觀點一
作為一名學生，我體驗不到學校的愛
一所好的大學，應該注重人文關(guān)懷。
但我從廣工校園各種細節(jié)上我感覺不到這樣的關(guān)懷。隨便說幾點，教學樓的電梯多年未修（這是學生每天都需要用到的公共設施，在損壞之后應該第一時間進行維修）；同樣的操場那邊施工時挖出來的坑一個學期下來也沒有填；教學樓內(nèi)爛掉的路也沒有人修整。
人的整體素質(zhì)低，屌絲多。上課穿拖鞋的，把腳放到抽屜里上課的一點也不新鮮。如果你說這是男多女少造就的，我不同意。哪怕班里沒有一個女生，穿得干凈是作為一個人的基本素質(zhì)，行為檢點是作為一個人的基本道德。那些自稱屌絲的人，只不過是因為那些人早就操著一顆屌絲的心。
人多，社團組織多。無論你是哪種人總能找到自己的位置。我有個基友，他說他大學最幸運的事是加入了飛盤社。每次他跟我提到各種活動時，我真的可以從中感受到他的幸福感。
藏龍臥虎。比如說之前很火的最耀B。本人也曾經(jīng)參加十佳畢業(yè)生的頒獎典禮。站在臺上的人，無論其經(jīng)歷，談吐都令我感嘆，感嘆自己的渺小。
可是我仍然沒有后悔進入廣工。在這里我仍然遇到很多很好的人。好玩的，工作認真的，想法奇特的，全程陪我去醫(yī)院看病還不忘煮粥給我吃的，學習不怎么樣在喜歡的領(lǐng)域卻是達人的，堅持自己理想的，敢指出我缺點的，每個人都影響我很多，我也由衷感謝他們帶給我的東西。
最后再說說師資，理科不知道不敢說，只說說自己院內(nèi)的。可以說我很幸運，遇到到了很多很好的老師。這也是我沒有后悔來廣工的原因之一。
所以其實無論置身怎樣的大學，怎樣的環(huán)境當中，就算置身一群屌絲之中，只要你不失本心，心態(tài)積極，就能找到你的位置，做到與眾不同，活得瀟灑。
觀點二
1，地處大學城，也是大學城中占地面積最大的一所高校，西區(qū)的上下學基本要騎車。
2，教室，圖書館，實驗室，宿舍都有空調(diào)，有時候呆久了還會感覺到冷。
一所好的大學，應該注重人文關(guān)懷。
但我從廣工校園各種細節(jié)上我感覺不到這樣的關(guān)懷。隨便說幾點，教學樓的電梯多年未修（這是學生每天都需要用到的公共設施，在損壞之后應該第一時間進行維修）；同樣的操場那邊施工時挖出來的坑一個學期下來也沒有填；教學樓內(nèi)爛掉的路也沒有人修整。
人的整體素質(zhì)低，屌絲多。上課穿拖鞋的，把腳放到抽屜里上課的一點也不新鮮。如果你說這是男多女少造就的，我不同意。哪怕班里沒有一個女生，穿得干凈是作為一個人的基本素質(zhì)，行為檢點是作為一個人的基本道德。那些自稱屌絲的人，只不過是因為那些人早就操著一顆屌絲的心。
人多，社團組織多。無論你是哪種人總能找到自己的位置。我有個基友，他說他大學最幸運的事是加入了飛盤社。每次他跟我提到各種活動時，我真的可以從中感受到他的幸福感。
藏龍臥虎。比如說之前很火的最耀B。本人也曾經(jīng)參加十佳畢業(yè)生的頒獎典禮。站在臺上的人，無論其經(jīng)歷，談吐都令我感嘆，感嘆自己的渺小。
可是我仍然沒有后悔進入廣工。在這里我仍然遇到很多很好的人。好玩的，工作認真的，想法奇特的，全程陪我去醫(yī)院看病還不忘煮粥給我吃的，學習不怎么樣在喜歡的領(lǐng)域卻是達人的，堅持自己理想的，敢指出我缺點的，每個人都影響我很多，我也由衷感謝他們帶給我的東西。
最后再說說師資，理科不知道不敢說，只說說自己院內(nèi)的。可以說我很幸運，遇到到了很多很好的老師。這也是我沒有后悔來廣工的原因之一。
所以其實無論置身怎樣的大學，怎樣的環(huán)境當中，就算置身一群屌絲之中，只要你不失本心，心態(tài)積極，就能找到你的位置，做到與眾不同，活得瀟灑。
觀點二
1，地處大學城，也是大學城中占地面積最大的一所高校，西區(qū)的上下學基本要騎車。
