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2021內(nèi)蒙古科技大學(xué)環(huán)境工程微生物學(xué)研究生參考書目及考試大綱
科目 環(huán)境工程微生物學(xué) 代碼 931
主要考查考生對微生物基礎(chǔ)知識的理解與掌握情況及應(yīng)用微生物學(xué)的基本原理解決與處理環(huán)境中存在的污染問題，內(nèi)容包括：病毒，原核微生物，真核微生物，微生物的生理，微生物的生長繁殖與生存因子，微生物的遺傳和變異，微生物生態(tài)與環(huán)境生態(tài)工程中的微生物作用。
內(nèi)蒙古科技大學(xué)生物學(xué)071000考研科目及參考書目
生物學(xué) [071000] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：內(nèi)蒙古科技大學(xué)
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與法醫(yī)學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱：[07]理學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[10]生物學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)生理學(xué)(02)微生物學(xué)(03)神經(jīng)生物學(xué)(04)生物化學(xué)與分子生物學(xué) | |
| 招生人數(shù)： | 17 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(621)生物化學(xué)(自命題） ④(861)生理學(xué) |
|
| 備 注： | 如要查看導(dǎo)師和其方向信息請上包頭醫(yī)學(xué)院研究生學(xué)院網(wǎng)頁查看2020年招生簡章附件專業(yè)目錄，并將所報導(dǎo)師姓名填在自己報名信息表的備注欄中，如不填報將在面試中由面試組確定導(dǎo)師。 | |
內(nèi)蒙古科技大學(xué)考研學(xué)科：生物化學(xué)與分子生物學(xué)
生物化學(xué)與分子生物學(xué)碩士點自1980年開始培養(yǎng)碩士研究生，1986年確定為國務(wù)院碩士學(xué)位授權(quán)單位，本碩士點現(xiàn)有碩士研究生導(dǎo)師9名，其中博士生3名，碩士生5名，享受政府特殊津貼的專家3名，包頭市專業(yè)技術(shù)拔尖人才1名，內(nèi)蒙古“321人才工程”二層次人選1名，自治區(qū)中青年學(xué)科帶頭人1名。本碩士點每年招收研究生8名，現(xiàn)已經(jīng)畢業(yè)碩士研究生50名，其中近80％的畢業(yè)生以優(yōu)異的成績考取國內(nèi)知名院校的博士研究生。本碩士點研究方向有血紅蛋白和基因診斷、腫瘤分子生物學(xué) 、腫瘤分子生物學(xué)基因多態(tài)性、基因多態(tài)性與疾病、藥物與生物大分子的作用、皮膚病分子生物學(xué)、復(fù)雜疾病的分子遺傳學(xué)研究、老年病病理生理學(xué)與分子生物學(xué)、基因序列結(jié)構(gòu)與功能?，F(xiàn)承擔(dān)國家自然科學(xué)基金科研課題一項、內(nèi)蒙古自然科學(xué)基金課題三項、教育部科研課題一項、內(nèi)蒙古教育廳科研課題二項、衛(wèi)生廳科研課題二項、包頭市醫(yī)藥衛(wèi)生基金科研課題二項。近五年來主持承擔(dān)國家級、自治區(qū)級、市級科研課題十多項。獲自治區(qū)科技進步一等獎二項，四等獎一項，兵器工業(yè)部科技進步三等獎一項，包頭市科技進步二等獎和三等獎各一項。
本碩士點所在生物化學(xué)與分子生物學(xué)學(xué)科1986年被確定為內(nèi)蒙古自治區(qū)重點學(xué)科，1998年被評為包頭市先進集體，2002年被評為自治區(qū)重點實驗室，2005年被確定為醫(yī)學(xué)院重點學(xué)科和精品課程，同年又被自治區(qū)評為合格實驗室。教研室近年來主編、參編全國教材10部。在國內(nèi)外雜志發(fā)表核心期刊論文30余篇，獲科研、教學(xué)成果獎5項。近十篇論文被SCI收錄。
內(nèi)蒙古科技大學(xué)生物學(xué)071000考研科目及參考書目
生物學(xué) [071000] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：內(nèi)蒙古科技大學(xué)
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：包頭師范學(xué)院生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱：[07]理學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[10]生物學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)植物學(xué)(02)動物學(xué)(03)神經(jīng)生物學(xué)(04)生物化學(xué)與分子生物學(xué) | |
