遼寧石油化工大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院研究生招生是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會(huì)有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報(bào)考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報(bào)考錄取比會(huì)更高一點(diǎn)， 計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個(gè)院系，請(qǐng)各位準(zhǔn)備報(bào)考遼寧石油化工大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個(gè)專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報(bào)考遼寧石油化工大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院研究生招生。

強(qiáng)烈建議各位準(zhǔn)備考遼寧石油化工大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的筆記、考研經(jīng)驗(yàn)等等（考研派有考研經(jīng)驗(yàn)頻道，也有考研派微信公眾號(hào)、考研派APP等產(chǎn)品平臺(tái)，里面有不少研究生會(huì)免費(fèi)解答你的考研問(wèn)題，助你考研一臂之力）

遼寧石油化工大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院師資力量

學(xué)院現(xiàn)有67名教職工，其中教授 10 名、副教授 11 名，具有博士學(xué)位的教師 21 名，有 1 名教師入選遼寧省教學(xué)名師、1 名教師入選遼寧省高校優(yōu)秀人才支持計(jì)劃、2 名教師入選遼寧省“百千萬(wàn)人才工程”、2 名教師入選遼寧省優(yōu)秀青年骨干教師，碩士研究生導(dǎo)師20人。

遼寧石油化工大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院通信工程培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要；以電子科學(xué)與技術(shù)和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)為基礎(chǔ)、以信息與通信工程技術(shù)為支撐，掌握現(xiàn)代通信理論、移動(dòng)通信、短距離無(wú)線通信、數(shù)據(jù)通信技術(shù)；具有較強(qiáng)的不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力，一定的國(guó)際視野和跨文化交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作能力，能在信息通信技術(shù)等領(lǐng)域從事通信網(wǎng)絡(luò)及通信系統(tǒng)研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和管理等方面工作的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
二、畢業(yè)要求
1.工程知識(shí)：掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，能夠解決信息與通信復(fù)雜工程問(wèn)題。
1.1掌握數(shù)學(xué)和相關(guān)自然科學(xué)知識(shí)，具備較強(qiáng)的數(shù)學(xué)推導(dǎo)和計(jì)算能力。
1.2掌握電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和信息與通信工程專業(yè)知識(shí)，具備應(yīng)用這些知識(shí)解決信息與通信領(lǐng)域相關(guān)的復(fù)雜工程問(wèn)題的能力。
2.問(wèn)題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過(guò)文獻(xiàn)研究分析信息與通信的復(fù)雜工程問(wèn)題，以獲得有效結(jié)論。
2.1能夠識(shí)別、表達(dá)信息與通信領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題，并利用科學(xué)基本原理進(jìn)行合理分析。
2.2能夠利用現(xiàn)代工具進(jìn)行信息檢索、文獻(xiàn)查詢，并通過(guò)信息綜合分析信息與通信工程問(wèn)題，獲得有效結(jié)論。
3.設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)解決方案：能夠應(yīng)用電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程基礎(chǔ)知識(shí)，針對(duì)通信工程設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和管理中出現(xiàn)的工程問(wèn)題提出初步解決方案，該方案能夠體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，并考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。
3.1掌握電子電路、微處理器的設(shè)計(jì)方法，具備實(shí)施工程實(shí)驗(yàn)的能力，能夠設(shè)計(jì)出特定需求的電子與通信系統(tǒng)或單元。
3.2掌握通信領(lǐng)域的基本理論與方法，能夠完成常規(guī)網(wǎng)絡(luò)與通信系統(tǒng)的建設(shè)、運(yùn)維及優(yōu)化，建設(shè)過(guò)程中考慮電磁等無(wú)線信號(hào)帶來(lái)的輻射、健康、環(huán)境等問(wèn)題。
3.3了解本領(lǐng)域的當(dāng)前現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，把握國(guó)內(nèi)外關(guān)鍵技術(shù)與應(yīng)用。
4.研究：能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)信息與通信工程的復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)并通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
4.1能夠運(yùn)用科學(xué)原理并采用科學(xué)方法，針對(duì)信息與通信領(lǐng)域相關(guān)的工程實(shí)際問(wèn)題自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、研究方案。
4.2能夠通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、信息綜合獲得解決信息與通信領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題的有效結(jié)論。
5.使用現(xiàn)代工具：能夠針對(duì)通信工程問(wèn)題，開(kāi)發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對(duì)復(fù)雜通信工程問(wèn)題進(jìn)行預(yù)測(cè)與仿真，并能夠理解其局限性。
5.1能夠針對(duì)信息與通信工程問(wèn)題，開(kāi)發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具。
