觀點(diǎn)一
福建江夏學(xué)院，聽名字像一所野雞大學(xué)，但不好意思，福建江夏學(xué)院是福建省人民政府舉辦的省屬公辦普通本科大學(xué)。福建江夏學(xué)院是一所新成立的本科院校，還面臨著很多困難和發(fā)展問題，但絕對不是某些人眼中任意唾棄，不屑一顧之所。
學(xué)校是由原先四所福州老牌大專合并而成，不可否認(rèn)，這是中國目前大學(xué)專升本的流行趨勢，可以整合資源，提高區(qū)域教書水平，但也會沖淡整個(gè)本科類學(xué)校的水平。但江夏作為福建唯一的財(cái)經(jīng)類大學(xué)（福建商學(xué)院2016年成立，未來發(fā)展有待觀望），在福建勉強(qiáng)有立足之地。有流言講江夏學(xué)院會更名為“福建財(cái)經(jīng)大學(xué)”，流言不會無源而起，但在很長一段時(shí)間內(nèi)改名的可能性還很小。
雖然只是一所成立不久的二本院校，但其發(fā)展卻特別的快，近幾年來收的分?jǐn)?shù)越來越高，像會計(jì)，金融，財(cái)管等在福建省都接近甚至超過一本線。溯源來說，福建江夏學(xué)院是由“福建金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建財(cái)會管理干部學(xué)院、福建政法管理干部學(xué)院、福建經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院”有著很好的財(cái)經(jīng)類和政法類學(xué)科的教學(xué)基礎(chǔ)，所以專業(yè)選取可以向此方面靠攏（僅僅停留在建議，其他專業(yè)也同樣各有特色，興趣才是最好的老師，報(bào)選從心）
梅貽琦先生說過“所謂大學(xué)者非謂有大樓之謂也有大師之謂”但不好意思，江夏大樓有一座，大師一個(gè)都沒有。
學(xué)校不大不小，剛剛夠用。大學(xué)城校區(qū)分生活區(qū)和教學(xué)區(qū)兩部分。教學(xué)區(qū)建筑風(fēng)格別具一格，因?yàn)榻ǔ蓵r(shí)間不多，很多地方尚且不太完美，甚至部分地方有釘子戶在。但整體來說精巧別致，江南風(fēng)很濃。生活區(qū)有近30棟宿舍樓，主樓基本都是7-8層，以“六人間”居多，部分宿舍樓有“四人間”。生活區(qū)對面有一整條學(xué)生街，生活起居，吃喝玩樂能基本滿足。生活區(qū)后面有福大學(xué)生街，繞點(diǎn)路的事，吃貨從來不介意這些。特標(biāo)注，江夏吃的真的很好，大概是大學(xué)城“飲食”中心。
學(xué)校學(xué)風(fēng)并不是特別好，網(wǎng)上關(guān)于大學(xué)的段子幾乎都用得著，哈哈！（最近聽圖書館老師說，之前圖書館3層以下都會有空位，現(xiàn)在4-5層以下都坐的滿滿的，自習(xí)室就更不用說了！學(xué)風(fēng)已經(jīng)變得越來越好……）學(xué)習(xí)依舊是關(guān)鍵在個(gè)人自覺，每年考研的一抓一大把。學(xué)生會、社團(tuán)什么的可以報(bào)著玩。學(xué)生會分各個(gè)學(xué)院和校級的，并無多大差。還有校報(bào)（記者團(tuán)）、易班（包括了校電臺）加之各種社團(tuán)，同專業(yè)一樣，隨心。
作為在這個(gè)學(xué)校求學(xué)兩年的學(xué)生，我由衷的希望江夏發(fā)展的越來越好，學(xué)校本質(zhì)沒有高低貴賤之分。在此，我不想反駁那些五十步笑百步的同類校的朋友，也不愿在那些略有名氣的高校前底下頭顱。（看到一些評論，很氣憤呀，靠貶低別人來抬高自己不可取的。）
學(xué)校是由原先四所福州老牌大專合并而成，不可否認(rèn)，這是中國目前大學(xué)專升本的流行趨勢，可以整合資源，提高區(qū)域教書水平，但也會沖淡整個(gè)本科類學(xué)校的水平。但江夏作為福建唯一的財(cái)經(jīng)類大學(xué)（福建商學(xué)院2016年成立，未來發(fā)展有待觀望），在福建勉強(qiáng)有立足之地。有流言講江夏學(xué)院會更名為“福建財(cái)經(jīng)大學(xué)”，流言不會無源而起，但在很長一段時(shí)間內(nèi)改名的可能性還很小。
