江西農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與公共管理學(xué)院社會保障學(xué)科 正文

一、學(xué)科（專業(yè)）簡介
社會保障學(xué)科是公共管理學(xué)科的重要范疇，是一門新興學(xué)科，也是一門交叉學(xué)科。它是一門綜合運用經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、人口學(xué)等學(xué)科理論與方法研究勞動就業(yè)和社會保障及其規(guī)律的學(xué)科。
該學(xué)科以社會保障制度為研究對象，研究社會保障制度的一般理論，分析中國社會保障制度的發(fā)展歷程、制度內(nèi)容、項目分類及其社會功能，揭示中國社會保障制度的體制特征和發(fā)展規(guī)律，并借鑒世界各國社會保障制度改革的經(jīng)驗，為中國社會保障制度建設(shè)提供有效參考。以培養(yǎng)勞動就業(yè)、社會保障、民政、保險、人力資源等領(lǐng)域的專業(yè)人才為目標。
二、培養(yǎng)目標
本學(xué)科培養(yǎng)社會保障事業(yè)發(fā)展需要的高層次專門人才，為政府部門和非政府機構(gòu)培養(yǎng)具有現(xiàn)代公共管理理論和公共政策素養(yǎng)，掌握先進分析方法及技術(shù)，具有扎實的社會保障領(lǐng)域基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，了解和熟悉我國及國際社會保障理論與實踐的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，能獨立分析和解決勞動與社會保障方面實際問題的管理人才。培養(yǎng)的碩士研究生應(yīng)達到以下要求：
2.1具有扎實的現(xiàn)代社會學(xué)、公共管理理論基礎(chǔ)，熟練掌握經(jīng)濟學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)理論知識，熟悉我國和國際社會保障理論與實踐的現(xiàn)狀及其發(fā)展動態(tài)。
2.2具有獨立從事社會保障公共政策分析、社會保障理論及實踐問題的科學(xué)研究和實際工作能力，尤其是解決農(nóng)村社會保障問題的實際工作能力。
2.3掌握規(guī)范的經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)研究方法，具備一定的寫作和表達能力,具有良好的綜合素質(zhì)、嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)。具有較寬的知識面，較強的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神。
2.4具有使用第一外國語進行國際交流的能力，熟練地閱讀本專業(yè)的外文文獻，并具有初步撰寫外文科研論文的能力。
三、主要研究方向
3.1研究方向1：人力資源與社會保障
3.2研究方向2：勞動與社會保障法
四、學(xué)習(xí)年限
碩士研究生的學(xué)習(xí)年限一般為3年，最長不超過5年。
五、培養(yǎng)方式和方法
充分發(fā)揮導(dǎo)師的主導(dǎo)作用，調(diào)動研究生在整個學(xué)習(xí)階段的自覺性和主動性，建立和完善有利于發(fā)揮本學(xué)科學(xué)術(shù)團體整體效能的培養(yǎng)機制；積極運用現(xiàn)代教育理論、方法和技術(shù)，激發(fā)研究生的創(chuàng)造性，培養(yǎng)研究生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，提高研究生的創(chuàng)新能力和實踐能力。
具體培養(yǎng)過程中，課堂教學(xué)采取講授、討論和研究生講演相結(jié)合的方式進行；研究實踐一般應(yīng)結(jié)合導(dǎo)師的研究課題，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下開展研究工作，也可獨立選題開展研究工作。與此同時，每個研究生必須進入教學(xué)實踐環(huán)節(jié)，完成規(guī)定的工作量。課程學(xué)習(xí)結(jié)束后，以學(xué)位論文的開題、研究和論文撰寫工作為重點，提高研究生運用相關(guān)學(xué)科理論獨立承擔(dān)研究任務(wù)和開展研究工作的能力。
六、課程教學(xué)
6.1 學(xué)分
教學(xué)16學(xué)時為1學(xué)分。 碩士研究生在攻讀學(xué)位期間，所修學(xué)分的總和應(yīng)在28-30學(xué)分之間，其中學(xué)位課為14－15學(xué)分，選修課程13－15學(xué)分。
6.2 授課方式、成績評定方式
6.2.1授課方式根據(jù)課程的特點和性質(zhì)，選擇講授和實驗，或講授和操作，或講授和研討，或研討、讀書報告、指導(dǎo)、自學(xué)等形式。
