醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)

 

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)是一門多學(xué)科交叉的應(yīng)用型專業(yè)，是運(yùn)用現(xiàn)代物理、化學(xué)方法，實(shí)驗(yàn)室技術(shù)，借助高科技精密儀器設(shè)備進(jìn)行醫(yī)學(xué)檢測(cè)，對(duì)疾病的臨床診斷、治療檢測(cè)和預(yù)后評(píng)估提供判斷依據(jù)。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)及醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等方面的基本理論知識(shí)和基本技術(shù)能力，并具有為臨床提供及時(shí)準(zhǔn)確檢驗(yàn)結(jié)果的能力。隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理論迅速發(fā)展和檢測(cè)技術(shù)方法學(xué)的創(chuàng)新，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)不僅為臨床提供充分的檢驗(yàn)項(xiàng)目和可靠的數(shù)據(jù)，還結(jié)合臨床進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和信息溝通，參與醫(yī)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)研究，在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中具有重要的作用和地位。

 

優(yōu)勢(shì)特色：緊密圍繞復(fù)合型高端檢驗(yàn)技術(shù)人才培養(yǎng)目標(biāo)，設(shè)立提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的課程體系，使學(xué)生掌握扎實(shí)、熟練的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)儀器使用技能和必需的生物化學(xué)和分子生物學(xué)技術(shù)。同時(shí)初步具備挖掘輔助疾病診斷的新檢測(cè)項(xiàng)目和準(zhǔn)確檢測(cè)的新技術(shù)、新方法的“創(chuàng)新思維”能力。

 

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代中國(guó)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)事業(yè)發(fā)展需要，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)及醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，具備醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用能力，既能在醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作，又能在科研從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)研發(fā)工作的復(fù)合型高端人才。

 

 

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