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但是，讓很多同學都比較糾結的是，要不要在備考過程中報一個輔導班？應該選擇什么樣的輔導機構呢？針對這些問題，考研派小編為大家整理了兩條建議：
1. 考研是一項幾百萬人長跑，最終只有少部分可以到達終點的運動，我們不能選擇本科院校、不能選擇好的導師授課、不能讓自己聰明到看一遍就會，那么，就需要利用一切該利用的資源，在起跑階段，就超越很多人。
2. 考研輔導班和考研培訓班也并非救世主，同學們在選擇輔導班的時候，授課導師一定要是報考院校對應專業(yè)比較優(yōu)秀的研究生，或者名師。自己也要足夠努力，才能考上理想的學校。
關于天津城建大學土木工程考研輔培訓班，目前包括考研機構開設的輔導班以及考研學校自行開設的輔導班。2007年前有很多學校的研究生錄取考試，學校會開辦一些考研專業(yè)課的輔導班，并有輔導班，這些輔導輔導非常好，因為都是參與出題或改卷老師們開的課，但后來國家不在允許研究生招生單位做任何相關的培訓輔導，所以專業(yè)課考研輔導基本不在會更新，當然一些全國統(tǒng)考的科目還是會有些考研輔導機構會開設一些考研輔導班的培訓課程，比如西醫(yī)綜合等等。 目前我國的天津城建大學土木工程考研培訓以考研機構為主，時間上包括長期和短期，形式上有大班授課、小班授課以及一對一授課等不同形式，公共課和專業(yè)課均有課程（專業(yè)課限于熱門專業(yè)），考生可以根據自己的不同需要進行選擇上不上輔導班以及選擇輔導班的何種方式。
天津城建大學土木工程學院研究生導師：陽芳介紹
天津城建大學土木工程學院研究生導師：陽芳介紹◆個人簡歷
1996.9-2000.7長安大學土木工程系本科畢業(yè)，獲工學學士學位
2000.9-2003.4西安建筑科技大學結構工程專業(yè)研究生畢業(yè)，獲工學碩士學位
2003.6-天津城市建設學院土木工程系結構教研室任教
2010年取得一級注冊結構工程師資質
◆教學任務
本科生教學：主講《鋼結構設計原理》《工程建設監(jiān)理》等課程
◆科研成果
科研方向：鋼結構設計理論;大跨度鋼結構理論與實踐等
科研論文：公開發(fā)表科研論文3篇
科研專著：參與編寫武漢理工大學出版社《建設工程監(jiān)理》等教材
天津城建大學土木工程學院研究生導師：劉克玲介紹
天津城建大學土木工程學院研究生導師：劉克玲介紹個人簡歷
1990.7西南交通大學土木系本科畢業(yè)，獲學士學位
1993.3天津大學土木系研究生畢業(yè)，獲碩士學位
1995.11天津城市建設學院土木工程系，講師
2001.11-今天津城市建設學院土木工程系，副教授
教學任務
本科生教學：主講《結構力學》、《工程力學》、《建筑力學與結構》等課程。
科研成果
科研方向：結構計算
科研專著：參編《工程力學》，參編《結構力學》及《結構力學學習指導》
天津城建大學考研招生問答：土木工程參考書
天津城建大學2014年考研招生問答：土木工程參考書問：我想報考天津城建大學的建筑與土木工程專業(yè)的研究生，招生簡章的專業(yè)課就寫的是土木工程概論，麻煩知道的同學告訴我專業(yè)復習需要什么書籍，謝謝
答：羅福午主編，《土木工程(專業(yè))概論》，武漢理工大學出版社，2005
葉志明、江見鯨主編，《土木工程概論》（第3版），高等教育出版社出版，2008
天津城建大學土木工程學院橋梁與隧道工程碩士簡介
橋梁與隧道工程專業(yè)
一、培養(yǎng)目標
研究生應掌握橋梁與隧道工程學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，對本學科的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢有基本的了解：有嚴謹求實的科學態(tài)度和勇于創(chuàng)新的精神，較為熟練地掌握一門外國語，具有從事教學與科學研究工作和解決工程技術問題的能力。具有健康的體魄。畢業(yè)生可勝任橋梁與隧道工程領域的科學研究與技術創(chuàng)新以及設計和施工工作。
二、研究方向
（1）跨徑組合結構橋梁的靜力、動力和穩(wěn)定性研究；
（2）橋梁健康診斷與長效管理；
（3）橋梁與隧道工程的施工仿真；
三、學習年限與時間安排
本專業(yè)碩士研究生學制一般為二年半。課程學習時間為一年，學位論文工作時間為1年至1.5年。允許研究生在完成全部學業(yè)并得到有關部門審批后提前畢業(yè)，原則上不予延期。
四、培養(yǎng)方式
采取課程學習和科研相結合的培養(yǎng)方式，采取導師負責制和集體培養(yǎng)相結合的指導方式。
五、培養(yǎng)計劃
研究生入學后，指導教師應按照培養(yǎng)方案的要求，制訂每個研究生的培養(yǎng)計劃。培養(yǎng)計劃應于研究生入學后2個月內完成，由系主任審批，報研究生主管部門備案后執(zhí)行。
為了提高論文質量，使研究生盡早接觸課題，研究生應按照有關要求在第二學期末或第三學期開學后八周內完成開題報告。
六、課程設置與學分要求
㈠課程
課程分為學位課、選修課和必修課。
㈡學分
研究生培養(yǎng)實行學分制，碩士研究生學習期間取得的總學分不低于34學分。完成培養(yǎng)計劃所要求的課程，修滿學分者，方能申請論文答辯。
1、要求學位課總學分達到21學分。
2、選修課，一般不少于4門課，學分應達到6學分。
3、必修考查課包括：社會實踐，1學分；實驗技能課或工程實踐課，1學分；兩門管理類或經濟類的必修考查課，3學分；必修考查課學分為5學。
4、培養(yǎng)方案中規(guī)定的其它教學環(huán)節(jié)：開題報告1學分，學術報告1學分；第二外語不計學分。
七、開題報告
研究生完成全部課程學習后，于第二學期末或第三學期開學后八周內開題并完成選題報告。選題報告由研究生本人以書面形式完成，包括文獻綜述和選題兩部分，查閱最新中、外文資料數(shù)量一般不少于20篇，書面報告一般應在4千字以上。
八、學位論文
1．論文的選題和所研究的內容，應具有一定的理論意義和實用價值。
2．學位論文應在導師指導下，由碩士研究生本人獨立完成，要求對所研究的課題有新見解或新成果。
3．論文的內容一般包括：中英文摘要、綜述、理論分析、試驗與計算、結論、致謝、參考文獻和附錄等。
九、學位授予
㈠凡具備如下條件的研究生均可提出碩士學位申請：
1、堅持四項基本原則，熱愛祖國，愿為社會主義建設事業(yè)服務，遵紀守法，品行良好；
2、碩士研究生按學科專業(yè)培養(yǎng)方案，根據課程學習計劃修完規(guī)定課程，成績合格，完成規(guī)定的學分及必修環(huán)節(jié)；
3、碩士研究生獨立完成學位論文并通過論文答辯；
4、大學英語六級考試成績達到學校規(guī)定的要求；
5、碩士研究生在校就讀期間至少以第一作者公開發(fā)表學術論文1篇（含全國或國際性專業(yè)學術會議論文，第一署名單位為天津城建大學）；
6、未同時向另一個學位授予單位提出學位申請。
㈡滿足前述第1、2、3、6款的條件，但未達到第4、5款要求的，暫緩授予碩士學位?？稍谝?guī)定的最長學業(yè)年限（四年半）內創(chuàng)造條件，達到要求者，重新申請碩士學位。
㈢有下列情況之一的，不授予碩士學位：
1、有嚴重違反四項基本原則的言行，經教育無轉變的；
2、在校期間，因違反校規(guī)校紀，曾受留校察看以上處分的；
3、學習年限超過規(guī)定學制年限兩年的；
4、學位論文如有剽竊行為的。
㈣根據各學位評定分委員會提出是否授予碩士學位的建議，由學位評定委員會討論做出是否授予碩士學位的決定。
2021天津城建大學土木工程081400考研科目及參考書目
土木工程 [081400] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：天津城建大學
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：土木工程學院
- 所屬門類代碼、名稱：[08]工學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[14]土木工程
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)巖土工程(02)結構工程 (03)防災減災工程及防護工程 (04)橋梁與隧道工程 |
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| 招生人數(shù)： | 7 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(301)數(shù)學一 ④(803)結構力學 |
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| 備 注： | ||
天津城建大學(001)建筑學院(專業(yè)學位)建筑與土木工程專業(yè)考研參考書目
據天津城建大學研究生院消息，2017年天津城建大學(001)建筑學院(專業(yè)學位)建筑與土木工程的參考書目及考試科目已公布，詳情如下：| 研究方向 | 科目代碼 | 考試科目 | 參考書目 | ||||||||||||
| (01)(全日制)參考城鄉(xiāng)規(guī)劃學專業(yè)研究方向 |
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| (02)(非全日制)建筑學 |
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| (03)(非全日制)城鄉(xiāng)規(guī)劃學 |
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天津城建大學研招辦地址：天津市西青區(qū)津靜公路26號
天津城建大學研招辦電話：022-23085040
