遼寧大學(xué)圖書館學(xué)考研QQ群

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但是，讓很多同學(xué)都比較糾結(jié)的是，要不要在備考過程中報一個輔導(dǎo)班？應(yīng)該選擇什么樣的輔導(dǎo)機構(gòu)呢？針對這些問題，考研派小編為大家整理了兩條建議：

1. 考研是一項幾百萬人長跑，最終只有少部分可以到達終點的運動，我們不能選擇本科院校、不能選擇好的導(dǎo)師授課、不能讓自己聰明到看一遍就會，那么，就需要利用一切該利用的資源，在起跑階段，就超越很多人。

2. 考研輔導(dǎo)班和考研培訓(xùn)班也并非救世主，同學(xué)們在選擇輔導(dǎo)班的時候，授課導(dǎo)師一定要是報考院校對應(yīng)專業(yè)比較優(yōu)秀的研究生，或者名師。自己也要足夠努力，才能考上理想的學(xué)校。

關(guān)于遼寧大學(xué)圖書館學(xué)考研輔培訓(xùn)班，目前包括考研機構(gòu)開設(shè)的輔導(dǎo)班以及考研學(xué)校自行開設(shè)的輔導(dǎo)班。2007年前有很多學(xué)校的研究生錄取考試，學(xué)校會開辦一些考研專業(yè)課的輔導(dǎo)班，并有輔導(dǎo)班，這些輔導(dǎo)輔導(dǎo)非常好，因為都是參與出題或改卷老師們開的課，但后來國家不在允許研究生招生單位做任何相關(guān)的培訓(xùn)輔導(dǎo)，所以專業(yè)課考研輔導(dǎo)基本不在會更新，當(dāng)然一些全國統(tǒng)考的科目還是會有些考研輔導(dǎo)機構(gòu)會開設(shè)一些考研輔導(dǎo)班的培訓(xùn)課程，比如西醫(yī)綜合等等。 目前我國的遼寧大學(xué)圖書館學(xué)考研培訓(xùn)以考研機構(gòu)為主，時間上包括長期和短期，形式上有大班授課、小班授課以及一對一授課等不同形式，公共課和專業(yè)課均有課程（專業(yè)課限于熱門專業(yè)），考生可以根據(jù)自己的不同需要進行選擇上不上輔導(dǎo)班以及選擇輔導(dǎo)班的何種方式。

遼寧大學(xué)圖書館學(xué)考研QQ群
Ⅰ考查目標
掌握檔案學(xué)、圖書館學(xué)的基礎(chǔ)性、總體性知識，認識檔案與檔案事業(yè)、圖書館學(xué)的基本規(guī)律，全面把握檔案學(xué)、圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論。
Ⅱ 考查范圍
分為檔案學(xué)概論、圖書館學(xué)概論兩個部分。
第一部分《檔案學(xué)概論》
第一篇檔案
第一章 檔案概念與檔案現(xiàn)象
第一節(jié) 檔案的定義及其分析
第二節(jié) 檔案與相關(guān)事物的關(guān)系
第三節(jié) 檔案的種類
第二章 檔案的源流
第一節(jié) 檔案的起源
第二節(jié) 檔案形態(tài)的演變
第三章 檔案的價值與作用
第一節(jié) 檔案的價值與作用概述
第二節(jié) 檔案的價值形態(tài)
第三節(jié) 檔案的作用
第四節(jié) 實現(xiàn)檔案價值的規(guī)律與條件
第二篇 檔案事業(yè)
第四章 檔案事業(yè)及其構(gòu)成
第一節(jié) 檔案工作的內(nèi)容
第二節(jié) 檔案工作的基本原則
第三節(jié) 檔案事業(yè)的管理體制
第五章 檔案機構(gòu)
第一節(jié) 公共檔案館
第二節(jié) 內(nèi)部檔案機構(gòu)
第三節(jié) 檔案行政機構(gòu)
第四節(jié) 新型檔案機構(gòu)
第六章 檔案工作的特點、規(guī)律與發(fā)展
第一節(jié) 檔案工作的特點、地位與效益
第二節(jié) 檔案工作的發(fā)展規(guī)律
第三節(jié) 檔案工作的 合作與交流
第四節(jié) 檔案信息化建設(shè)
第七章 檔案法規(guī)與檔案職業(yè)道德
第一節(jié) 檔案工作法律概述
第二節(jié) 《檔案法》的制定與主要內(nèi)容
第三節(jié) 《檔案法》的屬性特征、作用、施行及修改
第四節(jié) 檔案行政法規(guī)與行政規(guī)章
第五節(jié) 檔案職業(yè)道德
第八章 檔案工作標準與標準化
第一節(jié) 檔案工作標準概述
第二節(jié) 檔案工作標準化的涵義與形式
第三節(jié) 制定檔案工作標準的原則、要求與方法
第四節(jié) 檔案工作標準體系
第五節(jié) 檔案工作標準的貫徹實施
第三篇 檔案學(xué)
第九章 檔案學(xué)的學(xué)科內(nèi)容、特點與發(fā)展
第一節(jié) 檔案學(xué)的研究對象與任務(wù)
第二節(jié) 檔案學(xué)的學(xué)科特點
第三節(jié) 檔案學(xué)的學(xué)科體系
第四節(jié) 檔案學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系
第五節(jié) 中國檔案學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展
第六節(jié) 外國檔案學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展
第十章 檔案管理的基本理論與檔案學(xué)理論的發(fā)展趨勢
第一節(jié) 檔案學(xué)基礎(chǔ)理論概述
第二節(jié) 來源原則
第三節(jié) 文件生命周期理論
第四節(jié) 檔案鑒定理論
第五節(jié) 檔案學(xué)理論的發(fā)展趨勢


