貴州中醫(yī)藥大學(xué)社會(huì)科學(xué)部介紹 正文

一、基本情況 
　?。?四十年基本回顧

　　社會(huì)科學(xué)部成立于1965年8月，當(dāng)時(shí)的名稱是“馬列主義教研組”，屬科級(jí)建制。1972年，“馬列主義教研組”名稱改為“馬列主義教研室”，屬處級(jí)建制，當(dāng)時(shí)馬列教研室有一辦公室，并且設(shè)有三個(gè)教研組，分別為中共黨史、馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教研組。進(jìn)入八十年代，馬列教研室增設(shè)資料室。1987年9月，根據(jù)中宣部和國(guó)家教委的文件要求，“馬列主義教研室”更名為“馬列主義教研部”，增設(shè)立了德育教研室（由原學(xué)院黨委宣傳部承擔(dān)“形勢(shì)與政策”教育的同志組成，并轉(zhuǎn)為馬列主義教研部德育教研室編制）。隨后，“馬列主義教研部”改名為“社會(huì)科學(xué)部”。    

　　在學(xué)院黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，社科部四十六年來(lái)隨著學(xué)校的發(fā)展而發(fā)展,由原來(lái)的三個(gè)教研組，幾名教師，幾門(mén)課，發(fā)展到現(xiàn)在六個(gè)教研室（馬克思主義基本原理教研室、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論教研室、思想道德修養(yǎng)與法律教研室、形勢(shì)與政策教研室、醫(yī)學(xué)人文科學(xué)教研室、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要教研室），一個(gè)辦公室和一個(gè)資料室。開(kāi)設(shè)必選修課共計(jì)21門(mén)課程，其中必修課有9門(mén)：《馬克思主義哲學(xué)原理》、《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》、《毛澤東思想概論》、《鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論》、《思想道德修養(yǎng)》、《法律基礎(chǔ)》、《科學(xué)社會(huì)主義的理論與實(shí)踐》、《自然辯證法》、《形勢(shì)與政策》；選修課有12門(mén)：《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》、《衛(wèi)生法學(xué)》、《醫(yī)學(xué)辯證法》、《醫(yī)學(xué)創(chuàng)新學(xué)》、《護(hù)理美學(xué)》、《護(hù)理倫理學(xué)》、《護(hù)理社會(huì)學(xué)》、《管理學(xué)》、《教育學(xué)》、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》等選修課。目前，社科部正以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想“三進(jìn)”為中心內(nèi)容，以高質(zhì)量貫徹思想政治理論課課程設(shè)置新方案為目標(biāo)，把教學(xué)內(nèi)容改革、教學(xué)手段現(xiàn)代化和考試方法創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步提高思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。 

　　2.師資隊(duì)伍   

　　 由最初的4人，發(fā)展到今天的21人。在21人的教師隊(duì)伍中，專任教師14人，兼職教師7人，其中副教授7人，講師2人，助教13人，碩士3名，在職攻讀碩士3名。在年齡結(jié)構(gòu)上，青年教師比重大；在學(xué)歷結(jié)構(gòu)上，高學(xué)歷比例正在提高。已經(jīng)初步建立起結(jié)構(gòu)較為合理的師資隊(duì)伍和學(xué)術(shù)梯隊(duì)，有力地保證了思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量的提高。 

　　3.儀器設(shè)備   

　　 目前，社科部資料室現(xiàn)有藏書(shū)總冊(cè)數(shù)1.1萬(wàn)余冊(cè)，專業(yè)期刊、報(bào)紙50余種，分為文史、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、科社、自然辯證法和思想品德教育及應(yīng)用科學(xué)等；各教研室均有配置較高的電腦，并與全國(guó)多家書(shū)刊數(shù)據(jù)庫(kù)相連，還配有數(shù)碼拍錄器材、激光和噴墨打印機(jī)、刻錄機(jī)、掃描儀、高檔傳真機(jī)等設(shè)備，從而保證了教學(xué)多媒體課件的制作和辦公設(shè)備的現(xiàn)代化。所有圖書(shū)和儀器設(shè)備使用率高，均對(duì)本部門(mén)教師開(kāi)放。思想政治理論課教學(xué)條件有了明顯改善。有較完整的管理制度。近兩年，學(xué)院不斷加大對(duì)社科部的經(jīng)費(fèi)投入，使社科部的整體硬件設(shè)施和辦公環(huán)境都上了一個(gè)新臺(tái)階。

