蘇州大學(xué)考研網(wǎng)

蘇州大學(xué)建筑學(xué)考研

蘇州大學(xué)建筑學(xué)考研

蘇州大學(xué)考研/保研免費資源：

蘇州大學(xué)考研/保研免費資源：

相關(guān)專業(yè)

蘇州大學(xué)優(yōu)惠價原價選擇
加入購物車立即購買
蘇州大學(xué)微信
研究生為你答疑,送資源

95%的同學(xué)還閱讀了：[蘇州大學(xué)考研真題免費下載] [蘇州大學(xué)歷年保研筆試/面試真題匯.pdf] [蘇州大學(xué)預(yù)推免信息匯總表.xls] [蘇州大學(xué)保研生源分析表.xls] [蘇州大學(xué)研究生招生目錄] [蘇州大學(xué)研究生分?jǐn)?shù)線] [蘇州大學(xué)王牌專業(yè)排名] [蘇州大學(xué)考研難嗎] [蘇州大學(xué)研究生院] [蘇州大學(xué)考研群] [蘇州大學(xué)研究生學(xué)費] [蘇州大學(xué)研究生輔導(dǎo)] [考研國家線（歷年匯總）] [年考研時間：報名日期和考試時間]

因為蘇州大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)研究生數(shù)量有限，愿意做考研輔導(dǎo)的數(shù)量不確定，請加我們顧問的微信進行咨詢和確認(rèn)，搶先預(yù)訂研究生，以免錯失研究生輔導(dǎo)機會。

蘇州大學(xué)是一個不錯的學(xué)校，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點，請各位準(zhǔn)備報考蘇州大學(xué)建筑學(xué)考研的同學(xué)注意： 蘇州大學(xué)建筑學(xué)研究生錄取分?jǐn)?shù)線（或稱考研分?jǐn)?shù)線）的數(shù)據(jù)。因為每年都有不少人報考蘇州大學(xué)建筑學(xué)考研，競爭激烈，所以強烈建議各位準(zhǔn)備考蘇州大學(xué)建筑學(xué)研究生的考研人準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、 研究生學(xué)姐學(xué)長的筆記、考研經(jīng)驗等等（考研派有考研經(jīng)驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力），另外考研派也會為大家蘇州大學(xué)建筑學(xué)考研的參考書目、考研大綱、研究生招生咨詢電話等聯(lián)系方式。希望你考取蘇州大學(xué) 建筑學(xué)專業(yè)研究生，考研是個孤獨的事情，需要耐得住寂寞，祝愿各位考研的學(xué)生好好復(fù)習(xí)備考，來年上個985/211，實現(xiàn)自己的名校研究生夢想。

蘇州大學(xué)建筑學(xué)考研
蘇州大學(xué)全日制專業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位研究生
 
培養(yǎng)方案實施細(xì)則
 
（建筑藝術(shù)設(shè)計方向）
 
一、培養(yǎng)目標(biāo)
 
全日制專業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位獲得者應(yīng)較好地掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論；擁護黨的基本路線和方針、政策；熱愛祖國，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神，積極為我國經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。
 
全日制專業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位（建筑藝術(shù)設(shè)計方向）獲得者應(yīng)掌握所從事本專業(yè)領(lǐng)域的堅實的基礎(chǔ)和寬廣的專業(yè)知識；掌握解決工程問題的先進技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段；具有創(chuàng)新意識和獨立擔(dān)負(fù)工程技術(shù)或工程管理工作的能力；能獨立完成城市與建筑設(shè)計專業(yè)的設(shè)計任務(wù)與合作，了解設(shè)計管理流程與法規(guī)。
 
掌握一門外國語。
 
二、學(xué)習(xí)方式及年限
 
課堂學(xué)習(xí)與專業(yè)實踐相結(jié)合，集體培養(yǎng)與導(dǎo)師獨立指導(dǎo)相結(jié)合。
 
學(xué)制為3年。攻讀全日制專業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位的學(xué)習(xí)年限最長不超過5年。
 
三、培養(yǎng)方式
 
培養(yǎng)方式采用課程學(xué)習(xí)、科學(xué)研究、實踐教學(xué)、學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式。課程學(xué)習(xí)實行學(xué)分制。學(xué)分總計不得低于32學(xué)分。
 
公共課程不少于4學(xué)分；基礎(chǔ)理論類課程不少于10學(xué)分；專業(yè)技術(shù)類課程不少于6學(xué)分；專業(yè)選修課不少于6學(xué)分；實踐教學(xué)和必修環(huán)節(jié)共6學(xué)分。
 
第一學(xué)期主要是完成公共課程、基礎(chǔ)理論類課程學(xué)分；第二學(xué)期主要是專業(yè)課、選修課；第三學(xué)期主要是專業(yè)選修課和學(xué)術(shù)研修；第四學(xué)期論文開題和設(shè)計實踐；第五學(xué)期主要是設(shè)計實踐和論文寫作；第六學(xué)期主要是畢業(yè)設(shè)計、論文修改、論文答辯。
 
 
 
四、課程設(shè)置與學(xué)分要求
 
（一）學(xué)位公共課程（4學(xué)分）
 
課程名稱
 
學(xué)時/學(xué)分
 
開課學(xué)期
 
外語
 
36學(xué)時/2學(xué)分
 
第一學(xué)期
 
科學(xué)社會主義理論與實踐
 
18學(xué)時/1學(xué)分
 
第一學(xué)期
 
自然辯證法
 
18學(xué)時/1學(xué)分
 
第一學(xué)期
 
（二）學(xué)位基礎(chǔ)理論課程（10學(xué)分）
 
課程名稱
 
學(xué)時/學(xué)分
 
開課學(xué)期
 
05040403建筑創(chuàng)作理論與方法
 
54學(xué)時3學(xué)分
 
第一學(xué)期/吳永發(fā)
 
050406設(shè)計圖形語言
 
54學(xué)時/3學(xué)分
 
第一學(xué)期/王瓊
 
05040404設(shè)計邏輯與表達
 
54學(xué)時/3學(xué)分
 
第一學(xué)期/劉曉平
 
05040405人居環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論
 
18學(xué)時/1學(xué)分
 
第二學(xué)期/吳永發(fā)
 
（三）學(xué)位專業(yè)技術(shù)課程（不少于6學(xué)分）
 
課程名稱
 
學(xué)時/學(xué)分
 
開課學(xué)期
 
概念設(shè)計創(chuàng)作(A或B)
 
72學(xué)時/4學(xué)分
 
第二學(xué)期
 
建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)系統(tǒng)
 
36學(xué)時/2學(xué)分
 
第二學(xué)期/滕玉梅
 
 
 
 
 
 
 
（四）選修課程（不少于6學(xué)分）
 
課程名稱
 
學(xué)時/學(xué)分
 
開課學(xué)期
 
環(huán)境行為學(xué)
 
36學(xué)時/2學(xué)分
 
第一學(xué)期/余亮
 
設(shè)計研究方法
 
18學(xué)時/1學(xué)分
 
第二學(xué)期/田真
 
設(shè)計視覺審美
 
36學(xué)時/2學(xué)分
 
第二學(xué)期/劉偉
 
建筑歷史研究（跨修建筑方向必選）
 
36學(xué)時/2學(xué)分
 
第二學(xué)期/尤東晶
 
藝術(shù)設(shè)計史論與比較（室內(nèi)方向必選）
 
36學(xué)時/2學(xué)分
 
第二學(xué)期/張琦
 
工程設(shè)計管理與規(guī)范
 
36學(xué)時/2學(xué)分
 
第三學(xué)期/劉曉平
 
綠色可持續(xù)設(shè)計
 
36學(xué)時/2學(xué)分
 
第三學(xué)期/田真
 
中國古代造園經(jīng)典與風(fēng)水概論
 
36學(xué)時/2學(xué)分
 
第三學(xué)期/郭明友
 
廣告媒體與消費心理研究
 
36學(xué)時/2學(xué)分
 
第二學(xué)期/藝術(shù)學(xué)院
 
室內(nèi)設(shè)計與風(fēng)格研究
 
36學(xué)時/2學(xué)分
 
第二學(xué)期/藝術(shù)學(xué)院
 
景觀藝術(shù)設(shè)計及理論研究
 
36學(xué)時/2學(xué)分
 
第二學(xué)期/藝術(shù)學(xué)院
 
設(shè)計審美
 
36學(xué)時/2學(xué)分
 
第二學(xué)期/藝術(shù)學(xué)院
 
（五）實踐教學(xué)（4學(xué)分）
 
專業(yè)實踐是重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，充分的、高質(zhì)量的專業(yè)實踐是專業(yè)學(xué)位教育質(zhì)量的重要保證。專業(yè)學(xué)位研究生在學(xué)期間，必須保證不少于半年的實踐教學(xué)，可采用集中實踐與分段實踐相結(jié)合的方式；來自應(yīng)屆本科畢的研究生實踐時間原則上不少于1年。吸納和使用社會資源，合作建立聯(lián)合培養(yǎng)基地，聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)學(xué)位研究生。研究生要提交實踐學(xué)習(xí)計劃，撰寫實踐學(xué)習(xí)總結(jié)報告。實踐學(xué)習(xí)的成績由指導(dǎo)人員和導(dǎo)師共同評定，可結(jié)合學(xué)生的實踐過程、實踐質(zhì)量和總結(jié)報告進行綜合評價并打分。
 
內(nèi)容
 
學(xué)分
 
時間安排
 
工程實踐
 
4學(xué)分
 
第四、五學(xué)期
 
（六）必修環(huán)節(jié)（2學(xué)分）
 
內(nèi)容
 
學(xué)分
 
時間安排
 
文獻綜述與開題報告
 
1學(xué)分
 
第四學(xué)期第六周
 
論文調(diào)研與學(xué)術(shù)交流
 
 
 
第四、五學(xué)期
 
論文中期報告及檢查
 
1學(xué)分
 
第五學(xué)期第六周
 
五、學(xué)位論文
 
學(xué)位論文應(yīng)是對研究生期間從事的某類設(shè)計項目，或理論專題等所進行的理論思考的全面闡釋。要求選題正確、新穎、有一定的學(xué)術(shù)價值及現(xiàn)實專業(yè)參考價值。論述完整有序，觀點明確、說理透徹、文理通順、數(shù)據(jù)合理精確、圖片選擇與論文內(nèi)容和諧統(tǒng)一。要求字?jǐn)?shù)不低于15000字，可以是理論聯(lián)系實際，結(jié)合專業(yè)創(chuàng)作體會。論文印刷格式及文本要求必須按蘇州大學(xué)研究生部的統(tǒng)一格式要求。
 
六、論文評審與答辯
 
（一）論文評審應(yīng)審核：論文作者綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程技術(shù)問題的能力；論文工作的技術(shù)難度和工作量；其解決工程技術(shù)問題的新思想、新方法和新進展；其新工藝、新技術(shù)和新設(shè)計的先進性和實用性；其創(chuàng)造的經(jīng)濟效益和社會效益等方面。
 
（二）完成全日制專業(yè)碩士研究生規(guī)定的培養(yǎng)方案的所有環(huán)節(jié)，獲得培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分，成績合格，方可申請論文答辯。
 
（三）論文須經(jīng)導(dǎo)師寫出詳細(xì)的評閱意見，經(jīng)過本領(lǐng)域或相近領(lǐng)域的二位專家評閱。答辯委員會應(yīng)由3-5位與本領(lǐng)域相關(guān)的專家組成。
 
（四）全日制專業(yè)碩士研究生的論文評閱、論文答辯中其他相關(guān)環(huán)節(jié)按《蘇州大學(xué)碩士、博士學(xué)位授予工作細(xì)則》中的有關(guān)規(guī)定辦理。
 
七、學(xué)位授予
 
   修滿規(guī)定學(xué)分，并通過論文答辯者，經(jīng)蘇州大學(xué)學(xué)位評定委員會審核，授予工程碩士專業(yè)學(xué)位，同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。
 
