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上海師范大學教育史考研

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上海師范大學教育史考研
教育史 [040103] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校:上海師范大學
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:教育學院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01 西方教育思想研究(全日制)
02 傳統(tǒng)文化與教育改革(全日制)
03 課程與教學史研究(全日制)
招生人數(shù): 7
考試科目: ① 101 思想政治理論
② 201 英語一 或 202 俄語 或 203 日語
③ 311 教育學專業(yè)基礎綜合
④ -- 無
備  注: 一、復試內(nèi)容:1、外語口試 2、教育史。
二、參考書目:
1、孫培青主編《中國教育史》華東師范大學出版社 2000年。
2、王天一等主編《外國教育史》(上、下)北京師范大學出版社2005年。
教育史(History of Education)(040103)

(一)學科概況
教育史包括中國教育史和外國教育史,是教育學學科中的基礎學科,主要研究教育制度和教育思想的沿革和嬗變。中國教育史研究中國教育發(fā)生發(fā)展過程中的史實和規(guī)律,以及中國教育思想的演變歷史。外國教育史研究世界各國,主要是發(fā)達國家如英國、美國、日本、澳大利亞和俄羅斯等國的教育理論和教育實踐的嬗變,世界教育發(fā)展的脈絡和外國教育家和教育思想流派的理論和思想。研究中國教育史和外國教育史,主要是希望達到古為今用和洋為中用的目的。
 
  (二)培養(yǎng)目標

  本碩士點培養(yǎng)具有寬厚的人文科學基礎知識、扎實的教育學科與專業(yè)知識、較高的科研能力和素養(yǎng)的教育史學科的科學研究人員、教師教育機構的教育史學科教師、其他教育教學的管理人員。本碩士點也為國內(nèi)其他高校教育史博士點招生輸送人才。
本專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格:
  1.熱愛祖國,有良好的學術規(guī)范、職業(yè)道德和為中國教育事業(yè)而努力探索的精神。
  2.掌握教育史專業(yè)堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識,具有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和良好的學風。
  3.具有獨立承擔科學研究、教學工作的能力,具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
  4.掌握一門外語,能夠比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文書籍和資料,能夠承擔一般性的翻譯工作。
  
  (三)研究方向和導師組

  1、研究方向
  美國教育研究;英國教育研究;中國近現(xiàn)代教育研究
  2、導師組
  陳建華 教授;岳龍副 教授;王維臣副教授;鐘文芳副教授;

  (四)修業(yè)年限及應修學分
  本專業(yè)全日制碩士學位的學習年限一般為3年,修滿30個學分。
  第一年至第二年主要進行課程學習,在第二年第二學期選定論文題目,第三年撰寫學位論文并答辯。
 
 ?。ㄎ澹┡囵B(yǎng)方式

  本專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)由導師和指導小組負責,實行課程學習與科學研究并重。課程學習以講授為主,討論和自學為輔,每學期重點開展三次研討活動。
  碩士點導師應根據(jù)培養(yǎng)方案要求,介紹本學科領域最新的研究動態(tài)和前沿研究成果。研究生在讀期間須至少在公開學術刊物上發(fā)表學術論文兩篇
教育史 [040103] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校:上海師范大學
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:教育學院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01西方教育思想研究(全日制)
02傳統(tǒng)文化與教育改革(全日制)
03課程與教學史研究(全日制)
招生人數(shù): 7
考試科目: ①101 思想政治理論
②201 英語一或202 俄語或203 日語
③311 教育學專業(yè)基礎綜合
④--無
備  注: 一、復試內(nèi)容:1、外語口試 2、教育史。
二、參考書目:
1、孫培青主編《中國教育史》華東師范大學出版社 2000年。
2、王天一等主編《外國教育史》(上、下)北京師范大學出版社2005年。
教育史 [040103] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校:上海師范大學
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:教育學院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01 西方教育思想研究(全日制)
02 傳統(tǒng)文化與教育改革(全日制)
03 課程與教學史研究(全日制)
招生人數(shù): 7
考試科目: ① 101 思想政治理論
② 201 英語一 或 202 俄語 或 203 日語
③ 311 教育學專業(yè)基礎綜合
④ -- 無
備  注: 一、復試內(nèi)容:1、外語口試 2、教育史。
二、參考書目:
1、孫培青主編《中國教育史》華東師范大學出版社 2000年。
2、王天一等主編《外國教育史》(上、下)北京師范大學出版社2005年。