6.2.2成績評定方式研究生的課程成績評定分為考試與考查兩種方式?？荚嚳颇堪窗俜种圃u定成績，60分為及格，可獲學(xué)分。考查課程按優(yōu)、良、中、及格、不及格評定成績，及格以上可獲學(xué)分。
6.3課程教學(xué)
課程性質(zhì)分為學(xué)位課和選修課。學(xué)位課含公共學(xué)位課和專業(yè)學(xué)位課，選修課含必選課和自選課，各類課程的管理見《江西農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生課程教學(xué)管理辦法》。
6.3.1學(xué)位課。學(xué)位課程5-6門，公共學(xué)位課2門，專業(yè)學(xué)位課3-4門。英語6學(xué)分；公共學(xué)位政治課“中國特色科學(xué)社會主義理論與實踐研究”2學(xué)分。
6.3.2選修課分為必選和自選。
6.3.3課程設(shè)置及安排（見九社會保障專業(yè)碩士研究生課程設(shè)置及安排）
6.3.4主要課程內(nèi)容簡介
6.3.4.1專業(yè)英語（Professional English）
本課程包括公共管理、行政法學(xué)、公共經(jīng)濟學(xué)、財政學(xué)、公共部門人力資源管理等內(nèi)容。每個單元包括背景情況、課文正文、注釋、詞匯及特色課后練習(xí)。教材內(nèi)容主要選自國外公共管理相關(guān)的經(jīng)典教科書、知名學(xué)者論著、熱點問題研究以及近年來頗具國際影響力的學(xué)術(shù)論文及國際研討會資料。
主要教材與閱讀文獻
[1]顧建光主編.公共管理專業(yè)英語.中國人民大學(xué)出版社,2009
[2]李柱國主編.公共管理專業(yè)英語.對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)出版社，2007
[3]H. George Frederickson, Ed, Ethics and Public Administration, M.E. Sharpe, Inc, 1993
[4]Peter Madsen, Jay M. Shafritz, Ed, Essentials of Government Ethics, The Penguin Group, 1992
[5]The Enterprise of Public Administration: A summary view. Chandler & Sharp Pub., 1980
[6]Khan Aman. Eds.Financial management theories in the public sector. Westpoint: Quorum Books,2004
[7]Laura Langbein, Public Program Evaluation: A statistical Guide, M.E., Sharpe, Inc. 2006
6.3.4.2公共管理研究與方法（Public administration research and methodology）
本課程以“研究是一個普遍行為”為出發(fā)點，秉承問題導(dǎo)向的視角，較系統(tǒng)地給出了分析解決現(xiàn)實公共管理問題過程中的方法論及不同研究方法的使用等內(nèi)容，并輔以相關(guān)研究實例，使學(xué)生理解公共管理研究的全貌與具體操作。
主要教材與閱讀文獻
[1]吳建南主編.公共管理研究與方法導(dǎo)論.科學(xué)出版社, 2006
[2]藍志勇、范柏乃主編.公共管理研究與定量分析方法.科學(xué)出版社, 2008
[3]梁瑩主編.公共管理研究方法.武漢大學(xué)出版社, 2010
6.3.4.3公共管理前沿問題研究（Monograph of Recent Development in the Area of Public Management）
本課程分別對政治文明建設(shè)、服務(wù)型政府、政府信用、公共部門的人力資源開發(fā)與管理、行政區(qū)劃改革、行政績效評估、行政許可、公共危機中的政府管理、電子政務(wù)建設(shè)、公共產(chǎn)品供給問題、我國鄉(xiāng)村治理模式的變遷、戰(zhàn)略機遇期的國家能源安全戰(zhàn)略、社會保障社會化、行政信息公開的最新進展、城市社區(qū)建設(shè)以及公共管理改革與發(fā)展等課題進行了深入分析與探討。
主要教材與閱讀文獻
[1]黃德林，公共管理若干前沿問題研究.中國地質(zhì)大學(xué)出版社，2006
[2]彭?。赫A(yù)算理論演進與制度創(chuàng)新.中國財政經(jīng)濟出版社，2006
[3]尼斯坎南.官僚制與公共經(jīng)濟學(xué).中國青年出版社，2004
[4]彭健.政府預(yù)算的新制度經(jīng)濟學(xué)分析.財經(jīng)問題研究.2006年 第06期
