2022年首都經(jīng)濟貿(mào)易大學碩士研究生考試科目915《工商管理綜合》考試大綱及參考書目

發(fā)布時間:2021-09-06 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
2022年首都經(jīng)濟貿(mào)易大學碩士研究生考試科目915《工商管理綜合》考試大綱及參考書目

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2022年首都經(jīng)濟貿(mào)易大學碩士研究生考試科目915《工商管理綜合》考試大綱及參考書目 正文

第一部分 考試說明
一、考試目的 
《工商管理綜合》作為工商管理一級學科學術(shù)型碩士學位入學考試科目,主要考查考生掌握管理學、財務(wù)管理的理論與知識的水平,注重考查考生應(yīng)用管理學、財務(wù)管理的原理與方法分析企業(yè)管理現(xiàn)象與解決企業(yè)管理問題的能力,達到甄別優(yōu)秀考生以進一步深入學習工商管理學科的目的。 
二、考試范圍 
本考試是一種測試考生掌握管理學、財務(wù)管理的理論與知識的參照性水平考試??荚嚪秶ü芾韺W和財務(wù)管理學兩部分內(nèi)容。 
三、考試基本要求 
《工商管理綜合》考試在考查基本知識與基本理論的基礎(chǔ)上,注重考查考生運用管理學、財務(wù)管理學的原理與方法分析和解決企業(yè)實際問題的能力??忌鷳?yīng)能: 
1. 準確地識記與掌握管理學和財務(wù)管理學的概念、理論等知識點。 
2. 正確掌握和理解管理學、財務(wù)管理學的有關(guān)范疇、規(guī)律和方法等。 
3. 運用有關(guān)原理、理論,解釋和論證某種觀點,解釋企業(yè)管理現(xiàn)象。  
4. 準確、恰當?shù)厥褂霉芾韺W、財務(wù)管理學的理論與方法,分析企業(yè)的實際問題并能設(shè)計解決問題的方案。
四、考試形式與試卷結(jié)構(gòu) 
(一)答卷方式:閉卷,筆試 
(二)答題時間:180分鐘
(三)各部分內(nèi)容考查比例與題型:
試卷滿分為150分。
試題由兩部分構(gòu)成。
第一部分是必答題,共75分,主要考查“管理學基礎(chǔ)”,所有專業(yè)考生均要回答。題型包含:名詞解釋(30分)、簡答題(45分)。
第二部分是分專業(yè)考試模塊(分為《財務(wù)管理學模塊》和《高級管理學模塊》),共計75分:
A.《財務(wù)管理學模塊》。適用于會計學(120201)專業(yè)。會計學專業(yè)考生必選,其他專業(yè)考生不計入成績。主要考查“財務(wù)管理學”基本知識。題型包含:簡述題(50分)、計算題(25分)。
B.《高級管理學模塊》。適用于企業(yè)管理(120202)專業(yè)、旅游管理(120203)專業(yè)、技術(shù)經(jīng)濟及管理(120204)專業(yè)。此三個專業(yè)考生必選,其他專業(yè)考生不計入成績。主要考查“高級管理學”的基本知識。題型包含:論述題(50分)、案例分析題(25分)。
五、參考書目 
《管理學》(第13版),斯蒂芬羅賓斯、瑪麗庫爾特(著),劉剛、程熙鎔、梁晗等(譯),中國人民大學出版社,2017年。 
《財務(wù)管理學》(第9版,立體化數(shù)字教材版),王化成、劉俊彥、荊新(編),中國人民大學出版社,2021年。 
第二部分 考試內(nèi)容
一、《管理學基礎(chǔ)》部分(所有專業(yè)必考)
(一)管理內(nèi)涵
1.掌握管理的定義
2.掌握管理的四大職能
3.掌握管理角色和管理技能
4.了解管理者的工作將如何被重塑
(二)管理思想
1.掌握科學管理理論、一般管理理論
2.掌握霍桑實驗
3.理解當代方法中的各種理論
(三)管理決策
1.掌握決策類型和決策條件
2.理解決策制定的一般過程并能加以運用
(四)管理環(huán)境
