設計學類專業(yè)培養(yǎng)方案

發(fā)布時間：2018-04-26

設計學類專業(yè)培養(yǎng)方案

 

一、專業(yè)名稱及代碼

 

中文：設計學類

 

英文：Design class

 

代碼：1305

 

二、專業(yè)簡介

 

設計學是一門理、工、文相結合，科技與藝術相融合的交叉學科，在充分滿足“產(chǎn)品”使用功能和人的個體審美需求的前提下，實現(xiàn)人—機—環(huán)境的和諧統(tǒng)一，是推動供給側改革的充分體現(xiàn)。設計學類專業(yè)是培養(yǎng)學生的設計開發(fā)能力、實踐能力、設計管理能力和計算機輔助設計的應用能力；將藝術與工程技術結合，培養(yǎng)既有扎實科學技術基礎又有藝術創(chuàng)新能力的復合型應用人才。目前，我校本專業(yè)大類開設環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、視覺傳達設計和藝術與科技四個專業(yè)。

 

三、培養(yǎng)目標

 

培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，適應我國城鎮(zhèn)化發(fā)展建設需要，德、智、體、美等全面發(fā)展，以城市藝術設計為特色，掌握環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、視覺傳達設計、藝術與科技及相關學科的基礎知識、基本理論和技能，具備理論與實踐、藝術與技術、設計與創(chuàng)作等方面的綜合創(chuàng)新能力，在培養(yǎng)設計師綜合素質的基礎上，著重培養(yǎng)審美、工程技術與綜合表達能力。能在企事業(yè)單位、設計單位、科研單位等從事設計學類工作的基礎扎實、知識面寬、實踐能力強、綜合素質高、具有創(chuàng)新意識的復合型應用人才。

 

四、培養(yǎng)要求

 

主要學習設計學和藝術學及工學領域的基礎理論，樹立先進的城市藝術科學的設計理念，學習城市藝術理論、設計學類各專業(yè)方向的基本理論知識和專業(yè)技能，具有綜合創(chuàng)新和設計實踐能力，具有一定的設計、營銷策劃和初步進行專業(yè)理論研究的基本能力；重點培養(yǎng)藝術審美、工程技術和綜合表達能力。

 

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

 

1．掌握設計學類專業(yè)所具備的人文科學、社會科學、自然科學的基本理論、基本知識；

 

2．掌握準確的設計定位與市場需求的分析、設計方法及相關技術；

 

3．具有較強的藝術審美、工程技術和綜合表達能力，具備一定項目設計實踐操作技能；

 

4．熟悉專業(yè)設計應遵循的方針、政策、法規(guī)和規(guī)范；

 

5．了解專業(yè)設計前沿理論、應用前景、發(fā)展動態(tài)、行業(yè)需求；

 

6．具有較強的可持續(xù)學習能力和一定的批判性思維與創(chuàng)新意識，綜合素質良好。

 

五、主干學科

 

藝術學、設計學

 

六、核心課程

 

素描、色彩、造型設計基礎、人機（體）工程學、城市藝術概論、娛樂空間設計、酒店空間設計、廣場景觀設計、街道景觀設計、日用產(chǎn)品設計、家具設計、城市公共設施設計、城市交通工具設計、廣告設計、展示設計、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)策劃設計、公共藝術設計等。

 

七、主要實踐性教學環(huán)節(jié)

 

專業(yè)認識實習、寫生與采風、木工實習、包裝技術實習、模型制作、施工圖實習、設計材料與工藝實習、畢業(yè)設計考察、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等。

 

八、修業(yè)年限

 

4年

 

九、授予學位

 

藝術學學士

 

設計學類專業(yè)（環(huán)境設計）培養(yǎng)方案

 

一、專業(yè)名稱及代碼

 

中文：環(huán)境設計

 

英文：Environment Design

 

代碼：130503

 

二、專業(yè)簡介

 

環(huán)境設計是指對于建筑室內外的空間環(huán)境，通過藝術設計的方式進行設計和整合的一門實用藝術。環(huán)境設計專業(yè)下設室內設計和景觀設計兩個專業(yè)方向。室內設計方向緊密結合建筑設計、景觀設計、給排水及建筑電氣、消防工程及材料科學等相關專業(yè)，側重建筑內環(huán)境設計人才的培養(yǎng)；景觀設計方向緊密結合建筑設計、城市規(guī)劃設計、園林設計、植物學等相關專業(yè)，側重建筑外環(huán)境設計人才的培養(yǎng)。本專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教師24人，其中教授2人、副教授4人、講師15人，具有博士學位的4人，具有海外留學及海外工作經(jīng)歷的教師5人。

