淮海工學(xué)院電子工程學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)簡介

電氣工程及其自動化專業(yè)隸屬于電氣工程一級學(xué)科?；春９W(xué)院電氣工程及其自動化

專業(yè)為大學(xué) 本科，學(xué)制 4 年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)是以強(qiáng)電為主，弱電為輔，體

現(xiàn)強(qiáng)弱電結(jié)合、軟硬件結(jié)合的特點，在電氣裝備制造與電力系統(tǒng)自動化、電力傳動系統(tǒng)與

控制、工業(yè)生產(chǎn)過程自動檢測與控制等方面形成了特色鮮明的“輸電、用電、檢測一體化”

學(xué)科、專業(yè)體系。

本專業(yè)目前擁有專業(yè)教師 12 人，其中教授 2 人，副教授 6 人，致力于電力電子技術(shù)、

電機(jī)拖動、供配電技術(shù)、水下機(jī)器人等學(xué)科領(lǐng)域的科學(xué)研究，取得了一批高水平的研究成

果。近年來，專業(yè)教師先后承擔(dān)國家級、省部級各類科研課題和項目多項，其中國家級科

技項目 2 項；教學(xué)成果獎 1 項；編寫出版專著與教材 10 余部，其中國家級精品教材 1 部、

省級精品教材 1 部、十二五規(guī)劃教材多部。

本專業(yè)擁有先進(jìn)的教學(xué)實踐平臺，包括先進(jìn)自動化技術(shù)聯(lián)合示范實驗中心、先進(jìn)測量

與控制技術(shù)實驗室，電力電子技術(shù)實驗室、光電創(chuàng)新檢測實驗室、專業(yè)課程實驗室以及電

子與電氣實訓(xùn)實驗室，逐漸形成了一批具有鮮明學(xué)科和行業(yè)特色的科研團(tuán)隊。

電氣工程及其自動化專業(yè)注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，強(qiáng)調(diào)理論教學(xué)和實踐能力培養(yǎng)的

結(jié)合，并在各個教學(xué)環(huán)節(jié)中為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和獨立思考留下廣闊的空間；注重實踐性教

學(xué)，除有關(guān)專業(yè)課程的課程實驗外,還有認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、電氣工程訓(xùn)練及各類課程設(shè)

計、畢業(yè)設(shè)計等實踐環(huán)節(jié)，以培養(yǎng)學(xué)生在本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)一個專業(yè)方向的基本專業(yè)知識與實

際操作技能，獲得較好的工程實踐訓(xùn)練，具有綜合解決工程實際問題的能力。

1. 培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)能夠適應(yīng)現(xiàn)代科技發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的，具有良好的人文素養(yǎng)、品德修

養(yǎng)和身心健康的，能夠利用所學(xué)知識解決電氣工程領(lǐng)域的工程問題、構(gòu)建及管理工程系統(tǒng)

的高素質(zhì)專業(yè)應(yīng)用型人才。本科階段完成具有工科必備的自然科學(xué)理論基礎(chǔ)知識，以電能

生產(chǎn)、傳輸及利用為核心的工程專業(yè)基礎(chǔ)知識、工程管理知識及專業(yè)素養(yǎng)。

通過畢業(yè)后約 5 年的工程實踐鍛煉，能夠達(dá)到下列目標(biāo)：

（1）能夠在電氣工程相關(guān)的技術(shù)領(lǐng)域中從事系統(tǒng)分析及規(guī)劃設(shè)計、電氣設(shè)備制造、系

統(tǒng)調(diào)試運(yùn)行、 狀態(tài)監(jiān)測保護(hù)及維護(hù)檢修、工程設(shè)計及工程管理等領(lǐng)域工作。

（2）能夠成長為電氣工程師，成為單位業(yè)務(wù)主干或技術(shù)負(fù)責(zé)人，具備解決電氣工程復(fù)

雜項目的設(shè)計、 施工、組織和管理能力；能夠理解所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任及對社會的影響。

（3）具備自主學(xué)習(xí)意識及適應(yīng)發(fā)展的能力，能夠在多學(xué)科背景下協(xié)同從事電氣工程科

學(xué)的研究、工程項目開發(fā)。

2.專業(yè)特色

以電氣工程學(xué)科為基礎(chǔ)，以多學(xué)科間的滲透和融合為專業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)思想。按照工程

專業(yè)教育為導(dǎo)向的、“寬口徑、抓基礎(chǔ)、重實踐”的應(yīng)用型工程技術(shù)人才的培養(yǎng)模式，特別

重視學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐環(huán)節(jié)能力的培養(yǎng)，學(xué)生能獲得電氣工程、控制工程和計算機(jī)技術(shù)

