計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

一、專業(yè)背景及概況

計算機科學(xué)與技術(shù)是研究計算機的設(shè)計與制造，并利用計算機進行有關(guān)的信息表示、收發(fā)、存儲、處理、控制等的理論方法和技術(shù)的學(xué)科。

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)主要學(xué)習(xí)計算機科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和基本知識，學(xué)習(xí)從事研究與應(yīng)用計算機的基礎(chǔ)知識，從而具有研究和開發(fā)計算機硬軟件的基本能力。

寧波大學(xué)科技學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是1999年寧波大學(xué)科技學(xué)院成立之初開始招收學(xué)生，至今已有20多個年頭。現(xiàn)在已成為省重點建設(shè)專業(yè)、重點建設(shè)學(xué)科、“十二五”特色建設(shè)專業(yè)、省一流建設(shè)專業(yè)，在校生規(guī)模490余人，每年招生規(guī)模約150人。現(xiàn)開設(shè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、虛擬仿真兩個專業(yè)方向，并設(shè)有信息安全實驗班。

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，掌握計算機科學(xué)與技術(shù)，包括計算機硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計算機教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級專業(yè)科學(xué)技術(shù)人才。

二、特色與優(yōu)勢

本專業(yè)師資力量較為雄厚，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、專兼結(jié)合的高素質(zhì)師資隊伍?，F(xiàn)有專職教師18名，8人具有高級職稱，其中教授2人，副教授6人, 專業(yè)教師全部具有碩士及以上學(xué)位，其中5位博士。45歲以上教師5人，45歲以下教師13人，很多教師具有較強的縱向/橫向科研經(jīng)歷和能力。

本專業(yè)教學(xué)設(shè)施先進，實驗設(shè)備齊全，現(xiàn)有實驗室12個，包括基礎(chǔ)實驗室3個、專業(yè)實驗室8個和學(xué)生科研創(chuàng)新實驗室1個，實驗設(shè)備價值350多萬元。此外與眾多企事業(yè)單位簽訂了實習(xí)協(xié)議，有多個校外實踐基地。實驗室配備各種高性能計算機及專業(yè)實驗設(shè)備，為教師和學(xué)生開展實踐教學(xué)及各類學(xué)科競賽和創(chuàng)新活動提供了良好的實踐環(huán)境。

本專業(yè)畢業(yè)生一次就業(yè)率一直保持在90%以上，其中有多人考上浙江大學(xué)、上海大學(xué)等重點院校的研究生，三十余人出國攻讀碩士研究生。

三、專業(yè)主要課程

學(xué)科基礎(chǔ)課：信息技術(shù)導(dǎo)論、離散數(shù)學(xué)、程序設(shè)計基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)。

專業(yè)基礎(chǔ)課：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、計算機組成原理與結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、網(wǎng)頁設(shè)計與制作。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方向?qū)I(yè)課程：軟件設(shè)計實訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計、web應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息安全、網(wǎng)絡(luò)工程與組網(wǎng)技術(shù)、移動應(yīng)用開發(fā)技術(shù)、網(wǎng)站系統(tǒng)開發(fā)與架構(gòu)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)編程實踐等。

虛擬方正專業(yè)方向課程：軟件設(shè)計實訓(xùn)、人機交互界面設(shè)計、三維造型技術(shù)及應(yīng)用、計算機圖形學(xué)、多媒體技術(shù)、圖形編程語言語言基礎(chǔ)、虛擬仿真系統(tǒng)、虛擬仿真應(yīng)用實踐等。

網(wǎng)絡(luò)信息安全實驗班： 信息安全基礎(chǔ)、防火墻技術(shù)與VPN、網(wǎng)絡(luò)安全分析與測試、入侵檢測與入侵防御等。

此外還開設(shè)了移動與網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字媒體2個專業(yè)拓展方向相關(guān)課程。

