環(huán)境
新老校區(qū)離得有點遠，但是學院的硬件條件都還不錯，基本上都有多媒體設(shè)備，特別是新校區(qū)，里面的設(shè)備都是新的，用起來感覺很好，音效效果也很不錯，學校里面的環(huán)境也很好，是永川地區(qū)的一個旅游景點，確實給人的感覺是風景如畫，環(huán)境幽靜，傍山倚水。但是新校區(qū)的四周給人的感覺是冷冷清清，交通也不是特別方便。學校的管理很好，在高校里面發(fā)展也算比較快，但是學校里面的老師給我的感覺人情味很淡。
紅河校區(qū)比較現(xiàn)代化，星湖校區(qū)依山傍水的，都是讀書的好地方。老校區(qū)其實風景還是蠻清秀的，只是離城區(qū)大概幾十分鐘的車程，新校區(qū)肯定現(xiàn)代化氣息很重。老校區(qū)的清閑，適合修身養(yǎng)性，陶冶情操。管理制度相當嚴格，考試監(jiān)考像高中一樣嚴，但是相對公平。
學校分三個校區(qū)（紅河A區(qū)、紅河B區(qū)、星湖校區(qū)）；大部分專業(yè)在紅河A區(qū)，紅河B區(qū)面積較小，專業(yè)也少；這兩個校區(qū)教學設(shè)施都挺新的，宿舍啦食堂啦圖書館啦都比星湖校區(qū)好；星湖校區(qū)唯一比得過它們的就是空氣清新，星湖校區(qū)半湖半山，依山傍水。
我是文理學院出來的，大一在星湖校區(qū)，大二后在紅河校區(qū)，當時來的時候覺得不好，但是老師當時說了句既來之則安之，后來慢慢喜歡上了文理學院，清晨桃花島上有很多學子在那讀英文，朗朗書聲不絕于耳，文理學院要求早上六點多所有學生做早操，學校圖書館很大，我個人比較喜歡。
紅河校區(qū)也分為A、B區(qū)，共13個二級學院，AB區(qū)之間不算很遠（從A區(qū)的宿舍樓走到B區(qū)教學樓估計要15分鐘左右），中間有一個地下通道相連。總體來說我們學校女生比男生要多很多，超市排隊買東西的時候會發(fā)現(xiàn)前面后面都是女生。
星湖校區(qū)這邊有三個學院，林學與生命科學，音樂學院，旅游學院 ，三個學院都有一個相似的特點就是美女特別多，星湖校區(qū)坐落在衛(wèi)星湖河畔，群山環(huán)繞，白云瀑布，霧中看花，甚是迷人。學校后的黃瓜山常年花海云集，果實累累。
專業(yè)
別選電氣的，說真的，太難了，課太多，實驗也多，老師太認真，期末成績一般都很低。
住宿
最差的聽說是一樓，六七百，聽說有蟑螂啥的，畢竟是一樓嘛，蚊蟲多也是很常見的，是6人間，上下鋪的，儲存空間不多哦。中等的是九百好像，尷尬一：沒熱水，需要買熱水卡，而且環(huán)境不怎么好，也是六人間，也是上下鋪，桌子在正中間，一個陽臺，衛(wèi)生間，也不大。尷尬二：男生寢室名叫：”潤菊苑“曾經(jīng)響徹重慶校園網(wǎng)。上等：1200這個是一個套間，十二人住的，分三個小寢室（每個寢室都有個小陽臺），每個寢室四個人，一個小客廳，一臺液晶電視，一個大陽臺，一間大衛(wèi)生間，上床下桌型，但是每個寢室的空間不是很大，與大多學校的四人間差不多大的樣子。上等偏好：1200這個與上一條的一樣，但是，他們空間好大！每個小寢室大了差不多近一倍！中間可再擺兩個上床下桌。土豪公寓：留學生公寓，暖氣冰箱空調(diào)樣樣俱全，有專門電梯，跟小酒店標間差不多。
我住的學校寢室是1200一年的，這個還沒有報名的時候?qū)W校就根據(jù)學院把宿舍安排好了，屬于套房，三室一廳，有個電視，有熱水器，有獨立的書桌和衣柜，只是廁所是一起的，有三個蹲位。寢室的電風扇吹不到床上，夏天熱的時候打地鋪就行。
紅河校區(qū)的寢室有4人間、6人間，4人間的都是上床下桌，6人間的A區(qū)都為上下鋪，B區(qū)的都為上床下桌，所有寢室都有獨衛(wèi)，風扇，空調(diào)，洗衣臺，熱水供應時間為早上6.30-8.00，中午12.00-14.00，晚上18.30-23.30，洗澡用水卡。4人間都是套房，就和自己家一樣，有客廳，然后12個人分為3個寢室，每個寢室4個人，廁所是12人用一個。
吃飯
重慶文理學院最出名的莫過于一食堂的粉蒸肉了！那味道，超贊！最便捷的是第一食堂和第二食堂，因為A區(qū)就這兩個，旁邊都分布著各個學生公寓。最美味的，看個人，A區(qū)美食城，二樓特色風味都不錯。最實惠的就是一樓食堂咯，也是最簡潔的食堂。最土豪的食堂就B區(qū)的食堂了。
