江西財(cái)經(jīng)大學(xué)傳播學(xué)考研參考書目

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江西財(cái)經(jīng)大學(xué)

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江西財(cái)經(jīng)大學(xué)傳播學(xué)考研參考書目
新聞傳播學(xué) [050300] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:江西財(cái)經(jīng)大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:
所屬學(xué)院:人文學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[05]文學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[03]新聞傳播學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01 經(jīng)濟(jì)新聞
02 媒介經(jīng)營與管理
03 新聞與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展
04 廣告與數(shù)字營銷
05 新媒體與傳媒產(chǎn)業(yè)
招生人數(shù):
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一或203日語
③618新聞學(xué)理論
④814傳播學(xué)理論
備  注:
一、發(fā)展概述
新聞傳播學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)是在2006年獲批的傳播學(xué)授權(quán)點(diǎn)基礎(chǔ)上,2011年申報(bào)獲得批準(zhǔn)。2012年,新聞傳播學(xué)一級點(diǎn)以兩個(gè)二級學(xué)科點(diǎn)(新聞學(xué)、傳播學(xué))的名義招收了研究生。本碩士點(diǎn)從創(chuàng)辦以來,共招收了11屆學(xué)術(shù)型碩士研究生,為國家培養(yǎng)了百余名新聞傳播學(xué)高層次研究生專業(yè)人才。碩士點(diǎn)依托的新聞傳播學(xué)本科專業(yè)始于1996年創(chuàng)辦的全國第一家經(jīng)濟(jì)新聞專業(yè),是全國經(jīng)濟(jì)新聞教育的先行者和引領(lǐng)者。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
我們始終堅(jiān)持馬克思主義新聞觀,堅(jiān)持社會主義的辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)專業(yè)知識,了解本學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展方向和最新成果,具有“信敏廉毅”素質(zhì)的創(chuàng)新型新聞傳播領(lǐng)域經(jīng)營與管理高級專門人才。為積極適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,體現(xiàn)財(cái)經(jīng)院校的辦學(xué)特色,大力推進(jìn)學(xué)科交叉融合,本碩士點(diǎn)積極構(gòu)建具有經(jīng)濟(jì)管理特色的新聞傳播學(xué)科體系,側(cè)重于“經(jīng)濟(jì)”與“管理”的人才培養(yǎng)特色,現(xiàn)已成為全國財(cái)經(jīng)類院校新聞傳播學(xué)一流研究生人才培養(yǎng)的平臺。培養(yǎng)的碩士畢業(yè)生能夠勝任各種媒體、文化宣傳部門、高等院校的新聞宣傳、組織管理、營銷傳播、教學(xué)研究等工作。
三、專業(yè)特色
本碩士點(diǎn)注重專業(yè)的理論化、精品化、國際化,重視理論與實(shí)踐的結(jié)合。在新聞傳播學(xué)一級碩士學(xué)位點(diǎn)下,設(shè)有新聞學(xué)、傳播學(xué)兩個(gè)二級專業(yè)。傳播學(xué)下設(shè)媒介經(jīng)營與管理、廣告與數(shù)字營銷、新媒體與傳媒產(chǎn)業(yè)三個(gè)培養(yǎng)方向;新聞學(xué)下設(shè)經(jīng)濟(jì)新聞、新聞與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展兩個(gè)培養(yǎng)方向。這些培養(yǎng)方向大都屬于媒介經(jīng)營、傳媒產(chǎn)業(yè)研究方向,具有經(jīng)濟(jì)管理與新聞傳播交叉性人才培養(yǎng)專業(yè)特色。
四、競爭優(yōu)勢
本碩士點(diǎn)依據(jù)學(xué)術(shù)型培養(yǎng)特點(diǎn),重視科學(xué)研究,近年來,研究生導(dǎo)師已獲得11項(xiàng)國家社科基金項(xiàng)目和20余項(xiàng)省部級項(xiàng)目,發(fā)表論文百余篇,出版專著20多部,獲得省級社科優(yōu)秀獎(jiǎng)6項(xiàng),國家級二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。本碩士點(diǎn)擁有江西省最高端的實(shí)踐教學(xué)基地和業(yè)界導(dǎo)師,先后建立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地20多個(gè),與新華社江西分社、江西日報(bào)社、江西廣播電視臺等省內(nèi)主流媒體建立了多層次合作關(guān)系,推行“雙師制”,聘請40多名行業(yè)精英為學(xué)生導(dǎo)師(如,江西日報(bào)王暉社長、江西廣播電視臺龔榮生副臺長、省委宣傳部新聞處羅恩華處長)。本碩士點(diǎn)是江西日報(bào)社新聞傳播理論研究基地。2014年學(xué)校與江西日報(bào)聯(lián)合打造《財(cái)大論道》專欄,2017年與江西廣播電視臺共建新聞學(xué)院。2018年江西省首家“騰訊企鵝新媒體學(xué)院”落戶本碩士點(diǎn)所在的人文學(xué)院。新聞學(xué)本科是江西省卓越財(cái)經(jīng)新聞傳播人才培養(yǎng)基地。