 
 風(fēng)景園林學(xué)（工學(xué)）全日制碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案介紹
 
1. 所屬學(xué)院：金螳螂建筑與城市環(huán)境學(xué)院   方向代碼：          授權(quán)時間：2011年
 
2．學(xué)科簡介
  我院風(fēng)景園林學(xué)一級學(xué)科是在原有觀賞園藝碩士點和病蟲害防治碩士點基礎(chǔ)上，在2011年申報成功風(fēng)景園林學(xué)一級學(xué)科，在保留原有農(nóng)學(xué)碩士方向的基礎(chǔ)上，加強工學(xué)方向的學(xué)科建設(shè)。結(jié)合我院建筑（含室內(nèi)設(shè)計方向）、規(guī)劃、風(fēng)景園林專業(yè)齊全的優(yōu)勢，設(shè)置三個設(shè)計類二級學(xué)科碩士點：建筑設(shè)計及其理論，城市規(guī)劃及其理論，園林景觀設(shè)計及其理論，均授予工學(xué)碩士學(xué)位。
 
3．二級學(xué)科碩士點簡介
3 . 1. 建筑設(shè)計及其理論
本學(xué)科主要培養(yǎng)建筑學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用型、復(fù)合式高層次工程技術(shù)和工程管理人才。畢業(yè)生不僅能在大型公共建筑、城市環(huán)境、居住區(qū)、住宅以及室內(nèi)設(shè)計等方面具有較強的能力,同時將具有進一步的研究及管理能力。在校培養(yǎng)以提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力為中心,將工程技術(shù)學(xué)習(xí)與藝術(shù)理論學(xué)習(xí)緊密結(jié)合,著重提高學(xué)生的獨立思考、創(chuàng)作能力和工程實踐能力。根據(jù)本專業(yè)的工程性、職業(yè)性和學(xué)術(shù)性特點，結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)方向，形成以教學(xué)和研究為中心，以工程實踐為主要契機的整體優(yōu)化的培養(yǎng)模式。同時，依托地緣優(yōu)勢，注重地域建筑文化研究，強化特色教育與研究方向。本專業(yè)培養(yǎng)的碩士畢業(yè)生應(yīng)掌握本領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、先進技術(shù)方法和手段,在本領(lǐng)域的某一方向具有獨立從事工程設(shè)計、工程實施，工程研究、工程開發(fā)、工程管理等能力。畢業(yè)生可成為相關(guān)建筑開發(fā)企業(yè)、設(shè)計院（公司）高級專門設(shè)計人才，可從事建筑設(shè)計及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)工作、建筑設(shè)計及相關(guān)行業(yè)的技術(shù)與管理工作。
 
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握本專業(yè)領(lǐng)域堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有較強的解決實際問題的能力，能夠獨立承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作，具有良好職業(yè)素養(yǎng)的應(yīng)用型、復(fù)合式高層次工程技術(shù)和工程管理人才，具體要求為：
（1）、擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和求真務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)，身心健康。
（2）、掌握本專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、先進技術(shù)方法和手段,在領(lǐng)域的某一方向具有獨立從事工程設(shè)計、工程實施，工程研究、工程開發(fā)、工程管理等能力。
（3）、掌握一門外國語。
主要研究方向
（1）       公共建筑設(shè)計及其理論
（2）       室內(nèi)設(shè)計及其理論
（3） 綠色可持續(xù)建筑設(shè)計
（4） 當(dāng)代建筑文化與設(shè)計思維
3 .2. 城市規(guī)劃及其理論
本學(xué)科主要培養(yǎng)城鄉(xiāng)規(guī)劃領(lǐng)域的應(yīng)用型、復(fù)合式高層次工程技術(shù)和工程管理人才。畢業(yè)生不僅能在城市規(guī)劃、城市設(shè)計、城鎮(zhèn)新區(qū)規(guī)劃、居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計等方面具有較強的能力,同時將具有進一步的研究及管理能力。在校培養(yǎng)以提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力為中心,將工程技術(shù)學(xué)習(xí)與藝術(shù)理論學(xué)習(xí)緊密結(jié)合,著重提高學(xué)生的獨立思考、創(chuàng)作能力和工程實踐能力。根據(jù)本專業(yè)的工程性、職業(yè)性和學(xué)術(shù)性特點，結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)方向，形成以教學(xué)和研究為中心，以工程實踐為主要契機的整體優(yōu)化的培養(yǎng)模式。本專業(yè)培養(yǎng)的碩士畢業(yè)生應(yīng)掌握本領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、先進技術(shù)方法和手段,在本領(lǐng)域的某一方向具有獨立從事規(guī)劃設(shè)計、規(guī)劃管理等能力。畢業(yè)生可成為相關(guān)建筑開發(fā)企業(yè)、規(guī)劃院（公司）高級專門設(shè)計人才，可從事規(guī)劃設(shè)計及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)工作及相關(guān)行業(yè)的技術(shù)與管理工作。
 
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握本專業(yè)領(lǐng)域堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有較強的解決實際問題的能力，能夠獨立承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作，具有良好職業(yè)素養(yǎng)的應(yīng)用型、復(fù)合式高層次工程技術(shù)和工程管理人才，具體要求為：
（1）、擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和求真務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)，身心健康。
（2）、掌握本專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、先進技術(shù)方法和手段,在領(lǐng)域的某一方向具有獨立從事規(guī)劃設(shè)計、規(guī)劃管理，規(guī)劃研究、工程開發(fā)等能力。
（3）、掌握一門外國語。
主要研究方向
（1）城市設(shè)計及理論
（2）生態(tài)城市設(shè)計
（3）歷史風(fēng)貌保護規(guī)劃設(shè)計
（4）城鎮(zhèn)化與小城鎮(zhèn)規(guī)劃
 
3 .3. 景觀園林設(shè)計及其理論
本學(xué)科主要培養(yǎng)景觀設(shè)計領(lǐng)域的應(yīng)用型、復(fù)合式高層次工程技術(shù)和工程管理人才。畢業(yè)生不僅能在大型城市公共景觀、居住區(qū)景觀、旅游區(qū)景觀等方面具有較強的能力,同時將具有進一步的研究及管理能力。在校培養(yǎng)以提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力為中心,將工程技術(shù)學(xué)習(xí)與藝術(shù)理論學(xué)習(xí)緊密結(jié)合,著重提高學(xué)生的獨立思考、創(chuàng)作能力和工程實踐能力。根據(jù)本專業(yè)的工程性、職業(yè)性和學(xué)術(shù)性特點，結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)方向，形成以教學(xué)和研究為中心，以工程實踐為主要契機的整體優(yōu)化的培養(yǎng)模式。同時，依托地緣優(yōu)勢，注重地域建筑文化研究，強化特色教育與研究方向。本專業(yè)培養(yǎng)的碩士畢業(yè)生應(yīng)掌握本領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、先進技術(shù)方法和手段,在本領(lǐng)域的某一方向具有獨立從事工程設(shè)計、工程實施，工程研究、工程開發(fā)、工程管理等能力。畢業(yè)生可成為相關(guān)建筑開發(fā)企業(yè)、設(shè)計院（公司）高級專門設(shè)計人才，可從事建筑設(shè)計及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)工作、建筑設(shè)計及相關(guān)行業(yè)的技術(shù)與管理工作。
 
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握本專業(yè)領(lǐng)域堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有較強的解決實際問題的能力，能夠獨立承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作，具有良好職業(yè)素養(yǎng)的應(yīng)用型、復(fù)合式高層次工程技術(shù)和工程管理人才，具體要求為：
（1）、擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和求真務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)，身心健康。
（2）、掌握本專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、先進技術(shù)方法和手段,在領(lǐng)域的某一方向具有獨立從事工程設(shè)計、工程實施，工程研究、工程開發(fā)、工程管理等能力。
（3）、掌握一門外國語。
主要研究方向
（1）景觀設(shè)計及理論
（2）城市生態(tài)與景觀設(shè)計
（3）旅游景區(qū)規(guī)劃與開發(fā)
（4）蘇州園林與景觀都市主義
 
4. 學(xué)習(xí)方式及年限
采用全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)年限為3年。
5. 培養(yǎng)方式
采用課程學(xué)習(xí)、實踐教學(xué)和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式。課程學(xué)習(xí)利用一年半時間完成，實踐教學(xué)、學(xué)位論文利用一年半時間完成。
6．課程設(shè)置方案及學(xué)分要求
課程學(xué)習(xí)、實踐教學(xué)采用學(xué)分制，課程學(xué)習(xí)和實踐教學(xué)總學(xué)分不少于32學(xué)分，學(xué)位課程不少于12學(xué)分?？鐚I(yè)考生需補修本專業(yè)本科階段二門以上主干課程，所修學(xué)分不計入課程總學(xué)分。課程設(shè)置方案另見課程設(shè)置一覽表。
研究生課程分為學(xué)位課程和非學(xué)位課程。學(xué)位課程包括：公共學(xué)位課程和專業(yè)學(xué)位課程；非學(xué)位課程包括：公共必修課程和專業(yè)選修課程。學(xué)位課程合格成績?yōu)?5分，非學(xué)位課程合格成績?yōu)?0分。
7．必修環(huán)節(jié)
必修環(huán)節(jié)采取學(xué)分制，考核合格可取得相應(yīng)學(xué)分，研究生必須取得相應(yīng)學(xué)分后才能進行論文答辯。必修環(huán)節(jié)學(xué)分不計入課程總學(xué)分。
（1）文獻閱讀和開題報告
文獻閱讀從第二學(xué)期開始，導(dǎo)師根據(jù)研究生的研究方向，逐步安排文獻資料閱讀。每個研究生的文獻閱讀總量，一般不應(yīng)少于40篇（必須包括外文閱讀）。由導(dǎo)師進行考核。
研究生學(xué)位論文的開題報告應(yīng)在文獻閱讀的基礎(chǔ)上進行，并公開進行開題報告答辯會，通過后方可進行開題。開題報告在第三個學(xué)期內(nèi)完成。
文獻閱讀和開題報告考核合格者，可取得1學(xué)分。
（2）學(xué)術(shù)交流
研究生在學(xué)期間必須聽8次以上學(xué)術(shù)報告，個人做一次1小時以上的學(xué)術(shù)報告。由院系成立考核小組，對該環(huán)節(jié)進行審定，合格者可取得1學(xué)分。
（3）創(chuàng)新實踐
研究生在學(xué)期間必須參與創(chuàng)新實踐，如參與導(dǎo)師科研項目，參加各類展覽、競賽，參與實際設(shè)計項目或方案投標(biāo)，發(fā)表高水平的學(xué)術(shù)論文，撰寫項目申請書，申請專利，提出新的理論和方法，研制新的裝置和產(chǎn)品等。由院系成立考核小組，對該環(huán)節(jié)進行審定，合格者可取得1學(xué)分。
研究生在學(xué)期間必須參加各類展覽、競賽（須入選）至少一次或直接參與實際項目（獨立設(shè)計或作品方案中標(biāo)）至少一次。否則不能進入畢業(yè)答辯階段。
（4）工作技術(shù)實踐
工作技術(shù)實踐內(nèi)容可以是本科生的課程教學(xué)、實驗、實習(xí)的指導(dǎo)，課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計的輔導(dǎo)，也可以是相關(guān)企業(yè)、科研部門、工程單位的生產(chǎn)、技術(shù)工作或管理工作等。工作技術(shù)實踐的具體實踐內(nèi)容及要求，由導(dǎo)師在制定培養(yǎng)計劃時結(jié)合碩士生畢業(yè)后的基本去向進行確定。工作技術(shù)實踐完成后，由負(fù)責(zé)實踐的單位（校內(nèi)為系、所或研究室）進行考核，寫出評語，合格者給予2學(xué)分；
工作技術(shù)實踐可以集中安排，也可分散在一個學(xué)期內(nèi)進行。集中安排的時間不得少于3周；分散安排的總工作量學(xué)時數(shù)不得少于100學(xué)時。
對從事與本專業(yè)相關(guān)的工作在3年以上，并符合上述時間要求的碩士生，可以申請免修，由學(xué)院審查批準(zhǔn)。
（5）論文發(fā)表
按照《蘇州大學(xué)授予碩士學(xué)位工作辦法》的規(guī)定執(zhí)行。
 
