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西南大學教育學原理考研

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20212021西南大學教育學原理040101考研科目及參考書目

教育學原理 [040101] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：西南大學

招生年份：2021年

招生類別：全日制研究生

所屬學院：教育學部

所屬門類代碼、名稱：[04]教育學

所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向：

招生人數：	13
考試科目：	①101 思想政治理論 ②201 英語一或 203 日語 ③666 教育學基礎綜合

備　　注：	其中擬接收推免生人數：3 本專業(yè)同等學力考生復試時加試：1.教育科學研究方法2.教育心理學

西南大學教育學原理040101考研科目及參考書目

教育學原理 [040101] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：西南大學

招生年份：2020年

招生類別：全日制研究生

所屬學院：教育學部

所屬門類代碼、名稱：[04]教育學

所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向：

招生人數：
考試科目：	①101 思想政治理論 ②201 英語一或 203 日語 ③666 教育學基礎綜合

備　　注：	本專業(yè)同等學歷考生復試試： 1.教育科學研究方法 2.教育心理學

西南大學教育學部教育學原理培養(yǎng)方案

一、學科（專業(yè)）主要研究方向

序號	研究方向名稱	主要研究內容、特色與意義	研究生導師 (博導注明)
1	教育基本理論	研究教育學基礎理論問題，構建有特色的教育理論研究體系，豐富教育學理論研究，指導教育實踐；當代教育改革中的重大理論問題與實踐問題，為中國教育改革提供依據與咨詢服務。	孫振東教授（博導）廖其發(fā)教授（博導）唐智松教授倪勝利副教授羅江華陳薈
2	德育原理	研究德育基礎理論與實踐問題，立足于國內外學校德育研究基礎，在研究中國傳統(tǒng)文化與道德傳承演變的基礎之上，結合學校德育實踐進行研究，以豐富和發(fā)展學校德育基礎理論研究。	易連云教授（博導）張正江副教授
3	教育社會學	研究教育社會學的基礎理論問題。立足于運用社會學理論研究方法對教育領域中的問題進行分析和研究，探索教育與社會發(fā)展的關系，以及影響教育運行與發(fā)展的社會因素和教育對社會發(fā)展所具有的積極與消極意義。	彭澤平教授么加利教授任一明教授
4	教育人類學	主要運用人類學的研究方法研究與考察教育的產生與發(fā)展與人類社會發(fā)展的相互關系，本研究方向立足于西南地區(qū)基礎教育發(fā)展與社會發(fā)展的互動關系研究，以構建有特色的教育理論研究體系。	李姍澤教授（博導）吳曉蓉教授蔣立松王曉燕
5	學校美育	研究中小學學校美育基礎理論與實踐問題，結合學校美育實踐進行研究，豐富和發(fā)展學校美育基礎理論研究。	趙伶俐教授（博導）
6	科學教育	研究科學教育課程（標準、教材、實施等）、科學教育的國際比較、傳統(tǒng)科技與傳承、國民科學素養(yǎng)提升的理論和實踐。	廖伯琴（博導）

二、培養(yǎng)目標與學制及應修學分

培養(yǎng)目標（本表可不填政治標準）：
教育學原理專業(yè)的培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面和諧發(fā)展，具有系統(tǒng)教育基本理論修養(yǎng)，專業(yè)知識扎實，對教育問題具有高度敏感性，有相當的教育理論研究和實踐指導能力，熟練使用科學的方法研究教育理論與實踐問題的專門研究人才。

學制：全日制學術型碩士生2~5年，基本學習年限為3年。
應修學分： 29學分
其中必修　22　　學分（含必修環(huán)節(jié)4學分）
選修不低于　7　　學分