雖然只是一所成立不久的二本院校，但其發(fā)展卻特別的快，近幾年來收的分?jǐn)?shù)越來越高，像會計(jì)，金融，財(cái)管等在福建省都接近甚至超過一本線。溯源來說，福建江夏學(xué)院是由“福建金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建財(cái)會管理干部學(xué)院、福建政法管理干部學(xué)院、福建經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院”有著很好的財(cái)經(jīng)類和政法類學(xué)科的教學(xué)基礎(chǔ)，所以專業(yè)選取可以向此方面靠攏（僅僅停留在建議，其他專業(yè)也同樣各有特色，興趣才是最好的老師，報(bào)選從心）
梅貽琦先生說過“所謂大學(xué)者非謂有大樓之謂也有大師之謂”但不好意思，江夏大樓有一座，大師一個(gè)都沒有。
學(xué)校不大不小，剛剛夠用。大學(xué)城校區(qū)分生活區(qū)和教學(xué)區(qū)兩部分。教學(xué)區(qū)建筑風(fēng)格別具一格，因?yàn)榻ǔ蓵r(shí)間不多，很多地方尚且不太完美，甚至部分地方有釘子戶在。但整體來說精巧別致，江南風(fēng)很濃。生活區(qū)有近30棟宿舍樓，主樓基本都是7-8層，以“六人間”居多，部分宿舍樓有“四人間”。生活區(qū)對面有一整條學(xué)生街，生活起居，吃喝玩樂能基本滿足。生活區(qū)后面有福大學(xué)生街，繞點(diǎn)路的事，吃貨從來不介意這些。特標(biāo)注，江夏吃的真的很好，大概是大學(xué)城“飲食”中心。
學(xué)校學(xué)風(fēng)并不是特別好，網(wǎng)上關(guān)于大學(xué)的段子幾乎都用得著，哈哈！（最近聽圖書館老師說，之前圖書館3層以下都會有空位，現(xiàn)在4-5層以下都坐的滿滿的，自習(xí)室就更不用說了！學(xué)風(fēng)已經(jīng)變得越來越好……）學(xué)習(xí)依舊是關(guān)鍵在個(gè)人自覺，每年考研的一抓一大把。學(xué)生會、社團(tuán)什么的可以報(bào)著玩。學(xué)生會分各個(gè)學(xué)院和校級的，并無多大差。還有校報(bào)（記者團(tuán)）、易班（包括了校電臺）加之各種社團(tuán)，同專業(yè)一樣，隨心。
作為在這個(gè)學(xué)校求學(xué)兩年的學(xué)生，我由衷的希望江夏發(fā)展的越來越好，學(xué)校本質(zhì)沒有高低貴賤之分。在此，我不想反駁那些五十步笑百步的同類校的朋友，也不愿在那些略有名氣的高校前底下頭顱。（看到一些評論，很氣憤呀，靠貶低別人來抬高自己不可取的。）
首先，對高考來的崽們，我非常不贊成來這所學(xué)校，問分?jǐn)?shù)線的都回去補(bǔ)習(xí)一年，幾年都行，真的好的大學(xué)是幾年時(shí)間換不來的！沒必要糾結(jié)在這個(gè)檔次的高校找驚喜。也別問江夏和同類的學(xué)校比怎么樣，因?yàn)槎疾辉趺礃樱?br />
還有學(xué)校宿舍有空調(diào)有電扇有獨(dú)立衛(wèi)浴，大部分為6人間，上床下桌，生活安逸。食堂和學(xué)生街吃的也不錯(cuò)，生活方面還是可以的。
師資方面，目前學(xué)校只招收985博士畢業(yè)的老師，之前老一輩的老師也在呀，還能離咋滴。遇到很多優(yōu)秀的老師，也有呵呵的，哎！
新生們想了解學(xué)校的請隨便搜索一個(gè)福建江夏學(xué)院新生群，很多熱心的人幫大家。很多學(xué)院專業(yè)我并不了解，就不一一回復(fù)啦。
專業(yè)方面，江夏是本科，不是專科，但接受專升本的同學(xué)。法學(xué)專業(yè)貌似要開設(shè)研究生院，應(yīng)該還不錯(cuò)。金融學(xué)院和會計(jì)學(xué)院也是很強(qiáng)的，這仨學(xué)院應(yīng)該是江夏最好的啦。其他學(xué)院，例如公事考研率超級高，工程校長大人坐鎮(zhèn)，工商有超有魅力的地中海院長等等等。
還有一點(diǎn)私人恩怨，今年暑假沒開宿舍給經(jīng)貿(mào)考研的同學(xué)，你是要鬧哪樣？還不開圖書館？輿論壓力下只開了第四食堂和一間沒空調(diào)的大教室，很鬧心??！
觀點(diǎn)二
師資方面，目前學(xué)校只招收985博士畢業(yè)的老師，之前老一輩的老師也在呀，還能離咋滴。遇到很多優(yōu)秀的老師，也有呵呵的，哎！
新生們想了解學(xué)校的請隨便搜索一個(gè)福建江夏學(xué)院新生群，很多熱心的人幫大家。很多學(xué)院專業(yè)我并不了解，就不一一回復(fù)啦。
