英語系英語專業(yè)培養(yǎng)方案

發(fā)布日期 : 2017-10-19 

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（2014年版） 

 

一、專業(yè)名稱及專業(yè)代碼：英語（050201）

 

 

 

二、學制：四年

 

 

 

三、授予學位：文學學士

 

 

 

四、專業(yè)定位及特色 

 

外交學院是以服務中國外交事業(yè)為宗旨，培養(yǎng)一流外交外事人才的小規(guī)模、高層次、特色鮮明的外交部唯一直屬高校。根據(jù)外交學院培養(yǎng)“愛祖國、知世界，通專業(yè)、精外語，高素質(zhì)、復合型”的優(yōu)秀外交外事人才的培養(yǎng)目標，本專業(yè)為國家外交、外事、經(jīng)貿(mào)、金融、法律、教育等部門培養(yǎng)既有從事外交外事和其他實務的實際工作能力，又有進行調(diào)研、科研和翻譯能力的高素質(zhì)、外向型、復合型專門英語人才。

 

該專業(yè)突出外交學院英語系嚴格的英語語言基本功訓練和熟悉外交、國際關系、國際法、國際經(jīng)濟等知識和業(yè)務的多學科人才培養(yǎng)傳統(tǒng)，注重高素質(zhì)復合型外交外事英語人才的培養(yǎng)。

 

 

 

五、培養(yǎng)目標

 

本專業(yè)以使學生具有“五種基本功”和“五種能力”為總體目標。旨在培養(yǎng)具有一定的馬克思主義理論素養(yǎng)、堅定的政治立場及強烈的社會責任感，具有扎實的英語語言基礎，熟練掌握英語聽、說、讀、寫、譯技能，了解國際政治、經(jīng)濟、法律、文化、社會等方面的專業(yè)知識，具有一定的研究創(chuàng)新能力，善于進行跨文化交流，符合外交外事工作需要的高素質(zhì)復合型專門英語人才。

 

學生應具備正確的世界觀、人生觀和價值觀，良好的道德品質(zhì)，中國情懷和國際視野，社會責任感，人文與科學素養(yǎng)以及合作精神。

 

 

 

六、專業(yè)要求

 

（一）思想政治素質(zhì)要求

 

熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熟知馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的基本理論并以此指導自己的行動。遵紀守法，團結合作，具有良好的道德修養(yǎng)、健全的心理素質(zhì)、強烈的事業(yè)心、高度的敬業(yè)精神、社會責任感和競爭意識等優(yōu)秀品質(zhì)。

 

（二）專業(yè)素質(zhì)要求

 

學生應獲得的專業(yè)知識和能力包括：

 

1、了解我國有關的方針、政策、法規(guī)； 

 

2、具有扎實的英語語言基礎和熟練的聽、說、讀、寫能力；

 

3、具有較強的口、筆譯能力；

 

4、了解我國國情和英語國家的社會和文化；

 

5、掌握語言學、文學、翻譯研究、國際政治、外交外事等相關方面的基礎理論和基礎知識；

 

    6、有一定的第二外語實際應用能力；

 

    7、掌握利用現(xiàn)代化信息技術進行文獻檢索、資料查詢的方法，具有一定的科學研究和實際工作能力；

 

    8、具有較好的漢語表達能力和科學研究或調(diào)研所必須的寫作能力；

 

    9、具有五種基本功（政治基本功、專業(yè)基本功、語言基本功、交流基本功和信息技術基本功）和五種能力（調(diào)研能力、辦案能力、禮賓能力、談判能力和創(chuàng)新能力）。

 

（三）體育素質(zhì)要求

 

了解體育基本知識，掌握鍛煉身體的基本方法和技能，養(yǎng)成良好的生活習慣和鍛煉身體習慣，達到大學生體質(zhì)健康合格以上標準。

 

（四）美育素質(zhì)要求

 

樹立高尚、健康、向上的審美觀，對自然美、社會美和藝術美具有豐富的感受、理解和表達能力。

 

 

 

七、主干學科：文學（外國語言文學）

 

 

 

