山東大學生物學考研QQ群

2021山東大學微生物學071005考研科目及參考書目

山東大學細胞生物學071009考研科目及參考書目

2021山東大學病原生物學077803考研科目及參考書目

山東大學基礎醫(yī)學院神經生物學的介紹

現代神經科學是20世紀中葉才形成的一門新興科學，近10年來，神經科學已受到科學界的高度重視，得到迅速發(fā)展。1999年山東大學醫(yī)學院正式開設神經生物學課程，自2006年10月，神經生物學的教學任務開始由我所-神經生物學研究所承擔。
在教學內容上，神經生物學作為一門新興的、跨學科的學科，知識更新迅速，因此本課程在講授基本理論和基本技術的同時，及時更新授課內容，突出神經生物學領域的新理論、新技術，使學生熟悉基本知識構架的同時，了解前沿研究進展及發(fā)展趨勢，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新性思維方式。在授課方式上，本課程授課全程采用多媒體教學，且大多采用圖表、動畫等生動形象的方式替代繁復的文字來幫助學生更深刻的理解課堂內容。在課程改革方面，由于神經生物學是一門多學科交叉的課程，涉及到解剖學、組織胚胎學、生理學、藥理學、心理學、生物化學等基礎醫(yī)學及精神病學、神經病學等臨床醫(yī)學領域的知識，因此本課程同時聯(lián)合其它相關專業(yè)教師，開展專題講座，并通過該方式加強學科間的交流、合作，取得了良好的效果。
21世紀的神經生物學還將進一步得到大的發(fā)展，將成為繼分子生物學之后生物醫(yī)學領域中的又一新的“生長中心”，本研究所希望能夠將這一研究領域的知識傳播給更多的學生，使其更好的了解這一前沿學科。

2021山東大學微生物學071005考研科目及參考書目

山東大學生物化學與分子生物學071010考研科目及參考書目

山東大學細胞生物學考研專業(yè)分析

學校介紹
山東大學（山大，Shandong University），于1901年始建，坐落于山東省濟南市，前身是官立山東大學堂，由中國教育部直屬，中央直管副部級建制，是一所綜合性全國重點大學，位列“211工程”“985工程”“世界一流大學和一流學科”。山東大學于1911年又改稱山東高等學校，1926年，正式成立省立山東大學。經多次改組和調整1974年初，山東大(來自:考研派之家公眾號)學恢復原建制。2019年2月，被教育部認定為首批高等學?？萍汲晒D化和技術轉移基地。1901年，山東巡撫袁世凱上奏《山東試辦大學堂暫行章程折稿》，同時調蓬萊知縣李于鍇進行籌備。是年10月《折稿》獲準，在濟南濼源書院正式創(chuàng)辦了官立山東大學堂。周學熙任管理總辦（校長）。第一批招收學生300人，分專齋、正齋、備齋、分齋督課。聘請中西教習50余人，后增至110多人，美國人赫士為總教習。課程設置除經史子集外，還有社會科學、自然科學和外國語等20多門。學制初為三年，后改為四年。1904年，學校遷入濟南桿石橋新址，改為山東高等學堂。1911年，又改稱山東高等學校。1912年，國民政府實行全國設立大學區(qū)，各區(qū)中心城市設大學，各省設專門學校的體制，山東隸屬中心城市北京，按章大學堂應予裁撤，因為等候正科兩班結業(yè)，至1914年停辦。師生分別轉入法政、工業(yè)、農業(yè)、商業(yè)、礦業(yè)、醫(yī)學六個專門(來自:考研派之家公眾號)學校，校長丁維椽繼任商業(yè)專門學校校長，校舍由法政專門學校使用。山東大學堂在建校14年中，共培養(yǎng)畢業(yè)生770人，選送去歐美和日本留學的59人。其中徐鏡心、張伯言等人在日本參加同盟會，被孫中山先生委任為山東同盟會負責人。山東大學堂是山東省第一所官辦的高等學校，也是山東大學歷史的起點。
 