三、課程設置（包括主文獻研讀、學術活動等必修環(huán)節(jié)）

類型		課程編號	課程名稱（含中英文）	開課學期	學時	學分	任課教師	考核方式	備注
必修課	公共課	11000001001	第一外國語	2	90	3	外國語學院	考試
		11000002002	中國特色社會主義理論與實踐研究	2	36	2	馬克思主義學院	考試
		11000002004	馬克思主義與社會科學方法論	2	18	1	馬克思主義學院	考試
	平臺課	11040100001	教育基本理論專題研究	1	60	3	教育學部	考試
	平臺課	11040100002	教育研究方法論	1	60	3	朱德全等	考試
	專業(yè)課	11040101002	中外主文獻研讀	2	36	2	導師組	考試
		11040100003	教育心理學進展	2	36	2	導師組	考試
		11040101001	中國教育改革重大問題研究		36	2	廖其發(fā)	考試
		11040101009	中外教育比較研究	2	36	2	任一明等	考查
		11040101006	教育與人類發(fā)展	2	36	2	李姍澤等	考查
		11040101012	中小學德育專題研究	2	36	2	易連云等	考查
		11040101008	學校美育理論與實踐	2	36	2	趙伶俐等	考查
		11040101007	社會性別與女性教育	2	36	2	任一明等	考查
		11040101010	中外教育經典	2	36	2	張正江等	考查
		11040101004	基礎教育專題研究	2	36	2	彭澤平等	考查
		11040101003	國學經典	2	36	2	倪勝利等	考查
		11040101011	中外專家論壇	1-2	18	1	國內外專家	考查
		110401Z2022	民族文化與教育	3	60	3	王曉燕	考試
		11040101005	教育文化研究	2	36	2	倪勝利	考查
		11040101061	文化人類學研究方法及流派	3	60	3	蔣立松	考試
		11040102025	科學教育概論	2	60	2	廖伯琴	考查
		01040120051	科學教育課程研究	2	40	1	廖伯琴	考查
		11040102066	科學教育專題研討	2	40	2	廖伯琴	考查
		01040110057	多媒體技術	2	36	1	涂濤	考查
		110401Z2021	民族教育理論	2	36	2	陳薈	考查
		11040110055	民族文化的數字化展示與傳播	3	36	2	羅江華	考查
		11040101062	西南民族文化與歷史	2	36	2	蔣立松	考查
		11040110056	信息技術與教育研究	2	36	2	羅江華	考查
		11040101059	民族教育政策研究	2	36	2	王曉燕	考查
		11040101055	中國教育經典名著選讀	2	36	2	陳薈	考查
		11040101056	教育學原理熱點問題研究	2	36	2	唐智松	考查
		11000004008	SPSS在統(tǒng)計分析中的應用	2	60	2	吳代賢	考查
其它必修環(huán)節(jié)		開題報告		3		不計學分，完清審核簽字手續(xù)，向培養(yǎng)單位提交開題報告一份
		學術活動：參加學術報告、前沿講座、學術研討等（至少5次）				2	提交學術報告手冊，導師簽字，培養(yǎng)單位核查
		實踐活動：社會、教學和科研實踐活動(三選一)				2	導師審查簽字后向培養(yǎng)單位提交實踐報告一份或發(fā)表高水平論文的復印件
		中期考核及論文進展檢查		4		不計學分，完清審核簽字手續(xù)，向培養(yǎng)單位提交相關材料各一份
同等學力補修課程			教育哲學			不計學分
			教育心理學			不計學分
						不計學分
						不計學分
						不計學分

注：1．平臺課是指涵蓋本一級學科下所有二級學科或相近二級學科群共有的基礎性課程，可根據實際情況開設。
2．按一級學科制定培養(yǎng)方案者應在專業(yè)必修課備注欄內標明所屬二級學科。
3．必修環(huán)節(jié)在研究生畢業(yè)前必須完成，構成答辯的必備條件

