江西財經大學傳播學研究生考試科目和考研參考書目

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江西財經大學

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江西財經大學傳播學研究生分數線

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江西財經大學傳播學專業(yè)碩士培養(yǎng)方案

  江西財經大學藝術與傳播學院傳播學碩士點于2005年經主管部門批準后設立,本專業(yè)碩士點在媒介經營與管理、廣告理論與實務等領域的研究方面,具有較強的師資力量,近年來取得了豐碩的學術成果,形成了自身的辦學特色。

  一、培養(yǎng)目標
  傳播學專業(yè)培養(yǎng)新聞傳播領域的高級經營管理人才,要求本專業(yè)碩士研究生有正確的世界觀、人生觀和價值觀,遵紀守法,具有較強的事業(yè)心和使命感,具有良好的道德品質和學術修養(yǎng)及創(chuàng)新創(chuàng)造能力。掌握本學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識,了解本學科的學術發(fā)展方向和最新成果,具有從事新聞與大眾傳媒研究和實踐的能力,熟練地運用一門外語和計算機,能夠勝任各媒體單位、新聞出版部門、文化宣傳部門、廣告經營與管理部門的宣傳、組織、管理與經營的各項工作,也可在一般院校和科研院所從事教學和科學研究。

  二、研究方向
  1.媒介經營與管理:傳媒經濟與管理方向為傳媒產業(yè)培養(yǎng)應用與研究并重型人才,碩士生應熟悉傳媒經濟和傳媒經營管理的實際業(yè)務,同時重視理論研究和教學能力的培養(yǎng),畢業(yè)后能夠勝任傳媒一線實踐工作,尤其經營與管理工作以及高校和科研機構的教學與科研工作。
  2.廣告理論與實務:廣告理論與實務方向為廣告業(yè)培養(yǎng)應用與研究并重型人才,研究生應具有堅實的廣告學基礎,了解廣告學的理論前沿、重大現實問題和發(fā)展動態(tài),了解廣告的實務,重視廣告實際操作能力的培養(yǎng),畢業(yè)后能夠勝任與廣告學相關的科研、教學或廣告實踐工作。

  三、學習年限
  本專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)實行學分制,學習年限為3年,實行2-4年彈性學制。課程學習時間一般為1.5年。

  四、培養(yǎng)方式
  本專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)實行研究生自學、導師指導和集體培養(yǎng)相結合的培養(yǎng)方式。
  充分發(fā)揮導師組集體指導研究生的主導作用。建立導師組例會制度,討論確定研究生培養(yǎng)有關事宜,對每個學生的培養(yǎng)方案、學位論文的撰寫提出建議,供導師參考。
  充分發(fā)揮導師的指導作用。在入學第一個學期結束時完成師生互選后,導師全面關心研究生的政治思想、道德品質、業(yè)務學習及身心健康。通過課程學習、教學實踐社會實踐指導和學位論文撰寫等多種形式,著重培養(yǎng)其科研方面的獨立工作能力和實踐能力。
  充分發(fā)揮研究生的主動作用。研究生在導師組和導師指導下,廣泛閱讀與本專業(yè)相關的圖書、資料、期刊,寫成讀書報告或文章,由教師定期檢查;就當前學界、業(yè)界熱點問題等內容(或根據當時情況另行確定)進行調研活動,寫出有一定理論深度的調查分析報告;積極參與老師課堂討論,開展研討式教學;參與導師相關課題研究,以提高自己的獨立研究能力;積極參加社會實踐,增強自己的傳媒管理和廣告實踐能力。

  五、課程設置
  課程學習實行學分制,碩士研究生在攻讀學位期間,應修總學分不少于43學分,其中:課程學分為35分(學位課程學分14分,必修課程學分13分,選修課程學分8分,1學分=16學時),即指能使研究生拓寬知識面或加深某方面知識而開設的本專業(yè)或相關專業(yè)課程,包括本專業(yè)碩士選修課、全校性公共選修課、跨專業(yè)碩士選修課三大類,其中本專業(yè)碩士選修課不少于8學分;補修課程:同等學力或跨專業(yè)的碩士研究生,一般應在導師指導下選擇2門專業(yè)基礎課作為補修課程,沒有補修成績或補修課程考試不合格者不得進入論文答辯。補修課程不計學分。實踐環(huán)節(jié)學分為4分(教學實踐學分2分,社會調研學分2分),科研學分為4分。學位論文實行申請答辯制。

