中國人民大學(xué)物理系官網(wǎng)

更新時間：2022-01-28 16:17:34 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
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中國人民大學(xué)物理系官網(wǎng)：

中國人民大學(xué)物理系


中國人民大學(xué)物理系簡介：
物理學(xué)系成立于2005年9月
以物理學(xué)及其交叉學(xué)科領(lǐng)域的創(chuàng)新性人才培養(yǎng)、重要科學(xué)前沿問題和國家重大科學(xué)戰(zhàn)略為己任，強調(diào)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和交流合作之間的相互促進和平衡發(fā)展，求實創(chuàng)新、追求卓越，致力于建設(shè)一個特色鮮明、優(yōu)勢突出、流動開放、與國際接軌的新型研究性物理系。
運行機制
在海內(nèi)外著名物理系和中國科學(xué)院相關(guān)研究所近50名專家學(xué)者的支持和幫助下，吸收國內(nèi)物理系近三十年的發(fā)展經(jīng)驗，從結(jié)構(gòu)規(guī)模、人才培養(yǎng)、運行機制，以及評價體系等方面借鑒國際一流物理系的先進理念，集教學(xué)、科研與服務(wù)為一體，采用教授委員會式的“教授治系”體制，在這一管理模式下，建立教學(xué)、科研、行政與對外交流等事務(wù)委員會，有效分擔(dān)各方面服務(wù)性工作。
人才培養(yǎng)
現(xiàn)有物理學(xué)、材料物理2個本科專業(yè)，物理學(xué)一級學(xué)科碩士點1個、二級學(xué)科博士點1個。依托我校人文學(xué)科發(fā)展優(yōu)勢，借鑒國際一流物理學(xué)系的成功經(jīng)驗，我們制定了以“研究式學(xué)習(xí)”為主、跨學(xué)科綜合素質(zhì)培養(yǎng)為輔的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。我系本科生基礎(chǔ)課程全部由教授開設(shè)，基于物理學(xué)系發(fā)展的需求，學(xué)校還投入大量資金，建設(shè)了先進的教學(xué)及研究實驗室，為創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供了重要的基礎(chǔ)平臺，學(xué)生從二年級開始即進入研究課題組，接受嚴(yán)格的科研實踐訓(xùn)練。建系以來，物理系共培養(yǎng)本科、碩士、博士畢業(yè)生500余名，受到科研機構(gòu)、管理部門、IT行業(yè)、新材料研發(fā)、高端儀器研制等多方面用人單位的青睞。
師資隊伍
物理系擁有一支高水平的教學(xué)科研隊伍，現(xiàn)有教師38人，包括教授19人、副教授10人、講師6人、高級工程師3人，其中國家自然科學(xué)基金委杰出青年基金獲得者3名、教育部長江特聘教授1名、人事部等七部委百千萬人才工程入選者2名、青年拔尖人才入選者1名、國家自然科學(xué)基金委優(yōu)秀青年基金獲得者3名、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才10名、北京市優(yōu)秀人才1名、北京市科技新星1名、寶鋼優(yōu)秀教師獎獲得者1名。
科學(xué)研究
研究領(lǐng)域包括凝聚態(tài)物理的基礎(chǔ)理論研究，物性測量和計算模擬研究，原子分子物理、與統(tǒng)計物理相關(guān)的交叉學(xué)科研究、粒子物理與場論研究、新的量子功能材料、高質(zhì)量單晶樣品生長、微納器件研發(fā)等。擁有教育部“長江學(xué)者”創(chuàng)新團隊2個、北京市重點實驗室1個，近3年承擔(dān)國家重大研究計劃及學(xué)校各類研究項目50余項，取得多項世界頂級水平研究成果，人均影響因子和論著引用次數(shù)均居于全國著名高校物理系前列。
交流合作
物理學(xué)是一門開放性、前沿性、發(fā)展性的基礎(chǔ)學(xué)科。學(xué)術(shù)交流與合作在人才培養(yǎng)及科學(xué)研究工作中扮演著非常重要的角色，物理系每年派出部分教師赴國內(nèi)外知名研究機構(gòu)進行訪問研究，同時邀請國內(nèi)外知名學(xué)者來我系開展合作交流活動。每周組織一至二次學(xué)術(shù)報告，每年一至二次國內(nèi)、國際學(xué)術(shù)研討會，每年以聯(lián)合培養(yǎng)、公派出國的形式被派往國外著名高校、科研院所開展科學(xué)研究活動的學(xué)生達30人次。
 
中國人民大學(xué)物理系聯(lián)系方式：
地址：北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街59號    
郵編：100872    
電話：+86-10-62517997（綜合、教務(wù)、招生）    
郵箱： graphy@ruc.edu.cn（研究生招生)
 