8．畢業(yè)設(shè)計與學(xué)位論文
學(xué)位論文要求按照《蘇州大學(xué)授予碩士學(xué)位工作辦法》及有關(guān)學(xué)位論文的規(guī)定執(zhí)行，并由學(xué)院對論文階段的進度和質(zhì)量進行階段性考核。
 
9、論文答辯要求
1)        研究生完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，獲得培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分，成績合格，方可申請論文答辯。
2)        學(xué)位論文正文不少于3萬字（論文文字部分不少于2萬字，且圖紙或程序源代碼需等效達30個標(biāo)準(zhǔn)版面以上），撰寫格式參考蘇州大學(xué)碩士學(xué)位論文相關(guān)規(guī)定。
3)        論文開題報告和中期階段報告等滿足相關(guān)要求。
4)        論文評閱：由3位具有副高及以上職稱的專家組成，且至少有1位來自設(shè)計企業(yè)或工程部門或相關(guān)公共管理部門的外單位專家。論文評閱時間不少于7天。
5)        論文答辯：學(xué)位論文評閱通過后，組織論文答辯。學(xué)位論文答辯委員會由3-5名具有副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家組成，成員中至少有1位來自設(shè)計企業(yè)或工程部門或相關(guān)公共管理部門的外單位專家。最多只能聘請1位論文評閱人參加答辯。指導(dǎo)教師可以參加答辯委員會。
10、學(xué)位授予
修滿規(guī)定學(xué)分，并通過論文答辯者，經(jīng)學(xué)位授予單位學(xué)位評定委員會審核，授予工學(xué)碩士學(xué)位，同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。
 
11．其他說明
其他未盡事宜，見蘇州大學(xué)研究生培養(yǎng)相關(guān)文件規(guī)定。
建筑學(xué) [081300] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：蘇州大學(xué)
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：金螳螂建筑學(xué)院
所屬門類代碼、名稱：[08]工學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[13]建筑學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01(全日制)建筑設(shè)計及其理論
02(全日制)室內(nèi)設(shè)計及其理論
03(全日制)歷史建筑與遺產(chǎn)保護
04(全日制)城鄉(xiāng)規(guī)劃與城市設(shè)計
05(全日制)建筑技術(shù)科學(xué)
招生人數(shù)：
考試科目： ①101 思想政治理論
②201 英語一
③630 設(shè)計基礎(chǔ)
④501 快題設(shè)計與表現(xiàn)Ⅰ（6 小時）
備　　注： 1.不招收同等學(xué)力考生。
2.快題分建筑、室內(nèi)、規(guī)劃三個方向命題。報考 01、03、05 方向考建筑快題；02 方向可選考室內(nèi)快題或建筑快題； 04 方向可選考規(guī)劃快題或建筑快題
復(fù)試：
1、筆試：01、02、03 方向考中外建筑史；04 方向可選考中外城市建設(shè)史或中外建筑史；05 方向考建筑物理。
2、綜合面試

蘇州大學(xué)建筑學(xué)研究生考試科目

專業(yè)代碼、名稱及研究方向 考 試 科 目 備 注
081300 建筑學(xué)
01(全日制)建筑設(shè)計及其理論
02(全日制)室內(nèi)設(shè)計及其理論
03(全日制)歷史建筑與遺產(chǎn)保護
04(全日制)城鄉(xiāng)規(guī)劃與城市設(shè)計
05(全日制)建筑技術(shù)科學(xué)		 ①101 思想政治理論
②201 英語一
③630 設(shè)計基礎(chǔ)
④501 快題設(shè)計與表現(xiàn)Ⅰ（6 小時）
復(fù)試：
1、筆試：01、02、03 方向考中外建筑史；04
方向可選考中外城市建設(shè)史或中外建筑史；05
方向考建筑物理。
2、綜合面試。		 1.不招收同等學(xué)
力考生。
2.快題分建筑、室
內(nèi)、規(guī)劃三個方向
命題。報考 01、
03、05 方向考建
筑快題；02 方向
可選考室內(nèi)快題
或建筑快題；04
方向可選考規(guī)劃
快題或建筑快題。

蘇州大學(xué)建筑學(xué)考研專業(yè)排名

排名 學(xué)校名稱 評估結(jié)果
1 清華大學(xué) A+
2 東南大學(xué) A+
3 天津大學(xué) A-
4 同濟大學(xué) A-
5 華南理工大學(xué) A-
6 哈爾濱工業(yè)大學(xué) B+
7 浙江大學(xué) B+
8 華中科技大學(xué) B+
9 重慶大學(xué) B+
10 西安建筑科技大學(xué) B+
11 北京建筑大學(xué) B
12 大連理工大學(xué) B
13 沈陽建筑大學(xué) B
14 南京大學(xué) B
15 武漢大學(xué) B
16 湖南大學(xué) B
17 北京工業(yè)大學(xué) B-
18 合肥工業(yè)大學(xué) B-
19 山東建筑大學(xué) B-
20 深圳大學(xué) B-
21 西南交通大學(xué) B-
22 中央美術(shù)學(xué)院 C+
23 上海交通大學(xué) C+
24 廈門大學(xué) C+
25 華僑大學(xué) C+
26 青島理工大學(xué) C+
27 昆明理工大學(xué) C+
28 安徽建筑大學(xué) C+
29 北京交通大學(xué) C
30 吉林建筑大學(xué) C
31 南京工業(yè)大學(xué) C
32 福州大學(xué) C
33 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) C-
34 蘇州科技大學(xué) C-
35 鄭州大學(xué) C-
36 西安交通大學(xué) C-
37 長安大學(xué) C-

1、建筑學(xué)
 
學(xué)制5年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位
 
主干課程：設(shè)計素描、設(shè)計色彩、設(shè)計概論、設(shè)計基礎(chǔ)、建筑設(shè)計、建筑設(shè)計原理、城市規(guī)劃原理、住宅設(shè)計原理、外國建筑史、中國建筑史、建筑技術(shù)、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)與選型、計算機輔助設(shè)計等。
 
就業(yè)方向：在各類建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、城市規(guī)劃、景觀設(shè)計等設(shè)計院所，房地產(chǎn)企業(yè)以及教學(xué)、科研、管理等部門從事專業(yè)工作。
 
2、城鄉(xiāng)規(guī)劃
 
學(xué)制5年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位
 
主干課程：設(shè)計概論、設(shè)計基礎(chǔ)、城市規(guī)劃設(shè)計、城市設(shè)計、城市規(guī)劃原理、城市建設(shè)發(fā)展史、城市道路與交通、城市規(guī)劃管理與法規(guī)、城市經(jīng)濟學(xué)、城市工程系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計素描、設(shè)計色彩、計算機輔助設(shè)計等。
 
就業(yè)方向：從事城市詳細(xì)規(guī)劃、城市設(shè)計、小城鎮(zhèn)設(shè)計、景觀設(shè)計以及管理和研究等工作?？蛇M入建筑規(guī)劃設(shè)計部門、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、政府管理部門等單位工作。
 
3、風(fēng)景園林
 
學(xué)制4年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位
 
主干課程：設(shè)計基礎(chǔ)、風(fēng)景園林設(shè)計、風(fēng)景園林建筑設(shè)計、園林植物景觀設(shè)計、中國園林史、風(fēng)景園林工程、城市景觀生態(tài)學(xué)、園林植物遺傳育種、園林植物學(xué)、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、生態(tài)景觀規(guī)劃、設(shè)計素描、設(shè)計色彩、計算機輔助設(shè)計等。
 
就業(yè)方向：從事城市園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計、園林建筑設(shè)計、園林工程設(shè)計等環(huán)境設(shè)計工作；各類園林或景觀工程的施工與管理、監(jiān)理工作；政府部門的園林管理與園林遺產(chǎn)保護工作；園林植物栽培與養(yǎng)護管理工作等。
 
4、歷史建筑保護工程
 
學(xué)制4年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位
 
主干課程：設(shè)計基礎(chǔ)、建筑設(shè)計、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑設(shè)計原理、外國建筑史、中國建筑史、歷史建筑保護概論、專題保護設(shè)計、歷史建筑更新設(shè)計、歷史街區(qū)更新設(shè)計、保護技術(shù)等。
 
就業(yè)方向：歷史建筑保護方面的設(shè)計、管理、研究和教學(xué)工作，也可從事建筑、規(guī)劃、景園等領(lǐng)域的相關(guān)工作，工作部門可含建設(shè)主管部門、城市管理部門、歷史保護管理部門以及設(shè)計企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)、保護施工企業(yè)、設(shè)計科研機構(gòu)等。
學(xué)院介紹
蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院是蘇州大學(xué)公辦學(xué)院之一，坐落在風(fēng)景秀麗的獨墅湖畔，秉承“江南古典園林意蘊、蘇州香山匠人精神”，肩負(fù)延續(xù)中國現(xiàn)代建筑教育發(fā)端的歷史使命，不斷探索新時代建筑學(xué)人才培養(yǎng)模式。
 
  
 
學(xué)院前身是創(chuàng)建于2005年5月的蘇州大學(xué)城市科學(xué)學(xué)院。2007年底，為深化高等教育體制改革，蘇州大學(xué)與蘇州金螳螂建筑裝飾股份有限公司合作共建蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院（公辦性質(zhì)不變），成為我國現(xiàn)代高等教育校企合作培養(yǎng)設(shè)計類人才的典范。學(xué)院院名由中國科學(xué)院和中國工程院院士吳良鏞先生親筆題寫。
 
  
 
學(xué)院設(shè)有建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風(fēng)景園林、歷史建筑保護工程四個本科專業(yè)，設(shè)有1個二級學(xué)科博士點（建筑與城市環(huán)境設(shè)計及其理論）、2個一級學(xué)科碩士點（建筑學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)）、1個二級學(xué)科碩士點（城鄉(xiāng)規(guī)劃與環(huán)境設(shè)計）、1個專業(yè)學(xué)位碩士點（風(fēng)景園林）等。
 
  
 
學(xué)院現(xiàn)有在校全日制本科生710多名，研究生204名。有教職工88名，69名專任教師中具有博士學(xué)位或博士學(xué)位在讀的教師46名，占67.65%；有國外工作、學(xué)習(xí)經(jīng)歷的教師36名，占52.94%；有高級職稱的教師37名，占53.62%。
 
 
學(xué)院的發(fā)展定位和目標(biāo)：以工科為基礎(chǔ)，以建筑為主導(dǎo)，以設(shè)計為特色，各專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展；通過差異化的發(fā)展道路和“產(chǎn)、學(xué)、研”齊頭并進的發(fā)展模式，發(fā)展成為國際化、職業(yè)化的高水平設(shè)計學(xué)院。
 