專業(yè)介紹
以細胞體外培養(yǎng)為基本手段，從細胞的整體、超微結構和分子水平來研究細胞的發(fā)育、分化、衰老、死亡及其與疾病的關系。探索前脂肪細胞生長分化的分子機制，尋找與Ⅱ型糖尿病及肥胖癥相關聯(lián)的基因；以體外培養(yǎng)的人腫瘤細胞、正常細胞系為實驗模型，研究細胞生長、分裂周期及死亡調控的分子機制，探討腫瘤發(fā)生、發(fā)展機(來自:考研派之家公眾號)制及潛在的新型治療方法；神經干細胞、造血干細胞的分化及細胞的損傷與保護。
考試科目

研究方向	初試科目	復試科目或內容	初試參考書目或教材
01作物發(fā)育與逆境生物學 02植物細胞信號轉導 03腫瘤細胞信號轉導 04細胞分化與轉分化 05干細胞表觀遺傳學	①101思想政治理論 ②201英語一 ③629生物化學（生） ④839細胞生物學	同等學力加試： 1.生物技術 2.生物綜合	《分子生物學》（第三版），韓bai貽仁主編，高等教育出版社2007年版；《細胞生物學》，翟中和編，高等教育出版社2007年版；《細胞生物學實驗技術》，章靜波編，化工工業(yè)出版社2006年版。

 
參考書目
《分子生物學》（第三版），韓bai貽仁主編，高等教育出版社2007年版；《細胞生物學》，翟中和編，高等教育出版社2007年版；《細胞生物學實驗技術》，章靜波編，化工工業(yè)出版社2006年版。
分數線

年份	分數線
2020	300
2019	300

 
學費
山東大學細胞生物學碩士研究生均需繳納學費。學術學位碩士研究生學制3年，學費標準為0.8萬元/生.學年，每學年第一學期開學報到時繳納，按三學年繳納
 
主要導師
苗俊英，女，出生年月：1957.11.07,博士，教授，2001被聘博導，中國生物醫(yī)學工程學會理事，中華醫(yī)學會醫(yī)學工程學分會干細胞工程專業(yè)委員會委員。學習和工作經歷:1983年畢業(yè)于武漢大學生物系，獲得細胞生物學學士學位；1986年畢業(yè)于武漢大學研究生院，獲得細胞生物學碩士學位。1986年9月開始在山東大學生物系細胞生(來自:考研派之家公眾號)物學教研室工作。1992年10月赴日本名古屋大學理學部留學，1997年9月獲得該大學理學博士學位。1998年3月回山東大學生命科學學院工作。1999年9月被聘為山東大學生命科學學院教授。2001年9月被聘為山東大學生命科學學院博士生導師。2004年7月-12月，日本山口大學醫(yī)學部，進行血管生理學合作研究。2007年7月-10月，香港中文大學聯(lián)合院基礎醫(yī)學部孔祥復院士實驗室，進行化學蛋白組學的合作研究。與國內外聯(lián)合培養(yǎng)研究生情況：與香港中文大學聯(lián)合院基礎醫(yī)學部孔祥復院士實驗室，進行化學蛋白組學的合作研究。擬聯(lián)合培養(yǎng)研究生1-2名。2009年擬招收博士研究生2名，培養(yǎng)的博士生適合從事細胞生物學相關的教學與科研工作。
 
劉相國，教育背景 ，起止時間 畢業(yè)院校 專業(yè)，博士 1997.9-2000.7 中國科學院微生物研究所 微生物學，碩士 1994.9-1997.7 山東大學生命科學學院 細胞生物學，本科1990.9-1994.7 山東大學生物系 生物學，工作經歷 ，2008.10-現在 山東大學生命科學學院 教授 ，2003.9-2008.10 美國Emory大學Winship癌癥研究所 博士后，2002.11-2003.8 美國Florida大學醫(yī)學院 博士后，2000.9-2002.11 北京大學醫(yī)學部基礎醫(yī)學院 博士后，科研方向 ，1.腫瘤細胞凋亡和自噬的分子機制，2.腫瘤細胞轉移的分子機制，3.抗腫瘤藥物篩選及作用機制研究，獎勵和榮譽 ，1. 教育部新世紀優(yōu)秀人才，2009，2. 山東省自然科學杰出青年基金，2010.
 