  六、社會實踐和學術研究
  1.社會實踐:傳播學是理論研究與業(yè)務實踐并重的學科,學界與業(yè)界、學校理論教育教學與媒體傳播實踐保持密切聯系。因此,本專業(yè)研究生在學習期間需要到新聞媒體或廣告企業(yè)從事不少于2個月的業(yè)務實習,并取得有關媒體機構或企業(yè)的實習合格證明。
  2.學術研究:本專業(yè)培養(yǎng)的碩士研究生要結合本人的研究方向,參加校內或社會有關學術機構組織的學術活動。學術活動的形式可以是教學實踐、查閱文獻資料、參加學術報告會(研討會)、參與科研項目研究和撰寫學術報告或學術論文等。碩士生完成科研分依照學校的相關要求計分。
  
  七、中期考核
  為了加強研究生管理,提高研究生培養(yǎng)質量,必須進行中期考核??己斯ぷ骷仁菍ρ芯可臋z查,同時也能起到交流經驗、發(fā)現問題、改進方向的作用。中期考核時間為第三學期末,由院學科負責人及專家組成中期考核小組,對研究生政治表現、文獻綜述、開題報告、綜合能力及健康狀況進行考核。合格者繼續(xù)攻讀碩士學位;不合格者按照江西財經大學學籍管理辦法處理。

  八、學位論文
  碩士生修滿培養(yǎng)方案規(guī)定的全部學分課程并考核合格后,進入學位論文階段。學位論文工作應包括開題報告、論文工作檢查、論文評閱和答辯程序等環(huán)節(jié)。
  1.選題和開題報告:在撰寫學位論文之前,本專業(yè)碩士研究生在導師指導下完成論文選題工作。并向導師組作開題報告,就論文選題的理論和實踐意義、國內外的研究狀況、主要研究內容和研究方案等做出論證。經導師組討論通過后,方能正式開展論文撰寫工作。
  2.學生開題報告通過后,導師組成員要根據學生的論文撰寫情況進行論文撰寫檢查,對發(fā)現的問題要及時糾正,督促學生認真進行論文撰寫。
  3.學生畢業(yè)論文撰寫完后,指導教師要對論文進行認真指導、修改,對論文進行客觀的評論。并督促學生對所撰寫的畢業(yè)論文進行認真的修改與完善。
  4.論文答辯:碩士研究生在全面完成個人培養(yǎng)計劃規(guī)定的各個科目后,提交學位論文及其摘要,由指導教師推薦,要求申請碩士學位。經院學位委員會審批同意后,組織學位論文評閱和答辯。論文答辯委員會由3-5人組成,以無記名投票的方式,就是否通過學位論文和建議授予學位作出決議,并寫出評語。決議獲三分之二以上的多數通過,報校學位評論委員會審查,通過者,即按程序授予文學碩士學位。 一、發(fā)展概述
新聞傳播學一級學科碩士學位授權點是在2006年獲批的傳播學授權點基礎上,2011年申報獲得批準。2012年,新聞傳播學一級點以兩個二級學科點(新聞學、傳播學)的名義招收了研究生。本碩士點從創(chuàng)辦以來,共招收了11屆學術型碩士研究生,為國家培養(yǎng)了百余名新聞傳播學高層次研究生專業(yè)人才。碩士點依托的新聞傳播學本科專業(yè)始于1996年創(chuàng)辦的全國第一家經濟新聞專業(yè),是全國經濟新聞教育的先行者和引領者。
二、培養(yǎng)目標
我們始終堅持馬克思主義新聞觀,堅持社會主義的辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)具有正確的世界觀、人生觀和價值觀,掌握本學科堅實基礎理論和系統(tǒng)專業(yè)知識,了解本學科學術發(fā)展方向和最新成果,具有“信敏廉毅”素質的創(chuàng)新型新聞傳播領域經營與管理高級專門人才。為積極適應社會經濟發(fā)展需求,體現財經院校的辦學特色,大力推進學科交叉融合,本碩士點積極構建具有經濟管理特色的新聞傳播學科體系,側重于“經濟”與“管理”的人才培養(yǎng)特色,現已成為全國財經類院校新聞傳播學一流研究生人才培養(yǎng)的平臺。培養(yǎng)的碩士畢業(yè)生能夠勝任各種媒體、文化宣傳部門、高等院校的新聞宣傳、組織管理、營銷傳播、教學研究等工作。
三、專業(yè)特色
本碩士點注重專業(yè)的理論化、精品化、國際化,重視理論與實踐的結合。在新聞傳播學一級碩士學位點下,設有新聞學、傳播學兩個二級專業(yè)。傳播學下設媒介經營與管理、廣告與數字營銷、新媒體與傳媒產業(yè)三個培養(yǎng)方向;新聞學下設經濟新聞、新聞與經濟社會發(fā)展兩個培養(yǎng)方向。這些培養(yǎng)方向大都屬于媒介經營、傳媒產業(yè)研究方向,具有經濟管理與新聞傳播交叉性人才培養(yǎng)專業(yè)特色。
四、競爭優(yōu)勢
本碩士點依據學術型培養(yǎng)特點,重視科學研究,近年來,研究生導師已獲得11項國家社科基金項目和20余項省部級項目,發(fā)表論文百余篇,出版專著20多部,獲得省級社科優(yōu)秀獎6項,國家級二等獎1項。本碩士點擁有江西省最高端的實踐教學基地和業(yè)界導師,先后建立校外實習實訓基地20多個,與新華社江西分社、江西日報社、江西廣播電視臺等省內主流媒體建立了多層次合作關系,推行“雙師制”,聘請40多名行業(yè)精英為學生導師(如,江西日報王暉社長、江西廣播電視臺龔榮生副臺長、省委宣傳部新聞處羅恩華處長)。本碩士點是江西日報社新聞傳播理論研究基地。2014年學校與江西日報聯合打造《財大論道》專欄,2017年與江西廣播電視臺共建新聞學院。2018年江西省首家“騰訊企鵝新媒體學院”落戶本碩士點所在的人文學院。新聞學本科是江西省卓越財經新聞傳播人才培養(yǎng)基地。


