南京師范大學對外漢語考研經(jīng)驗 正文

去年冬天我站在南師大的校門外，告訴我自己，這就是我夢想的學校；一年后的4月，我終于名正言順地進入師大國教院，參加復試。如今，我收到錄取名單，看到自己的名字，過去一年的考研經(jīng)歷不禁又一幕一幕地回放在我的眼前。在這收獲的季節(jié)里，我寫下這篇文章，不僅是對自己過去一年的總結(jié)，更是希望能將自己這一年來的經(jīng)驗，走過的彎路，告訴后來人，讓后來人引以為戒。這時的你們，一定像當年的我一樣，焦急地查閱著各種考研論壇，但是論壇上各種資料、經(jīng)驗貼基本上都集中于北大、清華、復旦這樣的名校，即使有南師大的經(jīng)驗貼，也多是現(xiàn)代漢語、古代漢語專業(yè)，像對外漢語這樣這幾年比較熱、較為新穎的專業(yè)幾乎是沒有（反正我是沒見過）。所以，希望我的經(jīng)驗對后來人有所幫助，吾愿即滿矣。南師大對外漢語教學專業(yè)介紹
南師大對外漢語教學專業(yè)本來是屬于中國語言文學下面的二級學科語言學及應用語言學。2007年獨立出來，成立了國際文化教育學院。在全國來說，南京師范大學的文學院是非常厲害的，排名可以到前5，尤其是古代漢語，是其王牌專業(yè)。雖然說，師大的對外漢語教學不如北京語言大學，南京大學在全國的知名度大，但依托于師大濃厚的文學功底和南京幾朝古都的重要地理政治位置，本專業(yè)可以說是相當不錯的，性價比很高。, {. ^) z/ d9 h6 d2 p  e8 s; _2 F
專業(yè)課試題分析
從我個人分析，第一，南師大對外漢語專業(yè)的專業(yè)課有越來越難的趨勢。準備初試的三本必看書目分別是邵敬敏的《現(xiàn)代漢語通論》、劉珣的《對外漢語教育學引論》和葉蜚聲、徐通鏘的《語言學綱要》，2010年之前，知識點基本都是這三本上的，10年之后，開始出現(xiàn)不是這三本書上的知識，并且占的比例越來越大。第二，2010年后，真題出題就不再是書本上知識點的簡單重復，而是基礎(chǔ)知識的綜合、分析、比較，越來越活，因此，死讀書行不通。7 ?( I5 ~! }8 P. a
個人情況介紹
2014年考研，政治是71，英語66，兩門專業(yè)課現(xiàn)代漢語理論及應用和語言學與對外漢語教學理論都是107分，公共課考得不錯，專業(yè)課較差，這也是有原因的，之后將詳細說明。（光看參考書目是不行的)
最初選擇南京師范大學，是因為南京離我的家鄉(xiāng)安徽比較接近，其次，南京是幾朝古都，歷史文化氛圍特別濃厚，南京師范大學的文學院也是大名鼎鼎，在此基礎(chǔ)上建立的對外漢語教學我相信不會差到哪去。因為在天津讀本科，南開大學的文學也是相當不錯的，但是最終也是因為跨專業(yè)考研，所以選擇了穩(wěn)妥一點的學校，211院校南京師范大學。
我的本科是天津外國語大學濱海外事學院，一所三本院校，本專業(yè)是行政管理（和中文完全不沾邊）。這是高考調(diào)劑的專業(yè)，我本人并不喜歡這個專業(yè)，僅僅是憑著我多年來對中文的熱愛才選擇了跨專業(yè)考研。
初試復習情況
首先說一下專業(yè)課復習。英語的復習要盡早開始（因為后期基本沒時間再看英語）單詞和閱讀是重點。單詞是每天都要抽出時間看的，反復記憶，即使在后期時間非常緊張時也是如此。閱讀只要把10年真題認真鉆研，前后大概要做上3遍，要做到了解每一篇文章每一段的中心大意、每一段中每一句的結(jié)構(gòu)，并能翻譯出來。每一個單詞的意思都要明確。只有把真題吃透，考試時才能做到胸有成竹，不慌張。（網(wǎng)上無數(shù)大神貼，可以作參考）
重點說明一下專業(yè)課復習。文學的國家線是所有學科中最高的，差距就差在專業(yè)課上，所以專業(yè)課非常重要！南師給出的參考書目，現(xiàn)代漢語類的是邵敬敏的《現(xiàn)代漢語通論》、黃伯榮的《現(xiàn)代漢語》和胡裕樹的《現(xiàn)代漢語》，語言學類的是葉蜚聲的《語言學綱要》和岑運強的《語言學概論》，對外漢語理論的是劉珣的《對外漢語教育學引論》和周小兵的《對外漢語入門》，其中需要重點研讀的是邵、葉、劉的大作，其他的只是作為補充，簡單翻看就好。
