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遼寧大學(xué)新聞學(xué)考研

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遼寧大學(xué)新聞學(xué)考研參考書目

①初試參考書目

《傳播學(xué)教程》（第二版），郭慶光著，中國人民大學(xué)出版社2011年

《傳播學(xué)概論》，施拉姆·波特著、何道寬譯，中國人民大學(xué)出版社2010年

《全球新聞傳播史》，李彬著，清華大學(xué)出版社2009年

《中國新聞傳播史》（第二版），方漢奇著，中國人民大學(xué)出版社2009年

《新聞理論十講》，陳力丹著，復(fù)旦大學(xué)出版社2008年

《新聞寫作教程》，劉明華著，中國人民大學(xué)出版社2002年

②復(fù)試：面試

復(fù)試科目：新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)

參考書目：《新聞學(xué)導(dǎo)論》，李良榮，高等教育出版社2006年

③同等學(xué)力加試：筆試

加試科目：①綜合知識與寫作②傳播學(xué)

參考書目：

《高等文體寫作訓(xùn)練教程》（上下冊），馬正平，中國人民大學(xué)出版社2002年

《現(xiàn)代大眾傳播學(xué)》，張國良，四川人民出版社1998年

2021遼寧大學(xué)新聞學(xué)050301考研科目及參考書目

新聞學(xué) [050301] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：遼寧大學(xué)

招生年份：2021年

招生類別：全日制研究生

所屬學(xué)院：新聞與傳播學(xué)院

所屬門類代碼、名稱：[05]文學(xué)

所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[03]新聞傳播學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向：	00不區(qū)分研究方向

招生人數(shù)：	15
考試科目：	①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語 ③634傳播理論 ④862新聞學(xué)與廣告學(xué)綜合

備　　注：	①復(fù)試：筆試：新聞傳播史論基礎(chǔ) 筆試基本內(nèi)容：新聞傳播理論、馬克思主義新聞?dòng)^、中外新聞史、媒介史、學(xué)術(shù)話題、行業(yè)動(dòng)態(tài)、新聞傳播熱點(diǎn)現(xiàn)象、文史哲基礎(chǔ)知識、新聞寫作面試：新聞專業(yè)能力面試基本內(nèi)容：新聞傳播理論、中外新聞史、新聞實(shí)務(wù)、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)與學(xué)術(shù)現(xiàn)象、社會(huì)熱點(diǎn)事件評析、文史哲基礎(chǔ)知識 ②同等學(xué)力加試：筆試加試科目： ①新聞史論 ②新聞實(shí)務(wù) 考試基本內(nèi)容： ①傳播理論、中國新聞史、新聞理論 ②新聞報(bào)道各種體裁的寫作、媒體行業(yè)工作流程與業(yè)務(wù)知識

遼寧大學(xué)新聞學(xué)050301考研科目及參考書目

新聞學(xué) [050301] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：遼寧大學(xué)

招生年份：2020年

招生類別：全日制研究生

所屬學(xué)院：新聞與傳播學(xué)院

所屬門類代碼、名稱：[05]文學(xué)

所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[03]新聞傳播學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向：	00不區(qū)分研究方向

招生人數(shù)：	15
考試科目：	①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語 ③634傳播理論 ④862新聞學(xué)與廣告學(xué)綜合

備　　注：

遼寧大學(xué)新聞學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享

　　一、復(fù)習(xí)專業(yè)課思路的問題

　　1、廣而全

　　課復(fù)習(xí)的過程中同學(xué)們總有想劃所謂“重點(diǎn)”的心理。那么從遼大這兩年的命題方向上和思路上來看，到底還存在不存在一般傳統(tǒng)意義上的“經(jīng)典”考題呢？據(jù)筆者看，應(yīng)該傳統(tǒng)“經(jīng)典”傾向越來越模糊，以07年新聞史與新聞業(yè)務(wù)這科考題來看，驗(yàn)證考生“軟能力”的傾向較以往是加強(qiáng)了，從最后一到業(yè)務(wù)題分值的提升就可以看出來，以往業(yè)務(wù)題的考核都占30分，而07則一度提高到了50分，而且命題方向也酸緊跟現(xiàn)代信息傳播趨勢，考了關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)實(shí)名博客”的問題。要求相對比較寬泛，重點(diǎn)在于考察考生將新聞傳播的專業(yè)理論應(yīng)用于實(shí)踐的能力，同時(shí)也在行文過程中區(qū)分考生的邏輯思維，文字編輯，專業(yè)素養(yǎng)等諸多綜合素質(zhì)問題。而其中在新聞史部分，亦出現(xiàn)了指定參考書目以外的問題，當(dāng)然這部分試題只為更好拉開分?jǐn)?shù)檔次，所以一般一次考試中只出現(xiàn)一道這樣的考題，而且分值不大。例如：06年的解釋題“這里是倫敦”，這只是外國新聞史上一閉帶過的東西，但是拿到正規(guī)考卷上來也無可厚非，因?yàn)樗谛侣勈飞洗_實(shí)是個(gè)里程碑；07年也考了一道這樣的考題，也是出現(xiàn)在解釋題里“艦隊(duì)街”，它同06年的命題有著異曲同工之妙。但這并不等同于把同學(xué)們尤其是跨專業(yè)考試的同學(xué)復(fù)習(xí)思路引向歧途，畢竟這樣的試題不會(huì)在試卷中大面機(jī)出現(xiàn)，它只是為了拉開分?jǐn)?shù)檔，但并不大。所以我給備考的同學(xué)的建議是：求全，求廣，在總結(jié)歷年試題的基礎(chǔ)上找出出題的“重點(diǎn)”這講是你在復(fù)習(xí)的最后關(guān)口必須注意的！

