河南理工大學(xué)考研經(jīng)驗(yàn):教育學(xué)學(xué)科教學(xué)(美術(shù))考研經(jīng)驗(yàn)

發(fā)布時(shí)間:2019-08-02 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):考研經(jīng)驗(yàn)
河南理工大學(xué)考研經(jīng)驗(yàn):教育學(xué)學(xué)科教學(xué)(美術(shù))考研經(jīng)驗(yàn)

河南理工大學(xué)考研經(jīng)驗(yàn):教育學(xué)學(xué)科教學(xué)(美術(shù))考研經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容如下,更多考研資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請(qǐng)收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(hào)(里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問(wèn)題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費(fèi)答疑,助各位考研一臂之力,爭(zhēng)取早日考上理想中的研究生院校。)

河南理工大學(xué)考研經(jīng)驗(yàn):教育學(xué)學(xué)科教學(xué)(美術(shù))考研經(jīng)驗(yàn) 正文

學(xué)弟學(xué)妹們,你們好。我是學(xué)科美術(shù)專業(yè)的學(xué)姐。作為一名剛剛考上研究生的過(guò)來(lái)人,今天寫(xiě)這篇文章主要分享一下我的考研心得和經(jīng)歷。
 
首先,在考研之前,我們應(yīng)該清楚自己的目標(biāo),為什么考研?在決定是否考研時(shí)一定要有自己清晰的目標(biāo),不是盲目的跟風(fēng),不是逃避的借口,而是給自己精確的定位和足夠開(kāi)始的理由,考研不是一勞永逸的開(kāi)始,也不是投機(jī)取巧的幸運(yùn),明確的目標(biāo)會(huì)是自己前進(jìn)的不懈動(dòng)力。我當(dāng)時(shí)考研,曾經(jīng)也不停地追問(wèn)自己:為什么考研?是工作還是升學(xué)呢?爸媽年紀(jì)大了,自己應(yīng)該如何選擇?后來(lái),我把自己的想法和家人、老師、同學(xué)進(jìn)行了交流,再結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃明確自己的目標(biāo)。
 
其次,選擇學(xué)校。我覺(jué)得學(xué)校的選擇要根據(jù)個(gè)人的追求和自己大體的實(shí)力水平進(jìn)行衡量,如果你想求穩(wěn)就選擇比較有把握的學(xué)校;如果你想要對(duì)自己提出挑戰(zhàn)就選擇相對(duì)有些難度的學(xué)校,應(yīng)該也會(huì)因人而異。我只想說(shuō)的是:在暑假?gòu)?fù)習(xí)的時(shí)候,一定要定好學(xué)校,因?yàn)閷I(yè)課的復(fù)習(xí)要根據(jù)自己所定的學(xué)校進(jìn)行,收集資料也是學(xué)習(xí)的一種能力。在定好學(xué)校之后,最好能夠找到你報(bào)考學(xué)校相應(yīng)專業(yè)的師哥師姐,因?yàn)樗麄儺吘故沁^(guò)來(lái)人,不僅在專業(yè)課上的復(fù)習(xí)會(huì)給你一些建議,而且能告訴你導(dǎo)師的一些學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)。
 
最后就是落實(shí)到學(xué)習(xí)上。在考研的過(guò)程中,我認(rèn)為最重要的是心態(tài)和毅力。因?yàn)榭佳锌梢哉f(shuō)是一個(gè)持久戰(zhàn),因?yàn)橄駪?yīng)屆生一般會(huì)在三四月份就開(kāi)始備考,但是我們考研的時(shí)間是12月20號(hào)左右的時(shí)間,如果戰(zhàn)線拉的太長(zhǎng)會(huì)很累,所以我建議大部分的人可以從暑假開(kāi)始,這樣不至于讓自己很累(最重要的還是要根據(jù)自己的基礎(chǔ)確定)。我是考研復(fù)習(xí)準(zhǔn)備相對(duì)比較早的人,而且一開(kāi)始便竭盡全力的奔跑,在暑假過(guò)后,我感覺(jué)到了自己基本上累得不行了,生理和心理的折磨讓我感覺(jué)到了效率的持續(xù)下降,后來(lái)我就選擇在晚上吃飯時(shí)間和同學(xué)一起去操場(chǎng)散步,放松自己。在散步的過(guò)程中和同學(xué)一直交流考研復(fù)習(xí)情況,我會(huì)學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),所以無(wú)形中放松自己的心態(tài)又學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。
 
下面我就分別從幾點(diǎn)簡(jiǎn)潔的說(shuō)一下我的經(jīng)驗(yàn):
 
一:考研背景
 
為了學(xué)習(xí)美術(shù)教育的專業(yè)知識(shí)提升自己 以及找到好的工作
 
二:考研經(jīng)歷
 
在備考的過(guò)程中,如果覺(jué)得找資料很費(fèi)勁,千萬(wàn)不能放棄,可以在知乎,學(xué)校的各個(gè)貼吧,考研幫等各個(gè)網(wǎng)站上找。相信一句話:功夫不負(fù)有心人。每一個(gè)考驗(yàn)人都會(huì)經(jīng)理這樣一個(gè)過(guò)程。
 
三:專業(yè)課與公共課復(fù)習(xí)建議;
 