5.2能夠應(yīng)用通信工程專業(yè)技術(shù)和相關(guān)軟件、現(xiàn)代工程工具對(duì)信息與通信領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行預(yù)測(cè)和仿真，并能夠理解其局限性。
6.工程與社會(huì)：能夠運(yùn)用信息與通信工程的背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)本專業(yè)的工程實(shí)踐活動(dòng)以及解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，特別是無(wú)線輻射可能產(chǎn)生的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
6.1了解社會(huì)學(xué)、安全學(xué)、方法論等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，能夠評(píng)價(jià)通信行業(yè)相關(guān)問(wèn)題的解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全的影響。
6.2了解信息與通信行業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)，明確應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評(píng)價(jià)專業(yè)工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。
8.職業(yè)規(guī)范：具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。
8.1具有一定的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)，了解當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展及機(jī)遇，具有社會(huì)責(zé)任感。
8.2理解工程師的職業(yè)性質(zhì)與責(zé)任，以及基本職業(yè)道德的含義及影響。
9.個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。
10.溝通：能夠就復(fù)雜的通信工程問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令，并具備一定的國(guó)際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。
10.1能夠使用工程技術(shù)語(yǔ)言進(jìn)行有效的技術(shù)溝通和交流。
10.2至少熟練掌握一門外語(yǔ)，具有一定的國(guó)際視野。
11.項(xiàng)目管理：理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。
12.終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。
三、專業(yè)定位與特色
專業(yè)定位：培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、工程實(shí)踐能力強(qiáng)，面向信息與通信領(lǐng)域的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
專業(yè)特色：以信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)為基礎(chǔ)，面向短距離無(wú)線通信、數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信等信息與通信領(lǐng)域進(jìn)行多方向培養(yǎng)；面向石油石化移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等社會(huì)需求，以短距離通信等新技術(shù)為支撐，培養(yǎng)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
四、主干學(xué)科、專業(yè)核心課程和主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
主干學(xué)科：信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。
專業(yè)核心課程：通信網(wǎng)基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、電路分析基礎(chǔ)、電子線路基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)、通信電子線路、通信原理、電磁場(chǎng)與電磁波、數(shù)字信號(hào)處理、單片機(jī)原理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)通信技術(shù)。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)訓(xùn)練、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、信號(hào)與系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用實(shí)踐、通信原理課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐、數(shù)字信號(hào)處理實(shí)踐、通信電子線路實(shí)踐、通信技術(shù)綜合實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。
五、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制與授予學(xué)位
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：四年
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
六、畢業(yè)條件
1.符合大學(xué)生德育培養(yǎng)目標(biāo)要求。
2.學(xué)生畢業(yè)時(shí)應(yīng)修滿教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的178.5學(xué)分。
3.符合大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)。

遼寧石油化工大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院軟件工程培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握自然科學(xué)和人文社科基礎(chǔ)知識(shí)，掌握計(jì)算科學(xué)基礎(chǔ)理論、軟件工程專業(yè)的基礎(chǔ)理論及應(yīng)用技能，具有規(guī)范的軟件開(kāi)發(fā)能力和基本的項(xiàng)目管理能力、較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新精神，能適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步和社會(huì)需求的高素質(zhì)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
二、畢業(yè)要求
