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江蘇師范大學語言學及應用語言學考研難嗎

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江蘇師范大學

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江蘇師范大學語言學及應用語言學好不好，可以從專業(yè)排名來判斷，其排名的位置一定程度上可以反應該學科考研難度的大小，包括近幾年內(nèi)該學科全國排名的變化程度。有的專業(yè)所在的學校在學校排名系統(tǒng)中并沒有靠前的位置也不出名，但是該學科在全國范圍內(nèi)有較高的排名位置；有的專業(yè)所在的學校屬于全國知名學府，但是該專業(yè)在全國范圍內(nèi)并不出名。如果學科與學校在全國均有較高的排名位置，那么該學科屬于熱門學科，考研的競爭力會相對較大?？忌谶x擇報考語言學及應用語言學之前應當對其全國排名進行全方位的了解，將學科與學校的排名都納入考慮的范圍之內(nèi)。國務院學位委員會和教育部每年會頒布《授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄》對除軍事學門類外的全部81個一級學科進行整體水平評估并根據(jù)評估結果進行專業(yè)排名，專業(yè)排名可以從中檢索到。相對來說，語言學及應用語言學的排名還是相當樂觀，是一個具有潛力和發(fā)展前途的學科。江蘇師范大學語言學及應用語言學中提供了有關江蘇師范大學語言學及應用語言學好不好的全面而詳細的資料，歡迎考生前往查閱。

江蘇師范大學教育科學學院外國語言學及應用語言學碩士學位點

外國語言學及應用語言學碩士學位點，是本學科專業(yè)于2006年獲得授予權的新點。在國內(nèi)同類學位點中，本學科專業(yè)點在基礎理論上突出跨文化語義對比研究，并在理論與實踐的結合上深化雙語詞典學、翻譯學，以及外語教學理論等跨學科性質(zhì)的應用型學科領域的研究，形成自己的辦學特點和發(fā)展特色。經(jīng)過長期的學科建設，本學位點現(xiàn)有教授3人，副教授3人，其中博士2人，碩士3人，基本形成了一支綜合業(yè)務素質(zhì)高、科研能力強、學科梯隊合理的師資隊伍。近年來主持省、部級課題6項，在國家級核心學術期刊發(fā)表論文40余篇，出版大型辭書13部，有影響的專業(yè)教材4部。多渠道、多層次的中外學術聯(lián)絡網(wǎng)絡、數(shù)十種中、外文學術期刊、豐厚的圖書資料、現(xiàn)代化的語言實驗設備，為本學科專業(yè)點的人才培養(yǎng)、科學研究，及學科建設的可持續(xù)發(fā)展提供了良好條件。

　　一、培養(yǎng)目標

　　堅持德、智、體全面發(fā)展的方針，培養(yǎng)具有堅實的基礎知識和創(chuàng)新能力，從事英語語言學及應用語言學研究的專門人才，以承擔高校教學、科研，翻譯及外事工作。具體要求是：

　　1、能較好地掌握馬克思主義基本原理，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，具有愛國主義精神、高度的社會責任感、無私奉獻和艱苦奮斗的精神；養(yǎng)成求實、嚴謹、科學的作風；遵紀守法，具有良好的道德品質(zhì)和科研作風，具有合作精神，能積極為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)服務。

　　2、掌握本學科的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識；養(yǎng)成嚴謹、求實的科學作風；系統(tǒng)學習和掌握現(xiàn)代語言學基礎理論和語言學研究方法，在理論語言學和應用語言學的諸多領域，以及相關學科的交叉領域，開展多視角、多層次學術研究。養(yǎng)成嚴謹、求實的科學作風；具有從事科學研究、教學工作或擔負專門技術工作的能力。

　　3、比較熟練地掌握一門第二外語。

　　4、具有健康的體格和良好的心理素質(zhì)。

　　二、學制與學習年限

　　本專業(yè)研究生的學習年限一般為3年。在職研究生的學習年限可延長1－2年。碩士研究生學習年限最長不超過5年。

　　優(yōu)秀研究生提前完成課程學習和學位論文者，可申請?zhí)崆按疝q和提前畢業(yè)，但學習年限不得少于兩學年。正常情況下不能按時畢業(yè)者作結業(yè)處理；如遇特殊情況需要延長學習期限，須由碩士生本人提出書面申請，經(jīng)導師同意、院長審核，研究生處批準后，最多可延長一學年。

