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蘭州大學(xué)生理學(xué)考研難嗎
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蘭州大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院生理學(xué)的介紹
生理學(xué)（Physiology）1、學(xué)科概況
生理學(xué)是專門研究正常機(jī)體生命活動規(guī)律的科學(xué)，以生物機(jī)體的生命活動現(xiàn)象和機(jī)體各個(gè)組成部分的功能活動為研究對象。細(xì)胞是多細(xì)胞生物機(jī)體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，不同的細(xì)胞群構(gòu)成機(jī)體各個(gè)器官和系統(tǒng)，行使不同的功能。所以生理學(xué)的任務(wù)就是研究機(jī)體各個(gè)系統(tǒng)的器官和細(xì)胞的正常活動過程，特別是各個(gè)器官、細(xì)胞的功能表現(xiàn)的內(nèi)部機(jī)制，不同細(xì)胞、器官、系統(tǒng)之間的相互聯(lián)系和相互作用，從而使機(jī)體在復(fù)雜多變的環(huán)境中維持正常的生命活動過程。
生理學(xué)是生物科學(xué)的一個(gè)重要分支，根據(jù)研究對象的不同，又可細(xì)分為多門專門學(xué)科。如人體生理學(xué)、動物生理學(xué)、植物生理學(xué)等等。人體生理學(xué)是一門基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)科學(xué)。人們在正確認(rèn)識正常人體各個(gè)組成部分功能的基礎(chǔ)上，才能認(rèn)識在各種疾病情況下機(jī)體某個(gè)器官或某些組成部分發(fā)生的變化，以及疾病時(shí)器官的功能變化與形態(tài)變化之間的關(guān)系。因此，生理學(xué)的發(fā)生和發(fā)展，促進(jìn)了醫(yī)學(xué)的進(jìn)步；同時(shí)，隨著人們的生命的進(jìn)一步認(rèn)識和醫(yī)學(xué)的發(fā)展又促進(jìn)生理學(xué)的進(jìn)步。
2、學(xué)科研究范圍
生理學(xué)研究室1979年建立碩士點(diǎn)，研究室所開展的3個(gè)方向的科研工作，在國內(nèi)處于領(lǐng)先水平，20世紀(jì)70年代末～80年代主要開展消化間期復(fù)合肌電的研究；90年代，我室創(chuàng)立了平滑肌運(yùn)動研究室，達(dá)到了國外同類實(shí)驗(yàn)室的水平；利用國內(nèi)中草藥資源進(jìn)行肥胖及肥胖相關(guān)疾病的研究。2000年醫(yī)學(xué)心理學(xué)依托生理碩士點(diǎn)開展心身疾病的研究。
3、培養(yǎng)目標(biāo)
掌握生理學(xué)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的實(shí)驗(yàn)知識，熟悉生理學(xué)科的發(fā)展動向，了解本專業(yè)研究的前沿領(lǐng)域。能獨(dú)立進(jìn)行生理學(xué)科學(xué)研究，獨(dú)立針對研究的某一命題，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，熟練掌握有關(guān)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)，能初步具有從事科學(xué)研究的能力，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析，完成學(xué)位論文，并通過答辯。學(xué)位論文應(yīng)具有創(chuàng)新性和明顯的理論意義或使用價(jià)值。能夠熟練地閱讀英文專業(yè)書籍和文獻(xiàn)，能夠用英文撰寫研究論文。在讀期間至少有1篇論文發(fā)表于國際或全國性雜志上。有參加生理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的能力。
4、主要研究方向
1）平滑肌（心血管、氣管、胃腸、膽道、膀胱、子宮等）運(yùn)動（電）調(diào)控的研究
2）肥胖及肥胖相關(guān)疾病的研究
3）心身疾病
蘭州大學(xué)生理學(xué)071003考研科目及參考書目
生理學(xué) [071003] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：蘭州大學(xué)
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱：[07]理學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[10]生物學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 01醫(yī)學(xué)生理與藥理 02心身疾病(心理咨詢、精神衛(wèi)生) |
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| 招生人數(shù)： | ||
| 考試科目： | 1101思想政治理論 2201英語一 3619醫(yī)學(xué)生物化學(xué) 4830醫(yī)學(xué)分子生物學(xué) |
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| 備 注： | 復(fù)試筆試科目:01方向:醫(yī)學(xué)生理學(xué)，02方向:醫(yī)學(xué)心理學(xué) | |
2021蘭州大學(xué)生理學(xué)071003考研科目及參考書目
生理學(xué) [071003] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：蘭州大學(xué)
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱：[07]理學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[10]生物學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 01 醫(yī)學(xué)生理與藥理 02 神經(jīng)生理學(xué) |
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| 招生人數(shù)： | ||
| 考試科目： | ①101 思想政治理論 ②201 英語一 ③醫(yī)學(xué)生物化學(xué) ④醫(yī)學(xué)分子生物學(xué) |