總體來說，學校食堂還是挺不錯的，吃不胖也瘦不下來，紅河A區(qū)有兩個食堂，一個稍微大一點的，我們簡稱為（大食堂）有兩層，一樓消費低一點，平均消費差不多6元左右，餐盤都需要自己還；二樓食堂消費平均每人9元左右，有多種特色菜，還有點菜、冒菜之類的。然后A區(qū)就還有一個小食堂啦，每人平均消費也是在6元左右。食堂離宿舍都不遠，下樓就到啦！紅河B區(qū)的食堂比A區(qū)的好一點，大致消費和紅河A區(qū)大食堂差不多，1樓消費低一點，2樓高一點。此外，二樓還有B區(qū)的特產(chǎn)，三明治。
學習
大一跑早操，大二無奈早自習，大一年我身邊同學說過最多的就是：坑爹??！坑爹??！我們學校就是這樣，安排了太多太多沒有必要學習的東西。
我覺得我們學校老師還是蠻負責的，在管理方面也很負責，或許負責過了頭，但是有好處也有壞處吧。好處就是逼著我們?nèi)W習，按著學校的意愿來學習，比如跑操還是早自習，還有周教，查寢，十二點斷網(wǎng)，十一點必須回寢等等。
周末還有放假回家的話要請假，我感覺校規(guī)真的是太嚴太細了，不喜歡，而且檢查寢室每周都有，只能說已經(jīng)習慣了，每天晚上統(tǒng)計人有沒有回來齊什么的。
我們學院也挺重視師資力量和教學水平的，說實話，我覺得我們學院的老師都挺好的，雖然有的老師可能上課方式我不是特別喜歡，但他們的行為啊品格什么的都很好，對我們學生也蠻好，就是有時候太啰嗦了點，管得太細了點。我們院的老師管我們就像高中老師，不對，是小學老師一樣。
軍訓需要15天，最后一天是軍訓匯演，到時候會分成正步方陣，摔擒方陣，手語操方陣和軍體拳方陣。軍訓時間一天有三次，上午，中午，晚上。每一次需要軍訓多少時間都是總教官決定。
官方介紹
重慶文理學院是重慶市人民政府主辦的全日制普通本科高等學校，其前身重慶師范高等?？茖W校和渝州教育學院分別創(chuàng)辦于1976年和1972年；2001年5月，兩校合并組建為渝西學院；2005年4月，學校更名為重慶文理學院。
學校坐落在重慶市永川區(qū)，有紅河、星湖兩個校區(qū)，校園占地面積1767畝，校舍建筑面積71萬平方米，館藏圖書283萬冊，教學儀器設(shè)備總值2.89億元。學校現(xiàn)有教職員工1370余人，其中正高級職稱人員150余人、副高級職稱人員320余人；具有博士學位教師270余人，兼職碩導70余人；外籍教師10余人，外聘專家270余人；來自全國20多個省(區(qū)、市)的全日制本科在校生2萬余人；來自俄羅斯、意大利、馬來西亞等國留學生119人；與市內(nèi)外10余所高校合作開展研究生教育，聯(lián)合培養(yǎng)研究生累計240余名。
學?，F(xiàn)有中國工程院院士1名，新世紀百千萬人才工程國家級人選1人，國家有突出貢獻的中青年專家2人，國家“萬人計劃”科技創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才1人，國家教學指導委員會專家3人，全國優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者4人，國家級會計領(lǐng)軍（后備）人才1人，重慶市“百人計劃”3人，“巴渝學者”特聘教授2人，重慶市青年拔尖人才1人，重慶市科技創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才1人，重慶市有突出貢獻中青年專家1人，重慶市高校優(yōu)秀人才支持計劃人選1人，重慶市學術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選3人，重慶高校中青年骨干教師15人。有重慶市院士專家工作站1個、重慶市博士后科研工作站2個。
學?，F(xiàn)設(shè)有16個二級學院，開設(shè)了61個全日制普通本科專業(yè)，專業(yè)涵蓋文學、理學、工學、管理學、藝術(shù)學、教育學、農(nóng)學、法學等十大學科門類，擁有國家級特色專業(yè)建設(shè)點1個，國家級精品課程1門，市級特色學科專業(yè)群2個，市級特色專業(yè)10個、市級教學團隊8個、市級精品課程13門。學校有3個學科進入中國高校學科排名“區(qū)域一流”行列，4個學科獲批市級重點學科，2個學科獲批市級重點培育學科。在艾瑞深中國校友會網(wǎng)發(fā)布的《2017中國大學評價研究報告》中，學校園林和會展經(jīng)濟與管理專業(yè)位居重慶市大學本科專業(yè)排行榜榜首，全國排名分列第5和第7，其中，園林專業(yè)躍升至“中國高水平專業(yè)”層次。電子信息科學與技術(shù)、體育教育、電氣工程及其自動化、環(huán)境科學4個專業(yè)躍居重慶市大學本科專業(yè)排行榜前三甲，專業(yè)層次達到了“中國知名、區(qū)域一流專業(yè)”。2017年，學校獲批重慶市新工科建設(shè)試點高校、重慶市工程師創(chuàng)新能力培養(yǎng)訓練基地。