1.掌握組織外部環(huán)境的組成要素
2.理解全球環(huán)境不同維度對管理的影響
3.掌握企業(yè)社會責任的定義
4.掌握企業(yè)綠色管理的方法
(五)組織文化
1.掌握組織文化的定義
2.理解組織文化建立、延續(xù)及傳遞給員工的過程并能加以運用
二、《財務(wù)管理學》部分
(會計學專業(yè)必考)
(一)總論 
1.了解財務(wù)管理的概念
2.理解各財務(wù)管理目標的含義及優(yōu)缺點 
3.了解財務(wù)管理的環(huán)境 
(二)財務(wù)管理基礎(chǔ) 
1.掌握貨幣時間價值的計算 
2.理解風險與報酬的基本概念和計算 
3.理解證券的特征與估值方法
(三)籌資管理 
1.掌握各種長期籌資方式的優(yōu)缺點 
2.掌握各種渠道籌資資本成本的計算 
3.理解資本結(jié)構(gòu)的含義
(四)投資管理 
1.理解投資管理的主要內(nèi)容 
2.理解投資項目評價的各種方法 
3.掌握投資項目評價各指標的計算 
4.理解證券投資的基本內(nèi)容 
(五)財務(wù)分析 
1.理解各種財務(wù)分析方法
2.掌握常見的反映企業(yè)盈利能力、償債能力、營運能力和發(fā)展能力財務(wù)指標計算 
3.理解杜邦財務(wù)分析體系 
(六)財務(wù)預(yù)算 
1.掌握財務(wù)預(yù)算的內(nèi)容 
(七)營運資金管理 
1.了解營運資金管理的內(nèi)容 
2.理解現(xiàn)金管理 
3.理解短期金融資產(chǎn)管理
4.掌握應(yīng)收賬款管理 
5.掌握存貨管理 
(八)股利分配管理 
1.了解影響股利分配的因素 
2.掌握常見的股利分配政策 
3.理解股票股利和股票分割的異同 
三、《高級管理學模塊》部分
(企業(yè)管理、旅游管理、技術(shù)經(jīng)濟及管理專業(yè)必考)
(一)計劃
1.掌握計劃的定義
2.理解設(shè)定目標和制定方案的過程并能加以運用
3.理解戰(zhàn)略管理過程并能加以運用
4.掌握企業(yè)戰(zhàn)略和競爭戰(zhàn)略的類型
5.掌握波特五力模型并能加以運用
(二)組織
1.掌握組織的定義
2.掌握組織設(shè)計的六項關(guān)鍵因素
3.掌握影響組織結(jié)構(gòu)選擇的權(quán)變因素并能加以運用
4.掌握職能結(jié)構(gòu)、事業(yè)部結(jié)構(gòu)、矩陣結(jié)構(gòu)的特點、優(yōu)缺點及適用性并能加以運用
5.理解人力資源管理過程
(三)領(lǐng)導(dǎo)
1.理解溝通的過程并能加以運用
2.掌握態(tài)度、人格、知覺的定義
3.掌握大五人格模型并能加以運用
4.掌握歸因理論、社會學習理論并能加以運用
5.理解需要層次理論、X和Y理論、雙因素理論、目標設(shè)置理論及期望理論并能加以運用
6.掌握管理方格理論并能加以運用
7.理解領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論
8.理解當代領(lǐng)導(dǎo)觀
9.理解領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的來源
(四)控制
1.掌握控制的概念及重要性 
2.理解控制的過程
3.掌握控制的三種類型
(五)管理變革
1.掌握三階段變革過程并能加以運用
2.掌握組織變革的類型
3.掌握減少變革阻力的方法并能加以運用 
第三部分 題型示例
第一部分(必答模塊):《管理學基礎(chǔ)》
考試說明:此部分所有專業(yè)均要回答。有名詞解釋與簡答題兩種類型題目,共計75分。
一、名詞解釋(每題10分,共30分)
1.管理
2.企業(yè)社會責任
3.組織文化
二、簡答題(每題15分,共45分)
1.管理的四大職能
2.一般管理理論
3.決策制定的過程
第二部分(分專業(yè)考試模塊)