1.工程知識(shí)：掌握必備的數(shù)理基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算科學(xué)基礎(chǔ)理論、軟件工程專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，并能夠用于解決計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、軟件工程等相關(guān)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題。
1.1掌握數(shù)理、自然科學(xué)以及計(jì)算科學(xué)的基礎(chǔ)理論。
1.2掌握軟件工程專業(yè)的基礎(chǔ)及專業(yè)知識(shí)及計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、軟件工程等相關(guān)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題的解決方法。
2.問(wèn)題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和軟件工程的基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過(guò)文獻(xiàn)研究分析復(fù)雜工程問(wèn)題，以獲得有效結(jié)論。
2.1能夠運(yùn)用數(shù)理方法制定分析模型。
2.2能夠運(yùn)用草稿、圖表、流程表等工程方法描述問(wèn)題，通過(guò)文獻(xiàn)研究分析軟件工程復(fù)雜工程問(wèn)題。
2.3 能夠撰寫高質(zhì)量的軟件需求規(guī)格說(shuō)明書等與軟件需求分析有關(guān)的文檔。
3.設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)解決方案：能夠設(shè)計(jì)針對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題的解決方案，設(shè)計(jì)滿足特定需求的系統(tǒng)，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。
3.1設(shè)計(jì)符合需求，具有先進(jìn)性和創(chuàng)新性，同時(shí)識(shí)別社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素并滿足相關(guān)約束。
3.2掌握軟件生命周期要素，了解軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程管理模型、ISO國(guó)際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、CMMI等相關(guān)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。
4.研究：能夠基于數(shù)理、計(jì)算機(jī)科學(xué)以及軟件工程等領(lǐng)域的科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行研究和設(shè)計(jì)軟件系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)，并通過(guò)綜合分析得到合理有效的結(jié)論。
4.1設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的能力，包括資料收集、參數(shù)值范圍設(shè)定及統(tǒng)計(jì)分析方法的設(shè)計(jì)與運(yùn)用能力。
4.2分析與解釋數(shù)據(jù)的能力，包括實(shí)施實(shí)驗(yàn)，與預(yù)測(cè)或預(yù)期結(jié)果進(jìn)行實(shí)驗(yàn)比較，并總結(jié)結(jié)論及給予建議，形成報(bào)告。
5.使用現(xiàn)代工具：能夠利用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源和軟件工程工具對(duì)復(fù)雜的工程問(wèn)題進(jìn)行預(yù)測(cè)、模擬和實(shí)現(xiàn)。
5.1了解現(xiàn)代軟件工程工具和信息技術(shù)工具的使用方法，掌握選擇與使用合適的軟件開(kāi)發(fā)工具的方法。
5.2選擇合適的工具對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行預(yù)測(cè)與模擬，并能夠理解其局限性。
6.工程與社會(huì)：能夠基于工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)軟件工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問(wèn)題解決方案對(duì)社會(huì)、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
6.1基于工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析。
6.2評(píng)價(jià)專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問(wèn)題解決方案，評(píng)價(jià)對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，理解應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。
7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題的軟件工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。
7.1識(shí)別及預(yù)測(cè)軟件開(kāi)發(fā)、實(shí)施、維護(hù)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，并采取恰當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)措施。
7.2理解和評(píng)價(jià)技術(shù)發(fā)展可能帶來(lái)的環(huán)境、社會(huì)問(wèn)題。
8.職業(yè)規(guī)范：具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能夠在軟件工程實(shí)踐中理解并遵守IT職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。
8.1 具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感、健康的身體和心理素質(zhì)。
8.2在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。
9.個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。
9.1在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中成為領(lǐng)導(dǎo)者或成員。
9.2在設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)解決方案過(guò)程中明確角色，承擔(dān)責(zé)任,具備組織管理能力、自我控制能力以及人際交往能力。
10.溝通：能夠就復(fù)雜軟件工程問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國(guó)際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。
10.1能夠就復(fù)雜工程問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流。