| 招生人數(shù)： | 3 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(630)普通生物學(xué) ④(871)生物化學(xué)（自命題） |
|
| 備 注： | ||
內(nèi)蒙古科技大學(xué)生物學(xué)071000考研科目及參考書目
生物學(xué) [071000] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：內(nèi)蒙古科技大學(xué)
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱：[07]理學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[10]生物學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (00)不區(qū)分研究方向 | |
| 招生人數(shù)： | 13 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(613)生物化學(xué)（自命題） ④(817)分子生物學(xué) |
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| 備 注： | ||
2021內(nèi)蒙古科技大學(xué)生物學(xué)071000考研科目及參考書目
生物學(xué) [071000] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：內(nèi)蒙古科技大學(xué)
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：包頭師范學(xué)院生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱：[07]理學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[10]生物學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)植物學(xué)(02)動物學(xué) (03)生物化學(xué)與分子生物學(xué) |
|
| 招生人數(shù)： | 3 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(630)普通生物學(xué) ④(871)生物化學(xué)（自命題） |
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| 備 注： | 院系所：3(不含推免) |
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2021內(nèi)蒙古科技大學(xué)生物學(xué)071000考研科目及參考書目
生物學(xué) [071000] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：內(nèi)蒙古科技大學(xué)
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與法醫(yī)學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱：[07]理學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[10]生物學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)生理學(xué)(02)微生物學(xué) (03)神經(jīng)生物學(xué) (04)細胞生物學(xué) (05)生物化學(xué)與分子生物學(xué) |
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| 招生人數(shù)： | 23 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(621)生物化學(xué)(自命題） ④(861)生理學(xué) |
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| 備 注： | ||
2021內(nèi)蒙古科技大學(xué)水處理微生物學(xué)研究生參考書目及考試大綱
科目 水處理微生物學(xué) 代碼 423
1、掌握細菌與微生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及其生理特性。
2、微生物與環(huán)境的關(guān)系和它在水處理中的應(yīng)用等知識。
3、能夠用微生物的研究方法研究微生物在水處理方面的作用。
2021內(nèi)蒙古科技大學(xué)分子生物學(xué)研究生參考書目及考試大綱
科目 分子生物學(xué) 代碼 817