四、專業(yè)建設(shè)成果

經(jīng)過20年的專業(yè)建設(shè)，計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)已成為省重點建設(shè)專業(yè)、重點建設(shè)學(xué)科以及“十二五”特色建設(shè)專業(yè)，2020年立項為浙江省一流建設(shè)專業(yè)，獲得1項省級精品課程建設(shè)項目，省課堂教學(xué)改革項目1項，寧波市智慧建設(shè)課程5門。

教材建設(shè)方面，出版了《信息技術(shù)導(dǎo)論》《大學(xué)計算機案例教程》《程序設(shè)計基礎(chǔ)實驗教程》《操作系統(tǒng)》等多部教材。

教學(xué)研究方面，榮獲了寧波大學(xué)教學(xué)成果一二等獎各1項，寧波大學(xué)課程教學(xué)優(yōu)秀獎一等獎、二等獎多項，寧波大學(xué)優(yōu)秀教育軟件一等獎1項，寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)學(xué)院教學(xué)成果獎一等獎2項。

科學(xué)研究方面，近年來累計科研經(jīng)費達到300余萬元。教師主持國家自然基金3項，主持和浙江省教育廳科研項目、寧波市自然科學(xué)基金項目10余項，發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文30篇。與地方產(chǎn)業(yè)相結(jié)合完成橫向項目30余項，橫向研究經(jīng)費累計達到500余萬元，其中余姚家天下有限公司的“分布式模塊化智能家居”單個項目經(jīng)費達到270萬。獲得地方產(chǎn)業(yè)界的贊譽，浙江日報等媒體也給予了報道。

學(xué)生科技活動方面，近年來我院積極強調(diào)學(xué)生的動手實踐能力，在程序設(shè)計大賽、多媒體設(shè)計大賽、電子商務(wù)大賽、機器人大賽等比賽中，計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生獲得多項省市級以上的獎項，大大促進了學(xué)生動手能力的提高。

五、培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計算機軟、硬件基礎(chǔ)理論知識、計算機工程技術(shù)及綜合應(yīng)用方法，具有進行計算機編程、應(yīng)用實踐的基本能力。   

畢業(yè)學(xué)生通過在校學(xué)習(xí)應(yīng)獲得以下知識能力：

1、掌握現(xiàn)代計算機系統(tǒng)的組織與體系結(jié)構(gòu)，具有對其的操作技能及基本的邏輯設(shè)計能力；

2、掌握計算機硬、軟件開發(fā)和綜合應(yīng)用的知識和能力；

3、系統(tǒng)地接收計算機工程設(shè)計和應(yīng)用的基本訓(xùn)練，具有信息系統(tǒng)與軟件工程、圖形與圖像信息處理、計算機網(wǎng)絡(luò)等應(yīng)用系統(tǒng)地基本設(shè)計和開發(fā)能力；

4、具有計算機科學(xué)新理論及新技術(shù)方面地研究開發(fā)的初步能力；

5、了解計算機科學(xué)與技術(shù)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)，以及計算機產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r；

6、掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的技術(shù)設(shè)計，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。   

六、實習(xí)實踐基地

目前計算機系擁有10個校外實習(xí)基地（寧波中策電子有限公司、鎮(zhèn)海神珠電子有限公司、寧波高新區(qū)日新科技有限公司、寧波家天下智能系統(tǒng)有限公司等）和4個校內(nèi)實習(xí)基地（信息工程學(xué)院學(xué)生科技創(chuàng)新基地、計算機科學(xué)與技術(shù)綜合實驗室、智能家居研究所及電子工程研究所）。

七、就業(yè)前景

畢業(yè)生可在各級政府管理部門、金融機構(gòu)、科研單位以及IT公司從事軟件開發(fā)設(shè)計、軟件測試、項目管理、web前/后端開發(fā)、IT技術(shù)支持、培訓(xùn)教師等，經(jīng)過三至五年的工作實踐后，可以到IT企業(yè)從事系統(tǒng)工程師、項目工程師、技術(shù)主管等工作。

 

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