10.2具備一定的國(guó)際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。
11.項(xiàng)目管理：理解并掌握軟件項(xiàng)目管理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。
11.1掌握技術(shù)管理、人員管理、工程管理的原理與成本、風(fēng)險(xiǎn)等相關(guān)的經(jīng)濟(jì)決策方法。
11.2掌握在多學(xué)科環(huán)境中運(yùn)用項(xiàng)目管理方法。
12.終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。
三、專業(yè)定位與特色
專業(yè)定位：以傳授軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)為核心，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合；培養(yǎng)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
專業(yè)特色：以社會(huì)對(duì)軟件開(kāi)發(fā)人才的需求為導(dǎo)向，科學(xué)地設(shè)置課程體系和課程內(nèi)容；校企合作，部分實(shí)踐課程由企業(yè)專家授課；實(shí)行“3+1”模式，即前三個(gè)學(xué)年安排理論課，第四學(xué)年只安排任選課和實(shí)踐環(huán)節(jié)；加強(qiáng)國(guó)際交流，與國(guó)外多所學(xué)校合作，開(kāi)展本科生交換項(xiàng)目。
四、主干學(xué)科、專業(yè)核心課程和主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
主干學(xué)科：軟件工程
專業(yè)核心課程：程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、Java程序設(shè)計(jì)、軟件架構(gòu)與設(shè)計(jì)模式、軟件質(zhì)量保證與測(cè)試技術(shù)、軟件建模技術(shù)、專業(yè)英語(yǔ)和編譯原理等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)訓(xùn)練、面向?qū)ο缶C合實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)、軟件建模技術(shù)實(shí)踐、網(wǎng)站建設(shè)實(shí)踐、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)實(shí)踐、專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。
五、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制與授予學(xué)位
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：四年
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
六、畢業(yè)條件
1.符合大學(xué)生德育培養(yǎng)目標(biāo)要求。
2.學(xué)生畢業(yè)時(shí)應(yīng)修滿教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的178.5學(xué)分。
3.符合大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)。

遼寧石油化工大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)基本理論、基本技能，具備良好的技術(shù)素質(zhì)和一定的藝術(shù)修養(yǎng)，具有較強(qiáng)的責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新精神，能在數(shù)字媒體設(shè)計(jì)與制作、移動(dòng)應(yīng)用、虛擬現(xiàn)實(shí)、計(jì)算機(jī)游戲、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫、網(wǎng)絡(luò)媒體、新媒體工程等領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、制作、應(yīng)用等工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
二、畢業(yè)要求
1.工程知識(shí)：能夠?qū)?shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與軟件工程、數(shù)字媒體的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)用于解決復(fù)雜工程問(wèn)題。
1.1掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)以及計(jì)算科學(xué)基礎(chǔ)理論。
1.2掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)、軟件工程專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)并能用于解決計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、移動(dòng)應(yīng)用、游戲軟件、虛擬現(xiàn)實(shí)等復(fù)雜工程問(wèn)題。
1.3掌握數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)并用于解決數(shù)字媒體產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與制作。
2.問(wèn)題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)與軟件工程、數(shù)字媒體技術(shù)的基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過(guò)文獻(xiàn)研究分析軟件工程和數(shù)字媒體工程問(wèn)題，以獲得有效結(jié)論。
2.1能夠識(shí)別、表達(dá)數(shù)字媒體領(lǐng)域的復(fù)雜問(wèn)題，并利用科學(xué)基本原理結(jié)合藝術(shù)素養(yǎng)進(jìn)行合理分析。
2.2能夠利用現(xiàn)代工具進(jìn)行信息檢索、文獻(xiàn)查詢，并通過(guò)綜合分析數(shù)字媒體工程問(wèn)題，獲得有效結(jié)論。
3.設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)解決方案：能夠設(shè)計(jì)針對(duì)復(fù)雜軟件工程和數(shù)字媒體工程問(wèn)題的解決方案，設(shè)計(jì)滿足特定需求的軟件和數(shù)字媒體產(chǎn)品的模塊、單元或流程，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)意意識(shí)，考慮社會(huì)、法律、文化等因素。
3.1能夠設(shè)計(jì)符合需求、具有創(chuàng)新性和藝術(shù)表現(xiàn)力的解決方案。
3.2了解本領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)，能夠?qū)W習(xí)掌握數(shù)字媒體新技術(shù)并加以應(yīng)用。
4.研究：能夠基于科學(xué)原理、采用科學(xué)方法并結(jié)合自身藝術(shù)素養(yǎng)對(duì)數(shù)字媒體工程問(wèn)題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