掌握分子生物學(xué)主要研究內(nèi)容（重點掌握分子生物學(xué)的概念、主要研究內(nèi)容及意義，了解分子生物學(xué)發(fā)展史上的重要標(biāo)志性事件）；
掌握染色體的組成（重點掌握染色體的概念、形成過程，核小體的組成和組裝過程，原核與真核生物基因組的基本特點）；
掌握DNA復(fù)制過程（重點掌握DNA的一、二和高級結(jié)構(gòu)，涉及DNA復(fù)制的一些基本概念以及復(fù)制過程中涉及關(guān)鍵步驟名詞的概念，復(fù)制的過程，參與復(fù)制過程的物質(zhì)種類、名稱以及功能，掌握DNA突變與修復(fù)的概念、原則和意義，DNA損傷修復(fù)的主要系統(tǒng)，轉(zhuǎn)座子的概念、分類和結(jié)構(gòu)特征）；
掌握轉(zhuǎn)錄的過程（重點掌握RNA的結(jié)構(gòu)、分類和功能，轉(zhuǎn)錄及所涉及的一些基本概念，轉(zhuǎn)錄的過程，RNA轉(zhuǎn)錄和DNA復(fù)制的比較，原核生物和真核生物的 mRNA特征，RNA聚合酶的種類、組成和功能，啟動子的概念、結(jié)構(gòu)以及各部分的功能，真核生物RNA轉(zhuǎn)錄后加工的類型、內(nèi)容和意義）、掌握翻譯的過程（重點掌握遺傳密碼子的性質(zhì)，tRNA的二級和三級結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)中主要部位的功能，tRNA的的功能和種類，核糖體的結(jié)構(gòu)和功能，蛋白質(zhì)合成的過程及在此過程中涉及的重要概念，蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運機制）；
掌握常用的幾種分子生物學(xué)的基本實驗方法及應(yīng)用（重點掌握至少3種基本技術(shù)的實驗的概念、原理、步驟和應(yīng)用）；
掌握原核基因表達調(diào)控（重點掌握原核基因表達調(diào)控的概念、涉及層面、分類和原核基因表達調(diào)控的主要特點，乳糖操縱子與色氨酸操縱子模型的結(jié)構(gòu)、各部分的功能和調(diào)控機制，原核生物轉(zhuǎn)錄和轉(zhuǎn)錄后水平的其他調(diào)節(jié)方式）；
掌握真核基因表達調(diào)控（重點掌握真核基因表達調(diào)控的相關(guān)概念，真核基因表達的方式、特點和一般規(guī)律，真核細胞和原核細胞在基因轉(zhuǎn)錄、翻譯及DNA的空間結(jié)構(gòu)方面存在的差異，真核基因的一般結(jié)構(gòu)特征及涉及到的重要概念，順式作用元件和反式作用因子的概念及常見種類，常見反式作用因子DNA結(jié)合域的種類，增強子的概念、特性及增強子的作用原理，真核生物在DNA水平的表達調(diào)控，DNA甲基化與基因活性的調(diào)控，組蛋白乙?；图谆瘜φ婧嘶虮磉_的影響，掌握轉(zhuǎn)錄前、轉(zhuǎn)錄水平到轉(zhuǎn)錄后水平各階段的調(diào)控）；
掌握人類健康疾病與基因表達的關(guān)系（重點掌握HIV、HBV病毒的病毒粒子結(jié)構(gòu)、基因組結(jié)構(gòu)，自我復(fù)制的過程及表達調(diào)控，原癌基因和抑癌基因的概念及激活或抑制途徑）；
掌握基因組與比較基因組學(xué)等相關(guān)內(nèi)容（重點掌握人類基因組計劃的提出、內(nèi)容及包含圖譜信息）。
參考書目：現(xiàn)代分子生物學(xué)（第四版或者第五版）， 朱玉賢、李毅、鄭曉峰、郭紅衛(wèi)編著，高等教育出版社。
2021內(nèi)蒙古科技大學(xué)生物學(xué)071000考研科目及參考書目
生物學(xué) [071000] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：內(nèi)蒙古科技大學(xué)
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱：[07]理學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[10]生物學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (00)不區(qū)分研究方向 | |
| 招生人數(shù)： | 20 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(613)生物化學(xué)（自命題） ④(817)分子生物學(xué) |
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| 備 注： | ||
2021內(nèi)蒙古科技大學(xué)微生物學(xué)研究生參考書目及考試大綱
科目 微生物學(xué) 代碼 934
（1）掌握微生物的定義及其特點；了解微生物學(xué)的發(fā)展史；理解微生物與人類的利害關(guān)系；了解20世紀(jì)微生物學(xué)發(fā)展的主要事件；了解微生物學(xué)的發(fā)展動向。
（2）掌握微生物學(xué)研究的基本技術(shù)（純培養(yǎng)技術(shù)）。
（3）了解和掌握細菌、放線菌、藍細菌等原核生物的形態(tài)特征、細胞構(gòu)造和功能。