　　三、研究方向

　　1、理論語言學

　　2、應用語言學

　　四、培養(yǎng)方式

　　1、系統(tǒng)理論學習與科學研究相結合，導師講授與學生自學相結合，重視和促進研究生個性的健康發(fā)展，充分發(fā)揮研究生的主動性和自覺性，提倡啟發(fā)式、研討式、參與式教學。

　　2、碩士研究生的培養(yǎng)采取導師負責和學科導師組培養(yǎng)相結合的培養(yǎng)方式，既注意不同研究方向的共性，又考慮不同研究方向的不同要求和特點，著重培養(yǎng)研究生的自學能力和獨立從事科研的能力，特別是創(chuàng)新能力和學術洞察力，鼓勵研究生積極參加各種學術活動。

　　3、指導教師在傳授專業(yè)理論知識和科研方法的同時，加強研究生的思想政治教育和學術道德教育，積極創(chuàng)造條件，營造健康、自由、民主、生動活潑的學術氛圍。

　　4、入學前沒有從事過高校教學工作的碩士生須結合專業(yè)特點參加教學實踐活動，主要包括英語專業(yè)和大學英語課程的課堂講授、輔導答疑、習題課、批改作業(yè)等，每個研究生的教學實踐內(nèi)容由導師組與英語一系、二系、大外教學部統(tǒng)籌安排，并指定一名教師具體負責指導和檢查。教學實踐活動安排在第二學年，時間一般為24學時，計2學分。

　　入學前從事過一年以上高校教學工作的碩士生，經(jīng)本人申請，導師、外院主管領導批準，可以免除教學實踐，但總學分不得減免。

　　五、課程設置及學分要求

　　1、課程設置

　　本專業(yè)課程分學位課程（必修課）和非學位課程（選修課）兩大類，學位課程由公共學位課、學位基礎課和學位專業(yè)課構成。

　　1）公共學位課：中國特色社會主義理論與實踐研究，馬克思主義與社會科學方法論，第二外國語，共3門，7學分。

　　2）學位基礎課：普通語言學，應用語言學，研究方法與論文寫作，共3門，計8學分。

　　3）學位專業(yè)課：

　　A、理論語言學方向：認知語言學，系統(tǒng)功能語言學，共2門，計6學分；

　　B、應用語言學方向：外語教學理論與實踐，語料庫語言學，共2門，計6學分。

　　4）選修課：社會語言學，語用學，語篇語言學，英漢語言文化對比研究，語言學研究方法，翻譯理論與實踐，外語教學研究的統(tǒng)計學方法，文體學，外語課堂教學設計，心理語言學，文化翻譯學，機器翻譯原理，對比語義學，篇章語義學等 20門，至少選 7 門，不低于 14 學分。

　　2、學分要求

　　課程學習實行學分制，總學分為35學分（不含學術活動和實踐活動等必修環(huán)節(jié)），其中必修21學分、選修14 學分以上。

　　以同等學力和跨專業(yè)錄取的研究生，必須補修2－3門本專業(yè)本科的主干課程，每門課程按1學分計，但不計入規(guī)定的總學分。

　　考核方式，學位課程一般采用考試形式，非學位課程采用考試或考查的形式。所有課程考核成績達到60分視為合格。學位課程有一門為不合格，且參加補考后仍不合格，不得進入論文階段。

　　3、課程安排

　　詳見后附件《外國語學院外國語言學及應用語言學專業(yè)碩士研究生課程設置計劃》。

　　六、學術活動

　　1、碩士研究生在學期間至少參加10次以上（含10次）校內(nèi)外學術活動，達不到10次者不得申請論文答辯。學術活動計2學分。

學術活動可以是校內(nèi)各院（系、所）組織的學術講座，也可以是參加國內(nèi)外的學術會議。原則上校內(nèi)4小時的專題講座為一次學術活動，校內(nèi)（外）參加的學術會議根據(jù)學術會議的天數(shù)折算，原則上一天為2次學術活動。