4.1具有設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的能力，包括資料收集、設(shè)計(jì)方案、參數(shù)設(shè)定以及統(tǒng)計(jì)分析方法的運(yùn)用能力。
4.2具有分析與解釋數(shù)據(jù)的能力，包括實(shí)施實(shí)驗(yàn)、預(yù)測(cè)結(jié)果并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)比較、總結(jié)結(jié)論及給予建議。
5.使用現(xiàn)代工具：能夠針對(duì)復(fù)雜數(shù)字媒體工程問(wèn)題，開(kāi)發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、數(shù)字媒體工具，包括對(duì)問(wèn)題的預(yù)測(cè)與模擬，并能夠理解其局限性。
5.1熟練掌握?qǐng)D形圖像、視音頻、動(dòng)漫制作、三維造型、虛擬現(xiàn)實(shí)等開(kāi)發(fā)制作工具。
5.2針對(duì)數(shù)字媒體領(lǐng)域的工程問(wèn)題，能夠選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具。
6.工程與社會(huì)：能夠基于專業(yè)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)數(shù)字媒體工程實(shí)踐和問(wèn)題解決方案對(duì)社會(huì)、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
6.1了解社會(huì)學(xué)、人文科學(xué)等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，能夠評(píng)價(jià)數(shù)字媒體相關(guān)問(wèn)題的解決方案對(duì)社會(huì)、安全、文化的影響。
6.2了解數(shù)字媒體行業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)，明確應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評(píng)價(jià)復(fù)雜數(shù)字媒體問(wèn)題的實(shí)踐對(duì)社會(huì)與文化可持續(xù)發(fā)展的影響。
7.1了解并預(yù)測(cè)數(shù)字媒體產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制作、發(fā)布、傳播、維護(hù)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，并能采取恰當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)措施。
7.2理解和評(píng)價(jià)數(shù)字媒體技術(shù)發(fā)展可能帶來(lái)的社會(huì)、文化問(wèn)題。
8.職業(yè)規(guī)范：具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能夠在工作實(shí)踐中理解并遵守職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。
8.1具有一定的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)和美學(xué)修養(yǎng)及藝術(shù)表現(xiàn)能力，了解當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展及機(jī)遇，具有社會(huì)責(zé)任感。
8.2理解數(shù)字媒體從業(yè)人員的職業(yè)性質(zhì)與責(zé)任，領(lǐng)會(huì)職業(yè)道德的含義及影響。
9.個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。
9.1能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中成為領(lǐng)導(dǎo)者或骨干成員。
9.2在設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)解決方案過(guò)程中明確角色，承擔(dān)責(zé)任,具備組織管理能力、自我控制能力以及人際交往能力。
10.溝通：能夠就數(shù)字媒體工程問(wèn)題和美學(xué)問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，并具備一定的國(guó)際視野。
10.1能夠就數(shù)字媒體工程問(wèn)題和美學(xué)問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。
10.2具備一定的國(guó)際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。
11.項(xiàng)目管理：理解并掌握數(shù)字媒體項(xiàng)目的管理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。
11.1掌握技術(shù)管理、人員管理、工程管理的原理、成本與風(fēng)險(xiǎn)等相關(guān)的經(jīng)濟(jì)決策方法。
11.2掌握在多學(xué)科環(huán)境中運(yùn)用項(xiàng)目管理方法。
12.終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會(huì)與技術(shù)發(fā)展的能力。
三、專業(yè)定位與特色
專業(yè)定位：以傳授數(shù)字媒體作品的制作技術(shù)為主，理論與實(shí)踐相結(jié)合，面向數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)和石油化工行業(yè)，培養(yǎng)應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
專業(yè)特色：以培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)字媒體作品設(shè)計(jì)制作能力和化工裝備與過(guò)程虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)能力為核心，科學(xué)設(shè)置課程體系和課程內(nèi)容；強(qiáng)化技術(shù)實(shí)踐與藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)；實(shí)行“3+1”模式，即前三個(gè)學(xué)年安排理論課和實(shí)踐課，第四學(xué)年只安排任選課和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
四、主干學(xué)科、專業(yè)核心課程和主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
主干學(xué)科：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