（4）了解并掌握真核微生物（酵母、霉菌、蕈菌）的形態(tài)特征及功能，比較真核微生物與原核微生物的主要不同點。
（5）了解病毒與其他微生物的不同之處，掌握病毒和亞病毒的形態(tài)、化學(xué)成分和增殖方式。
（6）了解微生物生長繁殖所需要的6類營養(yǎng)要素，根據(jù)微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的需求不同，掌握微生物的營養(yǎng)類型，按不同營養(yǎng)類型提供不同的培養(yǎng)基，并了解微生物是如何吸收營養(yǎng)物質(zhì)的。
（7）了解微生物新陳代謝的顯著特點，掌握微生物生物氧化與產(chǎn)能方式、微生物的固氮作用及微生物的代謝調(diào)節(jié)。
（8）了解微生物的生長規(guī)律，掌握微生物生長的事宜條件和控制有害微生物的消毒滅菌方法和原理。
（9）清楚核酸是遺傳變異的物質(zhì)基礎(chǔ)，明確基因變異的特點，掌握基因突變的機制和誘變育種的原則及基因重組育種或雜交育種的理論知識，充分認識微生物在基因工程中的作用。
（10）了解微生物在自然界中的分布及作用、微生物與其他生物間的關(guān)系，微生物與環(huán)境保護。
（11）在掌握基本概念的基礎(chǔ)上，了解決定傳染結(jié)局的三大因素，明確免疫細胞及其在細胞免疫中的作用和免疫分子在體液免疫中的作用，了解生物制品及其應(yīng)用。
（12）掌握微生物的通用分類單元；了解微生物在生物界的地位；了解各大類微生物的分類系統(tǒng)綱要；掌握微生物分類鑒定方法。
（13）綜合運用知識能力 利用掌握的理論知識，在給定的條件下，設(shè)計實驗方案獲得所要求的微生物類群、基因或代謝產(chǎn)物或用某種微生物的功能去解決一個實際問題。
參考書目：1. 微生物學(xué)教程（第3版），周德慶編著，高等教育出版社；
2. 微生物學(xué)（第8版），沈萍、陳向東編著，高等教育出版社
生物學(xué)考研院校
基本信息
專業(yè)名稱：生物學(xué) 專業(yè)代碼：071000 門類/類別：理學(xué) 學(xué)科/類別：生物學(xué)
專業(yè)介紹
沈陽大學(xué)為例
沈陽大學(xué)生物學(xué)學(xué)科始建于1986年，2006年開始招收動物學(xué)碩士學(xué)位研究生，2010年獲批一級學(xué)科碩士點。學(xué)科依托“遼寧省城市有害生物治理與生態(tài)安全重點實驗室”、“沈陽大學(xué)昆蟲研究所”、“沈陽大學(xué)資源利用研究所”和“沈陽大學(xué)民用發(fā)酵技術(shù)研究所”，充分利用各研究方向獨特優(yōu)勢，建立交叉互補，協(xié)同發(fā)展的科研工作體系，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力上不斷提升。在有害生物治理、天然產(chǎn)物資源開發(fā)與利用、入侵有害生物鑒定有檢測，植物致病微生物的分子機理方面形成一定優(yōu)勢?，F(xiàn)有教授8人，副教授14人，博士16人，博導(dǎo)1人。承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、省部級等課題60項；近5年來，發(fā)表學(xué)術(shù)論文300篇，其中SCI檢索論文36篇，發(fā)表論著21部,獲得專利13項，獲得省部級獎勵17項。本學(xué)科科研經(jīng)費充足、儀器設(shè)備先進、具有良好的培養(yǎng)研究生條件和環(huán)境。近幾年，本學(xué)科畢業(yè)的碩士研究生部分考取了博士研究生或到國外留學(xué)外，大部分在高?；蚩蒲袡C構(gòu)從事教學(xué)與科研工作、在企業(yè)從事技術(shù)開發(fā)、在政府部門任公務(wù)員、或在重點中學(xué)任教師。
專業(yè)點分布
清華大學(xué) 北京工業(yè)大學(xué) 天津大學(xué) 河北工業(yè)大學(xué) 河北科技大學(xué) 山西農(nóng)業(yè)大學(xué) 內(nèi)蒙古大學(xué) 大連大學(xué) 沈陽大學(xué) 大連海洋大學(xué) 沈陽藥科大學(xué) 大連工業(yè)大學(xué) 齊齊哈爾大學(xué) 佳木斯大學(xué) 上海海洋大學(xué) 江蘇科技大學(xué) 江蘇省中國科學(xué)院植物研究所 江蘇師范大學(xué) 中國藥科大學(xué) 江蘇大學(xué) 溫州醫(yī)科大學(xué) 浙江理工大學(xué) 紹興文理學(xué)院 淮北師范大學(xué) 江西科技師范大學(xué) 煙臺大學(xué) 山東理工大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 魯東大學(xué) 河南師范大學(xué) 武漢科技大學(xué) 三峽大學(xué) 湖南大學(xué) 中南林業(yè)科技大學(xué) 吉首大學(xué) 南方科技大學(xué) 中山大學(xué) 深圳大學(xué) 海南師范大學(xué) 重慶郵電大學(xué) 重慶大學(xué) 西南科技大學(xué) 貴州大學(xué) 西南林業(yè)大學(xué) 延安大學(xué) 新疆大學(xué)