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| 備 注： | 復(fù)試筆試科目: 醫(yī)學(xué)生理學(xué) 1.同等學(xué)力考生要求：全國大學(xué)外語四級考試成績不低于 425 分。 2.同等學(xué)力考生加試科目：藥理學(xué)、病理學(xué)。 |
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蘭州大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生理學(xué)的介紹
生理學(xué)是生物學(xué)的一個(gè)分支學(xué)科，也是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的一門基礎(chǔ)理論學(xué)科。生理學(xué)的發(fā)展在很大程度上首先是與醫(yī)學(xué)的需要和發(fā)展密切相關(guān)的，為了醫(yī)治人們的疾病，保護(hù)身體健康，就需要研究人體生理學(xué)?，F(xiàn)代畜牧業(yè)、漁業(yè)的發(fā)展、農(nóng)業(yè)病蟲害的防治、特殊環(huán)境對人體機(jī)能的影響，都需要相關(guān)領(lǐng)域?qū)ｉT生理學(xué)的深入研究，如：家畜、家禽、魚類生理學(xué)、高山生理學(xué)、航空生理學(xué)、運(yùn)動生理學(xué)等，每一門學(xué)科的研究都從機(jī)體的整體水平深入到了細(xì)胞、分子水平，從各個(gè)層次揭示機(jī)體生命活動的規(guī)律，為人類的生活和生產(chǎn)活動提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的生理學(xué)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和實(shí)驗(yàn)技能，掌握相關(guān)學(xué)科包括生物化學(xué)、生物物理學(xué)和神經(jīng)生物學(xué)方面的理論與常用實(shí)驗(yàn)技能；掌握生理學(xué)研究的先進(jìn)方法和生物信號的放大、采集、記錄等計(jì)算機(jī)處理技術(shù)；熟練掌握一門外國語，熟悉本學(xué)科的研究現(xiàn)狀和未來發(fā)展動態(tài)；初步具備獨(dú)立從事生理學(xué)領(lǐng)域內(nèi)科學(xué)研究的能力和勝任高等學(xué)校和本學(xué)科相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)工作。學(xué)位論文具有創(chuàng)新性，能在較高水平的雜志上發(fā)表。
主要研究方向
- 動物生理生化學(xué)（肽類激素及重要的生物調(diào)節(jié)分子在動物生理功能調(diào)節(jié)中的作用與機(jī)制）
- 神經(jīng)生理學(xué)（痛覺調(diào)節(jié)及其機(jī)制）
- 比較生理學(xué)（爬行動物的生理活動與環(huán)境因素之間的關(guān)系）
高級生物化學(xué)、神經(jīng)生理學(xué)、神經(jīng)生理學(xué)實(shí)驗(yàn)、比較生理學(xué)、生化藥理學(xué)、神經(jīng)內(nèi)分泌學(xué)、動物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)、自由基生物學(xué)、動物生理學(xué)專題、現(xiàn)代生物技術(shù)、分子生物學(xué)等
畢業(yè)生適合的主要就業(yè)領(lǐng)域
- 高等院校生物學(xué)或基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類專業(yè)的生理學(xué)或藥理學(xué)、生物化學(xué)等相關(guān)課程的教學(xué)。
- 高等學(xué)?；蚩蒲袉挝慌c生理學(xué)或動物生物化學(xué)等領(lǐng)域的科學(xué)研究。
- 生物制藥或其它制藥企業(yè)、食品生產(chǎn)企業(yè)的研發(fā)、產(chǎn)品測試及管理。
- 與野生動物保護(hù)有關(guān)的研究或管理工作。
2021蘭州大學(xué)醫(yī)學(xué)生理學(xué)研究生參考書目
醫(yī)學(xué)生理學(xué) 《生理學(xué)》主編朱大年，人民衛(wèi)生出版社，第9版蘭州大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院病理學(xué)與病理生理學(xué)的介紹
病理學(xué)與病理生理學(xué)（Pathology and Pathophysiology）1、學(xué)科概況
病理學(xué)與病理生理學(xué)是研究疾病發(fā)生發(fā)展規(guī)律的一門醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科，在醫(yī)學(xué)中占有極其重要的地位。近三十年來，隨著細(xì)胞生物學(xué)、免疫學(xué)、遺傳學(xué)和分子生物學(xué)的進(jìn)步，推動了腫瘤病理、腫瘤免疫及分子病理的形成和不斷發(fā)展。尤其是分子病理學(xué)的出現(xiàn)更使得人們能夠在蛋白質(zhì)、核酸等分子水平上研究疾病的病因、發(fā)病機(jī)制及其發(fā)生發(fā)展規(guī)律，并逐漸應(yīng)用到疾病的診斷、治療方案的制定和疾病的預(yù)后判斷等許多領(lǐng)域。而生物芯片技術(shù)、激光掃描共聚焦顯微鏡技術(shù)、激光顯微切割技術(shù)、流式細(xì)胞術(shù)、形態(tài)測量與圖像分析等現(xiàn)代新技術(shù)在病理學(xué)研究中的應(yīng)用，則大大拓展了學(xué)科研究的深度和廣度。目前，國內(nèi)外病理學(xué)科的發(fā)展已進(jìn)入基因時(shí)代，對蛋白質(zhì)和基因功能的研究已進(jìn)入多基因、多蛋白功能層面。學(xué)科在微觀領(lǐng)域的研究亦已從二維走向三維，并體現(xiàn)出實(shí)驗(yàn)病理與人體病理相互滲透、相互促進(jìn)及功能與形態(tài)相互結(jié)合的特征。
2、學(xué)科研究范圍
根據(jù)我國疾病的實(shí)際情況，深入開展對疾病的基本病理過程(如炎癥、腫瘤、器官纖維化、微循環(huán)障礙、休克、免疫損飭等)及各系統(tǒng)常見疾病(如高血壓、動脈粥樣硬化、糖尿病、病毒性肝炎、遺傳性和免疫應(yīng)答異常和器官功能衰竭等)的病因?qū)W、發(fā)病機(jī)制及其早期診治等基礎(chǔ)研究。本學(xué)科近期主要圍繞器官纖維化、腫瘤分子病理、腫瘤免疫、感染免疫與基因工程、法醫(yī)病理開展研究工作。
3、培養(yǎng)目標(biāo)
