生物醫(yī)學工程一級學科研究生培養(yǎng)方案

Datetime：2015-5-12 7:56:08   Hits：3305

 

生物醫(yī)學工程一級學科研究生培養(yǎng)方案

 

學科代碼：0831

 

一、學科簡介

 

蘇州大學生物醫(yī)學工程碩士學位點于2003年獲批設立。人才培養(yǎng)和科學研究集中于放射診療技術的研發(fā)，現設醫(yī)學物理和保健物理兩個大的研究方向，覆蓋輻射技術醫(yī)學應用的主要方面，如輻射影像診斷技術和放射治療技術及其儀器設備研發(fā)、生物醫(yī)學圖像處理、輻射劑量與輻射防護、放射性藥物的研制、醫(yī)用材料輻照技術等。學院與本專業(yè)相關的專職教師和研究人員共18人，其中正高6位，副高6位?？蒲泻脱芯可囵B(yǎng)主要依托放射醫(yī)學與輻射防護江蘇省重點實驗室完成，實驗室相關的生物醫(yī)學研究的儀器設備達3000萬元，能夠為生物醫(yī)學工程專業(yè)碩士生的培養(yǎng)提供必須的和優(yōu)越的研究條件。學院還與校外生物醫(yī)學儀器高科技企業(yè)建立了產學研合作體，研究生能夠直接參與高端生物醫(yī)學儀器設備的研制。國內高端生物醫(yī)學儀器設備基本依靠進口，國家大力扶持高端生物醫(yī)學儀器設備的研制與產業(yè)化，研究生就業(yè)前景較好，已畢業(yè)的研究生主要到大中型醫(yī)院從事物理師工作和到相關企業(yè)從事技術研發(fā)或推廣工作。

 

二、培養(yǎng)目標

 

培養(yǎng)遵紀守法，身懷良好道德修養(yǎng)，具有厚實專業(yè)知識、獨立工作能力和團結協作精神，能為國家建設服務的生物醫(yī)學工程人才。具體培養(yǎng)放射診斷和診療儀器設備的研發(fā)、維護和使用的高級專門人才。畢業(yè)后能在科研院所、企業(yè)、國防、高校等單位從事生物醫(yī)學儀器設備研發(fā)、維護、應用、教學研究等方面工作。

 

 

三、主要研究方向

 

序號

 

主要研究方向

 

1

 

.醫(yī)學物理

 

主要研究電離輻射在醫(yī)學診斷和治療應用中的物理基礎、方法和技術，培養(yǎng)放射治療與放射診斷儀器設備研發(fā)、維護、使用的中高級工程技術人才。

 

 

2

 

.保健物理

 

主要研究電離輻射應用特別是醫(yī)學應用中輻射防護的技術與方法，開展輻射防護技術、輻射防護工程設計、輻射防護儀器設備研制、輻射劑量測量與計算等方面的研究。

 

 

 

四、培養(yǎng)年限

 

碩士生學制3年

 

五、學分要求和課程設置

 

總學分  30

 

課 程 名 稱　                                 學分

 

①、政治理論課                                 3學分

 

②、外國語                                     6學分

 

基礎外語                                   3學分

 

應用外語                                   3學分

 

③、專業(yè)基礎課                                 15學分

 

   大類課程                                   9學分

 

   跨大類課程                                 3學分

 

學術與實踐活動                             3學分

 

④、專業(yè)課（不少于2門）                       不少于6學分

 

 

具體的課程設置請見《生物醫(yī)學工程一級學科研究生課程設置》。

 

六、文獻閱讀主要書目和期刊目錄

 

具體請見各二級學科課程教學大綱所附參考文獻。

 

 

七、開題報告

 

研究生入學后，必須經過認真的調查研究，查閱大量的文獻資料，了解本人主攻研究方向的歷史和現狀，在此基礎上確定學位論文研究題目，并作論文開題報告。

 

①選題要求

 

學位論文要根據培養(yǎng)方案和培養(yǎng)計劃要求，結合學科發(fā)展和導師科研任務，從學科的前沿課題、國家或地方重點科研任務中選題，應對科技發(fā)展有一定的理論意義或實用價值。選題要堅持理論聯系實際的原則、要突出新見解和應用價值，培養(yǎng)從事科研工作或組織科研工作的能力。

 