專業(yè)院校排名
0710 生物學(xué)
本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 91 所，本次參評75 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 161 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)
| 序號 | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評選結(jié)果 |
| 1 | 10001 | 北京大學(xué) | A+ |
| 2 | 10003 | 清華大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)專業(yè)分析） | A+ |
| 3 | 10248 | 上海交通大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)參考書目） | A+ |
| 4 | 10019 | 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) | A |
| 5 | 10284 | 南京大學(xué) | A |
| 6 | 10358 | 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)錄取分數(shù)線） | A |
| 7 | 10486 | 武漢大學(xué) | A |
| 8 | 10504 | 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) | A |
| 9 | 10055 | 南開大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)專業(yè)目錄） | A- |
| 10 | 10200 | 東北師范大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)專業(yè)目錄） | A- |
| 11 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | A- |
| 12 | 10335 | 浙江大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)參考書目） | A- |
| 13 | 10384 | 廈門大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)專業(yè)分析） | A- |
| 14 | 10487 | 華中科技大學(xué) | A- |
| 15 | 10558 | 中山大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)參考書目） | A- |
| 16 | 10610 | 四川大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)參考書目） | A- |
| 17 | 10025 | 首都醫(yī)科大學(xué) | B+ |
| 18 | 10027 | 北京師范大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)錄取分數(shù)線） | B+ |
| 19 | 10028 | 首都師范大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)參考書目） | B+ |
| 20 | 10183 | 吉林大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)錄取分數(shù)線） | B+ |
| 21 | 10247 | 同濟大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)錄取分數(shù)線） | B+ |
| 22 | 10269 | 華東師范大學(xué) | B+ |
| 23 | 10319 | 南京師范大學(xué) | B+ |
| 24 | 10422 | 山東大學(xué) | B+ |
| 25 | 10423 | 中國海洋大學(xué) | B+ |
| 26 | 10533 | 中南大學(xué) | B+ |
| 27 | 10559 | 暨南大學(xué) | B+ |
| 28 | 10673 | 云南大學(xué) | B+ |
| 29 | 10712 | 西北農(nóng)林科技大學(xué) | B+ |
| 30 | 10718 | 陜西師范大學(xué) | B+ |
| 31 | 10730 | 蘭州大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)錄取分數(shù)線） | B+ |
| 32 | 90032 | 第四軍醫(yī)大學(xué) | B+ |
| 33 | 10022 | 北京林業(yè)大學(xué) | B |