學(xué)院院訓(xùn)：匠心筑品。
 
學(xué)院教風(fēng)：靜凈于心，精敬于業(yè)。
 
學(xué)院學(xué)風(fēng)：學(xué)思于勤，善建于行。
 
蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院是蘇州大學(xué)公辦學(xué)院之一，坐落在風(fēng)景秀麗的獨墅湖畔，秉承“江南古典園林意蘊、蘇州香山匠人精神”，肩負(fù)延續(xù)中國現(xiàn)代建筑教育發(fā)端的歷史使命，不斷探索新時代建筑學(xué)人才培養(yǎng)模式。
學(xué)院前身是創(chuàng)建于2005年5月的蘇州大學(xué)城市科學(xué)學(xué)院。2007年底，為深化高等教育體制改革，蘇州大學(xué)與蘇州金螳螂建筑裝飾股份有限公司合作共建蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院（公辦性質(zhì)不變），成為我國現(xiàn)代高等教育校企合作培養(yǎng)設(shè)計類人才的典范。學(xué)院院名由中國科學(xué)院和中國工程院院士吳良鏞先生親筆題寫。
學(xué)院設(shè)有建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風(fēng)景園林、歷史建筑保護工程四個本科專業(yè)，設(shè)有1個二級學(xué)科博士點（建筑與城市環(huán)境設(shè)計及其理論）、2個一級學(xué)科碩士點（建筑學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)）、1個二級學(xué)科碩士點（城鄉(xiāng)規(guī)劃與環(huán)境設(shè)計）、1個專業(yè)學(xué)位碩士點（風(fēng)景園林）等。
學(xué)院現(xiàn)有在校全日制本科生710多名，研究生204名。有教職工88名，69名專任教師中具有博士學(xué)位或博士學(xué)位在讀的教師46名，占67.65%；有國外工作、學(xué)習(xí)經(jīng)歷的教師36名，占52.94%；有高級職稱的教師37名，占53.62%。
學(xué)院的發(fā)展定位和目標(biāo)：以工科為基礎(chǔ)，以建筑為主導(dǎo)，以設(shè)計為特色，各專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展；通過差異化的發(fā)展道路和“產(chǎn)、學(xué)、研”齊頭并進的發(fā)展模式，發(fā)展成為國際化、職業(yè)化的高水平設(shè)計學(xué)院。
學(xué)院院訓(xùn)：匠心筑品。
學(xué)院教風(fēng)：靜凈于心，精敬于業(yè)。
學(xué)院學(xué)風(fēng)：學(xué)思于勤，善建于行。
 
建筑學(xué) [081300] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：蘇州大學(xué)
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：金螳螂建筑學(xué)院
所屬門類代碼、名稱：[08]工學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[13]建筑學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： (01)建筑設(shè)計及其理論(02)室內(nèi)設(shè)計及其理論
(03)歷史建筑與遺產(chǎn)保護
(04)城鄉(xiāng)規(guī)劃與城市設(shè)計
(05)建筑技術(shù)科學(xué)
招生人數(shù)： 20
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(630)設(shè)計基礎(chǔ)
④(501)快題設(shè)計與表現(xiàn)I(6小時)
備　　注： 因教育部2021年正式招生計劃未下達及實際錄取推免人數(shù)未定，各專業(yè)擬招生人數(shù)會有變動，特予以說明。
蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院歷史建筑保護工程介紹
學(xué)制4年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位
主干課程：設(shè)計基礎(chǔ)、建筑設(shè)計、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑設(shè)計原理、外國建筑史、中國建筑史、歷史建筑保護概論、專題保護設(shè)計、歷史建筑更新設(shè)計、歷史街區(qū)更新設(shè)計、保護技術(shù)等。
就業(yè)方向：歷史建筑保護方面的設(shè)計、管理、研究和教學(xué)工作，也可從事建筑、規(guī)劃、景園等領(lǐng)域的相關(guān)工作，工作部門可含建設(shè)主管部門、城市管理部門、歷史保護管理部門以及設(shè)計企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)、保護施工企業(yè)、設(shè)計科研機構(gòu)等。
城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)人才培養(yǎng)方案
一、專業(yè)介紹
金螳螂建筑學(xué)院城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)培養(yǎng)具備城鄉(xiāng)規(guī)劃、設(shè)計等方面的知識，能在城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)
計、城市規(guī)劃管理、決策咨詢、房地產(chǎn)開發(fā)等部門從事城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計、研究、管理等方面工
作的城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)科高級工程技術(shù)人才。聚焦“歷史遺產(chǎn)、蘇南經(jīng)濟”地域特色的辦學(xué)定位，
將服務(wù)地方的科研與教學(xué)相結(jié)合，以歷史遺產(chǎn)保護為教學(xué)特色。以校企聯(lián)合的模式，采用“四
個內(nèi)外相結(jié)合”的開放式專業(yè)教育理念，建設(shè)校內(nèi)、校外結(jié)合的實踐平臺，實行國際國內(nèi)結(jié)
合、師生互動的交流開放式辦學(xué)。系統(tǒng)集成“理論+技術(shù)+應(yīng)用”相承接的專業(yè)課程體系，
確立 3 大教學(xué)模塊、1 條教學(xué)主線的專業(yè)教學(xué)計劃，涵蓋循序漸進聯(lián)系工程實際的理論教學(xué)、
培養(yǎng)動手能力為重點的技能訓(xùn)練、實踐創(chuàng)新能力為特色的應(yīng)用教學(xué)等。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
1.培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)涉及的自然科學(xué)、社會科學(xué)、工程技術(shù)和人文藝術(shù)科
學(xué)相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識，能夠在城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)方面建立扎實的專業(yè)知識體系，包括城市與區(qū)域
發(fā)展、城鄉(xiāng)規(guī)劃理論與方法、城市空間規(guī)劃、城鄉(xiāng)專項規(guī)劃以及城鄉(xiāng)規(guī)劃實施等知識領(lǐng)域體
系。
2.培養(yǎng)適應(yīng)我國城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)發(fā)展需要，具備綜合、全面、扎實城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計理論知識
和實踐能力，擁有可持續(xù)發(fā)展理念、社會責(zé)任感、團隊協(xié)作精神與創(chuàng)新設(shè)計思維，獲得城市
規(guī)劃師基本訓(xùn)練的高級專業(yè)人才。
3.畢業(yè)生能夠在城鄉(xiāng)規(guī)劃編制單位、管理機構(gòu)、大專院校與科研機構(gòu)從事城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計、
城鄉(xiāng)建設(shè)與規(guī)劃管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃研究和專業(yè)教學(xué)等工作。
4.根據(jù)教學(xué)效果和畢業(yè)生的工作反饋效果定期評價本培養(yǎng)目標(biāo)的合理性并根據(jù)評價結(jié)
果對本培養(yǎng)目標(biāo)進行修訂，評價與修訂過程將聘請本專業(yè)的教學(xué)和知名規(guī)劃設(shè)計部門的專家
參與。
三、基本培養(yǎng)規(guī)格與要求
1.工程知識：
能夠?qū)⒆匀豢茖W(xué)、社會科學(xué)、工程技術(shù)、人文藝術(shù)科學(xué)和城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)知識用于解決復(fù)
雜的城鄉(xiāng)現(xiàn)狀問題和規(guī)劃問題。
2.問題分析：
熟悉城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計的基本要求，能開展現(xiàn)狀調(diào)研、規(guī)劃定位、規(guī)劃設(shè)計。能夠應(yīng)用自然
科學(xué)、社會科學(xué)、工程技術(shù)、人文藝術(shù)科學(xué)和城鄉(xiāng)規(guī)劃的基本原理，識別、表達、并通過文
獻研究分析復(fù)雜的城鄉(xiāng)問題，以獲得有效結(jié)論。
3.設(shè)計/開發(fā)解決方案：
能夠針對復(fù)雜和具體的城鄉(xiāng)問題的設(shè)計解決方案，設(shè)計滿足特定城鄉(xiāng)或地區(qū)需求的規(guī)劃
設(shè)計方案，并能夠在規(guī)劃設(shè)計方案中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以
及環(huán)境等因素，實現(xiàn)城鄉(xiāng)的可持續(xù)發(fā)展和社會的和諧發(fā)展。并且能在業(yè)務(wù)考察的基礎(chǔ)上，了
解城建部門和規(guī)劃單位的實務(wù)工作流程。
4.研究：
具備預(yù)測城鄉(xiāng)未來發(fā)展趨勢及思考引導(dǎo)城鄉(xiāng)健康發(fā)展的規(guī)劃對策的能力。能夠基于城鄉(xiāng)
規(guī)劃及相關(guān)學(xué)科的原理并采用科學(xué)方法對城鄉(xiāng)問題進行研究，包括研究設(shè)計、分析與解釋數(shù)
據(jù)、并通過綜合分析得到合理有效的結(jié)論。具備獨立思考、用于探索的協(xié)同創(chuàng)新能力，能夠
在規(guī)劃設(shè)計實踐中拓展視野，創(chuàng)新思考城市建設(shè)發(fā)展與管理的難題。
5.使用現(xiàn)代工具：
熟悉現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的應(yīng)用，熟練掌握規(guī)劃行業(yè)常用設(shè)計軟件，繪制規(guī)劃圖
件。能夠針對城鄉(xiāng)發(fā)展和建設(shè)問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)姆治龊捅磉_軟件、相關(guān)數(shù)據(jù)，
包括對城鄉(xiāng)問題的預(yù)測與模擬，并能夠理解其局限性。
6.工程與社會：
能夠基于城鄉(xiāng)規(guī)劃相關(guān)背景知識進行合理分析，評價城鄉(xiāng)規(guī)劃實施和城鄉(xiāng)現(xiàn)狀問題的解
決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：
能夠運用從本學(xué)科的相關(guān)專業(yè)知識，理解和評價城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計、實施和管理等城鄉(xiāng)規(guī)劃
實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。
8.職業(yè)規(guī)范：
具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感，了解現(xiàn)行城市規(guī)劃設(shè)計、實施、管理等程序與制
度，能夠在城鄉(xiāng)規(guī)劃實踐中理解并遵守城鄉(xiāng)規(guī)劃師的職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。
9.個人和團隊：
通過城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)生可以了解城市規(guī)劃項目的多學(xué)科、多工種背景，
并能夠于在校期間的學(xué)習(xí)、見習(xí)及實習(xí)環(huán)節(jié)中實踐多專業(yè)合作的團隊中承擔(dān)個體、團隊成員
以及負(fù)責(zé)人的角色，培養(yǎng)團隊合作精神。
10.溝通：
能夠就城鄉(xiāng)建設(shè)、發(fā)展及規(guī)劃等問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括
撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應(yīng)指令。并具備一定的國際視野，可持續(xù)發(fā)
展的環(huán)境保護與文化傳承意識、健康的社會交往能力。
11.項目管理：
掌握國家有關(guān)城市發(fā)展、城鄉(xiāng)規(guī)劃的政策和法規(guī)，具備城市規(guī)劃管理的基本能力。理解
并掌握城鄉(xiāng)規(guī)劃管理原理與經(jīng)濟決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。
12.終身學(xué)習(xí)：
城鄉(xiāng)發(fā)展始終處于變化之中，因此城鄉(xiāng)規(guī)劃內(nèi)容、方法和技術(shù)也在隨之改變和提高，因
此學(xué)生在畢業(yè)之后，除了要參加注冊規(guī)劃師等多種職業(yè)資格的考試、考核之外，還需要具有
自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，培養(yǎng)在專業(yè)領(lǐng)域不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。
四、專業(yè)核心課程和學(xué)位課程
1.專業(yè)核心課程
城鄉(xiāng)規(guī)劃原理（一）~（三）、城市工程系統(tǒng)與綜合防災(zāi)（一）、城鄉(xiāng)道路與交通（一）
~（二）、城鄉(xiāng)生態(tài)與環(huán)境規(guī)劃、居住區(qū)修建性詳細(xì)規(guī)劃、城市設(shè)計（一）~（三）、控制性
詳細(xì)規(guī)劃、城市總體規(guī)劃、城鄉(xiāng)社會綜合調(diào)查研究、城市建設(shè)史與規(guī)劃史、地理信息系統(tǒng)應(yīng)
用、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理與法規(guī)
2.學(xué)位課程
建筑設(shè)計（一）~（四）、外國建筑史（一）~（二）、中國建筑史、城市設(shè)計（一）~
（三）、城鄉(xiāng)規(guī)劃原理（一）~（三）、城市建設(shè)史與規(guī)劃史、城鄉(xiāng)道路與交通（一）~（二）、
城鄉(xiāng)規(guī)劃管理與法規(guī)、群體建筑設(shè)計、城市環(huán)境設(shè)計、居住區(qū)修建性詳細(xì)規(guī)劃、控制性詳細(xì)
規(guī)劃、城市總體規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)應(yīng)用、城市工程系統(tǒng)與綜合防災(zāi)（一）、城鄉(xiāng)社會綜合
調(diào)查研究、城鄉(xiāng)生態(tài)與環(huán)境規(guī)劃。
五、主要實踐環(huán)節(jié)
認(rèn)知實習(xí)、美術(shù)實習(xí)（一）～（二）、建筑參觀實習(xí)（一）、快題設(shè)計（一）～（四）、
城市認(rèn)知實習(xí)（一）～（二）、專業(yè)見習(xí)（一）～（二）、規(guī)劃師業(yè)務(wù)實習(xí)、社會綜合調(diào)查
實踐、導(dǎo)師工作室實踐（一）～（二）、畢業(yè)設(shè)計（論文）、毛澤東思想和中國特色社會主
義理論體系概論社會實踐（上）、（下）、軍事技能。
六、學(xué)分要求和學(xué)位授予
課程類別 課程性質(zhì) 學(xué)分
通識教育課程
通識選修課程
10 新生研討課程 ≤4
公共基礎(chǔ)課程 40
大類基礎(chǔ)課程 大類基礎(chǔ)課程 49.5
專業(yè)教學(xué)課程
（含實踐環(huán)節(jié)）
專業(yè)必修課程 55
專業(yè)選修課程 43.5
開放選修課程 公共選修課程 2
跨專業(yè)選修課程
總學(xué)分 200
注：專業(yè)選修課程分為三大板塊，各板塊修讀學(xué)分要求為：“基礎(chǔ)（技能、技術(shù)）選修
課程板塊”不少于 10 學(xué)分、“拓展選修課程板塊”不少于 12 學(xué)分、“跨學(xué)科選修課程板塊”
不少于 8 學(xué)分。
本專業(yè)學(xué)制 5 年，允許學(xué)習(xí)年限為４～9 年。在允許學(xué)習(xí)年限內(nèi)，學(xué)生必須修滿本專業(yè)
指導(dǎo)性教學(xué)計劃規(guī)定的學(xué)分，方可申請畢業(yè)，達到學(xué)位授予要求者，經(jīng)申請可授予工學(xué)學(xué)士
學(xué)位。
七、進入畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)學(xué)分要求
本專業(yè)學(xué)生需獲得不低于 170 學(xué)分，方可進入畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)。
八、課程設(shè)置
（一）通識教育課程
（1）通識選修課程、新生研討課程要求學(xué)分：10，在通識選修課程、新生研討課程中
選擇修讀。（“新生研討課程”不超過 4 學(xué)分）
蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院城鄉(xiāng)規(guī)劃介紹
學(xué)制5年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位
主干課程：設(shè)計概論、設(shè)計基礎(chǔ)、城市規(guī)劃設(shè)計、城市設(shè)計、城市規(guī)劃原理、城市建設(shè)發(fā)展史、城市道路與交通、城市規(guī)劃管理與法規(guī)、城市經(jīng)濟學(xué)、城市工程系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計素描、設(shè)計色彩、計算機輔助設(shè)計等。
就業(yè)方向：從事城市詳細(xì)規(guī)劃、城市設(shè)計、小城鎮(zhèn)設(shè)計、景觀設(shè)計以及管理和研究等工作?？蛇M入建筑規(guī)劃設(shè)計部門、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、政府管理部門等單位工作。
蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院風(fēng)景園林介紹
學(xué)制4年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位
主干課程：設(shè)計基礎(chǔ)、風(fēng)景園林設(shè)計、風(fēng)景園林建筑設(shè)計、園林植物景觀設(shè)計、中國園林史、風(fēng)景園林工程、城市景觀生態(tài)學(xué)、園林植物遺傳育種、園林植物學(xué)、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、生態(tài)景觀規(guī)劃、設(shè)計素描、設(shè)計色彩、計算機輔助設(shè)計等。
就業(yè)方向：從事城市園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計、園林建筑設(shè)計、園林工程設(shè)計等環(huán)境設(shè)計工作；各類園林或景觀工程的施工與管理、監(jiān)理工作；政府部門的園林管理與園林遺產(chǎn)保護工作；園林植物栽培與養(yǎng)護管理工作等。
聯(lián)系地址 : 蘇州市工業(yè)園區(qū)仁愛路199號蘇州大學(xué)獨墅湖校區(qū)二期C02-2510 / 電話 : 0512-65880187 / 傳真 :0512-65880195
 