本學(xué)科以研究生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)業(yè)精神和人文素養(yǎng)、科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)為主要目標(biāo)。掌握本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，了解本學(xué)科的現(xiàn)狀和有關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展方向及動態(tài)；較為熟練地掌握一門外國語,能閱讀本專業(yè)的外文資料；培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，掌握和熟悉基本的和先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)，有較強(qiáng)的動手能力，初步具有獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力，并能勝任本專業(yè)相當(dāng)于高年助教水平的教學(xué)工作；病理學(xué)專業(yè)碩士應(yīng)具有一定的臨床病理學(xué)診斷(活檢和尸撿)的能力。
4、主要研究方向
01）器官纖維化病理
02）腫瘤病理
03）腫瘤發(fā)生的分子機(jī)制與免疫治療
04） 抗感染免疫與基因工程
05）法醫(yī)病理學(xué)
06）循證醫(yī)學(xué)
蘭州大學(xué)生理學(xué)2020年研究生錄取分?jǐn)?shù)線
蘭州大學(xué)生理學(xué)考研的各位同學(xué)，2020年蘭州大學(xué)生理學(xué)研究生錄取名單終于公布了，蘭州大學(xué)生理學(xué)是一個(gè)不錯(cuò)的專業(yè)，希望各位今年的考研分?jǐn)?shù)線能過蘭州大學(xué)生理學(xué)2020年的錄取分?jǐn)?shù)線，下面是2020年蘭州大學(xué)研究生院公布的蘭州大學(xué)生理學(xué)2020年研究生錄取分?jǐn)?shù)線和蘭州大學(xué)生理學(xué)研究生擬錄取名單。
蘭州大學(xué)生理學(xué)2020年研究生復(fù)試分?jǐn)?shù)線（或稱考研分?jǐn)?shù)線）和蘭州大學(xué)生理學(xué)的研究生錄取分?jǐn)?shù)線是兩個(gè)不同的概念，前者是進(jìn)入蘭州大學(xué)生理學(xué)研究生復(fù)試的基本要求線，后者是蘭州大學(xué)生理學(xué)研究生的錄取分?jǐn)?shù)線，包含了初試復(fù)試的綜合成績。本文是蘭州大學(xué)生理學(xué)2020年研究生錄取分?jǐn)?shù)線，內(nèi)容來自蘭州大學(xué)研究生院相關(guān)網(wǎng)站，如有出入請以蘭州大學(xué)官方網(wǎng)站公布的蘭州大學(xué)生理學(xué)2020年研究生錄取分?jǐn)?shù)線為準(zhǔn)。
以下是2020年蘭州大學(xué)的研究生錄取名單，成績從高到底，供準(zhǔn)備報(bào)考該專業(yè)研究生的同學(xué)參考：
2021蘭州大學(xué)病理生理學(xué)研究生參考書目
病理生理學(xué) 《病理生理學(xué)》主編唐朝樞，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社，第2版生理學(xué)考研院校
基本信息
專業(yè)名稱：生理學(xué) 專業(yè)代碼：071003 門類/類別：理學(xué) 學(xué)科/類別：生物學(xué)
專業(yè)介紹
山西醫(yī)科大學(xué)為例
學(xué)科簡介
生理學(xué)科是全國首批（1978年）碩士學(xué)位授權(quán)單位，是全省首批（1986年）僅有的兩個(gè)博士學(xué)位授予單位之一。2002年生理學(xué)科被教育部批準(zhǔn)為國家重點(diǎn)學(xué)科（2007年經(jīng)再次評審仍為國家重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科）；2003年細(xì)胞生理學(xué)實(shí)驗(yàn)室被山西省科技廳批準(zhǔn)為山西省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；2008年以生理學(xué)系為主體的細(xì)胞生理學(xué)實(shí)驗(yàn)室被教育部批準(zhǔn)為省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
喬教授與同事趙榮瑞教授(中)、吳博威教授(左)在一起討論問題
博士后流動站
生理學(xué)系共有教師 28人，其中教授8人（60歲以上3人，45-55歲5人）、副教授6人（均在30-40歲之間），講師14人（36-45歲4人，35歲以下10人）；有博士生導(dǎo)師7人、碩士生導(dǎo)師11人，其中4位博士生導(dǎo)師是山西醫(yī)科大學(xué)生物學(xué)博士后流動站博士后合作導(dǎo)師。生理學(xué)系20人具有博士學(xué)位，5人為在讀博士研究生。實(shí)驗(yàn)室總面積達(dá)2000余平方米，實(shí)驗(yàn)設(shè)備400余臺（件），主要儀器設(shè)備有：激光共聚焦顯微鏡、離子成像系統(tǒng)、膜片鉗等。建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入1000多萬元。
長期以來，生理學(xué)系一直保持著三個(gè)穩(wěn)定的研究方向，即“神經(jīng)生理學(xué)”、“循環(huán)生理學(xué)”、“心肌細(xì)胞生理學(xué)”。神經(jīng)生理學(xué)研究方向?qū)W科帶頭人為祁金順教授和張策教授，主要從事老年癡呆的神經(jīng)生物學(xué)、疼痛及痛覺調(diào)制以及神經(jīng)變性疾病的病理機(jī)制及保護(hù)作用研究；循環(huán)生理學(xué)方向?qū)W科帶頭人為劉慧榮教授和康玉明教授，主要從事心血管受體免疫學(xué)、心肌缺血/再灌注損傷和老年心臟疾患易感性的機(jī)制與保護(hù)以及心血管及其疾病的中樞調(diào)控和痛覺調(diào)制研究。心肌細(xì)胞生理學(xué)學(xué)科帶頭人為吳博威教授和郭大瑋教授，主要從事心肌離子通道、細(xì)胞Ca2+轉(zhuǎn)運(yùn)以及RNA干擾的基礎(chǔ)和應(yīng)用研究。