專業(yè)核心課程：數(shù)字媒體概論、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程圖學(xué)與CAD、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)美術(shù)基礎(chǔ)、造型與設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、數(shù)字圖像處理、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)基礎(chǔ)、三維建模技術(shù)、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、數(shù)字視音頻處理技術(shù)、游戲技術(shù)基礎(chǔ)。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)訓(xùn)練、算法實(shí)踐、三維建模實(shí)踐、藝術(shù)實(shí)踐、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)課程設(shè)計(jì)、Web多媒體應(yīng)用實(shí)踐、游戲開(kāi)發(fā)實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。
五、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制與授予學(xué)位
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：四年
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
六、畢業(yè)條件
1.符合大學(xué)生德育培養(yǎng)目標(biāo)要求。
2.學(xué)生畢業(yè)時(shí)應(yīng)修滿教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的177.75學(xué)分。
3.符合大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)

遼寧石油化工大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)石油化工行業(yè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的具有良好的人文和職業(yè)素養(yǎng)，堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，較強(qiáng)的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)和組織管理能力，一定的國(guó)際視野和創(chuàng)新能力，綜合運(yùn)用所學(xué)的科學(xué)理論和技術(shù)方法解決工程實(shí)踐問(wèn)題，勝任計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、管理和維護(hù)等工作的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
二、畢業(yè)要求
1. 工程知識(shí)：具有從事本專業(yè)相關(guān)的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，并能夠用于解決石油化工及其他行業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的復(fù)雜工程問(wèn)題。
1.1 掌握數(shù)理、自然科學(xué)以及計(jì)算科學(xué)基礎(chǔ)理論的基礎(chǔ)知識(shí)，能識(shí)別并應(yīng)用于解決石油化工及其他行業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的復(fù)雜工程問(wèn)題。
1.2 掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)及計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法，能識(shí)別并應(yīng)用于解決石油化工及其他行業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的復(fù)雜工程問(wèn)題。
2. 問(wèn)題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過(guò)文獻(xiàn)研究分析石油化工及其他行業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的復(fù)雜工程問(wèn)題，以獲得有效結(jié)論。
2.1 能運(yùn)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和相關(guān)工程知識(shí)識(shí)別石油化工及其他行業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的復(fù)雜工程問(wèn)題中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
2.2 能通過(guò)建立模型等方法正確表達(dá)石油化工及其他行業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的復(fù)雜工程問(wèn)題。
2.3 能采用文獻(xiàn)研究分析石油化工及其他行業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的復(fù)雜工程問(wèn)題，以獲得有效結(jié)論。
3. 設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)解決方案：能夠針對(duì)石油化工及其他行業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的復(fù)雜工程問(wèn)題設(shè)計(jì)解決方案，設(shè)計(jì)滿足特定需求的系統(tǒng)、單元（部件）或工藝流程，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。
3.1 考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等非技術(shù)因素對(duì)解決復(fù)雜工程問(wèn)題的影響。
3.2 能針對(duì)石油化工及其他行業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的復(fù)雜工程問(wèn)題的需求和特點(diǎn)設(shè)計(jì)創(chuàng)新的解決方案。
3.3 能設(shè)計(jì)滿足石油化工及其他行業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的復(fù)雜工程需求的系統(tǒng)、單元（部件）或工藝流程，體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)并考慮非技術(shù)因素的影響。
4. 研究：能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)石油化工及其他行業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
4.1 能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)石油化工及其他行業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的復(fù)雜工程問(wèn)題設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。
4.2 能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行分析與解釋實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行研究，并通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
