青海師范大學(xué)物理與電子信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)碩士介紹

發(fā)布時間:2020-05-12 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
青海師范大學(xué)物理與電子信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)碩士介紹

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青海師范大學(xué)物理與電子信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)碩士介紹 正文

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)
作者:管理員 時間:2014-11-12 點(diǎn)擊數(shù):1228
 
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)碩士研究生培養(yǎng)方案
一、學(xué)科專業(yè)簡介
      現(xiàn)代信息社會中,計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用滲透到各個領(lǐng)域、各個部門,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)這一學(xué)科涉及的面非常廣,我系計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)有四個培養(yǎng)研究方向:
(一)藏文信息技術(shù)
      藏文信息處理與中文和東方語言信息處理一樣,在當(dāng)代語言文字計(jì)算機(jī)信息技術(shù)中占有相當(dāng)重要的地位,藏文信息處理主要是指,藏文文字語言在計(jì)算機(jī)中輸入、存儲、處理、傳送、置換、顯示、打印、讀出等一系列的信息技術(shù)和理論的研究。本方向主要從事對藏文字庫的構(gòu)建、輸入方法的研究、藏文網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、藏文文字識別、藏文三大方言語音識別、藏英漢機(jī)器翻譯、藏文精細(xì)語法等方面的研究和應(yīng)用,培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用開發(fā)能力的人才。
(二)電子信息技術(shù)
      電子信息技術(shù)方向綜合運(yùn)用現(xiàn)代電子學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)以及現(xiàn)代物理學(xué)的最新理論和方法,研究信息的檢測、轉(zhuǎn)換和處理的方法,特別是采用微處理器技術(shù)對信號進(jìn)行數(shù)字化處理的方法,包括音頻、視頻信號的數(shù)字化處理、自動控制系統(tǒng)中各種信息的數(shù)字化處理等,其中重點(diǎn)研究采用高速單片微處理器、數(shù)字信號處理器DSP等構(gòu)成的實(shí)時處理系統(tǒng)的電路和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),以及軟硬件綜合設(shè)計(jì)中的理論和技術(shù)問題,培養(yǎng)具有扎實(shí)的電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)知識和實(shí)際應(yīng)用能力的人才。
(三)EDA與計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)
      EDA與計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)運(yùn)用現(xiàn)代電子學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)以及現(xiàn)代物理學(xué)的最新理論和方法,采用高級語言描述,具有系統(tǒng)級仿真和綜合能力。EDA與計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)采用并行工程和“自頂向下(Top-Down)”的設(shè)計(jì)方法,從一開始就要考慮產(chǎn)品生成周期的諸多方面:包括質(zhì)量、成本、開發(fā)時間及用戶的需求等等。然后從系統(tǒng)設(shè)計(jì)入手,在頂層進(jìn)行功能方框圖的劃分和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),在方框圖一級進(jìn)行仿真、糾錯,在系統(tǒng)一級進(jìn)行驗(yàn)證,最后再用邏輯綜合優(yōu)化工具生成具體的門級邏輯電路網(wǎng)表,其對應(yīng)的物理實(shí)現(xiàn)級可以是印刷電路板或?qū)S眉呻娐贰DA與計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)已成為重要的應(yīng)用和研究方向,可以說EDA與計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)是當(dāng)今電子技術(shù)、信息技術(shù)、工程技術(shù)等學(xué)科中的熱點(diǎn)和發(fā)展前景甚為廣闊的學(xué)科領(lǐng)域。
(四)語音與圖像信息處理技術(shù)
       語音與圖像信息處理技術(shù)依據(jù)數(shù)字信號處理的基本原理,應(yīng)用現(xiàn)代信號采集技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù),對人類進(jìn)行信息交流的兩種主要信號(語音和圖像)進(jìn)行分析、研究和處理,或提取隱藏、被噪聲淹沒的重要信息;或使信息易于存儲和傳輸;或使信息傳輸?shù)男阅艿靡愿纳?;或使信息易于觀測;或使受損的信息得以恢復(fù);或使信息在傳輸和交換中的保密性得以保證等。在學(xué)科上具有前沿性和交叉性;在應(yīng)用上具有廣泛性;對特種人群具有明顯的地域性。廣泛地應(yīng)用于通信、人機(jī)交流、智能控制、模式識別、刑偵司法、交通自控、無人駕駛、雷達(dá)、聲納、地震、生物制藥、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、遙感遙測、地質(zhì)勘探以及民用的各個方面。我系以本科專業(yè)〈〈電子信息工程〉〉為依托,經(jīng)二十余年的教學(xué)和科研積累,形成了一支中青年學(xué)術(shù)梯隊(duì),勇于探索,積極創(chuàng)新,努力開展科學(xué)研究,在該領(lǐng)域公開發(fā)表論文60余篇,部分研究成果已應(yīng)用于實(shí)際。
二、培養(yǎng)目標(biāo):
      本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代意識和品德的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有知識、有能力的德智體美協(xié)調(diào)發(fā)展,適應(yīng)性較強(qiáng)的政務(wù)、金融、企事業(yè)、科研、教育等部門、所需要的掌握計(jì)算機(jī)信息工程技術(shù)的基本理論、基本知識和基本技能,具有較強(qiáng)的獨(dú)立實(shí)踐能力,從事計(jì)算機(jī)信息工程技術(shù)科學(xué)應(yīng)用研究、設(shè)計(jì)、實(shí)施、管理和教學(xué)的高級專門人才。
(一)政治思想素質(zhì)
      熱愛社會主義祖國、熱愛中華民族,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),能夠努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)具有中國特色的社會主義理論,逐步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和掌握分析問題、解決問題的方法,樹立遠(yuǎn)大的理想和人生觀,為民族復(fù)興和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
(二)業(yè)務(wù)素質(zhì)
      1、系統(tǒng)、扎實(shí)地掌握本專業(yè)的基本知識,基本理論和基本技能。了解本專業(yè)的發(fā)展、新成就,具有較寬的知識面。有較強(qiáng)的自學(xué)能力和應(yīng)用專業(yè)知識的能力。具有分析和解決本專業(yè)實(shí)際問題的能力及初步的教學(xué)、科研、開發(fā)、管理的能力。
      2、基本達(dá)到相關(guān)課程所要求的實(shí)踐水平,具有較強(qiáng)的動手能力;了解與本專業(yè)有關(guān)的法規(guī);掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有獨(dú)立獲得知識和信息、不斷更新自己知識的能力;了解科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展動態(tài)。
      3、比較熟練地掌握一門外語,具有初步的工作和生活的外語會話能力,能應(yīng)用外語閱讀國內(nèi)外相關(guān)的科技書籍、資料和文獻(xiàn),具備基本的聽說讀寫能力,畢業(yè)時英語通過國家大學(xué)英語四級考試,且大學(xué)英語六級考試成績達(dá)到50分以上。
 