專業(yè)方面，江夏是本科，不是專科，但接受專升本的同學(xué)。法學(xué)專業(yè)貌似要開設(shè)研究生院，應(yīng)該還不錯(cuò)。金融學(xué)院和會計(jì)學(xué)院也是很強(qiáng)的，這仨學(xué)院應(yīng)該是江夏最好的啦。其他學(xué)院，例如公事考研率超級高，工程校長大人坐鎮(zhèn)，工商有超有魅力的地中海院長等等等。
還有一點(diǎn)私人恩怨，今年暑假沒開宿舍給經(jīng)貿(mào)考研的同學(xué)，你是要鬧哪樣？還不開圖書館？輿論壓力下只開了第四食堂和一間沒空調(diào)的大教室，很鬧心??！
觀點(diǎn)二
江夏是福建第一所財(cái)經(jīng)類公辦二本，這是一個(gè)二本別指望能和廈大、福大、福師大等等比！就福建二本來說，也自然總體不如廈理、福建工程、閩江這三所本二，但也是有優(yōu)勢專業(yè)應(yīng)該比他們好的，比如會計(jì)類、金融類、法學(xué)三大王牌，尤其是法學(xué)在福建是頂尖的，可以和福大、福師大、華僑相提并論的，2017年司法通過率42%在全省排在福師大、華僑后位第三。所以財(cái)經(jīng)政法類來江夏還是值得的，作為一個(gè)公立本二來說江夏還是夠格的。尤其是法學(xué)二本的分?jǐn)?shù)一本的師資力量，強(qiáng)力推薦。
而且江夏位于福州大學(xué)城，地理位置為省會是個(gè)優(yōu)勢，而且在大學(xué)城，因?yàn)榻恼龑γ婢褪歉４笏员粦蚍Q為福大后花園，江夏也位于大學(xué)城幾乎中心位置，被福大、醫(yī)大、中醫(yī)藥圍著，靠近大學(xué)城最大商場博士后購物廣場，生活區(qū)對面就是一條學(xué)生街能滿足日常購物。
硬件方面，沒了解過其他學(xué)校，可能有好有壞，但江夏的宿舍絕對省內(nèi)一流配備，空調(diào)、風(fēng)扇、陽臺、兩個(gè)洗水池、熱水系統(tǒng)、獨(dú)立衛(wèi)浴、全部上床下桌應(yīng)有盡有。只是教室沒有空調(diào)（普通教室沒有，機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室之類還是有的），這點(diǎn)不如閩江，畢竟江夏沒有閩江有錢，分?jǐn)?shù)也自然不如閩江，也不知道福建工程和廈理教室有沒有空調(diào)。
江夏也有些不如人意的地方，但大部分是很多學(xué)校都有的，比如教室不能帶早餐（偷偷帶），生活區(qū)不讓電動車充電（以前有，現(xiàn)在沒有了，只能去旁邊商店充），有時(shí)候停水停電停熱水（其他學(xué)校也常見），生活區(qū)教學(xué)區(qū)有些釘子戶沒有搬走影響美觀，大一要上晚自習(xí)（這更是基本每個(gè)學(xué)校都有晚自習(xí)），晚上不斷電但斷網(wǎng)（周日~周四晚24點(diǎn)斷網(wǎng)，周五周六晚不斷。但其他有的學(xué)校是斷網(wǎng)的甚至斷電）等等。大概就這些槽點(diǎn)了，很多都是個(gè)個(gè)學(xué)校都有的毛病，但都是小毛病不過分都能接受，畢竟只是個(gè)本二也沒有充裕的資金支持硬件，但真的不是一些連人說的江夏一文不值。
而且江夏位于福州大學(xué)城，地理位置為省會是個(gè)優(yōu)勢，而且在大學(xué)城，因?yàn)榻恼龑γ婢褪歉４笏员粦蚍Q為福大后花園，江夏也位于大學(xué)城幾乎中心位置，被福大、醫(yī)大、中醫(yī)藥圍著，靠近大學(xué)城最大商場博士后購物廣場，生活區(qū)對面就是一條學(xué)生街能滿足日常購物。
硬件方面，沒了解過其他學(xué)校，可能有好有壞，但江夏的宿舍絕對省內(nèi)一流配備，空調(diào)、風(fēng)扇、陽臺、兩個(gè)洗水池、熱水系統(tǒng)、獨(dú)立衛(wèi)浴、全部上床下桌應(yīng)有盡有。只是教室沒有空調(diào)（普通教室沒有，機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室之類還是有的），這點(diǎn)不如閩江，畢竟江夏沒有閩江有錢，分?jǐn)?shù)也自然不如閩江，也不知道福建工程和廈理教室有沒有空調(diào)。
