 | 河南大學(xué) | B |
42 | 10476 | 河南師范大學(xué) | B |
43 | 10511 | 華中師范大學(xué) | B |
44 | 10512 | 湖北大學(xué) | B |
45 | 10537 | 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) | B |
46 | 10542 | 湖南師范大學(xué) | B |
47 | 10635 | 西南大學(xué) | B |
48 | 10697 | 西北大學(xué) | B |
49 | 10075 | 河北大學(xué) | B- |
50 | 10086 | 河北農(nóng)業(yè)大學(xué) | B- |
51 | 10094 | 河北師范大學(xué) | B- |
52 | 10108 | 山西大學(xué) | B- |
53 | 10114 | 山西醫(yī)科大學(xué) | B- |
54 | 10264 | 上海海洋大學(xué) | B- |
55 | 10346 | 杭州師范大學(xué) | B- |
56 | 10394 | 福建師范大學(xué) | B- |
57 | 10403 | 南昌大學(xué) | B- |
58 | 10445 | 山東師范大學(xué) | B- |
59 | 10561 | 華南理工大學(xué) | B- |
60 | 10574 | 華南師范大學(xué) | B- |
61 | 10593 | 廣西大學(xué) | B- |
62 | 10626 | 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) | B- |
63 | 10657 | 貴州大學(xué) | B- |
64 | 10698 | 西安交通大學(xué) | B- |
65 | 10089 | 河北醫(yī)科大學(xué) | C+ |
66 | 10141 | 大連理工大學(xué) | C+ |
67 | 10165 | 遼寧師范大學(xué) | C+ |
68 | 10193 | 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) | C+ |
69 | 10251 | 華東理工大學(xué) | C+ |
70 | 10270 | 上海師范大學(xué) | C+ |
71 | 10343 | 溫州醫(yī)科大學(xué) | C+ |
72 | 10345 | 浙江師范大學(xué) | C+ |
73 | 10370 | 安徽師范大學(xué) | C+ |
74 | 10532 | 湖南大學(xué) | C+ |
75 | 10538 | 中南林業(yè)科技大學(xué) | C+ |
76 | 10560 | 汕頭大學(xué) | C+ |
77 | 10611 | 重慶大學(xué) | C+ |
78 | 10755 | 新疆大學(xué) | C+ |
79 | 11065 | 青島大學(xué) | C+ |
80 | 11117 | 揚(yáng)州大學(xué) | C+ |
81 | 10065 | 天津師范大學(xué) | C |
82 | 10145 | 東北大學(xué) | C |
83 | 10184 | 延邊大學(xué) | C |
84 | 10212 | 黑龍江大學(xué) | C |
85 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | C |
86 | 10231 | 哈爾濱師范大學(xué) | C |
87 | 10280 | 上海大學(xué) | C |
88 | 10285 | 蘇州大學(xué) | C |
89 | 10320 | 江蘇師范大學(xué) | C |
90 | 10338 | 浙江理工大學(xué) | C |
91 | 10341 | 浙江農(nóng)林大學(xué) | C |
92 | 10356 | 中國計(jì)量大學(xué) | C |
93 | 10357 | 安徽大學(xué) | C |
94 | 10459 | 鄭州大學(xué) | C |
95 | 10466 | 河南農(nóng)業(yè)大學(xué) | C |
96 | 10674 | 昆明理工大學(xué) | C |
97 | 10005 | 北京工業(yè)大學(xué) | C- |
98 | 10140 | 遼寧大學(xué) | C- |
99 | 10160 | 錦州醫(yī)科大學(xué) | C- |
100 | 10166 | 沈陽師范大學(xué) | C- |
101 | 10289 | 江蘇科技大學(xué) | C- |
102 | 10299 | 江蘇大學(xué) | C- |
103 | 10359 | 合肥工業(yè)大學(xué) | C- |
104 | 10366 | 安徽醫(yī)科大學(xué) | C- |
105 | 10386 | 福州大學(xué) | C- |
106 | 10524 | 中南民族大學(xué) | C- |
107 | 10619 | 西南科技大學(xué) | C- |
108 | 10637 | 重慶師范大學(xué) | C- |
109 | 10681 | 云南師范大學(xué) | C- |
110 | 10699 | 西北工業(yè)大學(xué) | C- |
111 | 10749 | 寧夏大學(xué) | C- |
112 | 11075 | 三峽大學(xué) | C- |
動(dòng)物學(xué)考研考什么
動(dòng)物學(xué)研究生考試科目:
專業(yè)代碼、名稱 及研究方向 |
擬 招 生 人 數(shù) |
其 中 擬 接 收 推 免 生 人 數(shù) |
學(xué) 制 |
同 等 學(xué) 力 |
考試科目 | 備 注 |
071002動(dòng)物學(xué) | 2 | 三年 | 不招 | |||
01.水生動(dòng)物毒理學(xué) | ①101思想政治理論②201英語一③704生物化學(xué)(150分題)④817細(xì)胞生物學(xué) | 生物學(xué)按一級學(xué)科進(jìn)行指標(biāo)分配和招生,招生名額為67人,擬接收推免生20人,不招收同等學(xué)歷考生。復(fù)試科目:動(dòng)物學(xué) | ||||
02.水生動(dòng)物病原生物學(xué) | ||||||
03.原生動(dòng)物生物學(xué) | ||||||
04.動(dòng)物行為學(xué) | ||||||
05.動(dòng)物分子系統(tǒng)與進(jìn)化 | ||||||
06.藥用動(dòng)物資源保護(hù)與利用 |
動(dòng)物學(xué)考研參考書:
代碼及科目名稱 | 參考書目 |
612 化學(xué) |
1. (1)普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材《有機(jī)化學(xué)》,楊紅主編,中國農(nóng)業(yè)出版社,2006年;或面向21世紀(jì)教材《有機(jī)化學(xué)》,楊紅主編,中國農(nóng)業(yè)出 版社,2002; (2)《有機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》,章維華主編,中國農(nóng)業(yè)出版社,2006.9 2. (1)《無機(jī)及分析化學(xué)》,蘭葉青主編,中國農(nóng)業(yè)出版社,2009年 |
635 高等數(shù)學(xué) |
1.《高等數(shù)學(xué)Ⅰ》王凱捷主編,高教出版社, 《高等數(shù)學(xué)Ⅱ》楊棋喻主編,高教出版社;2.《線性代數(shù)》 張良云主編,高等教育出版社;3.《概率論》同濟(jì)大學(xué)編。 |
801 生物化學(xué) |
《生物化學(xué)》 楊志敏,蔣立科主編,高等教育出版社,2005年 |
復(fù)試科目:1601 動(dòng)物學(xué) |
《1.《普通動(dòng)物學(xué)》:張訓(xùn)蒲、朱偉義主編,中國農(nóng)業(yè)出版社,2000 ;2.《普通動(dòng)物學(xué)》:劉凌云 鄭光美主編,高等教育出版社,第三版;3.《動(dòng)物生物學(xué)》:許崇任、程紅 |
動(dòng)物學(xué)專業(yè)研究生就業(yè):