[5]Aidt, Toke S. (2003). Economic analysis of corruption: a survey. The Economic Journal 113(491): 632-652
[6]博克斯（1998）：公民治理：引領(lǐng)21世紀的美國社區(qū).中國人民大學(xué)出版社，2005
[7]周曉麗.新公共管理:反思、批判與超越——兼評新公共服務(wù)理論.公共管理學(xué)報.2005
[8]Agranoff, R.(2007). Managing within networks: Adding value to public organizations, Washington DC: Georgetown University Press
[9]錢振明: 公共治理轉(zhuǎn)型的全球分析; 江蘇行政學(xué)院學(xué)報; 2009(1)
[10]馬俊，葉麗娟主編.西方公共行政學(xué)理論前沿.中國社會科學(xué)出版社出版社, 2004
6.3.4.4西方公共管理名著導(dǎo)讀（Classics of Western public administration REVIEW）
本課程主要對自威爾遜至當今西方學(xué)者的20部公共管理學(xué)經(jīng)典著作進行導(dǎo)讀，分別是：有行政管理學(xué)開山鼻祖之稱的威爾遜的《行政學(xué)之研究》、古德諾的《政治與行政》、百科全書式大師馬克斯·韋伯的傳世之作《新教倫理與資本主義精神》與《社會和經(jīng)濟組織理論》、比較行政的一代宗師里格斯的《行政生態(tài)學(xué)》、唐斯解密的《官僚制內(nèi)幕》、庫珀詮釋的《行政倫理學(xué)：實現(xiàn)行政責(zé)任的途徑》、經(jīng)濟學(xué)家詹姆斯·M·布坎南的論文集《自由、市場與國家：80年代的政治經(jīng)濟學(xué)》、諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎新科得主奧斯特羅姆的《公共事物的治理之道：集體行動制度的演進》、奧斯本與蓋布勒的《改革政府——企業(yè)精神如何改革著公營部門》、羅森布魯姆的《公共行政學(xué)：管理、政治和法律的途徑》、林登的《無縫隙政府：公共部門再造指南》、法默爾用后現(xiàn)代筆觸寫就的《公共行政的語言：官僚制、現(xiàn)代性與后現(xiàn)代性》、?？怂购兔桌展仓摹逗蟋F(xiàn)代公共行政——話語指向》、彼得斯透視的《政府未來的治理模式》、弗雷德里克森闡述的《公共行政的精神》。
主要教材與閱讀文獻
[1]汪大海主編.西方公共管理名著導(dǎo)讀.中國人民大學(xué)出版社, 2011
[2]克里斯滕森等主編.新公共管理——觀念與實踐的轉(zhuǎn)變.河南人民出版社，2003
[3]卡藍默等.心系國家改革——公共管理建構(gòu)模式論.上海人民出版社，2004
[4]諾曼®弗林.公共部門管理.中國青年出版社，2004
[5]陳榮富.公共管理前沿問題研究.黑龍江人民出版社，2002
6.3.4.5社會保障理論與政策（Theories and policies of social security）
本課程注重教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)性，突出社會保障的基本理念、理論，研究人類社會保障活動的本質(zhì)與現(xiàn)象、主體與客體、原理與運行，研究社會保障與社會經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系，揭示人類社會保障活動和社會保障制度的發(fā)展規(guī)律。
通過本課程的學(xué)習(xí)，明確社會保障的學(xué)科體系；掌握社會保障的基本理論，明確我國社會保障基本體制的基本要素；通過相關(guān)案例分析與討論，加深對社會保障制度的理解和主要理論的運用。
主要教材與閱讀文獻
[1]Sarah Cook Naila Kabeer Gary Suwannarat Social Protection in Asia Printed in India by Taj Press 2003
[2]景天魁主編.基礎(chǔ)整合的社會保障體系.華夏出版社.2001
[3]劉燕生著.社會保障的起源發(fā)展和道路選擇.法律出版社.2001
[4]鄭秉文和春雷主編.社會保障分析導(dǎo)論.法律出版社，2001
[5]李珍主編.社會保障理論.中國勞動社會保障出版社，2007
[6]世界銀行.防止老齡危機――保護老年人及促進增長的政策.1995
[7]世界銀行.二十一世紀老年人收入支援:關(guān)于養(yǎng)老金及其改革的國際觀察.2005
[8]M. S. Feldstein，The social time reference discount rate in cost-benefit analysis，Economic Journal，74(1964).pp.360-379
6.3.4.6社會保險學(xué)（Social Insurance）