(三)綜合素質(zhì)
      堅(jiān)持德、智、體、美全面發(fā)展。具有良好的心理素質(zhì),旺盛的精力,較強(qiáng)的敬業(yè)精神、勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)創(chuàng)新;具有健康的體魄,掌握健身強(qiáng)體的科學(xué)方法,養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣;具有較強(qiáng)的文化素質(zhì)和審美能力,人格健全,為人友善,遵紀(jì)守法,成為心身健康的專門人才。
 
三、學(xué)制及年限
      學(xué)制為三年,課程學(xué)習(xí)為1.5年—2年,科研和論文工作不少于1年。
四、研究方向、授予學(xué)位和學(xué)分要求
    (一)研究方向:
        (1)藏文信息處理
        (2)電子信息技術(shù)
        (3)EDA與計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)
        (4)語音與圖像信息處理技術(shù)
    (二)授予學(xué)位:理學(xué)(工學(xué))碩士
    (三)學(xué)分要求:55(54)學(xué)分
 
五、培養(yǎng)方式和環(huán)節(jié)
      碩士研究生的培養(yǎng),采取學(xué)習(xí)系統(tǒng)理論、進(jìn)行科學(xué)研究、參加實(shí)踐活動相結(jié)合的辦法。既要使碩士生牢固掌握的基礎(chǔ)理論和專門知識,又要培養(yǎng)碩士生具有從事科學(xué)研究、高校教學(xué)或獨(dú)立 擔(dān)任專門業(yè)務(wù)工作的能力。在指導(dǎo)方式上采取導(dǎo)師和指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法,在培養(yǎng)過程中,必須加強(qiáng)以下幾個環(huán)節(jié):
(一)個人培養(yǎng)計(jì)劃 
       指導(dǎo)教師根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)方案的要求和因材施教的原則,從每個研究生的實(shí)際情況出發(fā),指導(dǎo)研究生認(rèn)真制定個人培養(yǎng)計(jì)劃。研究生的個人培養(yǎng)計(jì)劃包括思想教育、課程學(xué)習(xí)計(jì)劃、讀書計(jì)劃、學(xué)術(shù)研究計(jì)劃與學(xué)位論文課題計(jì)劃等內(nèi)容。
(二)教學(xué)實(shí)踐、社會實(shí)踐和學(xué)術(shù)活動 
       碩士研究生應(yīng)參加學(xué)校及院系組織的教學(xué)實(shí)踐活動,面向大學(xué)本、??茖W(xué)生,參加教學(xué)第一線工作。協(xié)助教師輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、主持課堂討論、指導(dǎo)本科生教育實(shí)習(xí)、社會調(diào)查等,教學(xué)實(shí)踐工作量不少于20個教學(xué)日。碩士生應(yīng)積極參加社會實(shí)踐活動,增強(qiáng)其知識面及主動吸取新知識的能力。在校期間,碩士生還應(yīng)按照具體要求和安排,參加本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)組織的學(xué)術(shù)活動,參加學(xué)術(shù)報(bào)告不少于5次。對碩士研究生參加教學(xué),實(shí)踐、社會實(shí)踐和學(xué)術(shù)活動情況進(jìn)行全面考核,寫出評語。
 