四、培養(yǎng)方式與方法

培養(yǎng)流程與要求，檢查與考核，質量監(jiān)督等措施：
碩士生采取課程學習與論文并重的原則，用于學位論文研究時間不得少于1年。

1.制定培養(yǎng)計劃
第一學期內在導師或導師組的指導下制定“碩士生個人培養(yǎng)計劃”一式兩份，一份由研究生自己保存，一份報學院（所、中心）備案。
2. 主文獻研讀
在開題報告前認真研讀本學科專業(yè)主文獻，填寫主文獻閱讀報告記錄，提交導師審核。
3.開題報告
開題報告是學位論文研究的一個重要環(huán)節(jié)。碩士生學位論文開題時間放在第三學期或第四學期初，可與中期考核同時進行。學院（所、中心）根據研究生選題情況，按二級學科成立若干開題報告審查小組。審查小組由具有研究生培養(yǎng)經驗、副高以上職稱的專家3-5人組成，對論文選題的可行性進行論證，分析難點，明確方向，以保證學位論文按時完成并達到預期結果。
4.學術活動
碩士生應積極參加各種學術活動，如學術報告、前沿講座、學術研討等，在學習期間（一般在中期考核前）須參加學術活動不得少于5次。應填寫“研究生參加學術活動記錄冊”，提交導師審查。
5.實踐活動
實踐活動包括教學實踐、社會實踐和科研實踐，碩士研究生可任選其中一項實踐。在完成實踐活動后應提交實踐報告一份或發(fā)表高水平論文的復印件，提交導師審查簽字。
6.中期考核
根據本院（所、中心）研究生規(guī)模和學科點現(xiàn)狀，按照學校研究生中期考核實施辦法提出本院研究生中期考核工作的具體時間和辦法，中期考核安排在第四學期初進行。
（1）考核在學院統(tǒng)一組織領導下，由各專業(yè)負責實施，組成包括學院（學科）負責人、導師代表、班主任等在內的若干考核小組（每組成員3-5人）進行考核，同時較廣泛地聽取其他教師的意見。
（2）業(yè)務方面主要考核研究生課程學習是否達到規(guī)定要求，通過課程學習反映出來的科研及思維能力；政治、思想、品德方面的考核由院學生工作組會同有關人員進行。
（3）填寫“西南大學研究生中期考核自我評估表”，對被考核研究生作出結論性意見。
（4）經過中期考核的碩士研究生，按考核成績分為3種流向：
A.碩—博連讀：具體要求見學校相關文件規(guī)定。
B.進入碩士論文階段：學習成績良好，具有一定研究工作能力（以論文為主要參照），可進入碩士論文階段，繼續(xù)完成碩士學業(yè)。
C.中止學業(yè)：個別成績較差，明顯表現(xiàn)出缺乏科研能力，或因其他原因不宜繼續(xù)攻讀學位者，要求限期改正，限期末改正者中止其學業(yè)，按學籍管理的有關規(guī)定，發(fā)給相應證書。
7.學位論文中期進展及檢查（列出時間、具體組織形式等）
第三學期末，由各學科負責人組織專家進行考核。

五、科研能力與水平及畢業(yè)與畢業(yè)論文的基本要求

科研能力與水平的基本要求（列出可證明其科研能力與水平的檢驗標志）：
１．研讀與其研究方向有關的主要經典著作和專業(yè)學術期刊上的相關文章，以及導師指定學習的相關領域的基礎理論和專業(yè)知識，基本熟悉并了解該學科前沿狀況。
２．能夠獨立尋找或提出具有較一定學術意義和研究難度的課題。并在導師指導下確立正確的研究路線和工作方法。
３．具有獨立從事本領域研究工作的能力，并在導師指導下明確所研究課題的重難點，實施和完成研究計劃。
４．能夠較為熟練地檢索、閱讀本專業(yè)的中、外文資料，并能較為清楚地分析、評價和利用本專業(yè)和相關專業(yè)的中外文資料：在從事某項研究時（例如在完成學位論文時）不遺漏重要文獻。
５．熟悉和掌握學術規(guī)范，了解相關的研究方法，掌握科研論文的寫作規(guī)范，不把自己的研究結果與他人的發(fā)現(xiàn)、觀點、數據、材料相混淆，尊重他人成果，實事求是地表達自己的研究成果。
除上述科研能力與水平要求外，對于本專業(yè)研究生另外以下具體操作性要求：
１．在本專業(yè)范圍內至少作1次學術報告；
２．參加學術討論或聆聽學術報告不少于20次；（研究生學術沙龍、碩士、博士生學位論文開題報告會可列入）；
３．科研工作量累計不低于50學時。（科研工作量主要指在讀期間參與指導教師的科研項目研究，其統(tǒng)計由導師評定。此外，在職研究生在學期期間申請的科研項目也可列入科研工作量的計算。
４．應深入教育實踐部門進行調研，并至少完成一份調研報告。

