淮海工學院電子工程學院自動化專業(yè)簡介

 

在科技發(fā)展中，特別是現代科技發(fā)展中，自動化技術一直是世界各國高端技術競爭的重

要領域。未來社會是“自動化”的社會，世界工業(yè)正在進軍“工業(yè) 4.0”之際，我國提出了

“中國制造 2025”戰(zhàn)略，其標志性技術之一就是自動化技術。

淮海工學院自動化專業(yè)，師資隊伍的教學能力和科研能力較強，擁有教授 4 人、具有博

士學位教師 3 人、碩士生導師 4 人，一線教師均畢業(yè)于上海交通大學、北京科技大學、西北

工業(yè)大學等國內著名高校，兩名教師分別赴美國賓夕法尼亞大學和澳大利亞莫納什大學訪問

研究。近年來，教師承擔或參加國家自然科學基金、江蘇省自然科學基金、江蘇省高校自然

科學基金、連云港市科技計劃及企業(yè)資助的各級各類科研項目 10 余項，項目經費近 400 萬；

獲得市科技進步獎 3 項、市自然科學優(yōu)秀學術成果獎 2 項、市優(yōu)秀學術論文獎 2 項、江蘇省

教育科學研究成果獎 1 項；兩位教師入選江蘇省“333 高層次人才培養(yǎng)工程”、“六大人才高

峰計劃”、江蘇省高校“青藍工程”骨干教師、連云港市“521 工程”培養(yǎng)對象、“港城英才”

等人才工程計劃。

教學、科研設備齊全，擁有智能信息與控制網絡實驗室、檢測與控制技術室、DCS 控制

實驗室、機器人實驗室等多個專業(yè)實驗室，還有電氣控制實驗室、單片機實驗室、電工電子

實驗室、計算機系統(tǒng)實驗室等多個專業(yè)基礎實驗室。畢業(yè)生畢業(yè)后可從事智能系統(tǒng)、自動化

工程、電子電氣工程、控制系統(tǒng)與儀表等領域的設計與制造、應用與維護、研究與開發(fā)工作。

本專業(yè)每年有十多名學生申報國家級、省級、校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，或參加國家級、

省級各類大學生競賽項目，取得了驕人的成績。學生主持“賽爾網絡下一代互聯網技術創(chuàng)新

項目”1 項（資助經費 10 萬元）；獲得“2018 中國工程機器人大賽暨國際公開賽”一等獎 2

項、二等獎 2 項；“2017 中國工程機器人大賽暨國際公開賽”二等獎 1 項；“第四屆下一代

互聯網技術創(chuàng)新大賽”全國總決賽二等獎 1 項。

此外，由于本專業(yè)具有良好的研究生考試培養(yǎng)模式和支持計劃，每年有大量畢業(yè)生被國

內外著名高校錄取，如南京航空航天大學、蘇州大學、大連理工大學、華北電力大學、江蘇

大學、江南大學、中國礦業(yè)大學、哈爾濱工程大學、杭州電子科技大學、中國民航大學等。

我校與何海大學建立了大學生聯合培養(yǎng)合作關系，優(yōu)秀學生可赴何海大學學習一年。歷年學

生就業(yè)率接近 100%，大多就業(yè)于江浙滬地區(qū)。

為了夯實學生的學科基礎，設計了科學的課程體系，主干課程包括：電路、模擬電子技

術、數字電子技術、C 程序設計、微機原理與應用、單片機原理及應用、自動控制原理、檢

測與轉換技術、過程控制技術、計算機控制技術、DCS 與現場總線技術、現代控制理論、電

機與拖動、工廠電氣控制與供電技術、智能控制技術等。在進行理論教學的同時，更加注重

實踐能力的培養(yǎng)，通過電路實驗、電子實驗、單片機實驗、自動控制原理實驗、DCS 控制技

術實驗、綜合課程設計、畢業(yè)設計、金工實習、畢業(yè)實習、大學生創(chuàng)新項目、大學生創(chuàng)業(yè)項

目等教學活動積極培養(yǎng)學生的實踐能力。

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