生理學(xué)系的主要創(chuàng)始人包括喬健天教授和趙榮瑞教授。喬健天教授是國家“五一”勞動獎?wù)芦@得者、山西省特級勞模、山西醫(yī)科大學(xué)終身教授。趙榮瑞教授是享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、山西省優(yōu)秀科技工作者，也是山西醫(yī)科大學(xué)終身教授。長期以來，生理學(xué)系堅(jiān)持教學(xué)與科研并重，以教學(xué)為基礎(chǔ)，以科研為動力，在保證教學(xué)質(zhì)量、完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，保持了三個(gè)穩(wěn)定的研究方向，即“神經(jīng)生理學(xué)”、 “循環(huán)生理學(xué)”和“心肌細(xì)胞生理學(xué)”。近年來，又新增加了“心血管及其疾病的中樞調(diào)控”研究方向。目前，神經(jīng)生理學(xué)研究方向的學(xué)科帶頭人為祁金順教授和張策教授，主要從事老年癡呆的神經(jīng)生物學(xué)和疼痛及痛覺調(diào)制研究；循環(huán)生理學(xué)研究方向的學(xué)科帶頭人為劉慧榮教授，主要從事心血管受體免疫學(xué)、心肌缺血/再灌注損傷和老年心臟疾患易感性的機(jī)制與保護(hù)等研究；心肌細(xì)胞生理學(xué)學(xué)科帶頭人為吳博威教授，主要從事心肌離子通道、細(xì)胞Ca2+轉(zhuǎn)運(yùn)的基礎(chǔ)和應(yīng)用研究；心血管及其疾病的中樞調(diào)控研究方向?qū)W科帶頭人為康玉明教授，主要從事心血管及其疾病的中樞調(diào)控和痛覺調(diào)制研究。
2005以來，生理學(xué)系已完成和在研的各級科研項(xiàng)目共38項(xiàng)，其中國家級項(xiàng)目8項(xiàng)，部級項(xiàng)目30項(xiàng)；榮獲省、部級科技進(jìn)步一等獎2項(xiàng)；主編或參編學(xué)術(shù)著作、教材14部；在國際和國家級學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文150多篇，其中被SCI收錄110篇，包括高影響因子的著名刊物《Nature》、《Circulation》以及《Journal of the American College of Cardiology》，受到國內(nèi)外同行的關(guān)注。5年間，本學(xué)科已培養(yǎng)研究生88名，其中博士生38名，碩士生50名。
生理學(xué)系多年來特別注重老中青三結(jié)合，發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用；特別注重教書與育人相結(jié)合，始終不忘為國家和社會培養(yǎng)有用人才。在歷屆團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人和大家的共同努力下，生理學(xué)系不僅培養(yǎng)了一批又一批的年輕教師、一屆又一屆的醫(yī)藥衛(wèi)生本科學(xué)生，也為國家和社會培養(yǎng)了大量高素質(zhì)的教學(xué)和科研人才。截至2008年為止，生理學(xué)系共招收碩士生28屆，博士生20屆，培養(yǎng)碩士生149人，博士生97人。僅近三年來，本系培養(yǎng)的研究生就達(dá)68名（博士生26名，碩士生42名），其中7人獲得山西省優(yōu)秀博士論文，1人獲山西省優(yōu)秀碩士論文。畢業(yè)的研究生部分任職于國內(nèi)的高?；蜓芯克?，部分已成為國內(nèi)外知名大學(xué)及研究所的高級研究人員，還有3人在國際著名刊物Science和Nature上發(fā)表有多篇學(xué)術(shù)文章。
生理學(xué)系特別注重教學(xué)與科研相結(jié)合，以科研促進(jìn)教學(xué)。2005以來，生理學(xué)科已完成和在研的各級科研項(xiàng)目共30項(xiàng)，其中國家級項(xiàng)目8項(xiàng)，省部級項(xiàng)目22項(xiàng)；榮獲省、部級科技進(jìn)步一等獎4項(xiàng)，二等獎2項(xiàng)，三等獎1項(xiàng)；在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文200余篇，其中SCI收錄論文75篇；承擔(dān)了大量本科生、?？粕?、七年制本碩班、研究生等多層次的計(jì)劃內(nèi)與計(jì)劃外教學(xué)任務(wù)；近年來，主編和參編各種教材和輔助教材36部，其中包括國家規(guī)劃教材13部；2005年本科生理學(xué)課程被評為“山西省精品課程”。
在教學(xué)改革方面，學(xué)科各研究方向的學(xué)科帶頭人主動將其科研成果應(yīng)用在課堂教學(xué)，使學(xué)生增長了知識，擴(kuò)大了視野；根據(jù)生理學(xué)是功能研究科學(xué)的特點(diǎn)，通過采取啟發(fā)式教學(xué)，注意結(jié)合臨床病例，注重講深講透，加深了學(xué)生對生理學(xué)知識的理解；在教學(xué)改革中對七年制醫(yī)學(xué)生進(jìn)行了PBL教學(xué)法推廣，使學(xué)生提出問題和解決問題的能力大大提高；為醫(yī)學(xué)英語專業(yè)學(xué)生進(jìn)行了部分內(nèi)容的雙語教學(xué)，受到了學(xué)生的歡迎；為研究生教學(xué)、七年制本碩班教學(xué)增加了科研成果展示，先進(jìn)科研技術(shù)示教，極大地提高了學(xué)生的求知欲望；承擔(dān)了教學(xué)改革項(xiàng)目1項(xiàng)，獲山西省教學(xué)成果獎3項(xiàng)，發(fā)表教學(xué)改革論文13篇；學(xué)科還獲得山西省首屆研究生教育優(yōu)秀導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的稱號，數(shù)位教授獲得“山西省優(yōu)秀博士學(xué)位論文指導(dǎo)教師”、“山西省博士學(xué)位論文外評優(yōu)秀指導(dǎo)教師” 或“山西省普通高等學(xué)校教學(xué)名師”等稱號。
生理學(xué)系注重國際交流，營造多層次的吸引一流國際人才的科研平臺，并定期派出人員赴國外實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科研活動，從而為本學(xué)科凝聚了一批國內(nèi)外的優(yōu)秀人才。近年來不斷推進(jìn)和擴(kuò)大對內(nèi)、對外交流與合作，與國內(nèi)外知名大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)建立了良好的往來與合作關(guān)系。極大的提高了生理學(xué)系的科研水平和在國際上的影響力，促進(jìn)了學(xué)科的快速發(fā)展。
在老一代生理學(xué)家的帶領(lǐng)下，經(jīng)過幾十年的艱苦奮斗，生理學(xué)系取得了不斐的業(yè)績，同時(shí)為學(xué)科的繼續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從這里起步，我們將擁有寬廣的視野，美好的未來!