學校圍繞“建設(shè)應用型學科，開展應用研究，培養(yǎng)應用型人才，創(chuàng)建高水平應用型大學”的辦學定位，進行了一系列以應用型人才培養(yǎng)體系構(gòu)建為核心的教育教學改革，取得了一批標志性成果。“中華民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳承體系在當代高校的構(gòu)建與實踐”獲得第六屆國家級教學成果一等獎，“高校三標一體教育質(zhì)量模型的探索與實踐”獲得國家級教學成果二等獎，“新時期我國學校德育工作的新走向”獲教育部高校德育創(chuàng)新發(fā)展研究成果二等獎，“師范新升本院校的轉(zhuǎn)型發(fā)展與應用型人才培養(yǎng)體系建設(shè)”獲得重慶市教學成果一等獎，《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)概論》獲得重慶市第八屆社會科學優(yōu)秀成果二等獎，累計獲得國家級教學成果獎3項，省級教學成果獎29項，教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目89項，市級及以上質(zhì)量工程項目48項、高等教育教學改革研究項目149項。
學校與重慶高新區(qū)、九龍坡區(qū)、永川區(qū)、璧山區(qū)、大足區(qū)等全面建立了產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟，與阿里云、百度、華為、騰訊、HTC、固高、東軟國際等知名企業(yè)攜手合作，著力共建阿里云大數(shù)據(jù)學院、百度人工智能學院、HTC虛擬現(xiàn)實學院、華為網(wǎng)絡(luò)與信息學院、固高機器人工程學院、企鵝新媒體學院等一批產(chǎn)業(yè)學院。與招商局重慶長航集團、洲際酒店管理集團等共建20余個校企合作實驗班。學校與重慶京東方有限責任公司、深圳萊寶科技有限公司、武漢華中數(shù)控股份有限公司等200余家行業(yè)企業(yè)簽訂合作協(xié)議，共建集教學、生產(chǎn)一體化的實驗實訓平臺和實踐教學基地。
學校培養(yǎng)的畢業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實、應用技能過硬、社會適應能力強，得到社會和用人單位的肯定和歡迎。2012-2013年度，學校被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校50強”；2014年評為重慶市大學生創(chuàng)業(yè)示范基地，成為首批重慶市大學生創(chuàng)業(yè)示范基地；2016年，學校榮獲首批“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校50強”稱號。
學校緊密結(jié)合重慶市產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，以智能制造業(yè)為特色，聚焦新材料、信息技術(shù)、生物傳感和醫(yī)療技術(shù)等領(lǐng)域，重點打造新材料技術(shù)研究院、創(chuàng)新靶向藥物國際研究院、特色植物研究院、機器人及智能裝備研究院、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心等。目前，學校擁有國家科技部“微納米光電材料與器件”國際科技合作基地、環(huán)境材料與修復技術(shù)重慶市重點實驗室、重慶市人文社會科學重點研究基地等20個市級及市級以上科研平臺，建成3個市級“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”，與加州大學洛杉磯分校共建重慶-UCLA（ITA）智能制造技術(shù)研究院。