 

三、培養(yǎng)目標

 

培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，適應我國城鎮(zhèn)化發(fā)展建設需要，德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握環(huán)境設計及相關學科的基礎知識、基本理論和技能，具備理論與實踐、藝術與技術、設計與創(chuàng)作等方面的綜合創(chuàng)新能力，能在企事業(yè)單位、設計單位、科研單位等從事室內設計和景觀設計領域相關工作，基礎扎實、知識面寬、實踐能力強、綜合素質高、具有創(chuàng)新意識的復合型應用人才。

 

四、培養(yǎng)要求

 

主要學習設計學和藝術學及工學領域的基礎理論，樹立先進的城市藝術科學的設計理念，學習城市藝術理論、環(huán)境藝術設計的基本理論知識和專業(yè)技能，具有綜合創(chuàng)新和設計實踐能力，具有一定的環(huán)境藝術設計、營銷策劃和初步進行專業(yè)理論研究的基本能力；重點培養(yǎng)藝術審美、工程技術和綜合表達能力。

 

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

 

1．掌握環(huán)境設計專業(yè)所具備的人文科學、社會科學、自然科學的基本理論、基本知識；

 

2．掌握準確的建筑室內外環(huán)境設計定位與市場需求的分析、設計方法及相關技術；

 

3．具有較強的藝術審美、工程技術和綜合表達能力，具備一定建筑室內外環(huán)境設計實踐操作技能；

 

4．熟悉專業(yè)設計應遵循的方針、政策、法規(guī)和規(guī)范；

 

5．了解建筑室內外環(huán)境設計前沿理論、應用前景、發(fā)展動態(tài)、行業(yè)需求；

 

6．具有較強的可持續(xù)學習能力和一定的批判性思維與創(chuàng)新意識，綜合素質良好。

 

五、主干學科

 

藝術學、設計學

 

六、核心課程

 

人體工程學、專業(yè)設計表達、計算機輔助設計、專業(yè)制圖等。

 

方向一：室內設計，公共建筑設計、娛樂空間設計、酒店空間設計等

 

方向二：景觀設計，居住區(qū)景觀設計、廣場景觀設計、街道景觀設計等。

 

七、主要實踐性教學環(huán)節(jié)

 

專業(yè)認識實習、寫生與采風、木工實習、模型制作、施工圖實習、畢業(yè)設計考察、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等。

 

八、主要專業(yè)實驗

 

無

 

九、修業(yè)年限

 

4年

 

十、授予學位

 

藝術學學士

 

設計學類專業(yè)（產(chǎn)品設計）培養(yǎng)方案

 

一、專業(yè)名稱及代碼

 

中文：產(chǎn)品設計

 

英文：Product Design

 

代碼：130504

 

二、專業(yè)簡介

 

本專業(yè)依托工科院校背景，融合工業(yè)基礎學科技術，將藝術與工程技術結合，覆蓋現(xiàn)代化城市建設領域和新型創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，側重于工業(yè)產(chǎn)品設計人才的培養(yǎng)。通過學科發(fā)展和專業(yè)建設，已逐步建立起一支以培養(yǎng)“城市藝術設計”專業(yè)人才為目標的專業(yè)教師隊伍。本專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教師9人，其中教授1人，副教授7人，講師1人，具有博士學位的1人。

 

三、培養(yǎng)目標

 

培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，適應我國城鎮(zhèn)化發(fā)展建設需要，德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握產(chǎn)品設計及相關學科的基礎知識、基本理論和技能，具備理論與實踐、藝術與技術、設計與創(chuàng)作等方面的綜合創(chuàng)新能力，能在企事業(yè)單位、設計單位、科研單位等從事產(chǎn)品設計領域相關工作，基礎扎實、知識面寬、實踐能力強、綜合素質高、具有創(chuàng)新意識的復合型應用人才。

 

四、培養(yǎng)要求

 