天津城建大學研招辦官方網址：(www.master.tjuci.edu.cn)
天津城建大學土木工程學院簡介
學院簡介
土木工程學院成立于2011年12月，其前身為成立于1985年的土木工程系?，F(xiàn)下設建筑工程、交通工程、地下與港航工程3個系、1個工程力學研究所、一個本科教學實驗中心（含結構工程、巖土工程、力學、仿真分析實驗室）?，F(xiàn)有教職員工138人，各類全日制在校生2400余名。
學院設有土木工程（含建筑工程、道路與橋梁工程、地下結構工程三個專業(yè)方向）、交通工程、港口航道與海岸工程、城市地下空間工程、道路橋梁與渡河工程5個本科專業(yè)。2008年土木工程專業(yè)獲批國家教育部財政部高等學校特色專業(yè)建設點。2009年和2014年通過住房和城鄉(xiāng)建設部兩輪高等教育專業(yè)評估，為國家特色專業(yè)、天津市品牌專業(yè)和國家級綜合改革試點專業(yè)。城市地下空間工程專業(yè)為天津市戰(zhàn)略性新興產業(yè)相關專業(yè)和天津市應用型專業(yè)，交通工程專業(yè)為天津市應用型專業(yè)。
學院現(xiàn)有土木工程、交通工程和水利工程三個一級學科，其中，土木工程一級學科和城鄉(xiāng)道路交通規(guī)劃二級學科具有碩士學位授予權，擁有土木水利領域專業(yè)學位工程碩士授予權。土木工程學科為天津市一級重點學科、天津市一流學科。擁有教育部吹填造陸與濱海軟土工程技術工程研究中心、天津市軟土特性與工程環(huán)境重點實驗室、天津市建筑結構防護與加固重點實驗室、天津市濱海軟土技術工程中心，中科院天津市地質環(huán)境與巖土工程聯(lián)合研究中心等學科平臺。
學院現(xiàn)有專任教師116人，具有博士學位教師74人，教授18人。師資隊伍中，國家杰出青年科學基金獲得者、教育部“長江學者”特聘教授各1名，天津市杰出人才1人，天津市“131”創(chuàng)新型人才培養(yǎng)工程第一層次人選2名、第二層次人選5名、第三層次人選5名，入選天津市高校學科領軍人才計劃1人，中青年骨干教師計劃2人，優(yōu)秀青年教師資助計劃5名，天津市杰出青年項目獲得者1名；全國優(yōu)秀教師1名，天津市教學名師2名，天津市優(yōu)秀教師1名；學院擁有天津市結構安全與防災創(chuàng)新團隊，天津市土木工程、城市地下空間工程、道路橋梁與渡河工程、港口航道與海岸工程4個教學團隊， 土木工程實驗中心為天津市實驗教學示范中心。
近年來，學院承擔包括國家科技支撐項目、國家863項目、973項目、國家自然科學基金等國家級項目40余項，省部級項目60項，其它類型項目220余項，涵蓋京昆高速公路干海子特大橋、青連鐵路、京張鐵路、鄭徐高鐵、天津站、天津海河隧道等國家、地方重大交通基礎設施建設。獲得國家級科技成果獎勵1項，省部級科技成果獎勵26項，教師公開發(fā)表高水平學術論文700余篇，授權國家專利60余項。
多年來，學院為國家基礎設施建設、區(qū)域城鎮(zhèn)化與城市現(xiàn)代化進程，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀工程技術人才和管理人才。
天津城建大學土木工程學院結構工程碩士簡介
結構工程專業(yè)
一、培養(yǎng)目標
研究生應掌握結構工程學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，對本學科的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢有基本的了解：有嚴謹求實的科學態(tài)度和勇于創(chuàng)新的精神，較為熟練地掌握一門外國語，具有從事教學與科學研究工作和解決工程技術問題的能力。具有健康的體魄。畢業(yè)生可勝任結構工程領域的科學研究與技術創(chuàng)新工作以及結構工程的設計和施工工作。
二、研究方向
（1）混凝土結構理論及應用技術
（2）鋼結構（組合結構）理論及應用技術
（3）工程結構抗震、防災體系理論與應用
三、學習年限與時間安排
本專業(yè)碩士研究生學制一般為二年半。課程學習時間為一年，學位論文工作時間為1年至1.5年。允許研究生在完成全部學業(yè)并得到有關部門審批后提前畢業(yè)，原則上不予延期。
四、培養(yǎng)方式
采取課程學習和科研相結合的培養(yǎng)方式，采取導師負責制和集體培養(yǎng)相結合的指導方式。
五、培養(yǎng)計劃
研究生入學后，指導教師應按照培養(yǎng)方案的要求，制訂每個研究生的培養(yǎng)計劃。培養(yǎng)計劃應于研究生入學后2個月內完成，由系主任審批，報研究生主管部門備案后執(zhí)行。
為了提高論文質量，使研究生盡早接觸課題，研究生應按照有關要求在第二學期末或第三學期開學后八周內完成開題報告。
六、課程設置與學分要求
㈠課程
課程分為學位課、選修課和必修課。
㈡學分
研究生培養(yǎng)實行學分制，碩士研究生學習期間取得的總學分不低于34學分。完成培養(yǎng)計劃所要求的課程，修滿學分者，方能申請論文答辯。
1、要求學位課總學分達到21學分。
2、選修課，一般不少于4門課，學分應達到6學分。
3、必修考查課包括：社會實踐，1學分；實驗技能課或工程實踐課，1學分；兩門管理類或經濟類的必修考查課，3學分；必修考查課學分為5學。
4、培養(yǎng)方案中規(guī)定的其它教學環(huán)節(jié)：開題報告1學分，學術報告1學分；第二外語不計學分。
七、開題報告
研究生完成全部課程學習后，于第二學期末或第三學期開學后八周內開題并完成選題報告。選題報告由研究生本人以書面形式完成，包括文獻綜述和選題兩部分，查閱最新中、外文資料數(shù)量一般不少于20篇，書面報告一般應在4千字以上。
八、學位論文
1．論文的選題和所研究的內容，應具有一定的理論意義和實用價值。
2．學位論文應在導師指導下，由碩士研究生本人獨立完成，要求對所研究的課題有新見解或新成果。
3．論文的內容一般包括：中英文摘要、綜述、理論分析、試驗與計算、結論、致謝、參考文獻和附錄等。
九、學位授予
㈠凡具備如下條件的研究生均可提出碩士學位申請：
1、堅持四項基本原則，熱愛祖國，愿為社會主義建設事業(yè)服務，遵紀守法，品行良好；
2、碩士研究生按學科專業(yè)培養(yǎng)方案，根據課程學習計劃修完規(guī)定課程，成績合格，完成規(guī)定的學分及必修環(huán)節(jié)；
3、碩士研究生獨立完成學位論文并通過論文答辯；
4、大學英語六級考試成績達到學校規(guī)定的要求；
5、碩士研究生在校就讀期間至少以第一作者公開發(fā)表學術論文1篇（含全國或國際性專業(yè)學術會議論文，第一署名單位為天津城建大學）；
6、未同時向另一個學位授予單位提出學位申請。
㈡滿足前述第1、2、3、6款的條件，但未達到第4、5款要求的，暫緩授予碩士學位?？稍谝?guī)定的最長學業(yè)年限（四年半）內創(chuàng)造條件，達到要求者，重新申請碩士學位。
㈢有下列情況之一的，不授予碩士學位：
1、有嚴重違反四項基本原則的言行，經教育無轉變的；
2、在校期間，因違反校規(guī)校紀，曾受留校察看以上處分的；
3、學習年限超過規(guī)定學制年限兩年的；
4、學位論文如有剽竊行為的。
㈣根據各學位評定分委員會提出是否授予碩士學位的建議，由學位評定委員會討論做出是否授予碩士學位的決定。
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天津城建大學土木工程學院專業(yè)介紹
專業(yè)介紹
城建教務〔2019〕46號 天津城建大學2019級土木類(大類)專業(yè)分流工作實施方案.pdf（點擊標題下載）
土木工程專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應國家現(xiàn)代化建設和經濟發(fā)展需要，服務城鎮(zhèn)化和城市現(xiàn)代化進程，德、智、體、美、勞全面發(fā)展；熟練運用基礎理論和專業(yè)知識，具備獲得土木工程及相關領域執(zhí)業(yè)資格的能力；能在房屋、道路、橋梁、地下等相關行業(yè)獨立承擔技術或管理工作；具有創(chuàng)新意識、人文素養(yǎng)、社會責任感和一定國際視野，以及良好的組織管理、溝通協(xié)調能力；在終身學習、專業(yè)發(fā)展和領導能力上能夠持續(xù)進步，成為土木工程及相關領域的復合型應用人才。包括：
目標1：履行并承擔土木工程及其相關領域工程技術人員應盡的社會義務及責任，主動提高并展示自身社會服務職責、社會公德、人文科學素養(yǎng)和工程職業(yè)道德；
目標2：針對土木工程及其相關領域的復雜工程實際問題，運用數(shù)學、物理、力學和工程科學等知識，經分析、判斷和綜合處理等過程，提出并踐行工程解決方案；
目標3：應用分析與設計、施工與管理等專業(yè)能力，承擔土木工程及其相關領域多學科背景下復雜工程的項目設計、施工、管理等工作；
目標4：開展土木工程及其相關領域的技術和服務工作，主動提高并展示多學科背景下的溝通以及跨文化條件下的交流能力
目標5：主動錘煉團隊意識和終身學習能力，主動拓展自己的知識和能力，追求新職業(yè)機會，適應不同環(huán)境賦予的工作任務，能夠在不同的崗位上做出貢獻，獲得自身的持續(xù)發(fā)展。
培養(yǎng)要求：完成本專業(yè)學習后，應具備工程知識應用、問題分析、設計開發(fā)、研究、現(xiàn)代工具使用、工程評價、可持續(xù)發(fā)展評價、職業(yè)擔當、團隊協(xié)作、溝通、項目管理、終身學習等12個能力。
主要課程：材料力學、結構力學、工程地質學、土力學、土木工程材料、房屋建筑學、混凝土結構設計原理、鋼結構設計原理、工程結構抗震原理、基礎工程、土木工程施工技術與組織、橋涵水文、橋梁工程、路基路面工程、道路勘測設計、城市地下空間規(guī)劃與設計、地下建筑結構、地下工程測試原理與監(jiān)測等。