傳播學(xué)
江西財(cái)經(jīng)大學(xué)傳播學(xué)碩士點(diǎn)于2007被國家學(xué)位委員會批準(zhǔn)設(shè)立碩士點(diǎn),當(dāng)年即開始招收第一屆碩士研究生,目前已招收了13屆碩士生,畢業(yè)70余名碩士研究。傳播學(xué)學(xué)科經(jīng)過幾年的建設(shè),目前已經(jīng)聚集了一支具有較強(qiáng)教研實(shí)力、梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理的學(xué)科隊(duì)伍。該碩士點(diǎn)現(xiàn)有碩士生導(dǎo)師10人,其中教授7人,副教授3人。我們十分重視碩士點(diǎn)的學(xué)科建設(shè)與科研工作,堅(jiān)持教學(xué)與科研并舉、科研促教學(xué)的原則,重點(diǎn)在培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)特色、科研能力與創(chuàng)新素質(zhì)上下功夫,人才培養(yǎng)與財(cái)經(jīng)院校高位嫁接,確定了媒介經(jīng)營與管理、廣告與數(shù)字營銷、新媒體與傳媒產(chǎn)業(yè)等培養(yǎng)方向,形成了財(cái)經(jīng)院校的辦學(xué)特色,得到用人單位的高度評價(jià)。近五年來,傳播學(xué)碩士點(diǎn)學(xué)科隊(duì)伍取得了一大批優(yōu)秀的、具有鮮明特色與創(chuàng)新意義的科研成果,其中主持完成國家社會科學(xué)基金重大招標(biāo)等項(xiàng)目10項(xiàng)、省部級課題項(xiàng)目30多項(xiàng);發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇;出版專著10余部,許多科研項(xiàng)目或獲得省部級優(yōu)秀社會科學(xué)研究成果獎(jiǎng),或受到國內(nèi)同行專家的好評。近年來傳播學(xué)碩士點(diǎn)的迅速發(fā)展,人才培養(yǎng)質(zhì)量較高,辦學(xué)得到社會的高度評價(jià)。


新聞學(xué)
江西財(cái)經(jīng)大學(xué)新聞學(xué)碩士點(diǎn)是2011年獲批的新聞傳播學(xué)一級學(xué)科碩士點(diǎn)下設(shè)的二級學(xué)科碩士點(diǎn)。新聞學(xué)碩士學(xué)位教育突出財(cái)經(jīng)院校特點(diǎn),注重新聞學(xué)與經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的結(jié)合,培養(yǎng)掌握基本的經(jīng)濟(jì)管理知識,具有堅(jiān)實(shí)的新聞傳播理論基礎(chǔ)、熟練的采寫編評等新聞業(yè)務(wù)能力以及較強(qiáng)的新聞理論研究能力的學(xué)術(shù)型專門人才。
一、培養(yǎng)方向
1.經(jīng)濟(jì)新聞方向。該方向?qū)儆趹?yīng)用新聞學(xué),以傳統(tǒng)的新聞采訪、寫作、編輯、評論研究為主線,以新聞媒體的經(jīng)濟(jì)新聞的傳播屬性和報(bào)道研究為主,將新聞觀念的培養(yǎng)與實(shí)踐操作緊密融為一體,培養(yǎng)學(xué)生及時(shí)分析、解答我國經(jīng)濟(jì)新聞報(bào)道實(shí)踐中的新現(xiàn)象、新問題的能力。
2、新聞與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展方向。該方向?qū)儆诮徊嫘侣剬W(xué),以研究新聞事業(yè)單位的產(chǎn)業(yè)屬性為主,分析新聞對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的影響,探討新聞媒體管理者協(xié)調(diào)、組織新聞媒體員工的工作,利用新聞媒體資源及其文化產(chǎn)業(yè)屬性來達(dá)到媒體發(fā)展目標(biāo)的方法與理論。通過培養(yǎng),使研究生能夠從事新聞媒體經(jīng)濟(jì)理論研究、新聞媒體經(jīng)營管理等方面的工作。
二、課程設(shè)置
主要開設(shè)新聞學(xué)理論研究、中外新聞傳播學(xué)史、傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)新聞研究、廣播電視新聞研究、新聞傳播研究方法、媒介理論研究前沿、馬克思主義新聞思想、編輯出版理論、公共危機(jī)事件傳播研究、新聞編輯研究、新聞評論研究、輿論研究、新聞法規(guī)研究、新聞倫理與傳統(tǒng)文化研究、網(wǎng)絡(luò)新聞研究等理論研究與前沿實(shí)務(wù)類課程。
三、師資隊(duì)伍與科研成果
新聞傳播學(xué)一級學(xué)科碩士點(diǎn)現(xiàn)有專職導(dǎo)師16名,其中,國家百千萬人才工程和江西省“贛鄱英才555工程”者1名,江西省學(xué)科帶頭人3名。近5年來,在中國核心以上級別的期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇,其中權(quán)威期刊論文10篇,CSSCI來源期刊論文60篇。平均每篇論文被引用約5次。近5年專職導(dǎo)師已經(jīng)完成和獲批立項(xiàng)的省部級和國家級課題共有30余項(xiàng),其中10項(xiàng)為國家項(xiàng)目(含1個(gè)國家重大項(xiàng)目,2個(gè)國家重點(diǎn)項(xiàng)目)。
四、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件
擁有演播廳(210平米)、新聞傳播多媒體實(shí)驗(yàn)室、非線性編輯實(shí)驗(yàn)室、攝影實(shí)驗(yàn)室及媒體資產(chǎn)管理實(shí)驗(yàn)室,其中新聞實(shí)驗(yàn)室配有專業(yè)攝錄一體機(jī)50臺,數(shù)字非線編輯系統(tǒng)3套,各類專業(yè)設(shè)備總價(jià)約238萬元。
與江西日報(bào)傳媒集團(tuán)、江西廣播電視臺、新華社江西分社、中文傳媒、廣州旗智傳媒等企事業(yè)單位建立了多層次的合作關(guān)系,建立了12個(gè)穩(wěn)固的實(shí)習(xí)基地。
五、國際合作與交流
與澳大利亞埃迪斯科文大學(xué)和英國思克萊德大學(xué)建立了長期、穩(wěn)固的合作關(guān)系,在學(xué)生交流、教師互訪、聯(lián)合開展國際學(xué)術(shù)會議和經(jīng)典著作翻譯等多個(gè)層面開展了實(shí)質(zhì)性合作。邀請了洪浚浩(國際中華傳播學(xué)會會長,美國紐約州立大學(xué)傳播系終身教授)、孫志剛(美國密蘇里大學(xué)新聞學(xué)院高級社會研究中心主任教授)等多位國際知名新聞傳播學(xué)專家前來講學(xué),還邀請了美國俄克拉荷馬州立大學(xué)傳媒與戰(zhàn)略管理學(xué)院辛西婭博士來校集中講授《傳媒公共關(guān)系》課程。
近年來,派出吳輝、羅書俊、王妤彬、陳縣英、陳文鋼等學(xué)者,受國家部委資助赴美國哥倫比亞大學(xué)、日本電通株式會社總部研修交流,赴美國加利福尼亞州立大學(xué)、伊利諾伊大學(xué),澳大利亞埃迪斯科文大學(xué)等訪學(xué)。


