2021西南林業(yè)大學微生物學專業(yè)研究生考研考試大綱 正文

第一部分 考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
一、試卷滿分及考試時間
試卷滿分為 150 分，考試時間為 180 分鐘。
二、答題方式
答題方式為閉卷、筆試。

三、試卷的內(nèi)容結(jié)構(gòu) 微生物學緒論	8％
原核微生物	15％
真核微生物	15％
病 毒	5％
微生物的營養(yǎng)	10％
微生物的代謝	10％
微生物的生長	10％
微生物的遺傳與變異	10％
微生物生態(tài)	7％
傳染與免疫	5％
微生物的分類	5％
四、試卷的題型結(jié)構(gòu)
名詞解釋	20%

選	擇	題		10%
判	斷	題		10%
簡	答	題		34%
論	述	題   第二部分	考察的知識及范圍	26%

考察的知識及范圍主要包括以下內(nèi)容：
一、微生物學緒論
1、概述：微生物的定義；微生物學研究的對象和任務(wù)。
2、微生物學發(fā)展簡史和重要代表人物：
3、微生物學研究的意義：微生物在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學、食品衛(wèi)生、環(huán)境保護和生命科學研究和技術(shù)發(fā)展中的重要應(yīng)用。
4、微生物的共同特性：體積小，面積大；吸收到，轉(zhuǎn)化快；生長旺，繁殖快；適應(yīng)強，易變異；分布廣，種類多。
二、原核微生物
1、細菌：細菌細胞的一般結(jié)構(gòu)和特殊結(jié)構(gòu)（細菌細胞壁的結(jié)構(gòu)、組成成分和芽孢的結(jié)構(gòu)及其特性）、細菌的繁殖方式和培養(yǎng)特征；革蘭氏染色的原理和方法。
2、放線菌：以鏈霉菌屬為代表的放線菌形態(tài)結(jié)構(gòu)。
3、其他原核微生物：藍細菌、立克次氏體、支原體、衣原體和螺旋體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生長特性。
三、真核微生物
1、概述：真核微生物的定義，真核微生物的主要類群。
2、酵母菌：酵母菌的大小形態(tài)、細胞結(jié)構(gòu)、主要繁殖方式以及培養(yǎng)特征；酵母菌在生產(chǎn)實際中的應(yīng)用。
3、霉菌：霉菌的形態(tài)、細胞結(jié)構(gòu)、繁殖方式和培養(yǎng)特征；營養(yǎng)菌絲體的特化形式；幾種常見霉菌（青霉、曲霉、根霉和毛霉）的特征及其用途。
4、真核微生物與原核微生物的比較。
四、病毒
1、病毒概述：病毒的定義及其一般特點、病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)和化學組成。
2、病毒的增殖：病毒的增殖過程及各個時期的特點；烈性噬菌體與一步生長曲線；溫和噬菌體與溶源性、溶源性細菌的特點和性質(zhì)。
3、病毒的檢出與定量
4、病毒的種類與分類
5、亞病毒：類病毒、擬病毒、朊病毒的發(fā)現(xiàn)、形態(tài)結(jié)構(gòu)和組成的特點，與動植物病害的關(guān)系，以及對生命科學理論研究的重大意義。
6、病毒和實踐：噬菌體與發(fā)酵工業(yè)；昆蟲病毒用于生物防治；病毒在基因工程中的應(yīng)用。
五、微生物的營養(yǎng)
1、微生物的營養(yǎng)物質(zhì)及其功能。
2、微生物的營養(yǎng)類型：光能自養(yǎng)型、光能異養(yǎng)型、化能自養(yǎng)型和化能異養(yǎng)型的特點及其代表微生物。
3、物質(zhì)進出細胞的方式：單純擴散、促進擴散、主動運輸和基團
移位。
4、培養(yǎng)基：培養(yǎng)基的概念、培養(yǎng)基制備的基本原則；培養(yǎng)基的種類及其應(yīng)用。
六、 微生物的代謝
1、概述：代謝的定義和類型、微生物代謝的特點。