主要實踐教學環(huán)節(jié)：大學物理實驗、材料力學實驗、土木工程材料實驗、土力學實驗、建筑結構試驗、測量實習、生產實習、房屋建筑學課程設計、混凝土結構設計原理課程設計、房屋結構設計課程設計、鋼結構課程設計、基礎工程課程設計、土木工程施工組織課程設計、路基路面工程課程設計、橋梁工程課程設計、道路勘測課程設計、地下建筑結構課程設計、畢業(yè)設計等。
專業(yè)方向：
1.建筑工程方向
2.道路與橋梁工程方向
3.地下結構工程方向
就業(yè)方向：在土木工程相關部門（如房屋建筑、道路、橋梁、地下工程等）從事研究、項目勘察、設計、施工、測量、監(jiān)理、規(guī)劃、管理及教學等方面的工作。
科類：理工類
基本修業(yè)年限：四年
授予學位：工學學士
交通工程專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有交通工程和系統(tǒng)規(guī)劃、設計與控制等方面知識，獲得從事現(xiàn)代城市和區(qū)域交通規(guī)劃、設計的基本能力的高級工程技術人員。
培養(yǎng)要求：掌握交通工程項目規(guī)劃、設計與管理方面的系統(tǒng)基本理論和基本知識技能，接受交通運輸規(guī)劃、管理與交通工程設計方面系統(tǒng)訓練，具備在城市及城市內區(qū)域交通設計、管理及道路交通控制、交通管理系統(tǒng)軟件的研制與開發(fā)、道路橋梁施工與管理及監(jiān)理等領域工作的能力。
主要課程：運籌學，運輸經濟學，交通工程總論，交通規(guī)劃原理，城市交通管理與控制，交通工程設計，交通安全工程，智能交通系統(tǒng)概論，路基路面工程，道路勘測設計等。
主要實踐教學環(huán)節(jié)：測量實習，駕駛實習，交通調查實習，交通工程認識實習，交通綜合課程設計，道路勘測實習，道路勘測課程設計，路基路面課程設計，畢業(yè)實習與畢業(yè)設計（論文）等。
就業(yè)方向：在國家與省市的發(fā)展計劃部門、交通規(guī)劃與設計部門、交通管理部門等從事交通規(guī)劃設計、交通控制系統(tǒng)開發(fā)、管理等方面的工作。
科類：理工類
基本修業(yè)年限：四年
授予學位：工學學士
港口航道與海岸工程專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握港口航道與海岸工程學科以及相關的工程管理、技術經濟、人文科學等方面知識，具備計算機和外語的應用能力，獲得工程師的基本訓練，能在港口工程、航道工程、海岸工程、近海工程以及相近的水利工程、海洋工程、土木工程等領域從事規(guī)劃、勘測、設計、施工、科研、技術開發(fā)、技術管理等方面的工作，具有廣博的科學素養(yǎng)、深厚的人文素養(yǎng)、扎實的專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新探索精神和實踐能力，具有一定國際視野的高素質復合型應用人才。
培養(yǎng)要求：學習港口航道與海岸工程方面的基本知識和基礎理論，受到工程制圖、計算機應用、結構設計、施工實踐、專業(yè)實驗等方面的基本訓練，掌握工程施工、項目管理、工程設計、實驗測試、科學運算等方面的基本能力，具備良好的道德、文化、專業(yè)、心理等方面的素質。
主要課程：工程制圖、理論力學、材料力學、結構力學、水力學、土力學、工程地質、工程測量、工程材料、水工鋼筋混凝土結構、工程水文學、海岸動力學、河流動力學、港口規(guī)劃與平面布置、港口工程學、海岸工程學、航道工程學、水運工程施工、工程法規(guī)、工程經濟、工程管理等。
主要實踐教學環(huán)節(jié)：基礎水力學實驗、工程測量實驗、土木工程材料實驗、水工鋼筋混凝土實驗、土力學與地基基礎實驗、海岸動力學實驗、河流動力學實驗、港口水工建筑物試驗、航道工程學試驗、測量實習、地質實習、基礎工程課程設計、水工鋼筋混凝土結構課程設計、港口規(guī)劃與平面布置課程設計、港口水工建筑物課程設計、水運工程施工課程設計、認識實習、生產實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等。
就業(yè)方向：在港口工程、航道工程、海岸工程、近海工程以及相近的水利工程、海洋工程、土木工程等領域從事規(guī)劃、勘測、設計、施工、科研、技術開發(fā)、技術管理等方面的工作。
科類：理工類
基本修業(yè)年限：四年
授予學位：工學學士
道路橋梁與渡河工程
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握道路橋梁與渡河工程學科的基本理論和專業(yè)知識，具備道路橋梁與渡河工程的項目規(guī)劃、設計、施工及管理的能力，能在交通、城建或其它部門的交通基建領域，從事勘測、設計、施工、監(jiān)理、監(jiān)控、管理和科學研究等方面工作，且基礎扎實、知識面寬、實踐能力強、綜合素質高、具有研發(fā)能力和創(chuàng)新意識的復合型應用人才。
培養(yǎng)要求：掌握道路橋梁與渡河工程學科的基本理論和專業(yè)知識，接受道路橋梁與渡河工程的設計、施工、規(guī)劃和管理等方面的系統(tǒng)訓練，了解本學科前沿及發(fā)展趨勢，具備較強的工程實踐能力以及在道路橋梁與渡河工程設計、施工和管理等領域工作的初步能力。
主要課程：理論力學、材料力學、結構力學、工程地質、工程測量、土力學、水力學、橋涵水文、道路建筑材料、混凝土結構設計原理、橋梁工程、隧道工程、路基路面工程、道路勘測設計、基礎工程、橋梁鋼結構、橋梁結構抗震抗風設計、道路橋梁施工技術、路橋工程施工組織等。
主要實踐教學環(huán)節(jié)：工程測量實習、橋梁工程生產實習、路基與路面工程生產實習、道路勘測實習、混凝土結構設計原理課程設計、橋梁工程課程設計、基礎工程課程設計、路基與路面工程課程設計、道路勘測課程設計、路橋工程施工組織課程設計、畢業(yè)設計等。
就業(yè)方向：在道路工程、橋梁工程、隧道與巖土工程等規(guī)劃、設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)等部門從事技術或管理等方面的工作。
科類：理工類
基本修業(yè)年限：四年
授予學位：工學學士
城市地下空間工程
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備土木工程學科基本原理和基本知識，掌握城市地下空間工程專業(yè)的基本技能和知識，能在城市地下民用與商業(yè)工程、市政工程、巖土工程等領域從事設計、研究、施工與管理等方面工作的復合型工程技術人才。
培養(yǎng)要求：掌握數(shù)學、力學、工程材料、結構分析方面的基本理論和基本知識，接受力學分析、地下結構設計、施工技術與工程管理、文字圖紙表達等方面的基本訓練，掌握地下工程勘察、地下空間規(guī)劃、地下結構設計、施工技術與管理等方面的基本能力。
主要課程：材料力學、結構力學、工程地質學、土力學、巖體力學與工程、工程地下水、混凝土結構設計原理、基礎工程、城市地下空間規(guī)劃與設計、地下建筑結構、地下工程施工、地下結構抗震原理、地下工程測試原理與監(jiān)測等。
主要實踐教學環(huán)節(jié)：大學物理實驗、材料力學實驗、土木工程材料實驗、土力學實驗、測量實習、工程地質實習、認識實習、生產實習、地下工程測試實習、畢業(yè)實習、混凝土結構課程設計、基礎工程課程設計、城市地下空間規(guī)劃課程設計、地下建筑結構課程設計、地下工程施工課程設計、畢業(yè)設計等。
就業(yè)方向：在城市地下鐵道、地下隧道與管線、建筑基礎工程、地下商業(yè)與工業(yè)空間等工程的設計、研究、施工等部門從事技術或管理工作。
科類：理工類
基本修業(yè)年限：四年
授予學位：工學學士
天津城建大學土木工程學院巖土工程簡介
巖土工程專業(yè)
一、培養(yǎng)目標
研究生應掌握巖土工程學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，對本學科的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢有基本的了解：有嚴謹求實的科學態(tài)度和勇于創(chuàng)新的精神，較為熟練地掌握一門外國語，具有從事教學與科學研究工作和解決工程技術問題的能力。具有健康的體魄。畢業(yè)生可勝任巖土工程領域的科學研究與技術創(chuàng)新工作以及巖土工程的勘察、評價、設計和施工工作。
二、研究方向
（1）土體工程理論及技術；
（2）巖土工程抗震；
（3）深基礎及深基坑工程；
（4）巖土工程信息技術
三、學習年限與時間安排
本專業(yè)碩士研究生學制一般為三年。課程學習時間為一年，學位論文工作時間為1.5年至2年。允許研究生在完成全部學業(yè)并得到有關部門審批后提前畢業(yè)，原則上不予延期。
四、培養(yǎng)方式
采取課程學習和科研相結合的培養(yǎng)方式，采取導師負責制和集體培養(yǎng)相結合的指導方式。
五、培養(yǎng)計劃
研究生入學后，指導教師應按照培養(yǎng)方案的要求，制訂每個研究生的培養(yǎng)計劃。培養(yǎng)計劃應于研究生入學后2個月內完成，由系主任審批，報研究生主管部門備案后執(zhí)行。
為了提高論文質量，使研究生盡早接觸課題，研究生應按照有關要求在第二學期末或第三學期開學后八周內完成開題報告。
六、課程設置與學分要求
㈠課程
課程分為學位課、選修課和必修課。
㈡學分
研究生培養(yǎng)實行學分制，碩士研究生學習期間取得的總學分不低于34學分。完成培養(yǎng)計劃所要求的課程，修滿學分者，方能申請論文答辯。
1、要求學位課總學分達到21學分。
2、選修課，一般不少于4門課，學分應達到6學分。
3、必修考查課包括：社會實踐，1學分；實驗技能課或工程實踐課，1學分；兩門管理類或經濟類的必修考查課，3學分；必修考查課學分為5學。