江西財(cái)經(jīng)大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)碩士培養(yǎng)方案

  江西財(cái)經(jīng)大學(xué)藝術(shù)與傳播學(xué)院傳播學(xué)碩士點(diǎn)于2005年經(jīng)主管部門批準(zhǔn)后設(shè)立,本專業(yè)碩士點(diǎn)在媒介經(jīng)營與管理、廣告理論與實(shí)務(wù)等領(lǐng)域的研究方面,具有較強(qiáng)的師資力量,近年來取得了豐碩的學(xué)術(shù)成果,形成了自身的辦學(xué)特色。

  一、培養(yǎng)目標(biāo)
  傳播學(xué)專業(yè)培養(yǎng)新聞傳播領(lǐng)域的高級經(jīng)營管理人才,要求本專業(yè)碩士研究生有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,遵紀(jì)守法,具有較強(qiáng)的事業(yè)心和使命感,具有良好的道德品質(zhì)和學(xué)術(shù)修養(yǎng)及創(chuàng)新創(chuàng)造能力。掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識,了解本學(xué)科的學(xué)術(shù)發(fā)展方向和最新成果,具有從事新聞與大眾傳媒研究和實(shí)踐的能力,熟練地運(yùn)用一門外語和計(jì)算機(jī),能夠勝任各媒體單位、新聞出版部門、文化宣傳部門、廣告經(jīng)營與管理部門的宣傳、組織、管理與經(jīng)營的各項(xiàng)工作,也可在一般院校和科研院所從事教學(xué)和科學(xué)研究。

  二、研究方向
  1.媒介經(jīng)營與管理:傳媒經(jīng)濟(jì)與管理方向?yàn)閭髅疆a(chǎn)業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用與研究并重型人才,碩士生應(yīng)熟悉傳媒經(jīng)濟(jì)和傳媒經(jīng)營管理的實(shí)際業(yè)務(wù),同時(shí)重視理論研究和教學(xué)能力的培養(yǎng),畢業(yè)后能夠勝任傳媒一線實(shí)踐工作,尤其經(jīng)營與管理工作以及高校和科研機(jī)構(gòu)的教學(xué)與科研工作。
  2.廣告理論與實(shí)務(wù):廣告理論與實(shí)務(wù)方向?yàn)閺V告業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用與研究并重型人才,研究生應(yīng)具有堅(jiān)實(shí)的廣告學(xué)基礎(chǔ),了解廣告學(xué)的理論前沿、重大現(xiàn)實(shí)問題和發(fā)展動態(tài),了解廣告的實(shí)務(wù),重視廣告實(shí)際操作能力的培養(yǎng),畢業(yè)后能夠勝任與廣告學(xué)相關(guān)的科研、教學(xué)或廣告實(shí)踐工作。

  三、學(xué)習(xí)年限
  本專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)實(shí)行學(xué)分制,學(xué)習(xí)年限為3年,實(shí)行2-4年彈性學(xué)制。課程學(xué)習(xí)時(shí)間一般為1.5年。