　　2、碩士研究生在學期間應當以第一作者身份在擁有CN刊號的正式刊物上發(fā)表至少一篇屬于外國語言文學領域的學術性文章（原則上用稿通知不予接受），且署名單位應為徐州師范大學外國語學院，才能具備申請碩士學位的資格。

　　七、學位論文與論文答辯

　　1、中期考核：研究生在課程學習基本結束進入論文階段前，應進行全面的中期考核?？己藘?nèi)容包括思想品德、政治表現(xiàn)、課程學習、科研能力等。思想政治表現(xiàn)不合格、課程學習不合格、明顯缺乏科研能力、或因其他原因不宜繼續(xù)攻讀碩士學位者，應中止學業(yè)，作肄業(yè)處理。中期考核一般安排在第三學期結束前進行。

　　2、論文開題：研究生應在導師的指導下，通過查閱文獻、收集資料和調(diào)查研究確定研究課題，所確定的研究課題必須具備科學性、學術性、創(chuàng)新性，有一定的理論價值和實踐意義。研究生至遲在第四學期結束前完成開題報告。

　　3、論文撰寫：學位論文必須在導師指導下由研究生本人獨立完成，論文要求立論正確，資料豐富翔實，觀點新穎而有突破，論證嚴密，結構合理，語言準確、流暢，論文寫作語言為英語，字數(shù)在1萬5千單詞以上。

　　4、申請答辯的條件：修完規(guī)定的課程，考核成績合格，并完成學術活動和教學實踐活動，獲得規(guī)定的學分，完成學位論文的研究生，經(jīng)導師推薦可申請論文答辯。

　　5、預答辯：預答辯在正式答辯前2個月左右進行，研究生必須通過預答辯方可進入答辯環(huán)節(jié)。

　　6、學位論文評閱和答辯：對學位論文的體例、抽檢、評閱、答辯等按照國家和學校的有關規(guī)定執(zhí)行。

　　7、學位授予：論文答辯通過后，經(jīng)校學位評定委員會批準授予碩士學位。

　　八、附件

　　外國語學院外國語言學及應用語言學專業(yè)碩士研究生課程設置計劃

江蘇師范大學語言學及應用語言學050102考研科目及參考書目

語言學及應用語言學 [050102] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：江蘇師范大學

招生年份：2020年

招生類別：全日制研究生

所屬學院：語言科學與藝術學院

所屬門類代碼、名稱：[05]文學

所屬一級學科代碼、名稱：[01]中國語言文學

專業(yè)招生詳情

研究方向：	(01)理論語言學（含英漢語言對比）(02)神經(jīng)語言學(03)工程語言學(04)播音語言學(05)語言習得研究（含對外漢語教學）(06)社會語言學

招生人數(shù)：	20
考試科目：	①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(636)現(xiàn)代漢語 ④(836)語言學概論

備　　注：

江蘇師范大學教育科學學院外國語言學及應用語言學碩士學位點

外國語言學及應用語言學碩士學位點，是本學科專業(yè)于2006年獲得授予權的新點，2007年首批招生。在國內(nèi)同類學位點中，本學科專業(yè)點在基礎理論上突出跨文化語義對比研究，并在理論與實踐的結合上深化雙語詞典學、翻譯學以及外語教學理論等跨學科性質(zhì)的應用型學科領域的研究，形成自己的辦學特點和發(fā)展特色。該專業(yè)現(xiàn)設兩個方向：理論語言學和應用語言學。
　　經(jīng)過長期的學科建設，本學位點現(xiàn)已形成一支綜合業(yè)務素質(zhì)高、科研能力強、學科梯隊合理的師資隊伍。近年來主持省、部級課題6項，在國家級核心學術期刊發(fā)表論文40余篇，出版大型辭書13部，有影響的專業(yè)教材4部。多渠道、多層次的中外學術聯(lián)絡網(wǎng)絡、數(shù)十種中、外文學術期刊、豐厚的圖書資料、現(xiàn)代化的語言實驗設備，為本學科專業(yè)點的人才培養(yǎng)、科學研究，及學科建設的可持續(xù)發(fā)展提供了良好條件。