傳播學
江西財經大學傳播學碩士點于2007被國家學位委員會批準設立碩士點,當年即開始招收第一屆碩士研究生,目前已招收了13屆碩士生,畢業(yè)70余名碩士研究。傳播學學科經過幾年的建設,目前已經聚集了一支具有較強教研實力、梯隊結構合理的學科隊伍。該碩士點現有碩士生導師10人,其中教授7人,副教授3人。我們十分重視碩士點的學科建設與科研工作,堅持教學與科研并舉、科研促教學的原則,重點在培養(yǎng)學生的經濟特色、科研能力與創(chuàng)新素質上下功夫,人才培養(yǎng)與財經院校高位嫁接,確定了媒介經營與管理、廣告與數字營銷、新媒體與傳媒產業(yè)等培養(yǎng)方向,形成了財經院校的辦學特色,得到用人單位的高度評價。近五年來,傳播學碩士點學科隊伍取得了一大批優(yōu)秀的、具有鮮明特色與創(chuàng)新意義的科研成果,其中主持完成國家社會科學基金重大招標等項目10項、省部級課題項目30多項;發(fā)表學術論文200余篇;出版專著10余部,許多科研項目或獲得省部級優(yōu)秀社會科學研究成果獎,或受到國內同行專家的好評。近年來傳播學碩士點的迅速發(fā)展,人才培養(yǎng)質量較高,辦學得到社會的高度評價。