| 34 | 10126 | 內(nèi)蒙古大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)錄取分數(shù)線） | B |
| 35 | 10159 | 中國醫(yī)科大學(xué) | B |
| 36 | 10161 | 大連醫(yī)科大學(xué) | B |
| 37 | 10225 | 東北林業(yè)大學(xué) | B |
| 38 | 10226 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) | B |
| 39 | 10364 | 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) | B |
| 40 | 10389 | 福建農(nóng)林大學(xué) | B |
| 41 | 10475 | 河南大學(xué) | B |
| 42 | 10476 | 河南師范大學(xué) | B |
| 43 | 10511 | 華中師范大學(xué) | B |
| 44 | 10512 | 湖北大學(xué) | B |
| 45 | 10537 | 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) | B |
| 46 | 10542 | 湖南師范大學(xué) | B |
| 47 | 10635 | 西南大學(xué) | B |
| 48 | 10697 | 西北大學(xué) | B |
| 49 | 10075 | 河北大學(xué) | B- |
| 50 | 10086 | 河北農(nóng)業(yè)大學(xué) | B- |
| 51 | 10094 | 河北師范大學(xué) | B- |
| 52 | 10108 | 山西大學(xué) | B- |
| 53 | 10114 | 山西醫(yī)科大學(xué) | B- |
| 54 | 10264 | 上海海洋大學(xué) | B- |
| 55 | 10346 | 杭州師范大學(xué) | B- |
| 56 | 10394 | 福建師范大學(xué) | B- |
| 57 | 10403 | 南昌大學(xué) | B- |
| 58 | 10445 | 山東師范大學(xué) | B- |
| 59 | 10561 | 華南理工大學(xué) | B- |
| 60 | 10574 | 華南師范大學(xué) | B- |
| 61 | 10593 | 廣西大學(xué) | B- |
| 62 | 10626 | 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) | B- |
| 63 | 10657 | 貴州大學(xué) | B- |
| 64 | 10698 | 西安交通大學(xué) | B- |
| 65 | 10089 | 河北醫(yī)科大學(xué) | C+ |
| 66 | 10141 | 大連理工大學(xué) | C+ |
| 67 | 10165 | 遼寧師范大學(xué) | C+ |
| 68 | 10193 | 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) | C+ |
| 69 | 10251 | 華東理工大學(xué) | C+ |
| 70 | 10270 | 上海師范大學(xué) | C+ |
| 71 | 10343 | 溫州醫(yī)科大學(xué) | C+ |
| 72 | 10345 | 浙江師范大學(xué) | C+ |
| 73 | 10370 | 安徽師范大學(xué) | C+ |
| 74 | 10532 | 湖南大學(xué) | C+ |
| 75 | 10538 | 中南林業(yè)科技大學(xué) | C+ |
| 76 | 10560 | 汕頭大學(xué) | C+ |
| 77 | 10611 | 重慶大學(xué) | C+ |
| 78 | 10755 | 新疆大學(xué) | C+ |
| 79 | 11065 | 青島大學(xué) | C+ |
| 80 | 11117 | 揚州大學(xué) | C+ |
| 81 | 10065 | 天津師范大學(xué) | C |
| 82 | 10145 | 東北大學(xué) | C |
| 83 | 10184 | 延邊大學(xué) | C |
| 84 | 10212 | 黑龍江大學(xué) | C |
| 85 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | C |
| 86 | 10231 | 哈爾濱師范大學(xué) | C |
| 87 | 10280 | 上海大學(xué) | C |
| 88 | 10285 | 蘇州大學(xué) | C |
| 89 | 10320 | 江蘇師范大學(xué) | C |
| 90 | 10338 | 浙江理工大學(xué) | C |
| 91 | 10341 | 浙江農(nóng)林大學(xué) | C |
| 92 | 10356 | 中國計量大學(xué) | C |
| 93 | 10357 | 安徽大學(xué) | C |
| 94 | 10459 | 鄭州大學(xué) | C |