　　2、重視廣告這本書的復(fù)習(xí)

　　傳播理論中出題的重頭戲往往在《傳播學(xué)教程》這本書上，而且從命題數(shù)量和質(zhì)量上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過廣告學(xué)和《理論新聞傳播導(dǎo)輪》，但是這幾年試題卻呈現(xiàn)出不太一樣的苗頭，廣告學(xué)方面的考題已經(jīng)開始越來越有質(zhì)量了，想必08年的考生對此應(yīng)該有強(qiáng)烈的感受，因?yàn)閯偪纪?，就不做贅述，以免影?8考生的情緒！所以希望同學(xué)們在準(zhǔn)備傳播理論時(shí)，多關(guān)注一下廣告這本書！

　　3、一些以往不被重視的章節(jié)已經(jīng)開始呈現(xiàn)在考卷中，比如08中出現(xiàn)的“批判學(xué)派”的問題，這一章在以往遼大輔導(dǎo)班的講義里沒有出現(xiàn)過，而今年不但出現(xiàn)，而且還以大分值顛覆了以往復(fù)習(xí)的觀念和思路，讓很多考生都叫苦不迭，筆者分析其中原因，大概有如下：①遼大開始越來越重視考生的學(xué)術(shù)素質(zhì)，“批判學(xué)派”這兩年在新聞傳播圈內(nèi)都被抄得很火，其實(shí)在幾年前歐洲的大學(xué)就已經(jīng)有很多老師開始關(guān)注批判學(xué)派在幾十年前提出來的相關(guān)理論很預(yù)言，中國傳媒大學(xué)里也有很多老師到歐洲游歷講學(xué)，將比較先進(jìn)的理論帶到了自己的課堂上，其實(shí)在06年北廣的傳播學(xué)考卷上就出現(xiàn)了大量關(guān)于批判學(xué)派相關(guān)理論的考題，現(xiàn)在遼大也開始注意這個(gè)問題了。（這可能是遼大多年不太重視新聞在學(xué)術(shù)上的意義的一種進(jìn)步）②就是在筆者開篇第一個(gè)問題的延續(xù)，還是遼大命題思路有所調(diào)整的延續(xù)，以往不被重視的東西現(xiàn)在開始受到關(guān)注，使同學(xué)悶不得不多花一些時(shí)間和精力來應(yīng)對考研，如果千篇一律，多年都是一個(gè)樣子，那么就很區(qū)分出考生高下。因?yàn)榭夹侣剛鞑サ娜嗽絹碓蕉?，而且跨專業(yè)趨勢逐步上升，這里可謂臥虎藏龍，不靠改變戰(zhàn)術(shù)來調(diào)整招生質(zhì)量，那么考研就不能叫做“選拔性考試了”！

　　二、勸跨專業(yè)的同學(xué)慎重選擇

　　新聞專業(yè)這兩年在考研考試中是非常熱門的專業(yè)，原因是因?yàn)樾侣剬I(yè)背后有一個(gè)強(qiáng)大的傳媒背景做支持，而現(xiàn)在中國傳媒業(yè)的發(fā)達(dá)和亂套也是前是未有的，大部分同學(xué)在選擇這個(gè)專業(yè)的時(shí)候往往只看到了這個(gè)行業(yè)光鮮，功利的一面，而忽視了它存在的諸多弊病。

　?、?并不是所有的記者都能出鏡，出鏡的記者也不一定就像大家想得那么有面子，而且也不哪個(gè)記者都能拿到外塊！

　?、?新聞行業(yè)里，尤其是電視臺——大家最向往的地方充斥的都是大量沒有工資和人事檔案的“新聞民工”（這個(gè)想必大家都聽說過，也可以到網(wǎng)上搜一下，就知道他們的景遇怎樣，尤其央視），現(xiàn)在的新聞媒體里，從業(yè)人員大量飽和（正式職工），而各個(gè)大學(xué)還在努力擴(kuò)招新聞院系的本科生和研究生，其實(shí)這個(gè)產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀遠(yuǎn)遠(yuǎn)是供大于求！而且絕不是你拿到新聞學(xué)碩士你就比本科生好就業(yè)！事實(shí)恰恰相反！

　　所以你投資新聞考研風(fēng)險(xiǎn)是很大的，因?yàn)榭嫉臅r(shí)候花的時(shí)間和金錢都比別人多，但就業(yè)時(shí)，想進(jìn)好的工作單位，要有好的人脈，還要父母具備一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，不然多半只能做沒有工資和社會(huì)保障，只能靠拿補(bǔ)貼過日子，永遠(yuǎn)見不到太陽（早出晚歸）的新聞民工了，甚至連做新聞民工都擠不進(jìn)去！