新聞學
江西財經大學新聞學碩士點是2011年獲批的新聞傳播學一級學科碩士點下設的二級學科碩士點。新聞學碩士學位教育突出財經院校特點,注重新聞學與經濟管理類專業(yè)的結合,培養(yǎng)掌握基本的經濟管理知識,具有堅實的新聞傳播理論基礎、熟練的采寫編評等新聞業(yè)務能力以及較強的新聞理論研究能力的學術型專門人才。
一、培養(yǎng)方向
1.經濟新聞方向。該方向屬于應用新聞學,以傳統(tǒng)的新聞采訪、寫作、編輯、評論研究為主線,以新聞媒體的經濟新聞的傳播屬性和報道研究為主,將新聞觀念的培養(yǎng)與實踐操作緊密融為一體,培養(yǎng)學生及時分析、解答我國經濟新聞報道實踐中的新現象、新問題的能力。
2、新聞與經濟社會發(fā)展方向。該方向屬于交叉新聞學,以研究新聞事業(yè)單位的產業(yè)屬性為主,分析新聞對經濟社會發(fā)展的影響,探討新聞媒體管理者協(xié)調、組織新聞媒體員工的工作,利用新聞媒體資源及其文化產業(yè)屬性來達到媒體發(fā)展目標的方法與理論。通過培養(yǎng),使研究生能夠從事新聞媒體經濟理論研究、新聞媒體經營管理等方面的工作。
二、課程設置
主要開設新聞學理論研究、中外新聞傳播學史、傳媒經濟學、經濟新聞研究、廣播電視新聞研究、新聞傳播研究方法、媒介理論研究前沿、馬克思主義新聞思想、編輯出版理論、公共危機事件傳播研究、新聞編輯研究、新聞評論研究、輿論研究、新聞法規(guī)研究、新聞倫理與傳統(tǒng)文化研究、網絡新聞研究等理論研究與前沿實務類課程。
三、師資隊伍與科研成果
新聞傳播學一級學科碩士點現有專職導師16名,其中,國家百千萬人才工程和江西省“贛鄱英才555工程”者1名,江西省學科帶頭人3名。近5年來,在中國核心以上級別的期刊上發(fā)表學術論文百余篇,其中權威期刊論文10篇,CSSCI來源期刊論文60篇。平均每篇論文被引用約5次。近5年專職導師已經完成和獲批立項的省部級和國家級課題共有30余項,其中10項為國家項目(含1個國家重大項目,2個國家重點項目)。
四、實習實訓條件
擁有演播廳(210平米)、新聞傳播多媒體實驗室、非線性編輯實驗室、攝影實驗室及媒體資產管理實驗室,其中新聞實驗室配有專業(yè)攝錄一體機50臺,數字非線編輯系統(tǒng)3套,各類專業(yè)設備總價約238萬元。
與江西日報傳媒集團、江西廣播電視臺、新華社江西分社、中文傳媒、廣州旗智傳媒等企事業(yè)單位建立了多層次的合作關系,建立了12個穩(wěn)固的實習基地。
五、國際合作與交流
與澳大利亞埃迪斯科文大學和英國思克萊德大學建立了長期、穩(wěn)固的合作關系,在學生交流、教師互訪、聯合開展國際學術會議和經典著作翻譯等多個層面開展了實質性合作。邀請了洪浚浩(國際中華傳播學會會長,美國紐約州立大學傳播系終身教授)、孫志剛(美國密蘇里大學新聞學院高級社會研究中心主任教授)等多位國際知名新聞傳播學專家前來講學,還邀請了美國俄克拉荷馬州立大學傳媒與戰(zhàn)略管理學院辛西婭博士來校集中講授《傳媒公共關系》課程。
近年來,派出吳輝、羅書俊、王妤彬、陳縣英、陳文鋼等學者,受國家部委資助赴美國哥倫比亞大學、日本電通株式會社總部研修交流,赴美國加利福尼亞州立大學、伊利諾伊大學,澳大利亞埃迪斯科文大學等訪學。


新聞傳播學 [050300] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校:江西財經大學
招生年份:2021年
招生類別:
所屬學院:人文學院
所屬門類代碼、名稱:[05]文學
所屬一級學科代碼、名稱:[03]新聞傳播學

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01 經濟新聞
02 媒介經營與管理
03 新聞與經濟社會發(fā)展
04 廣告與數字營銷
05 新媒體與傳媒產業(yè)
招生人數:
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一或203日語
③618新聞學理論
④814傳播學理論
備  注:

基本信息

專業(yè)名稱:傳播學     專業(yè)代碼:050302     門類/類別:文學     學科/類別:新聞傳播學

專業(yè)介紹

西南政法大學為例
傳播學——傳播學于2006年獲碩士學位授予權,2011年新聞傳播學(一級學科)獲重慶市“十二五”重點學科。2012年教育部第三輪學科評估中,我校新聞傳播學科并列全國第十,位列西部第三,重慶市第一。教學內容包括傳播理論和傳播業(yè)務等理論與實踐相結合的課程,全方位培養(yǎng)研究生的綜合素質。畢業(yè)生廣泛就業(yè)于省部級以上各類媒體,政府機關,企業(yè)單位,保持著高就業(yè)率。

專業(yè)點分布

中國傳媒大學 北京大學 中國人民大學 中國農業(yè)大學 中國政法大學 中國青年政治學院 中國科學院大學 中國社會科學院大學 南開大學 天津師范大學 河北經貿大學 河北大學 山西大學 遼寧大學 大連理工大學 東北師范大學 吉林大學 黑龍江大學 上海政法學院 上海社會科學院 復旦大學 同濟大學 上海交通大學 華東師范大學 上海師范大學 上海外國語大學 上海財經大學 河海大學 蘇州大學 南京理工大學 南京大學 南京師范大學 浙江大學 浙江工業(yè)大學 安徽大學 中國科學技術大學 福建師范大學 廈門大學 江西財經大學 江西師范大學 山東大學 山東師范大學 鄭州大學 河南大學 武漢大學 華中科技大學 武漢理工大學 華中農業(yè)大學 中國地質大學(武漢) 中南民族大學 湖北大學 華中師范大學 中南大學 湘潭大學 湖南師范大學 暨南大學 華南理工大學 深圳大學 華南師范大學 廣西大學 重慶工商大學 西南政法大學 重慶大學 西南大學 四川大學 電子科技大學 成都理工大學 西南交通大學 云南大學 西北大學 西安交通大學 陜西師范大學 蘭州大學 新疆財經大學

專業(yè)院校排名

0503 新聞傳播學
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 17 所,本次參評17 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 81 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10002 中國人民大學 A+
2 10033 中國傳媒大學 A+
3 10246 復旦大學 A
4 10487 華中科技大學 A
5 10003 清華大學 A-
6 10248 上海交通大學 A-
7 10486 武漢大學 A-
8 10559 暨南大學 A-
9 10001 北京大學 B+
10 10269 華東師范大學 B+
11 10280 上海大學 B+
12 10284 南京大學 B+
13 10319 南京師范大學 B+
14 10335 浙江大學 B+
15 10384 廈門大學 B+
16 10610 四川大學 B+
17 10075 河北大學 B
18 10357 安徽大學 B
19 10459 鄭州大學 B
20 10532 湖南大學 B
21 10542 湖南師范大學 B
22 10558 中山大學 B
23 10590 深圳大學 B
24 10718 陜西師范大學 B
25 10271 上海外國語大學 B-
26 10285 蘇州大學 B-
27 10403 南昌大學 B-
28 10422 山東大學 B-
29 10475 河南大學 B-
30 10561 華南理工大學 B-
31 10730 蘭州大學 B-
32 90021 南京政治學院 B-
33 10065 天津師范大學 C+
34 10140 遼寧大學 C+
35 10611 重慶大學 C+
36 10652 西南政法大學 C+
37 10697 西北大學 C+
38 10015 北京印刷學院 C+
39 10027 北京師范大學 C+
40 10030 北京外國語大學 C+
41 10052 中央民族大學 C
42 10053 中國政法大學 C
43 10183 吉林大學 C
44 10247 同濟大學 C
45 10252 上海理工大學 C
46 10560 汕頭大學 C
47 10593 廣西大學 C
48 10698 西安交通大學 C
49 10011 北京工商大學 C-
50 10055 南開大學 C-
51 10270 上海師范大學 C-
52 10370 安徽師范大學 C-
53 10511 華中師范大學 C-
54 10635 西南大學 C-
55 10673 云南大學 C-
56 10755 新疆大學 C-