考試說明:此部分是分專業(yè)考試模塊,分《財務(wù)管理學模塊》和《高級管理學模塊》兩個模塊。A.《財務(wù)管理學模塊》:適用于會計學(120201)專業(yè)。會計學專業(yè)考生必選,其他專業(yè)考生不計入成績。B.《高級管理學模塊》:適用于企業(yè)管理(120202)專業(yè)、旅游管理(120203)專業(yè)、技術(shù)經(jīng)濟及管理(120204)專業(yè)。此三個專業(yè)考生必選,其他專業(yè)考生不計入成績。
A、《財務(wù)管理學》模塊
(會計學(120201)考生必選)
一、簡述題(每題10分,共計50分)
1.簡述普通股籌資的優(yōu)缺點。 
2.簡述投資決策凈現(xiàn)值法的含義和決策原則。 
3.簡述利潤最大化財務(wù)管理原則的優(yōu)缺點。 
4.理解4個常見的反映企業(yè)營運能力的指標,給出計算公式。 
5.簡述杜邦財務(wù)分析體系。
二、計算題(25分)
     某企業(yè)擬進行一項固定資產(chǎn)投資,該項目現(xiàn)金流量情況如下表:
單位:萬元
t 0 1 2 3 4 5 合計
凈現(xiàn)金流量
累計凈現(xiàn)金流量
折現(xiàn)凈現(xiàn)金流量 -100
-100
-100 50
-95
4.715 50
 44.5 ?
45
 75.6 50
1 900
792 50
195
37.35 195
-
-
要求:(1)計算上表中用問號表示的數(shù)值;
(2)計算該項目的投資回收期;
(3)計算該項目的凈現(xiàn)值和獲利指數(shù)。
B、《高級管理學》模塊
(企業(yè)管理(120202)、旅游管理(120203)、技術(shù)經(jīng)濟及管理(120204)考生必選)
一、論述題(每題25分,共50分)
1.簡述不同因素對組織結(jié)構(gòu)選擇的影響。
2.舉例說明在管理實踐中如何應(yīng)用雙因素理論。
二、案例分析(25分)
C工廠有三個工段。第一個工段的領(lǐng)導(dǎo)是王工段長,第二個工段的領(lǐng)導(dǎo)是趙工段長,第三個工段的領(lǐng)導(dǎo)是陳工段長。
王工段長在自己的工段設(shè)立了流動獎牌,獎牌分為金、銀、銅三枚。每周一把金、銀、銅三枚獎牌分別掛在上周工作成績排名第一、第二和第三員工的工位上。并且告知員工,以后每個人的獎金、評優(yōu)和晉升都以自己的工作成績?yōu)橹饕罁?jù)。王工段長的做法有效地調(diào)動了員工的工作積極性,工段的生產(chǎn)效率大幅提高。但由于王工段長只注重生產(chǎn),忽略了改善工作條件和消除安全隱患,使得車間發(fā)生了一次較為嚴重的安全事故。員工們雖然公認王工段長是個有能力的領(lǐng)導(dǎo),可還是對他表示了一些不滿。
為了保證生產(chǎn)任務(wù)的完成和對員工負責,趙工段長不但用和藹的態(tài)度嚴格監(jiān)督每個員工的工作,而且特別注意保持工段工作環(huán)境的整潔、消除安全隱患。員工們都覺得趙工段長對工作挺負責任的,可是員工們的工作積極性卻普遍不高,工段的生產(chǎn)效率也一直得不到顯著提高。
陳工段長在工段內(nèi)建立了關(guān)于工作環(huán)境和勞動安全的內(nèi)部責任制,同時,還設(shè)立了公示板,每天在公示板上公布每個員工的工作成績。他的措施既讓員工能夠在整潔、安全的環(huán)境中工作,也激勵了員工們的生產(chǎn)積極性,使生產(chǎn)效率得到了一定程度的提高,受到了員工們廣泛地認可和好評。
問題:
1.分析三位工段長的做法分別屬于哪類領(lǐng)導(dǎo)方式。
2.分析每種領(lǐng)導(dǎo)方式為何會出現(xiàn)不同的管理效果。
3.你認為哪類領(lǐng)導(dǎo)方式更好?為什么?
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