齊齊哈爾大學材料科學與工程學院高分子材料與工程簡介

發(fā)布時間:2020-05-08 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
齊齊哈爾大學材料科學與工程學院高分子材料與工程簡介

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齊齊哈爾大學材料科學與工程學院高分子材料與工程簡介 正文

高分子材料與工程專業(yè)
發(fā)布時間:2018年05月30日  作者:材料科學與工程學院  點擊:[670]
高分子材料是當今世界發(fā)展最迅速的產(chǎn)業(yè)之一,高分子材料已廣泛應(yīng)用到電子信息、生物醫(yī)藥、航天航空、汽車工業(yè)、包裝、建筑等各個領(lǐng)域。高分子材料與工程專業(yè)就是為了適應(yīng)二十一世紀材料科學與工程的發(fā)展而設(shè)置的厚基礎(chǔ)、寬方向、適應(yīng)性強的材料類專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)掌握高分子材料科學與工程等方面的知識,能在高分子材料的合成、改性和加工成型等領(lǐng)域從事科學研究、技術(shù)開發(fā)、工藝設(shè)計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
專業(yè)始建于1959年,是我國較早的高分子材料專業(yè)之一,是齊齊哈爾大學傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè),1997年被黑龍江省教育廳評定為省級重點專業(yè)(1997-2000),并在隨后的兩次評審中(2001-2005、2006-2010)連續(xù)被評定為省級重點專業(yè)?,F(xiàn)有教師18人,其中教授8人、碩士生導師8人,博士14人,擁有省級名師1人,省級模范教師1人,享受省政府特殊津貼1人。專業(yè)在材料科學與工程學科具有科學碩士及工程碩士學位授予權(quán)。
經(jīng)過近60年的探索和實踐,形成了“側(cè)重通用高分子材料改性與加工工程,培養(yǎng)實踐和創(chuàng)新能力強的應(yīng)用型人才”的辦學特色。設(shè)置了“高分子材料與加工”和“高分子材料與化工”兩個專業(yè)方向。高分子材料與加工方向以高分子材料的制備、加工、改性及結(jié)構(gòu)和性能的研究為基礎(chǔ),培養(yǎng)能在高分子材料配方設(shè)計、制品加工成型及成型設(shè)備操作等領(lǐng)域從事科學研究、技術(shù)開發(fā)、工藝設(shè)計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才;高分子材料與化工方向以高分子材料的合成、組成、結(jié)構(gòu)與性能的關(guān)系為基礎(chǔ),培養(yǎng)能在高分子材料合成、改性和聚合反應(yīng)設(shè)備設(shè)計等領(lǐng)域從事科學研究、技術(shù)開發(fā)、工藝設(shè)計及經(jīng)營管理等方面工作的研究型人才。專業(yè)的主要課程包括:有機化學、物理化學、化工原理、高分子化學、高分子物理、聚合物加工、高聚物合成工藝學、聚合反應(yīng)設(shè)備等。
在多年發(fā)展的基礎(chǔ)上,形成了以聚合物/無機礦物復合材料研究為先導,以聚合物助劑合成為特色的聚合物共混改性與復合的專業(yè)科研發(fā)展方向,建有黑龍江省校企共建通用聚合物復合改性工程技術(shù)研發(fā)中心,聚合物改性與大分子分離實驗室為黑龍江省普通高校重點實驗室。近年來,本專業(yè)共承擔國家、省、市級及企業(yè)科研項目共計100項,國家項目9項(國家自然科學基金項目7項,“十一五”軍品配套項目1項,科技部對俄科技合作專項1項),國家教育部重點研究項目1項,省政府博士后項目2項,省自然科學基金項目15項(包括重點項目2項),省教育廳項目20項(包括振興老工業(yè)基地重大科技項目1項),市級項目18項,橫向課題16項。在國內(nèi)外學術(shù)刊物上發(fā)表科研論文400余篇,其中被SCI、EI、ISTP等檢索200余篇。承擔各級教學研究項目41項,其中省級教學研項目14項,校級教學研究項目27項;發(fā)表教研論文30余篇。出版學術(shù)專著及教材近30部,其中國家級規(guī)劃教程7部。建成“高分子化學”和“高分子物理”兩門省級精品課程。獲各級教學和科研成果獎10項,其中國家級教學成果獎1項,省部級教學、科研成果獎5項,市廳級1項,校級3項。如:教育部多媒體課件設(shè)計大賽三等獎1項、黑龍江省科學技術(shù)獎(自然類)三等獎1項、黑龍江省高等教育教學成果二等獎2項、黑龍江省高校多媒體教學軟件二等獎1項。
本專業(yè)學制四年,學生至少要修滿175學分,必修課96學分,選修課43學分,集中實踐課30學分,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育5學分,通過論文(設(shè)計)答辯,準予畢業(yè)。
 
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