通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握社會保險理論與社會保險規(guī)律。了解和研究在社會經(jīng)濟運行中與勞動者及其勞動行為直接相關(guān)的風(fēng)險補償問題，包括養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、生育保險、工傷保險和醫(yī)療保險。探索中國特色社會保險的發(fā)展方向。
主要教材與閱讀文獻
[1]鄧大松主編.社會保險學(xué).中國勞動社會保障出版社，2001
[2]美.喬治.E.雷吉達.社會保險與經(jīng)濟保障.經(jīng)濟科學(xué)出版社，2005
[3]李紹光主編.養(yǎng)老金制度與資本市場.中國發(fā)展出版社，1998
[4]侯文若.社會保險.中國勞動社會保障出版社，2005
[5]鄭功成.社會保障學(xué).商務(wù)印書館，2000
[6]葛壽昌.社會保障經(jīng)濟學(xué).上海財經(jīng)大學(xué)出版社，1999
[7]林義.社會保險.中國金融出版社，1998
6.3.4.7人力資源開發(fā)與管理（Human Resources Development and Management）
從政府與企業(yè)人力資源開發(fā)與管理的視角，全面闡述其基本原理和可操作的方法，內(nèi)容體系涉及人力資源計劃、工作分析、人力資源招聘管理、員工培訓(xùn)與開發(fā)、員工績效管理、員工報酬系統(tǒng)與管理、勞動關(guān)系管理、職業(yè)計劃與職業(yè)管理、人力資源測評等方面。通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握人力資源開發(fā)與管理的基本概念、理論與方法以及相關(guān)的政策，應(yīng)用相關(guān)的知識解決人力資源開發(fā)與管理的實際問題。
主要教材與閱讀文獻
[1]中國人民大學(xué)公共管理學(xué)院組編.公共部門人力資源管理與社會保障案例.北京：中國人民大學(xué)出版社，2011-7
[2]蕭鳴政主編.人力資源開發(fā)與管理.北京：科學(xué)出版社，2009-10
[3]德斯勒，曾湘泉主編.人力資源管理 (第10版).北京：中國人民大學(xué)出版社，2007-1
[4]（美）伊萬切維奇，趙曙明，程德俊著.人力資源管理（第11版）.北京：機械工業(yè)出版社，2011-1
[5]趙曙明.人力資源管理比較研究［M］.北京：中國人民大學(xué)出版社，2001
[6]倫斯•S•克雷曼.人力資源管理——獲取競爭優(yōu)勢的工具［M］.北京：機械工業(yè)出版社，1999
[7]斯蒂芬•P•羅賓斯.組織行為學(xué)（第七版）［M］.北京：中國人民大學(xué)出版社，1997
[8]斯蒂芬•P•羅賓斯.管理學(xué)（第四版）［M］.北京：中國人民大學(xué)出版社，1997
[9]丹尼爾•雷恩.管理思想的演變［M］.北京：中國社會科學(xué)出版社，1986
[10]斯圖爾特•克雷納.管理百年［M］.海口：海南出版社，2003
[11]董克用.人力資源管理概論[M].北京：中國人民大學(xué)出版社，2011-7
[12]人力資源開發(fā)與管理的相關(guān)雜志刊物，如中國人力資源開發(fā)、人力資源、人力資源開發(fā)與管理等
[13]人力資源和社會保障政策法規(guī)文件選編
6.3.4.8公共經(jīng)濟與經(jīng)濟政策（Public Finance and Policies）
研究政府經(jīng)濟行為的規(guī)律，論述各級政府部門和公共組織的存在意義和行為，回答政府需要做什么以及怎么做。使學(xué)生掌握包括市場秩序和市場規(guī)則，政府干預(yù)市場及其規(guī)則，公共產(chǎn)品的供給、需求及其分配，公共財政及其效率，公共經(jīng)濟政策，中央和地方的經(jīng)濟關(guān)系，政府規(guī)模的數(shù)量和質(zhì)量，政府規(guī)制的理論和實踐等內(nèi)容。使學(xué)習(xí)者具備分析經(jīng)濟體制的眼光和解決現(xiàn)實公共管理問題的能力。
主要教材與閱讀文獻
[1]高培勇主編.公共經(jīng)濟學(xué).中國人民大學(xué)出版社, 2004
[2]楊志勇主編.公共經(jīng)濟學(xué).清華大學(xué)出版社, 2008
[3]毛程連主編.中高級公共經(jīng)濟學(xué).復(fù)旦大學(xué)出版社, 2006
[4]H. R. Bowen. The interpretation of voting in the allocation of resources.Quarterly Journal of Economics.58 (November 1943)  pp.27-48
[5]A. H. Meltzer & S. F. Richard， Tests of a rational theory of the size of government  Public Choice  41 (1981)