江夏也有些不如人意的地方，但大部分是很多學(xué)校都有的，比如教室不能帶早餐（偷偷帶），生活區(qū)不讓電動車充電（以前有，現(xiàn)在沒有了，只能去旁邊商店充），有時(shí)候停水停電停熱水（其他學(xué)校也常見），生活區(qū)教學(xué)區(qū)有些釘子戶沒有搬走影響美觀，大一要上晚自習(xí)（這更是基本每個(gè)學(xué)校都有晚自習(xí)），晚上不斷電但斷網(wǎng)（周日~周四晚24點(diǎn)斷網(wǎng)，周五周六晚不斷。但其他有的學(xué)校是斷網(wǎng)的甚至斷電）等等。大概就這些槽點(diǎn)了，很多都是個(gè)個(gè)學(xué)校都有的毛病，但都是小毛病不過分都能接受，畢竟只是個(gè)本二也沒有充裕的資金支持硬件，但真的不是一些連人說的江夏一文不值。
官方介紹
學(xué)校定位：親行業(yè)、重開放、創(chuàng)特色的應(yīng)用型本科大學(xué)；
學(xué)校校訓(xùn)：博學(xué)于文、修身以德；
學(xué)校精神：創(chuàng)新、拼搏、包容、開放；
辦學(xué)目標(biāo)定位：全面提升學(xué)校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力，將學(xué)校建設(shè)成為具有明顯辦學(xué)特色和示范引領(lǐng)作用的區(qū)域一流應(yīng)用型本科大學(xué)；
辦學(xué)特色定位：傳承閩商精神，彰顯專業(yè)特色，做實(shí)自貿(mào)文章；
學(xué)科建設(shè)定位：做強(qiáng)經(jīng)管法傳統(tǒng)學(xué)科，做優(yōu)綠色智能工程學(xué)科，做特服務(wù)產(chǎn)業(yè)新興學(xué)科，實(shí)現(xiàn)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展；
專業(yè)發(fā)展定位：對接新興商貿(mào)服務(wù)、綠色智能工程技術(shù)、基層社會治理3大領(lǐng)域，建設(shè)財(cái)富管理、跨境電商、綠色土木工程、智能光電子、財(cái)務(wù)審計(jì)、現(xiàn)代生活服務(wù)6大應(yīng)用型專業(yè)群；
服務(wù)面向定位：面向福建開放型經(jīng)濟(jì)帶（自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)、海上絲綢之路核心區(qū)、對臺實(shí)驗(yàn)區(qū)）、面向中小型企事業(yè)單位、面向城鄉(xiāng)基層。
福建江夏學(xué)院是福建省人民政府舉辦的全日制普通本科高校，于2010年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)正式建立。4所前身校（福建經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院、福建財(cái)會管理干部學(xué)院、福建省政法管理干部學(xué)院、福建金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院）分別隸屬于福建省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易委員會、福建省財(cái)政廳、福建省司法廳和中國人民銀行福建省分行，辦學(xué)歷史最早可追溯到1951年。學(xué)校校園規(guī)劃面積1388.4畝，主校區(qū)坐落在福州地區(qū)大學(xué)城新校區(qū)，校區(qū)建設(shè)得到世紀(jì)金源集團(tuán)的慷慨捐助。2013年，福建省人民政府與清華大學(xué)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，將“共同辦好福建江夏學(xué)院”作為重要條款之一，明確提出：支持福建江夏學(xué)院加快建設(shè)有特色高水平應(yīng)用型本科大學(xué)，在項(xiàng)目、資金和政策上給予重點(diǎn)支持。學(xué)校先后獲得福建省高校黨建工作示范點(diǎn)、省級示范性應(yīng)用型本科高校、省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、首批省級“5A級平安校園”、2017年度省直“平安單位”等榮譽(yù)稱號，并入圍第一屆省級文明校園公示名單。