夏光敏 教授，博士生導師，生命科學學院黨委書記兼副院長，教育背景1987年山東大學研究生畢業(yè)留校工作至今 1996年澳大利CSIRO植物分子生物學實驗室訪問學者 2001年英國John Innes Centre訪問學者?，F任教育部生物技術學科教學指導委員會委員，山東省植物生理學會副理事長，中國植物生理學會理事及植物生物技術專業(yè)(來自:考研派之家公眾號)委員會主任，中國農業(yè)生化與分子生物學學會理事，中國細胞生物學會會員，中國遺傳學會會員，國際組織培養(yǎng)與生物技術學會會員。研究方向細胞生物學專業(yè),植物細胞與基因工程方向;以及遺傳學專業(yè),植物細胞與分子遺傳方向。主要從事小麥及草類的細胞工程和基因工程育種及相關的基礎理論研究。在國際上首次建立了小麥體細胞雜交創(chuàng)制漸滲系育種新技術, 利用此技術創(chuàng)制了一批各具特色的育種新種質;利用這些新材料，進行了體細胞雜種漸滲系的發(fā)育、遺傳、外源基因漸滲、基因突變、基因表達變異和表觀遺傳學變化以及耐逆和優(yōu)質的功能基因研究;承擔研究生的植物功能基因組專題及生命科學前沿進展等課程。

山東大學細胞生物學071009考研科目及參考書目

山東大學微生物學071005考研科目及參考書目

2021山東大學生物化學與分子生物學071010考研科目及參考書目

山東大學發(fā)育生物學071008考研科目及參考書目

2021山東大學細胞生物學071009考研科目及參考書目

2021山東大學發(fā)育生物學071008考研科目及參考書目

山東大學海洋生物學070703考研科目及參考書目

2021山東大學細胞生物學071009考研科目及參考書目

2021山東大學海洋生物學070703考研科目及參考書目

山東大學基礎醫(yī)學院細胞與神經生物學系的介紹

細胞生物學系與神經生物學系于2016年12月合并為細胞與神經生物學系，是山東大學神經生物學專業(yè)與細胞生物學專業(yè)博士與碩士學位授權點。下屬實驗室為山東省“十一五”醫(yī)學神經生物學強化重點實驗室和“精神疾病基礎與臨床”山東省重點實驗室。   本系承擔了我校臨床醫(yī)學專業(yè)、預防醫(yī)學專業(yè)、口腔醫(yī)學專業(yè)本科生《細胞生物學》、《細胞生物學實驗》、《人體結構與功能II》，研究生《細胞生物學進展》、《細胞生物學技術》、《神經生物學》及留學生《Cell Biology》、《Technology of Cell Biology》等課程的教學任務。為齊魯醫(yī)學院大部分學生的細胞生物學打下了良好的基礎。   本系科研領域涉獵廣泛：包括神經科學、細胞代謝與內分泌、腫瘤細胞生物學、干細胞生物學、免疫學等，各研究領域間既有各自特色又能夠相互借鑒、交叉和融合。十年來，我系教師陸續(xù)申請并主持或參與了30余項課題項目的研究，涵蓋了國家重點研發(fā)計劃、國家自然科學基金面上項目、國家自然科學基金青年基金及教育部、山東省等各類自然科學基金項目，獲得數百萬經費的支持。同時發(fā)表論文百余篇，影響因子超過300分。

 
 

山東大學細胞生物學071009考研科目及參考書目

山東大學神經生物學071006考研科目及參考書目

2021山東大學838普通生物學研究生考試大綱

838-普通生物學
 

本門課程總分150分，考試時間180分鐘

一、考試內容

本課程包括三部分內容：普通生物學、植物生物學、動物生物學，第一部分為主體，分值在90分左右（主要考查對生物學一般概念、原理的掌握程度，生態(tài)學部分不在本課程考查范圍之內），后兩部分分值各占30分左右（主要考查考生對動植物結構、功能和主要分類群典型特征的掌握程度）。
 