(三)文獻(xiàn)閱讀 
      根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)安排一定數(shù)量的專業(yè)文獻(xiàn)供研究生閱讀并進(jìn)行選講,要求研究生按期完成,并建立相應(yīng)的考核制度。
(四)科研要求
      研究生在學(xué)期間必須參與科學(xué)研究,導(dǎo)師負(fù)責(zé)提出科研任務(wù),制定科研計(jì)劃,檢查學(xué)生的科研工作。碩士生在公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物(正刊)上至少發(fā)表1篇論文或有1項(xiàng)科研成果通過鑒定,方能申請學(xué)位論文答辯。研究生在進(jìn)行學(xué)位論文答辯前,應(yīng)提交科研成果的原件和復(fù)印件。
(五)考試與考查
      成績考核分為考試和考查兩種形式。學(xué)位課程除撰寫論文外,制定考試大綱,有統(tǒng)一命題、同堂同卷的考試,并逐步建立題庫。考試按百分制評定成績,60分以下為不及格,學(xué)位課程平均分?jǐn)?shù)不低于75分,且專業(yè)學(xué)位課至多有一門在70分以下者,方可進(jìn)入學(xué)位論文撰寫階段。其它課程的考查成績一律按合格、不合格評定,由導(dǎo)師及有關(guān)教師寫出評語和考查結(jié)果,方能取得學(xué)分。
碩士生必須在規(guī)定時間內(nèi)參加考試、考查,如有特殊原因不能按時參加,必須事先提出申請,經(jīng)導(dǎo)師簽字同意并由研究生管理部門審核批準(zhǔn)后方可緩考,否則以曠考認(rèn)定,該課程的成績以零分計(jì),并不予補(bǔ)考??荚囎鞅?,按《青海師范大學(xué)研究生學(xué)籍管理規(guī)定》處理。
(六)中期考核
       在第四學(xué)期12一一18周內(nèi)進(jìn)行中期考核。中期考核是對研究生入學(xué)以來的政治表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)完成情況和研究初步進(jìn)展等工作的全面檢查。碩士研究生應(yīng)認(rèn)真自我總結(jié)、全面匯報(bào),系領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師組成考核小組對每個碩士研究生.進(jìn)行考核,寫出評語??己撕细?,方能進(jìn)入論文撰寫階段。否則,應(yīng)延長學(xué)習(xí)期限或終止學(xué)習(xí),按肄業(yè)處理。
 
六、碩士學(xué)位論文
       學(xué)位論文,是培養(yǎng)研究生掌握基本科學(xué)方法和獨(dú)立從事科學(xué)研究工作能力的重要環(huán)節(jié)。具體要求如下:
 
(一)選題
      學(xué)位論文選題應(yīng)在研究生入學(xué)后的第二學(xué)年內(nèi)確定。根據(jù)學(xué)生專業(yè)特長,由導(dǎo)師指導(dǎo)確定。 
(二)開題報(bào)告 
      為保證研究生的學(xué)位論文有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,碩士研究生應(yīng)于第四學(xué)期12一一18周或第五學(xué)期開學(xué)后的3周內(nèi)完成學(xué)位論文開題報(bào)告,并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公開報(bào)告,征求意見,及時修改。
(三)論文撰寫 
      碩士研究生學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成,用于論文實(shí)際工作時間不少于一年,論文格式符合學(xué)校關(guān)于研究生論文格式的統(tǒng)一規(guī)定。學(xué)位論文字?jǐn)?shù)一般不少于二萬字。學(xué)位論文一般包括:摘要(中、外文)、引言;主要內(nèi)容(理論分析等)、結(jié)論,以及注釋、參考書目和必要的附錄。在撰寫過程中,應(yīng)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,對所獲得的真實(shí)可靠的數(shù)據(jù)和資料進(jìn)行科學(xué)的歸納和分析,并結(jié)合前人的研究進(jìn)行深入探討,寫出具有一定科學(xué)或?qū)W術(shù)水平的學(xué)位論文。
(四)論文評定、答辯和學(xué)位授予工作
      參見學(xué)校制定的相關(guān)細(xì)則。
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