  四、培養(yǎng)方式
  本專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)實(shí)行研究生自學(xué)、導(dǎo)師指導(dǎo)和集體培養(yǎng)相結(jié)合的培養(yǎng)方式。
  充分發(fā)揮導(dǎo)師組集體指導(dǎo)研究生的主導(dǎo)作用。建立導(dǎo)師組例會制度,討論確定研究生培養(yǎng)有關(guān)事宜,對每個(gè)學(xué)生的培養(yǎng)方案、學(xué)位論文的撰寫提出建議,供導(dǎo)師參考。
  充分發(fā)揮導(dǎo)師的指導(dǎo)作用。在入學(xué)第一個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)完成師生互選后,導(dǎo)師全面關(guān)心研究生的政治思想、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及身心健康。通過課程學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐社會實(shí)踐指導(dǎo)和學(xué)位論文撰寫等多種形式,著重培養(yǎng)其科研方面的獨(dú)立工作能力和實(shí)踐能力。
  充分發(fā)揮研究生的主動作用。研究生在導(dǎo)師組和導(dǎo)師指導(dǎo)下,廣泛閱讀與本專業(yè)相關(guān)的圖書、資料、期刊,寫成讀書報(bào)告或文章,由教師定期檢查;就當(dāng)前學(xué)界、業(yè)界熱點(diǎn)問題等內(nèi)容(或根據(jù)當(dāng)時(shí)情況另行確定)進(jìn)行調(diào)研活動,寫出有一定理論深度的調(diào)查分析報(bào)告;積極參與老師課堂討論,開展研討式教學(xué);參與導(dǎo)師相關(guān)課題研究,以提高自己的獨(dú)立研究能力;積極參加社會實(shí)踐,增強(qiáng)自己的傳媒管理和廣告實(shí)踐能力。

  五、課程設(shè)置
  課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制,碩士研究生在攻讀學(xué)位期間,應(yīng)修總學(xué)分不少于43學(xué)分,其中:課程學(xué)分為35分(學(xué)位課程學(xué)分14分,必修課程學(xué)分13分,選修課程學(xué)分8分,1學(xué)分=16學(xué)時(shí)),即指能使研究生拓寬知識面或加深某方面知識而開設(shè)的本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)課程,包括本專業(yè)碩士選修課、全校性公共選修課、跨專業(yè)碩士選修課三大類,其中本專業(yè)碩士選修課不少于8學(xué)分;補(bǔ)修課程:同等學(xué)力或跨專業(yè)的碩士研究生,一般應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下選擇2門專業(yè)基礎(chǔ)課作為補(bǔ)修課程,沒有補(bǔ)修成績或補(bǔ)修課程考試不合格者不得進(jìn)入論文答辯。補(bǔ)修課程不計(jì)學(xué)分。實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)分為4分(教學(xué)實(shí)踐學(xué)分2分,社會調(diào)研學(xué)分2分),科研學(xué)分為4分。學(xué)位論文實(shí)行申請答辯制。

  六、社會實(shí)踐和學(xué)術(shù)研究
  1.社會實(shí)踐:傳播學(xué)是理論研究與業(yè)務(wù)實(shí)踐并重的學(xué)科,學(xué)界與業(yè)界、學(xué)校理論教育教學(xué)與媒體傳播實(shí)踐保持密切聯(lián)系。因此,本專業(yè)研究生在學(xué)習(xí)期間需要到新聞媒體或廣告企業(yè)從事不少于2個(gè)月的業(yè)務(wù)實(shí)習(xí),并取得有關(guān)媒體機(jī)構(gòu)或企業(yè)的實(shí)習(xí)合格證明。
  2.學(xué)術(shù)研究:本專業(yè)培養(yǎng)的碩士研究生要結(jié)合本人的研究方向,參加校內(nèi)或社會有關(guān)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)組織的學(xué)術(shù)活動。學(xué)術(shù)活動的形式可以是教學(xué)實(shí)踐、查閱文獻(xiàn)資料、參加學(xué)術(shù)報(bào)告會(研討會)、參與科研項(xiàng)目研究和撰寫學(xué)術(shù)報(bào)告或?qū)W術(shù)論文等。碩士生完成科研分依照學(xué)校的相關(guān)要求計(jì)分。
  
  七、中期考核
  為了加強(qiáng)研究生管理,提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量,必須進(jìn)行中期考核??己斯ぷ骷仁菍ρ芯可臋z查,同時(shí)也能起到交流經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)方向的作用。中期考核時(shí)間為第三學(xué)期末,由院學(xué)科負(fù)責(zé)人及專家組成中期考核小組,對研究生政治表現(xiàn)、文獻(xiàn)綜述、開題報(bào)告、綜合能力及健康狀況進(jìn)行考核。合格者繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位;不合格者按照江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)籍管理辦法處理。

  八、學(xué)位論文
  碩士生修滿培養(yǎng)方案規(guī)定的全部學(xué)分課程并考核合格后,進(jìn)入學(xué)位論文階段。學(xué)位論文工作應(yīng)包括開題報(bào)告、論文工作檢查、論文評閱和答辯程序等環(huán)節(jié)。
  1.選題和開題報(bào)告:在撰寫學(xué)位論文之前,本專業(yè)碩士研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成論文選題工作。并向?qū)熃M作開題報(bào)告,就論文選題的理論和實(shí)踐意義、國內(nèi)外的研究狀況、主要研究內(nèi)容和研究方案等做出論證。經(jīng)導(dǎo)師組討論通過后,方能正式開展論文撰寫工作。
  2.學(xué)生開題報(bào)告通過后,導(dǎo)師組成員要根據(jù)學(xué)生的論文撰寫情況進(jìn)行論文撰寫檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)糾正,督促學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行論文撰寫。
  3.學(xué)生畢業(yè)論文撰寫完后,指導(dǎo)教師要對論文進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)、修改,對論文進(jìn)行客觀的評論。并督促學(xué)生對所撰寫的畢業(yè)論文進(jìn)行認(rèn)真的修改與完善。
  4.論文答辯:碩士研究生在全面完成個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的各個(gè)科目后,提交學(xué)位論文及其摘要,由指導(dǎo)教師推薦,要求申請碩士學(xué)位。經(jīng)院學(xué)位委員會審批同意后,組織學(xué)位論文評閱和答辯。論文答辯委員會由3-5人組成,以無記名投票的方式,就是否通過學(xué)位論文和建議授予學(xué)位作出決議,并寫出評語。決議獲三分之二以上的多數(shù)通過,報(bào)校學(xué)位評論委員會審查,通過者,即按程序授予文學(xué)碩士學(xué)位。