畢業(yè)與畢業(yè)論文的基本要求（包括畢業(yè)條件、畢業(yè)論文等方面的要求）：
畢業(yè)條件：
在學校規(guī)定年限內，按培養(yǎng)方案的規(guī)定完成課程學習、學分要求和必修環(huán)節(jié)，成績合格，完成畢業(yè)論文并通過答辯，經審查合格者，準予畢業(yè)。
碩士研究生確因學業(yè)優(yōu)秀，經本人申請，指導教師和所在培養(yǎng)單位同意，報研究生院批準，可以申請?zhí)崆爱厴I(yè)，但在校時間不得少于二年。凡申請?zhí)崆爱厴I(yè)者，應當達到以下基本條件：
1．中期考核結論為優(yōu)秀或在校期間被評為優(yōu)秀研究生；
2．人文社會學科類在申請畢業(yè)答辯前公開發(fā)表屬于畢業(yè)論文研究組成部分的2篇A類學術論文，自然科學類在申請畢業(yè)答辯前公開發(fā)表屬于畢業(yè)論文研究組成部分的2篇A1學術論文。學術論文界定標準以學校最新發(fā)文公布為準。
畢業(yè)論文基本要求：
在自己的研究方向下選擇一個研究問題，寫出完整的文獻綜述報告。報告達到以下基本要求：
綜述行文流暢、格式規(guī)范；
能反映相關領域最新研究動態(tài)；
掌握的資料全面；
對現(xiàn)有研究狀況能做出比較客觀的評價。

六、學位論文的基本要求

（包括學術水平、創(chuàng)造性成果及工作量等方面的要求）：
資格要求：
學術成果按照學校學位委員會有關規(guī)定執(zhí)行。成果無侵犯他人著作權行為，沒有發(fā)表有嚴重科學性錯誤的文章、著作和嚴重歪曲原作的譯作。
內容要求：
對所研究的課題有新見解或新成果，對本學科發(fā)展或經濟建設、社會進步有一定意義；必須是一篇系統(tǒng)完整的、有創(chuàng)造性的學術論文；一般不應少于3萬字；應在導師指導下由碩士研究生本人獨立完成。
技術規(guī)范要求：
自己的研究結果與他人的觀點、材料、數據等不相混淆，引用他人的觀點、材料、數據等注明來源；獨立完成論文，在準備和撰寫過程中接受導師指導、采納專家建議、獲得他人幫助等應實事求是地表示感謝，但不能把未對論文提供幫助的名人等列入致謝之列；涉及到的背景知識、引用的資料和數據準確無誤，所用概念、術語、符號、公式等符合學術規(guī)范，沒有嚴重錯誤或使用嚴重錯譯的譯文；對問題的論述完整、系統(tǒng)、邏輯嚴密，關鍵詞得當；語言精練，語句符合現(xiàn)代漢語規(guī)范，錯別字、標點符號錯誤、外文拼寫錯誤、筆誤和校對錯誤等總計不超過論文的萬分之三（按排版篇幅計）。
按學校要求，在《學位論文原創(chuàng)性聲明》和《學位論文版權協(xié)議書》上簽名，并附在學位論文首頁。
具體格式按照《西南大學博士研究生、碩士研究生學位論文撰寫及打印要求》執(zhí)行。

七、主文獻研讀課程書目（列出本學科專業(yè)的必讀文獻，不夠可另附頁）以提交研究生院主閱讀文獻庫為準。

序號	著作或期刊的名稱	作者、出版單位及年月























其它說明：
本學科（一級學科）意見：負責人（簽名）：年　　月　　日
所在培養(yǎng)單位意見：負責人（簽名）：年　　月　　日
學部分委員會驗收意見：負責人（簽名）：年　　月　　日
研究生院和主管校領導審核意見：負責人（簽名）：　　　　　　　校領導（簽名）：年　　月　　日

