遼寧石油化工大學計算機與通信工程學院通信工程培養(yǎng)方案 正文

一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有奉獻精神、創(chuàng)新精神，適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要；以電子科學與技術和計算機科學與技術為基礎、以信息與通信工程技術為支撐，掌握現(xiàn)代通信理論、移動通信、短距離無線通信、數(shù)據(jù)通信技術；具有較強的不斷學習和適應發(fā)展的能力，一定的國際視野和跨文化交流、競爭與合作能力，能在信息通信技術等領域從事通信網(wǎng)絡及通信系統(tǒng)研究、設計、開發(fā)、應用和管理等方面工作的應用型工程技術人才。
二、畢業(yè)要求
1.工程知識：掌握數(shù)學、自然科學、工程基礎和專業(yè)知識，能夠解決信息與通信復雜工程問題。
1.1掌握數(shù)學和相關自然科學知識，具備較強的數(shù)學推導和計算能力。
1.2掌握電子科學與技術、計算機科學與技術基礎知識和信息與通信工程專業(yè)知識，具備應用這些知識解決信息與通信領域相關的復雜工程問題的能力。
2.問題分析：能夠應用數(shù)學、自然科學和工程科學的基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析信息與通信的復雜工程問題，以獲得有效結論。
2.1能夠識別、表達信息與通信領域的復雜工程問題，并利用科學基本原理進行合理分析。
2.2能夠利用現(xiàn)代工具進行信息檢索、文獻查詢，并通過信息綜合分析信息與通信工程問題，獲得有效結論。
3.設計/開發(fā)解決方案：能夠應用電子科學與技術、計算機科學與技術、信息與通信工程基礎知識，針對通信工程設計、開發(fā)、應用和管理中出現(xiàn)的工程問題提出初步解決方案，該方案能夠體現(xiàn)創(chuàng)新意識，并考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。
3.1掌握電子電路、微處理器的設計方法，具備實施工程實驗的能力，能夠設計出特定需求的電子與通信系統(tǒng)或單元。
3.2掌握通信領域的基本理論與方法，能夠完成常規(guī)網(wǎng)絡與通信系統(tǒng)的建設、運維及優(yōu)化，建設過程中考慮電磁等無線信號帶來的輻射、健康、環(huán)境等問題。
3.3了解本領域的當前現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，把握國內外關鍵技術與應用。
4.研究：能夠基于科學原理并采用科學方法對信息與通信工程的復雜工程問題進行研究，包括設計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)并通過信息綜合得到合理有效的結論。
4.1能夠運用科學原理并采用科學方法，針對信息與通信領域相關的工程實際問題自主設計實驗、研究方案。
4.2能夠通過設計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、信息綜合獲得解決信息與通信領域復雜工程問題的有效結論。
5.使用現(xiàn)代工具：能夠針對通信工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當?shù)募夹g、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術工具，包括對復雜通信工程問題進行預測與仿真，并能夠理解其局限性。
5.1能夠針對信息與通信工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當?shù)募夹g、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術工具。
5.2能夠應用通信工程專業(yè)技術和相關軟件、現(xiàn)代工程工具對信息與通信領域復雜工程問題進行預測和仿真，并能夠理解其局限性。
6.工程與社會：能夠運用信息與通信工程的背景知識進行合理分析，評價本專業(yè)的工程實踐活動以及解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，特別是無線輻射可能產(chǎn)生的影響，并理解應承擔的責任。
6.1了解社會學、安全學、方法論等相關基礎知識，能夠評價通信行業(yè)相關問題的解決方案對社會、健康、安全的影響。
6.2了解信息與通信行業(yè)相關的法律法規(guī)，明確應承擔的責任。
7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評價專業(yè)工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。
8.職業(yè)規(guī)范：具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感，能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責任。
8.1具有一定的人文社會科學素養(yǎng)，了解當代中國的發(fā)展及機遇，具有社會責任感。
8.2理解工程師的職業(yè)性質與責任，以及基本職業(yè)道德的含義及影響。
9.個人和團隊：能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。
10.溝通：能夠就復雜的通信工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應指令，并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。
10.1能夠使用工程技術語言進行有效的技術溝通和交流。
10.2至少熟練掌握一門外語，具有一定的國際視野。
11.項目管理：理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟決策方法，并能在多學科環(huán)境中應用。
12.終身學習：具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和適應發(fā)展的能力。
三、專業(yè)定位與特色
專業(yè)定位：培養(yǎng)專業(yè)基礎扎實、工程實踐能力強，面向信息與通信領域的應用型工程技術人才。
專業(yè)特色：以信息與通信工程、電子科學與技術、計算機科學與技術為基礎，面向短距離無線通信、數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡、移動互聯(lián)網(wǎng)、移動通信等信息與通信領域進行多方向培養(yǎng)；面向石油石化移動互聯(lián)網(wǎng)應用等社會需求，以短距離通信等新技術為支撐，培養(yǎng)應用型工程技術人才。
四、主干學科、專業(yè)核心課程和主要實踐性教學環(huán)節(jié)
主干學科：信息與通信工程、電子科學與技術、計算機科學與技術。
專業(yè)核心課程：通信網(wǎng)基礎、程序設計基礎、數(shù)據(jù)結構、電路分析基礎、電子線路基礎、信號與系統(tǒng)、數(shù)字電路與邏輯設計、通信電子線路、通信原理、電磁場與電磁波、數(shù)字信號處理、單片機原理與應用、計算機網(wǎng)絡、移動通信技術。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：計算機基礎訓練、數(shù)據(jù)結構課程設計、信號與系統(tǒng)課程設計、生產(chǎn)實習、數(shù)據(jù)庫應用實踐、通信原理課程設計、計算機網(wǎng)絡實踐、數(shù)字信號處理實踐、通信電子線路實踐、通信技術綜合實踐、畢業(yè)設計（論文）。
五、標準學制與授予學位
標準學制：四年
授予學位：工學學士
六、畢業(yè)條件
1.符合大學生德育培養(yǎng)目標要求。
2.學生畢業(yè)時應修滿教學計劃規(guī)定的178.5學分。
3.符合大學生體育合格標準。

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