全國第四輪學科評估結果(2017年)0503 新聞傳播學排名:
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 17 所,本次參評17 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 81 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)
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序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10002 中國人民大學 推薦閱讀:(傳播學考研經驗 A+
2 10033 中國傳媒大學 推薦閱讀:(傳播學專業(yè)分析)(傳播學研究生參考書目 A+
3 10246 復旦大學 推薦閱讀:(參考書目)(專業(yè)分析 A
4 10487 華中科技大學 推薦閱讀:(新聞傳播史參考書目 A
5 10003 清華大學 推薦閱讀:(傳播學研究生參考書目)(傳播學研究生專業(yè)分析 A-
6 10248 上海交通大學 推薦閱讀:(傳播學考試科目)(傳播學參考書目 A-
7 10486 武漢大學 推薦閱讀:(傳播學考研經驗)(傳播學研究生參考書目 A-
8 10559 暨南大學 推薦閱讀:(口語系傳播介紹)(傳播學專業(yè)分析 A-
9 10001 北京大學 推薦閱讀:(傳播學專業(yè)分析)(傳播學考研經驗 B+
10 10269 華東師范大學 推薦閱讀:(傳播學考研經驗)(傳播學研究生參考書目 B+
11 10280 上海大學 推薦閱讀:(傳播學研究生參考書目)(傳播學招生簡章 B+
12 10284 南京大學 推薦閱讀:(傳播學擇校分析)(傳播學專業(yè)分析 B+
13 10319 南京師范大學 推薦閱讀:(傳播學專業(yè)分析)(傳播學考研心得 B+
14 10335 浙江大學 推薦閱讀:(傳播學考研經驗)(傳播學專業(yè)目錄 B+
15 10384 廈門大學 推薦閱讀:(傳播學擇校分析)(傳播學研究生參考書目 B+
16 10610 四川大學 推薦閱讀:(傳播學專業(yè)分析)(傳播學考研i經驗 B+
17 10075 河北大學 推薦閱讀:(傳播學參考書目)(傳播學考研經驗 B
18 10357 安徽大學 推薦閱讀:(傳播學專業(yè)目錄 B
19 10459 鄭州大學 推薦閱讀:(傳播學擇校分析)(傳播學專業(yè)分析 B
20 10532 湖南大學 推薦閱讀:(傳播學招生簡章)(傳播學專業(yè)目錄 B
21 10542 湖南師范大學 推薦閱讀:(傳播學擇校分析)(傳播學考試大綱 B
22 10558 中山大學 推薦閱讀:(傳播學擇校分析)(傳播學研究生參考書目 B
23 10590 深圳大學 推薦閱讀:(傳播學擇校分析)(傳播學考研經驗 B
24 10718 陜西師范大學 推薦閱讀:(傳播學專業(yè)分析)(傳播學參考書目 B
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26 10285 蘇州大學 推薦閱讀:(傳播學考研經驗 B-
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31 10730 蘭州大學 推薦閱讀:(傳播學參考書目)(傳播學錄取分數線 B-
32 90021 南京政治學院 B-
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44 10247 同濟大學 推薦閱讀:(新傳專業(yè)目錄)(新傳參考書目 C
45 10252 上海理工大學 推薦閱讀:(傳播學考試大綱)(傳播學參考書目 C
46 10560 汕頭大學 推薦閱讀:(傳播學參考書目)(傳播學專業(yè)目錄 C
47 10593 廣西大學 推薦閱讀:(傳播學參考書目)(傳播學專業(yè)目錄 C
48 10698 西安交通大學 推薦閱讀:(傳播學參考書目)(傳播學專業(yè)目錄 C
49 10011 北京工商大學 推薦閱讀:(傳播學參考書目)(傳播學專業(yè)目錄 C-
50 10055 南開大學 推薦閱讀:(傳播學參考書目)(傳播學專業(yè)目錄 C-
51 10270 上海師范大學 推薦閱讀:(傳播學參考書目)(傳播學專業(yè)排名 C-
52 10370 安徽師范大學 推薦閱讀:(傳播學參考書目)(傳播學專業(yè)目錄 C-
53 10511 華中師范大學 推薦閱讀:(傳播學專業(yè)分析)(傳播學錄取分數線 C-
54 10635 西南大學 推薦閱讀:(傳播學參考書目)(傳播學考研經驗 C-
55 10673 云南大學 推薦閱讀:(傳播學專業(yè)分析)(傳播學復試經驗 C-
56 10755 新疆大學 推薦閱讀:(傳播學專業(yè)分析)(傳播學專業(yè)目錄 C-
數據來源:教育部學位與研究生教育發(fā)展中心

