中央民族大學學科教學(數(shù)學)(專業(yè)學位)考研專業(yè)分析
發(fā)布時間:2020-08-03 編輯:考研派小莉 推薦訪問:學科教學(數(shù)學)(專業(yè)學位)
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中央民族大學學科教學(數(shù)學)(專業(yè)學位)考研專業(yè)分析 正文
學校介紹中央民族大學是黨和國家為解決中國民族問題、培養(yǎng)少數(shù)民族干部和高級專門人才而創(chuàng)建的一所具有鮮明特色的高等學校。學校前身是1941年成立的延安民族學院。新中國成立后,經(jīng)中央政府批準,1951年在北京成立了中央民族學院,烏蘭夫任首任院長;1993年11月,更名為中央民族大學;1999年、2004年學校先后進入(來自:考研派小站公眾號)國家“211工程”、“985工程”;2002年,國家民委、教育部、北京市人民政府簽署了《關于重點共建中央民族大學的協(xié)議》,加快了學校改革和發(fā)展的步伐;2017年順利進入“雙一流”A類高校建設行列?,F(xiàn)任校黨委書記張京澤、校長黃泰巖。
專業(yè)介紹
中央民族大學學科教學(數(shù)學)教育碩士以專業(yè)實踐為導向,專業(yè)應用為目標,學術性與職業(yè)性相結合,培養(yǎng)具有扎實數(shù)學理論基礎,適應大專院校、重點中學以及中等職業(yè)學校數(shù)學教育工作所需要的高層次應用型人才。學科教學(數(shù)學)專業(yè)學位主要培養(yǎng)面向基礎教育教學和管理工作需要的高層次人才。學位獲得者應具(來自:考研派小站公眾號)有良好的職業(yè)道德,既掌握某門學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識,又懂得現(xiàn)代教育基本理論和學科教學、教育管理的理論及方法,具有運用所學理論和方法解決學科教學實踐中存在的實際問題的能力,還要能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料,并具備一定的教學研究能力。
考試科目
研究方向 | 初試科目 | 復試科目或內(nèi)容 | 初試參考書目或教材 |
00不區(qū)分研究方向 |
①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④850數(shù)學(微積分、線性代數(shù)) | 數(shù)學綜合,面試 |
333教育綜合 《教育學》王道俊、郭文安主編,人民教育出版社 《中國教育史》孫培青主編,華東師范大學出版社 《外國教育史》張斌賢主編,教育科學出版社 《教育心理學》張大均主編,人民教育出版社 《教育心理學》陳琦、劉儒德主編,高等教育出版社 |
參考書目
《教育學》王道俊、郭文安主編,人民教育出版《中國教育史》孫培青主編,華東師范大學出版《外國教育史》張斌賢主編,教育科學出版《教育心理學》張大均主編,人民教育出版《教育心理學》陳琦、劉儒德主編,高等教育出版社
分數(shù)線
年份 | 分數(shù)線 |
2020 | 369 |
2019 | 355 |
學費
中央民族大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)碩士研究生均需繳納學費。學術學位碩士研究生學制3年,學費標準為0.8萬元/生.學年,每學年第一學期開學報到時繳納,按三學年繳納。
主要導師
韋煜,男,1960年5月生,水族,三級教授,1982年7月畢業(yè)于中央民族學院(中央民族大學)數(shù)理系數(shù)(來自:考研派小站公眾號)學專業(yè)碩士生導師,山東曲阜師范大學兼職碩士生導師,貴州省高校省級教學名師,享受政府特殊津貼,中國數(shù)學學會會員,貴州省數(shù)學學會副理事長,貴州省高等教育督導團成員,貴州省高等教育評估與質(zhì)量監(jiān)控指導委員委員,貴州省第二屆高等教育學會理事,全國高師數(shù)學教育研究會第四屆理事會理事,貴州省“國培計劃”專家?guī)斐蓡T,貴州省水家學會常務理事,貴州省重點學科“應用數(shù)學”學科方向領銜教授,貴州(來自:考研派小站公眾號)省省級示范專業(yè) “數(shù)學與應用數(shù)學”專業(yè)領銜教授。貴州省教育廳“應用數(shù)學”優(yōu)秀科研創(chuàng)新團隊帶頭人,黔南民族師范學院教學指導委員會主任委員、學術委員會副主任委員、學術帶頭人,校精品課程“復變函數(shù)”主持人。主要從事數(shù)學數(shù)學教育和函數(shù)論方向研究。
陳鈞,男,漢族,貴州甕安人,1968年11月生,語言學博士,教授?,F(xiàn)任黔南民族師范(來自:考研派小站公眾號)學院外國語學院院長,碩士研究生導師;學校學術委員會委員,研究生教學指導委員會委員。兼任貴州省社會科學院特聘研究員,貴州省研究生外語教學研究會常務理事,貴州省高等院校外語教學研究會副會長兼秘書長,貴州省大學英語教學研究會常務理事,貴州省中學英語教學名師工作室顧問,都勻市陽河中心校名譽校長等職務。
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