基本信息

專業(yè)名稱:傳播學(xué)     專業(yè)代碼:050302     門類/類別:文學(xué)     學(xué)科/類別:新聞傳播學(xué)

專業(yè)介紹

西南政法大學(xué)為例
傳播學(xué)——傳播學(xué)于2006年獲碩士學(xué)位授予權(quán),2011年新聞傳播學(xué)(一級學(xué)科)獲重慶市“十二五”重點(diǎn)學(xué)科。2012年教育部第三輪學(xué)科評估中,我校新聞傳播學(xué)科并列全國第十,位列西部第三,重慶市第一。教學(xué)內(nèi)容包括傳播理論和傳播業(yè)務(wù)等理論與實(shí)踐相結(jié)合的課程,全方位培養(yǎng)研究生的綜合素質(zhì)。畢業(yè)生廣泛就業(yè)于省部級以上各類媒體,政府機(jī)關(guān),企業(yè)單位,保持著高就業(yè)率。

專業(yè)點(diǎn)分布

中國傳媒大學(xué) 北京大學(xué) 中國人民大學(xué) 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) 中國政法大學(xué) 中國青年政治學(xué)院 中國科學(xué)院大學(xué) 中國社會科學(xué)院大學(xué) 南開大學(xué) 天津師范大學(xué) 河北經(jīng)貿(mào)大學(xué) 河北大學(xué) 山西大學(xué) 遼寧大學(xué) 大連理工大學(xué) 東北師范大學(xué) 吉林大學(xué) 黑龍江大學(xué) 上海政法學(xué)院 上海社會科學(xué)院 復(fù)旦大學(xué) 同濟(jì)大學(xué) 上海交通大學(xué) 華東師范大學(xué) 上海師范大學(xué) 上海外國語大學(xué) 上海財(cái)經(jīng)大學(xué) 河海大學(xué) 蘇州大學(xué) 南京理工大學(xué) 南京大學(xué) 南京師范大學(xué) 浙江大學(xué) 浙江工業(yè)大學(xué) 安徽大學(xué) 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 福建師范大學(xué) 廈門大學(xué) 江西財(cái)經(jīng)大學(xué) 江西師范大學(xué) 山東大學(xué) 山東師范大學(xué) 鄭州大學(xué) 河南大學(xué) 武漢大學(xué) 華中科技大學(xué) 武漢理工大學(xué) 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 中國地質(zhì)大學(xué)(武漢) 中南民族大學(xué) 湖北大學(xué) 華中師范大學(xué) 中南大學(xué) 湘潭大學(xué) 湖南師范大學(xué) 暨南大學(xué) 華南理工大學(xué) 深圳大學(xué) 華南師范大學(xué) 廣西大學(xué) 重慶工商大學(xué) 西南政法大學(xué) 重慶大學(xué) 西南大學(xué) 四川大學(xué) 電子科技大學(xué) 成都理工大學(xué) 西南交通大學(xué) 云南大學(xué) 西北大學(xué) 西安交通大學(xué) 陜西師范大學(xué) 蘭州大學(xué) 新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)

專業(yè)院校排名

0503 新聞傳播學(xué)
本一級學(xué)科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 17 所,本次參評17 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計(jì) 81 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)
序號 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評選結(jié)果
1 10002 中國人民大學(xué) A+
2 10033 中國傳媒大學(xué) A+
3 10246 復(fù)旦大學(xué) A
4 10487 華中科技大學(xué) A
5 10003 清華大學(xué) A-
6 10248 上海交通大學(xué) A-
7 10486 武漢大學(xué) A-
8 10559 暨南大學(xué) A-
9 10001 北京大學(xué) B+
10 10269 華東師范大學(xué) B+
11 10280 上海大學(xué) B+
12 10284 南京大學(xué) B+
13 10319 南京師范大學(xué) B+
14 10335 浙江大學(xué) B+
15 10384 廈門大學(xué) B+
16 10610 四川大學(xué) B+
17 10075 河北大學(xué) B
18 10357 安徽大學(xué) B
19 10459 鄭州大學(xué) B
20 10532 湖南大學(xué) B
21 10542 湖南師范大學(xué) B
22 10558 中山大學(xué) B
23 10590 深圳大學(xué) B
24 10718 陜西師范大學(xué) B
25 10271 上海外國語大學(xué) B-
26 10285 蘇州大學(xué) B-
27 10403 南昌大學(xué) B-
28 10422 山東大學(xué) B-
29 10475 河南大學(xué) B-
30 10561 華南理工大學(xué) B-
31 10730 蘭州大學(xué) B-
32 90021 南京政治學(xué)院 B-
33 10065 天津師范大學(xué) C+
34 10140 遼寧大學(xué) C+
35 10611 重慶大學(xué) C+
36 10652 西南政法大學(xué) C+
37 10697 西北大學(xué) C+
38 10015 北京印刷學(xué)院 C+
39 10027 北京師范大學(xué) C+
40 10030 北京外國語大學(xué) C+
41 10052 中央民族大學(xué) C
42 10053 中國政法大學(xué) C
43 10183 吉林大學(xué) C
44 10247 同濟(jì)大學(xué) C
45 10252 上海理工大學(xué) C
46 10560 汕頭大學(xué) C
47 10593 廣西大學(xué) C
48 10698 西安交通大學(xué) C
49 10011 北京工商大學(xué) C-
50 10055 南開大學(xué) C-
51 10270 上海師范大學(xué) C-
52 10370 安徽師范大學(xué) C-
53 10511 華中師范大學(xué) C-
54 10635 西南大學(xué) C-
55 10673 云南大學(xué) C-
56 10755 新疆大學(xué) C-