4、培養(yǎng)方案中規(guī)定的其它教學環(huán)節(jié)：開題報告1學分，學術報告1學分；第二外語不計學分。
七、開題報告
研究生完成全部課程學習后，于第二學期末或第三學期開學后八周內開題并完成選題報告。選題報告由研究生本人以書面形式完成，包括文獻綜述和選題兩部分，查閱最新中、外文資料數(shù)量一般不少于20篇，書面報告一般應在4千字以上。
八、學位論文
1．論文的選題和所研究的內容，應具有一定的理論意義和實用價值。
2．學位論文應在導師指導下，由碩士研究生本人獨立完成，要求對所研究的課題有新見解或新成果。
3．論文的內容一般包括：中英文摘要、綜述、理論分析、試驗與計算、結論、致謝、參考文獻和附錄等。
九、學位授予
㈠凡具備如下條件的研究生均可提出碩士學位申請：
1、堅持四項基本原則，熱愛祖國，愿為社會主義建設事業(yè)服務，遵紀守法，品行良好；
2、碩士研究生按學科專業(yè)培養(yǎng)方案，根據課程學習計劃修完規(guī)定課程，成績合格，完成規(guī)定的學分及必修環(huán)節(jié)；
3、碩士研究生獨立完成學位論文并通過論文答辯；
4、大學英語六級考試成績達到學校規(guī)定的要求；
5、碩士研究生在校就讀期間至少以第一作者公開發(fā)表學術論文1篇（含全國或國際性專業(yè)學術會議論文，第一署名單位為天津城建大學）；
6、未同時向另一個學位授予單位提出學位申請。
㈡滿足前述第1、2、3、6款的條件，但未達到第4、5款要求的，暫緩授予碩士學位?？稍谝?guī)定的最長學業(yè)年限（四年半）內創(chuàng)造條件，達到要求者，重新申請碩士學位。
㈢有下列情況之一的，不授予碩士學位：
1、有嚴重違反四項基本原則的言行，經教育無轉變的；
2、在校期間，因違反校規(guī)校紀，曾受留校察看以上處分的；
3、學習年限超過規(guī)定學制年限兩年的；
4、學位論文如有剽竊行為的。
㈣根據各學位評定分委員會提出是否授予碩士學位的建議，由學位評定委員會討論做出是否授予碩士學位的決定。
天津城建大學土木工程學院聯(lián)系方式
地址：天津市津靜路26#天津城建大學建工樓
電話：022-23085076（院辦）/77（學辦）
天津城建大學土木工程學院研究生導師：仲曉梅介紹
天津城建大學土木工程學院研究生導師：仲曉梅介紹1.基本情況
姓名：仲曉梅
性別：女
職稱：教授
2.主要學歷：本科
3.主要任職經歷：1997年任副教授
4.畢業(yè)院校：本院
5.最近五年中擔任的主要課程：土力學、地基基礎、深基坑工程、建筑工程監(jiān)理概論
6.主要研究領域：基礎工程、結構工程
7.主要研究成果、論文：
研究成果
1)現(xiàn)澆鋼筋混凝土樓板開裂原因與治理措施研究
2)HWANG-GR形輕質復合內墻板研制
論文
《保證柱軸力安全傳遞方案的討論》
天津城建大學能源與安全工程學院建筑與土木工程碩士簡介
建筑與土木工程（專業(yè)學位）
2019-10-14 10:25
建筑與土木工程是基本建設的重要工程領域，涉及各類工程設施的勘測、設計、施工和維護等。我院在建筑與土木工程領域專業(yè)學位研究生培養(yǎng)過程中與行業(yè)內多家知名單位緊密聯(lián)系，建立了人才培養(yǎng)的實踐基地。擁有一支教學優(yōu)秀、科研能力強、工程經驗豐富、結構合理的教師隊伍，并聘請了以中國工程院李猷嘉院士為代表的10多名專家作為校、內外導師。近五年來承擔了各類課題100余項，發(fā)表高水平學術論文300余篇，授權發(fā)明專利20余項，為企事業(yè)培養(yǎng)了一大批創(chuàng)新應用型、復合型的高層次工程技術和管理人才。
目前設有五個研究方向：
1.建筑節(jié)能與可再生能源利用技術：主要研究建筑圍護結構隔熱保溫技術，設備系統(tǒng)的節(jié)能技術、能效評價與太陽能、風能、地熱能、生物質能等可再生能源高效利用技術。
2.城市集中供熱新技術：主要研究建筑供熱計量技術、集中供熱系統(tǒng)管網優(yōu)化等。
3.建筑環(huán)境空氣污染控制與空調技術：主要研究空氣污染控制技術、空氣凈化裝置研發(fā)、潔凈空調系統(tǒng)設計與優(yōu)化、人工氣候環(huán)境的控制技術等。
4.燃氣輸配與應用技術：主要研究城市燃氣管網系統(tǒng)的優(yōu)化、燃氣負荷預測、城市燃氣管網系統(tǒng)的控制技術、污染控制與治理、燃氣燃燒與應用技術等。
5.系統(tǒng)自動測控技術：主要研究制冷、供熱、通風及空調設備及系統(tǒng)的運行監(jiān)測與控制技術。
天津城建大學控制與機械工程學院建筑與土木工程碩士簡介
天津城建大學
全日制專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)方案
培養(yǎng)單位： 控制與機械工程學院 （蓋章）
專業(yè)名稱： 建筑與土木工程
單位負責人（簽字）：
研究生部制表
2018年 3 月 30 日填
專業(yè)（領域）名稱 建筑與土木工程 專業(yè)代碼 085213
所屬院系（所） 控制與機械工程學院
專業(yè)概述：（限400字）
建筑與土木工程領域涉及工業(yè)與民用建筑物的設計，也涉及各類工程設施的勘測、設計、施工和維護等。我校建筑與土木工程領域綜合實力強，在國內外有較大影響，擁有天津市重點學科土木工程、建筑學等碩士學位一級學科。該領域由教授、副教授等40余人的學術隊伍組成，基礎堅實，實力雄厚，特色鮮明，具有多年豐富的工程碩士培養(yǎng)經驗，為企業(yè)和單位培養(yǎng)了一大批創(chuàng)新能力強、高素質的應用型、復合型的高層次工程技術和管理人才。
建筑電氣與建筑智能化是以電能、電氣設備和電氣技術為手段來創(chuàng)造、維持與改善限定空間和環(huán)境，并在該環(huán)境中應用計算機技術與信息化技術的一門科學，隨著信息化技術的發(fā)展，人們對數(shù)字化城市、綠色與智能建筑的要求越來越高。建筑智能化的發(fā)展與信息技術密切相關，因此，這門科學是介于土建和電氣兩大類學科之間的一門綜合學科。經過多年的發(fā)展，它已經建立了完整的理論和技術體系，發(fā)展成為一門獨立的學科。
培養(yǎng)目標：
突出建筑行業(yè)特色，以職業(yè)需求為導向，以實踐能力培養(yǎng)為重點，以產學結合為途徑，培養(yǎng)具有人文素養(yǎng)和國際視野，掌握現(xiàn)代建筑電氣與智能化相關理論知識和計算機控制技術、具備執(zhí)業(yè)注冊知識和能力、富有創(chuàng)新精神、能夠勝任專業(yè)技術或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應用型專門人才。
具體培養(yǎng)目標如下：
1、掌握比較寬廣的現(xiàn)代建筑電氣理論、智能化裝置理論與應用和建筑工程管理知識；
2、了解建筑行業(yè)企業(yè)運行規(guī)律、行業(yè)特點和相關前沿技術等相關知識；
3、能閱讀建筑電氣與智能化相關的英文資料，較流利的用英語進行對外交往和處理對外事務。
研究方向：
方向一：建筑電氣技術
主要研究電氣相關技術在建筑工程領域中的應用。研究建筑功能設計與運行管理方法，新型照明技術和產品在建筑電氣設計中的研究與應用；現(xiàn)代建筑電氣安全及防雷技術；建筑物節(jié)能模式的選擇及系統(tǒng)運行方式的綜合能效設計；施工過程質量控制與安全評價；建筑物管理的組織結構設計及運行維護等方面新技術的應用。
方向二：建筑智能化應用技術
主要研究智能與控制相關技術在建筑工程領域中的應用。研究分析建筑智能化系統(tǒng)集成技術、建筑與建筑群能耗與環(huán)境監(jiān)測、組網與無線傳輸技術、建筑機電設備一體化系統(tǒng)集成與控制方法、綠色建筑設備運行節(jié)能檢測技術、以及物聯(lián)網、新能源與可再生能源等在工程中的應用。
培養(yǎng)方式：
對研究生采取理論教學與工程實踐相結合、學校與企業(yè)或工程部門聯(lián)合培養(yǎng)的培養(yǎng)方式，實行雙導師制，以校內導師指導為主，校外導師參與實踐過程、項目研究、課程與論文等多個環(huán)節(jié)的指導工作。指導教師由學校具有工程實踐經驗的研究生指導教師與企業(yè)或工程部門業(yè)務水平高、責任心強的具有高級專業(yè)技術職稱的人員組成，聯(lián)合指導工程設計或學位論文。
學校與企業(yè)或工程部門加強合作，建立研究生培養(yǎng)基地，以適應研究生的培養(yǎng)方式。
學習年限和時間安排：
研究生學制為3年。
研究生的課程學習時間為1年，學位論文（設計）時間1年，工程項目實踐時間1年，工程項目實踐中研究生要提交實踐學習計劃，撰寫實踐學習總結報告。研究生完成全部學業(yè)，可申請?zhí)崆爱厴I(yè)，經學院負責人審核同意后，報研究生部審批，提前畢業(yè)，原則上不得超過半年。
課程設置及學分要求：
課程設置見附表。
研究生課程學習實行學分制。研究生在學期間應修滿32學分，其中學位課程不少于17學分，非學位選修課程不少于7學分，必修環(huán)節(jié)2學分（論文選題報告1學分、學術報告1學分），工程項目實踐6學分。
補修課程：
對跨學科或以同等學力考取的碩士研究生，應在導師指導下確定1-2門本學科的本科生主干課程作為補修課程。補修課程列入學生個人培養(yǎng)計劃，要求通過考試但不計入學分。
考核方式：
學位課程的考核，一般采用考試方式，選修課可以考查或考試。
考試可采用筆試、口試或口筆兼試。
考查可采用筆試、口試、開卷、閉卷，也可以根據研究生平時完成試驗、課外作業(yè)的情況綜合評定。
工程項目實踐：
在建筑設計單位完成工程設計方面的實踐活動,使學生掌握一般建筑電氣工程設計的原則和方法，具有綜合考慮和合理處理各種建筑設備和建筑主體與建筑電氣之間關系的能力，從而做出適用的、經濟的建筑電氣工程設計。