聯(lián)系地址：
江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)仁愛路199號蘇州大學(xué)獨墅湖校區(qū)二期金螳螂建筑學(xué)院
 
學(xué)院辦公室
電話：0512-65880187
傳真：0512-65880187
 
行政人事辦公室
 
電話：0512-65880195
傳真：0512-65880195
 
教研辦公室
電話：0512-65880196（科研）
 
          0512-65880197（本科教學(xué)）
 
學(xué)生工作辦公室
電話：0512-65880199
 
繼續(xù)教育辦公室
電話：0512-65880198

(一) 研修營概況
為了推進開門辦學(xué)、促進國際交流、營造學(xué)術(shù)氛圍、培養(yǎng)優(yōu)秀人才，蘇州大學(xué)建筑學(xué)院將舉辦2017建筑設(shè)計國際研修營活動。研修營面向全國優(yōu)秀建筑學(xué)子，旨在促進各高校間優(yōu)秀大學(xué)生學(xué)習(xí)交流，選拔優(yōu)秀本科生為我校推免碩士研究生。研修營將邀請海外著名學(xué)者、知名教授、蘇州大學(xué)外籍教師、優(yōu)秀青年教師擔(dān)任學(xué)術(shù)領(lǐng)隊，開展講學(xué)沙龍、游學(xué)考察、設(shè)計工作坊等主題學(xué)術(shù)活動?；顒舆x拔出的優(yōu)秀營員如獲得所在院校推免碩士生資格，可以“推免方式”被蘇州大學(xué)直接錄取優(yōu)秀營員如參加全國統(tǒng)一碩士生招考，過初試后，將享受優(yōu)先錄取。
研修時間：2017年7月9日-16日
研修地點：蘇州大學(xué)獨墅湖校區(qū)建筑學(xué)院
馮仕達 香港中文大學(xué)建筑學(xué)院副教授、著名建筑理論學(xué)者、悉尼大學(xué)建筑學(xué)博士
  曾任澳大利亞新南威爾士大學(xué)高級講師、歷史與理論教研室主任
  同濟大學(xué)客座教授、東南大學(xué)客座教授
Hisham  Youssef 蘇州大學(xué)建筑學(xué)院講席教師
  畢業(yè)于哈佛大學(xué)設(shè)計學(xué)院、哥倫比亞大學(xué)碩士
  曾任職于美國知名設(shè)計公司Gensler建筑事務(wù)所
Peter  Duncan 蘇州大學(xué)建筑學(xué)院講席教師
  曾任澳大利亞知名設(shè)計公司HASSELL主席及董事
  香港大學(xué)客座講師、同濟大學(xué)客座講師

　　聯(lián)合教師孫磊磊 蘇州大學(xué)建筑學(xué)院建筑系副主任、副教授、博士
張 靚 蘇州大學(xué)建筑學(xué)院青年骨干教師、博士
王 斌 蘇州大學(xué)建筑學(xué)院青年骨干教師
錢曉冬 蘇州大學(xué)建筑學(xué)院青年骨干教師
學(xué)術(shù)顧問
吳永發(fā) 蘇州大學(xué)建筑學(xué)院院長、教授、博導(dǎo)，全國建筑學(xué)專業(yè)指導(dǎo)委員會委員
申紹杰 蘇州大學(xué)建筑學(xué)院院長助理、建筑系主任、教授
(二) 日程與內(nèi)容
時間：2017年7月9日-7月16日
地點：蘇州大學(xué)建筑學(xué)院
蘇州大學(xué)建筑學(xué)院學(xué)術(shù)交流中心
日期 星期 上午 下午
7.9 日   報到登記、安排住宿
7.10 一 開營儀式
設(shè)計課程開題		  
設(shè)計前沿（一）
7.11 二 設(shè)計課程 設(shè)計前沿（二）
7.12 三 設(shè)計課程 設(shè)計前沿（三）
7.13 四 設(shè)計課程 集體評圖
7.14 五 蘇州園林體驗教學(xué) 馮仕達：講學(xué)沙龍（1）
7.15 六 蘇州園林體驗教學(xué) 馮仕達：講學(xué)沙龍（2）
7.16 日 頒發(fā)證書
閉營儀式		  
　　(三) 申請與選拔1、 招生人數(shù)：30人
2、 授課方式：雙語教學(xué)
3、 申請條件：全國建筑類院校2018年應(yīng)屆畢業(yè)本科生。要求成績優(yōu)秀、表現(xiàn)良好、政治品德優(yōu)良專業(yè)成績排名年級前30%，英語六級者、獲得省部級及以上獎勵者優(yōu)先錄取。
4、申請?zhí)峤徊牧?br /> 1)研修營申請表 (附件一)
2)個人作品集
3)本科階段成績單(須加蓋所在學(xué)院教務(wù)部門公章，注明綜合排名)
4)英語六級或四級成績證明復(fù)印件(或TOFEL、GRE、雅思的成績證明)
5)其他證明材料復(fù)印件(發(fā)表的論文、獲獎證書等)。
5、申請流程
1)申請時間：4 月15日––5月31日
2)反饋時間：6月15日。錄取營員名單將于6月中旬在蘇州大學(xué)建筑學(xué)院網(wǎng)站上公布并過email和電話方式通知本人，屆時未接到錄取通知的同學(xué)皆為未入選者，不再另行通知。
3)申請人須在5月31日前將上述申請材料打包發(fā)送到王爽老師郵箱swang@suda.edu.cn。郵件主題及壓縮包格式為：學(xué)校學(xué)院名+年級+姓名(注明四年制/五年制)。
4)報到時請攜帶紙質(zhì)版申請材料、本人身份證原件和復(fù)印件、學(xué)生證原件和復(fù)印件。
6、營員待遇：免學(xué)費、免費提供星級住宿環(huán)境、免費提供園林游學(xué)。全程參與研修營活動并順利結(jié)業(yè)者，頒發(fā)2017蘇州大學(xué)建筑設(shè)計國際研修營結(jié)業(yè)證書。
7、優(yōu)秀營員獎勵：建筑學(xué)院將根據(jù)營員的設(shè)計成績和綜合表現(xiàn)，評定“優(yōu)秀營員”并頒發(fā)證書。獲得“優(yōu)秀營員”證書者，可享受以下優(yōu)惠政策：
1)“優(yōu)秀營員”如獲得所在學(xué)校推薦免試研究生資格，只要在教育部推免生系統(tǒng)中申報我院建筑學(xué)，將予以免復(fù)試錄取，并減免第一學(xué)年學(xué)費。
2)其他營員如獲得所在學(xué)校免試推薦研究生資格，經(jīng)我院復(fù)試并過的，將優(yōu)先錄取。
3)未獲得所在學(xué)校推免資格的“優(yōu)秀營員”如參加全國統(tǒng)一碩士生招考，過初試后，將享受優(yōu)先錄取。
(四)其他事項與聯(lián)系方式
1、注意事項
1)蘇州大學(xué)建筑學(xué)院將為營員提供活動期間的住宿、游園門票、大巴接送、意外傷害保險。其他費用自理。
2)營員須遵守蘇州大學(xué)的相關(guān)校規(guī)，按設(shè)計營的統(tǒng)一安排進行活動。
3)營員需自帶電腦，除圖板外其余繪圖工具自備。
4)其他未盡事宜由蘇州大學(xué)建筑學(xué)院2017蘇州大學(xué)建筑設(shè)計國際研修營工作組負(fù)責(zé)解釋。
2、聯(lián)系方式：
研修營事務(wù)咨詢：王爽老師138******** ，swang@suda.edu.cn
研究生事務(wù)咨詢：王開榮老師139********，wangkr@suda.edu.cn
歡迎同學(xué)們踴躍報名!
蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院建筑學(xué)介紹
學(xué)制5年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位
主干課程：設(shè)計素描、設(shè)計色彩、設(shè)計概論、設(shè)計基礎(chǔ)、建筑設(shè)計、建筑設(shè)計原理、城市規(guī)劃原理、住宅設(shè)計原理、外國建筑史、中國建筑史、建筑技術(shù)、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)與選型、計算機輔助設(shè)計等。
就業(yè)方向：在各類建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、城市規(guī)劃、景觀設(shè)計等設(shè)計院所，房地產(chǎn)企業(yè)以及教學(xué)、科研、管理等部門從事專業(yè)工作。
蘇州大學(xué)建筑學(xué)考研的各位同學(xué)，2020年蘇州大學(xué)建筑學(xué)研究生錄取名單終于公布了，蘇州大學(xué)建筑學(xué)是一個不錯的專業(yè)，希望各位今年的考研分?jǐn)?shù)線能過2020年蘇州大學(xué)建筑學(xué)研究生錄取分?jǐn)?shù)線，下面是2020年蘇州大學(xué)研究生院公布的2020年蘇州大學(xué)建筑學(xué)研究生錄取分?jǐn)?shù)線和蘇州大學(xué)建筑學(xué)研究生擬錄取名單。 
 