中國人民大學(xué)物理系發(fā)展歷程：
2002年4月28日，江澤民總書記在視察我校時，為中國人民大學(xué)提出了在二十一世紀(jì)努力實現(xiàn)“以人文社會科學(xué)為主的世界知名的一流大學(xué)”的宏偉奮斗目標(biāo)。同年底，紀(jì)寶成校長在教育部大學(xué)校長的工作會議上，透露了我校為了實現(xiàn)這一奮斗目標(biāo)，從2003年開始啟動籌建理學(xué)院的工作計劃。中國人民大學(xué)理學(xué)院將由物理系和化學(xué)系等兩個系組成。
籌建物理系的思路主要基于對國內(nèi)與香港十一所著名大學(xué)物理系和中國科學(xué)院理論物理所與物理所的44位專家、學(xué)者和領(lǐng)導(dǎo)的采訪、溝通和交流。深入調(diào)研了國內(nèi)著名大學(xué)物理系的改革與發(fā)展的進程和物理學(xué)界人才市場的狀況，海外大學(xué)物理系的運行規(guī)則與成熟做法以及那些學(xué)校的物理系、理學(xué)院與學(xué)校在行政、教學(xué)和科研等方面的相互依賴形式，在此基礎(chǔ)上結(jié)合來自不同領(lǐng)域的專家在幾次咨詢和座談會議上提出的看法和建議，我校已有學(xué)科的特點、潛在的辦學(xué)條件和風(fēng)險，以及學(xué)校、物理系和引進人才三個方面的客觀要求，擬訂了一個初步的《物理系籌建規(guī)劃》。
從恢復(fù)高考制度，經(jīng)過近二十年的改革開放，我國經(jīng)濟已經(jīng)進入一個較大幅度的穩(wěn)定發(fā)展時期。與此同時，我國的大學(xué)體制已經(jīng)由原來的教學(xué)為主型，逐步與國際接軌，向“教學(xué)、科研與服務(wù)”一體化的研究型大學(xué)過渡。這種過渡不僅對提高培養(yǎng)人才的水平非常必要，而且也是新時期經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求。但是，過去二十多年所發(fā)展起來的一些物理系實際規(guī)模已經(jīng)大大（成倍的）超過了應(yīng)有的規(guī)?；蛘甙l(fā)達國家的一般規(guī)模。一方面，國家和社會將難以提供與目前經(jīng)濟發(fā)展程度相當(dāng)?shù)膿芸铑~度來滿足這樣較大規(guī)模（“多而全”）物理系的不斷發(fā)展的實際需求；另一方面，相當(dāng)一部分教學(xué)為主型教員也已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)科發(fā)展的要求，成為研究型大學(xué)中合格（具有足夠競爭力）的一員，某種形式的分流成為必然。因此，在系統(tǒng)地提高教學(xué)與科研水平的同時，有效地縮減院系人員規(guī)模是我國高等教育界今后一個相當(dāng)時期內(nèi)，進行深化改革是否成功的重要標(biāo)志之一。
物理學(xué)既是自然科學(xué)發(fā)展的核心，也是新技術(shù)誕生的基礎(chǔ)。在我國，無論是當(dāng)年研制兩彈一星，還是80年代初李政道先生倡導(dǎo)的CUSPEA，都與物理學(xué)界的優(yōu)秀人才儲備和物理學(xué)科方面的實際水平有著密切關(guān)系。在基礎(chǔ)性研究領(lǐng)域，我國物理學(xué)（尤其是理論物理）的前沿研究現(xiàn)狀距離國際高水平相對較為接近。物理學(xué)界的基礎(chǔ)性研究是向國家提供人才戰(zhàn)略儲備的一個客觀要求，高水平的高等物理學(xué)教育和人才培養(yǎng)是促進物理學(xué)及其交叉學(xué)科的發(fā)展、最大程度上滿足國家人才戰(zhàn)略需求的一個最根本的前提條件。近年來，由于擴大招生、知識結(jié)構(gòu)、課程設(shè)置、行業(yè)競爭、教學(xué)與科研氛圍以及質(zhì)量評估等方面問題已經(jīng)導(dǎo)致物理本科畢業(yè)生水平嚴(yán)重下降，物理人才培養(yǎng)水平難以提高。但是，在目前深化改革過程中，物理學(xué)界在努力縮減規(guī)模與國際接軌的同時，還必須不斷引進物理學(xué)及其相關(guān)交叉學(xué)科的高層次人才，這不僅已成為一對現(xiàn)實矛盾，還將在今后一段時期內(nèi)存在。從全國范圍來看，盡管真正達到公認(rèn)一流水準(zhǔn)的物理本科或者研究生數(shù)畢業(yè)生比例不高，但物理系（物理畢業(yè)生）的數(shù)目已經(jīng)足夠大甚至過飽和。
因此，無論從人民大學(xué)要創(chuàng)建世界一流名校的角度，提高所培養(yǎng)人才的綜合素質(zhì)與競爭力，還是從培養(yǎng)合格物理本科生與研究生和促進學(xué)科發(fā)展的角度來看，需要創(chuàng)建一個有特色、高水平、小規(guī)模的研究型物理系。
根據(jù)專家和學(xué)校對于創(chuàng)建一個小規(guī)模“流動開放、與國際接軌、有特色的、可持續(xù)發(fā)展”的高水平研究型物理系的建議共識，學(xué)校組織論證并通過了《物理系籌建規(guī)劃》，并于2004年12月21日正式啟動物理系籌建工作。通過對建系的宗旨、程序和操作等三個方面進行整體性、系統(tǒng)性和連貫性的進一步深入研究，形成了一個籌建工作的具體實施方案。
2019年
2019年，物理學(xué)系盧仲毅教授團隊申報的《鐵基超導(dǎo)體的電子結(jié)構(gòu)和磁性質(zhì)的理論研究》項目，獲評2019年度國家自然科學(xué)二等獎
2018年
2018年，成功舉辦2018國際青年物理學(xué)家競賽中國邀請賽（IYPTC 2018），暨第31屆國際青年物理學(xué)家競賽（IYPT）
2018年
2018年，獲批物理學(xué)一級學(xué)科博士點
2015年
2015年，物理學(xué)系以第一完成單位申報并獲得教育部自然科學(xué)一等獎
2014年
2014年，增列物理學(xué)博士后科研流動站
2013年
2013年，“光電功能材料與微納器件”北京市重點實驗室獲批
2013年
2013年，物理系申報并獲得第二個教育部“創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”
2012年
2012年，物理系申報并獲得基金委重大儀器專項1項，獲批金額1.11億；這是國家自然科學(xué)基金委對高校單項資助經(jīng)費最高的項目
2011年獲批物理學(xué)一級學(xué)科碩士點。
 
