鄭州大學(xué)漢語國際教育碩士考研經(jīng)驗分享 正文

         上午參加完筆試，下午是文學(xué)院其他專業(yè)的專業(yè)課面試，可能是漢碩人比較多吧，安排到4月3號上午9點開始專業(yè)課面試和英語口語面試同時進(jìn)行。對了，漢碩一共招63個（含推免生），名單上是73個進(jìn)面試的，但是4個推免生是提前面試過的所以這次一共是69個面試的，很壯觀。我們8：50被安排到文學(xué)院的一個小教室，老師告訴我們分兩批進(jìn)行，序號是按排名進(jìn)行的，前30名先專業(yè)課面試，后30名先英語口語面試，沒有被叫到序號的就在教室等著。然后就開始了，英語口語進(jìn)行很快，基本上是每個人2、3分鐘，我是先專業(yè)課面試的，所以在教室等的時候，聽那些英語口語面試過的同學(xué)說，英語是不用自我介紹，是有一些紙條上面是一個小短文，老師會讓你挑一個讀的，然后會問些問題，比如說來自哪個學(xué)校、專業(yè)，愛好、喜歡什么顏色之類的，也不太難，所以之前準(zhǔn)備那么多自我介紹都沒用著。這樣心里就踏實很多。最擔(dān)心的還是專業(yè)課面試，大概每個人平均6、7分鐘，聽前面幾個進(jìn)去，大概就是先自我介紹，然后老師問問題，每個人問的問題都不一樣，大概會問你讀過哪些關(guān)于語言學(xué)方面的書，如果你讀過并且對此很了解，那么你就可以說你讀過什么什么書，切記，我說的是很了解的情況下可以說讀過，如果不是很了解，或者確實沒看過就一定如實的說沒看過，因為只要說看過，接下來老師就會圍繞這本著作進(jìn)行各種提問。還有的問題是問畢業(yè)論文，如果畢業(yè)論文是跟本專業(yè)相關(guān)，并且準(zhǔn)備的不錯，那么是很占優(yōu)勢的。剩余的基本就是專業(yè)課知識了，前面幾個問得問題比較多，輪到我的時候就基本不太多了，我進(jìn)去后，看到面試的有5個老師，2個男老師，3個女老師。進(jìn)去后，老師會讓你坐下，然后就自我介紹，我自我介紹的時候提到了之前做過的一個得過省賽二等獎的課題項目，然后中間的男老師就問我關(guān)于那個項目的一些問題，我就簡單陳述了一下，看起來老師們還比較滿意，中間一位女老師看起來很和藹，一直對著我笑，看著她我就不太緊張了，接著那位男老師問其他老師有沒有專業(yè)課知識要問的，邊上一位女老師就問了我名詞可以做什么成分，我說了主語，賓語，定語，然后老師問還有嗎？我說，沒了吧？老師說：“那可以做謂語嗎？”我突然想起了漏說了，就說“可以可以”老師讓我舉一個例子，我就舉了一個，老師說可以了。然后，那個問我課題的老師又問我“形，音，義關(guān)系”我當(dāng)時沒反應(yīng)過來，就扯到造字法了，老師糾正我說，你可能沒有理解我的意思，然后給我點撥了一下，我就順著說了，老師又讓我舉個例子，我舉了一個，老師說：“可以了”看其他老師也沒問問題，就讓我出去了。然后，這邊英語口語基本快輪到我了，進(jìn)去之后，跟老師打聲招呼，老師讓我選一個紙條念，我就選了左邊最上面這個，是關(guān)于“couch potato”讀到一半老師就讓停了，然后問我‘“couch potato”什么意思，我當(dāng)時沒想好，就說了“sorry pardern”l老師就又說了一遍，我回答了“邊看電視，邊吃東西的人”接著老師問我來自什么學(xué)校什么專業(yè)，有什么愛好，我說完之后老師就說可以出去了。
　　 我的整個面試過程就結(jié)束了，整體感覺還可以。這里我著重提出以下，面試沒有想象那么難，但是也不可掉以輕心。要不然那么就努力就白費了，我基本準(zhǔn)備了一周的時間，就是看幾遍現(xiàn)代漢語，準(zhǔn)備了英語一些問題的回答，背背。面試主要是要精神狀態(tài)要好，自信大方，會就是會，不會就是不會，誠實謙虛，老師們其實也很和善的，只要別太緊張，把會的東西說出來基本是沒問題的，即使說的不對不全也沒關(guān)系，老師會給你解釋的。還有就是著裝上不必要刻意的裝扮，穿的像學(xué)生樣就行了。整體要說的就這么多，希望能給學(xué)弟學(xué)妹們一些幫助，?？佳许樌?！

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