全國第四輪學(xué)科評估結(jié)果(2017年)0503 新聞傳播學(xué)排名:
本一級學(xué)科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 17 所,本次參評17 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計(jì) 81 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)
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序號 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評選結(jié)果
1 10002 中國人民大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn) A+
2 10033 中國傳媒大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專業(yè)分析)(傳播學(xué)研究生參考書目 A+
3 10246 復(fù)旦大學(xué) 推薦閱讀:(參考書目)(專業(yè)分析 A
4 10487 華中科技大學(xué) 推薦閱讀:(新聞傳播史參考書目 A
5 10003 清華大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)研究生參考書目)(傳播學(xué)研究生專業(yè)分析 A-
6 10248 上海交通大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)考試科目)(傳播學(xué)參考書目 A-
7 10486 武漢大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn))(傳播學(xué)研究生參考書目 A-
8 10559 暨南大學(xué) 推薦閱讀:(口語系傳播介紹)(傳播學(xué)專業(yè)分析 A-
9 10001 北京大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專業(yè)分析)(傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn) B+
10 10269 華東師范大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn))(傳播學(xué)研究生參考書目 B+
11 10280 上海大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)研究生參考書目)(傳播學(xué)招生簡章 B+
12 10284 南京大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)擇校分析)(傳播學(xué)專業(yè)分析 B+
13 10319 南京師范大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專業(yè)分析)(傳播學(xué)考研心得 B+
14 10335 浙江大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn))(傳播學(xué)專業(yè)目錄 B+
15 10384 廈門大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)擇校分析)(傳播學(xué)研究生參考書目 B+
16 10610 四川大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專業(yè)分析)(傳播學(xué)考研i經(jīng)驗(yàn) B+
17 10075 河北大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)參考書目)(傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn) B
18 10357 安徽大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專業(yè)目錄 B
19 10459 鄭州大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)擇校分析)(傳播學(xué)專業(yè)分析 B
20 10532 湖南大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)招生簡章)(傳播學(xué)專業(yè)目錄 B
21 10542 湖南師范大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)擇校分析)(傳播學(xué)考試大綱 B
22 10558 中山大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)擇校分析)(傳播學(xué)研究生參考書目 B
23 10590 深圳大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)擇校分析)(傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn) B
24 10718 陜西師范大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專業(yè)分析)(傳播學(xué)參考書目 B
25 10271 上海外國語大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)研究生參考書目)(傳播學(xué)研究生考試大綱 B-
26 10285 蘇州大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn) B-
27 10403 南昌大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專業(yè)分析)(傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn) B-
28 10422 山東大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)研究生參考書目)(傳播學(xué)專業(yè)分析 B-
29 10475 河南大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)研究生參考書目)(傳播學(xué)培養(yǎng)方案 B-
30 10561 華南理工大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專業(yè)介紹)(傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn) B-
31 10730 蘭州大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)參考書目)(傳播學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線 B-
32 90021 南京政治學(xué)院 B-
33 10065 天津師范大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)研究生參考書目 C+
34 10140 遼寧大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專業(yè)分析)(傳播學(xué)專業(yè)目錄 C+
35 10611 重慶大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)擇校分析 C+
36 10652 西南政法大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)研究生參考書目)(傳播學(xué)專業(yè)介紹 C+
37 10697 西北大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專業(yè)分析)(新傳參考書目 C+
38 10015 北京印刷學(xué)院 推薦閱讀:(傳播學(xué)參考書目)(新傳擇校分析 C+
39 10027 北京師范大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專業(yè)分析)(傳播學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線 C+
40 10030 北京外國語大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線)(傳播學(xué)參考書目 C+
41 10052 中央民族大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專業(yè)目錄)(傳播學(xué)參考書目 C
42 10053 中國政法大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專業(yè)分析)(傳播學(xué)參考書目 C
43 10183 吉林大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專業(yè)目錄)(傳播學(xué)高分攻略 C
44 10247 同濟(jì)大學(xué) 推薦閱讀:(新傳專業(yè)目錄)(新傳參考書目 C
45 10252 上海理工大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)考試大綱)(傳播學(xué)參考書目 C
46 10560 汕頭大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)參考書目)(傳播學(xué)專業(yè)目錄 C
47 10593 廣西大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)參考書目)(傳播學(xué)專業(yè)目錄 C
48 10698 西安交通大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)參考書目)(傳播學(xué)專業(yè)目錄 C
49 10011 北京工商大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)參考書目)(傳播學(xué)專業(yè)目錄 C-
50 10055 南開大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)參考書目)(傳播學(xué)專業(yè)目錄 C-
51 10270 上海師范大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)參考書目)(傳播學(xué)專業(yè)排名 C-
52 10370 安徽師范大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)參考書目)(傳播學(xué)專業(yè)目錄 C-
53 10511 華中師范大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專業(yè)分析)(傳播學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線 C-
54 10635 西南大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)參考書目)(傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn) C-
55 10673 云南大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專業(yè)分析)(傳播學(xué)復(fù)試經(jīng)驗(yàn) C-
56 10755 新疆大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專業(yè)分析)(傳播學(xué)專業(yè)目錄 C-
數(shù)據(jù)來源:教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心