主要學習設計學和藝術學及工學領域的基礎理論，樹立先進的城市藝術科學的設計理念，學習城市藝術理論、產(chǎn)品設計專業(yè)的基本理論知識和專業(yè)技能，具有綜合創(chuàng)新和設計實踐能力，具有一定的產(chǎn)品設計、營銷策劃和初步進行專業(yè)理論研究的基本能力；重點培養(yǎng)藝術審美、工程技術和綜合表達能力。

 

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

 

1．掌握產(chǎn)品設計專業(yè)所具備的人文科學、社會科學、自然科學的基本理論、基本知識；

 

2．掌握準確的產(chǎn)品設計定位與市場需求的分析、設計方法及相關技術；

 

3．具有較強的藝術審美、工程技術和綜合表達能力，具備一定產(chǎn)品設計實踐操作技能；

 

4．熟悉專業(yè)設計應遵循的方針、政策、法規(guī)和規(guī)范；

 

5．了解產(chǎn)品設計前沿理論、應用前景、發(fā)展動態(tài)、行業(yè)需求；

 

6．具有較強的可持續(xù)學習能力和一定的批判性思維與創(chuàng)新意識，綜合素質良好。

 

五、主干學科

 

藝術學、設計學

 

六、核心課程

 

工業(yè)設計原理與方法、人機工程學、日用產(chǎn)品設計、家具設計、城市公共設施設計、五金產(chǎn)品設計、城市交通工具設計等。

 

七、主要實踐性教學環(huán)節(jié)

 

專業(yè)認識實習、寫生與采風、木工實習、模型制作、金工實習、畢業(yè)設計考察、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等。

 

八、主要專業(yè)實驗

 

無

 

九、修業(yè)年限

 

4年

 

十、授予學位

 

藝術學學士

 

設計學類專業(yè)（視覺傳達設計）培養(yǎng)方案

 

一、專業(yè)名稱及代碼

 

中文：視覺傳達設計

 

英文：Visual Communication Design

 

代碼：130502

 

二、專業(yè)簡介

 

視覺傳達設計是一門集藝術、科學與經(jīng)濟多學科交叉的應用性專業(yè)。本專業(yè)依托工科院校背景，將藝術與工程技術結合，覆蓋現(xiàn)代化城市建設領域和新型創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，側重從事設計藝術創(chuàng)作、開發(fā)、展示、廣告及營銷策劃人才的培養(yǎng)。通過學科發(fā)展和專業(yè)建設，已逐步建立起一支以培養(yǎng)“城市藝術設計”專業(yè)人才為目標的專業(yè)教師隊伍。本專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教師10人，其中教授1人，副教授3人，講師5人，具有博士學位的2人，具有海外留學及海外工作經(jīng)歷的教師2人。

 

三、培養(yǎng)目標

 

培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，適應我國城鎮(zhèn)化發(fā)展建設需要，德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握視覺傳達設計及相關學科的基礎知識、基本理論和技能，具備理論與實踐、藝術與技術、設計與創(chuàng)作等方面的綜合創(chuàng)新能力，側重城市識別設計、城市導識設計及城市虛擬現(xiàn)實，覆蓋現(xiàn)代藝術設計領域，能在企事業(yè)單位、設計單位、科研單位等從事設計藝術創(chuàng)作、開發(fā)、展示、廣告及營銷策劃等相關工作，基礎扎實、知識面寬、實踐能力強、綜合素質高、具有創(chuàng)新意識的復合型應用人才。

 

四、培養(yǎng)要求

 

主要學習設計學和藝術學及工學領域的基礎理論，樹立先進的城市藝術科學的設計理念，學習城市藝術理論、視覺傳達設計的基本理論知識和專業(yè)技能，具有綜合創(chuàng)新和設計實踐能力，具有一定的設計藝術創(chuàng)作與開發(fā)、廣告展示及營銷策劃和初步進行專業(yè)理論研究的基本能力；重點培養(yǎng)藝術審美、工程技術和綜合表達能力。

 

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

 

1．掌握視覺傳達設計專業(yè)所具備的人文科學、社會科學、自然科學的基本理論、基本知識；

 

2．掌握準確的視覺傳達設計定位與市場需求的分析、設計方法及相關技術；

 

3．具有較強的藝術審美、工程技術和綜合表達能力，具備一定項目設計實踐操作技能；

 

4．熟悉專業(yè)設計應遵循的方針、政策、法規(guī)和規(guī)范；

 