近3年來，學校科研項目持續(xù)增長，累計獲得國家自然科學基金、社會科學基金項目40余項，并獲得國家星火計劃重大項目和國際科技合作與交流專項，累計獲得市級科研成果獎29項。同時，在核心期刊發(fā)表學術(shù)論文大幅度增加，被SCI、SSCI收錄400余篇，其中，李洪雷博士在國際頂級學術(shù)刊物《Nature》上發(fā)表重要研究成果；獲得授權(quán)專利300多項。學校利用地恩科技、國家科技特派員創(chuàng)業(yè)基地及眾創(chuàng)空間等科技成果轉(zhuǎn)化平臺，積極促進科技成果轉(zhuǎn)化和推廣，納米銀技術(shù)、抗ED和肺動脈高壓一類新藥、脫毒生姜連作技術(shù)、獼猴桃良種脫毒工廠育苗技術(shù)等一批新技術(shù)成果正在進行轉(zhuǎn)化和推廣應用。主辦有國內(nèi)外公開發(fā)行的《重慶文理學院學報》《重慶高教研究》等省級學術(shù)刊物。
學校堅持開放辦學，與美國、俄羅斯、英國、德國、意大利、澳大利亞、馬來西亞、新加坡等國高校簽訂了合作協(xié)議，先后同俄羅斯伊萬諾沃國立化工大學、馬來西亞泰萊大學、泰國烏汶皇家大學、越南河內(nèi)大學等10余所國外院校開展了師生交流、來華留學等項目。目前，重點與俄羅斯托木斯克理工大學開展了“2+2”本科生聯(lián)合培養(yǎng)項目，與意大利佩魯賈大學開展師生交流項目。
學校全面貫徹落實國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，2015年，“重慶文理新藥創(chuàng)新團隊”憑借具有自主知識產(chǎn)權(quán)的“抗ED和肺動脈高壓一類新藥開發(fā)”項目代表重慶奪得了第四屆中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽生物醫(yī)藥行業(yè)總決賽第一名。2016年，大尺寸柔性觸控項目榮獲首屆全國智能制造（中國制造2025）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽（創(chuàng)新賽）第一名；柔性觸控團隊、3D噴墨印刷電子團隊分別獲得第五屆中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽電子信息行業(yè)全國總決賽、先進制造行業(yè)全國總決賽第三名；新型環(huán)保材料創(chuàng)新團隊獲得2015年度全國大學生“小平科技創(chuàng)新團隊”稱號。2017年，柔性觸摸顯示項目榮獲首屆中國意大利創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽第二名。學校全方位改革、多角度創(chuàng)新、超常規(guī)發(fā)展的模式被新華社、《中國青年報》等媒體譽為“文理現(xiàn)象”，《中國教育報》（2017年1月4日）頭版頭條專題報道了我校轉(zhuǎn)型發(fā)展成績。
學校先后獲得首批教育部依法治校示范校、全國教育網(wǎng)絡(luò)示范單位、國家級語言文字規(guī)范化示范校、全國校園文化先進單位、全國第一批節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、重慶市“五一”勞動獎狀、重慶市園林式單位等榮譽稱號。近9年來，學校領(lǐng)導班子7次在重慶市管領(lǐng)導班子年度考核中名列前茅并獲得先進集體稱號。
歷經(jīng)40余年的不懈追求和跨越發(fā)展，年輕而蓬勃發(fā)展的重慶文理學院正秉承“進德修業(yè)、博文達理”的校訓，堅持“教育即服務、學生即顧客、質(zhì)量即生命”的辦學理念和“應用為本，管理創(chuàng)新，開放辦學，特色發(fā)展”的辦學思路，大力實施“頂天立地”發(fā)展戰(zhàn)略，全面推動應用型深度轉(zhuǎn)型發(fā)展，努力將學校建設(shè)成為高水平應用型大學！
紅河校區(qū)：重慶市永川區(qū)紅河大道319號
星湖校區(qū)：重慶市永川衛(wèi)星湖文化旅游區(qū)
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（數(shù)據(jù)截至2018年4月18日）