基本信息

專業(yè)名稱:教育史     專業(yè)代碼:040103     門類/類別:教育學     學科/類別:教育學

專業(yè)點分布

北京師范大學 天津師范大學 河北大學 山西大學 山西師范大學 沈陽師范大學 遼寧師范大學 東北師范大學 華東師范大學 上海師范大學 南京師范大學 浙江大學 浙江師范大學 福建師范大學 廈門大學 江西師范大學 曲阜師范大學 山東師范大學 河南大學 華中師范大學 湖北師范大學 湖南師范大學 華南師范大學 西南大學 四川師范大學 西華師范大學 貴州師范大學 云南師范大學 陜西師范大學 寶雞文理學院 西北師范大學 喀什大學

專業(yè)院校排名

0401 教育學
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 31 所,本次參評30 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 101 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)。
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10027 北京師范大學 A+
2 10269 華東師范大學 A+
3 10200 東北師范大學 A
4 10319 南京師范大學 A
5 10511 華中師范大學 A
6 10001 北京大學 A-
7 10028 首都師范大學 A-
8 10335 浙江大學 A-
9 10574 華南師范大學 A-
10 10635 西南大學 A-
11 10003 清華大學 B+
12 10270 上海師范大學 B+
13 10345 浙江師范大學 B+
14 10384 廈門大學 B+
15 10445 山東師范大學 B+
16 10475 河南大學 B+
17 10487 華中科技大學 B+
18 10542 湖南師范大學 B+
19 10718 陜西師范大學 B+
20 10736 西北師范大學 B+
21 10007 北京理工大學 B
22 10056 天津大學 B
23 10065 天津師范大學 B
24 10165 遼寧師范大學 B
25 10166 沈陽師范大學 B
26 10231 哈爾濱師范大學 B
27 10320 江蘇師范大學 B
28 10414 江西師范大學 B
29 10602 廣西師范大學 B
30 10636 四川師范大學 B
31 10075 河北大學 B-
32 10285 蘇州大學 B-
33 10346 杭州師范大學 B-
34 10370 安徽師范大學 B-
35 10394 福建師范大學 B-
36 10446 曲阜師范大學 B-
37 10476 河南師范大學 B-
38 10637 重慶師范大學 B-
39 10681 云南師范大學 B-
40 10762 新疆師范大學 B-
41 10052 中央民族大學 C+
42 10094 河北師范大學 C+
43 10108 山西大學 C+
44 10118 山西師范大學 C+
45 10135 內(nèi)蒙古師范大學 C+
46 10247 同濟大學 C+
47 10295 江南大學 C+
48 10351 溫州大學 C+
49 11078 廣州大學 C+
50 11646 寧波大學 C+
51 10005 北京工業(yè)大學 C
52 10167 渤海大學 C
53 10203 吉林師范大學 C
54 10337 浙江工業(yè)大學 C
55 10418 贛南師范大學 C
56 10512 湖北大學 C
57 10524 中南民族大學 C
58 10663 貴州師范大學 C
59 10673 云南大學 C
60 11117 揚州大學 C
61 10066 天津職業(yè)技術師范大學 C-
62 10205 長春師范大學 C-
63 10299 江蘇大學 C-
64 10373 淮北師范大學 C-
65 10451 魯東大學 C-
66 10513 湖北師范大學 C-
67 10590 深圳大學 C-
68 10603 廣西師范學院 C-
69 10759 石河子大學 C-
70 11658 海南師范大學 C-
 
教育史研究生考試科目:
①101思想政治理論
②201英一或203日
③311教育學專業(yè)基礎綜合
 
教育史考研參考書:
一、教育學原理
《教育學基礎》        教育科學出版社      十二所重點師范合編
《教育學》            人民教育出版社      王道俊、郭文安
二、教育心理學
《教育心理學》        北京師范大學出版社  劉儒德、陳琦
三、中外教育史
《中國教育史》        華東師范大學出版社  孫培青
《外國教育史教程》    人民教育出版社      吳式穎
四、教育研究方法
《教育研究方法導論》  安徽教育出版社      裴娣娜
 
教育史的就業(yè)前景和就業(yè)方向:
眾所周知,文科類畢業(yè)生(如文、史、哲專業(yè))就業(yè)困難,仍然是一個不容忽視的事實。由于社會對這類人才的需求有限,而且此類學科專業(yè)技能不強、替代性比較大,所以這些專業(yè)的學生就業(yè)常受到限制,教育史專業(yè)就屬于其中之一。普通高校是教育史此等理論性比較強的專業(yè)的主要去向,但現(xiàn)在碩士生進高校越來越難,基本上都要求博士學歷,所以想去高校就要做好讀博士的準備了。此外,教育史專業(yè)的學生可以多學一些其他方面的技術,向教師、行政助理、文秘等工作崗位發(fā)展。
就業(yè)方向
畢業(yè)生主要去中、高等師范院校、教育機關、教育科研院所從事基礎教育工作,各級教育出版社任編輯工作,從事教育管理工作和企事業(yè)單位人事管理、文字等工作。
 
 
 
 
 
 

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