從2010年開始后，南師本專業(yè)的出題方向就開始有些變化。2010年以前的試題大概80%的知識點都是這三本重點上的，另外20%也是基本其他4本上的，也就是說，學校給出的7本參考書就是考試的范圍（出現(xiàn)過超綱的，但是極少，最多一題）。但從2010年以后，首先是題目的難度加大，出題更加靈活，其次是出題的范圍，現(xiàn)代漢語知識部分80%還是《現(xiàn)代漢語通論》上的，但是今年最后一題論述題，20分的題，在書上是完全找不到的，屬于超綱題。語言學與對外漢語教學部分更是與往年完全不同，僅有60%是參考書上的，另40%是超綱的。因此，2014本專業(yè)高分很少。我個人建議在初試復習時不光是要看學校給出得參考書，還要認真閱讀陸儉明的《現(xiàn)代漢語語法研究教程》（專一可能會考到，主要是講語法研究方法），彭澤潤、李葆嘉編著的《語言理論》（閱讀方法是簡單過一遍，然后看葉的《語言學綱要》，通過這本書劃出《語言理論》里的重點，《語理》里講得很細的部分不用背，不會考）& d. Q  L7 R* S1 j' }
在初試復習的時候，如果有能力的話可以定一些學術(shù)期刊，像《世界漢語教學》、《語言教學與研究》等（當時自己沒看，現(xiàn)在很后悔），導師的論文也可以讀一點。尤其是關(guān)于對外漢語教師資格證以及今后職業(yè)發(fā)展和要求方面更是要多了解。（對外漢語本就偏應用，僅今年國家要改變研究生結(jié)構(gòu)，擴招專業(yè)型碩士，所以今后幾年可能回向?qū)I(yè)型碩士傾斜。2014年對外漢語知識中就有一道簡答題是問對外漢語教師資格考試中要求的教師標準是什么。
我是從大三下學期就開始陸陸續(xù)續(xù)地準備考研，主要就是簡單看了一下英語單詞。正式開始準備考研，是從大四下學期，也就是2013年的3月份開始，前后總共準備了10個月。第一輪重點是英語和專業(yè)課。大四上學期，我開始過第一遍專業(yè)課，每天上午看一上午專業(yè)課，下午做英語閱讀（張劍《黃皮書》基礎(chǔ)閱讀150篇），晚上也是看專業(yè)課書。因為是跨專業(yè)考研，所以7本參考書整整看了一個學期才看完，第一遍看得時候也基本是稀里糊涂的狀態(tài)。因此，在此告誡廣大跨專業(yè)考生，專業(yè)課一定要提前開始，本專業(yè)考研，專業(yè)課可以到8月份以后再看。第二輪是暑假，暑假我和同學一起在學校邊上租了一個房子，房間里沒空調(diào)，最熱的那十幾天基本上沒學習，整個暑假也就隨便做了做專業(yè)課筆記，主要是研究了10年英語真題，英語在這段時間有了很大的提高。第三階段，就是到了大四下學期，這時開始看政治，專業(yè)課開始認真做筆記，整理出整個知識體系框架（最后很可惜，沒有弄完），看英語的時間在縮短（英語真題開始做第三遍，重點在其它題型上）。10月下旬開始背誦專業(yè)課書，背誦完一遍后，發(fā)現(xiàn)真題拿到手上還是不會做，也看不出知識點在哪。這時的我特別絕望，甚至產(chǎn)生了放棄的念頭（本來對專業(yè)課就沒有信心），但是后來聽了研友的建議，就不再背誦，而是從出題人的角度出發(fā)，自己給自己出題，整整花了三天時間，把三本重點總結(jié)了一遍。經(jīng)過這個程序，明顯感覺三本書得知識在自己的腦中形成了一個體系，并且三本書的知識不再是彼此獨立的，而是有機的結(jié)合在一起，彼此聯(lián)系。這也反映了這幾年考題對應試者的要求，每一道題能不能僅用一個方面的知識就能解決，而是要綜合很多反面的知識才能做一個全面的回答。例如現(xiàn)代漢語的論述題要運用的語言學理論的知識。之后的背誦就要輕松很多了，因為知識在腦中都聯(lián)系起來了。最后，我重點的三本書前后總共看了6到7遍（包括其他4本書的內(nèi)容的補充，在補充的過程中，我發(fā)現(xiàn)，雖然三本重點我已經(jīng)吃得很透了，但是還是有很多知識我不知道，這就導致了我吸收的知識不全面、不系統(tǒng)，這也是導致我專業(yè)課總分不是很高的根本原因，這是跨專業(yè)考研的一大弱勢，基礎(chǔ)不牢固。）這是我走過的彎路，所以希望后來人不要開始在背誦上下功夫，要結(jié)合課本好好研究真題，在腦中做到知識體系明確，看到真題就知道考哪，最后可以預測出到底考哪些，重點是那些。