在施工監(jiān)理單位完成施工監(jiān)理方面的實踐活動,使學生掌握建筑電氣安裝工程中施工管理、施工程序和施工方法，掌握如何提高工程質量、強化工程監(jiān)督和降低工程造價的方法。
在系統(tǒng)集成相關單位完成系統(tǒng)集成方面的實踐活動，使學生掌握系統(tǒng)集成方法、方案設計、工程實施、集成系統(tǒng)二次開發(fā)等技術。
在建筑智能化設備制造單位完成產品研發(fā)方面的實踐活動，使學生掌握電子類產品的設計、調試、制造、生產等關鍵技術。
工程項目實踐之前，研究生要提交實踐學習計劃，經學院學術委員會批準。
工程項目實踐結束后，研究生應提交由實習單位或指導教師簽署意見的書面實習報告，經學院學術委員會審查通過后方可獲得相應學分。
學位論文：
研究生學位論文（設計）應在指導教師指導下，獨立完成。論文（設計）結構按照《天津城建大學專業(yè)學位碩士研究生論文（設計）管理規(guī)定》要求執(zhí)行。
1．論文（設計）選題。學位論文選題應來源于工程實際或具有明確的工程技術背景，應與工程項目實踐內容相結合。學位論文（設計）可采用建筑或規(guī)劃設計、產品開發(fā)、應用基礎研究等形式。最遲在第三學期內提交學位論文（設計）選題報告和學位論文（設計）工作計劃。
2．論文（設計）審題。舉行論文（設計）開題報告會，由有關專家教授集中審議研究生論文（設計）選題，集體把關，嚴格審定，確保論文（設計）選題的先進性、可行性和論文（設計）工作量。
3．論文（設計）中期檢查。第四學期，進行論文（設計）中期檢查，學位評定分委員會組織實施，并寫出“論文（設計）中期檢查報告”，報研究生部。
4．學位論文（設計）評閱與答辯。第六學期，進行論文（設計）預答辯、論文（設計）評閱、正式論文答辯。學位論文（設計）評閱人和答辯委員會成員中，應有相關行業(yè)實踐領域具有高級專業(yè)技術職務的專家。論文（設計）答辯由學位評定分委員會組織實施，并將《天津城建大學工程碩士學位申請審批書》報研究生部。
課程設置與學分分配表
課程類別 課程編號 課程名稱 學分 備注
學位課
00001007 中國特色社會主義理論與實踐研究 2.0
00001010 第一外國語（英語） 3.0
00001013 工程數(shù)學 3.0
00001014 信息檢索 1.0
22151001 嵌入式技術 2.0
22151002 智能控制 2.0
22151003 現(xiàn)代建筑電氣技術 2.0
22151004 建筑環(huán)境監(jiān)測技術 2.0
22151005 專業(yè)外語 1.0 自學
專業(yè)選修課 22151104 模態(tài)理論 2.0
22151105 DSP原理及應用 2.0
22151106 物聯(lián)網技術 2.0
22151107 傳感器與檢測技術 2.0
22151108 面向對象系統(tǒng)分析與設計 2.0
22151109 故障診斷學 2.0
22151110 噪聲控制技術 2.0
22151111 新能源控制技術 2.0
22151112 建筑智能化系統(tǒng)集成技術 2.0
22151117 建筑電氣工程設計 2.0
補修課 10072204 單片機原理及應用 2.0
10075223 建筑配電基礎 2.0
必修環(huán)節(jié) 工程項目實踐 6.0
學位論文（設計）開題報告 1.0
學術報告或學術交流（2次） 1.0
天津城建大學(002)土木工程學院結構工程專業(yè)考研參考書目
據天津城建大學研究生院消息，2017年天津城建大學(002)土木工程學院結構工程的參考書目及考試科目已公布，詳情如下：| 研究方向 | 科目代碼 | 考試科目 | 參考書目 | ||||||||||||
| (01)(全日制)混凝土結構理論及應用技術 |
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| (02)(全日制)鋼結構（組合結構）理論及應用技術 |
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| (03)(全日制)工程結構抗震、防災體系理論與應用 |
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| (04)(全日制)地下結構設計理論及技術 |
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| (05)(全日制)現(xiàn)代結構分析技術 |
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| (06)(全日制)現(xiàn)代施工技術與管理 |
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天津城建大學研招辦地址：天津市西青區(qū)津靜公路26號
天津城建大學研招辦電話：022-23085040
天津城建大學研招辦官方網址：(www.master.tjuci.edu.cn)
天津城建大學土木工程學院研究生導師：楊寶珠介紹
天津城建大學土木工程學院研究生導師：楊寶珠介紹1.基本情況
姓名：楊寶珠
性別：女
職稱：教授
通信地址：土木系施工教研室
郵編：300384
電話號碼：23085080
2.主要學歷：大學本科
3.主要任職經歷：施工管理、教學
4.畢業(yè)院校：天津大學建筑分校
5.最近5年中擔任的主要課程：施工技術、項目管理、施工質量控制、高層建筑施工
6.主要研究領域：施工管理、施工技術、舊建筑的修繕、房屋結構安全的檢測與鑒定
7.主要研究成果、論文：發(fā)表論文5篇
8.獲得的主要榮譽：獲得學院教學成果二等獎
9.學術兼職：房屋安全檢測與鑒定
天津城建大學地質與測繪學院土木工程測繪與3S技術碩士簡介
土木工程測繪與3S技術學科碩士學位授權點
2017-01-10 15:13
土木工程測繪與3S技術學科屬于土木工程一級學科下的自主設置的目錄外二級學科。土木工程測繪與3S技術主要研究土木工程建設在勘測、規(guī)劃、設計、施工、管理階段的測繪技術和方法。該學科以土木工程的基本理論為基礎，以測繪科學的基本理論與技術為核心內容，充分利用全球定位系統(tǒng)（GPS）、遙感（RS）、地理信息系統(tǒng)（GIS）、精密工程測繪、變形監(jiān)測等測繪新理論、新技術、新方法，研究解決土木工程建設以及城市現(xiàn)代化建設中的各種有關測繪科學與技術問題，為城市基礎建設及信息化的發(fā)展提供技術支撐和人才保障。該學科的主要研究方向：
1、3S技術集成及土木工程應用
2、精密土木工程測量與變形監(jiān)測
3、衛(wèi)星導航與定位理論與應用
4、無源導航技術
5、3S技術與城市信息化
6、3S技術地下工程施工分析研究
天津城建大學土木工程學院研究生導師：杜東菊介紹
天津城建大學土木工程學院研究生導師：杜東菊介紹杜東菊教授，男，博士生導師。
1967年畢業(yè)于長春地質學院水文地質與工程地質系，1981獲工學碩士，1988年獲理學博士。1993年獲政府特殊津貼，1996年被聘為教授，1999年授予國家有突出貢獻的中青年專家。曾任國土資源部巖土工程開放實驗室主任、中德干旱半干旱地區(qū)水資源與環(huán)境培訓中心技術顧問?，F(xiàn)任天津城市建設學院教授、長安大學博士生導師、中國地質學會理事、工程地質專業(yè)委員會委員、中國地震學會永久會員、中國地質教育協(xié)會理事等。
杜東菊教授自60年代起主要在巖土工程、環(huán)境工程領域從事教學、科研和生產工作，多次參加國家重大工程技術論證，先后出版專著4部、主編論著2部，國內外發(fā)表論文40余篇，完成科研項目近20項，其中完成國家及省部級重大科研項目10項，獲省部級科技進步獎5項，近年來，主持完成和承擔多項國家及天津市重大科技攻關項目和社會發(fā)展項目。
天津城建大學(002)土木工程學院巖土工程專業(yè)碩士研究生考研參考書目
| 研究方向 | 科目代碼 | 考試科目 | 參考書目 | ||||||||||||
| (01)(全日制)軟土工程理論及技術 |
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| (02)(全日制)土動力學與地基抗震 |
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| (03)(全日制)地基與基礎工程 |
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| (04)(全日制)環(huán)境巖土工程 |
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| (05)(全日制)巖土工程信息技術 |
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天津城建大學研招辦地址：天津市西青區(qū)津靜公路26號
天津城建大學研招辦電話：022-23085040
天津城建大學研招辦官方網址：(www.master.tjuci.edu.cn)
天津城建大學2014年土木工程學院考研復試考生名單
天津城建大學2014年土木工程學院考研復試考生名單| 2014年 巖土工程（學碩）復試考生名單 共１4人 | ||||||||||
| 序號 | 考生編號 | 姓名 | 畢業(yè)學校 | 初試成績 | 備注 | |||||
| 政治 | 英語 | 數(shù)學 | 專業(yè)課 | 總分 | ||||||
| 1 | 107924020100302 | 岳曉鵬 | 天津城建大學 | 53 | 53 | 72 | 146 | 324 | 第1生源 | |
| 1 | 100044141027466 | 童希明 | 河南大學民生學院 | 55 | 45 | 97 | 140 | 337 | 調劑生 | |