江蘇師范大學外國語言學及應用語言學050211考研科目及參考書目

外國語言學及應用語言學 [050211] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：江蘇師范大學

招生年份：2020年

招生類別：全日制研究生

所屬學院：外國語學院

所屬門類代碼、名稱：[05]文學

所屬一級學科代碼、名稱：[02]外國語言文學

專業(yè)招生詳情

研究方向：	(01)二語習得

招生人數(shù)：	1
考試科目：	①(101)思想政治理論 ②(240)日語（自命題） ③(642)英語基礎 ④(842)英語寫作與翻譯或①(101)思想政治理論 ②(241)西班牙語（自命題） ③(642)英語基礎 ④(842)英語寫作與翻譯或①(101)思想政治理論 ②(242)法語（自命題） ③(642)英語基礎 ④(842)英語寫作與翻譯或①(101)思想政治理論 ②(243)德語（自命題） ③(642)英語基礎 ④(842)英語寫作與翻譯或①(101)思想政治理論 ②(244)俄語（自命題） ③(642)英語基礎 ④(842)英語寫作與翻譯

備　　注：	以同等學力或跨專業(yè)報考該專業(yè)的考生，報名時必須已經(jīng)通過高校英語專業(yè)八級考試（TEM8）

語言學及應用語言學考研院校

基本信息

專業(yè)名稱：語言學及應用語言學專業(yè)代碼：050102 門類/類別：文學學科/類別：中國語言文學

專業(yè)介紹

寧波大學為例

語言學及應用語言學隸屬于浙江省重點一級學科和一級學科碩士學位點——中國語言文學的二級學科碩士學位點，依托浙江海洋文化與經(jīng)濟研究中心（浙江省哲學社會科學研究基地）、浙東文化與寧波文化大市建設研究中心（寧波市人民政府與中國社會科學院合作共建基地）、浙東文化研究基地（寧波市研究基地）、寧波市民國文化研究基地（寧波市研究基地）等科研平臺，2011年首次招生。該學位點以現(xiàn)代漢語詞匯、語法以及語篇學、修辭學、語言教學等為主要研究方向。

學位點現(xiàn)有教授3人，副教授2人，博士3人。學位點負責人沈懷興教授主要從事語言理論和詞匯學研究，發(fā)表論文120余篇，主持國家級課題1項，省部級課題2項，著有《漢語商論》、《聯(lián)綿字理論問題研究》、《現(xiàn)代聯(lián)綿字觀念的危害》等著作，整理并出版古籍四種，參編字典詞典各1部。方向負責人聶仁發(fā)教授主要從事語法和語篇研究，發(fā)表論文30余篇，主持省級課題2項，著有《現(xiàn)代漢語語篇研究》、《漢語主語和話題問題研究》，主編《漢語通論》，參編《現(xiàn)代漢語描寫語法》等。方向負責人阮詠梅副教授主要從事對外漢語教學和方言研究，發(fā)表論文20余篇，主持國家級課題1項，省部級課題2項，參與國家級課題2項，著有《溫嶺方言研究》，主編《新中國風——對外漢語中高級閱讀教程》等。

近5年來，學位點成員共出版著作5部，在《中國語文》、《語言研究》、《漢語學報》《漢語學習》、《當代修辭學》、《語言教學與研究》、《對外漢語教學》等刊物上發(fā)表論文100多篇，承擔國家及省部級規(guī)劃課題10余項。

學位點現(xiàn)有3個研究方向：（1）現(xiàn)代漢語；（2）語篇與語用；（3）漢語教學。

專業(yè)點分布

北京師范大學首都師范大學北京外國語大學北京第二外國語學院北京語言大學中國傳媒大學北京大學中國人民大學中央民族大學中國社會科學院大學南開大學天津師范大學天津大學河北大學河北師范大學山西師范大學內(nèi)蒙古師范大學內(nèi)蒙古大學大連外國語大學渤海大學沈陽師范大學遼寧大學大連理工大學遼寧師范大學延邊大學吉林師范大學東北師范大學吉林大學北華大學哈爾濱師范大學黑龍江大學佳木斯大學牡丹江師范學院復旦大學上海交通大學華東師范大學上海師范大學上海外國語大學上海財經(jīng)大學揚州大學江蘇師范大學南京大學南京師范大學寧波大學浙江大學浙江師范大學溫州大學安徽大學安慶師范大學阜陽師范學院福建師范大學華僑大學廈門大學江西師范大學江西科技師范大學曲阜師范大學魯東大學中國海洋大學山東師范大學信陽師范學院鄭州大學河南大學河南師范大學武漢大學華中科技大學華中師范大學湖北師范大學中南大學湘潭大學湖南師范大學中山大學暨南大學華南師范大學廣州大學廣西師范學院廣西師范大學廣西大學重慶師范大學西南大學西南民族大學四川大學四川師范大學貴州師范大學貴州民族大學昆明學院云南民族大學云南師范大學云南大學西北大學陜西師范大學西安外國語大學延安大學陜西理工大學西北民族大學青海民族大學北方民族大學新疆師范大學喀什大學新疆大學伊犁師范學院