學(xué)校面向全國18個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生，現(xiàn)有全日制在校生14512人，歷年畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上，位居全省同類院校前列?，F(xiàn)有專任教師726名，高級職稱占比44.08%；具有博士、碩士學(xué)位教師610名，占專任教師總數(shù)的84.02%；雙師雙能型教師占比52.89%。學(xué)校目前有國家級百千萬人才工程人選1人，享受國務(wù)院特殊津貼專家5人，教育部高等學(xué)校專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人，教育部職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人，全國優(yōu)秀教師1人，“閩江學(xué)者”特聘教授2人，“閩江學(xué)者”講座教授2人，福建省優(yōu)秀專家1人，福建省杰出科技人才1人，福建省第一批“雙百計(jì)劃”人才1人，福建省優(yōu)秀人才1人，省級百千萬人才工程人選1人，省級教學(xué)名師5人，省級優(yōu)秀教師8人，省級優(yōu)秀教育工作者2人，福建省高校新世紀(jì)優(yōu)秀人才10人，福建省高校杰出青年人才12人，博士生導(dǎo)師8人，碩士生導(dǎo)師38人。聘請28名知名大學(xué)和企業(yè)、行業(yè)精英為學(xué)校兼職教授、客座教授。
學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科龍頭帶動作用，不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)有省級高校優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺項(xiàng)目（培育）1個(gè)，省級重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)，省級應(yīng)用型學(xué)科4個(gè)，省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)9個(gè)，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)6個(gè)，省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心7個(gè)，省級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，省級公共基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺5個(gè)，獲批教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目6個(gè)，是省級“互聯(lián)網(wǎng)+”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教育實(shí)踐基地。
學(xué)?，F(xiàn)有12個(gè)二級學(xué)院和3個(gè)教學(xué)部，開設(shè)38個(gè)本科專業(yè)，涵蓋20個(gè)一級學(xué)科和經(jīng)、管、法、文、理、工、藝等7個(gè)學(xué)科門類。2016年，學(xué)校高質(zhì)量通過了教育部本科教學(xué)工作合格評估；與福州大學(xué)、福建師范大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)金融、會計(jì)、法律、建筑與土木工程、集成電路工程、教育管理等6個(gè)專業(yè)碩士研究生。2018年1月，學(xué)校獲批為省碩士學(xué)位授予培育單位。