2007年傳播學專業(yè)排名
排名 學校名稱 等級 排名 學校名稱 等級 排名 學校名稱 等級
1 復旦大學 A+ 6 北京大學 A 11 天津師范大學 A
2 武漢大學 A+ 7 廈門大學 A 12 上海大學 A
3 中國人民大學 A+ 8 華中科技大學 A 13 四川大學 A
4 中國傳媒大學 A 9 浙江大學 A 14 南開大學 A
5 清華大學 A 10 南京師范大學 A      
 
B+等(22個):南京大學、鄭州大學、福建師范大學、暨南大學、云南大學、東北師范大學、北京印刷學院、深圳大學、遼寧大學、湖南大學、蘭州大學、中南大學、河北大學、上海交通大學、同濟大學、湖南師范大學、蘇州大學、西北大學、河海大學、安徽大學、陜西師范大學、西南大學
 
 
B等(21個):南昌大學、華中師范大學、江西師范大學、吉林大學、上海外國語大學、西南政法大學、重慶工商大學、大連理工大學、華東師范大學、上海理工大學、中國科學技術大學、廣西大學、湘潭大學、湖北大學、山東大學、浙江工業(yè)大學、安徽師范大學、南京理工大學、電子科技大學、華南師范大學、中南民族大學
 
 
C等(15個):名單略

2015-2016年傳播學專業(yè)排名
排 名
學校名稱
星 級
開此專業(yè)學校數
1 中國傳媒大學 5★ 94
2 中國人民大學 5★ 94
3 復旦大學 5★ 94
4 北京大學 5★ 94
5 武漢大學 5★ 94
6 浙江大學 4★ 94
7 上海大學 4★ 94
8 華中科技大學 4★ 94
9 清華大學 4★ 94
10 四川大學 4★ 94
11 華東師范大學 4★ 94
12 山東大學 4★ 94
13 廈門大學 4★ 94
14 上海交通大學 4★ 94
15 河北大學 4★ 94
16 湖南大學 4★ 94
17 南京師范大學 4★ 94
18 暨南大學 4★ 94
19 南京大學 4★ 94
20 北京師范大學 3★ 94
 
傳播學考研容易的學校】【傳播學考研好考嗎
傳播學研究生考試科目:
傳播學考研科目
(101)思想政治理論
(201)英語一
(615)傳播學綜合知識
(848)大眾傳播
 
傳播學考研參考書:
050302 傳播學
1、研究方向:
01傳播理論研究
02編輯出版研究
03廣告研究
04影視傳播研究
05網絡傳播研究
06符號學與傳播學
 
2、初試科目:
① 101 思想政治理論
② 201 英語一 或 202 俄語 或 203 日語
③ 636 新聞傳播史論
④ 916 新聞傳播業(yè)務
 
3、初試書目:
636新聞傳播史論:
(1)《理論新聞學新視野》,張小元,四川科學技術出版社
(2)《大眾傳播學通論》,李苓等,四川大學出版社
(3)《外國新聞傳播史綱》,郭亞夫,四川大學出版社
(4)《中國新聞傳播史》,方漢奇,中國人民大學出版社
916新聞傳播業(yè)務:
(2)《新聞采寫教程》(上、下),操慧,四川大學出版社
(2)《現代新聞編輯學》,蔣曉麗,高等教育出版社
(3)《新聞傳播技術基礎》,吳建,四川大學出版社
(4)《廣播電視學導論》(第三版),歐陽宏生,四川大學出版社
(5)《媒體產業(yè)運營方略》,李宜篷,四川大學出版社
(6)《傳播學教程》,郭慶光,中國人民大學出版社
4、復試科目:
新聞傳播專題
5、復試書目:
(1)《新聞采訪論》,邱沛篁,四川大學出版社 針對新聞學考生
(2)《新聞評論學》,張玉川,四川大學出版社 針對新聞學考生
(3)《應用廣告學》,吳建,四川大學出版社 針對傳播學考生
(4)《網絡新聞編輯學》,蔣曉麗,高等教育出版社 針對新聞學考生
(5)《傳播學理論》增補版,李彬著,新華出版社 針對傳播學考生
(6)《有效的公共關系》(第8版),明安香譯,華夏出版社,2002年版針對傳播學考生
 