5．了解視覺傳達設計前沿理論、應用前景、發(fā)展動態(tài)、行業(yè)需求；

 

6．具有較強的可持續(xù)學習能力和一定的批判性思維與創(chuàng)新意識，綜合素質良好。

 

五、主干學科

 

藝術學、設計學

 

六、核心課程

 

城市識別設計、城市導視設計、圖形創(chuàng)意、字體設計、包裝設計、印刷設計、書籍裝幀設計、廣告設計、展示設計、城市動漫設計等

 

七、主要實踐性教學環(huán)節(jié)

 

專業(yè)認識實習、寫生與采風、印刷工藝實習、包裝技術實習、城市動漫實習、展示設計實習、畢業(yè)設計考察、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等。

 

八、主要專業(yè)實驗

 

無

 

九、修業(yè)年限

 

4年

 

十、授予學位

 

藝術學學士

 

設計學類專業(yè)（藝術與科技）培養(yǎng)方案

 

一、專業(yè)名稱及代碼

 

中文：藝術與科技

 

英文：Art and Technology

 

代碼：130509T

 

二、專業(yè)簡介

 

藝術與科技專業(yè)將藝術設計與科學技術深度融合，結合國家文化發(fā)展戰(zhàn)略，在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和公共藝術產(chǎn)業(yè)，整合空間、藝術、媒體、技術與商業(yè)的視角，在空間環(huán)境設計、信息交互設計、新媒體藝術等領域，側重公共藝術和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)策劃設計人才的培養(yǎng)。本專業(yè)設立公共藝術、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)策劃設計兩個方向，覆蓋現(xiàn)代化城市建設、新型創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)領域所需的專業(yè)知識。本專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教師11人，其中教授1人，副教授2人，講師6人，具有博士學位的2人，具有海外留學及海外工作經(jīng)歷的教師1人。

 

三、培養(yǎng)目標

 

培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，適應我國城鎮(zhèn)化發(fā)展建設需要，德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握藝術與科技及相關學科的基礎知識、基本理論和技能，具備理論與實踐、藝術與技術、設計與創(chuàng)作等方面的綜合創(chuàng)新能力，能在企事業(yè)單位、設計單位、科研單位等從事公共藝術、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)領域設計與策劃等工作，基礎扎實、知識面寬、實踐能力強、綜合素質高、具有創(chuàng)新意識的復合型應用人才。

 

四、培養(yǎng)要求

 

主要學習設計學和藝術學及有關科技領域的基礎理論，樹立先進的城市藝術科學的設計理念，學習城市藝術理論、公共藝術設計、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)策劃與設計基本理論知識和專業(yè)技能，具有綜合創(chuàng)新和設計實踐能力，具有一定的項目設計、營銷策劃和初步進行專業(yè)理論研究的基本能力；重點培養(yǎng)藝術審美、工程技術和綜合表達能力。

 

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

 

1．掌握藝術與科技專業(yè)所具備的人文科學、社會科學、自然科學的基本理論、基本知識；

 

2．掌握公共藝術設計、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)策劃與設計定位及市場需求的分析、設計方法和相關技術；

 

3．具有較強的藝術審美、工程技術和綜合表達能力，具備一定項目設計實踐操作技能；

 

4．熟悉專業(yè)設計應遵循的方針、政策、法規(guī)和規(guī)范；

 

5．了解藝術與科技專業(yè)前沿理論、應用前景、發(fā)展動態(tài)、行業(yè)需求；

 

6．具有較強的可持續(xù)學習能力和一定的批判性思維與創(chuàng)新意識，綜合素質良好。

 

五、主干學科

 

藝術學、設計學

 

六、核心課程

 

城市藝術概論、創(chuàng)意設計原理與方法、設計語意學、非遺保護理論、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)策劃實務等。

 

方向一：公共藝術，公共藝術策劃與創(chuàng)作、公共藝術設計等。

 

方向二：創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)策劃設計，UI設計、交互設計、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園設計等。

 

七、主要實踐性教學環(huán)節(jié)

 

專業(yè)認識實習、寫生與采風、木工實習、模型制作、交互設計實習、模型實習、畢業(yè)設計考察、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等。

 

八、主要專業(yè)實驗

 

無

 

九、修業(yè)年限

 

4年

 

十、授予學位

 

藝術學學士

 

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