[6]P. A. Samuelson，The pure theory of public expenditure，Review of Economics and Statistics，36 (Noverber 1954)  pp.387-389
[7] R. H. Coase，The problem of social cost，Journal of Law and Economics， October 1960    
[8]A. Aaron & M. C. McGuire，Benefits and burdens of government expenditure    Econometrica，38 (November 1970)       
6.3.4.9社會保障前沿問題研究（a collected works in social security）
介紹社會保障領(lǐng)域的熱點研究問題，集中全球關(guān)于社會保障問題的理論與政策分析，為更加深入地研究社會保障問題提供基本思路與努力方向。
主要教材與閱讀文獻
[1]霍爾茨曼等.養(yǎng)老金改革——名義賬戶制的問題與前景.中國勞動社會保障出版社，2006
[2]汪澤英，曾湘泉.中國社會養(yǎng)老保險收益激勵與企業(yè)職工退休年齡分析.中國勞動社會保障出版社，2006
[3]鄭功成.中國社會保障改革與發(fā)展戰(zhàn)略：理念、目標與行動方案.人民出版社，2008
[4]鄭功成.中國社會公平狀況分析：價值判斷、權(quán)益失衡與制度保障.中國人民大學(xué)學(xué)報，2009（2）
[5]鄭功成.中國企業(yè)年金發(fā)展的理性判斷與政策選擇.中國金融，2007（5）
[6]羅格等.養(yǎng)老金計劃管理.中國勞動社會保障出版社，2003
[7]E.Philip Davis, Pension Funds, Retirement Income Security, and Capital Market, Oxford: Clarendon Press (1995)
[8]Augusto Iglesias, Robert J. Palacios, Managing Public Pension Reserves. Part Ⅰ: Evidence from the International Experience, Social Protection Discussion Paper Series. (2002)
[9]Peter Diamond, “Social Security, the Government Budget and National Savings”, Paper prepared for the volume Samuelsonian Economics and the 21st Century, 2005
[10]John B. Williamson, Catherine Deitelbaum, “Social Security reform: Does partial privatization make sense for China” , Journal of Aging Studies 19 (2005) 257-271
6.3.4.10勞動與社會保障法（Labor Law and Social Security Law）
通過本課程學(xué)習(xí)，要求學(xué)生全面了解勞動法和社會保障法基本理論、基本知識，掌握勞動法和社會保障的體系結(jié)構(gòu)及重要法律規(guī)范，理解勞動和社會保障法律法規(guī)在法律體系中的重要地位，運用勞動法和社會保障的知識分析社會主義市場經(jīng)濟條件下的勞動關(guān)系及社會保障關(guān)系，正確分析勞動法和社會保障相關(guān)案例，為將來協(xié)調(diào)勞動關(guān)系與社會保障關(guān)系、處理勞動與社會保障爭議奠定基礎(chǔ)。
主要教材與閱讀文獻
[1]黎建飛主編.勞動法和社會保障法（第2版）.中國人大出版社，2007
[2]林嘉主編.勞動法和社會保障法.中國人民大學(xué)出版社，2009
[3]中華人民共和國勞動法(案例應(yīng)用版).中國法制出版社，2009
[4]巢健茜主編.勞動法與社會保障法.科學(xué)出版社，2010
[5]鄭尚元著.勞動法與社會保障法前沿問題.2010
6.3.4.11社會保障基金管理研究（Social Security Fund Management）
通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解社會保障基金管理的基本理論和原理；掌握社會保障基金管理的主要方法；了解國內(nèi)外社會保障基金管理的最新發(fā)展。
主要教材與閱讀文獻
[1]林義.社會保險基金管理.中國勞動社會保障出版社，2001
[2]郭士征.社會保險基金管理.上海財經(jīng)大學(xué)出版社，2006
[3]萬解秋主編.社會保障基金投資運營研究.中國金融出版社，2006
