溫州大學植根于溫州這片創(chuàng)業(yè)的沃土，立足區(qū)域獨特地域文化，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為學校重要的辦學特色，并貫穿于人才培養(yǎng)的全過程，培養(yǎng)“重實踐、強創(chuàng)新、能創(chuàng)業(yè)、懂管理、敢擔當”的高素質應用型人才。學校2000年開始創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的探索，2007年建成大學生創(chuàng)業(yè)園，2009年組建全國最早一批處級建制、實體運作的創(chuàng)業(yè)學院，2014年設立溫州大學眾創(chuàng)空間，2019年更名為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院。學院現有專職人員12人，校內外兼職專家、教授、教師200多人，其中企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)指導師170余人。

 

經過二十余年的改革與發(fā)展，溫州大學具有鮮明地域特色的創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式被學者譽為中國高校創(chuàng)業(yè)教育的四大模式之一。學校獲得國家教學成果獎一、二等獎、連續(xù)三屆度獲得浙江省教學成果獎一等獎；被確立為全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高校、國家級創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、國家級眾創(chuàng)空間、國家級“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”高校、教育部中美青年創(chuàng)客交流中心、浙江省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地、浙江省示范性創(chuàng)業(yè)學院和浙江省大學生創(chuàng)業(yè)實踐基地等國家級、省部級榮譽十多項。

 

學校以大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力發(fā)展為核心，以創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育深度融合為主線，充分挖掘溫州人創(chuàng)業(yè)精神，積極融合溫州創(chuàng)業(yè)資源，以創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、優(yōu)化課程體系、貫通人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)為重點，形成多維協(xié)同的創(chuàng)業(yè)教育合作機制。學校注重頂層規(guī)劃，確定新時期學校創(chuàng)業(yè)教育基本框架和發(fā)展目標，頒布《“十三五”創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)專題規(guī)劃》、《溫州大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實施方案》、《溫州大學創(chuàng)業(yè)學院建設試點工作方案》等頂層規(guī)劃文件，出臺《溫州大學創(chuàng)業(yè)教育創(chuàng)新行動計劃》，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入人才培養(yǎng)體系，提出了“立足區(qū)域、分層分類、深度融合、協(xié)同遞進”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新理念。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院負責全校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，開辦3+1創(chuàng)業(yè)精英班、創(chuàng)業(yè)管理班、創(chuàng)業(yè)先鋒班、企業(yè)接班人培訓班、大學生村官創(chuàng)業(yè)班、奧康電子商務創(chuàng)業(yè)班、跨境電商創(chuàng)業(yè)班、創(chuàng)新思維班等多個創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)改革實驗班。

 

溫州大學注重創(chuàng)業(yè)教育的校地、校企產教融合。溫州大學與浙南科技城共建浙江省大學生創(chuàng)業(yè)實踐基地。近年來，學校與國家大學科技園、蒼南交運集團、溫州源大創(chuàng)業(yè)園等多家創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)單位建立深度合作關系，合作設立30多家校外大學生創(chuàng)業(yè)實踐基地，吸引了約2000萬創(chuàng)業(yè)項目資助資金，為大學生提供創(chuàng)業(yè)資金方面的扶持。

 

溫州大學貫徹國家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，積極拓展創(chuàng)業(yè)教育國際化，在意大利成立中國地方高校在歐洲的第一所分校；聯(lián)合全球創(chuàng)業(yè)硅谷（GSV）等孵化器在紐約曼哈頓成為溫州大學紐約創(chuàng)業(yè)孵化器；與韓國國立群山大學聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)博士，并于2017年開始聯(lián)合培養(yǎng)招收國際創(chuàng)業(yè)專業(yè)博士生；與美國康奈爾大學、美國阿帕拉契州立大學、以色列布勞福德學院等高校在創(chuàng)業(yè)教育領域有密切的合作。學校從2016年開始針對留學生舉辦創(chuàng)業(yè)教育碩士項目，招收了來自美國、韓國、孟加拉國、哈薩克斯坦、坦桑尼亞、塞拉利昂等10多個國家的30余位碩士留學生。

 

在獨特區(qū)域文化的熏陶下，溫州大學繼承和弘揚辦學傳統(tǒng)，以大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力發(fā)展為核心，以創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育深度融合為主線，充分挖掘溫州人創(chuàng)業(yè)精神，積極融合溫州創(chuàng)業(yè)資源，以創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、優(yōu)化課程體系、貫通人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)為重點，構建分層分類、深度融合、協(xié)同遞進的創(chuàng)業(yè)教育新體系。整合區(qū)域創(chuàng)業(yè)資源，強化多維協(xié)同，分別與政府、企業(yè)、金融機構、創(chuàng)業(yè)服務中介等精密聯(lián)合，打造“校、企、政、產、金、介、創(chuàng)”多維協(xié)同與合作的創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)鏈。同時，響應國家“一帶一路”戰(zhàn)略，加速創(chuàng)業(yè)教育國際化發(fā)展 ，全面推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式，為創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略提供人才保障和智力支持。

 

學院教學和研究團隊力量雄厚，相關研究成果榮獲全國教育科學研究優(yōu)秀成果獎、省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎等省部級獎項9項，承擔和完成國家級科研項目9項，省部級項目26項，發(fā)表創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類SSCI、CSSCI核心期刊論文近80余篇?！洞髮W生創(chuàng)業(yè)基礎》被教育部認定為國家級精品在線開放課程，在中國大學MOOC（愛課程）平臺上線以來，被幾十所高校采用為創(chuàng)業(yè)基礎課在線教學資源，累計用戶超過5萬人?！洞髮W生創(chuàng)業(yè)基礎》教材為國內第一本創(chuàng)業(yè)基礎類新形態(tài)教材，并入選浙江省“十三五”新形態(tài)教材。

 

近年來，學校涌現出一大批大學生創(chuàng)業(yè)典型，如榮獲2015年第九屆“全國農村青年致富帶頭人”十大標兵并受到國家領導人接見的傅智建、2018年入選福布斯“30位30歲以下精英”榜單并成功獲得千萬融資的張良玉、獲得團中央“大學生創(chuàng)業(yè)英雄10強”的鄭興偉、劉光宇等。

 

 

 

 

 

 

 

                                           （更新于2020年3月）

 

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