沈陽工程學(xué)院考研專業(yè)：電力系統(tǒng)及其自動化 正文

沈陽工程學(xué)院電力系統(tǒng)及其自動化學(xué)科于2007年被批準(zhǔn)為遼寧省重點(diǎn)培育學(xué)科，連續(xù)幾年成功申報了遼寧省提高核心競爭力特色學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目。2009～2013年，本學(xué)科堅持貫徹學(xué)科建設(shè)為龍頭的指導(dǎo)思想，圍繞學(xué)校學(xué)科建設(shè)的總體規(guī)劃，制定了本學(xué)科的發(fā)展建設(shè)規(guī)劃，實(shí)行了學(xué)科建設(shè)責(zé)任制和目標(biāo)管理制度，不斷提高學(xué)科建設(shè)的實(shí)效性。  
本學(xué)科重視發(fā)揮行業(yè)特色優(yōu)勢，緊密結(jié)合國家戰(zhàn)略需求，凝練學(xué)科研究方向；科學(xué)布局，積極申報，加強(qiáng)科研基地和實(shí)踐基地的基礎(chǔ)建設(shè)。積極開展協(xié)同創(chuàng)新，深化產(chǎn)學(xué)研校企合作模式。通過合作辦學(xué)、合作科研、合作培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)科交流。堅持“突出重點(diǎn)，提高水平”的原則，按照引進(jìn)和培養(yǎng)相結(jié)合的方針，加強(qiáng)學(xué)術(shù)隊(duì)伍建設(shè)，同時大力開展團(tuán)隊(duì)建設(shè)。積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，不斷改革人才培養(yǎng)模式。經(jīng)過多年的建設(shè)，學(xué)術(shù)隊(duì)伍整體水平明顯提高，科研能力顯著增強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量全面提高，取得了豐碩的富有特色的理論和工程應(yīng)用成果，學(xué)科核心競爭力不斷提高。  
目前學(xué)科團(tuán)隊(duì)有55人，其中教授16人，副教授25人，博士學(xué)位13人，碩士學(xué)位36人，具有博士學(xué)位所占比例24%。擁有遼寧省專家1人，享受遼寧省政府津貼2人，遼寧省百千萬人才百層次2人，遼寧省專業(yè)帶頭人1人，遼寧省教學(xué)名師2人，沈陽市勞動模范2人，沈陽市五一勞動獎?wù)?人，已經(jīng)形成了年齡結(jié)構(gòu)合理、知識結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)水平精湛的學(xué)科隊(duì)伍。  
學(xué)科建設(shè)以來，在高層次人才培養(yǎng)、條件建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、科技成果等方面取得了可喜的成績，創(chuàng)建了“智能配電網(wǎng)故障診斷-安全預(yù)警-自愈控制”遼寧省高等學(xué)院創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，建立了2011協(xié)同創(chuàng)新中心；培育了2位“遼寧省優(yōu)秀專家”和省政府津貼獲得者；建設(shè)了遼寧省電網(wǎng)節(jié)能與控制重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及學(xué)科實(shí)驗(yàn)室群。在學(xué)科的帶動下，太陽能研究成果獲得“遼寧省科技進(jìn)步一等獎”。學(xué)科在2011～2013年近三年申請并立項(xiàng)的橫向科研共15項(xiàng)，橫向科研經(jīng)費(fèi)到款698.7萬元；新增科研項(xiàng)目10項(xiàng)，包括國家級項(xiàng)目2項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)到款213萬元。學(xué)科成員發(fā)表EI及以上論文46篇；出版“十二五”國家級規(guī)劃教材1部，“十二五”省級規(guī)劃教材3部；高陽老師的“斷路器綜合在線監(jiān)測裝置的研究與應(yīng)用”獲得沈陽市科技進(jìn)步一等獎?？萍汲晒D(zhuǎn)化帶來的經(jīng)濟(jì)效益達(dá)6200萬元。  
2014年，學(xué)科以“承攬大項(xiàng)目、取得大成果”為目標(biāo)，并積極申報省市科技進(jìn)步獎。目前正和與沈陽鐵路信號廠聯(lián)合研發(fā)省特大專項(xiàng)項(xiàng)目一項(xiàng)。我們的目標(biāo)是將電力系統(tǒng)及自動化學(xué)科打造為遼寧省重點(diǎn)學(xué)科。  

沈陽工程學(xué)院

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