2007年傳播學(xué)專業(yè)排名
排名 學(xué)校名稱 等級 排名 學(xué)校名稱 等級 排名 學(xué)校名稱 等級
1 復(fù)旦大學(xué) A+ 6 北京大學(xué) A 11 天津師范大學(xué) A
2 武漢大學(xué) A+ 7 廈門大學(xué) A 12 上海大學(xué) A
3 中國人民大學(xué) A+ 8 華中科技大學(xué) A 13 四川大學(xué) A
4 中國傳媒大學(xué) A 9 浙江大學(xué) A 14 南開大學(xué) A
5 清華大學(xué) A 10 南京師范大學(xué) A      
 
B+等(22個(gè)):南京大學(xué)、鄭州大學(xué)、福建師范大學(xué)、暨南大學(xué)、云南大學(xué)、東北師范大學(xué)、北京印刷學(xué)院、深圳大學(xué)、遼寧大學(xué)、湖南大學(xué)、蘭州大學(xué)、中南大學(xué)、河北大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、湖南師范大學(xué)、蘇州大學(xué)、西北大學(xué)、河海大學(xué)、安徽大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西南大學(xué)
 
 
B等(21個(gè)):南昌大學(xué)、華中師范大學(xué)、江西師范大學(xué)、吉林大學(xué)、上海外國語大學(xué)、西南政法大學(xué)、重慶工商大學(xué)、大連理工大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海理工大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、廣西大學(xué)、湘潭大學(xué)、湖北大學(xué)、山東大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、安徽師范大學(xué)、南京理工大學(xué)、電子科技大學(xué)、華南師范大學(xué)、中南民族大學(xué)
 
 
C等(15個(gè)):名單略

2015-2016年傳播學(xué)專業(yè)排名
排 名
學(xué)校名稱
星 級
開此專業(yè)學(xué)校數(shù)
1 中國傳媒大學(xué) 5★ 94
2 中國人民大學(xué) 5★ 94
3 復(fù)旦大學(xué) 5★ 94
4 北京大學(xué) 5★ 94
5 武漢大學(xué) 5★ 94
6 浙江大學(xué) 4★ 94
7 上海大學(xué) 4★ 94
8 華中科技大學(xué) 4★ 94
9 清華大學(xué) 4★ 94
10 四川大學(xué) 4★ 94
11 華東師范大學(xué) 4★ 94
12 山東大學(xué) 4★ 94
13 廈門大學(xué) 4★ 94
14 上海交通大學(xué) 4★ 94
15 河北大學(xué) 4★ 94
16 湖南大學(xué) 4★ 94
17 南京師范大學(xué) 4★ 94
18 暨南大學(xué) 4★ 94
19 南京大學(xué) 4★ 94
20 北京師范大學(xué) 3★ 94
 
傳播學(xué)考研容易的學(xué)校】【傳播學(xué)考研好考嗎
傳播學(xué)研究生考試科目:
傳播學(xué)考研科目
(101)思想政治理論
(201)英語一
(615)傳播學(xué)綜合知識
(848)大眾傳播
 
傳播學(xué)考研參考書:
050302 傳播學(xué)
1、研究方向:
01傳播理論研究
02編輯出版研究
03廣告研究
04影視傳播研究
05網(wǎng)絡(luò)傳播研究
06符號學(xué)與傳播學(xué)
 
2、初試科目:
① 101 思想政治理論
② 201 英語一 或 202 俄語 或 203 日語
③ 636 新聞傳播史論
④ 916 新聞傳播業(yè)務(wù)
 
3、初試書目:
636新聞傳播史論:
(1)《理論新聞學(xué)新視野》,張小元,四川科學(xué)技術(shù)出版社
(2)《大眾傳播學(xué)通論》,李苓等,四川大學(xué)出版社
(3)《外國新聞傳播史綱》,郭亞夫,四川大學(xué)出版社
(4)《中國新聞傳播史》,方漢奇,中國人民大學(xué)出版社
916新聞傳播業(yè)務(wù):
(2)《新聞采寫教程》(上、下),操慧,四川大學(xué)出版社
(2)《現(xiàn)代新聞編輯學(xué)》,蔣曉麗,高等教育出版社
(3)《新聞傳播技術(shù)基礎(chǔ)》,吳建,四川大學(xué)出版社
(4)《廣播電視學(xué)導(dǎo)論》(第三版),歐陽宏生,四川大學(xué)出版社
(5)《媒體產(chǎn)業(yè)運(yùn)營方略》,李宜篷,四川大學(xué)出版社
(6)《傳播學(xué)教程》,郭慶光,中國人民大學(xué)出版社
4、復(fù)試科目:
新聞傳播專題
5、復(fù)試書目:
(1)《新聞采訪論》,邱沛篁,四川大學(xué)出版社 針對新聞學(xué)考生
(2)《新聞評論學(xué)》,張玉川,四川大學(xué)出版社 針對新聞學(xué)考生
(3)《應(yīng)用廣告學(xué)》,吳建,四川大學(xué)出版社 針對傳播學(xué)考生
(4)《網(wǎng)絡(luò)新聞編輯學(xué)》,蔣曉麗,高等教育出版社 針對新聞學(xué)考生
(5)《傳播學(xué)理論》增補(bǔ)版,李彬著,新華出版社 針對傳播學(xué)考生
(6)《有效的公共關(guān)系》(第8版),明安香譯,華夏出版社,2002年版針對傳播學(xué)考生
 