| 2 | 106134081400645 | 馬銳敏 | 河南大學 | 58 | 71 | 95 | 109 | 333 | 調劑生 | |
| 3 | 100044137026616 | 牛冰艷 | 山東科技大學 | 58 | 54 | 100 | 118 | 330 | 調劑生 | |
| 4 | 102864120405110 | 蔣坪臨 | 天津城建大學 | 68 | 59 | 107 | 86 | 320 | 調劑生 | |
| 5 | 101124000003805 | 宋靜 | 太原理工大學 | 62 | 56 | 77 | 123 | 318 | 調劑生 | |
| 6 | 100564002308335 | 劉振坤 | 石家莊經濟學院 | 72 | 60 | 83 | 99 | 314 | 調劑生 | |
| 7 | 102904210303482 | 王凱 | 天津城建大學 | 72 | 53 | 81 | 107 | 313 | 調劑生 | |
| 8 | 102944210405539 | 王閔閔 | 濰坊學院 | 61 | 55 | 75 | 118 | 309 | 調劑生 | |
| 9 | 107104112012303 | 胡垚 | 天津城建大學 | 68 | 52 | 74 | 114 | 308 | 調劑生 | |
| 10 | 105614000003729 | 王杏杏 | 安陽工學院 | 64 | 50 | 87 | 103 | 304 | 調劑生 | |
| 11 | 102904210305605 | 曹佳斌 | 魯東大學 | 58 | 53 | 80 | 102 | 293 | 調劑生 | |
| 12 | 107034112042658 | 柳曉科 | 天津城建大學 | 60 | 50 | 74 | 104 | 288 | 調劑生 | |
| 13 | 107104113032400 | 張衛(wèi) | 河北科技師范學院 | 60 | 40 | 71 | 117 | 288 | 調劑生 | |
| 2014年 巖土工程（專碩）復試考生名單 共１6人 | ||||||||||
| 序號 | 考生編號 | 姓名 | 畢業(yè)學校 | 初試成績 | 備注 | |||||
| 政治 | 英語 | 數(shù)學 | 專業(yè)課 | 總分 | ||||||
| 1 | 107924120100408 | 武鳳嬌 | 華北科技學院 | 67 | 63 | 79 | 148 | 357 | 第1生源 | |
| 1 | 107924120100402 | 高萌 | 華中科技大學武昌分校 | 51 | 49 | 106 | 126 | 332 | 第1生源 | |
| 1 | 107924110200256 | 尹宏志 | 青島理工大學 | 66 | 69 | 77 | 119 | 331 | 第1生源 | |
| 1 | 104864210022812 | 朱希 | 華北科技學院 | 70 | 70 | 94 | 112 | 346 | 調劑生 | |
| 2 | 114134411302399 | 李楠 | 河南理工大學 | 55 | 54 | 100 | 128 | 337 | 調劑生 | |
| 3 | 100564009411745 | 王亞成 | 南京林業(yè)大學 | 57 | 69 | 98 | 101 | 325 | 調劑生 | |
| 4 | 101414112040116 | 肖凱 | 天津城建大學 | 77 | 62 | 87 | 96 | 322 | 調劑生 | |
| 5 | 106984510807553 | 及皓月 | 西南交通大學 | 61 | 67 | 96 | 98 | 322 | 調劑生 | |
| 6 | 800054000000032 | 楊宗寶 | 山東農業(yè)大學 | 74 | 51 | 80 | 113 | 318 | 調劑生 | |
| 7 | 101414113030299 | 畢銘 | 燕山大學里仁學院 | 58 | 59 | 96 | 101 | 314 | 調劑生 | |
| 8 | 106134085201180 | 張軍帥 | 河南城建學院 | 58 | 60 | 92 | 103 | 313 | 調劑生 | |
| 9 | 114134410602301 | 琚拴朋 | 河南理工大學 | 54 | 50 | 92 | 117 | 313 | 調劑生 | |
| 10 | 102904210300357 | 馮立全 | 中國礦業(yè)大學(徐州) | 60 | 63 | 76 | 110 | 309 | 調劑生 | |
| 11 | 101124000003875 | 夏禎潔 | 濰坊學院 | 62 | 59 | 70 | 113 | 304 | 調劑生 | |
| 12 | 104974400337296 | 肖培磊 | 濟南大學 | 45 | 58 | 103 | 97 | 303 | 調劑生 | |
| 13 | 104864210022887 | 孫開明 | 黃河科技學院 | 65 | 61 | 77 | 99 | 302 | 調劑生 | |
土木工程考研院校
基本信息
專業(yè)名稱：土木工程 專業(yè)代碼：081400 門類/類別：工學 學科/類別：土木工程
專業(yè)介紹
北方工業(yè)大學為例
土木工程專業(yè)是一門涵蓋內容非常寬泛的研究領域，隨著科學與技術的發(fā)展，其涉及的技術領域還在不斷地拓展新的學科分支和新的研究方向；然而，新的基礎理論和高新技術不斷地融入，使本學科的新技術和新方法不斷得到發(fā)展，廣泛應用到工程實際中，并取得了理想的效果。如計算機虛擬仿真技術、信息技術、智能分析技術、全球衛(wèi)星定位、遙感技術、新材料和智能材料、建筑節(jié)能技術等，都是土木工程中的重要研究領域。包括空間技術在內的各個領域的發(fā)展都離不開土木工程技術，因此，土木工程專業(yè)是一門古老而又年輕的學科，是永恒的“朝陽產業(yè)”。
我校土木工程專業(yè)成立于1984年，2004年開始招收研究生，目前已畢業(yè)碩士研究生200多名，聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生十余名，本專業(yè)在校碩士生近200名。目前已發(fā)展成為具有土木工程一級學科碩士學位授予權，涵蓋了巖土工程、結構工程、防災減災工程及防護工程、橋梁與隧道工程四個二級學科碩士學位授予權，并形成了“巖土與地下工程”、“新型建筑結構設計、建筑節(jié)能與環(huán)境”和“工程防災減災”三個在國內具有一定影響力與研究特色的研究生培養(yǎng)領域。土木工程專業(yè)碩士研究生就業(yè)及升學率連年達到100%，畢業(yè)生因其良好的綜合能力而受到用人單位的一致好評。
學科特色
服務國家重大工程建設
學科組在巖土工程領域先后承擔國家重點項目中的大型巖石工程、地下工程和隧道工程，礦山工程中的高邊坡、松散介質工程、以及地下工程開挖誘發(fā)地質災害評價及其控制技術等重要研究項目。在建筑結構及其抗震領域先后承擔了建筑結構設計及其災害評價、工程抗震設計及其安全評價等許多重大工程項目。
近十年，研究成果先后獲國家科技進步二等獎2項，省部級科技進步獎20多項，其中一等獎10項；獲得國家授權專利30余項，出版專編著及教材20余部、發(fā)表學術論文600余篇。在某些研究領域取得了重大的研究成果，并獲得了良好的經濟效益和社會效益，受到社會的好評。
優(yōu)秀的研究成果帶動了研究生教學質量的飛躍，一方面能夠使研究生掌握前沿的學術理論和技術方法；另一方面又通過工程實踐活動，使學生更好地掌握知識運用能力；從實踐活動中提升研究生理論創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，由此，研究生的教育教學成果獲得2012年北京市教學成果二等獎。
“巖土與地下工程”研究方向在孫世國教授的帶領下，先后獲得國家科技進步二等獎2項，下圖是孫世國教授作為2011年度國家科學技術獎勵大會代表在人民大會堂受到胡錦濤等黨和國家領導人的接見并合影留念。
獲得省部級科技進步獎20余項
授權專利30余項
重視學生能力培養(yǎng)、服務社會經濟發(fā)展
學科依托國家科技支撐、國家自然科學基金、以及省部級項目和各類企業(yè)工程課題進行研究生培養(yǎng)工作，通過“產、學、研、用”的基地建設，為土木工程領域工程建設的一線科研、設計和生產單位培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀人才。培養(yǎng)方案立足工程實際，以注重能力培養(yǎng)為目標，強化理論與實踐相結合的能力訓練，注重學生發(fā)現(xiàn)科學問題和解決實際問題能力的培養(yǎng)。學位論文選題重視與土木工程設計和前沿研究領域的生產實際問題相結合，全方位強化研究生的實戰(zhàn)能力與學術水平訓練；提升研究生就業(yè)的競爭力，更好的為工程建設和經濟發(fā)展服務。
學科優(yōu)勢
研究方向廣、科研綜合實力強
本學科現(xiàn)有巖土工程、結構工程、防災減災工程及防護工程、橋梁與隧道工程四個二級學科碩士學位授予權，畢業(yè)后統(tǒng)一授予“土木工程”一級學科專業(yè)畢業(yè)證書。目前研究生的研究方向涵蓋了土木工程一級學科下屬全部六個二級學科。
師資隊伍學術水平高、科研條件優(yōu)良
學科現(xiàn)有高級職稱教師27名，其中博士學位教師占70%，國家一級注冊結構工程師7名，國家注冊監(jiān)理工程師2名。另聘請北京市人才強校特聘教授1名，講座教授4名，校外兼職碩士生導師5名，整個師資隊伍的學歷結構、年齡結構、學術梯隊建設合理，并形成了較強的創(chuàng)新能力。目前正在承擔國家自然科學基金、國家科技支撐項目及省部級和各類企業(yè)課題百余項。學科依托北京市實驗教學示范中心、國家甲級建筑設計院及礦山安全與巖土工程研究所。試驗儀器設備總值2000多萬元。在物探與勘查、路基檢測、隧道襯砌支護檢測、結構動力特性測試與分析、清潔能源等研究方向具有國內先進的儀器設備和分析軟件。