　　三、考試前要不要聯(lián)系導(dǎo)師

　　很多同學(xué)都會(huì)問過這個(gè)問題，那么這其實(shí)是個(gè)“話語權(quán)”問題，說白了就是你想見導(dǎo)師，但你能否對導(dǎo)師行使“話語權(quán)”，就是你說話或者你委托的人說的話對導(dǎo)師有無影響力？我想大多數(shù)同學(xué)都是沒有，那么我們什么背景也沒有能不能在考試中一樣受到平等公正的待遇？能！那些真正可以對導(dǎo)師有威懾力的同學(xué)在考專業(yè)課的時(shí)候肯定比你強(qiáng)，但是這并不意味著你會(huì)輸給他們！而且世界上的事就是這樣：當(dāng)你改變不了客觀條件時(shí)，你可以改變自己！使自己變得更強(qiáng)，只要你夠優(yōu)秀，（考研是選拔性考試，永遠(yuǎn)是取相對數(shù)，而不是絕對數(shù)，所以要比別人強(qiáng)！努力使自己擠到額定名額內(nèi)），再黑的學(xué)校也不會(huì)黑高分！

　　所以如果你能對導(dǎo)師行使話語權(quán)，那么這是你一大優(yōu)勢，這樣的優(yōu)勢肯定會(huì)對你有很大幫助；但如果你不能，那么可以讓你放心的是，通過自己的辛勤努力和堅(jiān)定信念，你一樣會(huì)很優(yōu)秀，會(huì)達(dá)到自己的目的！就是說，沒有能力行使對導(dǎo)師話語權(quán)的同學(xué)們不用考慮提前和導(dǎo)師見面的問題，即使你見了，也得不到你最想要的！好好做自己就可以了！

　　四、畢業(yè)就業(yè)問題

　　在上面已經(jīng)闡述過，基本現(xiàn)狀就是殘酷的，可能在行文過程中有點(diǎn)駭人聽聞，但不是不知道慎重考慮。

　　今天說了這么多不太成熟的意見和觀點(diǎn)，其中難免有失偏頗，也僅是一家之言，如有不太成熟的地方還請閱者體諒，包含，也很愿意得到批評指正，但目的只有一個(gè)：作為遼大新聞考研的過來人，我愿意把我的得失和經(jīng)驗(yàn)與大家分享，讓大家盡量少走些彎路，都能通過考研實(shí)現(xiàn)自己的理想！

2021遼寧大學(xué)新聞學(xué)與廣告學(xué)綜合專業(yè)研究生考試大綱

一、考試性質(zhì)
《新聞學(xué)與廣告學(xué)綜合》是新聞學(xué)、傳播學(xué)學(xué)術(shù)型碩士招生考試的業(yè)務(wù)科目之一?！缎侣剬W(xué)與廣告學(xué)綜合》考試要力求反映新聞傳播學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，通過新聞傳播行業(yè)及廣告行業(yè)的相關(guān)理論、知識點(diǎn)及實(shí)務(wù)的考核，以求公平、有效、準(zhǔn)確、規(guī)范地測評考生的理論素質(zhì)和研究能力，以選拔具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才入學(xué)，為我國社會(huì)主義新聞與傳播事業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、法制觀念和國際視野，同時(shí)具有較強(qiáng)專業(yè)水平與較高研究能力的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型新聞傳播人才。

二、考試要求
測試考生對新聞學(xué)與廣告學(xué)綜合知識體系的基本概念、經(jīng)典理論，以及新聞傳播、廣告業(yè)發(fā)展和研究前沿課題、行業(yè)實(shí)踐基本業(yè)務(wù)的掌握情況和綜合分析評判能力。

三、考試內(nèi)容

第一部分：新聞傳播史論與實(shí)務(wù)
中國古代新聞傳播活動(dòng)、中國近代報(bào)刊的產(chǎn)生與初步發(fā)展、國人辦報(bào)活動(dòng)的興起與發(fā)展、清末時(shí)期的新聞傳播事業(yè)、民國初年的新聞傳播事業(yè)、“五四”時(shí)期的新聞傳播事業(yè)、大革命時(shí)期的新聞傳播事業(yè)、十年內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期的新聞傳播事業(yè)、
抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的新聞傳播事業(yè)、人民解放戰(zhàn)爭時(shí)期的新聞傳播事業(yè)、建國后的新聞傳播事業(yè)
從洪荒時(shí)代到文藝復(fù)興的信息傳播活動(dòng)、17世紀(jì)的新聞事業(yè)、18世紀(jì)的革命烽火與新聞傳播、19世紀(jì)從政黨報(bào)刊到商業(yè)報(bào)刊、通訊社的興起與發(fā)展、大眾社會(huì)與大眾報(bào)刊、電子媒介之廣播與電視、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新聞傳播、社會(huì)化媒體的信息傳播、人工智能與新技術(shù)傳播革命
新聞文體的演變及報(bào)道特征、新媒體寫作、數(shù)據(jù)新聞與可視化報(bào)道、新聞評論、國際新聞報(bào)道、深度報(bào)道