2020年蘇州大學(xué)建筑學(xué)研究生錄取分?jǐn)?shù)線（或稱考研分?jǐn)?shù)線）和蘇州大學(xué)建筑學(xué)的研究生錄取分?jǐn)?shù)線是兩個不同的概念，前者是進入蘇州大學(xué)建筑學(xué)研究生復(fù)試的基本要求線，后者是2020年蘇州大學(xué)建筑學(xué)研究生錄取分?jǐn)?shù)線，包含了初試復(fù)試的綜合成績。本文是2020年蘇州大學(xué)建筑學(xué)研究生錄取分?jǐn)?shù)線，內(nèi)容來自蘇州大學(xué)研究生院相關(guān)網(wǎng)站，如有出入請以蘇州大學(xué)官方網(wǎng)站公布的2020年蘇州大學(xué)建筑學(xué)研究生錄取分?jǐn)?shù)線為準(zhǔn)。
 
以下是2020年蘇州大學(xué)的研究生錄取名單，成績從高到底，供準(zhǔn)備報考該專業(yè)研究生的同學(xué)參考：
 
2020年蘇州大學(xué)建筑學(xué)研究生錄取分?jǐn)?shù)線 蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院聯(lián)系方式
聯(lián)系地址 : 蘇州市工業(yè)園區(qū)仁愛路199號蘇州大學(xué)獨墅湖校區(qū)二期C02-2510 / 電話 : 0512-65880187 / 傳真 :0512-65880195

基本信息

專業(yè)名稱：建筑學(xué)     專業(yè)代碼：081300     門類/類別：工學(xué)     學(xué)科/類別：建筑學(xué)

專業(yè)介紹

北方工業(yè)大學(xué)為例
學(xué)科發(fā)展概況
建筑學(xué)學(xué)科始建于1989年，2006年建筑設(shè)計及其理論二級碩士點獲批，并于2007年開始招生。
2011年，建筑學(xué)一級學(xué)科碩士點獲批。同年獲準(zhǔn)調(diào)整為建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)三個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點。
2012年，建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)三個一級學(xué)科碩士點開始招生。
截至2013年6月，建筑學(xué)學(xué)科有全日制碩士研究生74人（其中建筑設(shè)計及其理論學(xué)科60人、建筑學(xué)學(xué)科14人）。
建筑學(xué)一級學(xué)科是學(xué)校重點建設(shè)學(xué)科。
碩士生導(dǎo)師隊伍
導(dǎo)師隊伍概況
經(jīng)學(xué)校學(xué)位評定委員會批準(zhǔn)，建筑學(xué)學(xué)科現(xiàn)有具有高級職稱的校內(nèi)碩士研究生導(dǎo)師17名。
學(xué)校還聘請中國工程院孟兆禎院士為榮譽教授，聘請單德啟、郭黛姮、栗德祥、秦佑國等教授為北京市特聘講座教授，聘請朱文一、孫一民等30余位教授為客座教授，客座教授中包括來自美國、俄羅斯、日本等國高校的7位外籍教授，他們均以各種形式參與建筑學(xué)學(xué)科碩士點的建設(shè)和研究生的培養(yǎng)工作。
為了增強研究生培養(yǎng)的實踐性，學(xué)校聘請中國建筑科學(xué)研究院設(shè)計院總建筑師薛明、北京市建筑設(shè)計研究院總建筑師楊洲、清華大學(xué)建筑設(shè)計院副總建筑師祁斌等國內(nèi)知名設(shè)計院的16名教授級高工為兼職碩士生導(dǎo)師，直接參與研究生的指導(dǎo)工作。
建筑學(xué)學(xué)科碩士研究生導(dǎo)師隊伍年富力強，學(xué)緣背景豐富，年齡結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)合理，校內(nèi)和校外導(dǎo)師配合密切，為建筑學(xué)研究生教育創(chuàng)造了良好的條件。
學(xué)科帶頭人
學(xué)術(shù)帶頭人：賈東   
個人簡歷
1983年至1988年清華大學(xué)建筑學(xué)本科畢業(yè),學(xué)士
1990年至1993年清華大學(xué)建筑設(shè)計及其理論研究生畢業(yè),碩士
在甲級設(shè)計院有十余年工程設(shè)計實踐經(jīng)驗，國家一級注冊建筑師
2001年調(diào)入北方工業(yè)大學(xué)建筑學(xué)院，教授。
歷任系主任、責(zé)任教授、學(xué)院書記兼建筑學(xué)一級學(xué)科帶頭人
教授課程   
建筑設(shè)計/中西建筑十五講/研究生課程
主要研究領(lǐng)域和方向
建筑文化與營造體系
城市設(shè)計與保護更新
近年來主要科研項目
服務(wù)于首都當(dāng)今建設(shè)的建筑學(xué)專業(yè)科研知識結(jié)構(gòu)研究
石景山區(qū)概念城市設(shè)計
北京工商大學(xué)良鄉(xiāng)新校區(qū)圖書館
北方工業(yè)大學(xué)第五教學(xué)樓設(shè)計
北方工業(yè)大學(xué)圖書信息中心設(shè)計
云南摩梭聚落保護研究
近年來發(fā)表的主要論文
從生活•土地•材料三個方面看1990-1993的整垛苗寨改建
        《第十六屆國際人類學(xué)民族學(xué)世界大會“族群/聚落/民族建筑”專題》
整體、發(fā)展、和諧：石景山區(qū)概念性城市設(shè)計《北京規(guī)劃建設(shè)》
近年來獲得的主要榮譽  
中國建筑學(xué)會建筑教育獎
北京市教學(xué)名師
北京市師德標(biāo)兵
北京市教育教學(xué)成果（高等教育）二等獎2項
省部級優(yōu)秀設(shè)計二等獎2項
北京市優(yōu)秀青年工程師
指導(dǎo)學(xué)生獲全國高等學(xué)校建筑學(xué)專業(yè)大學(xué)生優(yōu)秀獎（最高獎）多項
學(xué)術(shù)兼職
中國建筑學(xué)會建筑教育評估分會理事
北方工業(yè)大學(xué)學(xué)術(shù)委員會委員
《北方工業(yè)大學(xué)學(xué)報》編委
主要論著及教材
主編：《建筑與文化.認(rèn)知與營造》系列叢書（已出版9冊）；
專著：《中西建筑十五講》，中國建筑工業(yè)出版社，2013.7；
專著：《建筑設(shè)計入門123之1：徒手線條表達》，中國建筑工業(yè)出版社，2013.7；
專著：《建筑設(shè)計入門123之2：設(shè)計工作模型》，中國建筑工業(yè)出版社，2013.7；
專著：《建筑設(shè)計入門123之3：設(shè)計學(xué)習(xí)過程》，中國建筑工業(yè)出版社，2013.7；
導(dǎo)師團隊
建筑設(shè)計及其理論團隊
該團隊的相關(guān)研究及實踐有文化教育建筑設(shè)計、建筑文化與營造體系、室內(nèi)設(shè)計等，在公共建筑與文化教育建筑設(shè)計實踐方面成果突出，在建筑文化與營造體系研究方面注重綜合技術(shù)及實踐研究，在公共建筑室內(nèi)外環(huán)境工程設(shè)計中特色突出，在老年人社區(qū)與建筑設(shè)計方面注重國內(nèi)外對比研究，與社會發(fā)展與跨學(xué)科研究聯(lián)系緊密，注重前沿研究。
 
 
學(xué)科方向與導(dǎo)師團隊
姓名
專業(yè)技術(shù)職務(wù)及專家稱謂
建筑設(shè)計及其理論
賈  東
高級
林文潔
副高級
卜德清
副高級
王小斌
副高級
蔣  玲
副高級
 
 
2、建筑歷史與理論團隊
該團隊的相關(guān)研究及實踐有中國傳統(tǒng)建筑、現(xiàn)代建筑理論、建筑文化比較等研究方向，在建筑文化普及教育方面特色突出。
 
 
學(xué)科方向與導(dǎo)師團隊
姓名
專業(yè)技術(shù)職務(wù)及專家稱謂
建筑歷史與理論
張  勃
高級
王又佳
副高級
吳正旺
副高級
潘明率
副高級
 
 
3、建筑技術(shù)科學(xué)團隊
該團隊的相關(guān)研究及實踐有建筑物理學(xué)、建筑構(gòu)造和綠色建筑節(jié)能等研究方向，其中獨軌交通與城市物流新技術(shù)研究特色突出，學(xué)科交叉特色鮮明，注重前沿研究，注重實踐創(chuàng)新。
 
 
學(xué)科方向與導(dǎo)師團隊
姓名
專業(yè)技術(shù)職務(wù)及專家稱謂
建筑技術(shù)科學(xué)團隊
胡應(yīng)平
高級
李海英
副高級
張宏然
副高級
馬  欣
副高級
 
 
4、城市設(shè)計及其理論團隊
該團隊的相關(guān)研究及實踐有校園設(shè)計實踐、工業(yè)遺產(chǎn)保護與利用、傳統(tǒng)聚落更新等研究方向，在工業(yè)遺產(chǎn)保護與利用方面與京西石景山區(qū)域建設(shè)及首鋼轉(zhuǎn)型實踐結(jié)合緊密，在傳統(tǒng)聚落更新方面與建筑文化與營造體系研究結(jié)合緊密。
 
 
學(xué)科方向與導(dǎo)師團隊
姓名
專業(yè)技術(shù)職務(wù)及專家稱謂
建筑設(shè)計及其理論
張偉一
高級
于海漪
副高級
梁瑋男
副高級
許  方
副高級
 