E60EM綜合電磁法儀
擬動力實驗系統(tǒng)
激光隧道斷面儀
動力應變數(shù)據采集系統(tǒng)
動力應變/ICP數(shù)據轉換系統(tǒng)
研究領域
巖土與地下工程
巖土與地下工程專業(yè)是國家基礎工程建設、資源開發(fā)等工程建設領域的重要學科。隨著社會的發(fā)展，各項基礎工程和人居環(huán)境質量要求的提高，高速公路與鐵路、地鐵、地下工程、堤壩、高邊坡、各類復雜基礎工程和礦山工程的安全等等都涉及到巖土工程理論與技術方法。區(qū)域性巖土或特殊條件下的土工問題則是針對非常規(guī)、非普遍的環(huán)境工程地質條件和非傳統(tǒng)的土工問題。
21世紀人類生存面臨著人口、糧食、資源和環(huán)境的四大挑戰(zhàn)。土地資源有限且利用率已達到了一定的高度，提升空間小、難度大。人類向地下深部開發(fā)是發(fā)展的必然趨勢和無奈的選擇，由此也給巖土與地下工程領域巨大的發(fā)展機遇。國家“十二五”期間和中長期發(fā)展規(guī)劃（2001-2020），對交通基礎工程及民生工程的建設進行重點傾斜，公路建設重點發(fā)展“五縱七橫”計劃3.5萬公里、鐵路建設重點發(fā)展“四縱四橫”計劃累計里程1.3萬公里、2015年之前擬建設地鐵線路總長2259公里，從而極大地推動巖土與地下工程領域技術的發(fā)展，到2020年國家中長期發(fā)展規(guī)劃中擬在公路鐵路、地鐵工程建設等領域投資10萬億以上，因此本研究領域具有廣闊的發(fā)展前景。
孫世國教授
我校“巖土與地下工程”研究領域以國家安全生產專家、博士生導師孫世國教授為學術帶頭人，科研團隊包括教授2人，副教授6人，講師5人。該團隊主要以礦山安全與巖土工程計算理論及其應用技術為重點，在礦山安全、地基工程、高邊坡穩(wěn)定性、地下工程理論與控制技術、巖石工程開挖對周邊環(huán)境安全的影響規(guī)律與評價方法、三維動態(tài)變形監(jiān)測技術與預測理論等領域已形成了非常明顯的特色和優(yōu)勢。
目前該科研團隊以第一承擔單位負責“十二五”國家科技支撐計劃項目“高陡邊坡風險辨識與雷達干涉監(jiān)測技術及裝備研發(fā)”、以及國家重點建設工程項目和國家自然基金、以及校企聯(lián)合項目70余項科研課題。形成了師資力量結構合理、經驗豐富、梯隊建設科學的研究隊伍，其研究成果先后獲得了國家科技進步二等獎2項、省部級科技進步獎17項，獲國家授權專利和軟件著作權20多項，出版專編著及教材20余部，在國內外核心期刊和會議上公開發(fā)表論文200余篇，取得了多項技術創(chuàng)新成果，為企業(yè)解決了許多關鍵技術難題，取得了近10億的經濟效益，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的技術人才，有力推動了該學科領域的經濟發(fā)展與進步。
該團隊的主要研究方向：
1）高陡邊坡穩(wěn)定性研究，主要包括露井聯(lián)采綜合作用下邊坡穩(wěn)定性評價與分析、露天邊坡風險分級分析與評價、高陡軟巖邊坡智能匹配優(yōu)化設計、大型松軟堆積體安全評價、控制與加固技術等；
2）井下突水預測與控制技術，主要包括復雜斷裂帶存在對上覆巖體的破壞規(guī)律及其誘發(fā)導水通道的評估與預測、安全開采控制技術與措施；
3）尾礦庫災變機制及其預測預警技術，主要包括尾礦壩重大事故隱患的現(xiàn)場診斷技術、尾礦庫潰壩環(huán)境脆弱性評價指標體系和評價方法、尾礦壩浸潤線抬升及壩體涌水開裂緊急險情處置技術、渾水滲流作用下尾礦壩淤堵機理及其穩(wěn)定性研究；
4）地下工程設計、加固技術及施工風險評估；地下資源開發(fā)上覆巖體破壞規(guī)律及其對環(huán)境影響的評價與控制技術；
5）巖土工程的變形智能監(jiān)測及其災害預測預警技術：三維實體預測及其安全判別技術；
6）巖土工程的理論研究及其工程控制新技術的研發(fā)等 ；
7）巖土工程地理信息系統(tǒng)及其評價體系的創(chuàng)建等；
8）各類基礎工程的設計、震害評價、以及控制技術和加固措施等。
新型建筑結構設計、建筑節(jié)能與環(huán)境
為了減少災害對人民生命和財產的嚴重危害，結構在正常使用和受災時應具有足夠的剛度、強度和整體性，以便有效地發(fā)揮建筑物的承重和支撐作用，保證室內工作人員能夠安全地撤離和盡可能少的經濟損失。隨著我國城鎮(zhèn)化水平的不斷提高以及工業(yè)建設的蓬勃發(fā)展，新型結構設計及其防災研究方向發(fā)展空間巨大。而且，經濟發(fā)展面臨的能源約束矛盾和能源環(huán)境問題更加突出，能源短缺已不容忽視，因此建筑節(jié)能問題已成為人們關注的熱點，并受到世界各國的普遍關注。目前，全世界有近30%的能源消耗在建筑物上，巨大的建筑能耗造成巨大的經濟負擔，因此，強化新型建筑結構、建筑節(jié)能和環(huán)境保護領域的學術問題研究具有廣闊的發(fā)展前景。
王曉純教授
“新型建筑結構設計、建筑節(jié)能與環(huán)境”特色團隊以博士生導師王曉純教授為學術帶頭人，科研團隊包括教授3人，副教授6人，講師2人。該團隊一直致力于新型建筑結構設計、新材料的開發(fā)、結構防火技術研究；在復雜結構設計、新材料、以及性能化防火設計方法、石化建筑結構火災安全評估領域已初步形成了自己的特色和優(yōu)勢。承擔或完成國家自然科學基金、北京市自然科學基金等科研項目50余項。同時，該特色團隊在綠色建筑、熱泵技術等方面的研究有著長期成果的積累，并取得較好的創(chuàng)新成果。研究成果先后發(fā)表學術論文100余篇，獲得國家發(fā)明專利、軟件著作權4項，省部級科技進步獎2項，并取得了良好的經濟效益和社會效益。
主要研究方向：
1）鋼結構與組合結構抗火性能；
2）鋼結構防火性能化設計；
3）地源熱泵設備開發(fā)；
4）石化鋼結構抗震性能分析；
5）鋼結構超薄型涂料抗火性能；
6）砌體加固技術；
7）纖維復合材料修復管道技術；
8）新型建筑材料的開發(fā)、復雜建筑結構的設計與性能研究。
工程防災減災
工程防災減災是土木工程學科中的邊緣學科研究領域，對我國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略有著重要作用。該研究領域的主要任務是：建立和發(fā)展用以提高工程結構和工程系統(tǒng)抵御自然災害和人為災害的科學理論、設計方法和工程措施，最大限度地減輕未來災害可能造成的破壞，保證人民生命和財產的安全，保障災后經濟恢復和發(fā)展的能力，提高國家重大工程的防災能力。隨著國家可持續(xù)發(fā)展計劃的實施，該研究領域發(fā)展前景廣闊。
屈鐵軍教授
“工程防災減災”特色團隊以屈鐵軍教授為學術帶頭人，科研團隊包括教授2人，副教授5人，講師5人。該團隊在結構振動與抗震研究領域長期從事地震地面運動特性、地下管道抗震分析理論、城市生命線地震工程的理論與實驗、城市軌道交通高架橋梁抗震設計及行車安全研究等等方面，逐步形成了一定的特色和優(yōu)勢。先后承擔或完成了國家自然科學基金“地下管道地震輸入及反應”、“GFRP增強水泥模板-混凝土復合剪力墻的受力機理與設計方法研究”、“再生混凝土多軸破壞準則與本構模型的試驗與理論研究”以及“地震地面運動非平穩(wěn)性對結構反應影響的試驗研究”、“百萬千瓦機組直接空冷風機組風機振動特性與減振研究”等各級各類科研項目50余項。發(fā)表論文100余篇，出版專著3部，授權專利6項，研究成果獲省部級科技進步獎2項；同時在橋梁、隧道等結構穩(wěn)定性計算方面的設計軟件在相關領域得到了廣泛應用，取得了良好的經濟和社會效益。
主要研究方向：
1）城市生命線工程的抗震與防災減災；
2）建筑結構的檢測、加固與改造；
3）鋼管混凝土結構；
4）建筑結構的隔震、減震與控制；
5）鋼筋混凝土結構、鋼-混凝土組合結構；
6）纖維增強水泥模板復合結構；
7）鋼筋混凝土結構非線性數(shù)值模擬分析與優(yōu)化設計技術；
8）混凝土結構耐久性、再生骨料混凝土、堆石混凝土技術
9）橋梁設計理論及應用與仿真分析、大跨度橋梁結構、鋼橋的疲勞、既有橋梁評估與加固、舊橋檢測加固維修理論及設計施工研究。
專業(yè)點分布
中國航空規(guī)劃設計研究總院有限公司 清華大學 北京工業(yè)大學 北京航空航天大學 北方工業(yè)大學 河北工業(yè)大學 華北理工大學 河北科技大學 燕山大學 中央司法警官學院 內蒙古工業(yè)大學 大連大學 沈陽大學 大連海事大學 遼寧石油化工大學 沈陽建筑大學 吉林建筑大學 東北電力大學 哈爾濱工業(yè)大學 東北石油大學 江蘇科技大學 南京工業(yè)大學 江蘇大學 浙江工業(yè)大學 安徽理工大學 華僑大學 福建工程學院 南昌航空大學 煙臺大學 濟南大學 青島理工大學 山東農業(yè)大學 華北水利水電大學 河南理工大學 武漢科技大學 武漢工程大學 三峽大學 中國地質大學(武漢) 湖南科技大學 湖南大學 中南林業(yè)科技大學 廣東工業(yè)大學 深圳大學 佛山科學技術學院 廣西科技大學 陸軍勤務學院 西南科技大學 空軍工程大學 新疆大學
專業(yè)院校排名
0814 土木工程
本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 56 所，本次參評54 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 134 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)
| 序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
| 1 | 10247 | 同濟大學 | A+ |
| 2 | 10286 | 東南大學 | A+ |