專業(yè)點(diǎn)分布
北京師范大學(xué) 首都師范大學(xué) 首都醫(yī)科大學(xué) 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 北京大學(xué) 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) 中國科學(xué)院大學(xué) 南開大學(xué) 河北醫(yī)科大學(xué) 河北師范大學(xué) 山西醫(yī)科大學(xué) 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué) 大連大學(xué) 大連海洋大學(xué) 大連醫(yī)科大學(xué) 中國醫(yī)科大學(xué) 錦州醫(yī)科大學(xué) 延邊大學(xué) 東北師范大學(xué) 吉林大學(xué) 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) 佳木斯大學(xué) 東北林業(yè)大學(xué) 牡丹江醫(yī)學(xué)院 海軍軍醫(yī)大學(xué) 復(fù)旦大學(xué) 上海交通大學(xué) 華東師范大學(xué) 揚(yáng)州大學(xué) 蘇州大學(xué) 東南大學(xué) 南京大學(xué) 徐州醫(yī)科大學(xué) 南京醫(yī)科大學(xué) 江蘇大學(xué) 南京師范大學(xué) 溫州醫(yī)科大學(xué) 浙江大學(xué) 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) 安徽醫(yī)科大學(xué) 皖南醫(yī)學(xué)院 福建醫(yī)科大學(xué) 山東大學(xué) 濰坊醫(yī)學(xué)院 鄭州大學(xué) 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院 河南大學(xué) 河南師范大學(xué) 武漢輕工大學(xué) 武漢大學(xué) 華中科技大學(xué) 武漢科技大學(xué) 長江大學(xué) 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) 中南大學(xué) 湖南師范大學(xué) 南方醫(yī)科大學(xué) 中山大學(xué) 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) 暨南大學(xué) 廣東醫(yī)科大學(xué) 華南師范大學(xué) 汕頭大學(xué) 廣西醫(yī)科大學(xué) 廣西大學(xué) 重慶醫(yī)科大學(xué) 陸軍軍醫(yī)大學(xué) 四川大學(xué) 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) 西南醫(yī)科大學(xué) 遵義醫(yī)學(xué)院 昆明醫(yī)科大學(xué) 西南林業(yè)大學(xué) 空軍軍醫(yī)大學(xué) 西安交通大學(xué) 西北農(nóng)林科技大學(xué) 陜西師范大學(xué) 蘭州大學(xué) 寧夏大學(xué) 寧夏醫(yī)科大學(xué) 石河子大學(xué) 新疆醫(yī)科大學(xué)
專業(yè)院校排名
0710 生物學(xué)
本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 91 所，本次參評75 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計(jì) 161 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)
| 序號 | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評選結(jié)果 |
| 1 | 10001 | 北京大學(xué) | A+ |
| 2 | 10003 | 清華大學(xué) | A+ |
| 3 | 10248 | 上海交通大學(xué) | A+ |
| 4 | 10019 | 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) | A |
| 5 | 10284 | 南京大學(xué) | A |
| 6 | 10358 | 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) | A |
| 7 | 10486 | 武漢大學(xué) | A |
| 8 | 10504 | 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) | A |
| 9 | 10055 | 南開大學(xué) | A- |
| 10 | 10200 | 東北師范大學(xué) | A- |
| 11 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | A- |
| 12 | 10335 | 浙江大學(xué) | A- |
| 13 | 10384 | 廈門大學(xué) | A- |
| 14 | 10487 | 華中科技大學(xué) | A- |
| 15 | 10558 | 中山大學(xué) | A- |
| 16 | 10610 | 四川大學(xué) | A- |
| 17 | 10025 | 首都醫(yī)科大學(xué) | B+ |
| 18 | 10027 | 北京師范大學(xué) | B+ |
| 19 | 10028 | 首都師范大學(xué) | B+ |
| 20 | 10183 | 吉林大學(xué) | B+ |
| 21 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | B+ |
| 22 | 10269 | 華東師范大學(xué) | B+ |
| 23 | 10319 | 南京師范大學(xué) | B+ |
| 24 | 10422 | 山東大學(xué) | B+ |
| 25 | 10423 | 中國海洋大學(xué) | B+ |
| 26 | 10533 | 中南大學(xué) | B+ |
| 27 | 10559 | 暨南大學(xué) | B+ |
| 28 | 10673 | 云南大學(xué) | B+ |
| 29 | 10712 | 西北農(nóng)林科技大學(xué) | B+ |
| 30 | 10718 | 陜西師范大學(xué) | B+ |
| 31 | 10730 | 蘭州大學(xué) | B+ |
| 32 | 90032 | 第四軍醫(yī)大學(xué) | B+ |
| 33 | 10022 | 北京林業(yè)大學(xué) | B |
| 34 | 10126 | 內(nèi)蒙古大學(xué) | B |
| 35 | 10159 | 中國醫(yī)科大學(xué) | B |
| 36 | 10161 | 大連醫(yī)科大學(xué) | B |
| 37 | 10225 | 東北林業(yè)大學(xué) | B |
| 38 | 10226 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) | B |
| 39 | 10364 | 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) | B |
| 40 | 10389 | 福建農(nóng)林大學(xué) | B |
| 41 | 10475 | 河南大學(xué) | B |
| 42 | 10476 | 河南師范大學(xué) | B |
| 43 | 10511 | 華中師范大學(xué) | B |