專業(yè)課復(fù)習(xí):大概5~7本書(shū)
 
第一遍我會(huì)把幾本書(shū)的知識(shí)點(diǎn)都看,也就是所說(shuō)基礎(chǔ)論,把所有的知識(shí)點(diǎn)過(guò)完,會(huì)對(duì)書(shū)本又大概的了解。
 
第二遍:我會(huì)研究真題看主要的知識(shí)點(diǎn)是哪幾章節(jié),著重來(lái)復(fù)習(xí)。 我當(dāng)初復(fù)習(xí)專業(yè)課二的時(shí)候 時(shí)間比較短,但是主要是以真題為主,我會(huì)一遍一遍反復(fù)琢磨真題,找他們的規(guī)律。結(jié)合當(dāng)下的教育熱點(diǎn),來(lái)總結(jié)知識(shí)。反復(fù)背誦重復(fù)率高的知識(shí)點(diǎn)。
 
第三遍第四遍就是一直來(lái)回重復(fù)背誦知識(shí)點(diǎn)。 大概背了七八遍左右。(可根據(jù)自己的情況,不一定按幾遍來(lái),目的只有一個(gè)把知識(shí)點(diǎn)能記住,并能默寫(xiě))
 
背誦就是一直重復(fù)的問(wèn)題,在臨上考場(chǎng)前的幾分鐘,我還在看自己的背誦筆記。所以一刻都不能放松。
 
公共課復(fù)習(xí):
 
政治:基礎(chǔ)輪會(huì)把政治所有的書(shū)本看一遍,大致了解政治所考的知識(shí);
 
強(qiáng)化輪我當(dāng)初是刷了一遍選擇題,把不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)在書(shū)本上做筆記,后期會(huì)著重看自己錯(cuò)誤點(diǎn)。
 
沖刺輪10月時(shí)候把強(qiáng)化輪容易錯(cuò)誤的選擇題刷二遍。 在11月基本上很多老師的預(yù)測(cè)選擇題都會(huì)出來(lái),我會(huì)買大量不同老師預(yù)測(cè)題反復(fù)刷,看重復(fù)高的知識(shí)點(diǎn),并相應(yīng)的增加背誦大題的知識(shí)點(diǎn)。12月肖四出來(lái)以后我是著重背的肖四大題。  在背誦大題的時(shí)候建議多看幾個(gè)老師的題。自己歸納總結(jié)幾個(gè)老師重合率高的知識(shí)點(diǎn),這樣學(xué)的效率會(huì)很快。
 
英語(yǔ):
 
英語(yǔ)的復(fù)習(xí)我就簡(jiǎn)單寫(xiě)一下把。因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)本身不是很好??荚囈仓豢剂?1,所以沒(méi)有很大的發(fā)言權(quán)。
 
強(qiáng)化輪我開(kāi)始背作文的句子,為寫(xiě)作文積累。 每天也會(huì)做閱讀,不會(huì)的單詞單獨(dú)摘抄專門背誦。大概兩三天我會(huì)背一篇作文作為積累。
 
沖刺輪繼續(xù)保持單詞的背誦。到了這個(gè)時(shí)期,基本上單詞的基礎(chǔ)差不多了,所以再背誦一遍會(huì)輕松很多。這個(gè)時(shí)期我會(huì)把強(qiáng)化輪準(zhǔn)備的作文反復(fù)背誦,但積累到了一定的量,又找到規(guī)律的時(shí)候, 寫(xiě)一個(gè)自己的模板,反復(fù)背誦。
 
以上就是我的一些考研經(jīng)歷,希望多學(xué)弟學(xué)妹們又幫助。。
 
四:勤思課程和資料的使用方法;
 
我是在考研剛開(kāi)始3月份多的時(shí)候就報(bào)考的勤思,因?yàn)槟菚r(shí)候我目標(biāo)院校比較明確,所以直接選擇了我想要的班型首師大VIPA面授。 在報(bào)完班后, 勤思直接給我發(fā)了基礎(chǔ)輪資料。所以全程我也是在拿著基礎(chǔ)輪比較詳細(xì)的資料在背誦知識(shí)點(diǎn)。 平時(shí)每?jī)芍芤矔?huì)有輔導(dǎo)老師上一次一對(duì)一的課程,每次我會(huì)把這兩周的問(wèn)題一塊寫(xiě)下,集中起來(lái)問(wèn)老師,這樣提高了我自己的效率,也不會(huì)讓老師太麻煩。 10月份的時(shí)候我報(bào)的班型在北京有面授,我就從濟(jì)南跑到北京來(lái)學(xué)習(xí), 這次面授給我是最大的警鐘,因?yàn)楹臀乙黄饏⒓用媸诘倪€有很多人,當(dāng)老師問(wèn)的知識(shí)點(diǎn)中,他們都可以回答出來(lái),但是我處于頭蒙的狀態(tài),知識(shí)點(diǎn)答不出來(lái)。 所以在面授之后,回到學(xué)校,我重新反思了自己的學(xué)習(xí),又重新給自己做的安排。一次面授讓我看到了自己跟別人的差距。面授不僅僅是去學(xué)知識(shí)的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,還讓我們和一起奮斗的小伙伴交流經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時(shí)改正。
河南理工大學(xué)

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