第二部分：廣告?zhèn)鞑ゾC合實(shí)務(wù)
市場營銷組合的擴(kuò)充與演變、戰(zhàn)略計(jì)劃與市場營銷管理、市場營銷環(huán)境、市場調(diào)研和市場營銷信息系統(tǒng)、市場需求的測量與預(yù)測、消費(fèi)者市場分析、目標(biāo)市場營銷、產(chǎn)品策略、新產(chǎn)品開發(fā)策略、品牌策略、溝通與促銷策略、數(shù)字營銷的定義及價(jià)值、社會(huì)化媒體營銷、移動(dòng)營銷、微電影營銷、虛擬游戲營銷、搜索引擎營銷
廣告策劃概說、廣告市場調(diào)查、市場認(rèn)識與細(xì)分、產(chǎn)品認(rèn)識與定位、廣告戰(zhàn)略策劃、廣告媒體渠道策劃、廣告創(chuàng)意概說、廣告文案創(chuàng)意、公共關(guān)系的概念與觀念、公共關(guān)系的宣傳范式、公共關(guān)系的說服范式、公共關(guān)系雙向均衡范式、公共關(guān)系對話范式、議題管理和意見領(lǐng)袖與人際網(wǎng)絡(luò)、危機(jī)管理

第三部分：學(xué)術(shù)熱點(diǎn)、行業(yè)動(dòng)態(tài)及新鮮話題
新聞傳播學(xué)界及媒體行業(yè)熱點(diǎn)與動(dòng)態(tài)（新舉措、新問題、新動(dòng)向、新領(lǐng)域等）
社會(huì)輿論熱點(diǎn)事件
近三年廣告營銷傳播前沿話題、熱點(diǎn)事件

新聞學(xué)考研院校

基本信息

專業(yè)名稱：新聞學(xué) 專業(yè)代碼：050301 門類/類別：文學(xué) 學(xué)科/類別：新聞傳播學(xué)

專業(yè)介紹

西南政法大學(xué)為例

新聞學(xué)——新聞學(xué)于2003年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，十一五期間是重慶市新聞?lì)愇ㄒ恢攸c(diǎn)學(xué)科。2010年獲國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。2011年新聞傳播學(xué)（一級學(xué)科）獲重慶市“十二五”重點(diǎn)學(xué)科。2012年教育部第三輪學(xué)科評估中，我校新聞傳播學(xué)科并列全國第十，位列西部第三，重慶市第一。該學(xué)科強(qiáng)調(diào)提升研究生理論水平，注重研究生實(shí)務(wù)操作。畢業(yè)生廣泛就業(yè)于省部級以上各類媒體，政府機(jī)關(guān)，企事業(yè)單位，保持著高就業(yè)率。

專業(yè)點(diǎn)分布

北京師范大學(xué) 中國傳媒大學(xué) 北京大學(xué) 中國人民大學(xué) 中央民族大學(xué) 中國政法大學(xué) 中國青年政治學(xué)院中國社會(huì)科學(xué)院大學(xué) 南開大學(xué) 天津師范大學(xué) 河北經(jīng)貿(mào)大學(xué) 河北大學(xué) 山西大學(xué) 渤海大學(xué) 遼寧大學(xué) 東北師范大學(xué) 吉林大學(xué) 黑龍江大學(xué) 上海政法學(xué)院上海社會(huì)科學(xué)院復(fù)旦大學(xué) 上海交通大學(xué) 華東師范大學(xué) 上海外國語大學(xué) 上海財(cái)經(jīng)大學(xué) 上海體育學(xué)院蘇州大學(xué) 南京大學(xué) 南京師范大學(xué) 浙江大學(xué) 安徽大學(xué) 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 廈門大學(xué) 江西師范大學(xué) 山東大學(xué) 山東師范大學(xué) 鄭州大學(xué) 河南大學(xué) 武漢大學(xué) 華中科技大學(xué) 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) 湖北大學(xué) 華中師范大學(xué) 湘潭大學(xué) 湖南師范大學(xué) 暨南大學(xué) 廣州大學(xué) 汕頭大學(xué) 廣西師范學(xué)院廣西大學(xué) 重慶工商大學(xué) 西南政法大學(xué) 重慶大學(xué) 四川省社會(huì)科學(xué)院四川大學(xué) 成都體育學(xué)院貴州大學(xué) 云南師范大學(xué) 云南大學(xué) 西北大學(xué) 陜西師范大學(xué) 西北政法大學(xué) 蘭州大學(xué) 新疆財(cái)經(jīng)大學(xué) 新疆大學(xué)

專業(yè)院校排名

0503 新聞傳播學(xué)

本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 17 所，本次參評17 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校也參加了評估;參評高校共計(jì) 81 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)