5. 使用現(xiàn)代工具：掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢以及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，能夠針對(duì)石油化工及其他行業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的復(fù)雜工程問(wèn)題，開(kāi)發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對(duì)石油化工及其他行業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的復(fù)雜工程問(wèn)題的預(yù)測(cè)與模擬，并能夠理解其局限性。
5.1 能正確開(kāi)發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源和工具，理解它們各自的特點(diǎn)和局限性。
5.2 通過(guò)文獻(xiàn)檢索、資料查詢以及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，借助現(xiàn)代工具對(duì)石油化工及其他行業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行預(yù)測(cè)與模擬。
6. 工程與社會(huì)：能夠基于工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)專業(yè)工程實(shí)踐和石油化工及其他行業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的復(fù)雜工程問(wèn)題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
6.1 掌握社會(huì)、健康、安全、法律以及文化等方面的相關(guān)知識(shí)。
6.2 能評(píng)價(jià)工程實(shí)踐和工程方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，理解石油化工及其他行業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用工程實(shí)踐中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
7. 環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)石油化工及其他行業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的復(fù)雜工程問(wèn)題的專業(yè)工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。
7.1 能夠理解針對(duì)石油化工及其他行業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的復(fù)雜工程問(wèn)題的工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。
7.2 能夠評(píng)價(jià)針對(duì)石油化工及其他行業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的復(fù)雜工程問(wèn)題的工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。
8. 職業(yè)規(guī)范：具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。
8.1 具有較好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)，正確世界觀、價(jià)值觀、人生觀和社會(huì)責(zé)任感。
8.2 能在工程實(shí)踐中遵守職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范，履行責(zé)任。
9. 個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。
9.1 能理解多學(xué)科背景下團(tuán)隊(duì)中不同角色的職責(zé)，和團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效溝通，并進(jìn)行合理反應(yīng)，具有較好的人際交流能力。
9.2 能夠承擔(dān)多學(xué)科背景下團(tuán)隊(duì)中不同角色的職責(zé)，具有團(tuán)隊(duì)合作精神和技術(shù)交流能力。
10. 溝通：能夠就石油化工及其他行業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的復(fù)雜工程問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令，并具備一定的國(guó)際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。
10.1 能采取有效方式與業(yè)界同行及社會(huì)公眾溝通和交流復(fù)雜工程問(wèn)題。
10.2 了解國(guó)外文化和社會(huì)背景，具有一定的國(guó)際視野，能夠熟練閱讀專業(yè)外語(yǔ)文獻(xiàn)資料，有效地進(jìn)行口頭和書面的信息交流。
11. 項(xiàng)目管理：理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。
11.1 理解并掌握一定的工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法。
11.2 能夠在多學(xué)科背景下的工程實(shí)踐中，考慮經(jīng)濟(jì)與管理因素。
12. 終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。
12.1 具有自主學(xué)習(xí)能力，能夠通過(guò)自主查閱資料，獲取解決問(wèn)題的知識(shí)和方法。
12.2 充分認(rèn)識(shí)到石油化工及其他行業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用工程領(lǐng)域的快速發(fā)展以及自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的重要性，以適應(yīng)工作中的各種任務(wù)。
三、專業(yè)定位與特色
專業(yè)定位：培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，具備計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、管理及維護(hù)能力的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
專業(yè)特色：以社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、管理及維護(hù)人才的需求為導(dǎo)向，結(jié)合石油石化行業(yè)，科學(xué)設(shè)置課程體系和課程內(nèi)容；學(xué)生能夠完整地掌握嵌入式系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)以及設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)技能；采用“3+1”培養(yǎng)模式，在前三學(xué)年內(nèi)完成所有必修課程的修讀，第四年只安排選修課和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
四、主干學(xué)科、專業(yè)核心課程和主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
