蘇州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院理論碩士簡介

發(fā)布時間:2020-05-15 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
蘇州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院理論碩士簡介

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蘇州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院理論碩士簡介 正文

藝術(shù)學(xué)理論碩士研究生培養(yǎng)
 
(學(xué)科代碼:1301)
 
一、學(xué)科簡介
 
藝術(shù)學(xué)理論是藝術(shù)學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科,主要研究藝術(shù)的基本規(guī)律,各藝術(shù)門類通用基礎(chǔ)理論,大藝術(shù)史已及藝術(shù)與其他學(xué)科交叉的基礎(chǔ)研究。多年來,我們在這一學(xué)科的建設(shè)上形成了自身的特色和優(yōu)勢,其主要體現(xiàn)在:外國藝術(shù)史研究方向、中國藝術(shù)史研究方向、藝術(shù)理論研究方向、文化遺產(chǎn)與民間藝術(shù)方向等。
 
我校在此學(xué)科有四位教授、六位副教授,其中四位有博士學(xué)位。多年來,為社會培養(yǎng)了一批有較高專業(yè)水平的相關(guān)人才。我們在藝術(shù)學(xué)理論的整體框架下對多個研究領(lǐng)域展開研究并具有優(yōu)勢,如張朋川教授在美術(shù)考古文化研究方面、沈愛鳳教授在西方藝術(shù)和絲綢之路研究、江牧教授在當(dāng)代建筑藝術(shù)與工業(yè)設(shè)計文化研究方面、李叢芹教授在設(shè)計理論研究方面、陳正俊副教授在藝術(shù)心理學(xué)和佛學(xué)研究方面、胡天旋副教授在西方和中國近現(xiàn)代設(shè)計藝術(shù)史研究方面、鄭麗虹副教授在傳統(tǒng)藝術(shù)設(shè)計理論和中西設(shè)計學(xué)理論比較研究方面、毛秋瑾副教授在書法傳統(tǒng)和敦煌書法遺產(chǎn)研究方面、范英豪副教授在南北朝東西藝術(shù)交流研究方面等都產(chǎn)生了豐碩的成果,有較大的學(xué)術(shù)影響。
 
二、培養(yǎng)目標(biāo)及基本要求
 
培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平藝術(shù)理論的高層次人才。具體要求為:
 
1.掌握馬克思主義基本理論,具有良好的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德,能夠積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè),為我國藝術(shù)理論文化事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
 
2.具有系統(tǒng)的專業(yè)知識、高水平的藝術(shù)理論研究能力。
 
3.能夠運用一門外語,在本專業(yè)領(lǐng)域進行交流。
 
主要研究方向:藝術(shù)理論研究、美術(shù)史論研究、設(shè)計史論研究、民間藝術(shù)研究等。
 
三、培養(yǎng)年限與培養(yǎng)方式
 
1.培養(yǎng)年限
 
碩士生學(xué)制為3年,學(xué)習(xí)年限最長不超過5年。
 
2.培養(yǎng)方式
 
碩士生的培養(yǎng)采取課程學(xué)習(xí)和論文研究工作相結(jié)合的方式。通過課程學(xué)習(xí)和論文研究工作,系統(tǒng)掌握所在學(xué)科領(lǐng)域的理論知識,以及培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。碩士生的培養(yǎng)采取指導(dǎo)教師個別指導(dǎo)或指導(dǎo)教師負責(zé)與指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。
蘇州大學(xué)

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