等多方面的綜合訓(xùn)練，尤其在強(qiáng)弱電結(jié)合、軟硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合等方面具有較強(qiáng)

實力。與江蘇省內(nèi)多家公司及生產(chǎn)企業(yè)建成了固定的實踐性教學(xué)基地，以達(dá)到教學(xué)與實踐

相結(jié)合的目的，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力。

學(xué)生在校四年將獲得以下一些知識及能力： 掌握扎實的本專業(yè)領(lǐng)域的工程基礎(chǔ)知識，

包括工程制圖、電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電磁場、計算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)、自動控

制原理、電力系統(tǒng)分析等；掌握扎實的與本專業(yè)相關(guān)的專門知識，包括電機(jī)學(xué)、電力電子

技術(shù)、工廠電氣控制與設(shè)備、企業(yè)供電技術(shù)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)自動裝置等；具有從事電

氣工程領(lǐng)域工作所需的相關(guān)自然科學(xué)知識、人文及經(jīng)濟(jì)管理知識、資料查詢及運(yùn)用現(xiàn)代信

息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法。

熟練使用常用電子儀器儀表，在綜合類實踐、實驗中具有較強(qiáng)的獨立設(shè)計、分析、仿

真和調(diào)試系統(tǒng)的能力，并具有熟練使用計算機(jī)的能力；具有系統(tǒng)的電氣工程專業(yè)實踐學(xué)習(xí)

經(jīng)歷；具有融合所學(xué)的理論知識和技術(shù)手段分析并解決電氣工程實際問題的能力；對新產(chǎn)

品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進(jìn)行研究、開發(fā)和設(shè)計的初步能力；掌握與本專業(yè)相關(guān)行業(yè)

的政策、法律和法規(guī)，熟悉環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展方面的方針、政策和法律、法規(guī)；能綜

合考慮經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、安全等制約因素的影響，正確認(rèn)識工程對客觀世界和社會的影響。

具有較好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)，良好的思想品德和職業(yè)道德，較強(qiáng)的社會責(zé)任感；具

有一定的組織管理能力，較強(qiáng)的表達(dá)能力和人際交往能力，較好的團(tuán)隊協(xié)作能力，競爭與

合作的能力，參與學(xué)術(shù)交流的能力；具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)電氣工程

發(fā)展的能力；達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體質(zhì)健康和軍事訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，具有健全的心理和健康的

體魄。

3.專業(yè)主要課程：

電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電磁學(xué)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、單片機(jī)原理及接口技術(shù)、

控制理論、 電力系統(tǒng)分析、企業(yè)供電、繼電保護(hù)、工廠電氣控制、PLC 應(yīng)用技術(shù)、電力傳

動技術(shù)等。

4.學(xué)生發(fā)展

近 3 年來，本專業(yè)學(xué)生參與全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃多項；校級創(chuàng)新訓(xùn)練計劃 30

余項；學(xué)生在各類學(xué)科競賽中獲獎多次，其中江蘇省大學(xué)生電子設(shè)計競賽二等獎 1 項，中

國工程機(jī)器人大賽暨國際公開賽（RoboWork）一等獎 1 項，二等獎 1 項；本科生多人在核

心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文。

本專業(yè)每年就業(yè)率都維持在 98%以上，每年有 15%左右的畢業(yè)生被國內(nèi)外著名高校

（南京航空航天大學(xué)、江蘇大學(xué)、上海理工大學(xué)、上海電力大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)等及省外

一些高校）錄取，攻讀碩士學(xué)位。

畢業(yè)生就業(yè)范圍廣，不受行業(yè)限制，可在電力系統(tǒng)、機(jī)械制造、汽車制造、交通、郵

電、通訊、 環(huán)保、城建、能源等領(lǐng)域從事電氣工程及其自動化方面的研究、工程設(shè)計、科

技開發(fā)、運(yùn)行管理等技術(shù)工作，也可在高等院校、科研院所從事教學(xué)和科研工作。每年在

國家電網(wǎng)等大型企業(yè)就業(yè)為 40%，其余在其他科技企業(yè)就業(yè)。

5.實驗室發(fā)展 

圖 1.電力電子與調(diào)速研究平臺

圖 2.大功率變頻實驗平臺

圖 3.先進(jìn)自動化技術(shù)聯(lián)合示范實驗中心

依托已有實驗條件，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)復(fù)合型工程技術(shù)人才為

目標(biāo)，本系不斷進(jìn)行實驗設(shè)備的改造、創(chuàng)新和開發(fā)，積極開展實驗方式和手段改革。實驗

室建設(shè)為大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)奠定了良好基礎(chǔ)。近年來，本專業(yè)學(xué)生多次在電子設(shè)計競賽、

中國工程機(jī)器人大賽等賽事中多次獲得佳績。

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