2021西南大學教育學原理040101考研科目及參考書目

教育學原理 [040101] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：西南大學

招生年份：2021年

招生類別：全日制研究生

所屬學院：西南民族教育與心理研究中心

所屬門類代碼、名稱：[04]教育學

所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向：

招生人數：	7
考試科目：	①101 思想政治理論 ②201 英語一或 203 日語 ③666 教育學基礎綜合

備　　注：	其中擬接收推免生人數：2

20212021西南大學教育學原理040101考研科目及參考書目

教育學原理 [040101] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：西南大學

招生年份：2021年

招生類別：全日制研究生

所屬學院：西南民族教育與心理研究中心

所屬門類代碼、名稱：[04]教育學

所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向：

招生人數：	7
考試科目：	①101 思想政治理論 ②201 英語一或 203 日語 ③666 教育學基礎綜合

備　　注：	其中擬接收推免生人數：2

西南大學教育學原理040101考研科目及參考書目

教育學原理 [040101] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：西南大學

招生年份：2021年

招生類別：全日制研究生

所屬學院：教育學部

所屬門類代碼、名稱：[04]教育學

所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向：

招生人數：	13
考試科目：	①101 思想政治理論 ②201 英語一或 203 日語 ③666 教育學基礎綜合

備　　注：	其中擬接收推免生人數：3 本專業(yè)同等學力考生復試時加試：1.教育科學研究方法2.教育心理學

西南大學教育學原理040101考研科目及參考書目

教育學原理 [040101] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：西南大學

招生年份：2020年

招生類別：全日制研究生

所屬學院：西南民族教育與心理研究中心

所屬門類代碼、名稱：[04]教育學

所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向：

招生人數：
考試科目：	①101 思想政治理論 ②201 英語一或 203 日語 ③666 教育學基礎綜合

備　　注：

教育學原理考研院校

基本信息

專業(yè)名稱：教育學原理專業(yè)代碼：040101 門類/類別：教育學學科/類別：教育學

專業(yè)介紹

天津職業(yè)技術師范大學為例

本學科旨在培養(yǎng)基礎理論扎實、專業(yè)知識系統(tǒng)、研究能力強、從事職業(yè)教育研究、教育管理、教育培訓和教育教學工作的高層次專門人才；學生畢業(yè)后既能從事在職教師教育理論培訓、相關專業(yè)的教學工作、教育管理工作，又可從事職業(yè)教育教學研究的專業(yè)科研人員。

本學科方向主要有教育原理、比較職業(yè)教育、德育與班主任工作、教育社會學等四個研究方向。本學科主要研究教育學中的基本理論問題，探求教育的一般原理和規(guī)律，著重研究教育的本質與歷史發(fā)展，教育的價值與職能，教育與政治、經濟、科技、文化、人口等的相互關系，教育目的、教學原理、教育哲學、德育原理，以及教育研究方法等。

專業(yè)點分布

北京師范大學首都師范大學中央民族大學南開大學天津師范大學天津職業(yè)技術師范大學河北大學河北師范大學山西大學山西師范大學內蒙古師范大學渤海大學沈陽師范大學遼寧師范大學延邊大學吉林師范大學東北師范大學北華大學哈爾濱師范大學華東師范大學上海師范大學揚州大學蘇州大學江南大學江蘇師范大學南京師范大學湖州師范學院寧波大學浙江大學杭州師范大學浙江師范大學溫州大學安慶師范大學福建師范大學廈門大學江西師范大學曲阜師范大學聊城大學魯東大學山東師范大學信陽師范學院河南大學河南師范大學武漢大學華中科技大學長江大學中南民族大學湖北大學華中師范大學湖北師范大學湖南科技大學湖南農業(yè)大學中南大學湖南師范大學中山大學華南師范大學廣州大學廣西師范大學海南師范大學重慶師范大學西南大學四川師范大學西華師范大學貴州師范大學云南民族大學云南師范大學陜西師范大學西安外國語大學寶雞文理學院西北師范大學青海師范大學寧夏大學新疆師范大學喀什大學

專業(yè)院校排名

0401 教育學

本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 31 所，本次參評30 所;部分具有“碩士授權”的高校也參加了評估;參評高校共計 101 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)。