專業(yè)院校排名

0501 中國語言文學

本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 65 所，本次參評64 所;部分具有“碩士授權”的高校也參加了評估;參評高校共計 148 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)。

序號	學校代碼	學校名稱	評選結果
1	10001	北京大學	A+
2	10027	北京師范大學	A+
3	10246	復旦大學	A
4	10269	華東師范大學	A
5	10284	南京大學	A
6	10335	浙江大學	A
7	10422	山東大學	A
8	10610	四川大學	A
9	10002	中國人民大學	A-
10	10028	首都師范大學	A-
11	10055	南開大學	A-
12	10319	南京師范大學	A-
13	10486	武漢大學	A-
14	10558	中山大學	A-
15	10003	清華大學	B+
16	10032	北京語言大學	B+
17	10052	中央民族大學	B+
18	10183	吉林大學	B+
19	10200	東北師范大學	B+
20	10270	上海師范大學	B+
21	10285	蘇州大學	B+
22	10345	浙江師范大學	B+
23	10394	福建師范大學	B+
24	10445	山東師范大學	B+
25	10475	河南大學	B+
26	10511	華中師范大學	B+
27	10559	暨南大學	B+
28	10635	西南大學	B+
29	10718	陜西師范大學	B+
30	10065	天津師范大學	B
31	10075	河北大學	B
32	10094	河北師范大學	B
33	10126	內(nèi)蒙古大學	B
34	10212	黑龍江大學	B
35	10231	哈爾濱師范大學	B
36	10280	上海大學	B
37	10320	江蘇師范大學	B
38	10384	廈門大學	B
39	10542	湖南師范大學	B
40	10574	華南師范大學	B
41	10602	廣西師范大學	B
42	10636	四川師范大學	B
43	10697	西北大學	B
44	10736	西北師范大學	B
45	11117	揚州大學	B
46	10033	中國傳媒大學	B-
47	10108	山西大學	B-
48	10140	遼寧大學	B-
49	10248	上海交通大學	B-
50	10357	安徽大學	B-
51	10370	安徽師范大學	B-
52	10414	江西師范大學	B-
53	10446	曲阜師范大學	B-
54	10487	華中科技大學	B-
55	10512	湖北大學	B-
56	10608	廣西民族大學	B-
57	10673	云南大學	B-
58	10730	蘭州大學	B-
59	10755	新疆大學	B-
60	10030	北京外國語大學	C+
61	10135	內(nèi)蒙古師范大學	C+
62	10165	遼寧師范大學	C+
63	10166	沈陽師范大學	C+
64	10271	上海外國語大學	C+
65	10346	杭州師范大學	C+
66	10403	南昌大學	C+
67	10459	鄭州大學	C+
68	10530	湘潭大學	C+
69	10637	重慶師范大學	C+
70	10656	西南民族大學	C+
71	10663	貴州師范大學	C+
72	10742	西北民族大學	C+
73	10762	新疆師范大學	C+
74	11658	海南師范大學	C+
75	10031	北京第二外國語學院	C
76	10203	吉林師范大學	C
77	10337	浙江工業(yè)大學	C
78	10351	溫州大學	C
79	10385	華僑大學	C
80	10423	中國海洋大學	C
81	10427	濟南大學	C
82	10524	中南民族大學	C
83	10532	湖南大學	C
84	10593	廣西大學	C
85	10613	西南交通大學	C
86	10638	西華師范大學	C
87	10681	云南師范大學	C
88	11065	青島大學	C
89	11075	三峽大學	C
90	10068	天津外國語大學	C-
91	10167	渤海大學	C-
92	10184	延邊大學	C-
93	10247	同濟大學	C-
94	10304	南通大學	C-
95	10451	魯東大學	C-
96	10476	河南師范大學	C-
97	10589	海南大學	C-
98	10590	深圳大學	C-
99	10672	貴州民族大學	C-
100	10691	云南民族大學	C-
101	10749	寧夏大學	C-
102	11078	廣州大學	C-
103	11846	廣東外語外貿(mào)大學	C-