序號	學(xué)校代碼	學(xué)校名稱	評選結(jié)果
1	10002	中國人民大學(xué)	A+
2	10033	中國傳媒大學(xué)	A+
3	10246	復(fù)旦大學(xué)	A
4	10487	華中科技大學(xué)	A
5	10003	清華大學(xué)	A-
6	10248	上海交通大學(xué)	A-
7	10486	武漢大學(xué)	A-
8	10559	暨南大學(xué)	A-
9	10001	北京大學(xué)	B+
10	10269	華東師范大學(xué)	B+
11	10280	上海大學(xué)	B+
12	10284	南京大學(xué)	B+
13	10319	南京師范大學(xué)	B+
14	10335	浙江大學(xué)	B+
15	10384	廈門大學(xué)	B+
16	10610	四川大學(xué)	B+
17	10075	河北大學(xué)	B
18	10357	安徽大學(xué)	B
19	10459	鄭州大學(xué)	B
20	10532	湖南大學(xué)	B
21	10542	湖南師范大學(xué)	B
22	10558	中山大學(xué)	B
23	10590	深圳大學(xué)	B
24	10718	陜西師范大學(xué)	B
25	10271	上海外國語大學(xué)	B-
26	10285	蘇州大學(xué)	B-
27	10403	南昌大學(xué)	B-
28	10422	山東大學(xué)	B-
29	10475	河南大學(xué)	B-
30	10561	華南理工大學(xué)	B-
31	10730	蘭州大學(xué)	B-
32	90021	南京政治學(xué)院	B-
33	10065	天津師范大學(xué)	C+
34	10140	遼寧大學(xué)	C+
35	10611	重慶大學(xué)	C+
36	10652	西南政法大學(xué)	C+
37	10697	西北大學(xué)	C+
38	10015	北京印刷學(xué)院	C+
39	10027	北京師范大學(xué)	C+
40	10030	北京外國語大學(xué)	C+
41	10052	中央民族大學(xué)	C
42	10053	中國政法大學(xué)	C
43	10183	吉林大學(xué)	C
44	10247	同濟(jì)大學(xué)	C
45	10252	上海理工大學(xué)	C
46	10560	汕頭大學(xué)	C
47	10593	廣西大學(xué)	C
48	10698	西安交通大學(xué)	C
49	10011	北京工商大學(xué)	C-
50	10055	南開大學(xué)	C-
51	10270	上海師范大學(xué)	C-
52	10370	安徽師范大學(xué)	C-
53	10511	華中師范大學(xué)	C-
54	10635	西南大學(xué)	C-
55	10673	云南大學(xué)	C-
56	10755	新疆大學(xué)	C-

新聞學(xué)研究生院校排名

全國第四輪學(xué)科評估結(jié)果（2017年）0503 新聞傳播學(xué)排名：

序號	學(xué)校代碼	學(xué)校名稱	評選結(jié)果
1	10002	中國人民大學(xué)	A+
2	10033	中國傳媒大學(xué)	A+
3	10246	復(fù)旦大學(xué)	A
4	10487	華中科技大學(xué)	A
5	10003	清華大學(xué)	A-
6	10248	上海交通大學(xué)	A-
7	10486	武漢大學(xué)	A-
8	10559	暨南大學(xué)	A-
9	10001	北京大學(xué)	B+
10	10269	華東師范大學(xué)	B+
11	10280	上海大學(xué)	B+
12	10284	南京大學(xué)	B+
13	10319	南京師范大學(xué)	B+
14	10335	浙江大學(xué)	B+
15	10384	廈門大學(xué)	B+
16	10610	四川大學(xué)	B+
17	10075	河北大學(xué)	B
18	10357	安徽大學(xué)	B
19	10459	鄭州大學(xué)	B
20	10532	湖南大學(xué)	B
21	10542	湖南師范大學(xué)	B
22	10558	中山大學(xué)	B
23	10590	深圳大學(xué)	B
24	10718	陜西師范大學(xué)	B
25	10271	上海外國語大學(xué)	B-
26	10285	蘇州大學(xué)	B-
27	10403	南昌大學(xué)	B-
28	10422	山東大學(xué)	B-
29	10475	河南大學(xué)	B-
30	10561	華南理工大學(xué)	B-
31	10730	蘭州大學(xué)	B-
32	90021	南京政治學(xué)院	B-
33	10065	天津師范大學(xué)	C+
34	10140	遼寧大學(xué)	C+
35	10611	重慶大學(xué)	C+
36	10652	西南政法大學(xué)	C+
37	10697	西北大學(xué)	C+
38	10015	北京印刷學(xué)院	C+
39	10027	北京師范大學(xué)	C+
40	10030	北京外國語大學(xué)	C+
41	10052	中央民族大學(xué)	C
42	10053	中國政法大學(xué)	C
43	10183	吉林大學(xué)	C
44	10247	同濟(jì)大學(xué)	C
45	10252	上海理工大學(xué)	C
46	10560	汕頭大學(xué)	C
47	10593	廣西大學(xué)	C
48	10698	西安交通大學(xué)	C
49	10011	北京工商大學(xué)	C-
50	10055	南開大學(xué)	C-
51	10270	上海師范大學(xué)	C-
52	10370	安徽師范大學(xué)	C-
53	10511	華中師范大學(xué)	C-
54	10635	西南大學(xué)	C-
55	10673	云南大學(xué)	C-
56	10755	新疆大學(xué)	C-

數(shù)據(jù)來源：教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心

2007年新聞學(xué)專業(yè)學(xué)校排名

排名	學(xué)校名稱	等級	排名	學(xué)校名稱	等級	排名	學(xué)校名稱	等級
1	中國人民大學(xué)	A+	5	華中科技大學(xué)	A	9	清華大學(xué)	A
2	中國傳媒大學(xué)	A+	6	四川大學(xué)	A	10	暨南大學(xué)	A
3	復(fù)旦大學(xué)	A+	7	南京大學(xué)	A	11	南京師范大學(xué)	A
4	武漢大學(xué)	A	8	北京師范大學(xué)	A	12	湖南大學(xué)	A
B+等(19個(gè))：鄭州大學(xué)、廈門大學(xué)、山西大學(xué)、西北大學(xué)、北京大學(xué)、廣西大學(xué)、河北大學(xué)、南昌大學(xué)、浙江大學(xué)、新疆大學(xué)、吉林大學(xué)、遼寧大學(xué)、上海外國語大學(xué)、西南政法大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、華中師范大學(xué)、山東大學(xué)、中央民族大學(xué)、河南大學(xué)
B等(18個(gè))：湖南師范大學(xué)、蘇州大學(xué)、中國青年政治學(xué)院、湘潭大學(xué)、湖北大學(xué)、華東師范大學(xué)、汕頭大學(xué)、黑龍江大學(xué)、渤海大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、東北師范大學(xué)、安徽大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、廣州大學(xué)、中國政法大學(xué)、云南大學(xué)、重慶大學(xué)、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)
C等(13個(gè))：名單略