八、主要課程

 

基礎階段課程：英語精讀、英語泛讀、基礎聽力、高級聽力、英語口語、英語寫作、英國概況、美國概況、公眾演說、中國國情討論、英語詞匯與文化、英語高級語法、英美電影賞析、中國文化概論、人文經(jīng)典閱讀、英語辯論。

 

提高階段課程：方法論與學術論文寫作、普通語言學、英國文學史及選讀、美國文學史及選讀、中西文化對比、西方文明史、英語口譯、英語筆譯、美國多元文學與文化、美國歷史專題、外教英語課、文學翻譯、典籍翻譯、英漢對比與翻譯、美國思想史。

 

    外交外事專業(yè)拓展課程：英語政論、英語法律閱讀、當代中國外交思想概論、歐盟研究、東亞合作研究、當代美國政府與政策、美國外交政策、國際關系理論、多邊外交、英語專題討論、大眾傳媒、經(jīng)濟專題、中國對外關系專題討論。

 

外交外事實踐課程：外交文書與實踐、外交文本翻譯。

 

 

 

九、教學思路

 

    根據(jù)外交學院辦學定位和總體培養(yǎng)目標的要求，專業(yè)課程設置強調(diào)在世界文化背景下 緊扣“外交特色鮮明、外語優(yōu)勢突出”的辦學理。教學安排分為基礎階段課程教學和提高階段課程教學?；A階段課程教學注重強化英語聽、說、讀、寫等方面的能力，旨在打好扎實的英語語言基本功；提高階段課程教學在繼續(xù)鞏固提高英語語言基本功和英語綜合應用能力的同時，注重外交外事復合型人才的培養(yǎng)。一類課程側重各項語言技能的訓練，如：方法論與學術論文寫作、英語口譯、英語筆譯；另一類課程除了繼續(xù)提高學生語言技能外，還要讓學生用英語來進行專業(yè)拓展，掌握英美社會文化、國際政治、外交、國際經(jīng)貿(mào)等外交外事人才必備的知識。教學方式多以研究、討論為主，進一步培養(yǎng)學生的研究能力和獨立思考能力。

 

 

 

十、學分構成 

 

 

 

 

 

課 程 類 別

 

學分

 

小計學分

 

約占百分比

 

 

學

 

 

 

分

 

 

 

構

 

 

 

成

 

必修

 

專業(yè)必修課程

 

82

 

128

 

48%

 

 

二外必修課程

 

16

 

9%

 

 

公共必修課程

 

30

 

17%

 

 

專業(yè)選修

 

專業(yè)選修課程

 

24

 

24

 

15%

 

 

任選

 

跨系選修課程

 

6

 

14

 

3%

 

 

藝術選修課程

 

2

 

1%

 

 

文化素質(zhì)選修課程

 

6

 

3%

 

 

實踐教學

 

軍訓

 

1

 

4

 

2%

 

 

社會實踐/社會調(diào)查/實踐活動

 

1

 

 

畢業(yè)實習

 

2

 

 

畢業(yè)論文

 

4

 

4

 

2%

 

 

本專業(yè)總課時約

 

63%

 

 

總  學  分

 

174

 

 

 

 

十一、實踐教學

 

學生參加由學院和英語系統(tǒng)一安排的實踐教學活動，包括社會實踐、社會調(diào)查、軍訓、實踐活動、畢業(yè)實習和實驗教學。實踐教學體系參見附件。

 

 

 

十二、考核

 

學生成績考核嚴格按照《外交學院本科學生管理規(guī)定》、《外交學院本科課程考核細則》和《外交學院實踐教學大綱》等有關規(guī)定執(zhí)行。

 

 

 

十三、就業(yè)方向

 

外交部等國家部委、新聞及出版機構、金融機構、外企、國企、中外合資企業(yè)、各省市外辦等外交外事相關部門。

 

 

 

十四、英語專業(yè)課程設置 (見英語專業(yè)課程設置（學期版）)

 

 

 

 

 

附件：英語系英語專業(yè)實踐教學體系

 

  

 

 

 

 

 

  

 

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