語言學及應用語言學研究生院校排名

全國第四輪學科評估結果（2017年）0501 中國語言文學排名：

序號	學校代碼	學校名稱	評選結果
1	10001	北京大學	A+
2	10027	北京師范大學	A+
3	10246	復旦大學	A
4	10269	華東師范大學	A
5	10284	南京大學	A
6	10335	浙江大學	A
7	10422	山東大學	A
8	10610	四川大學	A
9	10002	中國人民大學	A-
10	10028	首都師范大學	A-
11	10055	南開大學	A-
12	10319	南京師范大學	A-
13	10486	武漢大學	A-
14	10558	中山大學	A-
15	10003	清華大學	B+
16	10032	北京語言大學	B+
17	10052	中央民族大學	B+
18	10183	吉林大學	B+
19	10200	東北師范大學	B+
20	10270	上海師范大學	B+
21	10285	蘇州大學	B+
22	10345	浙江師范大學	B+
23	10394	福建師范大學	B+
24	10445	山東師范大學	B+
25	10475	河南大學	B+
26	10511	華中師范大學	B+
27	10559	暨南大學	B+
28	10635	西南大學	B+
29	10718	陜西師范大學	B+
30	10065	天津師范大學	B
31	10075	河北大學	B
32	10094	河北師范大學	B
33	10126	內(nèi)蒙古大學	B
34	10212	黑龍江大學	B
35	10231	哈爾濱師范大學	B
36	10280	上海大學	B
37	10320	江蘇師范大學	B
38	10384	廈門大學	B
39	10542	湖南師范大學	B
40	10574	華南師范大學	B
41	10602	廣西師范大學	B
42	10636	四川師范大學	B
43	10697	西北大學	B
44	10736	西北師范大學	B
45	11117	揚州大學	B
46	10033	中國傳媒大學	B-
47	10108	山西大學	B-
48	10140	遼寧大學	B-
49	10248	上海交通大學	B-
50	10357	安徽大學	B-
51	10370	安徽師范大學	B-
52	10414	江西師范大學	B-
53	10446	曲阜師范大學	B-
54	10487	華中科技大學	B-
55	10512	湖北大學	B-
56	10608	廣西民族大學	B-
57	10673	云南大學	B-
58	10730	蘭州大學	B-
59	10755	新疆大學	B-
60	10030	北京外國語大學	C+
61	10135	內(nèi)蒙古師范大學	C+
62	10165	遼寧師范大學	C+
63	10166	沈陽師范大學	C+
64	10271	上海外國語大學	C+
65	10346	杭州師范大學	C+
66	10403	南昌大學	C+
67	10459	鄭州大學	C+
68	10530	湘潭大學	C+
69	10637	重慶師范大學	C+
70	10656	西南民族大學	C+
71	10663	貴州師范大學	C+
72	10742	西北民族大學	C+
73	10762	新疆師范大學	C+
74	11658	海南師范大學	C+
75	10031	北京第二外國語學院	C
76	10203	吉林師范大學	C
77	10337	浙江工業(yè)大學	C
78	10351	溫州大學	C
79	10385	華僑大學	C
80	10423	中國海洋大學	C
81	10427	濟南大學	C
82	10524	中南民族大學	C
83	10532	湖南大學	C
84	10593	廣西大學	C
85	10613	西南交通大學	C
86	10638	西華師范大學	C
87	10681	云南師范大學	C
88	11065	青島大學	C
89	11075	三峽大學	C
90	10068	天津外國語大學	C-
91	10167	渤海大學	C-
92	10184	延邊大學	C-
93	10247	同濟大學	C-
94	10304	南通大學	C-
95	10451	魯東大學	C-
96	10476	河南師范大學	C-
97	10589	海南大學	C-
98	10590	深圳大學	C-
99	10672	貴州民族大學	C-
100	10691	云南民族大學	C-
101	10749	寧夏大學	C-
102	11078	廣州大學	C-
103	11846	廣東外語外貿(mào)大學	C-