2，教室，圖書館，實驗室，宿舍都有空調(diào)，有時候呆久了還會感覺到冷。
3，教學設備，實驗基礎設施等都非常齊全，不過就是有點老舊。課室的電腦用的還是win7 系統(tǒng)，甚至實驗室的電腦有一部分還是xp系統(tǒng)，實驗室有一部分實驗器材多年未更新，不過對于做起本科基礎認知實驗，這些設備基本能滿足。
4，飯?zhí)靡灿锌照{(diào)，裝潢也不錯，有很多小商家入駐飯?zhí)?，比如小吃，飲料什么的。菜式也很豐富，四個飯?zhí)脫Q著吃，久了口味也不膩。關(guān)鍵是還有五六飯呢，以前不習慣吃宵夜，來了大學發(fā)現(xiàn)五六飯?zhí)贸粤?，和同學朋友晚上坐在馬路上，吃宵夜暢談理想人生，也太爽了。
5，交通方便，隔壁就是大學城南地鐵口，東區(qū)走路過去即可。西區(qū)的國醫(yī)東路，有租車業(yè)務，價格也不貴，在大學城內(nèi)，去個電影院，或者出去吃個飯，租個車來回也就幾十塊，比地鐵稍微貴那么一點。而且，大學城共享自行車業(yè)務已經(jīng)非常成熟。
1，廣工的學習氛圍感覺還是可以的，平時課室里，從早上到夜晚，都有同學在教室里安靜的學習。平時圖書館里面人也不少，考試月就更多了，座位基本坐滿。
4，飯?zhí)靡灿锌照{(diào)，裝潢也不錯，有很多小商家入駐飯?zhí)?，比如小吃，飲料什么的。菜式也很豐富，四個飯?zhí)脫Q著吃，久了口味也不膩。關(guān)鍵是還有五六飯呢，以前不習慣吃宵夜，來了大學發(fā)現(xiàn)五六飯?zhí)贸粤?，和同學朋友晚上坐在馬路上，吃宵夜暢談理想人生，也太爽了。
5，交通方便，隔壁就是大學城南地鐵口，東區(qū)走路過去即可。西區(qū)的國醫(yī)東路，有租車業(yè)務，價格也不貴，在大學城內(nèi)，去個電影院，或者出去吃個飯，租個車來回也就幾十塊，比地鐵稍微貴那么一點。而且，大學城共享自行車業(yè)務已經(jīng)非常成熟。
6，宿舍24小時不斷電不斷網(wǎng)，熱水供應有時間限定，寒暑假和平常一樣沒多大變化。宿舍上床下桌，加個小衣柜，宿舍四人一起合買一臺洗衣機，基本生活就是非常方便。住宿條件在大學城所有高校來說，可以說是數(shù)一數(shù)二的。據(jù)我的同學描述，二本的院校宿舍還是8個人或者有些是12個人的。
7，圖書館藏書也很多，可是個人感覺已經(jīng)好久沒更新了。某些藏書甚至還是90年代出版的……工科類，理科類藏書占絕大部分，文學文化政治類藏書較少，對于工科生來說，想讀點較新的文學類書籍彌補一下理工科的精神世界，在廣工的圖書館還是挺難實現(xiàn)的，不過現(xiàn)在網(wǎng)絡閱讀，網(wǎng)購那么方便，多花點錢也未必實現(xiàn)不了。但是廣工的圖書館寒暑假不每天開放，節(jié)假日不開放，周末晚上不開放……真是……無力吐槽……
8，對于師資這一塊，可以說是良莠不齊吧。現(xiàn)在廣工在搞高水平大學建設，對于師資這一塊的整改應該會往更好的方向發(fā)展。有些任課老師非常負責認真，對學生的學習也比較注重，知識水平也是挺高的，當然，那些上課照著ppt念，對學生不管不負責的教師也有，方正就是一門課程學下來，啥也沒學到。
8，對于師資這一塊，可以說是良莠不齊吧。現(xiàn)在廣工在搞高水平大學建設，對于師資這一塊的整改應該會往更好的方向發(fā)展。有些任課老師非常負責認真，對學生的學習也比較注重，知識水平也是挺高的，當然，那些上課照著ppt念，對學生不管不負責的教師也有，方正就是一門課程學下來，啥也沒學到。
9，科研這一塊，我還是本科生，也沒有真正參與到任何科研項目中，所以對這一塊也不是很清楚。但是有認識一些科研的師兄師姐，還有一些手頭上有科研項目的任課老師，提及到一二。廣工在科研上面投入到資金還是非常多的，而且學校也不乏一些科研大牛，國家杰出青年，各種高級工程師都有。在廣工畢業(yè)出去的學生，有一部分人成為了所研究領(lǐng)域的領(lǐng)先者，不管是工程師還是創(chuàng)業(yè)者，稍有成就的數(shù)不勝數(shù)。