| 95 | 10466 | 河南農(nóng)業(yè)大學(xué) | C |
| 96 | 10674 | 昆明理工大學(xué) | C |
| 97 | 10005 | 北京工業(yè)大學(xué) | C- |
| 98 | 10140 | 遼寧大學(xué) | C- |
| 99 | 10160 | 錦州醫(yī)科大學(xué) | C- |
| 100 | 10166 | 沈陽師范大學(xué) | C- |
| 101 | 10289 | 江蘇科技大學(xué) | C- |
| 102 | 10299 | 江蘇大學(xué) | C- |
| 103 | 10359 | 合肥工業(yè)大學(xué) | C- |
| 104 | 10366 | 安徽醫(yī)科大學(xué) | C- |
| 105 | 10386 | 福州大學(xué) | C- |
| 106 | 10524 | 中南民族大學(xué) | C- |
| 107 | 10619 | 西南科技大學(xué) | C- |
| 108 | 10637 | 重慶師范大學(xué) | C- |
| 109 | 10681 | 云南師范大學(xué) | C- |
| 110 | 10699 | 西北工業(yè)大學(xué) | C- |
| 111 | 10749 | 寧夏大學(xué) | C- |
| 112 | 11075 | 三峽大學(xué) | C- |
生物學(xué)考研考什么
生物學(xué)研究生考試科目：
據(jù)廈門大學(xué)研究生院消息2015年廈門大學(xué)化學(xué)生物學(xué)考研專業(yè)目錄及考試科目已發(fā)布，詳情如下：
210藥學(xué)院專業(yè)代碼、名稱及研究方向
考試科目
備注0703Z2化學(xué)生物學(xué)
06核受體藥物靶點分子作
用機制及功能
07膜分子生物學(xué)與蛋白質(zhì)
轉(zhuǎn)運調(diào)控機制
08代謝性疾病分子靶向治
療和藥物研發(fā)
09分子診斷學(xué)與轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)
研究
10天然產(chǎn)物及藥物研究
11基因轉(zhuǎn)錄調(diào)控與重大疾
病研究
①101思想政治理論②201英語一③620分子細胞生物學(xué)④832生物化學(xué)
620分子細胞生物學(xué)、832生物化學(xué)
生物學(xué)考研參考書：
生物學(xué)專業(yè)考研參考書目，有時候也叫考研指定教材，基本上可以說是考研專業(yè)課復(fù)習(xí)最重要的考研輔導(dǎo)資料。
考研專業(yè)課的考核是很有針對性的，因為考研 東南大學(xué)土木工程學(xué)院生物學(xué)專業(yè)的專業(yè)課考試是學(xué)校自己命題
，這就要求考生要完全按照報考院校的要求進行非常有針對性的復(fù)習(xí)，具體來說就是一定要用東南大學(xué)土木工程學(xué)院生物學(xué)專業(yè)考研指定教材進行復(fù)習(xí)，
進行認真的鉆研，考研真題試卷最終是根據(jù)考研指定教材出的，如果不按照東南大學(xué)考研指定的書目進行復(fù)習(xí)，那么即使復(fù)習(xí)的再好，實力再強，也很有可能會在專業(yè)課上栽跟頭。
如果指定的參考書目版本找不到，用新版的即可，新版有些東西是舊版本上沒有的，大綱上沒有列出可能是沒有注意到新版本，或是舊版本是老一輩學(xué)者用慣了的，其實都無所謂的。
生物學(xué)研究生就業(yè)：
通道一：工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企事業(yè)單位和行政管理部門的研發(fā)人員或技術(shù)員
該方向按照待遇及工作環(huán)境從高到低可分為以下幾類：
1.跨國公司或較大的生物技術(shù)外企的技術(shù)支持。如寶潔、瑪氏、聯(lián)合利華、伯樂公司等。這類公司主要招收名牌大學(xué)的碩士生、博士生。待遇非常不錯，福利優(yōu)厚，培訓(xùn)機制也很完善，而且大公司的從業(yè)經(jīng)歷也能為個人今后的發(fā)展提供較高的平臺。此類單位可以說是生物學(xué)專業(yè)的最佳出路，競爭相當(dāng)激烈，對英語水平有很高的要求，尤其是口語。
2.公務(wù)員或事業(yè)單位的檢驗員。畢業(yè)生一旦被事業(yè)單位錄用，工資一般都在2000元以上。相關(guān)事業(yè)單位主要有疾控中心(CDC)、物證中心、食品檢驗處等，但相關(guān)崗位的人員需求較少。以北京為例，每年招收的也不過十幾人，且以當(dāng)?shù)厣礊橹?。這一類崗位需要很長的時間準(zhǔn)備考試，并且考后還要經(jīng)過較長時間的面試、審核等，且招收人數(shù)較少，競爭激烈。不過，這類崗位對專業(yè)知識的要求不高，且工作穩(wěn)定，工作強度不大，福利和各項保障也比較好，是生物專業(yè)女生的首選。