2015-2016年新聞學(xué)專業(yè)學(xué)校排名

排名	學(xué)校名稱	星級	開此專業(yè)學(xué)校數(shù)
1	中國人民大學(xué)	5★	83
2	復(fù)旦大學(xué)	5★	83
3	中國傳媒大學(xué)	5★	83
4	武漢大學(xué)	5★	83
5	浙江大學(xué)	4★	83
6	四川大學(xué)	4★	83
7	南京師范大學(xué)	4★	83
8	暨南大學(xué)	4★	83
9	北京大學(xué)	4★	83
10	河北大學(xué)	4★	83
11	華中科技大學(xué)	4★	83
12	清華大學(xué)	4★	83
13	廈門大學(xué)	4★	83
14	上海大學(xué)	4★	83
15	華東師范大學(xué)	4★	83
16	山東大學(xué)	4★	83
17	上海體育學(xué)院	4★	83
18	安徽大學(xué)	3★	83
19	湖南大學(xué)	3★	83
20	南京大學(xué)	3★	83

新聞學(xué)考研考什么

新聞學(xué)考研科目：

新聞學(xué)考研科目詳細(xì)介紹如下，希望可以幫助到您：

新聞專業(yè)是一個(gè)比較特殊的專業(yè)

不同的院校，不同的科目設(shè)置

新聞專業(yè)考研的考試科目: 政治,外語,兩門專業(yè)課(新聞傳播史+新聞傳播業(yè)務(wù))，好多院校外語接受英日俄。

新聞專業(yè)考英語、政治、專業(yè)課。有個(gè)比較好的網(wǎng)站專門是新聞專業(yè)的情況，推薦你看看，名校新傳考研網(wǎng)

新聞學(xué)考研參考書：

一、復(fù)習(xí)歷程：

　　2011年12月——2012年4月：在媒體實(shí)習(xí)；

　　2012年5月——2012年6月：把所有的資料都買來，把兩門專業(yè)教材基本看完并開始做筆記（709新聞史、新聞理論、新聞業(yè)務(wù)， 813文史要覽部分）；

　　2012年7月——9月：到北京上輔導(dǎo)班，根據(jù)老師們給梳理的思路和筆記，以及同學(xué)們互相交流的經(jīng)驗(yàn)，回來大量閱讀資料補(bǔ)充完善自己的筆記。

　　2012年9月底——10月：筆記整理完開始瘋狂背誦。

　　2012年11月——12月：復(fù)習(xí)沖刺階段，查缺補(bǔ)漏，回歸課本。

　　2013年1月4日——2013年1月5日：小宇宙爆發(fā)；

　　2013年2月：初試分?jǐn)?shù)公布；

　　2013年3月：出國家線；

　　2013年4月：參加復(fù)試（體檢、英語口語、筆試、面試）；

　　整個(gè)過程非常難熬，后期事情繁多，當(dāng)把自己逼到份兒上也就別無選擇，一天不坐在自習(xí)室看書就會(huì)背負(fù)深深地內(nèi)疚感。尤其是到了考前一個(gè)月左右，心情無比煩躁，看到自己背了一遍又一遍的知識點(diǎn)又忘了，自己辛辛苦苦整理的筆記又有很多漏洞、不夠完善，很是絕望，背地里不知道哭了多少回、有過多少會(huì)想要放棄的念頭。幸虧有研友們互相開導(dǎo)幫助，才慢慢平息下來，按部就班繼續(xù)去背，果然，心靜下來背東西效果好多了?，F(xiàn)在回首那段付出，不禁也會(huì)嘴角微微揚(yáng)起。所以學(xué)弟學(xué)妹們在考研的路上有必要找?guī)讉€(gè)性格合得來的研友一起復(fù)習(xí)，會(huì)更有益于整個(gè)復(fù)習(xí)過程的。

二、專業(yè)課復(fù)習(xí)感悟：

　　決定勝負(fù)的重要因素是專業(yè)課，專業(yè)課的高低有可能決定最后的上線與否。我專業(yè)課成績709新聞學(xué)基礎(chǔ)130，813新聞傳播綜合考試127。自認(rèn)考的不算低，所以在這里說一下自己的專業(yè)課復(fù)習(xí)心得。