10，學校是支持學生創(chuàng)業(yè)的，有占地面積非常大的創(chuàng)客空間。我呆過，給我的感覺就是硬件設施非常好，學校的支持力度也大。但是很多學生搞創(chuàng)業(yè)，大都是試試玩的心態(tài)，或者搞來搞去都是在學校里搞，并沒有將其與社會接軌。創(chuàng)客里面也不乏大牛，手頭上有非常好學項目，做了幾年賺了不少錢，最重要的，是在大學期間就已經(jīng)接觸過創(chuàng)業(yè)的這股熱潮，是廣工能給廣工學子提供的最好的學習平臺。
再來說一下人文氛圍：10，學校是支持學生創(chuàng)業(yè)的，有占地面積非常大的創(chuàng)客空間。我呆過，給我的感覺就是硬件設施非常好，學校的支持力度也大。但是很多學生搞創(chuàng)業(yè)，大都是試試玩的心態(tài)，或者搞來搞去都是在學校里搞，并沒有將其與社會接軌。創(chuàng)客里面也不乏大牛，手頭上有非常好學項目，做了幾年賺了不少錢，最重要的，是在大學期間就已經(jīng)接觸過創(chuàng)業(yè)的這股熱潮，是廣工能給廣工學子提供的最好的學習平臺。
1，廣工的學習氛圍感覺還是可以的，平時課室里，從早上到夜晚，都有同學在教室里安靜的學習。平時圖書館里面人也不少，考試月就更多了，座位基本坐滿。
，廣工女生少，但是也不是非常少那種。相對來說，在廣工，女生基本上都能找到不錯的男朋友。單身的男生也很多，有些選擇隨緣單身，有些基本上就是找不到哈哈哈哈。不過在大學城里，只要不慫自信一點，收拾一下，找個女朋友還是非常容易的。順帶說一下，廣外有挺多女生非常不錯哦，因為男女比例和廣工剛好相反，廣工的男生追廣外的女生還是很容易的，用點心就OK了。
3，廣工的女生節(jié)男生節(jié)基本每個廣工的學子都有這個記憶。哈哈哈說白了就是男生向女生示好的節(jié)日。
4，學習環(huán)境和學習氛圍還可以。對比像中大華工可能就差別很大。雖然宿舍打機的人大有人在，不過大學生不管哪個大學里面幾乎沒有人不打機的。就拿我宿舍來說，基本都是安靜學習的，除了考完試完成學習任務之余，會到隔壁宿舍組隊玩玩王者榮耀或者荒野求生，其余時間都是嚴格按照正常的作息時間上下課完成學習任務。根據(jù)我的一個在二本就讀的同學說，宿舍12個人，基本上就是在宿舍里打機喧嘩，無法靜心看書學習休息的，渾渾噩噩混日子，混完四年回老家那種。我想，大概一個學校的學習氛圍影響了一個人在這所高校里面能取得何種成就吧
3，廣工的女生節(jié)男生節(jié)基本每個廣工的學子都有這個記憶。哈哈哈說白了就是男生向女生示好的節(jié)日。
4，學習環(huán)境和學習氛圍還可以。對比像中大華工可能就差別很大。雖然宿舍打機的人大有人在，不過大學生不管哪個大學里面幾乎沒有人不打機的。就拿我宿舍來說，基本都是安靜學習的，除了考完試完成學習任務之余，會到隔壁宿舍組隊玩玩王者榮耀或者荒野求生，其余時間都是嚴格按照正常的作息時間上下課完成學習任務。根據(jù)我的一個在二本就讀的同學說，宿舍12個人，基本上就是在宿舍里打機喧嘩，無法靜心看書學習休息的，渾渾噩噩混日子，混完四年回老家那種。我想，大概一個學校的學習氛圍影響了一個人在這所高校里面能取得何種成就吧
5，工科男的生活很枯燥但是也可以很有趣。平時都是上下課，做實驗，處理數(shù)據(jù)，畫工圖，做課設，敲代碼，接觸一些機械操作……工科生大抵都是如此，離不開這些日常?？墒?，這些是本職工作，是一個選擇理工科的學生的本職工作，但是不乏很多有趣的工科男，它們琴棋書畫無所不通，可謂佩服至極。
官方介紹