 
人才培養(yǎng)特色
以學(xué)科交融為基礎(chǔ)的大平臺多方向培養(yǎng)體系
培養(yǎng)體系框架綜合學(xué)科發(fā)展趨勢和學(xué)校學(xué)院實際情況，以建筑學(xué)專業(yè)碩士研究生教育評估標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，結(jié)合我校建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)專業(yè)本科、碩士教育體系完備的優(yōu)勢，充分發(fā)揮師資優(yōu)勢與本科基礎(chǔ)優(yōu)勢，確立了以學(xué)科交融為基礎(chǔ)的大平臺多方向培養(yǎng)體系。
培養(yǎng)體系在課程建設(shè)上落實為三類課程群：學(xué)科交融基礎(chǔ)課程群；專業(yè)設(shè)計綜合訓(xùn)練課程群；專題研討選修課程群。
培養(yǎng)體系在教學(xué)進程上體現(xiàn)為理論拓展、設(shè)計實踐、研究方法和課題深入有序遞進。
培養(yǎng)體系方面突出了“一個主干、兩個平臺、一個拓展”的4個重點建設(shè)學(xué)科方向，即建筑設(shè)計及其理論（主干）、建筑歷史與理論（平臺）、建筑技術(shù)科學(xué)（平臺）、城市設(shè)計及其理論（拓展），此外，還結(jié)合我?？蒲袑嵙斫ㄔO(shè)歷史建筑保護設(shè)計及其理論學(xué)科方向。
以導(dǎo)師責(zé)任為中心的多維度互動式培養(yǎng)過程
建筑學(xué)學(xué)科在研究生培養(yǎng)中，發(fā)揮地緣優(yōu)勢，充分利用豐富的高等教育資源、密集的行業(yè)企業(yè)資源，聘請業(yè)界知名的專家、學(xué)者以及國外學(xué)者作為名譽教授、講座教授、客座教授，并在各大設(shè)計機構(gòu)聘請校外導(dǎo)師作為碩士研究生的副導(dǎo)師，實行研究生培養(yǎng)的雙導(dǎo)師制。另外建筑系引進的博士講師也可以作為碩士研究生的副導(dǎo)師。多維度的復(fù)合培養(yǎng)體系，進一步提高了研究生的設(shè)計創(chuàng)新能力，達到培養(yǎng)健康的人文品格、完備的知識結(jié)構(gòu)、突出的專業(yè)能力、良好的綜合素質(zhì)的人才目標(biāo)。
校內(nèi)導(dǎo)師在多維度的研究生培養(yǎng)體系中居于主導(dǎo)地位，對于研究生培養(yǎng)的全過程承擔(dān)根本責(zé)任。從研究生的思想品德教育到專業(yè)技能培養(yǎng)，從理論知識學(xué)習(xí)到科研項目實踐再到論文寫作訓(xùn)練，都以校內(nèi)導(dǎo)師的職責(zé)為核心進行。
院系為建筑學(xué)研究生的培養(yǎng)提供了全方位的支撐體系。在學(xué)術(shù)上，形成了以學(xué)科帶頭人為核心，以院學(xué)位委員會、院學(xué)術(shù)委員會和系學(xué)術(shù)委員會為日常工作程序的學(xué)術(shù)指導(dǎo)體系。在研究生管理上，學(xué)院設(shè)有研究生辦公室，有專職的研究生教學(xué)秘書和教輔人員從事研究生的學(xué)籍、選課、紀(jì)律、作業(yè)、考試及成績等日常管理工作。在生活上，學(xué)院學(xué)生工作辦公室和研究生黨支部全面負(fù)責(zé)研究生的日常生活、社會實踐乃至心理輔導(dǎo)工作，保證研究生的健康成長和綜合素質(zhì)的提升。
以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為核心的專門實踐型人才培養(yǎng)方向
以提升研究生的設(shè)計研究能力為核心，在建筑設(shè)計及其理論、建筑歷史與理論、建筑技術(shù)科學(xué)等研究方向上形成了文化與教育建筑設(shè)計、城鎮(zhèn)發(fā)展與城市設(shè)計、獨軌交通與城市物流新技術(shù)等設(shè)計實踐方向，切實提高研究生的設(shè)計實踐水平和科研能力，并形成了大量的工程實踐和論文研究成果。
以專題研究為拓展，在建筑設(shè)計及其理論、城市設(shè)計、建筑技術(shù)科學(xué)等研究方向上建立了老年人建筑設(shè)計、西山文化與西山空間、城市立體農(nóng)場研究等富有特色、在一定范圍內(nèi)達到領(lǐng)先水平的專題研究體系。
以實踐研究為提高，突出研究生實踐能力的培養(yǎng)，形成了若干地域特征鮮明的教學(xué)培養(yǎng)方向和教學(xué)成果。石景山概念城市設(shè)計與景觀體系研究體現(xiàn)了建筑學(xué)學(xué)科融貫的培養(yǎng)特色；工業(yè)遺產(chǎn)保護與利用的研究與實踐體現(xiàn)了歷史建筑和保護理論與京西石景山區(qū)域建設(shè)及首鋼轉(zhuǎn)型實踐的緊密結(jié)合；瀘沽湖—永寧—拉伯城鄉(xiāng)總體規(guī)劃的系列研究課題則體現(xiàn)了學(xué)科培養(yǎng)中對城鎮(zhèn)發(fā)展的國情的把握和對專業(yè)綜合能力的重視。
以國際視野為特色，在教學(xué)培養(yǎng)中關(guān)注國內(nèi)外設(shè)計思潮和理論熱點，強調(diào)國際交流的重要性。聘請多名國外學(xué)者講學(xué)、參與設(shè)計課程教學(xué)并擔(dān)任客座教授。學(xué)院與美國勞倫斯理工大學(xué)等國外院校合作培養(yǎng)建筑學(xué)碩士研究生的工作取得了良好的效果。學(xué)院還積極組織研究生參與國際聯(lián)合設(shè)計教學(xué)、赴歐洲多國進行學(xué)習(xí)和設(shè)計課題實踐。學(xué)院與美國加州理工大學(xué)坡莫納分校的暑期聯(lián)合項目的獲獎體現(xiàn)了國際聯(lián)合教學(xué)良好的學(xué)術(shù)效果和國際影響。此外，建筑學(xué)專業(yè)已開始了外國研究生留學(xué)生培養(yǎng)的籌備工作。
人才培養(yǎng)效果
通過教育培養(yǎng)，建筑學(xué)研究生在思想道德品質(zhì)、專業(yè)知識技能方面取得綜合進步，成長為具有較高綜合素質(zhì)的專業(yè)人才。
研究生思想品德狀況優(yōu)秀，具有良好的社會形象，涌現(xiàn)出很多助人為樂、拾金不昧的優(yōu)秀事跡，充分體現(xiàn)了高尚的道德情操和良好的精神面貌。2011年12月27日，建筑學(xué)學(xué)科研究生陳治邦熱心救助意外受傷、素不相識的段瑞娟，傷者本人及其家人向?qū)W校發(fā)來感謝信，表示由衷的感謝。
研究生專業(yè)水平優(yōu)秀，建筑設(shè)計能力、建筑師業(yè)務(wù)能力和論文寫作能力強。研究生撰寫的多篇論文發(fā)表于建筑學(xué)報（增刊）、華中建筑、小城鎮(zhèn)建設(shè)、建筑知識、建筑史及全國建筑與規(guī)劃研究生年會論文集等重要的期刊會刊上。
研究生綜合素質(zhì)突出，積極參與社會實踐。除了導(dǎo)師和設(shè)計院的設(shè)計工程實踐外，還積極參與中國建筑學(xué)會組織的各項活動擔(dān)任志愿者，受到了中國建筑學(xué)會等有關(guān)部門的表彰。
研究生畢業(yè)后能從事建筑設(shè)計、建筑歷史和理論研究、建筑技術(shù)、城市設(shè)計、古建筑保護、室內(nèi)設(shè)計及建設(shè)管理等工作，并受到用人單位的普遍好評。
截至2012年6月，建筑設(shè)計及其理論專業(yè)共有畢業(yè)生89人，其中45人被中國建筑設(shè)計研究院、中國中建設(shè)計集團有限公司、中國建筑科學(xué)研究院設(shè)計院、中國中元國際工程公司、中國電子工程設(shè)計院、中國城市建設(shè)研究院、中國建筑西南設(shè)計研究院有限公司、中國文化遺產(chǎn)研究院、北京市建筑設(shè)計研究院、北京城建設(shè)計研究總院、清華大學(xué)建筑設(shè)計研究院、北京清華城市規(guī)劃設(shè)計研究院、北京市住宅建筑設(shè)計研究院有限公司、重慶市建筑科學(xué)研究院、廣西建筑科學(xué)研究設(shè)計院、中建國際設(shè)計顧問有限公司等國有大型企業(yè)、高水平省部級設(shè)計院和研究設(shè)計機構(gòu)錄用，部分研究生就職于高校和出版社等事業(yè)單位。就業(yè)的研究生在工作中態(tài)度務(wù)實進取、專業(yè)能力突出，受到用人單位的好評。
此外，還有部分研究生考取了清華大學(xué)、法國國立圖盧茲應(yīng)用科學(xué)學(xué)院等國內(nèi)外院校繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。
總之，建筑學(xué)碩士培養(yǎng)效果，體現(xiàn)為學(xué)生品德好、學(xué)術(shù)好、素質(zhì)好、專業(yè)好、就業(yè)好，并把這些凝聚為對社會的積極貢獻。
研究生專業(yè)課作業(yè)
研究生專業(yè)課作業(yè)
研究生專業(yè)課作業(yè)
研究生專業(yè)課作業(yè)
科研實踐
建筑學(xué)學(xué)科重視科研實踐與學(xué)術(shù)研究緊密結(jié)合，科研實踐對應(yīng)于建筑設(shè)計及其理論、建筑歷史與理論、建筑技術(shù)科學(xué)、城市設(shè)計四個基本方向，并積極推進具有學(xué)科交叉特色的方向研究。
近年來，建筑學(xué)學(xué)科形成了建筑營造體系、建筑新技術(shù)、城市規(guī)劃與設(shè)計、城鎮(zhèn)發(fā)展與遺產(chǎn)保護四個主體科研團隊，研究方向清晰并具有很好的學(xué)科交融特色。
近年來，建筑學(xué)學(xué)科教師主持及參與國家自然科學(xué)基金項目6項，主持教育部人文科學(xué)研究項目2項，承擔(dān)北京市縱向科研項目9項，完成各類科研項目經(jīng)費1223萬元，獲省部級教學(xué)及科研獎3項，出版專著、譯著及教材43部，在《建筑學(xué)報》、《世界建筑》等各類刊物與國際會議正式文集上發(fā)表論文179篇。
建筑學(xué)學(xué)科積極開展學(xué)生科技實驗與實踐活動.近年來，獲得中國綠色生態(tài)住宅設(shè)計大賽優(yōu)秀獎1項、WA—萬科—可能性住宅設(shè)計競賽優(yōu)秀獎1項、中國世界建筑博覽園國際建筑設(shè)計大賽三等獎1項、“中國創(chuàng)新”90中小套型住宅設(shè)計競賽鼓勵獎1項、南京大學(xué)浦口校區(qū)總體規(guī)劃概念設(shè)計紀(jì)念獎1項、北京市高校結(jié)構(gòu)聯(lián)賽建筑組一等獎1項、第六屆“挑戰(zhàn)杯”首都大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽二等獎1項、首都大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽銅獎1項。
2012年，以建筑學(xué)學(xué)科導(dǎo)師和研究生作為主要完成者、由建筑工程學(xué)院與麗江和墨規(guī)劃設(shè)計院合作的《瀘沽湖—永寧—拉伯城鄉(xiāng)總體規(guī)劃》獲云南省優(yōu)秀城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計獎。
科研實踐成果：CRD西南片區(qū)景觀建設(shè)
科研實踐成果：瀘沽湖—永寧—拉伯城鄉(xiāng)總體規(guī)劃
科研實踐成果：北京市石景山區(qū)城市設(shè)計
科研實踐成果：麗江古城水畔-納西的田園
科研實踐成果：北京市房山區(qū)教師進修學(xué)校
科研實踐成果：玉龍雪山觀景臺
科研實踐成果：北方工業(yè)大學(xué)圖書館
科研實踐成果：北方工業(yè)大學(xué)第五教學(xué)樓
對外交流
建筑學(xué)學(xué)科注重學(xué)術(shù)交流與國際合作，長期堅持舉辦系列學(xué)術(shù)講座，邀請國內(nèi)外學(xué)者進行學(xué)術(shù)交流，并已聘請多名國內(nèi)外學(xué)者擔(dān)任講座教授，參與教學(xué)。教學(xué)效果良好，獲得了我系師生的好評。學(xué)科積極參與國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)研討會，并于2008年主辦了“老年人建筑環(huán)境國際交流研討會”、“建筑構(gòu)造技術(shù)教學(xué)研討會”等學(xué)術(shù)會議。
建筑系為中國建筑學(xué)會建筑教育評估分會理事單位，積極參與中國建筑學(xué)會活動，積極務(wù)實，配合學(xué)會工作，在參會學(xué)生的組織方面，做了許多工作。
建筑系與國外十余所大學(xué)的建筑院系建立了合作關(guān)系及合作意向，每年向美國加州理工大學(xué)坡莫納分校、美國南方州立理工大學(xué)、勞倫斯理工大學(xué)、德國達姆施塔特大學(xué)等對應(yīng)院校派出交換生多人，并按計劃學(xué)成畢業(yè)。近年來，先后有十余名教師去美國、澳大利亞等國對應(yīng)院校作3-6個月的訪問學(xué)者，并多次派老師去美國、歐洲、日本、香港和澳門等國家和地區(qū)進行短期學(xué)術(shù)交流，同時也接收了多批國外院校的學(xué)生來我系進行暑期實踐教學(xué)。2013年，與美國勞倫斯理工大學(xué)等國外院校合作培養(yǎng)碩士研究生的工作正式啟動。
2011年，建筑工程學(xué)院與美國加州州立理工大學(xué)坡莫納分校合作的暑期聯(lián)合項目獲得了美國規(guī)劃師協(xié)會（AICP）杰出學(xué)術(shù)獎。
科研與教學(xué)環(huán)境
建筑學(xué)學(xué)科教學(xué)及輔助教學(xué)儀器設(shè)備主要包括建筑系實驗中心實驗設(shè)備和建筑系辦公及輔助教學(xué)設(shè)備，能夠滿足建筑學(xué)學(xué)科教學(xué)需要。此外，學(xué)校、學(xué)院相關(guān)實驗室也為建筑學(xué)專業(yè)教學(xué)提供了相應(yīng)的場地和設(shè)備器材。
建筑學(xué)學(xué)科圖書、期刊等資料，實行學(xué)校建筑閱覽室、學(xué)院建筑資料室兩級管理。建筑學(xué)類專業(yè)圖書總量為37818冊，中文期刊48種，外文期刊56種。專業(yè)期刊和圖書資料共有10種語言文字。此外，學(xué)校圖書館還設(shè)有藝術(shù)圖書閱覽室，現(xiàn)有美術(shù)、工業(yè)設(shè)計等相關(guān)中外文圖書33621冊，相關(guān)中外文期刊67種。