| 44 | 10512 | 湖北大學(xué) | B |
| 45 | 10537 | 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) | B |
| 46 | 10542 | 湖南師范大學(xué) | B |
| 47 | 10635 | 西南大學(xué) | B |
| 48 | 10697 | 西北大學(xué) | B |
| 49 | 10075 | 河北大學(xué) | B- |
| 50 | 10086 | 河北農(nóng)業(yè)大學(xué) | B- |
| 51 | 10094 | 河北師范大學(xué) | B- |
| 52 | 10108 | 山西大學(xué) | B- |
| 53 | 10114 | 山西醫(yī)科大學(xué) | B- |
| 54 | 10264 | 上海海洋大學(xué) | B- |
| 55 | 10346 | 杭州師范大學(xué) | B- |
| 56 | 10394 | 福建師范大學(xué) | B- |
| 57 | 10403 | 南昌大學(xué) | B- |
| 58 | 10445 | 山東師范大學(xué) | B- |
| 59 | 10561 | 華南理工大學(xué) | B- |
| 60 | 10574 | 華南師范大學(xué) | B- |
| 61 | 10593 | 廣西大學(xué) | B- |
| 62 | 10626 | 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) | B- |
| 63 | 10657 | 貴州大學(xué) | B- |
| 64 | 10698 | 西安交通大學(xué) | B- |
| 65 | 10089 | 河北醫(yī)科大學(xué) | C+ |
| 66 | 10141 | 大連理工大學(xué) | C+ |
| 67 | 10165 | 遼寧師范大學(xué) | C+ |
| 68 | 10193 | 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) | C+ |
| 69 | 10251 | 華東理工大學(xué) | C+ |
| 70 | 10270 | 上海師范大學(xué) | C+ |
| 71 | 10343 | 溫州醫(yī)科大學(xué) | C+ |
| 72 | 10345 | 浙江師范大學(xué) | C+ |
| 73 | 10370 | 安徽師范大學(xué) | C+ |
| 74 | 10532 | 湖南大學(xué) | C+ |
| 75 | 10538 | 中南林業(yè)科技大學(xué) | C+ |
| 76 | 10560 | 汕頭大學(xué) | C+ |
| 77 | 10611 | 重慶大學(xué) | C+ |
| 78 | 10755 | 新疆大學(xué) | C+ |
| 79 | 11065 | 青島大學(xué) | C+ |
| 80 | 11117 | 揚(yáng)州大學(xué) | C+ |
| 81 | 10065 | 天津師范大學(xué) | C |
| 82 | 10145 | 東北大學(xué) | C |
| 83 | 10184 | 延邊大學(xué) | C |
| 84 | 10212 | 黑龍江大學(xué) | C |
| 85 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | C |
| 86 | 10231 | 哈爾濱師范大學(xué) | C |
| 87 | 10280 | 上海大學(xué) | C |
| 88 | 10285 | 蘇州大學(xué) | C |
| 89 | 10320 | 江蘇師范大學(xué) | C |
| 90 | 10338 | 浙江理工大學(xué) | C |
| 91 | 10341 | 浙江農(nóng)林大學(xué) | C |
| 92 | 10356 | 中國計(jì)量大學(xué) | C |
| 93 | 10357 | 安徽大學(xué) | C |
| 94 | 10459 | 鄭州大學(xué) | C |
| 95 | 10466 | 河南農(nóng)業(yè)大學(xué) | C |
| 96 | 10674 | 昆明理工大學(xué) | C |
| 97 | 10005 | 北京工業(yè)大學(xué) | C- |
| 98 | 10140 | 遼寧大學(xué) | C- |
| 99 | 10160 | 錦州醫(yī)科大學(xué) | C- |
| 100 | 10166 | 沈陽師范大學(xué) | C- |
| 101 | 10289 | 江蘇科技大學(xué) | C- |
| 102 | 10299 | 江蘇大學(xué) | C- |
| 103 | 10359 | 合肥工業(yè)大學(xué) | C- |
| 104 | 10366 | 安徽醫(yī)科大學(xué) | C- |
| 105 | 10386 | 福州大學(xué) | C- |
| 106 | 10524 | 中南民族大學(xué) | C- |
| 107 | 10619 | 西南科技大學(xué) | C- |
| 108 | 10637 | 重慶師范大學(xué) | C- |
| 109 | 10681 | 云南師范大學(xué) | C- |
| 110 | 10699 | 西北工業(yè)大學(xué) | C- |
| 111 | 10749 | 寧夏大學(xué) | C- |
| 112 | 11075 | 三峽大學(xué) | C- |
生理學(xué)研究生院校排名
全國第四輪學(xué)科評估結(jié)果（2017年）0710 生物學(xué)排名：
本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 91 所，本次參評75 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計(jì) 161 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)
| 序號 | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評選結(jié)果 |
| 1 | 10001 | 北京大學(xué) | A+ |
| 2 | 10003 | 清華大學(xué) | A+ |
| 3 | 10248 | 上海交通大學(xué) | A+ |
| 4 | 10019 | 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) | A |
| 5 | 10284 | 南京大學(xué) | A |
| 6 | 10358 | 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) | A |
| 7 | 10486 | 武漢大學(xué) | A |
| 8 | 10504 | 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) | A |
| 9 | 10055 | 南開大學(xué) | A- |
| 10 | 10200 | 東北師范大學(xué) | A- |
| 11 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | A- |
| 12 | 10335 | 浙江大學(xué) | A- |
| 13 | 10384 | 廈門大學(xué) | A- |
| 14 | 10487 | 華中科技大學(xué) | A- |
| 15 | 10558 | 中山大學(xué) | A- |
| 16 | 10610 | 四川大學(xué) | A- |