廣東工業(yè)大學由原廣東工學院、廣東機械學院和華南建設學院（東院）于1995年6月合并組建而成。學校已有近60年的辦學歷史，是一所以工為主、工理經(jīng)管文法藝結(jié)合的、多科性協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點大學，是廣東省高水平大學重點建設高校。
學校坐落在中國南方名城廣州，地理位置優(yōu)越，校園占地總面積3066.67畝，擁有大學城、東風路、龍洞等多個校區(qū)。大學城校區(qū)突出工科特色，多個學科相互促進協(xié)調(diào)發(fā)展，創(chuàng)設多個協(xié)同創(chuàng)新科研平臺。東風路校區(qū)突出藝術(shù)創(chuàng)意和社工服務氛圍的營造，建有設計創(chuàng)意園和成果展示館。龍洞校區(qū)突出管理學與理學氛圍的營造，打造環(huán)境優(yōu)美、恬靜怡人的花園式校園。
目前，學校共設有19個學院、4個公共課教學部(中心)、5個博士后科研流動站、4個省攀峰重點學科一級學科、6個省優(yōu)勢重點學科一級學科、5個省特色重點學科二級學科、7個一級學科博士學位授權(quán)點、31個二級學科博士學位授權(quán)點、23個一級學科碩士學位授權(quán)點、92個二級學科碩士學位授權(quán)點，具有工程（17個領(lǐng)域）、工商管理、工程管理、會計、翻譯、社會工作、金融、藝術(shù)8種碩士專業(yè)學位授予權(quán)，同時具有同等學力人員申請碩士學位授予權(quán)。學?，F(xiàn)有85個本科專業(yè)，自2014年起，所有本科專業(yè)均在廣東省普通高等學校第一批本科錄取批次招生。機械、信息、材料、化工四個學科為廣東省“211工程”三期重點建設學科。2012年以來，工程學科位居ESI世界排名前1%行列。2017年7月，材料科學進入ESI世界排名前1%行列。
學校提出“以更加解放的思想、更加開放的姿態(tài)、更加創(chuàng)新的體制機制、更加勤奮務實的工作作風，集聚海內(nèi)外創(chuàng)新人才，多模式構(gòu)建創(chuàng)新平臺，營造創(chuàng)新氛圍，培養(yǎng)創(chuàng)新人才”的發(fā)展思路，全面實施大學生創(chuàng)新行動計劃、研究生拔尖創(chuàng)新人才培育計劃、研究生優(yōu)質(zhì)生源“千苗計劃”、師資隊伍建設“百人計劃”、“培英育才計劃”以及團隊平臺重大成果培育計劃等重大戰(zhàn)略。近年來，學校在師資隊伍、學術(shù)科研、人才培養(yǎng)等方面發(fā)展迅速，成效顯著。
學校高度重視師資隊伍建設，師資力量不斷增強。學校有職稱自主評審權(quán)，現(xiàn)有專任教師2000多人，其中正高級職稱300多人，副高級職稱700多人。2011年以來，學校已引進“百人計劃”特聘教授百余名和3名學院院長。其中“長江學者”9人、國家“杰青”9人、國家“QR”教授17人、國家“優(yōu)青”5人、國家”青年千人”教授11人、教育部“新世紀優(yōu)秀人才”5人、廣東省“領(lǐng)軍人才”7人、廣東省“珠江學者”23人、廣東省“杰青”10人等，同時還聘有外籍院士4人、中國工程院院士4人，已組建并入選廣東省“創(chuàng)新團隊”9個。高素質(zhì)師資隊伍的建設，為學校人才培養(yǎng)提供了強有力的支撐保證。目前全日制在校生45000余人，其中本科生38000余人，研究生7000余人，并招有不同層次的成人學歷教育學生、港澳臺生和外國留學生，已形成“學士-碩士-博士”完整的人才培養(yǎng)體系。