傳播學(xué)專業(yè)研究生就業(yè):
新媒體策劃
我們這里所說的新媒體是相對傳統(tǒng)媒體而言的,主要是指網(wǎng)絡(luò)媒體、移動媒體及廣告公司。相比傳統(tǒng)媒體,以數(shù)字技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為依托的新媒體,在信息時(shí)代是最具潛力的朝陽行業(yè)之一,這也是剛畢業(yè)的新聞傳播專業(yè)研究生最熱衷進(jìn)入的行業(yè)。作為朝陽產(chǎn)業(yè),新媒體行業(yè)更需要市場高手來策劃有效消費(fèi),因此媒介經(jīng)營管理方面的人才尤其緊缺。由于沒有傳統(tǒng)路徑制約,網(wǎng)絡(luò)媒體更傾向于"企業(yè)化運(yùn)作"。目前,網(wǎng)絡(luò)媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展遵循"創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)"的規(guī)律,廣告經(jīng)營人才也很適合投身網(wǎng)絡(luò)媒體。
網(wǎng)絡(luò)媒體不像報(bào)紙期刊業(yè)"求精求專"的用人需求,其對個(gè)人的經(jīng)營意識與創(chuàng)新精神方面要求更高。因此,我們在讀研期間,可多讀媒介經(jīng)營管理、傳媒市場營銷方面的書籍,關(guān)注產(chǎn)業(yè)新聞,了解國內(nèi)外傳媒市場的運(yùn)作規(guī)律。學(xué)習(xí)一些網(wǎng)站制作技巧以及相關(guān)的技術(shù)軟件也非常必要。此外,在學(xué)習(xí)與實(shí)踐期間,注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識與市場嗅覺很重要。相對于傳統(tǒng)媒體,新媒體的用人標(biāo)準(zhǔn)明顯不同,其需求的專業(yè)方向也相對廣泛。
另外,像廣告公司、新聞發(fā)言人、媒介研究公司、時(shí)尚雜志編輯等也是新媒體行業(yè)中較受畢業(yè)學(xué)生歡迎的行業(yè)。但這類公司可能對同學(xué)們在個(gè)人特長方面有更深的要求。以媒介研究公司公司為例,它需要我們在讀研期間,有跟隨研究傳播學(xué)研究方法、受眾分析等領(lǐng)域的導(dǎo)師參加一些科研項(xiàng)目,并能掌握各種定性、定量的媒介研究方法??偟膩碚f,這幾類公司,必須要求學(xué)生有前期實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。
行業(yè)編輯
相比傳統(tǒng)媒體具有較高素養(yǎng)的編輯、記者,有些人群雖然從事的是新聞事業(yè)編輯職業(yè),也許并不需要很專業(yè)的新聞?wù){(diào)查研究能,如網(wǎng)絡(luò)編輯、影視節(jié)目制作公司高級編導(dǎo)、線下刊物編輯、企業(yè)刊物編輯、記者等,但他們同樣需要具備簡單新聞傳播知識,上述行業(yè)也為新聞傳播專業(yè)碩士提供了大量的就業(yè)機(jī)會。
拒不完全統(tǒng)計(jì),目前我國的網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員超過300萬人,而傳統(tǒng)新聞從業(yè)人員只有75萬人,網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員已經(jīng)從規(guī)模和數(shù)量上超過傳統(tǒng)媒體。雖然人數(shù)眾多,但隨著互聯(lián)網(wǎng)的更深入發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)編輯也成為市場上搶手的人才,尤其是跨專業(yè)新聞傳播學(xué)研究生。做一名網(wǎng)絡(luò)編輯,首先要有扎實(shí)的文字功底;其次要熟知新聞的相關(guān)知識,對網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的新聞、信息、趨勢要有足夠的敏感度;還要能熟練使用DreamWaver、Flash等網(wǎng)頁制作軟件和一些編輯發(fā)布軟件等。
其次是影視制作編輯和企業(yè)內(nèi)刊編輯。隨著電影、娛樂業(yè)等行業(yè)的迅猛發(fā)展,這些公司對影視節(jié)目的編、播、采人才都有廣泛的需求。如果有較強(qiáng)的新聞敏感性和新聞寫作能力,熟悉電視節(jié)目制作流程和電視表現(xiàn)手法,思維活躍,具有較強(qiáng)的文字功底,這類新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)的研究生就業(yè)前景非常廣泛。
綜上三類,正在致力于備考新聞傳播學(xué)研究生的考生,應(yīng)該不會再擔(dān)心未來的就業(yè)前景,希望大家在2014備考路上,專心致志學(xué)習(xí),切莫受外界干擾。