　　 二、培養(yǎng)人才特色   

　　 社科部高度重視思想政治理論課教學(xué)工作，長(zhǎng)期以來(lái)，在學(xué)院黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，社科部始終堅(jiān)持把思想政治理論課教學(xué)放在首位，積極組織全體教師投入教學(xué)改革，不斷加強(qiáng)思想政治理論課教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性，充分發(fā)揮思想政治理論課教學(xué)在大學(xué)生思想政治教育中的主渠道、主陣地作用。通過(guò)系統(tǒng)、扎實(shí)的馬克思主義理論與思想政治教育，幫助學(xué)生掌握馬克思主義的世界觀和方法論，樹(shù)立馬克思主義的人生觀、道德觀和價(jià)值觀，確立建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論信念，培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法解決社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的政治素質(zhì)和創(chuàng)新能力。社科部實(shí)行思想政治理論課與專業(yè)建設(shè)并舉，突出醫(yī)學(xué)人文社科教育特色。為加強(qiáng)中醫(yī)藥院校大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，近三年，社科部還專門(mén)開(kāi)設(shè)了《醫(yī)學(xué)創(chuàng)新學(xué)》、《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》等熱門(mén)課程，均普遍受到學(xué)生的歡迎。社會(huì)為此也高度關(guān)注。

　　  三、教學(xué)與科研 

　　1.教學(xué)方面

　　黨委要求社科部全體教師要在“精”和“管用”上狠下功夫。社科部積極按照學(xué)院黨委抓好思想政治理論課教育教學(xué)的要求，明確地向全體教師提出，在思想政治理論課教學(xué)中，要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為主線，突出思想政治理論課教學(xué)的時(shí)代性、理論性和科學(xué)性；要摸準(zhǔn)學(xué)生的思想脈搏，努力增強(qiáng)思想政治理論課教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性和準(zhǔn)確性。同時(shí)，積極探索教學(xué)方法的改革，選擇不同形式的教學(xué)方法，注意因材施教，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)，解決實(shí)際問(wèn)題的能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。     近幾年來(lái)，社科部把抓思想政治理論課的教學(xué)質(zhì)量放在教學(xué)工作的中心地位。2002年，經(jīng)綜合測(cè)評(píng)，社科部教師的教學(xué)在全院評(píng)為“優(yōu)”的只有3人，占社科部教師總數(shù)的17.6%。2003年，經(jīng)綜合測(cè)評(píng)，社科部教師的教學(xué)在全院被評(píng)為“優(yōu)”的數(shù)量增加到了11人，占社科部教師總數(shù)的64.7%。在教學(xué)成果上，2004年，在參加省教育廳“精彩一課”多媒體教學(xué)片制作的活動(dòng)中，一部多媒體教學(xué)片被評(píng)為全省普通高校“兩課”“精彩一課”教學(xué)示范片；2005年9月，在參加我院5800個(gè)教案的評(píng)比中，榮獲一等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名。    為了保證思想政治理論課教師在平時(shí)繁重的教學(xué)任務(wù)中有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備和后勁，社科部除了要求所屬各教研室對(duì)授課重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)有針對(duì)性地組織集體備課外，還規(guī)定所屬資料室要每月自編一期思想政治理論課教學(xué)參考資料，及時(shí)向任課教師提供最新的時(shí)事政治、思想政治理論課教育教學(xué)資料以及當(dāng)前理論界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題等等。