| 3 | 10003 | 清華大學 | A |
| 4 | 10005 | 北京工業(yè)大學 | A |
| 5 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學 | A |
| 6 | 10335 | 浙江大學 | A |
| 7 | 10056 | 天津大學 | A- |
| 8 | 10141 | 大連理工大學 | A- |
| 9 | 10294 | 河海大學 | A- |
| 10 | 10532 | 湖南大學 | A- |
| 11 | 10533 | 中南大學 | A- |
| 12 | 10613 | 西南交通大學 | A- |
| 13 | 90006 | 解放軍理工大學 | A- |
| 14 | 10004 | 北京交通大學 | B+ |
| 15 | 10107 | 石家莊鐵道大學 | B+ |
| 16 | 10153 | 沈陽建筑大學 | B+ |
| 17 | 10248 | 上海交通大學 | B+ |
| 18 | 10290 | 中國礦業(yè)大學 | B+ |
| 19 | 10422 | 山東大學 | B+ |
| 20 | 10486 | 武漢大學 | B+ |
| 21 | 10487 | 華中科技大學 | B+ |
| 22 | 10536 | 長沙理工大學 | B+ |
| 23 | 10561 | 華南理工大學 | B+ |
| 24 | 10611 | 重慶大學 | B+ |
| 25 | 10703 | 西安建筑科技大學 | B+ |
| 26 | 11078 | 廣州大學 | B+ |
| 27 | 10008 | 北京科技大學 | B |
| 28 | 10016 | 北京建筑大學 | B |
| 29 | 10291 | 南京工業(yè)大學 | B |
| 30 | 10359 | 合肥工業(yè)大學 | B |
| 31 | 10386 | 福州大學 | B |
| 32 | 10429 | 青島理工大學 | B |
| 33 | 10459 | 鄭州大學 | B |
| 34 | 10491 | 中國地質大學 | B |
| 35 | 10497 | 武漢理工大學 | B |
| 36 | 10610 | 四川大學 | B |
| 37 | 10618 | 重慶交通大學 | B |
| 38 | 10710 | 長安大學 | B |
| 39 | 10731 | 蘭州理工大學 | B |
| 40 | 10732 | 蘭州交通大學 | B |
| 41 | 10112 | 太原理工大學 | B- |
| 42 | 10145 | 東北大學 | B- |
| 43 | 10280 | 上海大學 | B- |
| 44 | 10332 | 蘇州科技大學 | B- |
| 45 | 10361 | 安徽理工大學 | B- |
| 46 | 10385 | 華僑大學 | B- |
| 47 | 10424 | 山東科技大學 | B- |
| 48 | 10430 | 山東建筑大學 | B- |
| 49 | 10593 | 廣西大學 | B- |
| 50 | 10616 | 成都理工大學 | B- |
| 51 | 10700 | 西安理工大學 | B- |
| 52 | 10704 | 西安科技大學 | B- |
| 53 | 11075 | 三峽大學 | B- |
| 54 | 10006 | 北京航空航天大學 | C+ |
| 55 | 10080 | 河北工業(yè)大學 | C+ |
| 56 | 10147 | 遼寧工程技術大學 | C+ |
| 57 | 10255 | 東華大學 | C+ |
| 58 | 10337 | 浙江工業(yè)大學 | C+ |
| 59 | 10404 | 華東交通大學 | C+ |
| 60 | 10500 | 湖北工業(yè)大學 | C+ |
| 61 | 10534 | 湖南科技大學 | C+ |
| 62 | 10590 | 深圳大學 | C+ |
| 63 | 10674 | 昆明理工大學 | C+ |
| 64 | 10698 | 西安交通大學 | C+ |
| 65 | 10792 | 天津城建大學 | C+ |
| 66 | 10878 | 安徽建筑大學 | C+ |
| 67 | 11845 | 廣東工業(yè)大學 | C+ |
| 68 | 10009 | 北方工業(yè)大學 | C |
| 69 | 10078 | 華北水利水電大學 | C |
| 70 | 10183 | 吉林大學 | C |
| 71 | 10191 | 吉林建筑大學 | C |
| 72 | 10217 | 哈爾濱工程大學 | C |
| 73 | 10252 | 上海理工大學 | C |
| 74 | 10287 | 南京航空航天大學 | C |
| 75 | 10298 | 南京林業(yè)大學 | C |
| 76 | 10384 | 廈門大學 | C |
| 77 | 10538 | 中南林業(yè)科技大學 | C |
| 78 | 10560 | 汕頭大學 | C |
| 79 | 10596 | 桂林理工大學 | C |
| 80 | 10657 | 貴州大學 | C |
| 81 | 11646 | 寧波大學 | C |
| 82 | 10019 | 中國農業(yè)大學 | C- |
| 83 | 10128 | 內蒙古工業(yè)大學 | C- |
| 84 | 10188 | 東北電力大學 | C- |
| 85 | 10216 | 燕山大學 | C- |
| 86 | 10288 | 南京理工大學 | C- |
| 87 | 10423 | 中國海洋大學 | C- |
| 88 | 10427 | 濟南大學 | C- |
| 89 | 10460 | 河南理工大學 | C- |
| 90 | 10488 | 武漢科技大學 | C- |
| 91 | 10555 | 南華大學 | C- |
| 92 | 10699 | 西北工業(yè)大學 | C- |
| 93 | 11066 | 煙臺大學 | C- |
| 94 | 11117 | 揚州大學 | C- |
土木工程考研考什么
土木工程研究生考試科目：
以清華大學土木工程專業(yè)（土木工程系）考研科目為例，不同院校略有不同，僅供參考：
①101思想政治理論
②201英語一
③301數(shù)學一
④804結構力學（含動力學基礎）
復試時專業(yè)綜合考試內容(兩份試卷二選一)：1混凝土結構（含預應力混凝土）、鋼結構（含鋼結構穩(wěn)定）；2彈性力學（含有限元）
土木工程考研參考書：
以武漢大學為例，不同院校略有不同，僅供參考：
土木建筑工程學院招收碩士學位研究生參考書目
825 建筑工程經濟：
《建筑工程經濟與企業(yè)管理》何亞伯，武漢大學出版社
826 給水排水水力學：
《水力學》，西南交大編，高等教育出版社
827 道路工程材料：
《道路建筑材料》李立寒 張南鷺編著，同濟大學出版社，1999
801 材料力學：
《材料力學》鄧訓，武漢大學出版社或《材料力學》孫訓方，高等教育出版社
918 結構力學：
《結構力學教程1，2》龍馭球，高等教育出版社
803 工程地質：
《水利水電工程地質》楊連生 武漢大學出版社
488 水力學：
《水力學》李煒，武漢大學出版社
土木工程專業(yè)研究生就業(yè)：
土木工程行業(yè)前景
盡管我國經濟與社會得到了不斷的發(fā)展，但目前還是屬于發(fā)展中國家，各項基礎建設工作仍需要不斷完善，城市化進程仍在推進之中。因此，土木工程建設前景廣闊。
1.城市建設
維基百科數(shù)據顯示，2011年我國的城市化率為51.27%，排在世界第113位，遠低于美國的82%、德國74%，法國的77%。相應的城市建設還有很大的空間。城市建設中的土木工程工作主要包括房屋建筑（工業(yè)與民用建筑）、城市軌道交通、市政工程等的建設與維護。相應的工作將會吸引大量的畢業(yè)生工作。
2.公路建設與維護
近30年來，我國的公路建設發(fā)展迅猛，公路總里程達到了4,106,387公里，排在美國68,937,575公里和歐盟5,814,080公里之后。其中高速公路我國已經超出10萬公里，排在世界第一。
盡管公路建設發(fā)展良好，我們還必須看到，國內公路發(fā)展是不均衡的，西部地區(qū)及山區(qū)的公路網仍然薄弱，不利于國家的均衡發(fā)展。鑒于國內龐大的人口數(shù)量，相應公路建設仍有很大的發(fā)展空間。相關的建設工作必然帶來大量的土木工程專業(yè)就業(yè)機會。
另外一方面，既有里程龐大的公路規(guī)模，隨著路橋年齡的增長，相關路橋檢測、維護、加固等工作量需求巨大，同樣能吸收大量的土木工程專業(yè)就業(yè)人員。
3. 鐵路建設與維護
目前，我國的鐵路總里程約10萬公里，仍遠低于美國的22.6萬公里。換算為人均鐵路里程長度則遠落后于世界平均水平。近10多年來，我國高速鐵路發(fā)展迅猛，目前高鐵里程已經突破1萬公里，是其他國家高鐵里程的總和。我國人口多，人口分布稠密的特點使得高鐵成為較適合我們的交通方式，因此高速鐵路將會不斷的發(fā)展。
總體而言，國內鐵路網仍然處于相對稀缺的狀況，分布仍不均勻。因此，無論是普通鐵路與高速鐵路，其建設空間還很大。
持續(xù)不斷的鐵路建設工作必然帶來大量的土木工程專業(yè)就業(yè)機會。既有的鐵路基礎設施的維護同樣需要大量的就業(yè)人員。
4.機場建設與維護
在所有的基礎建設中，我國的機場建設相對較慢，資源主要集中于大城市。2012年的統(tǒng)計數(shù)據顯示，我國的機場總數(shù)為497個，遠低于美國的15,079個，巴西的4,105個。盡管大規(guī)模的航空運輸并不是適合我國國情，但目前的國內的機場數(shù)量太過稀少，不利于經濟發(fā)展及戰(zhàn)備與救災等工作。機場建設工作同樣可以吸引大量的土木工程就業(yè)機會。