（一）通讀教材。

　　這一步尤其是對于跨專業(yè)的考生來說必不可少，不僅是個(gè)入門，而且到后期可作為查缺補(bǔ)漏的資料。因?yàn)槲沂强鐚I(yè)，當(dāng)看到一本本自己從未接觸到的書目，著實(shí)不知道從哪里下手，急需老師給指點(diǎn)一下復(fù)習(xí)思路和側(cè)重點(diǎn)，所以報(bào)了個(gè)暑假輔導(dǎo)班，老師們上課的思路很清晰，而且各有自己的一套方法，將大綱中的脈絡(luò)和簡潔的復(fù)習(xí)技巧交給我們后，取百家之長也會(huì)減少我們很多的后期工作量。

　　教材選擇上中新史和外新史，除了中傳老師編的兩本書其他書目不做更多推薦；新聞理論是要以雷躍捷老師的為準(zhǔn)，何梓華老師的作為補(bǔ)充，同時(shí)要大量吸收理論前沿知識，緊跟政策發(fā)展并聯(lián)系實(shí)際分析論證。新聞理論作為貫穿新聞學(xué)的主脈要滲透著理解，死記硬背是萬萬不可取的，要靈活掌握。新聞業(yè)務(wù)對于跨專業(yè)的同學(xué)是一個(gè)需要快速積累的部分，業(yè)務(wù)的靈活性決定了，它的出題方式不單單是課本上出現(xiàn)的幾個(gè)名詞而已，更考查的是你的新聞思維和答題思維。這一點(diǎn)老師在課上把技巧點(diǎn)的很透，省了我不少事。

（二）整理筆記。

　　筆記是一個(gè)化繁為簡的過程，需要不斷地完善、整理，當(dāng)然，隨著復(fù)習(xí)的深入你會(huì)發(fā)現(xiàn)你最初整理的筆記中有很多疏漏，甚至是理解有偏差的地方，這時(shí)候就要去不斷的修改完善。至于如何整理，最簡單的方法就是根據(jù)大綱的詞條進(jìn)行整理，至于有人喜歡框架法，有人喜歡歸類法，這都是依據(jù)個(gè)人的習(xí)慣，只要能形成自己的知識體系，思路清晰即可。我個(gè)人得益于老師推薦的一本很厚的參考資料，加上我另外搜集的資料整合出屬于我自己的筆記。將十幾本參考書濃縮成了幾十頁的筆記，讓我到最后的復(fù)習(xí)輕松不少，答卷的時(shí)候也更胸有成竹了。

（三）反復(fù)背誦。

　　前期工作做得再好沒有記到腦子里照樣白費(fèi)功夫。背誦是成敗的重要階段，不論你看了多少書，做了多好的筆記，看了多少的評論文章，最終還是要體現(xiàn)在卷子上。背了忘，忘了再背，背了又忘，忘了又背……這是一個(gè)必經(jīng)的過程，遍數(shù)是次要，記住是王道。

三、推薦書目：

（一）核心書目

（1）新聞理論：《新聞理論》雷躍捷，北京大學(xué)出版社；

《新聞理論教程》何梓華，高等教育出版社（最好買2008年新版）；

（2）新聞史：《中國新聞事業(yè)史教程》哈艷秋、袁軍，中國廣播電視出版社；

《外國新聞史教程》李磊，中國廣播電視出版社（買新版）；

（3）新聞業(yè)務(wù)：
　1）《現(xiàn)代新聞采訪學(xué)教程》（修訂二版）梁一高，中國廣電出版社；

　2）《新聞寫作教程》劉明華，中國人民大學(xué)出版社；

　3）《新聞編輯》譚云明，中國傳媒大學(xué)出版社；

　4）《新聞評論與電子媒介》王振業(yè)、李舒等中國傳媒大學(xué)出版社；

　5）《現(xiàn)代新聞業(yè)務(wù)基礎(chǔ)教程》王燦發(fā)；

（4）文史綜合：

《文史要覽》第二版；

《應(yīng)試精要》；

（二）拓展書目：

（1）《媒介批評》雷躍捷，北京大學(xué)出版社；

（2）《鄧小平新聞宣傳理論研究》雷躍捷等，中國傳媒大學(xué)出版社；

（3）《廣播電視辭典》趙玉明等，中國傳媒大學(xué)出版社；

（4）《廣播的創(chuàng)新與發(fā)展》胡正榮、曹璐，中國傳媒大學(xué)出版社；

（5）《新聞報(bào)道新思路》陳作平，中國廣播電視出版社；

（6）《網(wǎng)絡(luò)傳播與新聞媒體》鄧炘炘，中國傳媒大學(xué)出版社；

（7）《廣播新聞與電視新聞》王振業(yè)，武漢大學(xué)出版社；

（8）《廣播新聞業(yè)務(wù)》曹璐、吳縵，中國傳媒大學(xué)出版社；

（9）《廣播電視新聞評論》王振業(yè)，中國傳媒大學(xué)出版社；

（三）相關(guān)資料：

（1）《現(xiàn)代傳播》中國傳媒大學(xué)；

（2）《新聞與傳播》中國人民大學(xué)；

以上是我復(fù)習(xí)考研時(shí)的一點(diǎn)心得。

最后，要感謝考研路上給予我?guī)椭呐笥褌儯x謝你們的陪伴讓我的考研之路充滿色彩；感謝之前幫助過我們的人，謝謝你們細(xì)心的講解和耐心的幫助，使我少走了很多彎路，理清了復(fù)習(xí)的思路。

新聞學(xué)研究生就業(yè)方向：

(1)歷史新聞學(xué)

