浙江大學(xué)衛(wèi)生毒理學(xué)考研參考書目
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浙江大學(xué)
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浙江大學(xué)衛(wèi)生毒理學(xué)考研
浙江大學(xué)衛(wèi)生毒理學(xué)考研科目
①101政治②201英③353衛(wèi)生 綜合或③754醫(yī)學(xué)綜合(西醫(yī))浙江大學(xué)衛(wèi)生毒理學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享
一、學(xué)校選擇:談到選學(xué)校的問題,我想提醒大家的就是一定要選擇一個(gè)和你實(shí)力比較均衡的學(xué)校,這樣才有比較有把握,報(bào)的太高了,可能會讓你在復(fù)習(xí)過程中慢慢失去信心,報(bào)的太低了則可能會讓你沒有動力和沖勁。
二、專業(yè)選擇:
如果你選擇了考研的話,那你就意味著還想為你將要報(bào)的專業(yè)賣命,而且有可能是一輩子,所以選擇專業(yè)你一定要慎重,一定要選擇你真正喜歡、感興趣的專業(yè),這樣為你將來深造和研究有大的利處和發(fā)展空間,也對你事業(yè)發(fā)展有很大的影響。所以我提醒準(zhǔn)備考研的朋友一定要選擇自己最喜歡的專業(yè)。
三、復(fù)習(xí)問題:
我自己是從大三第二個(gè)學(xué)期開始復(fù)習(xí)的,在這個(gè)學(xué)期我就是背背單詞,稍微先看看專業(yè),政治沒有必要看那么早(看得早到時(shí)也忘的差不多),要考數(shù)學(xué)的朋友在這個(gè)學(xué)期也要慢慢把數(shù)學(xué)看看,最好這學(xué)期可以把書過一遍(如果底子好的同學(xué)也可以直接跟著復(fù)習(xí)全書看)真正要加大力度復(fù)習(xí)的時(shí)期就應(yīng)該是大四上學(xué)期,其實(shí)我認(rèn)為,只要你在大四上個(gè)學(xué)期抓緊復(fù)習(xí),也是來得及的,也沒有必要從大二就開始復(fù)習(xí),有時(shí)候復(fù)習(xí)戰(zhàn)線太長到最后可能會感到疲倦,效率可能不是很高,不過這個(gè)也因人而異。下面我就各門課談?wù)勎业膹?fù)習(xí)心得吧。
1、英語方面
考研英語和四六級(課程)英語是不同的,所以沒有過四六級的同學(xué)是完全要有信心去考研,因?yàn)榭佳胁挥每悸犃?,這就和英語聽力占大部分比重的四六級很不一樣了,而且考研的英語考的是難度深度而不是速度,這和四六級也是不一樣的,我們有三個(gè)鐘的時(shí)間做英語。另一方面四六級考的好的同學(xué)也不要掉以輕心??佳杏⒄Z分?jǐn)?shù)中占百分之七十的是作文和閱讀,所以復(fù)習(xí)時(shí)的重點(diǎn)是在這兩部分。對于背單詞呢,我的建議是不要去買什么專門的單詞詞匯一類的書籍每天啃著來背,倒不如找出歷年考研試題中的高頻率詞匯,把自己做題時(shí)不會的詞匯找出來記下來每天看幾遍就熟悉了。
閱讀呢,不僅僅要做題而且要認(rèn)真對答案,把自己不會做的做錯的題目反復(fù)研究,特別是第一次做歷年真題的時(shí)候,這一環(huán)節(jié)特別重要,因?yàn)檫@樣可以鍛煉自己的做題思維,能夠去適應(yīng)出題者的出題意愿,看看他們出這樣的問題其實(shí)是想我們給出怎樣的答案,做多了熟悉了那套思路,久而久之就會按著這樣的思維去思考去解答了,準(zhǔn)確率自然而然也就高了!對于作文呢,我的建議是多背一些歷年試題的范文,近年來考的都是圖表作文,小作文都是一些實(shí)用的應(yīng)用文之類的。這些都在于平時(shí)復(fù)習(xí)中的積累了,特別是一些模板之類的詞匯和句型。如果有足夠的時(shí)間,能練練筆最好了
2、政治復(fù)習(xí)
政治的復(fù)習(xí),我覺得最重要的就是理解。所有的范疇和原理都是環(huán)環(huán)相扣、循序漸進(jìn)的,死記硬背倒不如多讀幾遍,然后自己復(fù)述出來??傊?,政治的復(fù)習(xí),最重要的兩個(gè)字就是理解。另外活學(xué)活用也非常重要,千萬別死記硬背。要是記起來,你會發(fā)現(xiàn)要記得實(shí)在太多了,多得讓你對自己的能力表示質(zhì)疑。而且毛鄧還要和時(shí)事結(jié)合,在時(shí)事的基礎(chǔ)上上升一步,也就是上升到理論。
政治做題很重要,特別是選擇題,多做選擇題可以幫助你記住一些重要的理論知識點(diǎn),不斷鞏固復(fù)習(xí)理解的知識點(diǎn),不過最好選擇有答案解析的題目,可以讓你的理解更清晰。