專業(yè)名稱 分?jǐn)?shù)線
高等教育學(xué) 2021：350

高等教育學(xué) [040106] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：中國人民大學(xué)
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：教育學(xué)院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： (00)不區(qū)分研究方向
招生人數(shù)： 5
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語
③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(240)德語
③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(241)法語
③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
備　　注： 該招生計劃根據(jù)往年錄取情況編制，因教育部暫未下達2021年總規(guī)模，實際招生人數(shù)會因國家下?lián)苷猩媱澓蛯嶋H報考人數(shù)等因素有所調(diào)整。
摘要：2019考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線大漲，這讓正在準(zhǔn)備20考研的考生很是緊張，考研分?jǐn)?shù)線作為評價院校報考難度的主要因素，11-19年中國人民大學(xué)教育學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線趨勢，為大家提供擇校參考，幫助大家確定自己的最終目標(biāo)，在復(fù)試階段判定自己是否可以進入復(fù)試。

　　關(guān)于分?jǐn)?shù)線，小伙伴們要關(guān)注是哪個分?jǐn)?shù)：單科【滿分=100分】分?jǐn)?shù)線（如政治/英語）、單科【滿分≥100分】分?jǐn)?shù)線（如數(shù)學(xué)/專業(yè)課）、總分分?jǐn)?shù)線，因為只有這三個分?jǐn)?shù)都過線，才能獲取復(fù)試資格。

　　?中國人民大學(xué)【教育學(xué)】總分分?jǐn)?shù)線走勢

　　?中國人民大學(xué)【教育學(xué)】單科【滿分=100分】分?jǐn)?shù)線走勢


　　?中國人民大學(xué)【教育學(xué)】單科【滿分≥100分】分?jǐn)?shù)線走勢

　　數(shù)據(jù)說明：

　?。?）分?jǐn)?shù)線均來自學(xué)校官方發(fā)布的招生考試復(fù)試資格基本線

　　（2）對于該學(xué)科專業(yè)課一/二單科分?jǐn)?shù)要求不同時，幫幫提供最低分?jǐn)?shù)線

　　（3）各院系可根據(jù)本學(xué)科、專業(yè)特點及生源和計劃數(shù)制定不低于學(xué)?；疽蟮谋驹合祵W(xué)科、專業(yè)復(fù)試基本要求，即具體專業(yè)的復(fù)試線會高出學(xué)校復(fù)試基礎(chǔ)線。

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高等教育學(xué) [040106] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：中國人民大學(xué)
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：教育學(xué)院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： 00不區(qū)分研究方向
招生人數(shù)：
考試科目： 101思想政治理論
201英語一或202俄語或203日語或240德語或241法語
635教育管理與政策
備　　注： 復(fù)試專業(yè)課：教育學(xué)綜合、外語

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