第二部分《圖書館學(xué)概論》
緒論
第一章 圖書館學(xué)：對象、體系與內(nèi)容
第一節(jié) 圖書館學(xué)的研究對象
第二節(jié) 圖書館學(xué)的體系結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 圖書館學(xué)的研究內(nèi)容
第二章 圖書館學(xué)：性質(zhì)、方法與趨勢
第一節(jié) 圖書館學(xué)的學(xué)科性質(zhì)
第二節(jié) 圖書館學(xué)的相關(guān)學(xué)科
第三節(jié) 圖書館學(xué)的研究方法
第四節(jié) 圖書館學(xué)的發(fā)展趨勢
第三章 圖書館及其社會職能
第一節(jié) 圖書館的概念
第二節(jié) 圖書館的起源與發(fā)展
第三節(jié) 圖書館的屬性
第四節(jié) 圖書館的社會職能
第五節(jié) 圖書館與現(xiàn)代社會
第四章 圖書館的類型
第一節(jié) 圖書館類型劃分的意義及標準
第二節(jié) 國家圖書館
第三節(jié) 公共圖書館
第四節(jié) 高等學(xué)校圖書館
第五節(jié) 科學(xué)、專業(yè)圖書館和信息中心
第六節(jié) 其他類型圖書館
第五章 圖書館事業(yè)
第一節(jié) 圖書館事業(yè)建設(shè)的原則
第二節(jié) 我國圖書館事業(yè)建設(shè)的成就
第三節(jié) 我國圖書館事業(yè)的結(jié)構(gòu)
第四節(jié) 館際合作與資源共享
第五節(jié) 圖書館合作與圖書館聯(lián)盟
第六節(jié) 圖書館業(yè)務(wù)輔導(dǎo)工作
第七節(jié) 圖書館法
第六章 圖書館業(yè)務(wù)工作
第一節(jié) 圖書館業(yè)務(wù)機構(gòu)的設(shè)置
第二節(jié) 文獻資源建設(shè)
第三節(jié) 用戶服務(wù)工作
第四節(jié) 圖書館特藏工作與特色館藏建設(shè)
第五節(jié) 信息環(huán)境下圖書館服務(wù)的拓展
第六節(jié) 圖書館免費服務(wù)與信息增值服務(wù)
第七節(jié) 圖書館自動化
第七章 圖書館管理
第一節(jié) 圖書館管理原理
第二節(jié) 圖書館規(guī)章制度
第三節(jié) 圖書館統(tǒng)計
第四節(jié) 圖書館工作評價與圖書館評估
第五節(jié) 圖書館工作標準化
第八章 數(shù)字圖書館與虛擬圖書館
第一節(jié) 數(shù)字圖書館
第二節(jié) 虛擬圖書館
第三節(jié) 智慧圖書館
第九章 圖書館現(xiàn)代化與電子版權(quán)問題
第一節(jié) 圖書館館藏文獻數(shù)字化工作
第二節(jié) 圖書館2.0技術(shù)及其應(yīng)用
第三節(jié) 圖書館現(xiàn)代化中的電子版權(quán)問題
結(jié)語 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館的發(fā)展方向
圖書館學(xué) [120501] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：遼寧大學(xué)
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：歷史學(xué)院
所屬門類代碼、名稱：[12]管理學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[05]圖書情報與檔案管理