3.生物技術(shù)服務(wù)公司或非事業(yè)型科研單位。生物技術(shù)服務(wù)公司如上海生工、北京奧科、申能博彩、北京博奧、三博遠志等，這些公司一般以引物合成、測序等業(yè)務(wù)為主，其技術(shù)人員主要是操作測序儀、合成儀，工作煩瑣、技術(shù)含量較低，時常需要加班。碩士畢業(yè)生的待遇在2000～3000元之間?？蒲袉挝蝗缛A大基因、北大生命科技園等對專業(yè)基礎(chǔ)的要求則比較高，研發(fā)工作的辛苦和枯燥不是一般人能忍受的。萬學(xué)海文專業(yè)課考研輔導(dǎo)專家建議大家如果想在生物科技領(lǐng)域“出人頭地”，不妨試一試，因為在這樣的工作環(huán)境下能學(xué)到一些技術(shù)，培養(yǎng)良好的科研能力。但畢業(yè)生剛開始工作時，待遇一般，如果能獲得研究成果，會有一定的提成和獎勵。
4.酒廠、生物制藥廠等企業(yè)的技術(shù)人員。目前社會上有不少民營企業(yè)，如生產(chǎn)木糖醇、酒精等產(chǎn)品的企業(yè)也招收生物學(xué)專業(yè)的學(xué)生，崗位大部分是技術(shù)員，工作比較辛苦。但這類崗位待遇相對不錯，如張裕、青啤、五糧液，待遇較高，碩士畢業(yè)生剛工作就可以拿到3000元左右的月薪，工作兩年后基本上可以成為技術(shù)中堅。
此外，生物學(xué)專業(yè)特別是微生物學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生還可以把目光投向一些生物制藥廠和疫苗公司，現(xiàn)在社會上外資和醫(yī)院附屬的制藥廠比較多，做疫苗的公司也不少，一般研究生會比本科生有更多的機會，并且待遇要高于本科生。面試前要對所應(yīng)聘公司的背景、產(chǎn)品和專業(yè)知識等有充分的準(zhǔn)備，這樣成功的幾率會更大。
通道二：大中專院校及其他教學(xué)單位的教師
由于目前的高校都向綜合性大學(xué)的方向發(fā)展，因此高校對生物學(xué)教師的需求也有所增加。但高校對學(xué)歷的要求較高，碩士畢業(yè)要想進一線城市的院校或重點大學(xué)有一定的困難。一般大學(xué)各個院系可能會留有一定的留校名額，可以去嘗試一下。
除高校外，畢業(yè)生可把目光投向初中和高中學(xué)校。因為高考改革，生物課在“3X”模式中占有比較重的分量，無論是初中還是高中，生物都被提升到與物理、化學(xué)等科目同等重要的地位，這樣中學(xué)對生物教師就有了較大需求。據(jù)了解，發(fā)達地區(qū)重點中學(xué)的教師年收入高達6萬元，而欠發(fā)達地區(qū)普通學(xué)校教師的年收入則為2萬至3萬元，學(xué)校還能提供各種保險。對有意從事教師職業(yè)的畢業(yè)生，萬學(xué)海文建議考取普通話等級證書和教師資格證，在校期間多參加一些教學(xué)實踐。千萬不要認為碩士畢業(yè)后成為中學(xué)教師是大材小用，很多中學(xué)教師在工作若干年后也紛紛回到學(xué)校繼續(xù)充電。作為研究生，只要表達能力和專業(yè)功底不錯，應(yīng)聘中學(xué)教師的崗位還是具有一定優(yōu)勢的。
通道三：繼續(xù)深造或出國
很多人是出于對生物學(xué)的熱愛而非功利性目的選擇學(xué)習(xí)這個專業(yè)的，畢業(yè)時他們并不愿意放棄所學(xué)投身其他行業(yè)。要想成為生物學(xué)領(lǐng)域的精英，必須具備很強的科研能力，因此他們當(dāng)中很多人選擇了考研，而研究生畢業(yè)時，考博或出國又成了他們繼續(xù)深造的途徑。
一般來說，如果不是跨專業(yè)，本專業(yè)的碩士生和博士生還是比較好考的。同時，選擇一位好的導(dǎo)師也可以為以后的繼續(xù)深造提供良好的基礎(chǔ)。由于不同的導(dǎo)師其研究方向有很大的差異，這對學(xué)生未來的深造方向或就業(yè)方向也會產(chǎn)生一定的影響，因此，萬學(xué)海文提醒考生報考研究生前，不妨先參考一下欲報考導(dǎo)師所帶的研究生的就業(yè)情況。
在生物學(xué)專業(yè)的學(xué)生中曾流傳這樣一句話：“學(xué)生物將來不是出國就是賭博。”雖然是一句玩笑話，卻點出了生物學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的另一條重要出路。生物學(xué)專業(yè)申請國外高校讀研的獎學(xué)金會比其他專業(yè)容易些，如果沒有必然的把握，則要做好自費的準(zhǔn)備。相對來說，生物學(xué)專業(yè)在國外會比國內(nèi)就業(yè)相對容易，但和國外其他一些專業(yè)如計算機、電子等相比，在收入上仍有一定差距。
通道四：轉(zhuǎn)向銷售、管理等行業(yè)
銷售、管理類職位的門檻比較低，溝通能力、耐心和毅力是必備的素質(zhì)。與其他職業(yè)相比，銷售、管理具有更廣闊的成長空間。對于生物學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生來說，進入生產(chǎn)生物制劑、生物器材等產(chǎn)品的企業(yè)做銷售、管理也稱得上是學(xué)有所用。萬學(xué)海文建議研究生在校時多關(guān)注市場調(diào)查、策劃(包括策劃報告撰寫)、銷售技巧等方面的知識。
2022生物學(xué)專業(yè)考研群
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