②開題報告具體要求

 

在導師指導下，在收集資料，調查研究的基礎上，原則上于第三學期完成學位論文選題的開題報告；開題報告要對以下內容進行認真論證：（1）選題的科學依據；（2）目的意義；（3）研究內容；（4）研究方法；（5）課題條件；（6）實施方案；（7）預期目標；（8）進度計劃等。

 

開題報告經導師審閱簽字后，由學科負責人組織專家小組評審；評審專家對開題報告提出評審意見，簽字后歸檔；開題報告如需調整，由導師提出書面意見，經學部和研究生主管部門同意后方可進行；審核通過后至少一年方可申請答辯。

 

評審要求：（1）文獻綜述（具有獨立搜集資料和分析、綜合研究的能力，論述精辟、全面）；（2）學術見解（把握學科前沿，學術思想開闊，選題新穎、合理，重點準確，預期目標得當）；（3）實驗研究方案（所選研究方法先進、適當，技術路線嚴密，措施得當，掌握技術資料準確，對可能遇到的問題分析合乎邏輯，有預見性，工作安排合理、緊湊）；（4）表達能力（表述清楚、準確，能正確回答問題）。

 

 

八、中期考核

 

碩士生中期考核在二級學科層面組織專家進行考核，可與碩士研究生開題報告合在一起進行，要求碩士生在第四學期完成中期考核，并按要求填寫《蘇州大學研究生培養(yǎng)手冊》中期考核的相關內容。

 

考核內容：全面審查該生入學以來的思想品德和表現，完成培養(yǎng)計劃的情況，所修課程的成績、完成學分的情況，學位論文進展情況，身心健康的情況等，按照中期考核表的要求給出綜合評價?？己诵〗M根據考核的情況提出對該生的分流建議：學習成績合格，身心健康，具有一定科研工作能力的，可進入碩士學位論文階段；具有下列情況之一者：學習成績達不到要求；明顯表現出缺乏科研能力；因其他原因不宜繼續(xù)攻讀學位；未經批準不參加考核者，按照學校有關學生管理規(guī)定處理。

 

 

九、學位論文要求

 

學位論文是研究生培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)。通過學位論文工作，培養(yǎng)研究生從事科學研究和獨立工作能力，培養(yǎng)分析、綜合能力，發(fā)現問題和解決問題的能力，培養(yǎng)實事求是的工作作風和嚴謹踏實的治學態(tài)度。學位論文必須在導師指導下由研究生本人獨立完成，原則上必須在本校、本專業(yè)點進行，對于合作項目的選題經過批準后方可在校外條件合適的地點進行。論文要有一定的質量，論文書寫必須符合中華人民共和國標準《科學技術報告、學位論文和學術報告的編寫格式》（GB7713-87）。學位論文及答辯，按照《中華人民共和國學位條例》、《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》、《蘇州大學碩士、博士學位授予工作細則》的有關規(guī)定進行。

 

1、碩士生

 

①本學科碩士研究生申請碩士學位，要在中國科技統計源期刊或北圖核心期刊（不含增刊、增版）上發(fā)表與專業(yè)有關的學術論文（不含綜述）至少1篇（必須是第一作者，蘇州大學為第一署名單位，可以正式錄用通知為據）?；蛟赟CIE、EI源期刊上發(fā)表與學位論文相關的學術論文（不含綜述、假說）至少1篇（第一作者或排名為第二位的并列第一作者，可以正式錄用通知為據）。

　?、谡撐膽獙洕ㄔO或本門學科發(fā)展，具有一定的理論價值或實踐意義，應體現出作者在科學或專門技術上的新見解，表明作者具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力。

　?、鄞T士學位論文應符合學術規(guī)范要求，一般應包括：論文獨創(chuàng)性與使用授權聲明、中英文提要、目錄、序言或引言、正文、結論、參考文獻、攻讀學位期間本人發(fā)表的論著篇目、附錄等。學位論文必須是一篇系統而完整的學術論文,要求論點明確，論據翔實，論證嚴密，結構合理，文句通暢，圖表清晰；引用他人資料，應出自原著；利用合作者的觀點和研究成果，應加附注。

 

④碩士學位論文實行抽檢盲審(抽檢比例不少于當年畢業(yè)研究生的30％)，評審合格方可申請答辯。

 

 

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