　　2、科研方面　　 

　　近幾年來(lái)，社科部制定并采取多種激勵(lì)措施，推動(dòng)了科研工作的長(zhǎng)足進(jìn)步，科研狀況有了很大的改觀，進(jìn)而促進(jìn)了思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量的提高，也更好地發(fā)揮了思想政治理論課的思想教育功能。社科部現(xiàn)有多項(xiàng)在研課題，主編和參編了多部省編教材。在現(xiàn)有的10項(xiàng)科研課題中，有6項(xiàng)屬于院廳級(jí)課題，4項(xiàng)屬于青年基金課題。在參加貴州省思想政治理論課及其他統(tǒng)編教材的編寫(xiě)中，社科部的教師曾主編過(guò)《毛澤東思想概論》，《自然辯證法概論》、《中醫(yī)經(jīng)典著作——思路與方法的研究》、《中醫(yī)方法學(xué)概論》，參編過(guò)《馬克思主義哲學(xué)原理》、《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》、《鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論》等教材，在全國(guó)統(tǒng)編教材中，社科部教師主編過(guò)全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校醫(yī)用法學(xué)教程《中國(guó)衛(wèi)生法學(xué)》。從1986年以來(lái)，社科部出有《內(nèi)經(jīng)辯證法思想研究》、《中醫(yī)學(xué)辯證法簡(jiǎn)論》、《中醫(yī)學(xué)辯證法概論》等多部專著。社科部教師已在省級(jí)以上刊物發(fā)表了百余篇論文，有些論文在學(xué)科領(lǐng)域中有一定的影響，并表現(xiàn)出了一定的深度和獨(dú)創(chuàng)性。劉可勛教授的論文《“氣”宇宙模式的文化要義與中醫(yī)學(xué)》曾獲貴州省哲學(xué)學(xué)會(huì)2000年度“哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)”。2003年，我院社科部?jī)擅處煒s獲中共貴州省委高校工委“學(xué)習(xí)貫徹十六大精神和‘三個(gè)代表’重要思想”征文優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　四、發(fā)展思路

　　回顧四十年來(lái)社科部的發(fā)展，與學(xué)院的發(fā)展同步，經(jīng)歷了由小到大過(guò)程。我們深刻感受到，社科部發(fā)展到今天，與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、與學(xué)院的大發(fā)展是息息相關(guān)的，來(lái)之不易,要倍加珍惜?；仡欉^(guò)去，瞻望未來(lái)，我們一定要在學(xué)院黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持辦教育的科學(xué)發(fā)展觀，為了貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院更美好的明天，更富有創(chuàng)造性地去干好完成好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)安排給我們的各項(xiàng)工作和事業(yè)。  
 　　(一）以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想“三進(jìn)”為工作要求，以高質(zhì)量貫徹思想政治理論課課程設(shè)置二○○五新方案為目標(biāo)，把教學(xué)內(nèi)容改革、教學(xué)手段現(xiàn)代化和考試方法創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)，著力提高思想政治理論課及相關(guān)學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。 

　　(二）繼續(xù)從業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷、學(xué)位層次提高兩方面入手，在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)與師德培養(yǎng)三方面努力，以提高教師綜合素質(zhì)為最終目標(biāo)，力求建設(shè)一支具有良好的思想政治素質(zhì)、較高理論素養(yǎng)和政策水平，較高的學(xué)歷、能力和師德，以中年為骨干青年為主體的思想政治理論課教師隊(duì)伍。

　　(三）堅(jiān)持教學(xué)的中心地位，把教學(xué)工作始終放在部門(mén)工作的首位，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平；加強(qiáng)科學(xué)研究工作，并形成科學(xué)研究和教學(xué)緊密結(jié)合的機(jī)制，力爭(zhēng)取得多項(xiàng)重要研究成果。

貴州中醫(yī)藥大學(xué)

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