[4]齊海鵬等.社會保障基金管理研究.東北財經(jīng)大學(xué)出版社，2002
[5]王曉軍.社會保障精算原理.中國人民大學(xué)出版社 2000
[6]Augusto Iglesias, Robert J. Palacios, Managing Public Pension Reserves. Part Ⅰ: Evidence from the International Experience, Social Protection Discussion Paper Series. 2002
[7] Thomas Schneeweis, Alternative Investments in the Institutional Portfolio. 2002
6.3.4.12社會保障制度國際比較（International Comparison of social security）
通過理論學(xué)、案例分析等方法，使學(xué)生了解世界各國社會保障制度的基本模式、發(fā)展歷史、主要特征、運行狀況、組織機構(gòu)和效果，掌握比較分析的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生在不同背景下運用理論分析實際問題的獨立思考能力。
主要教材與閱讀文獻
[1]周弘主編. 社會保障制度國際比較. 中國勞動社會保障出版社. 2010
[2]褚福靈主編. 社會保障國際比較. 中國勞動社會保障出版社. 2005
[3]張建新編譯. 五十個國家社會保障制度. 勞動人事出版社. 2008
[4]羅文元主編. 社會保障制度國際比較. 中國經(jīng)濟出版社. 2001
[5]呂學(xué)靜主編. 社會保障國際比較. 首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)出版社. 2007
[6]穆懷中主編. 社會保障國際比較. 中國勞動出版社. 2007
[7]趙立人，李憬渝編著. 各國經(jīng)濟福利制度. 四川人民出版社.2011
[8]童星主編. 社會保障國際比較. 科學(xué)出版社. 2007
[9]世界銀行.21世紀的老年收入保障——養(yǎng)老金制度改革國際比較，2005
6.3.6.13民法學(xué)專題（Civil law topics）
是社會保障專業(yè)勞動與社會保障法方向開設(shè)的一門重要的必修基礎(chǔ)課程,是一門以研究我國民法理論與實踐及規(guī)律為主要內(nèi)容的獨立的法律科學(xué)。通過本課程的學(xué)
習(xí)，要求學(xué)生全面理解和牢固掌握《民法學(xué)專題》的基本理論，基本知識、基本概念及其重點、難點、疑點,并能熟練地運用所學(xué)知識分析和解決一定的實際問題。
主要教材與閱讀文獻
[1]王利明主編. 民法.中國人民大學(xué)出版社, 2010-07
[2]房紹坤主編. 民法.中國人民大學(xué)出版社, 2009-04
[3]魏振瀛主編. 民法.北京大學(xué)出版社, 2010-07
[4]楊立新主編. 民法資料匯編.法律出版社, 2005-03
[5]盧梭（法國），何兆武譯.社會契約論.商務(wù)印書館，1982
[6]孟德斯鳩（法國），張雁深譯論.法的精神.商務(wù)印書館，1982
6.3.4.14法律管理學(xué)（Law management）
本課程的開設(shè)是為了使社會保障法方向研究生了解法律管理活動，旨在培養(yǎng)研究生專業(yè)化法律管理意識，提高研究生開展法律活動管理的水平，強化研究生實施法律事務(wù)管理的能力。
主要教材與閱讀文獻
[1]李振宇著.法律管理學(xué).中國檢察出版社,2010
[2]王亮宜主編.司法行政管理學(xué)，河南大學(xué)出版社,1990
[3]張學(xué)軍主編.檢察管理學(xué)，中國檢察出版社,2001
[4]楊建和，張光主編.公安管理學(xué).中國人民公安大學(xué)出版社,2005
[5]李玉杰著.審判管理學(xué).法律出版社,2003
6.3.4.15社會保障法律文獻（Social Security law literature ）
本課程的開設(shè)是為了培養(yǎng)社會保障法方向研究生的專業(yè)文獻運用能力，提高研究生檢索古今專門法律文獻的水平，幫助研究生解決在學(xué)習(xí)、應(yīng)用專門法律文獻過程中遇到的實際困難。
主要教材與閱讀文獻
[1]李振宇著.法律文獻學(xué).湖南人民出版社,2010
[2]張伯元著.法律文獻學(xué).浙江人民出版社,1999
[3]鄭治發(fā)主編.法律文獻檢索與利用.武漢大學(xué)出版社,1989
[4]戴勇敢主編.法律文獻檢索教程.中國人民公安大學(xué)出版社,2001
[5]戴勇敢主編.法律文獻檢索.中國人民公安大學(xué)出版社,2004
七、中期考核