第一部分 普通生物學
（一）緒論：生物界與生物學
1. 生物的特征
2. 生物界是一個多層次的組構系統(tǒng)
3. 把生物界劃分為5個界
4. 生物和它的環(huán)境形成相互聯(lián)結的網絡
5. 在生物界巨大的多樣性中存在著高度的統(tǒng)一性
6. 研究生物學的方法
7. 生物學與現代社會生活的關系
（二） 細胞
1. 生命的化學基礎
1）原子和分子
2）組成細胞的生物大分子
3）糖類
4）脂質
5）蛋白質
6）核酸
2. 細胞結構與細胞通訊
1）細胞的結構
2）真核細胞的結構
3）生物膜——流動鑲嵌模型
4）細胞通訊
3. 細胞代謝
1）能與細胞
2）酶
3）物質的跨膜轉運
4）細胞呼吸
5）光合作用
5. 細胞的分裂和分化
1）細胞周期與有絲分裂
2）減數分裂將染色體數由2n減為n
3）個體發(fā)育中的細胞
（三）動物的形態(tài)與功能（重點參閱動物生物學部分）
1. 高等動物的結構與功能
  1）動物是由多層次的結構所組成的
  2）動物的結構與功能對生存環(huán)境的適應
  3）動物的外部環(huán)境與內部環(huán)境
2. 營養(yǎng)與消化
  1）營養(yǎng)
  2）動物處理食物的過程
  3）人的消化系統(tǒng)及其功能
  4）脊椎動物消化系統(tǒng)的結構與功能對食物的適應
3. 血液與循環(huán)
  1）人和動物體內含有大量的水
  2）血液的結構與功能
  3）哺乳動物的心臟血管系統(tǒng)
4. 氣體交換與呼吸
  1）人的呼吸系統(tǒng)的結構與功能
  2）人體對高山的適應
  3）危害身體健康的呼吸系統(tǒng)疾病
5. 內環(huán)境的控制
  1）體溫調節(jié)
  2）滲透調節(jié)與排泄
6.  免疫系統(tǒng)與免疫功能
  1）人體對抗感染的非特異性防衛(wèi)
  2）特異性反應（免疫應答）
  3）免疫系統(tǒng)的功能異常
7. 內分泌系統(tǒng)與體液調節(jié)
  1）體液調節(jié)的性質
  2）脊椎動物的體液調節(jié)
  3）激素與穩(wěn)態(tài)
8. 神經系統(tǒng)與神經調節(jié)
  1）神經元的結構與功能
  2）神經系統(tǒng)的結構
  3）脊椎動物神經系統(tǒng)的功能
  4）人腦
9.  感覺器官與感覺
  1）感覺的一般特性
  2）視覺
  3）聽覺與平衡感受
  4）化學感受性：味覺與嗅覺
  5）皮膚感覺
10. 動物如何運動
  1）動物的骨骼
  2）人類的骨骼
  3）肌肉與肌肉收縮
  4）骨骼與肌肉在運動中的相互作用
11. 生殖與胚胎發(fā)育
  1）有性生殖與無性生殖
  2）人類的生殖
  3）人類胚胎的發(fā)育
（四） 植物的形態(tài)與功能（重點參閱植物生物學部分）
1. 植物的結構和生殖
  1）植物的結構和功能
  2）植物的生長
  3）植物的生殖和發(fā)育
2. 植物的營養(yǎng)
  1）植物對養(yǎng)分的吸收和運輸
  2）植物的營養(yǎng)與土壤
3. 植物的調控系統(tǒng)
  1）植物激素
  2）植物的生長響應和生物節(jié)律
  3）植物對食植動物和病菌的防御
（五）遺傳與變異
1. 遺傳的基本規(guī)律
  1）遺傳的第一定律
  2）遺傳的第二定律
  3）孟德爾定律的擴展簡介
  4）多基因決定的數量性狀
  5）遺傳的染色體學說
  6）遺傳的第三定律——連鎖交換定律
  7）細胞質遺傳
2. 基因的分子生物學
  1）遺傳物質是DNA（或RNA）的證明
  2）DNA復制
  3）遺傳信息流是從DNA到RNA到蛋白質
  4）基因突變
3. 基因表達調控
  1）基因的選擇性表達是細胞特異性的基礎
  2）原核生物的基因表達調控
  3）真核生物的基因表達調控
  4）發(fā)育是在基因調控下進行的
4. 重組DNA技術簡介
  1）基因工程的相關技術
  2）基因工程主要的工具酶
  3）基因克隆的質粒載體
  4）重組DNA的基本步驟
  5）基因工程的應用及其成果簡介
  6）遺傳工程的風險和倫理學問題
5. 人類基因組
  1）人類基因組及其研究
  2）人類遺傳性疾病
  3）癌基因與惡性腫瘤
（六） 生物進化
1. 達爾文學說與微進化
  1）進化理論的創(chuàng)立：歷史和證據
  2）生物的微進化
2. 物種形成
  1）物種概念
  2）物種形成的方式
3. 宏進化與系統(tǒng)發(fā)生
  1）研究宏進化依據的科學材料
  2）生物的宏進化
  3）生物的系統(tǒng)發(fā)生
（七）生物多樣性的進化
1. 生命起源及原核和原生生物多樣性的進化
  1）生命的起源
  2）原核生物多樣性的進化
  3）處于生物與非生物之間的病毒
  4）原生生物多樣性的進化
2. 植物和真菌多樣性的進化
  1）植物可能由綠藻進化而來
  2）植物適應陸地生活的進化
  3）真菌多樣性的進化
3. 動物多樣性的進化
  1）動物種系的發(fā)生
  2）無脊椎動物多樣性的進化
  3）脊索動物多樣性的進化
4. 人類的進化
  1）人類與靈長目
  2）人類的進化過程
（八）生態(tài)學與動物行為
1. 生物與環(huán)境
  1）環(huán)境與生態(tài)因子
  2）生物與非生物環(huán)境之間的關系
  3）生物與生物之間的相互關系
2. 種群的結構、動態(tài)與數量調節(jié)
  1）種群的概念和特征
  2）種群的數量動態(tài)
  3）種群的數量調節(jié)
3. 群落的結構、類型及演替
  1）群落的結構和主要類型
  2）物種在群落中的生態(tài)位
  3）群落的演替及其實例
4. 生態(tài)系統(tǒng)及其功能
  1）生態(tài)系統(tǒng)的基本結構
  2）生態(tài)系統(tǒng)中的生物生產力
  3）生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質循環(huán)
  4）人類活動對生物圈的影響
5. 動物的行為
  1）本能行為和學習行為
  2）動物行為的生理和遺傳基礎
  3）動物的防御行為和生殖行為
  4）動物的社群生活與通訊
  5）利他行為和行為節(jié)律
 