學(xué)校充分發(fā)揮親行業(yè)、親產(chǎn)業(yè)、親地方優(yōu)勢，不斷強(qiáng)化產(chǎn)教融合。主動對接新興產(chǎn)業(yè)和行業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對應(yīng)用型人才的需求，設(shè)立了裝配式建筑產(chǎn)業(yè)學(xué)院、財(cái)富管理行業(yè)學(xué)院、資產(chǎn)評估與財(cái)務(wù)服務(wù)行業(yè)學(xué)院、數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、聯(lián)發(fā)產(chǎn)業(yè)學(xué)院與議和勞動人事產(chǎn)業(yè)學(xué)院等6個(gè)產(chǎn)業(yè)（行業(yè)）學(xué)院；其中，裝配式建筑產(chǎn)業(yè)學(xué)院是福建省第一個(gè)裝配式建筑行業(yè)專門院所。學(xué)校形成了多層次、多規(guī)格、多形式、多專業(yè)的繼續(xù)教育辦學(xué)格局，獲批福建省農(nóng)民工“求學(xué)圓夢行動”項(xiàng)目培養(yǎng)學(xué)校和福建省農(nóng)民工“求學(xué)圓夢行動”項(xiàng)目培養(yǎng)基地。
學(xué)校高度重視科研工作，以科研促進(jìn)學(xué)科建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量的提高和服務(wù)社會水平的提升?，F(xiàn)有省級“2011計(jì)劃”協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、省級社科研究基地1個(gè)、省級智庫1個(gè)、省級工程技術(shù)研究中心1個(gè)、省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、省級研究所1個(gè)、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室研究中心1個(gè)、省地方立法評估與咨詢服務(wù)基地1個(gè)，省高校工程研究中心2個(gè)、省高校人文社會科學(xué)研究基地5個(gè)、省級學(xué)會和研究會4個(gè)。學(xué)校主辦《福建江夏學(xué)院學(xué)報(bào)》《海峽法學(xué)》2個(gè)中文學(xué)術(shù)CN期刊。
學(xué)校充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢，積極開展對外合作交流。高位嫁接，全面推進(jìn)清華大學(xué)、中國人民大學(xué)與學(xué)校合作辦學(xué)的落實(shí)。加強(qiáng)與福州大學(xué)的合作，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)。依托國際教育學(xué)院，引入英國高等教育文憑SQA-HND項(xiàng)目。與CIMA英國皇家特許管理會計(jì)師公會簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議。與美國特萊恩大學(xué)簽署合作辦學(xué)備忘錄，與美國南伊利諾伊大學(xué)簽署合作辦學(xué)行動計(jì)劃，與澳洲中央昆士蘭大學(xué)、新西蘭奧克蘭商學(xué)院分別簽訂校際合作備忘錄和校際合作協(xié)議。積極推進(jìn)與“一帶一路”沿線國家的國際教育交流與合作，與馬來西亞理工大學(xué)簽署合作備忘錄等，拓寬開放辦學(xué)的視野。依托海峽財(cái)經(jīng)學(xué)院，與臺灣地區(qū)東海大學(xué)、中原大學(xué)、萬能科技大學(xué)等高校實(shí)施閩臺高校聯(lián)合培養(yǎng)人才“3+1”“4+0”計(jì)劃項(xiàng)目，與臺灣大學(xué)、云林科技大學(xué)積極開展交流與合作，省教育廳授牌在學(xué)校設(shè)立“海峽兩岸金融教育培訓(xùn)基地”。
學(xué)校堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，以“再上新臺階，建設(shè)新江夏”為統(tǒng)領(lǐng)，全面深化綜合改革，全面推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量，努力提升學(xué)校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力，為建設(shè)具有明顯辦學(xué)特色和示范引領(lǐng)作用的區(qū)域一流親行業(yè)、重開放、創(chuàng)特色應(yīng)用型本科大學(xué)而不懈奮斗！
（數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截至2018年4月）