3、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)
對數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)而言,我將其大體分成三個(gè)階段。
第一階段:以書為本,總體把握
因?yàn)檎n本對基本概念的定義,基本原理的推導(dǎo)都是十分準(zhǔn)確、精練的,掌握了這些基礎(chǔ)知識體系,后續(xù)階段的復(fù)習(xí)會取得事半功倍的效果。有些同學(xué)一開始就盲目地追求做題數(shù)量,忽視了課本的復(fù)習(xí),那是極不可取的。必須通過對課本的復(fù)習(xí),理出一個(gè)知識框架體系,從總體上把握考點(diǎn)。
第二階段:認(rèn)真做題,廣積思路
眾所周知,數(shù)學(xué)還是以練為主的。除了第一階段必須完成課本上的習(xí)題外,主要的精力應(yīng)集中在習(xí)題集上,模擬試題、歷年真題等等。剛做這些習(xí)題時(shí),我真有點(diǎn)力不從心,有時(shí)覺得解題方法很奇特,而答案也有些突兀。經(jīng)過不斷練習(xí),我對這些難點(diǎn)有了更深刻的理解,學(xué)會有條不紊的解題思路,以及循序漸進(jìn)、舉一反三的解題方法能夠更有效地運(yùn)用他們。我想強(qiáng)調(diào)融會貫通的重要性,千萬別為了做題而做題,因?yàn)樽鲱}只是一種手段而已。應(yīng)通過做題將所學(xué)知識點(diǎn)聯(lián)系起來,并將所學(xué)的思路與方法為己所用。
第三階段:研究真題,查漏補(bǔ)缺
從一些研究生介紹和自我感覺來說,真題的作用絕對是其他模擬題所不可替代的。只要你仔細(xì)研究就會發(fā)現(xiàn)歷史是如此驚人地相似,很多考題都是貌離神合。應(yīng)該用一到兩個(gè)月的時(shí)間來做和研究近十年真題,這不僅可作為檢測自己最直接的手段,而且更重要的是能讓考生熟悉考試的內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn),了解命題人的命題思路。在分析真題時(shí),可找出自己的不足,再回到課本和輔導(dǎo)書進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,理解的程度自然就加深了。至于模擬題應(yīng)有選擇地做幾套,目的只是練練手,切勿一味貪多。
4、專業(yè)復(fù)習(xí)
這個(gè)就不好說了,因?yàn)榭疾煌膶W(xué)校不同的專業(yè),專業(yè)課的復(fù)習(xí)也不一樣,大家可以聯(lián)系一下報(bào)考專業(yè)的學(xué)姐學(xué)長了解下,在網(wǎng)上搜下歷年考題,制定好計(jì)劃認(rèn)真復(fù)習(xí),雖然每個(gè)人的情況不同,但是專業(yè)也不能松懈,因?yàn)閷I(yè)絕對是拉分項(xiàng)目。我們總結(jié)了歷年真題、考研筆記等各種復(fù)習(xí)資料,會節(jié)約你的時(shí)間,節(jié)省更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)。
衛(wèi)生毒理學(xué)考研院校
基本信息
專業(yè)介紹
專業(yè)點(diǎn)分布
專業(yè)學(xué)院排名
序號 | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評選結(jié)果 |
1 | 10312 | 南京醫(yī)科大學(xué) | A+ |
2 | 10487 | 華中科技大學(xué) | A+ |
3 | 10001 | 北京大學(xué) | A- |
4 | 10226 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) | A- |
5 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | A- |
6 | 10025 | 首都醫(yī)科大學(xué) | B+ |
7 | 10558 | 中山大學(xué) | B+ |
8 | 12121 | 南方醫(yī)科大學(xué) | B+ |
9 | 90030 | 第二軍醫(yī)大學(xué) | B+ |
10 | 90032 | 第四軍醫(yī)大學(xué) | B+ |
11 | 10023 | 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 | B |
12 | 10159 | 中國醫(yī)科大學(xué) | B |
13 | 10335 | 浙江大學(xué) | B |