第二部分 植物生物學
1. 植物體的形態(tài)、結構和發(fā)育
1）種子的結構與類型；種子萌發(fā)的條件、過程與幼苗的形成過程。
2）根與根系類型；根的初生生長與初生結構；根的次生生長與次生結構。
3）莖的形態(tài)特征和功能；芽的概念與類型；莖的生長習性與分枝類型；莖的初生結構與次生結構。
4）葉的形態(tài)、結構、功能與生態(tài)類型；葉的發(fā)育、脫落及其原因。
2．植物的繁殖
1）植物繁殖的類型。
2）花的組成與演化；無限花序與有限花序。
3）花的形成和發(fā)育。
4）花藥的發(fā)育和花粉粒的形成。
5）胚珠的發(fā)育和胚囊的形成。
6）自花傳粉和異花傳粉；風媒花和蟲媒花。
7）被子植物的雙受精及其生物學意義；無融合生殖和多胚現象。
8）胚與胚乳的發(fā)育；果實的形成與類型。
9）植物的生活史與世代交替。
3 .植物的分類與系統(tǒng)發(fā)育
1）植物分類的階層系統(tǒng)與命名。
2）植物界所包括的主要門類及主要演化趨勢。
3）藻類植物的分類和生活史。
4）苔蘚植物的形態(tài)特征、分類和演化。
5）蕨類植物的形態(tài)特征、分類和演化。
6）裸子植物的一般特征；松柏綱植物的生活史。
7）被子植物的一般特征和分類原則。
8）被子植物的分類系統(tǒng)；常見重要科屬植物的分類特征。
 
第三部分 動物生物學
1. 動物學基本知識
1）包括動物學的研究內容、研究方法和動物分類學的基本概念。
2）動物的組織、器官、結構與功能。
3）動物的生命活動及其調節(jié)。
4）多細胞動物的胚胎發(fā)育及其規(guī)律。
2. 動物的代表類群及其多樣性
1）原生動物門、多孔動物門、腔腸動物門、扁形動物門、原腔動物門、環(huán)節(jié)動物門、軟體動物門、節(jié)肢動物門、棘皮動物門、脊索動物門等主要動物類群的主要特征、重要分類單元和代表性種類的特征及其在動物進化上的意義。
2）脊椎動物中的圓口綱、魚綱、兩棲綱、爬行綱、鳥綱、哺乳綱的主要特征及代表類群、重要分類單元和代表性種類，各類群的原始性特征、進步性特征和適應性特征及其在動物進化上的意義。
3）重要動物類群的利用、控制及其與人類的關系。
3 . 動物的地理分布
世界及我國動物地理區(qū)劃、動物的分布規(guī)律，了解各區(qū)的主要特點及重要的代表類群。
 