| 17 | 10025 | 首都醫(yī)科大學(xué) | B+ |
| 18 | 10027 | 北京師范大學(xué) | B+ |
| 19 | 10028 | 首都師范大學(xué) | B+ |
| 20 | 10183 | 吉林大學(xué) | B+ |
| 21 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | B+ |
| 22 | 10269 | 華東師范大學(xué) | B+ |
| 23 | 10319 | 南京師范大學(xué) | B+ |
| 24 | 10422 | 山東大學(xué) | B+ |
| 25 | 10423 | 中國海洋大學(xué) | B+ |
| 26 | 10533 | 中南大學(xué) | B+ |
| 27 | 10559 | 暨南大學(xué) | B+ |
| 28 | 10673 | 云南大學(xué) | B+ |
| 29 | 10712 | 西北農(nóng)林科技大學(xué) | B+ |
| 30 | 10718 | 陜西師范大學(xué) | B+ |
| 31 | 10730 | 蘭州大學(xué) | B+ |
| 32 | 90032 | 第四軍醫(yī)大學(xué) | B+ |
| 33 | 10022 | 北京林業(yè)大學(xué) | B |
| 34 | 10126 | 內(nèi)蒙古大學(xué) | B |
| 35 | 10159 | 中國醫(yī)科大學(xué) | B |
| 36 | 10161 | 大連醫(yī)科大學(xué) | B |
| 37 | 10225 | 東北林業(yè)大學(xué) | B |
| 38 | 10226 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) | B |
| 39 | 10364 | 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) | B |
| 40 | 10389 | 福建農(nóng)林大學(xué) | B |
| 41 | 10475 | 河南大學(xué) | B |
| 42 | 10476 | 河南師范大學(xué) | B |
| 43 | 10511 | 華中師范大學(xué) | B |
| 44 | 10512 | 湖北大學(xué) | B |
| 45 | 10537 | 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) | B |
| 46 | 10542 | 湖南師范大學(xué) | B |
| 47 | 10635 | 西南大學(xué) | B |
| 48 | 10697 | 西北大學(xué) | B |
| 49 | 10075 | 河北大學(xué) | B- |
| 50 | 10086 | 河北農(nóng)業(yè)大學(xué) | B- |
| 51 | 10094 | 河北師范大學(xué) | B- |
| 52 | 10108 | 山西大學(xué) | B- |
| 53 | 10114 | 山西醫(yī)科大學(xué) | B- |
| 54 | 10264 | 上海海洋大學(xué) | B- |
| 55 | 10346 | 杭州師范大學(xué) | B- |
| 56 | 10394 | 福建師范大學(xué) | B- |
| 57 | 10403 | 南昌大學(xué) | B- |
| 58 | 10445 | 山東師范大學(xué) | B- |
| 59 | 10561 | 華南理工大學(xué) | B- |
| 60 | 10574 | 華南師范大學(xué) | B- |
| 61 | 10593 | 廣西大學(xué) | B- |
| 62 | 10626 | 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) | B- |
| 63 | 10657 | 貴州大學(xué) | B- |
| 64 | 10698 | 西安交通大學(xué) | B- |
| 65 | 10089 | 河北醫(yī)科大學(xué) | C+ |
| 66 | 10141 | 大連理工大學(xué) | C+ |
| 67 | 10165 | 遼寧師范大學(xué) | C+ |
| 68 | 10193 | 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) | C+ |
| 69 | 10251 | 華東理工大學(xué) | C+ |
| 70 | 10270 | 上海師范大學(xué) | C+ |
| 71 | 10343 | 溫州醫(yī)科大學(xué) | C+ |
| 72 | 10345 | 浙江師范大學(xué) | C+ |
| 73 | 10370 | 安徽師范大學(xué) | C+ |
| 74 | 10532 | 湖南大學(xué) | C+ |
| 75 | 10538 | 中南林業(yè)科技大學(xué) | C+ |
| 76 | 10560 | 汕頭大學(xué) | C+ |
| 77 | 10611 | 重慶大學(xué) | C+ |
| 78 | 10755 | 新疆大學(xué) | C+ |
| 79 | 11065 | 青島大學(xué) | C+ |
| 80 | 11117 | 揚(yáng)州大學(xué) | C+ |
| 81 | 10065 | 天津師范大學(xué) | C |
| 82 | 10145 | 東北大學(xué) | C |
| 83 | 10184 | 延邊大學(xué) | C |
| 84 | 10212 | 黑龍江大學(xué) | C |
| 85 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | C |
| 86 | 10231 | 哈爾濱師范大學(xué) | C |
| 87 | 10280 | 上海大學(xué) | C |
| 88 | 10285 | 蘇州大學(xué) | C |
| 89 | 10320 | 江蘇師范大學(xué) | C |
| 90 | 10338 | 浙江理工大學(xué) | C |
| 91 | 10341 | 浙江農(nóng)林大學(xué) | C |
| 92 | 10356 | 中國計(jì)量大學(xué) | C |
| 93 | 10357 | 安徽大學(xué) | C |
| 94 | 10459 | 鄭州大學(xué) | C |
| 95 | 10466 | 河南農(nóng)業(yè)大學(xué) | C |
| 96 | 10674 | 昆明理工大學(xué) | C |
| 97 | 10005 | 北京工業(yè)大學(xué) | C- |
| 98 | 10140 | 遼寧大學(xué) | C- |
| 99 | 10160 | 錦州醫(yī)科大學(xué) | C- |
| 100 | 10166 | 沈陽師范大學(xué) | C- |
| 101 | 10289 | 江蘇科技大學(xué) | C- |
| 102 | 10299 | 江蘇大學(xué) | C- |
| 103 | 10359 | 合肥工業(yè)大學(xué) | C- |
| 104 | 10366 | 安徽醫(yī)科大學(xué) | C- |
| 105 | 10386 | 福州大學(xué) | C- |
| 106 | 10524 | 中南民族大學(xué) | C- |
| 107 | 10619 | 西南科技大學(xué) | C- |
| 108 | 10637 | 重慶師范大學(xué) | C- |
| 109 | 10681 | 云南師范大學(xué) | C- |