主干學(xué)科：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
專業(yè)核心課程：程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)接口技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)基礎(chǔ)、嵌入式操作系統(tǒng)系統(tǒng)、嵌入式開(kāi)發(fā)技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)訓(xùn)練、嵌入式操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、嵌入式開(kāi)發(fā)技術(shù)課程設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)實(shí)踐、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、工程訓(xùn)練C、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。
五、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制與授予學(xué)位
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：四年
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
六、畢業(yè)條件
1.符合大學(xué)生德育培養(yǎng)目標(biāo)要求。
2.學(xué)生畢業(yè)時(shí)應(yīng)修滿教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的180.5學(xué)分。
3.符合大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)。

遼寧石油化工大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院簡(jiǎn)介

計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院下設(shè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系、通信工程系、軟件工程系、數(shù)字媒體技術(shù)系、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教研室、實(shí)驗(yàn)中心、教學(xué)質(zhì)量保障中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心等部門。擁有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，軟件工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)2個(gè)工程碩士領(lǐng)域；設(shè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程、軟件工程和數(shù)字媒體技術(shù)4個(gè)本科專業(yè)。學(xué)院積極推進(jìn)國(guó)際化人才培養(yǎng)，已與英國(guó)拉夫堡大學(xué)簽訂3+1+1聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)術(shù)合作協(xié)議，與英國(guó)樸茨茅斯大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)開(kāi)展了4+0項(xiàng)目，與芬蘭北中部應(yīng)用科技大學(xué)軟件工程專業(yè)開(kāi)展了4+0項(xiàng)目。學(xué)院現(xiàn)有碩士研究生80余人，本科生1000余人。
  學(xué)院現(xiàn)有66名教職工，其中教授10人，副教授、高級(jí)工程師、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師20人。具有博士學(xué)位教師16人，碩士研究生導(dǎo)師15人，學(xué)院還聘請(qǐng)校外名譽(yù)和兼職教授16人。
  學(xué)院緊緊圍繞以教學(xué)工作為中心，根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和社會(huì)對(duì)人才的需求，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)改革和課程建設(shè)，積極探索校企合作共建專業(yè)的新思路。學(xué)院現(xiàn)有省級(jí)工程研究中心1項(xiàng)，省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地2個(gè)，省級(jí)精品課程、省級(jí)雙語(yǔ)示范課、省級(jí)精品資源共享課、省級(jí)精品教材等省級(jí)質(zhì)量工程12項(xiàng)，獲批省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，獲批省級(jí)工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，獲批教育部校企合作協(xié)同育人建設(shè)項(xiàng)目10項(xiàng)，有校級(jí)質(zhì)量工程17項(xiàng)。學(xué)院積極開(kāi)展大學(xué)生課外科技實(shí)踐活動(dòng)，設(shè)立了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心，為培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力營(yíng)造良好的環(huán)境。近年來(lái)，在中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、挑戰(zhàn)杯、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等賽事取得輝煌成績(jī)，僅2017年共獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)113項(xiàng)。其中在重要賽事中國(guó)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽國(guó)賽上我校獲獎(jiǎng)總數(shù)位列參賽高校第二名。
  學(xué)院擁有15個(gè)實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)設(shè)備1600多套，部分實(shí)驗(yàn)室面向?qū)W生開(kāi)放。
  學(xué)院教師積極從事科學(xué)研究，擁有“遼寧省石油石化物聯(lián)網(wǎng)工程研究中心”。近年來(lái)，完成國(guó)家級(jí)、省部級(jí)和企業(yè)委托的大型科研項(xiàng)目100余項(xiàng)，取得多項(xiàng)科技成果獎(jiǎng)；累計(jì)在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文700余篇，被SCI、EI、ISTP等國(guó)際檢索刊源收錄100余篇。
  計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院的全體教師正在堅(jiān)定不移地為把學(xué)院建設(shè)成為具有自身優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)特色的學(xué)院而不懈努力