二、考試要求

第一部分：普通生物學
緒論：
1. 掌握生命的共同特性、分界系統(tǒng)
2. 了解生物學的主要方法和與社會生活的關系
第一篇
1. 了解細胞的分子組成：掌握糖類、脂類、蛋白質和核酸的分類，結構和功能。
2. 掌握細胞結構、原生質的概念，生物膜的結構與功能，物質的跨膜運輸，主要細胞器的結構與功能，細胞核的結構與功能，包括染色體的定義、形態(tài)及結構，染色體的組型和染色體的帶；掌握細胞骨架的種類，結構和功能。
3. 掌握原核細胞和真核細胞間的異同。
4. 掌握酶促反應的特點和作用機制，酶的分類，結構和功能；掌握光合作用中光反應和暗反應的主要過程。
5. 掌握細胞周期的概念；有絲分裂的全過程和各個時相的特點，紡錘體的形成和染色體的行為；了解細胞形態(tài)、結構和功能的多樣性。 
第二篇
參考動物生物學部分
第三篇
參考植物生物學部分
第四篇
1. 掌握孟德爾定律。
2. 掌握染色體的遺傳學說。
3. 掌握基因的本質。
4. 掌握基因工程。 
5. 了解遺傳學的實踐意義。
6. 了解人類基因組研究和擬南芥基因組研究。
第五篇
1. 掌握進化論與自然選擇理論。
2. 掌握基因頻率、基因型頻率、遺傳漂變和自然選擇，了解哈文平衡在群體遺傳中的地位。
3. 物種和物種形成：掌握物種的概念，隔離在物種形成中的作用，異地物種形成和同地物種形成，漸變群，多倍體。
4. 了解適應和進化形式。
5. 了解宏進化與生物的系統(tǒng)發(fā)生。
第六篇
1. 了解生命的起源。
2. 了解化石和地層的年齡，顯生宙以前的化石，顯生宙的化石。
3. 了解植物、動物的多樣性及其進化
4. 了解人在分類系統(tǒng)中的地位，人的起源和進化，早期人類文化的發(fā)展和體質演化的關系，人種。
第七篇
1. 掌握動物本能、學習、防御、通訊、繁殖、利他等行為的特征。
2. 了解動物行為的生理和遺傳學基礎。
3. 生態(tài)學相關內容不考。
 