序號	學校代碼	學校名稱	評選結果
1	10027	北京師范大學	A+
2	10269	華東師范大學	A+
3	10200	東北師范大學	A
4	10319	南京師范大學	A
5	10511	華中師范大學	A
6	10001	北京大學	A-
7	10028	首都師范大學	A-
8	10335	浙江大學	A-
9	10574	華南師范大學	A-
10	10635	西南大學	A-
11	10003	清華大學	B+
12	10270	上海師范大學	B+
13	10345	浙江師范大學	B+
14	10384	廈門大學	B+
15	10445	山東師范大學	B+
16	10475	河南大學	B+
17	10487	華中科技大學	B+
18	10542	湖南師范大學	B+
19	10718	陜西師范大學	B+
20	10736	西北師范大學	B+
21	10007	北京理工大學	B
22	10056	天津大學	B
23	10065	天津師范大學	B
24	10165	遼寧師范大學	B
25	10166	沈陽師范大學	B
26	10231	哈爾濱師范大學	B
27	10320	江蘇師范大學	B
28	10414	江西師范大學	B
29	10602	廣西師范大學	B
30	10636	四川師范大學	B
31	10075	河北大學	B-
32	10285	蘇州大學	B-
33	10346	杭州師范大學	B-
34	10370	安徽師范大學	B-
35	10394	福建師范大學	B-
36	10446	曲阜師范大學	B-
37	10476	河南師范大學	B-
38	10637	重慶師范大學	B-
39	10681	云南師范大學	B-
40	10762	新疆師范大學	B-
41	10052	中央民族大學	C+
42	10094	河北師范大學	C+
43	10108	山西大學	C+
44	10118	山西師范大學	C+
45	10135	內蒙古師范大學	C+
46	10247	同濟大學	C+
47	10295	江南大學	C+
48	10351	溫州大學	C+
49	11078	廣州大學	C+
50	11646	寧波大學	C+
51	10005	北京工業(yè)大學	C
52	10167	渤海大學	C
53	10203	吉林師范大學	C
54	10337	浙江工業(yè)大學	C
55	10418	贛南師范大學	C
56	10512	湖北大學	C
57	10524	中南民族大學	C
58	10663	貴州師范大學	C
59	10673	云南大學	C
60	11117	揚州大學	C
61	10066	天津職業(yè)技術師范大學	C-
62	10205	長春師范大學	C-
63	10299	江蘇大學	C-
64	10373	淮北師范大學	C-
65	10451	魯東大學	C-
66	10513	湖北師范大學	C-
67	10590	深圳大學	C-
68	10603	廣西師范學院	C-
69	10759	石河子大學	C-
70	11658	海南師范大學	C-

教育學原理研究生院校排名

全國第四輪學科評估結果（2017年）0401 教育學排名：

序號	學校代碼	學校名稱	評選結果
1	10027	北京師范大學	A+
2	10269	華東師范大學	A+
3	10200	東北師范大學	A
4	10319	南京師范大學	A
5	10511	華中師范大學	A
6	10001	北京大學	A-
7	10028	首都師范大學	A-
8	10335	浙江大學	A-
9	10574	華南師范大學	A-
10	10635	西南大學	A-
11	10003	清華大學	B+
12	10270	上海師范大學	B+
13	10345	浙江師范大學	B+
14	10384	廈門大學	B+
15	10445	山東師范大學	B+
16	10475	河南大學	B+
17	10487	華中科技大學	B+
18	10542	湖南師范大學	B+
19	10718	陜西師范大學	B+
20	10736	西北師范大學	B+
21	10007	北京理工大學	B
22	10056	天津大學	B
23	10065	天津師范大學	B
24	10165	遼寧師范大學	B
25	10166	沈陽師范大學	B
26	10231	哈爾濱師范大學	B
27	10320	江蘇師范大學	B
28	10414	江西師范大學	B
29	10602	廣西師范大學	B
30	10636	四川師范大學	B
31	10075	河北大學	B-
32	10285	蘇州大學	B-
33	10346	杭州師范大學	B-
34	10370	安徽師范大學	B-
35	10394	福建師范大學	B-
36	10446	曲阜師范大學	B-
37	10476	河南師范大學	B-
38	10637	重慶師范大學	B-
39	10681	云南師范大學	B-
40	10762	新疆師范大學	B-
41	10052	中央民族大學	C+
42	10094	河北師范大學	C+
43	10108	山西大學	C+
44	10118	山西師范大學	C+
45	10135	內蒙古師范大學	C+
46	10247	同濟大學	C+
47	10295	江南大學	C+
48	10351	溫州大學	C+
49	11078	廣州大學	C+
50	11646	寧波大學	C+
51	10005	北京工業(yè)大學	C
52	10167	渤海大學	C
53	10203	吉林師范大學	C
54	10337	浙江工業(yè)大學	C
55	10418	贛南師范大學	C
56	10512	湖北大學	C
57	10524	中南民族大學	C
58	10663	貴州師范大學	C
59	10673	云南大學	C
60	11117	揚州大學	C
61	10066	天津職業(yè)技術師范大學	C-
62	10205	長春師范大學	C-
63	10299	江蘇大學	C-
64	10373	淮北師范大學	C-
65	10451	魯東大學	C-
66	10513	湖北師范大學	C-
67	10590	深圳大學	C-
68	10603	廣西師范學院	C-
69	10759	石河子大學	C-
70	11658	海南師范大學	C-