專業(yè)點分布

清華大學(xué) 北京工業(yè)大學(xué) 北方工業(yè)大學(xué) 中國建筑設(shè)計研究院 天津城建大學(xué) 河北工業(yè)大學(xué) 河北工程大學(xué) 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) 沈陽建筑大學(xué) 吉林建筑大學(xué) 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 蘇州科技大學(xué) 南京工業(yè)大學(xué) 浙江農(nóng)林大學(xué) 合肥工業(yè)大學(xué) 安徽理工大學(xué) 安徽建筑大學(xué) 華僑大學(xué) 青島理工大學(xué) 華北水利水電大學(xué) 湖南大學(xué) 廣東工業(yè)大學(xué) 深圳大學(xué) 陸軍勤務(wù)學(xué)院

專業(yè)院校排名

0813 建筑學(xué)
本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 16 所，本次參評16 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 54 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)。
序號 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評選結(jié)果
1 10003 清華大學(xué) A+
2 10286 東南大學(xué) A+
3 10056 天津大學(xué) A-
4 10247 同濟大學(xué) A-
5 10561 華南理工大學(xué) A-
6 10213 哈爾濱工業(yè)大學(xué) B+
7 10335 浙江大學(xué) B+
8 10487 華中科技大學(xué) B+
9 10611 重慶大學(xué) B+
10 10703 西安建筑科技大學(xué) B+
11 10016 北京建筑大學(xué) B
12 10141 大連理工大學(xué) B
13 10153 沈陽建筑大學(xué) B
14 10284 南京大學(xué) B
15 10486 武漢大學(xué) B
16 10532 湖南大學(xué) B
17 10005 北京工業(yè)大學(xué) B-
18 10359 合肥工業(yè)大學(xué) B-
19 10430 山東建筑大學(xué) B-
20 10590 深圳大學(xué) B-
21 10613 西南交通大學(xué) B-
22 10047 中央美術(shù)學(xué)院 C+
23 10248 上海交通大學(xué) C+
24 10384 廈門大學(xué) C+
25 10385 華僑大學(xué) C+
26 10429 青島理工大學(xué) C+
27 10674 昆明理工大學(xué) C+
28 10878 安徽建筑大學(xué) C+
29 10004 北京交通大學(xué) C
30 10191 吉林建筑大學(xué) C
31 10291 南京工業(yè)大學(xué) C
32 10386 福州大學(xué) C
33 10128 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) C-
34 10332 蘇州科技大學(xué) C-
35 10459 鄭州大學(xué) C-
36 10698 西安交通大學(xué) C-
37 10710 長安大學(xué) C-

建筑學(xué)專業(yè)考研科目:
①101 思想政治理論
②201 英語一
或 202 俄語
或 203 日語
③355 建筑學(xué)基礎(chǔ)
④501 建筑設(shè)計與表達（6 小時）
（以沈陽建筑大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)為例，不同院校略有不同，僅供參考）
 
建筑學(xué)專業(yè)基本信息:
生在報考專業(yè)前一定要非常了解自己報考的專業(yè)以及學(xué)校，越考考研網(wǎng)在這邊搜集了專業(yè)的相關(guān)信息，僅供參考。
專業(yè)名稱：建筑學(xué) 　專業(yè)代碼：081300 　門類/類別：工學(xué) 　學(xué)科/類別：建筑學(xué)
 
建筑學(xué)考研參考書:
（以沈陽建筑大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)為例，不同院校略有不同，僅供參考）
355 建筑學(xué)基礎(chǔ)：
（一）建筑學(xué)通識基礎(chǔ)知識部分
（1）．《建筑設(shè)計原理》、周波主編、四川大學(xué)出版社、2007.8；
（2）．民用建筑設(shè)計通則GB 50352—2005；
（3）．《建筑構(gòu)造》（上冊），裴剛主編，2008，華中科技大學(xué)出版社；
（4）．《城市規(guī)劃原理》同濟大學(xué) 李德華主編，2001年6月第三版，建筑工業(yè)出版社；
（5）．《中國建筑史》，潘谷西主編，2009（第六版），中國建筑工業(yè)出版社；
（6）．《中國古代建筑歷史圖說》，侯幼彬編著，2002（第一版），中國建筑工業(yè)出版社；
（7）劉先覺，汪曉茜主編. 外國建筑簡史[M].北京: 中國建筑工業(yè)出版社，2010。
（二）專業(yè)知識部分
1．建筑歷史
（1）．《中國建筑史》，潘谷西主編，2009（第六版），中國建筑工業(yè)出版社；
（2）．《外國建筑史（十九世紀(jì)末葉以前）》，陳志華著，2004（第三版），中國建筑工業(yè)出版社；
（3）．《外國近現(xiàn)代建筑史》，羅小未主編，2004（第二版）中國建筑工業(yè)出版社；
（4）．《中國古代建筑歷史圖說》，侯幼彬編著，2002（第一版），中國建筑工業(yè)出版社；
（5）．《外國建筑歷史圖說》羅小未、蔡琬英著，1986（第一版），同濟大學(xué)出版社。
2．建筑構(gòu)造
（1）《建筑構(gòu)造》（上），裴剛等主編，2008（第一版），華中科技大學(xué)出版社；
（2）《建筑構(gòu)造》（上），李必瑜等主編，2013（第五版），中國建筑工業(yè)出版社；
（3）《建筑構(gòu)造》（下），安艷華等主編，2010（第一版），華中科技大學(xué)出版社；
（4）《建筑構(gòu)造》（下），劉建榮等主編，2013（第五版），中國建筑工業(yè)出版社；
501 建筑設(shè)計與表達：
1.《快速建筑設(shè)計》，黎志濤，2001年1月1日，第1版，江蘇科學(xué)技術(shù)出版社;
2.《建筑設(shè)計規(guī)范大全》，中國建筑工業(yè)出版社 ，2009年11月，中國建筑工業(yè)出版社；
3.《建筑設(shè)計資料集》，《建筑設(shè)計資料集》編委會， 2006年4月，中國建筑工業(yè)出版社。
 
建筑學(xué)專業(yè)研究生就業(yè):
建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)主要有四個方向：建筑設(shè)計研究院和建筑設(shè)計事務(wù)所等建筑行業(yè)的設(shè)計單位，主要從事建筑物的設(shè)計和有關(guān)建筑的研究工作;當(dāng)然還有一部分同學(xué)(碩士生和博士生居多)留在高校研究和任教;一部分同學(xué)考取公務(wù)員在城建部門從事管理規(guī)劃工作也是不錯的;另有相當(dāng)一部分進入了房地產(chǎn)行業(yè)從事房地產(chǎn)開發(fā)。
建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)參加工作后可以參加國家建設(shè)部的一級和二級的注冊建筑師的考試。若考試合格后，可以到相關(guān)部門去注冊、備案，獲得注冊建筑師的職業(yè)資格。這樣，就可以在相應(yīng)等級的建筑設(shè)計書上具有簽字的權(quán)力了，這也就相當(dāng)于手中掌握了建筑設(shè)計的“生殺大權(quán)”了。

微信搜索公眾號“考研派之家”，關(guān)注【考研派之家】微信公眾號，在考研派之家微信號輸入【蘇州大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線、蘇州大學(xué)報錄比、蘇州大學(xué)考研群、蘇州大學(xué)學(xué)姐、蘇州大學(xué)考研真題、蘇州大學(xué)專業(yè)目錄、蘇州大學(xué)排名、蘇州大學(xué)保研、蘇州大學(xué)公眾號、蘇州大學(xué)研究生招生）】即可在手機上查看相對應(yīng)蘇州大學(xué)考研信息或資源。

蘇州大學(xué)考研公眾號 考研派之家公眾號

蘇州大學(xué)建筑學(xué)考研 推薦

蘇州大學(xué)研究生學(xué)姐


加學(xué)姐，獲免費答疑，進考研群
蘇州大學(xué)考研網(wǎng)由蘇州大學(xué)研究生維護，發(fā)布最新的蘇州大學(xué)研究生招生信息，還提供蘇州大學(xué)研究生1對1輔導(dǎo)和考研真題等服務(wù)，有問題請加微信溝通。

關(guān)于我們

以下資料由蘇州大學(xué)建筑學(xué)研究生團隊整理提供，其團隊成員覆蓋各個院系，專門搜集本校的考研真題和高分筆記、題庫等資料。

專業(yè)課資料作為考研核心資料，部分專業(yè)重題概率極高，必須吃透，反復(fù)復(fù)習(xí)。如有需要高分研究生學(xué)長一對一輔導(dǎo)的，也可聯(lián)系我們安排。

考研派網(wǎng)站，為大家提供安全的交易平臺，資料有任何問題，均可向我們投訴，我們會督促考研派研究生團隊解決問題，保障同學(xué)們的權(quán)益。

購買指南 發(fā)貨信息 關(guān)于我們 - 研究生兼職庫