第二部分 植物生物學
1. 植物體的形態(tài)、結構和發(fā)育
1）熟悉種子萌發(fā)成幼苗的過程；掌握種子的結構與萌發(fā)的外界條件；掌握種子休眠的概念及其原因；熟練掌握種子與幼苗的類型。
2）了解根和根系的類型；掌握根尖的結構與發(fā)展；熟練掌握根的初生結構；理解并掌握根的次生結構及次生生長。
　　3）了解莖的形態(tài)特征與生長習性；熟悉芽的概念與分類；掌握分枝的類型；熟練掌握單子葉植物、雙子葉植物和裸子植物莖的初生結構與次生結構的異同；理解并掌握莖的次生生長。
　　4）熟悉葉片的形態(tài)；掌握葉的組成；理解并掌握單葉、復葉、葉序和葉鑲嵌的概念；熟練掌握被子植物葉的一般結構及功能；掌握禾本科植物的葉的特點；理解并熟練掌握葉的生態(tài)類型及特點。
　5）了解莖與葉、莖與根間的維管組織的聯(lián)系；理解并掌握營養(yǎng)器官在植物生長中的相互影響。
　6）掌握根、莖、葉的主要變態(tài)類型。
2. 植物的繁殖
1）掌握植物繁殖的類型。
　2）熟悉花的組成；理解并掌握花的演化；掌握并熟練應用花程式；掌握無限花序和有限花序的概念及類型；熟悉各類型的代表植物。
　3）了解花發(fā)育的分子生物學模型及其研究進展。
　4）熟練掌握花藥的發(fā)育、花粉粒的形成以及形態(tài)結構；掌握胚珠的發(fā)育和胚囊的形成。
　5）熟悉風媒花與蟲媒花的特點與區(qū)別；掌握自花傳粉與異花傳粉的概念及其生物學意義。
　6）理解并熟練掌握被子植物的雙受精過程及其生物學意義；掌握無融合生殖及多胚現象的概念。
　7）熟練掌握雙子葉植物與單子葉植物胚的發(fā)育；掌握胚乳的發(fā)育類型。
　8）了解果實的形成；掌握果實的類型及各種代表植物。
　9）理解并掌握生活史與世代交替的概念。
3. 植物的分類與系統(tǒng)發(fā)育
　1）熟悉植物分類的階層系統(tǒng)；了解國際植物命名法規(guī)；熟練掌握100種以上常見高等植物的拉丁屬、種名和部分科名。
　2）了解孢子植物類群及特征及代表植物。
　3）熟悉松柏綱植物的生活史；熟練掌握裸子植物的一般特征。
　4）熟練掌握被子植物的一般特征、分類原則和主要分類系統(tǒng)；了解各被子植物大類之間的主要區(qū)別特征和進化關系。
　5）熟悉常見植物的分類地位；掌握被子植物常見科的特點及代表植物。
　6）掌握植物的起源與演化趨勢。
　7）掌握個體發(fā)育與系統(tǒng)發(fā)育的概念；理解并掌握從低等植物進化到高等植物過程中植物營養(yǎng)體的演化、生殖方式的進化，以及植物對陸地生活的適應；掌握生活史類型及其演化。
　8）了解被子植物起源的主要學說；掌握被子植物系統(tǒng)演化的主要學派；熟悉被子植物的主要分類系統(tǒng)。
9）了解被子植物系統(tǒng)學研究方法的進展；了解分子系統(tǒng)學、進化基因組學和進化發(fā)育生物學等學科的主要特點。
 
第三部分 動物生物學
1. 動物學基本知識
1）掌握動物學的研究內容與方法。
2）掌握多細胞動物的胚胎發(fā)育及其規(guī)律。
3）掌握動物體的生命活動，包括動物身體的保護、支持和運動； 動物的排泄和體內水鹽平衡調節(jié)；動物的消化和吸收
4）了解動物的循環(huán)、呼吸、淋巴和免疫；動物的神經調節(jié)； 
5）掌握動物的激素、分泌和調控；掌握動物的生殖方式和過程。
2. 動物的類群及其多樣性
1）掌握原生動物門、多孔動物門、腔腸動物門、扁形動物門、原腔動物門、環(huán)節(jié)動物門、軟體動物門、節(jié)肢動物門、棘皮動物門、脊索動物門等主要動物類群的主要特征、重要分類單元和代表性種類的特征及其在動物進化上的意義。
2）掌握脊椎動物中的圓口綱、魚綱、兩棲綱、爬行綱、鳥綱、哺乳綱的主要特征及代表類群、重要分類單元和代表性種類，各類群的原始性特征、進步性特征和適應性特征及其在動物進化上的意義。
3）了解重要動物類群的利用、控制及其與人類的關系；了解動物與植物、微生物等其他生物類群的關系。
3. 動物的地理分布
1）掌握世界及我國動物地理區(qū)劃、動物的分布規(guī)律；
2）了解我國各區(qū)的主要特點及重要的代表動物類群。