學校堅持把科研工作緊密結(jié)合廣東經(jīng)濟和社會發(fā)展需求，堅持不懈地走產(chǎn)學研相結(jié)合的道路，科研整體實力不斷增強。學校建設有國家地方聯(lián)合工程實驗室1個、國家地方聯(lián)合工程研究中心1個、國家發(fā)改委現(xiàn)代服務業(yè)產(chǎn)業(yè)集聚基地1個、教育部重點實驗室1個、教育部國際合作聯(lián)合實驗室1個，廣東省實驗室1個以及其他省級科研平臺77個。2017年，學校國家自然科學基金項目突破130項，位列全國高校第八十位；發(fā)明專利申請公開數(shù)1929件，位列全國高校第八位。近三年，學?？蒲谐晒麡s獲國家科技進步二等獎1項、省部級科學技術(shù)獎一等獎6項、中國專利優(yōu)秀獎4項、教育部高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學）1項、廣東省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎3項。此外，學校還與地方政府和工業(yè)界聯(lián)合建立了“廣州國家現(xiàn)代服務業(yè)集成電路設計產(chǎn)業(yè)化基地”、“東莞華南設計創(chuàng)新院”、“佛山廣工大數(shù)控裝備協(xié)同創(chuàng)新研究院”、“河源廣工大協(xié)同創(chuàng)新研究院”等多個跨學科協(xié)同創(chuàng)新平臺，推進廣東國防科技工業(yè)技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化應用推廣中心落地，前期投入6億元資助中心建設。目前學校正努力在精密裝備、IC設計、工業(yè)設計、制藥、軟物質(zhì)等領(lǐng)域構(gòu)建高水平研發(fā)平臺，促進產(chǎn)學研和協(xié)同創(chuàng)新取得實質(zhì)性成果。
學校致力于培養(yǎng)有國際視野、有堅實基礎、有創(chuàng)新能力的人才。現(xiàn)有7個教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)，7個國家級特色專業(yè)建設點，1個國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)， 18個省級特色專業(yè)，13個廣東省名牌專業(yè)，5個省級重點專業(yè)，16個省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)；3門國家級精品課程（含雙語教學示范課程），91門省級精品課程（含雙語教學示范課程）；7個國家級工程實踐教育中心、2個國家級研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地、1個國家級大學生實踐教學基地、38個省級大學生實踐教學基地；3個國家級實驗教學示范中心，1個國家級虛擬仿真實驗教學中心，24個省級實驗教學示范中心，3個省級虛擬仿真實驗教學中心；1個國家級教學團隊。學校辦學條件良好，現(xiàn)有計算機15271臺套，教學、科研儀器設備固定資產(chǎn)總值12.55億元。校舍建筑面積156萬余平方米。圖書館擁有藏書377.3萬冊、電子圖書224.6萬冊，并采用共享方式，多渠道、大幅度拓展了信息資源使用范圍。學校從學生成才觀的理念轉(zhuǎn)變抓起，探索性實施了“重基礎、強能力、寬視野、多樣性、有擔當”的培養(yǎng)方案改革，著力探索以培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力為重點、基于產(chǎn)學研全程結(jié)合的人才培養(yǎng)新模式與新思路，同時將人才培養(yǎng)（特別是本科生培養(yǎng)）納入高水平科技創(chuàng)新平臺建設規(guī)劃之中。