數據來源：教育部學位與研究生教育發(fā)展中心

2007年教育學原理專業(yè)學校排名

排名	學校名稱	等級	排名	學校名稱	等級	排名	學校名稱	等級
1	華東師范大學	A+	5	東北師范大學	A	9	遼寧師范大學	A
2	北京師范大學	A+	6	華南師范大學	A	10	武漢大學	A
3	南京師范大學	A+	7	北京大學	A	11	華中師范大學	A
4	西南大學	A	8	西北師范大學	A	12	山東師范大學	A
B+等(19個)：首都師范大學、河南大學、陜西師范大學、西華師范大學、安徽師范大學、江南大學、湖南師范大學、華中科技大學、曲阜師范大學、上海師范大學、廣西師范大學、河南師范大學、江西師范大學、浙江師范大學、河北師范大學、渤海大學、廣州大學、浙江大學、福建師范大學
B等(18個)：湖南科技大學、延邊大學、天津師范大學、山西師范大學、南通大學、云南師范大學、中山大學、河北大學、沈陽師范大學、海南師范大學、重慶師范大學、中央民族大學、揚州大學、新疆師范大學、聊城大學、杭州師范大學、青海師范大學、山西大學
C等(13個)：名單略

2015-2016年教育學原理專業(yè)學校排名

排名	學校名稱	星級	開此專業(yè)學校數
1	北京師范大學	5★	91
2	華中師范大學	5★	91
3	華東師范大學	5★	91
4	東北師范大學	5★	91
5	西南大學	5★	91
6	南京師范大學	4★	91
7	山東師范大學	4★	91
8	首都師范大學	4★	91
9	北京大學	4★	91
10	湖南師范大學	4★	91
11	華中科技大學	4★	91
12	華南師范大學	4★	91
13	遼寧師范大學	4★	91
14	河南大學	4★	91
15	上海師范大學	4★	91
16	西北師范大學	4★	91
17	浙江大學	4★	91
18	浙江師范大學	4★	91
19	陜西師范大學	3★	91
20	四川師范大學	3★	91

教育學原理考研考什么

教育學原理研究生考試科目:

1、研究方向

01 課程教學理論 02 課堂學習

03 課程發(fā)展與教師發(fā)展

04 教學模式

05 課程資源開發(fā) 06 數學教學

07 英語教學

08 語文教學

09 文科教學(歷史、地理、社會)

10 理科教學(科學、化學、計算機)

(注：各大院校的研究方向略有不同，以華東師范大學課程與教學系為例)

2、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好政治、思想和品德素質，較高的教育理論水平、教學和科學研究能力的高級專門人才。其目標是：

01、熱愛社會主義，堅持四項基本原則，專心從事教育工作和教育研究，品行端正，作風正派，遵紀守法，開拓創(chuàng)新，積極為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻力量。

02、能以馬克思主義基本原理為指導，系統(tǒng)掌握具有中國特色的社會主義教育理論和西方教育理論，了解國內外教育理論發(fā)展最新成果，具有相鄰學科的有關知識，能獨立進行教育科學研究，承擔教育學的教學任務。

03、較熟練地掌握一門外語，能閱讀本專業(yè)的外文資料，具有用外語進行專業(yè)交流的能力。

04、身心健康。

3、研究生入學考試科目

方向01-06、08-10：

①101思想政治理論 ②201英一或202俄或203日或242德或243法 ③311教育學專業(yè)基礎綜合

方向07：

①101思想政治理論 ②245二外俄或246二外日或247二外德或248二外法 ③311教育學專業(yè)基礎綜合

教育學原理考研參考書:

1.《教育學》王道俊王漢瀾人民教育出版社

2.《現(xiàn)代教育論》黃濟王策三人民教育出版社

3.《教育概論》葉瀾人民教育出版社

4.《教育學基礎》全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫教育科學出版社

教育學原理專業(yè)就業(yè)方向:

　隨著國家對教育的越來越重視和教師待遇的不斷提高，教育學專業(yè)正在逐漸成為一門熱門專業(yè)。但在人們傳統(tǒng)的思維中，教育學原理的就業(yè)方向主要是去學校做老師，事實上有相當一部分教育學專業(yè)畢業(yè)的學生畢業(yè)后并沒有從事教書行業(yè)。

2022教育學原理專業(yè)考研群

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