專業(yè)招生詳情

研究方向： 00不區(qū)分研究方向
招生人數(shù)： 4
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一或202俄語或203日語
③627圖書館學(xué)與檔案學(xué)基礎(chǔ)理論
④842文獻分類學(xué)與檔案管理學(xué)
備　　注： ①復(fù)試：
筆試：圖書館學(xué)概論與目錄學(xué)
筆試基本內(nèi)容：圖書館學(xué)基礎(chǔ)
面試：圖書館學(xué)綜合與實踐
面試基本內(nèi)容：圖書館學(xué)基礎(chǔ)、信息服務(wù)與利用
②同等學(xué)力加試：筆試
加試科目：
①信息資源共享
②信息服務(wù)與用戶
考試基本內(nèi)容：
①信息資源基本概念、基本定理；信息資源分析；信息資源建設(shè)政策；信息資源共享模式
②信息資源建設(shè)的方法；信息資源服務(wù)的方法；信息服務(wù)與用戶相關(guān)知識
圖書館學(xué) [120501] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：遼寧大學(xué)
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：歷史學(xué)院
所屬門類代碼、名稱：[12]管理學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[05]圖書情報與檔案管理

專業(yè)招生詳情

研究方向： 00不區(qū)分研究方向
招生人數(shù)： 4
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一或202俄語或203日語
③627圖書館學(xué)與檔案學(xué)基礎(chǔ)理論
④842文獻分類學(xué)與檔案管理學(xué)
備　　注：

基本信息

專業(yè)名稱：圖書館學(xué)     專業(yè)代碼：120501     門類/類別：管理學(xué)     學(xué)科/類別：圖書情報與檔案管理

專業(yè)介紹

圖書館學(xué)（library science）是研究圖書館的發(fā)生發(fā)展、組織管理，以及圖書館工作規(guī)律的科學(xué)。其目的是總結(jié)圖書館工作和圖書館事業(yè)的實踐經(jīng)驗，建立科學(xué)的圖書館學(xué)的理論體系，以推動圖書館事業(yè)的發(fā)展，提高圖書館在人類社會進步中的地位和作用。 圖書館學(xué)是一門正在發(fā)展中的科學(xué)?，F(xiàn)代圖書館學(xué)融入了多種屬性的科學(xué)內(nèi)容。隨著社會和科學(xué)技術(shù)的進步，特別是人類對信息、文獻交流的需要日益增強，圖書館學(xué)的研究和應(yīng)用的前景將更加廣闊。

專業(yè)點分布

北京師范大學(xué) 北京大學(xué) 中國人民大學(xué) 中國科學(xué)院大學(xué) 中國科學(xué)技術(shù)信息研究所 天津工業(yè)大學(xué) 南開大學(xué) 天津師范大學(xué) 河北大學(xué) 中央司法警官學(xué)院 山西大學(xué) 遼寧師范大學(xué) 東北師范大學(xué) 吉林大學(xué) 黑龍江大學(xué) 復(fù)旦大學(xué) 上海交通大學(xué) 東南大學(xué) 南京理工大學(xué) 南京大學(xué) 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 安徽大學(xué) 福建師范大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 山東大學(xué) 鄭州大學(xué) 河南科技大學(xué) 鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院 武漢大學(xué) 華中師范大學(xué) 中南大學(xué) 湘潭大學(xué) 中山大學(xué) 華南師范大學(xué) 西南大學(xué) 四川大學(xué) 云南大學(xué) 空軍軍醫(yī)大學(xué) 西北大學(xué) 西安交通大學(xué)