碩士研究生應(yīng)在課程結(jié)束后、開題報告后，由學(xué)院組織進行中期考核。中期考核主要內(nèi)容包括：碩士研究生的思想品德、知識水平、科研能力，以及是否完成所修學(xué)分和課程成績的規(guī)定要求。在研究生中期考核時，應(yīng)全面對研究生的學(xué)習(xí)成績和能力進行考核，以確定其是否可進入研究生論文階段的學(xué)習(xí)。對于考核不合格，不適合作為研究生繼續(xù)培養(yǎng)的研究生應(yīng)予以淘汰。
八、科學(xué)研究與學(xué)位論文
8.1科學(xué)研究
8.1.1選題。研究生的科研須從選題開始，必須有計劃、有組織地調(diào)查、收集、閱讀、分析和評價有關(guān)文獻，并在此基礎(chǔ)上進行選題。研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，在查閱文獻和調(diào)查研究的基礎(chǔ)上進行選題，在入學(xué)后的第三學(xué)期結(jié)束前完成開題報告書的撰寫。
8.1.2開題報告。開題報告書首先應(yīng)征得導(dǎo)師認可，并在舉行開題報告會的前一周送達考核小組成員審閱，方可參加開題報告會。開題報告由考核小組進行論證，論證通過者，以書面形式報所在學(xué)院審批備案。在此基礎(chǔ)上，碩士生應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下盡快擬定論文的具體工作計劃，并予以實施。具體要求按《江西農(nóng)業(yè)大學(xué)關(guān)于學(xué)術(shù)型研究生開題報告的規(guī)定》執(zhí)行。
8.1.3社會調(diào)查。社會調(diào)查是研究生完成學(xué)位論文的基石，應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，由研究生動手完成。研究生在科學(xué)實驗或社會調(diào)查過程中，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)和掌握適當?shù)臄?shù)據(jù)收集方法，學(xué)習(xí)和遵守數(shù)據(jù)采集規(guī)范，能運用正確的統(tǒng)計方法和手段，自己動手取得學(xué)位論文所需要的第一手數(shù)據(jù)和資料。
8.2學(xué)位論文
8.2.1論文工作中期報告。為使本學(xué)科碩士研究生的論文工作得到所在學(xué)科集體的幫助，應(yīng)階段性地向所在學(xué)科教師做科研報告。進入論文中期階段后，由碩士研究生報告科研工作的階段成果和存在的問題，聽取建議，改進論文工作。
中期研究報告后，由碩士生填寫《江西農(nóng)業(yè)大學(xué)攻讀研究生論文工作中期報告情況表》，由指導(dǎo)教師審核后，送交研究生處備案。
8.2.2撰寫學(xué)位論文的要求。碩士研究生的學(xué)位論文是碩士研究生學(xué)術(shù)水平的重要標志，應(yīng)表明作者在本學(xué)科內(nèi)掌握堅實的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專門知識；具有從事科學(xué)研究工作或獨立擔(dān)負專門技術(shù)工作的能力。
8.2.2.1選題體現(xiàn)學(xué)科前沿和社會發(fā)展與國民經(jīng)濟建設(shè)的需要，具有一定的科學(xué)意義、學(xué)術(shù)價值、應(yīng)用價值和創(chuàng)新性。
8.2.2.2學(xué)位論文應(yīng)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生本人完成。
8.2.2.3論文的結(jié)論和所引用的資料詳實準確。
8.2.2.4論文有獨立見解。
8.2.2.5碩士學(xué)位論文字數(shù)約在2－3萬字。
8.2.2.6學(xué)位論文必須遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。
8.2.2.7碩士研究生用于做學(xué)位論文的時間，一般不少于1年。
8.2.3論文發(fā)表要求。本學(xué)科要求碩士研究生在讀期間發(fā)表至少1篇研究論文。
8.2.4論文送審、答辯與學(xué)位授予。研究生必須完成上述課程學(xué)習(xí)、修滿規(guī)定的學(xué)分，論文發(fā)表及學(xué)位論文等各項都達到規(guī)定的要求，經(jīng)導(dǎo)師同意，論文經(jīng)盲審?fù)ㄟ^后，學(xué)位論文方可提交答辯。由學(xué)院按照《江西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)位授予細則》的要求，組織論文評審和答辯委員會。
學(xué)位論文通過答辯后，提交校學(xué)位委員會審批，審批通過者，即可授予學(xué)位，頒發(fā)碩士學(xué)位證書和碩士研究生畢業(yè)證書。

江西農(nóng)業(yè)大學(xué)

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