行政管理碩士點于2004年開始招生，以政府和其他社會治理活動為研究對象。經過近10年的建設和發(fā)展，該學科點形成了一支年齡結構、職稱結構、學位結構和學緣結構都比較合理的學術團隊。凝練出了政府改革與社會管理、公共服務與社會建設、地方治理與公共政策等三個明確的學科發(fā)展方向。未來發(fā)展中，學科將進一步善并加強平臺和梯隊建設，積聚并深化科研產出的水平和特色，全面提升人才培養(yǎng)質量，努力建成省內和工信部院校中居于領先水平、特色鮮明的公共管理一級學科。
【培養(yǎng)目標】
本著“寬口徑、厚基礎、重能力、有專長”的教育理念，培養(yǎng)具有強烈社會責任感和使命感，具有科學、嚴謹、務實學風，具備扎實公共管理基礎理論知識、熟悉我國各級政府改革、公共服務供給、及社會治理領域實踐趨勢、掌握現(xiàn)代社會科學研究技能與方法，能夠開展公共管理理論與實踐研究，適應各級各類公共管理組織開展政策調研和規(guī)劃需要，能夠勝任各級黨政機關、非政府組織和企事業(yè)單位的管理和研究工作、相關專業(yè)的教學和科研工作的復合型人才。
【研究方向與課程簡介】
主要研究方向：
1、政府改革與社會管理。本方向承接公共行政學基本理論基礎，研究公共管理學科體系的基本共識、共通理論和內在邏輯。它既為其他學科方向提供共通的知識基礎，又以問題導向研究中國社會轉型的政府與市場、政府與社會的關系變化。
2、公共服務與社會建設。本方向注重采取多學科相結合的研究視角和研究方法，研究研究公共服務多元供給體系和制度，為社會管理創(chuàng)新和公共服務范圍及品質提升，提供中觀與微觀層面的體制性的理論研究和方法支持。
3、地方治理與公共政策。本方向貼近本省公共生活的多層次空間，從特定的地理特征、治理主體、主要使命的角度建構地方政府治理的理想模式和發(fā)展動力，研究地方政治、經濟、社會、文化及生態(tài)發(fā)展的政策供給、實施和評估。
主要課程：公共管理研究方法、公共管理經典原著選讀（英）、公共政策研究及案例分析（英）、公共經濟學、法治行政研究專題、服務型政府建設專題、非政府組織與社會發(fā)展、社會保障理論與實踐專題、地方政府治理創(chuàng)新專題等。