學校高度重視對外合作與交流，專門設立出國（境）留學基金和來華留學基金，推進以“學科為主體”的國際合作與交流戰(zhàn)略，促進學科和團隊與國（境）外高水平大學、科研機構(gòu)和跨國企業(yè)等建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，搭建合作平臺，對接國際一流技術(shù)，引進國際一流人才。學校高度重視服務國家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，加強“一帶一路”沿線國家人才培養(yǎng)，支持“一帶一路”沿線國家學生來華留學與技術(shù)培訓。學校先后與國（境）外150多所大學和機構(gòu)建立合作關(guān)系，開展合作辦學、學生聯(lián)合培養(yǎng)、師資培養(yǎng)、教學模式改革、合作科研、人才引進和平臺建設等多方位合作，推進重點學科建設進入國際前沿，為學校師資隊伍國際化、人才培養(yǎng)國際化和科研工作國際化提供良好平臺。學校入選國家外專局和教育部“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”（“111計劃”）。
通過一系列創(chuàng)新舉措，學生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力不斷提高，學生科技創(chuàng)新活動、文化體育活動取得重大突破。2015年，學校承辦了第十四屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽，摘得兩項特等獎、兩項一等獎、兩項二等獎，并以團體總分全國高校第二、廣東高校第一的好成績捧得“優(yōu)勝杯”，創(chuàng)造了我校參加“挑戰(zhàn)杯”競賽的歷史最好成績，刷新了我校參加“挑戰(zhàn)杯”競賽的獲獎層次和整體成績的記錄。 2016年，在“挑戰(zhàn)杯•創(chuàng)青春”廣東大學生創(chuàng)業(yè)大賽中，我們以金獎數(shù)第一、團體總分第一捧得“創(chuàng)青春杯”，創(chuàng)造了我校參加廣東省“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)競賽的歷史最好成績。2017年，在第十五屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽中，摘得兩項特等獎、一項二等獎、三項三等獎，并以特等獎總數(shù)全國第二、團體總分廣東高校第一的好成績捧得“優(yōu)勝杯”。在全國大學生電子商務大賽暨全國高校“創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”電子商務挑戰(zhàn)賽總決賽中獲得特等獎和一等獎；在第四屆中國大學生方程式汽車大賽中，廣工大FSAE車隊獲得營銷報告第一名和總成績第四名的佳績；學生榮獲美國大學生數(shù)學建模競賽一等獎；學生作品分別榮獲德國RED DOT（紅點）設計大獎和美國IDEA設計大賽銅獎；2名學生先后榮獲第七屆、第十屆中國青少年科技創(chuàng)新獎等；學校籃球隊連續(xù)三年榮獲全國大超聯(lián)賽總冠軍，2011年榮獲第八屆亞洲大學籃球錦標賽冠軍等；學生舞蹈節(jié)目獲全國大學生藝術(shù)展演一等獎等。
學校全面貫徹黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹習近平總書記重要講話精神，堅定不移地走內(nèi)涵式發(fā)展道路，不斷提高辦學水平與質(zhì)量，為建成以工為主、與產(chǎn)業(yè)深度融合、極具創(chuàng)造活力的特色鮮明的高水平大學而努力奮斗！
（最后更新：2018年6月）