| 110 | 10699 | 西北工業(yè)大學(xué) | C- |
| 111 | 10749 | 寧夏大學(xué) | C- |
| 112 | 11075 | 三峽大學(xué) | C- |
數(shù)據(jù)來源：教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心
2007年生理學(xué)專業(yè)全國排名
| 排名 | 學(xué)校名稱 | 等級 | 排名 | 學(xué)校名稱 | 等級 | 排名 | 學(xué)校名稱 | 等級 |
| 1 | 北京大學(xué) | A+ | 5 | 浙江大學(xué) | A | 9 | 中山大學(xué) | A |
| 2 | 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) | A+ | 6 | 山西醫(yī)科大學(xué) | A | 10 | 河北醫(yī)科大學(xué) | A |
| 3 | 復(fù)旦大學(xué) | A+ | 7 | 華東師范大學(xué) | A | 11 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) | A |
| 4 | 中南大學(xué) | A | 8 | 華中科技大學(xué) | A | 12 | 大連醫(yī)科大學(xué) | A |
|
B+等(19個(gè))：青島大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、東北師范大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、上海交通大學(xué)、武漢大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)、西安交通大學(xué)、延邊大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、四川大學(xué)、吉林大學(xué)、廣西醫(yī)科大學(xué)、北京師范大學(xué)、山東大學(xué)、福建醫(yī)科大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、華南師范大學(xué) |
||||||||
|
B等(19個(gè))：武漢科技大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)、昆明醫(yī)學(xué)院、石河子大學(xué)、南京大學(xué)、安徽醫(yī)科大學(xué)、遼寧醫(yī)學(xué)院、瀘州醫(yī)學(xué)院、新疆醫(yī)科大學(xué)、內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院、南華大學(xué)、蘭州大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)、汕頭大學(xué)、清華大學(xué)、江蘇大學(xué)、濰坊醫(yī)學(xué)院、暨南大學(xué)、溫州醫(yī)學(xué)院 |
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C等(13個(gè))：名單略 |
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2015-2016年生理學(xué)專業(yè)全國排名
|
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|
| 1 | 北京大學(xué) | 5★ | 113 |
| 2 | 南京大學(xué) | 5★ | 113 |
| 3 | 復(fù)旦大學(xué) | 5★ | 113 |
| 4 | 中山大學(xué) | 5★ | 113 |
| 5 | 廈門大學(xué) | 5★ | 113 |
| 6 | 武漢大學(xué) | 5★ | 113 |
| 7 | 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 | 4★ | 113 |
| 8 | 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) | 4★ | 113 |
| 9 | 西安交通大學(xué) | 4★ | 113 |
| 10 | 山西醫(yī)科大學(xué) | 4★ | 113 |
| 11 | 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) | 4★ | 113 |
| 12 | 上海交通大學(xué) | 4★ | 113 |
| 13 | 青島大學(xué) | 4★ | 113 |
| 14 | 四川大學(xué) | 4★ | 113 |
| 15 | 浙江大學(xué) | 4★ | 113 |
| 16 | 西北農(nóng)林科技大學(xué) | 4★ | 113 |
| 17 | 南方醫(yī)科大學(xué) | 4★ | 113 |
| 18 | 山東大學(xué) | 4★ | 113 |
| 19 | 首都醫(yī)科大學(xué) | 4★ | 113 |
| 20 | 南昌大學(xué) | 4★ | 113 |
生理學(xué)考研考什么
生理學(xué)研究生考試科目：
考試科目(北京大學(xué)生理學(xué)為例)
101思想政治理論
201英語一
761基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合 、765生物綜合
956生物化學(xué)與分子生物學(xué) 、960病理生理學(xué)
生理學(xué)考研參考書：
武漢大學(xué)生理學(xué)考研參考書目：
664生物化學(xué)：
《生物化學(xué)》 第六版 主編：周愛儒 人民衛(wèi)生出版社
957生理學(xué)：
《生理學(xué)》 第六版 主編：姚泰 人民衛(wèi)生出版社
生理學(xué)專業(yè)研究生就業(yè)：
中國生理學(xué)的發(fā)展是迅速穩(wěn)固的，主要表現(xiàn)在：首先，生理學(xué)研究成果明顯增多，而且質(zhì)量頗高，其中消化生理和神經(jīng)生理的某些課題研究在國際上也是先進(jìn)的。其次，國內(nèi)生理學(xué)教學(xué)中已基本普及了實(shí)驗(yàn)課，并在條件好的學(xué)校建立了教學(xué)科研體系。21世紀(jì)是生理學(xué)發(fā)展時(shí)期，要求從業(yè)者具備豐富的知識和工作經(jīng)驗(yàn)，在人才的需求量上也在進(jìn)一步擴(kuò)大。該專業(yè)畢業(yè)后能掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識;掌握醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)的分析、設(shè)計(jì)方法和操作技術(shù);具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的基本能力;熟悉基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)工作的基本原理和方法;熟悉臨床醫(yī)學(xué)基本知識并了解臨床醫(yī)學(xué)的新進(jìn)展和新成就;掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。能用一門外語熟練地閱讀本專業(yè)書刊，并具有一定的聽、說、寫能力，從而加深自身的潛在能力。
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