（我最后因為時間不夠沒有做到）考研到最后非常非常累，無論是身體和精神都會倍受煎熬。這時一定要注意合理休息和飲食，不要經(jīng)常熬夜，不規(guī)律的生活最后很容易把身體弄垮。考研前期我還有不規(guī)律的現(xiàn)象，有時候?qū)W得實在累了，還會休息兩天，和同學出去玩玩。最后三個月基本上每天都是在圖書館度過（堅持到現(xiàn)在的同學，都會非常有動力，也不會想出去玩了），每天早上7點左右起床，8點半圖書館開門，8點和研友去占座。晚上10點圖書館關(guān)門，10點多就回宿舍，一般準時11點上床睡覺，最遲也不會超過12點。每天如此，很多人到臨近考試的時候感冒了，這是影響考試情緒和心態(tài)的，所以大家一定要注意。9 T( `/ L/ s% s! x, ~0 F  X
到了最后一個星期，我個人覺得反而比之前要輕松很多，之前還會胡思亂想，到了最后一個星期卻什么也不想了，因為想也沒有用，只要做好自己就行。最后，專業(yè)課就是對照著之前自己給自己出的題，在把所有書回顧一遍，英語背一背作文，模擬一套真題找找感覺。這個時候政治算是最重要的，短時間內(nèi)就可以提高很多，主要是背誦肖秀榮4套卷和起航20天20題，（兩個差不多，啟航的要更詳細一點）這兩本是大家公認的，基本上每年都可以預測到一兩題。2014年政治預測得很準，后面大題，肖4套卷基本都預測到了！
復試情況
江蘇今年2月17號成績就出來了，國家線是3月18號出來的。今年南京師范大學對外漢語專業(yè)第一志愿上線人數(shù)不足，因此我只要過了國家線，就可以穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)剡M入復試。其實在初試完了以后，我就買了復試的書開始看，跟初試考得好不好沒有關(guān)系，是因為忽然發(fā)現(xiàn)自己有很多知識并不知道，所以有種閱讀的沖動。結(jié)果證明提前看是正確的。南師大正式通知復試是3月27日，復試是是4月1號到2號，前后不過5天左右的時間。（據(jù)說每年都是這樣，南師大很遲很遲才會發(fā)復試通知）所以至少國家線下來后，就要開始準備復試了，尤其是筆試，筆試主要考歐洲語言學史和中國語言學史兩門，也會涉及到其他的知識，主要是中國語言研究方面的知識。因此，筆試考的面還是非常廣的，如果不好好準備的話，很容易掛在這上面。今年的專業(yè)碩士漢語國際教育就有一個女孩，初試高達389，因為復試沒有發(fā)揮好，所以無緣南師大了。我個人覺得，筆試的兩本語言學史比初試的書難度要大，因為基本是介紹比較著名的語言學家的理論觀點，理論性很強，如果沒有一定的基礎(chǔ)的話，很難弄懂。中國語言學史涉及音韻，訓詁，沒有古代漢語的知識是很難深入進去的。（對于跨專業(yè)來說）。專業(yè)課面試和英語面試都比較簡單，專業(yè)課面試主要是問一些很基本的知識，只要把初試的書簡單過一遍就沒問題。今年是擺了三種題型，現(xiàn)代漢語方面，語言習得方面和文化比較方面，然后根據(jù)你初試前選擇的方向，我選擇的是語言習得方向，因此選的題目是現(xiàn)代漢語和語言習得類的題。（現(xiàn)代漢語必選）習得的題我答得不是很清楚，老師們也有點驚訝，但是最后出來成績還不錯，中等不上不下的位置。英語面試就是首先自我介紹，兩個主考老師分別問兩個問題就結(jié)束了。所以，大家初試完，覺得自己考的不錯的，一定要提前開始復習筆試的書！
春天的南師大真得是非常的美麗，古典的紅墻綠瓦籠罩在一片蔥蔥郁郁的綠色樹林中，到處充滿著書卷氣息。國教院中時常有各國來華學習漢語的留學生，在晨曦的日光下，各種發(fā)色的學生來來往往，構(gòu)成了一道非常神奇的風景。今年，大約20個人進了復試，在候考室，大家都顯得挺輕松的，并沒有特別緊張的氣氛，雖然不認識，但也開始互相聊起天來。面試的老師也非常溫柔，總的來說，復試還是非常愉快的。
后記:當知道自己被錄取的時候，其實內(nèi)心非常的平靜。天道酬勤，乃是人間正道。但考研并不是終點，只是一個新的開始。在未來的日子里，只有心懷感恩，一如既往地努力，過好每一天，才能真正地品味人生，體會人生的價值！

南京師范大學

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