2、多樣化的能量代謝：化能異養(yǎng)微生物的生物氧化與產(chǎn)能，發(fā)酵和發(fā)酵的類型、光能微生物的能量代謝，化能自養(yǎng)微生物的生物氧化與產(chǎn)能。
3、合成代謝：微生物特有的合成代謝途徑-固氮作用；生物大分子物質(zhì)—肽聚糖的合成；微生物次生代謝物。
4、微生物代謝調(diào)節(jié)與發(fā)酵生產(chǎn)：微生物的代謝調(diào)節(jié)；代謝調(diào)節(jié)在發(fā)酵工業(yè)中的應(yīng)用。
七、微生物的生長
1、微生物生長的研究方法：純培養(yǎng)及純培養(yǎng)的獲得方法；微生物的培養(yǎng)方法（包括好氧培養(yǎng)和厭氧培養(yǎng)）。
2、微生物生長的測定方法：直接計數(shù)法、活菌計數(shù)法、重量法、濁度法等常用方法的原理和應(yīng)用。
3、微生物生長：微生物生長方式；微生物的群體生長的規(guī)律；微生物的連續(xù)培養(yǎng)及高密度培養(yǎng)。
4、環(huán)境因素對微生物生長的影響：溫度、pH、氧和輻射等對微生物生長繁殖的影響。
5、微生物生長的控制：物理控制（高溫、低溫、輻射、干燥和滲
透壓、過濾）；化學控制（消毒劑和防腐劑）；化學治療劑的種類及其抗菌抑菌治療疾病的原理；抗生素的發(fā)現(xiàn)和定義、種類、作用機制； 微生物的抗藥性。
八、 微生物的遺傳與變異
1、遺傳變異的物質(zhì)基礎(chǔ)：遺傳、變異的概念；證明遺傳物質(zhì)是核酸的三個經(jīng)典實驗：轉(zhuǎn)化實驗、噬菌體感染實驗和植物病毒的重建實驗。
2、基因重組：原核生物基因重組的主要方式--轉(zhuǎn)化、接合、轉(zhuǎn)導和原生質(zhì)體融合的機制和過程；真核微生物的基因重組的主要方式有性雜交和準性雜交。
3、微生物的突變：突變的類型；基因突變的規(guī)律；基因突變及其機制；自發(fā)突變和誘發(fā)突變的發(fā)生。
4、微生物遺傳變異知識的應(yīng)用：誘變育種的步驟和營養(yǎng)缺陷型的篩選過程；基因工程的基本操作及應(yīng)用。
5、菌種的衰退、復壯和保藏：菌種衰退的原因及防止；菌種的復壯方法；常用的菌種的保藏方法。
九、微生物生態(tài)
1、微生物在自然界中的分布：土壤、水體、空氣、工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品、正常人體及動物體上以及極端環(huán)境中微生物的分布。
2、微生物與生物環(huán)境的關(guān)系：互生、共生、拮抗和寄生的概念和典型實例。
3、微生物在自然界物質(zhì)循環(huán)中的作用：碳素循環(huán)；氮素循環(huán)：硫
素循環(huán)；磷素循環(huán)。
4、微生物與環(huán)境保護：微生物與污水處理；微生物與環(huán)境監(jiān)測。
十、傳染與免疫
1、概述：傳染與傳染病的概念；病原微生物的致病作用。
2、非特異性免疫：非特異性免疫的概念；皮膚和黏膜屏障、細胞因素和體液因素；補體、干擾素的概念和它們的特征及其生物學作用。
3、特異性免疫：免疫器官和免疫細胞的功能；抗原的概念、特點、類別和病原微生物的主要抗原種類；免疫應(yīng)答的 3 個階段、抗體的概念與抗體的種類和結(jié)構(gòu)；免疫應(yīng)答的病理反應(yīng)和天然免疫與獲得性免疫。
4、免疫學知識的應(yīng)用：免疫防治、血清學反應(yīng)、單克隆抗體技術(shù)及其應(yīng)用。
十一、微生物的分類
1、微生物的分類單元：界、門、綱、目、科、屬、種七級分類單元；種的概念。
2、微生物的命名：雙名法；三名法；屬名、種名加詞，菌種。
3、微生物在生物界的地位及分類依據(jù)：Bergey 氏原核生物分類系統(tǒng)綱要；Ainsworth 等人的菌物分類系統(tǒng)綱要；微生物分類鑒定中的經(jīng)典方法；微生物分類鑒定中的現(xiàn)代方法。

西南林業(yè)大學

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