生物學考研院校

基本信息

專業(yè)介紹

專業(yè)點分布

專業(yè)院校排名

序號	學校代碼	學校名稱	評選結果
1	10001	北京大學	A+
2	10003	清華大學 推薦閱讀：（生物學專業(yè)分析）	A+
3	10248	上海交通大學 推薦閱讀：（生物學參考書目）	A+
4	10019	中國農業(yè)大學	A
5	10284	南京大學	A
6	10358	中國科學技術大學 推薦閱讀：（生物學錄取分數線）	A
7	10486	武漢大學	A
8	10504	華中農業(yè)大學	A
9	10055	南開大學  推薦閱讀：（生物學專業(yè)目錄）	A-
10	10200	東北師范大學  推薦閱讀：（生物學專業(yè)目錄）	A-
11	10246	復旦大學	A-
12	10335	浙江大學 推薦閱讀：（生物學參考書目）	A-
13	10384	廈門大學 推薦閱讀：（生物學專業(yè)分析）	A-
14	10487	華中科技大學	A-
15	10558	中山大學 推薦閱讀：（生物學參考書目）	A-
16	10610	四川大學  推薦閱讀：（生物學參考書目）	A-
17	10025	首都醫(yī)科大學	B+
18	10027	北京師范大學 推薦閱讀：（生物學錄取分數線）	B+
19	10028	首都師范大學 推薦閱讀：（生物學參考書目）	B+
20	10183	吉林大學 推薦閱讀：（生物學錄取分數線）	B+
21	10247	同濟大學 推薦閱讀：（生物學錄取分數線）	B+
22	10269	華東師范大學	B+
23	10319	南京師范大學	B+
24	10422	山東大學	B+
25	10423	中國海洋大學	B+
26	10533	中南大學	B+
27	10559	暨南大學	B+
28	10673	云南大學	B+
29	10712	西北農林科技大學	B+
30	10718	陜西師范大學	B+
31	10730	蘭州大學 推薦閱讀：（生物學錄取分數線）	B+
32	90032	第四軍醫(yī)大學	B+
33	10022	北京林業(yè)大學	B
34	10126	內蒙古大學 推薦閱讀：（生物學錄取分數線）	B
35	10159	中國醫(yī)科大學	B
36	10161	大連醫(yī)科大學	B
37	10225	東北林業(yè)大學	B
38	10226	哈爾濱醫(yī)科大學	B
39	10364	安徽農業(yè)大學	B
40	10389	福建農林大學	B
41	10475	河南大學	B
42	10476	河南師范大學	B
43	10511	華中師范大學	B
44	10512	湖北大學	B
45	10537	湖南農業(yè)大學	B
46	10542	湖南師范大學	B
47	10635	西南大學	B
48	10697	西北大學	B
49	10075	河北大學	B-
50	10086	河北農業(yè)大學	B-
51	10094	河北師范大學	B-
52	10108	山西大學	B-
53	10114	山西醫(yī)科大學	B-
54	10264	上海海洋大學	B-
55	10346	杭州師范大學	B-
56	10394	福建師范大學	B-
57	10403	南昌大學	B-
58	10445	山東師范大學	B-
59	10561	華南理工大學	B-
60	10574	華南師范大學	B-
61	10593	廣西大學	B-
62	10626	四川農業(yè)大學	B-
63	10657	貴州大學	B-
64	10698	西安交通大學	B-
65	10089	河北醫(yī)科大學	C+
66	10141	大連理工大學	C+
67	10165	遼寧師范大學	C+
68	10193	吉林農業(yè)大學	C+
69	10251	華東理工大學	C+
70	10270	上海師范大學	C+
71	10343	溫州醫(yī)科大學	C+
72	10345	浙江師范大學	C+
73	10370	安徽師范大學	C+
74	10532	湖南大學	C+
75	10538	中南林業(yè)科技大學	C+
76	10560	汕頭大學	C+
77	10611	重慶大學	C+
78	10755	新疆大學	C+
79	11065	青島大學	C+
80	11117	揚州大學	C+
81	10065	天津師范大學	C
82	10145	東北大學	C
83	10184	延邊大學	C
84	10212	黑龍江大學	C
85	10213	哈爾濱工業(yè)大學	C
86	10231	哈爾濱師范大學	C
87	10280	上海大學	C
88	10285	蘇州大學	C
89	10320	江蘇師范大學	C
90	10338	浙江理工大學	C
91	10341	浙江農林大學	C
92	10356	中國計量大學	C
93	10357	安徽大學	C
94	10459	鄭州大學	C
95	10466	河南農業(yè)大學	C
96	10674	昆明理工大學	C
97	10005	北京工業(yè)大學	C-
98	10140	遼寧大學	C-
99	10160	錦州醫(yī)科大學	C-
100	10166	沈陽師范大學	C-
101	10289	江蘇科技大學	C-
102	10299	江蘇大學	C-
103	10359	合肥工業(yè)大學	C-
104	10366	安徽醫(yī)科大學	C-
105	10386	福州大學	C-
106	10524	中南民族大學	C-
107	10619	西南科技大學	C-
108	10637	重慶師范大學	C-
109	10681	云南師范大學	C-
110	10699	西北工業(yè)大學	C-
111	10749	寧夏大學	C-
112	11075	三峽大學	C-

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