數(shù)據(jù)來源：教育部學位與研究生教育發(fā)展中心

2007年語言學及應用語言學專業(yè)學校排名

排名	學校名稱	等級	排名	學校名稱	等級	排名	學校名稱	等級
1	北京語言大學	A+	5	福建師范大學	A	9	暨南大學	A
2	北京大學	A+	6	上海師范大學	A	10	華東師范大學	A
3	北京師范大學	A+	7	浙江大學	A	11	中央民族大學	A
4	華中師范大學	A	8	南京大學	A	12	北京外國語大學	A
B+等(19個)：中國傳媒大學、南京師范大學、首都師范大學、四川大學、南開大學、中山大學、華中科技大學、復旦大學、西安外國語大學、徐州師范大學、清華大學、吉林大學、武漢大學、山東大學、中國人民大學、蘇州大學、上海外國語大學、湖南師范大學、上海交通大學
B等(19個)：渤海大學、廣州大學、天津大學、大連外國語學院、廣西民族學院、西北大學、陜西師范大學、四川師范大學、沈陽師范大學、天津師范大學、山西師范大學、廣西師范大學、廣西師范學院、云南師范大學、河北大學、廣西大學、上海財經(jīng)大學、溫州大學、華南師范大學
C等(13個)：名單略

2015-2016年語言學及應用語言學專業(yè)學校排名

排名	學校名稱	星級	開此專業(yè)學校數(shù)
1	北京大學	5★	132
2	北京語言大學	5★	132
3	北京師范大學	5★	132
4	華中師范大學	5★	132
5	四川大學	5★	132
6	南京大學	5★	132
7	復旦大學	5★	132
8	南開大學	4★	132
9	中央民族大學	4★	132
10	南京師范大學	4★	132
11	浙江大學	4★	132
12	上海師范大學	4★	132
13	華東師范大學	4★	132
14	中國傳媒大學	4★	132
15	福建師范大學	4★	132
16	暨南大學	4★	132
17	中國人民大學	4★	132
18	首都師范大學	4★	132
19	吉林大學	4★	132
20	安徽師范大學	4★	132

語言學及應用語言學考研考什么

言學及應用語言學研究生考試科目:

①101思想政治理論

②201英語一

③715現(xiàn)代漢語和古代漢語

④817 語言學概論

上海外國語大學語言學及應用語言學考研參考書:

學科、專業(yè) 代碼及名稱	考試科目	參考書目
050102 語言學及應用語言學	① 101 思想政治理論 ② 外語（201 英語一、202 俄、203 日、242 法、243 德、245 西、246 阿、247 意、248 葡、249 朝）任選一門 ③ 617 現(xiàn)代漢語 ④ 817 語言學概論	現(xiàn)代漢語：現(xiàn)代漢語詞匯、語法、語音、漢字、修辭研究的基礎知識、基本理論、主要研究方法及其應用能力。語言學概論：語言學基礎理論、應用語言學、現(xiàn)代語言學各流派，涉及漢、英及其他語言。

語言學及應用語言學研究生就業(yè)方向:
就業(yè)方向
語言學及應用語言學專業(yè)的研究生，畢業(yè)后很多從事對外漢語教學工作，或者就是進大學、中學做老師，或進報社、出版社之類，另外由于其屬于中文類專業(yè)，對于考公務員的限制也不大。
五、專家建議
(一)提高教學實踐能力
本學科研究生，要在學習期間安排適量的教學實踐，在導師或指導組教師的指導下適時適量地參與漢語教學的輔導、答疑、批改作業(yè)等工作。結合語言教學的有關課程參加以對漢語教學為主的教學實習;多多總結自己在教學中所出現(xiàn)的問題。
(二)要提高自己的專業(yè)水平
根據(jù)科學研究的需要，研究生在讀期間可以通過必要的渠道訪問專家學者或進行專題調(diào)查，學會獨立或有組織地進行語言學專業(yè)工作的方法和技能。同時，平時要多多獨立撰寫論文，積極參加國內(nèi)舉行的與本學科有關的學術會議，提高自己的專業(yè)水平。