專業(yè)大學(xué)排名

1205 圖書情報與檔案管理
本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 11 所，本次參評10 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 39 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)
序號 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評選結(jié)果
1 10284 南京大學(xué) A+
2 10486 武漢大學(xué) A+
3 10002 中國人民大學(xué) A-
4 10001 北京大學(xué) B+
5 10055 南開大學(xué) B+
6 10511 華中師范大學(xué) B+
7 10558 中山大學(xué) B+
8 10183 吉林大學(xué) B
9 10212 黑龍江大學(xué) B
10 10280 上海大學(xué) B
11 10673 云南大學(xué) B
12 90021 南京政治學(xué)院 B
13 10269 華東師范大學(xué) B-
14 10307 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) B-
15 10459 鄭州大學(xué) B-
16 10027 北京師范大學(xué) C+
17 10288 南京理工大學(xué) C+
18 10530 湘潭大學(xué) C+
19 10610 四川大學(xué) C+
20 10023 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 C
21 10075 河北大學(xué) C
22 10285 蘇州大學(xué) C
23 10394 福建師范大學(xué) C
24 10019 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) C-
25 10065 天津師范大學(xué) C-
26 10108 山西大學(xué) C-
27 10140 遼寧大學(xué) C-
 
 
圖書館學(xué)研究生考試科目：
天津師范的有 ①101思想政治理論②201英語一③656信息管理學(xué)基礎(chǔ)④860圖書館學(xué)基礎(chǔ)
 
圖書館學(xué)考研參考書：
人大圖書館學(xué)的初試參考書目有：
《信息檢索教程》 王立清編   中國人民大學(xué)出版社2008版
《人文社會科學(xué)信息檢索》 馬文峰主編  北京圖書館出版社2004版
《信息管理學(xué)基礎(chǔ)》 馬費成等著 武漢大學(xué)出版社2002版
 
圖書館學(xué)專業(yè)研究生就業(yè)：
1.圖書館學(xué)的前景一片大好。首先，社會的發(fā)展不只局限于經(jīng)濟、政治的發(fā)展，文化事業(yè)一直以來都是社會發(fā)展不可缺少的因素。在我所在的地區(qū)，這幾年的文化事業(yè)發(fā)展突飛猛進，政府部門也日益重視文化事業(yè)的發(fā)展，大量的社區(qū)圖書館在建立，各個高校也在擴建圖書館。而21世紀是眾所周知的信息時代，圖書館的軟件建設(shè)靠的是現(xiàn)代化技術(shù)，急需大量的圖書館專業(yè)人才。文化事業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟、政治發(fā)展一樣是社會發(fā)展的長期戰(zhàn)略，不是一天兩天就能完成的，在這個長期的發(fā)展的，圖書館事業(yè)期待更多的專業(yè)人才。
2.我想工資待遇是個很實際的問題，每個人都會問 的。其實，在每一個行業(yè)都一樣，工資待遇是看實際情況而定的。也不是說和水平高低有著直接的聯(lián)系，地區(qū)差異、部門差異、個人差異……。我個人認為，如果是自己喜歡的事業(yè)，在這方面不是太重要。當(dāng)然，人都要生存，要活路，沒有理由不討論這個問題。
3.要想在圖書館學(xué)界得到很好的發(fā)展，考研是有必要的。圖書館學(xué)是一個交叉性學(xué)科，各科的知識都滲透在圖書館學(xué)里，每一門學(xué)科都要學(xué)好，才能更好的發(fā)展圖書館事業(yè)，而僅僅靠大學(xué)4年的學(xué)習(xí)，對于它的發(fā)展是遠遠不夠的，所以，我個人認為，要想在圖書館這一行業(yè)有所建樹，考研是必要的。