14 | 10366 | 安徽醫(yī)科大學(xué) | B |
15 | 10422 | 山東大學(xué) | B |
16 | 10610 | 四川大學(xué) | B |
17 | 10062 | 天津醫(yī)科大學(xué) | B- |
18 | 10183 | 吉林大學(xué) | B- |
19 | 10248 | 上海交通大學(xué) | B- |
20 | 10384 | 廈門大學(xué) | B- |
21 | 10533 | 中南大學(xué) | B- |
22 | 10114 | 山西醫(yī)科大學(xué) | C+ |
23 | 10285 | 蘇州大學(xué) | C+ |
24 | 10459 | 鄭州大學(xué) | C+ |
25 | 10486 | 武漢大學(xué) | C+ |
26 | 10598 | 廣西醫(yī)科大學(xué) | C+ |
27 | 10698 | 西安交通大學(xué) | C+ |
28 | 10081 | 華北理工大學(xué) | C |
29 | 10631 | 重慶醫(yī)科大學(xué) | C |
30 | 10660 | 貴州醫(yī)科大學(xué) | C |
31 | 10678 | 昆明醫(yī)科大學(xué) | C |
32 | 10760 | 新疆醫(yī)科大學(xué) | C |
33 | 10089 | 河北醫(yī)科大學(xué) | C- |
34 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | C- |
35 | 10488 | 武漢科技大學(xué) | C- |
36 | 10570 | 廣州醫(yī)科大學(xué) | C- |
37 | 11065 | 青島大學(xué) | C- |
衛(wèi)生毒理學(xué)考研考什么
衛(wèi)生毒理學(xué)專業(yè)考研科目:①101思想政治理論
②201英語一
③711衛(wèi)生綜合(一) 或306西醫(yī)綜合
(注:以上培養(yǎng)目標(biāo)、研究方向、考試科目以鄭州大學(xué)為例)
衛(wèi)生毒理學(xué)考研參考書:
科目代碼 | 考試科目 | 參考書 |
353 | 衛(wèi)生綜合 |
《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》,陸守曾、陳峰主編,第二版,中國統(tǒng)計(jì)出版社(2007年); 《流行病學(xué)》,詹思延主編,第七版,人民衛(wèi)生出版社(2012年); 《營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)》,孫長顥主編,第七版,人民衛(wèi)生出版社(2012年)。 《職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)》,孫貴范主編,第七版,人民衛(wèi)生出版社(2012年); 《環(huán)境衛(wèi)生學(xué)》,楊克敵主編,第七版,人民衛(wèi)生出版社(2012年)。 |
衛(wèi)生毒理學(xué)研究生就業(yè)去向:
衛(wèi)生毒理學(xué)是一門綜合性學(xué)科,通常涉及的有化學(xué),生物學(xué),生態(tài)學(xué),生物化學(xué),免疫學(xué),遺傳生物學(xué),病理學(xué),預(yù)防醫(yī)學(xué),流行病學(xué)和衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)等。隨著醫(yī)學(xué)生物學(xué)和環(huán)境科學(xué)的發(fā)展,衛(wèi)生毒理學(xué)必將滲透到更為廣泛的學(xué)科領(lǐng)域。
衛(wèi)生毒理學(xué)(簡稱毒理學(xué))是預(yù)防醫(yī)學(xué)的一個(gè)分支,旨在研究外源物的有害作用,它是由古代毒物學(xué)發(fā)展而來的一門學(xué)科。歷史上毒理學(xué)構(gòu)成了治療學(xué)和實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ);而在本世紀(jì),隨著消化吸收生物學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)及物理學(xué)許多分支的知識和技術(shù)而使其本身繼續(xù)得到發(fā)展;其中,安全評價(jià)及危險(xiǎn)評估構(gòu)成了它的新的重要內(nèi)容。所以,它與法醫(yī)、臨床醫(yī)學(xué)及環(huán)境科學(xué)三個(gè)領(lǐng)域有密切聯(lián)系。