西安交通大學機械工程學院設計藝術專業(yè)簡介 正文

設計藝術學（050404）攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標
為適應我國國民經(jīng)濟發(fā)展和社會主義建設的需要，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的設計藝術學高層次專門技術人才，本學科培養(yǎng)的碩士研究生應達到以下要求：
1．熱愛祖國，遵紀守法，道德品質(zhì)好，愿為社會主義現(xiàn)代化建設服務，符合人文素質(zhì)標準。
2．在設計藝術學領域掌握堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識；能夠從事有關的產(chǎn)品設計、圖文設計和人機界面設計等，論文有自己的新見解。
3．具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力；具有實事求是，科學嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和工作作風。
4．能比較熟練地運用一種外國語閱讀外文資料，并能撰寫論文摘要，具有初步的聽說能力。
二、研究方向
1．物人關系研究：以人為本，研究人際交流，設計物與知覺(含審美)、認知、操作使用、情緒的關系，包含物人界面(人機界面)研究與設計，新概念產(chǎn)品設計，設計過程研究，設計管理和設計理論。
2．文化與設計的關系研究，企業(yè)文化設計研究。
3．以自然為本的設計研究：以生態(tài)平衡和可持續(xù)發(fā)展為目的，發(fā)展創(chuàng)造新生活概念、新生產(chǎn)概念、新工作概念、新能源概念、新交通概念等。此方向屬于工業(yè)設計生態(tài)社會學方向。
4．設計史論：此方向屬于傳統(tǒng)藝術學方向。
5．符號學研究：包含信息設計、媒體設計、圖文設計(環(huán)境藝術，室內(nèi)設計，廣告，宣傳冊等)。
三、學習年限
本學科碩士研究生學習年限為2-3年。
四、培養(yǎng)方式
1．結合碩士研究生特點進行政治思想教育和黨的方針政策教育，進行社會主義與法制教育。人文素質(zhì)標準為人格(自尊他尊、心理健康、意志堅定)、價值觀(誠信、善良、吃苦簡樸、理性、開拓、效率、質(zhì)量)、道德(自我責任感、家庭責任感、職業(yè)責任感和社會責任感)，行為方式(性格外向和群體性)，能力(在教師指導下，自主選題，自主學習，自主設計，自主管理，自主進行研究)。這些方面都將作為各門課程考核成績內(nèi)容。人文素質(zhì)教育針對以下問題：心理問題、道德缺失、能力低下等問題。人格重于能力，人文素質(zhì)重于專業(yè)素質(zhì)、能力與書本知識。
2．本學科的特點是實踐性強。研究生必須參加各種有關的教學、設計、調(diào)查、研究和社會實踐活動，能夠獨立完成產(chǎn)品、圖文、人機界面設計項目。缺乏專業(yè)實踐經(jīng)驗者，無法完成本專業(yè)的科學研究。本學科另一特點是要求創(chuàng)新性，強調(diào)研究型學習，探索未來，嘗試解決未知問題。
3．研究生的選題、設計、研究、實踐應當結合我國社會需要和(或)教學需要，主要面向我國當前急需解決的普遍性問題和難點問題。
4．獨立選題是提高獨立工作能力的最重要的一個環(huán)節(jié)。除了需要具備一定專業(yè)經(jīng)驗和大量調(diào)查研究外，還需要進行科學哲學(本體論、認識論和方法論)的訓練，主要方式是結合具體選題問題，各種有關人員在一起進行討論。
5．設計藝術學學科存在大量學派，每年會出現(xiàn)大量的新觀念新思想，因此固定課程固定教材并不完全適合本學科的學習。研究生必須不斷閱讀大量新資料，進行大量思考和討論，寫出自己的學術報告。
6．導師的主要責任是按照上述標準嚴格要求研究生，給研究生提供認知、研究、設計、討論交流條件及環(huán)境，指導討論、設計和研究工作，評價研究生的人文素質(zhì)和職業(yè)行為方式、工作能力、以及選題、成果的水平。在指導上采取以指導教師為主、導師負責與集體培養(yǎng)相結合的方法。鼓勵和其他研究單位或工廠企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)，吸收具有高級職稱的人員參加指導。
五、課程設置
本學科碩士研究生培養(yǎng)在校期間至少修滿56學分。其中課程學習必須修滿26學分（學位課程18學分；選修課至少選8學分）；學術活動（講座）1學分；社會實踐1學分；中期考核3學分；學位論文25學分。
在課程學習的26學分中，學位課程學習必須修滿18學分。學位課分兩類，第一類為公共課共7學分，第二類為本一級學科學位課，選11學分。其余8學分為專業(yè)選修課，可在全校研究生課程目錄中選修（6-7級課程）；交叉學科研究生可在（3-5級課程）選修，但不能超過2門，并最多計2學分課程學習必須在入學后3學期內(nèi)全部完成。

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