新聞史研究以人類新聞傳播事業(yè)發(fā)展歷史為對象，以探索人類社會(huì)的新聞信息傳播活動(dòng)與發(fā)展規(guī)律為主要目的，以世界各國不同歷史時(shí)期的新聞傳播事業(yè)為具體研究內(nèi)容，通過對人類社會(huì)新聞傳播史縱向性的脈絡(luò)梳理和橫向性的對比研究，了解與把握人類社會(huì)系統(tǒng)中新聞傳播事業(yè)體系的地位、功能與影響，奠定新聞傳播學(xué)研究的扎實(shí)基礎(chǔ)。

(2)理論新聞學(xué)

新聞理論在新聞學(xué)學(xué)科體系中處于基礎(chǔ)和核心的地位，其目的是認(rèn)識新聞學(xué)的基本原理，探討新聞傳播活動(dòng)的基本規(guī)律，掌握新聞工作的基本原則和方法，樹立馬克思主義新聞傳播觀，自覺運(yùn)用新聞規(guī)律指導(dǎo)新聞實(shí)踐。

(3)應(yīng)用新聞學(xué)

新聞業(yè)務(wù)是新聞學(xué)的三大研究領(lǐng)域(新聞理論、新聞史與新聞業(yè)務(wù))之一，也被稱為“應(yīng)用新聞學(xué)”，擁有悠久的研究傳統(tǒng)。通過全面、深入而系統(tǒng)地研究新聞業(yè)務(wù)問題，旨在促進(jìn)新聞學(xué)的學(xué)科建設(shè)，提高我國各類媒介的新聞報(bào)道質(zhì)量，培養(yǎng)具有扎實(shí)的理論功底和優(yōu)秀的新聞傳播技能的高級復(fù)合型人才。

新聞學(xué)就業(yè)前景

高校教師

因?yàn)樾侣剛鞑W(xué)既具有理論的成分，又很實(shí)務(wù)，因此就業(yè)的前景也非常廣闊，其屬新興學(xué)科正處于迅速發(fā)展之中，極缺高校教師，因此研究生畢業(yè)后即可進(jìn)入高校教書，或者科研咨訊機(jī)構(gòu)進(jìn)行理論研究。

網(wǎng)絡(luò)編輯

目前我國的網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員有近300 萬人，而傳統(tǒng)新聞從業(yè)人員只有75 萬人，網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員已經(jīng)從規(guī)模和數(shù)量上超過傳統(tǒng)媒體。

影視節(jié)目制作公司高級編導(dǎo)如果你是一個(gè)娛樂“粉絲”，那么一定聽過“光線傳媒”這個(gè)名字，它制作的《娛樂現(xiàn)場》節(jié)目總計(jì)發(fā)行達(dá)600 個(gè)頻道。光線傳媒便是一個(gè)典型的影視節(jié)目制作公司，其官方網(wǎng)站掛有常年招聘節(jié)目

撰搞及節(jié)目編導(dǎo)的啟事。目前，我國有影視節(jié)目制作公司1500 余家。在電視欄目方面，大家熟悉的娛樂節(jié)目等都是由影視節(jié)目制作公司制作的。這些公司對影視節(jié)目的編、播、采人才都有廣泛的需求。較強(qiáng)的新聞敏感性和新聞寫作能力，熟悉電視節(jié)目制作流程和電視表現(xiàn)手法，思維活躍，具有較強(qiáng)的文字功底，這類新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)生前景非常廣泛。

線下刊物編輯

在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，現(xiàn)實(shí)中的一切活動(dòng)幾乎都可以通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)。但網(wǎng)絡(luò)信息也有到達(dá)率不足的問題，于是很多網(wǎng)站在發(fā)展壯大后都開始創(chuàng)辦線下刊物。上海壹報(bào)通文化傳媒有限公司創(chuàng)辦的《文化藝術(shù)報(bào).城市壹報(bào)通》就是一種匯集線上信息的線下刊物，它是一張集眾多分類廣告信息為一體的實(shí)用型報(bào)紙。該公司招聘采編的要求是具備記者的敏銳、編輯的統(tǒng)籌策劃能力、廣告人的商業(yè)嗅覺，最好還要有旅游、培訓(xùn)、房產(chǎn)、裝潢建材、餐飲娛樂行業(yè)等工作經(jīng)驗(yàn)。

因此，不僅熟悉新聞學(xué)的相關(guān)知識，而且對某行業(yè)比較有專攻的畢業(yè)生在這方面最有優(yōu)勢。

企業(yè)刊物編輯、記者

出于發(fā)展的需要，現(xiàn)在很多企業(yè)都會(huì)辦一些不定期的刊物，這里也是傳媒人才的用武之地。但這需要從業(yè)者知識面較廣，因?yàn)楣局鳡I業(yè)務(wù)各有不同，對采編人員專業(yè)背景的要求也就不盡相同。比如上海畢馬企業(yè)營銷策劃有限公司在招聘媒體策劃、采編人員時(shí)，要求具備新聞、廣告、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)大學(xué)本科學(xué)歷;而藏家文化藝術(shù)有限公司在招聘執(zhí)行主編時(shí)，則要求最好有歷史、文物等相關(guān)專業(yè)背景。

2022新聞學(xué)專業(yè)考研群

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