傳播學專業(yè)研究生就業(yè):
新媒體策劃
我們這里所說的新媒體是相對傳統(tǒng)媒體而言的,主要是指網絡媒體、移動媒體及廣告公司。相比傳統(tǒng)媒體,以數字技術和互聯網技術為依托的新媒體,在信息時代是最具潛力的朝陽行業(yè)之一,這也是剛畢業(yè)的新聞傳播專業(yè)研究生最熱衷進入的行業(yè)。作為朝陽產業(yè),新媒體行業(yè)更需要市場高手來策劃有效消費,因此媒介經營管理方面的人才尤其緊缺。由于沒有傳統(tǒng)路徑制約,網絡媒體更傾向于"企業(yè)化運作"。目前,網絡媒體產業(yè)的發(fā)展遵循"創(chuàng)意產業(yè)"的規(guī)律,廣告經營人才也很適合投身網絡媒體。
網絡媒體不像報紙期刊業(yè)"求精求專"的用人需求,其對個人的經營意識與創(chuàng)新精神方面要求更高。因此,我們在讀研期間,可多讀媒介經營管理、傳媒市場營銷方面的書籍,關注產業(yè)新聞,了解國內外傳媒市場的運作規(guī)律。學習一些網站制作技巧以及相關的技術軟件也非常必要。此外,在學習與實踐期間,注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識與市場嗅覺很重要。相對于傳統(tǒng)媒體,新媒體的用人標準明顯不同,其需求的專業(yè)方向也相對廣泛。
另外,像廣告公司、新聞發(fā)言人、媒介研究公司、時尚雜志編輯等也是新媒體行業(yè)中較受畢業(yè)學生歡迎的行業(yè)。但這類公司可能對同學們在個人特長方面有更深的要求。以媒介研究公司公司為例,它需要我們在讀研期間,有跟隨研究傳播學研究方法、受眾分析等領域的導師參加一些科研項目,并能掌握各種定性、定量的媒介研究方法。總的來說,這幾類公司,必須要求學生有前期實習的經歷。
行業(yè)編輯
相比傳統(tǒng)媒體具有較高素養(yǎng)的編輯、記者,有些人群雖然從事的是新聞事業(yè)編輯職業(yè),也許并不需要很專業(yè)的新聞調查研究能,如網絡編輯、影視節(jié)目制作公司高級編導、線下刊物編輯、企業(yè)刊物編輯、記者等,但他們同樣需要具備簡單新聞傳播知識,上述行業(yè)也為新聞傳播專業(yè)碩士提供了大量的就業(yè)機會。
拒不完全統(tǒng)計,目前我國的網絡編輯從業(yè)人員超過300萬人,而傳統(tǒng)新聞從業(yè)人員只有75萬人,網絡媒體從業(yè)人員已經從規(guī)模和數量上超過傳統(tǒng)媒體。雖然人數眾多,但隨著互聯網的更深入發(fā)展,網絡編輯也成為市場上搶手的人才,尤其是跨專業(yè)新聞傳播學研究生。做一名網絡編輯,首先要有扎實的文字功底;其次要熟知新聞的相關知識,對網絡上出現的新聞、信息、趨勢要有足夠的敏感度;還要能熟練使用DreamWaver、Flash等網頁制作軟件和一些編輯發(fā)布軟件等。
其次是影視制作編輯和企業(yè)內刊編輯。隨著電影、娛樂業(yè)等行業(yè)的迅猛發(fā)展,這些公司對影視節(jié)目的編、播、采人才都有廣泛的需求。如果有較強的新聞敏感性和新聞寫作能力,熟悉電視節(jié)目制作流程和電視表現手法,思維活躍,具有較強的文字功底,這類新聞學專業(yè)畢業(yè)的研究生就業(yè)前景非常廣泛。
綜上三類,正在致力于備考新聞傳播學研究生的考生,應該不會再擔心未來的就業(yè)前景,希望大家在2014備考路上,專心致志學習,切莫受外界干擾。